我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇1
生活中，困難無處不在。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為真正的強(qiáng)者。 ———題記
"每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，沒一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。"這首歌給我的感觸很大，讓我的內(nèi)心有說振動(dòng)。
十五年的成長(zhǎng)歷程，多少的艱難險(xiǎn)阻曾侵犯過我們，帶給我們心靈上的創(chuàng)傷。但我還是挺過來了，我沒被打倒。
小時(shí)候，每次遇到了什么困難，我都會(huì)大哭，然后等待著父母來幫助我，我不知道該怎么做，只知道做一個(gè)"衣來伸手，飯來張口"的小皇帝。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了，很多事我們不能只是一味的依賴父母，況且，有些事也是他們所不能解決的，只能靠自己。如果一直的依賴自己的父母，那么遇到了父母所不能及的事情，我們?cè)撛趺崔k，難道就這樣放棄，這樣一蹶不振？
流金歲月。十六年來，不知道有過多少次的流淚，多少次的失意，但我還是重新振作了起來。
中三時(shí)的一次月考，我的成績(jī)真是差的不能再差，我于是便落寞了。當(dāng)時(shí)我真的覺得自己已經(jīng)沒什么前途可言了，我對(duì)自己真的很失望。思想的斗爭(zhēng)是殘酷的，當(dāng)時(shí)我很想輟學(xué)，當(dāng)最后還是選擇了繼續(xù)走下去，因?yàn)槲抑溃淮蔚氖〔⒉荒艽硎裁矗⒉荒艽韺恚瑢硎鞘裁礃幼拥恼l也不知道，所以，何必失落呢？好好的拼上一番，江山是打出來的，愛拼才會(huì)贏，不是嗎？
我于是沒有再失落了，我沒有放棄未來，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
十六年，漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里，我不知道自己得到了什么，但我知道，至少我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇2
父親的愛默默無私，也無比的偉大，也是父愛讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那是一年春節(jié)，爸爸是在春節(jié)的前一天回了家，在呆了兩天，過了一個(gè)短暫的春節(jié)，接著就匆匆忙忙的坐上了車去上班了。我猶記那一天的父親離別時(shí)眼神里的不舍，那時(shí)候家鄉(xiāng)里的春節(jié)氣息正濃，家家戶戶都掛著紅燈籠，貼著對(duì)聯(lián)，可是在這樣喜慶的氣氛里，爸爸卻不得不趕去上班了。
爸爸的辛苦顯而易見，爸爸身上的壓力與責(zé)任讓爸爸在匆忙的腳步中，少有能夠停下來休息的片刻。爸爸走的那一天，將我緊緊的抱在懷里，也在那一天我感受到了爸爸對(duì)我的深沉的不舍的愛。
爸爸對(duì)我的愛，也讓我無比希望自己能夠早日長(zhǎng)大，這樣一來，我就能夠幫助爸爸減輕他身上的一些壓力與負(fù)擔(dān)。父愛讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，因?yàn)榘职值母冻觯瑢?duì)家的付出，對(duì)我的付出是如此的無私，這也讓我在心里涌上了對(duì)爸爸的感激之情。
愛是相互的，我感受著父親對(duì)我的愛，我也希望能夠有機(jī)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛我的父親。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸無私奉獻(xiàn)的愛，默默守護(hù)的愛都讓我感到了溫暖。在成長(zhǎng)中的我，也因?yàn)楦赣H對(duì)我的愛，而更加的充滿著陽光。
我渴望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，希望長(zhǎng)大后的自己能夠有能力去回報(bào)我的父親，讓我的父親稍稍停下匆忙的步伐，迎來喘息的時(shí)刻。我的爸爸，辛苦了這么多年，已經(jīng)需要好好的來休息一下了。
