精選我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
在這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我很開(kāi)心。
我們來(lái)到康會(huì)游泳館，換好衣服，跟著蔣老師進(jìn)入了室內(nèi)泳池。蔣老師先教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，老師夸我做得很到位，心里小激動(dòng)了一番。做好后，準(zhǔn)備下水了。老師先下去，小心翼翼地扶著我們下去。腳一碰到水，感到一陣刺骨的冰冷，大叫：“啊，水好冷!”急忙縮回了腳。老師和顏悅色地說(shuō)：“別怕，適應(yīng)一下就不冷了。”聽(tīng)后，我下來(lái)了。我怕沉下去，死死地抓住扶梯，腳不停的踢。一個(gè)同班的小朋友告訴我可以踩到底，我半信半疑，提心吊膽的將腳放下去，真的踩到底了，頭還露在水面上，懸著的心終于放下了。我排著隊(duì)，扶著池壁來(lái)到水中央。“你們會(huì)憋氣嗎?”老師問(wèn)。大家異口同聲地回答：“會(huì)!”“在水中呢?”大家的聲音弱了下來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“不會(huì)。”“今天我們來(lái)學(xué)憋氣。戴上泳鏡，鼓起腮幫子，鼓得越大，憋的時(shí)間就越長(zhǎng)。將頭伸進(jìn)水中，不行了就起來(lái)。”我鼓起腮幫子，一頭埋進(jìn)水中，天哪!這感覺(jué)太難受了!我覺(jué)得自己就要死了!馬上抬起頭。老師鼓勵(lì)我，我終于又鼓起勇氣，吸了一大口氣，沉入水底，我有點(diǎn)不行了，但竭力堅(jiān)持，感覺(jué)自己浮起來(lái)了，我實(shí)在不行了，抬起頭來(lái)。老師說(shuō)：“你這次很棒，憋了三十三秒!”
我十分開(kāi)心，我戰(zhàn)勝了自己!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
今天，媽媽說(shuō)帶我去學(xué)溜冰。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
我們到了公園，我剛剛穿上了溜冰鞋，就迫不及待地站起來(lái)。“哎喲！”一聲大叫，引起了媽媽的笑聲。原來(lái)，我摔在地上了！我自己趕忙爬起來(lái)“溜冰雖然好玩，但是想學(xué)會(huì)，還要吃好多苦頭呀！是繼續(xù)？還是放棄？”這時(shí)，我一直在想著這個(gè)問(wèn)題。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在我身邊輕快地溜過(guò)，好像一只靈活的小燕子似的，他年紀(jì)比我小，卻溜得那么好。于是我問(wèn)他：“你為什么滑得這么好？”小弟弟說(shuō)：“我以前溜冰也經(jīng)常摔倒，但是我始終沒(méi)有放棄，堅(jiān)持天天練習(xí)溜冰，還請(qǐng)教哥哥姐姐，所以才能滑的這么好。”媽媽也在旁邊說(shuō)：“不用著急，慢慢學(xué)，先從站立開(kāi)始學(xué)起。”這時(shí)，一股勇氣飄了過(guò)來(lái)，我有自信了。于是我試著分開(kāi)雙腳，半蹲著站立了起來(lái)，哎，還真行，我會(huì)原地站立了。接著，我就壯著膽子向前溜。漸漸地，我就能步行及剎車了。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“太棒了，就這樣向前滑吧，兩只腳交替著著地向前溜，等速度稍慢一點(diǎn)的時(shí)候，就換另一只腳向前滑，注意腳尖要向外駛，用力向前滑，就可以繼續(xù)向前滑了。”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我試著換腳練習(xí)，摔倒了，又爬起來(lái)繼續(xù)，不知摔了多少次，但一次比一次溜得順暢了，一直練到街燈亮起時(shí)分，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。我看看天，發(fā)覺(jué)星星比以前更亮了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開(kāi)了公園。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。吳老師在黑扳上寫(xiě)下了幾個(gè)大字“疊衣服”這三個(gè)字。吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“這是今天的作業(yè)！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，原本鴉雀無(wú)聲的教室，馬上熱鬧起來(lái)。我想也沒(méi)想，如離弦的箭飛奔回家。
回到家里，我找到了媽媽，讓她教我疊衣服。只見(jiàn)她拿起一件外衣，將兩邊對(duì)齊，兩邊對(duì)折，然后拉直，領(lǐng)口對(duì)齊，袖子向右折，再把衣服對(duì)折三次，就這樣?jì)寢屓挛宄桶岩患路B好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要努力，你一定會(huì)成功的！”
我聽(tīng)完媽的話，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對(duì)好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對(duì)齊后，再把袖子對(duì)折后，再折三次后，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我又打起精神來(lái)。
我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對(duì)齊，折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對(duì)折，把衣服平均分成三份再對(duì)折起來(lái)。就這樣折好了第一件。
接著我很順手地折完了所有的衣服。
望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂(lè)滋滋的。我從中體會(huì)到了：“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“博巍長(zhǎng)大了呀。”
我學(xué)會(huì)了疊衣服！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
勇于嘗試，就一定會(huì)成功。
——題記
曾經(jīng)的我怕失敗，更怕引來(lái)嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來(lái)不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴(yán)老師告訴我們這節(jié)課練習(xí)前滾翻。老師話音剛落，便有許多同學(xué)迫不及待了。老師讓男生先練，一些同學(xué)沒(méi)有掌握要領(lǐng)，從墊子上滾了出去。迎來(lái)陣陣嘲笑，使得那同學(xué)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這場(chǎng)景讓我暗想：我可沒(méi)練過(guò)啊，如果翻不過(guò)去豈不是也會(huì)惹來(lái)一陣嘲笑？
我正思忖間，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲：“下一個(gè)，同同，你來(lái)翻！”
“我……我……重來(lái)沒(méi)翻過(guò)，我……我怕”我囁嚅著。
“真是個(gè)膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑。
“不嘗試，都不會(huì)成功，來(lái)！沒(méi)什么難的”，老師說(shuō)。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動(dòng)。
“準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。
耶！在老師的指導(dǎo)下，我竟然一次就成功了！喜悅競(jìng)?cè)贿@么快就降臨在我身上，我開(kāi)心地笑了。
“同同，來(lái)，給同學(xué)們做一次示范！”嚴(yán)老師微笑著望著我。
“好！”我信心滿滿地邊回答邊來(lái)到軟墊邊，心里默默念著：準(zhǔn)備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過(guò)！”。
“啪啪啪……”“太規(guī)范了，好樣的，同同……”耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴(yán)老師的贊許聲！
勇于嘗試，讓我體會(huì)到了成功的滋味，勇于嘗試，更是一個(gè)人攀登成功的階梯！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過(guò)的.墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。