這些年來，是父親身上的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，并且也讓我明白在我長(zhǎng)大后，我身上應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。父愛讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我感激我的父親，感謝他偉大無私的愛。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇3
在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……
在與生活磨出種種火花時(shí)，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
有那么一次，考試試卷發(fā)下來，語文七十五分，什么？七十五分這怎么可能？我從來沒有考過這么差的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我的心情就仿佛是跌倒了谷底，心里十分不是滋味。看看同桌，八十分。可是他上次明明沒有我考得好啊，這是為什么，我百思不得其解。
看向窗外，微風(fēng)吹得樹枝隨風(fēng)飄舞，仿佛在使勁搖頭，大笑地說：“考試沒考好吧，看你回家怎么辦？”操場(chǎng)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都哈哈大笑的，他們都像是看不起我。小花小草搖曳著身子，他們都像在嘲笑我。
正當(dāng)我十分沮喪，不知怎么辦才好的時(shí)候，前座的同學(xué)鼓勵(lì)我說：“這只是一次的成績(jī)，不代表以后，只要你現(xiàn)在再努力一些，爭(zhēng)取下次進(jìn)步一些。再說，只是第十八名，沒有什么。只要下次比這次有進(jìn)步，那就是好的。”
她說的話使我激起了奮斗的雄心。讓我下定決心，更加努力，爭(zhēng)取下次進(jìn)步一些。果然，功夫不負(fù)有心人。通過自己的努力，比上次進(jìn)步了五分，讓我從第十八名變成了第十名。我認(rèn)為這一點(diǎn)兒的進(jìn)步，就證明了我比上次成長(zhǎng)了。
走在放學(xué)的路上，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。花兒被微風(fēng)吹動(dòng)，高興地沖我擺手，仿佛對(duì)我笑呢！楊柳的長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)吹得翩翩起舞，她在向我招手。我也向她招招手，內(nèi)心激動(dòng)不已。
或許這件小事并沒有什么，但它卻讓我懂得了：生活中有苦有甜，一次的失敗并不能代表什么。但要知道自己為什么會(huì)這樣，找到方法，不懈努力。失敗是成功之母，成功是經(jīng)歷無數(shù)次失敗得來的。人就是從這樣的生活中一點(diǎn)一滴獲取經(jīng)驗(yàn)，慢慢成長(zhǎng)，看見了那屬于自己的勝利。
失敗是成功之母，這件小事，使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇4
幼時(shí)，看見培訓(xùn)的孩子們跟著音樂節(jié)奏，搖動(dòng)著手臂，手腳靈活的移動(dòng)著優(yōu)美極了！這不禁讓我羨慕。于是，我試探性的問媽媽：“媽，我可以跳拉丁舞嗎？”
“當(dāng)然可以，但是你不能半途而廢，無論怎樣都要堅(jiān)持到底哦。”媽媽笑著回答道，我一聽喜出望外仿佛中了大獎(jiǎng)。來到練舞廳，跟著老師壓腿、劈叉。我覺得十分痛，那感覺就像一根筋被拉斷了。我暗暗地偷懶，被老師銳利的鷹眼看到“湯冕碩！別偷懶。”她怒吼道，我就像泄了氣的皮球一屁股坐到地上說：“我不行啊！”老師卻直間漠視了我那央求般的神色“繼續(xù)！”我不得不繼續(xù)。這中高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我的身體透支了，豆大的汗珠浸濕了我的衣服。這一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬，我心想：唉！反正我也不是一塊跳舞的料，就算堅(jiān)持下來也會(huì)無所成就。就這樣我?guī)е麡O的心態(tài)跟著媽媽回家。
在路上，我看到：一只蝸牛背著重重的軀殼沿著樹桿艱難的一步步往上爬，它費(fèi)勁九牛二虎之力好不容易前進(jìn)了幾步卻又重重的摔了下來，四腳朝天。于是，它費(fèi)力的扭動(dòng)著身軀，一分鐘、二分鐘……它還在掙扎著終于翻過身來，抖擻抖擻精神，朝著它的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，盡管在這個(gè)過程中它已經(jīng)失敗過無數(shù)次，但它屢敗屢戰(zhàn)，最終成功了。這時(shí)我終于明白了有人說的一句話：世間上只兩種動(dòng)物才能達(dá)到金字塔的頂端，一種是雄鷹另一種是蝸牛。因?yàn)槲伵Ｓ幸环N堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
我心想：連一只蝸牛都懂得堅(jiān)持不懈，我有又什么理由不堅(jiān)持、努力呢？于是，我痛下決心要練習(xí)，要練習(xí)好拉丁舞。
在練舞廳里，我又開始了練習(xí)。盡管開始時(shí)連簡(jiǎn)單的動(dòng)作都難以做好，但已沒有開始時(shí)的那種抗拒心理。當(dāng)其他的伙伴們休息時(shí)，我在一旁仔細(xì)地揣摩剛學(xué)過的動(dòng)作，并且對(duì)著鏡子一遍又一遍練習(xí)起來。苦心人，天不負(fù)。隨著時(shí)間的推移，我一天一天的熟悉起來，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我也能像其他的伙伴們一樣隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美的舞步。
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了前進(jìn)道路上的最大敵人就是我自己，現(xiàn)在我已經(jīng)可以克服自身的心理障礙獲得成功了，這說明我真的長(zhǎng)大了！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著不斷在成長(zhǎng)，預(yù)示著成長(zhǎng)道路上的艱難，預(yù)示著要接受眾多生活所帶來的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感悟身邊的每一件事，無論是好是壞，無論是喜是憂，無論是對(duì)是錯(cuò)。
小的時(shí)候，父母教會(huì)你說話，教會(huì)你走路，教會(huì)你吃飯，于是你感受到了關(guān)愛與幸福，感受到了家庭的溫暖，感受到了被父母的寵愛。于是你感悟到了人世間的情親是如此的可貴。
上小學(xué)后，老師教會(huì)你知識(shí)，教會(huì)了你怎樣和小朋友相處，教會(huì)了你聽父母的話，要孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來為社會(huì)作貢獻(xiàn)。于是你感受到了友誼的快樂，感受到了知識(shí)的重要性，感受到了集體的溫暖。于是你覺得自己長(zhǎng)大了。
上中學(xué)后，學(xué)校這個(gè)大集體教會(huì)你怎樣與同齡人相處，教會(huì)了你如何去確立自己的奮斗目標(biāo)，教會(huì)了你如何去堅(jiān)持自己的信念。于是你感受到了集體所帶來的力量，感受到了堅(jiān)持力的重要性，感受到了成功所帶來的快樂。于是你感受到了集體力量的可貴。
上高中后，懂得了知識(shí)對(duì)一個(gè)人的重要性，懂得了友誼的可貴，懂得了面對(duì)困難時(shí)勇敢的面對(duì)。于是你感受了了人生的航線不同的精彩，感受到了樂觀對(duì)待苦難的決心，感受到成長(zhǎng)過程中所見到的不同風(fēng)景。于是你感悟到了風(fēng)景的獨(dú)特。
直到上大學(xué)后，才知道一切都不是那么重要，而對(duì)自己重要的是對(duì)待人生的態(tài)度以及在人生路途中所見到的不同風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。走好人生的每一步，對(duì)自己很重要。學(xué)會(huì)在成功與失敗中，感悟生命的真諦，是人生的一大快樂。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了感悟。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)，伴隨著我走過了十三個(gè)春秋，讓我不孤單，當(dāng)我長(zhǎng)高了時(shí)，我知道，是成長(zhǎng)在起作用，他讓我慢慢成熟，慢慢懂事，因此，我的生活因成長(zhǎng)而精彩。我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在并不差，最起碼能沖進(jìn)前10名，但是，當(dāng)我和同學(xué)們談起以前的學(xué)習(xí)時(shí)，朋友們對(duì)我的回答都很吃驚——
一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常是倒數(shù)，可那是我們班有50個(gè)人吶，我很懷疑我當(dāng)為什么學(xué)習(xí)會(huì)那么差，難道是因?yàn)椋课也幌胩崞疬@個(gè)字，因?yàn)槲覍?duì)他持否定的態(tài)度，下面這件事，會(huì)使你明白我要說什么。今年過年那幾天，我們和兩家人去了爺爺家，爺爺家不是樓房，而是在小村莊里，家里有一個(gè)大院子。
我和妹妹在院子里里說話，我問她：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)咋樣？”“還行，這回全班第二。”“不錯(cuò)么，能考出這樣的成績(jī)。”“嗯，我記得你以前學(xué)習(xí)特不好，老師問你你啥也不知道，上課就是不聽講，就是聽了也啥都不會(huì)，死眉瞪眼的，就跟個(gè)傻子一樣，可笨呢。”
胡文月有點(diǎn)帶嘲諷的說。我頓時(shí)傻了眼，問她：“你咋知道的？”她說是她媽告的，她的媽媽曾是我的班主任，可當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)也確實(shí)很差，可是她這樣說我，我有點(diǎn)不能接受，“就跟個(gè)傻子一樣，可笨呢”這句話有點(diǎn)傷我，因?yàn)樽詮娜昙?jí)以來，到現(xiàn)在，一直都沒有人說我笨她第一個(gè)，所以我有一種想哭的沖動(dòng)，可想想，她其實(shí)是再說以前的我，又不是現(xiàn)在的我，說說也罷。
三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗膵寢尣唤涛覀兞耍ヒ荒昙?jí)教了，所以我們的班主任也換了，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來的60，70分蹦到了100分，不僅如此，我的其他成績(jī)也一擁而進(jìn)，總名次沖到了前十五，后來一直在進(jìn)步。
在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，我的成績(jī)有這等進(jìn)步，有點(diǎn)不可思議，也是從那時(shí)起，我明白了：其實(shí)，世界上沒有一個(gè)人是笨的，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步，一步步遠(yuǎn)離失敗，接近成功，這也多虧了的成長(zhǎng)讓我漸漸懂事，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的突飛猛進(jìn)，對(duì)我是有多大的鼓勵(lì)，多么有益的影響啊。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇7
人無完人，沒有誰一生下來就是完美的，成長(zhǎng)路上不經(jīng)意的一件小事也會(huì)令人有所收獲、有所領(lǐng)悟，成為人生最好的禮物，這可比那些金銀珠寶房產(chǎn)汽車的價(jià)值高多了。因此，很多人會(huì)在瞬間長(zhǎng)大，我的小妹就是這樣的。
小妹是舅舅和妗子的寶貝，他們對(duì)小妹提供全方位的VIP服務(wù)，簡(jiǎn)直是捧著怕掉了，含著怕化了，什么事都幫小妹做，生怕她自己做不好。一次，小妹的手指劃了個(gè)小口子，他們大呼小叫半天，清洗、包扎忙得團(tuán)團(tuán)裝，而小妹竟和沒事人一樣，一動(dòng)不動(dòng)坐在沙發(fā)上看電視，小妹依賴性越來越強(qiáng)，直到有一天……
去年寒假的一個(gè)早上，舅舅妗子因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事需要加班，在小妹熟睡時(shí)躡手躡腳做好了飯菜，然后悄悄關(guān)門出發(fā)。日上三竿，陽光明媚，小妹自然醒來，喊破嗓子無人回應(yīng)，只見床頭碼放整齊的衣服，頓時(shí)清醒，爸爸媽媽不在，只能靠自己啦。
她一把抓過上衣，上下比劃了好幾次，非常不耐煩，不時(shí)嘀咕，抱怨爸爸媽媽走的這么早自己，責(zé)怪自己為什么要睡懶覺，咕咕亂叫的肚子讓她再次明白，有些事情必須靠自己。
她只好笨手笨腳一件一件往身上套，隨后胡亂洗了一把臉，開始吃飯。拿起筷子怎么都別扭，往常爸爸媽媽給自己喂飯時(shí)可不這樣呀，是不是今天有意和我作對(duì)，收拾碗筷時(shí)米粒、菜湯灑在了剛剛穿好的褲子上，看似簡(jiǎn)單的吃飯都不輕松呀，下午還要和小朋友們過家家呢。這可不行，她女孩子愛干凈的天性被激發(fā)出來，一邊仔細(xì)回想媽媽的做法，一邊自己細(xì)細(xì)琢磨，終于把餐桌收拾干凈啦，原來這些事情不是想象的那么復(fù)雜，所謂實(shí)踐出真知，熟能生巧，她突然感覺這是一件很有意思的事情，一種生活帶來的樂趣，然后她又學(xué)著媽媽的樣子開始打掃自己的房間。
從那以后，小妹變了，變得勤勞了，學(xué)會(huì)自己照顧自己了。這是人生的贈(zèng)禮，她教你勤勞，助你成長(zhǎng)，什么讓你知道自立自強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇8
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁感嘆道蝸牛是多么的勇敢，多么的偉大。當(dāng)它仰望著近三米長(zhǎng)的距離時(shí)，并沒有懼怕，更沒有想著退縮，而是風(fēng)雨無阻，不畏艱險(xiǎn)地向前沖……
然而，童年時(shí)播種下的種子早已長(zhǎng)大，再回想小時(shí)。呵！才覺得那時(shí)的我是多么的幼稚。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒有了小時(shí)幼稚的任性。變得懂得了理解和寬容，懂得了父母的來之不易。
小時(shí)候，看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的身軀，覺得他們是那么的威風(fēng)，心里就一直盼望著長(zhǎng)大。就這樣，一直盼望著，盼望著。現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小大人。這不是我一直以來渴望的夢(mèng)想嗎？我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可是我卻不想做大人了。知道了父母是多么的辛苦。才覺得并不像小時(shí)候想象的那么好。我一天天的長(zhǎng)大，父母一天天的慢慢變老，父母從十年前的今天到現(xiàn)在對(duì)我整整養(yǎng)育了十年，可他們卻無怨無悔，他們盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，他們從不吃一口，甚至是他們最愛吃的，都留給我。我每取得一次好成績(jī)，父母比我都還要高興。生病了，爸爸、媽媽比我還痛苦。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的教導(dǎo)我，甚至有時(shí)還會(huì)打罵我。可我依然還在心里埋怨媽媽。可當(dāng)?shù)诙鞎r(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，其實(shí)我們受苦，他們心里也不好受啊！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才明白了父母的辛酸，知道了父母的不易。小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說：“我們的女兒真是越來越懂事了，真是長(zhǎng)大了。”讓我覺得自己也是長(zhǎng)大了。現(xiàn)在回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，比以前的自己更加懂事、寬容了。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇9
碩果累累是每一個(gè)渴望成功的人士所盼望的，但是累累碩果不是一開始就有的，它需要?dú)v經(jīng)艱辛，它需要成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的途中，我們每個(gè)人都會(huì)有暫時(shí)的“豐收”或“歉收”。那么請(qǐng)記住：“豐收”的時(shí)候不要得意忘形；“歉收”的時(shí)候不要傷心失意。因?yàn)橹匾牟皇墙Y(jié)果，而是我已成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，坦然面對(duì)結(jié)果。
有人曾說過：“付出不一定會(huì)有收獲。”這話的意思就是要我們注重一點(diǎn)一滴的積累，一步一步地成長(zhǎng)，不要因?yàn)闀簳r(shí)的結(jié)果停止自己成長(zhǎng)的步伐。著名作家大仲馬的兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而，在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿，甚至他的父親對(duì)他說；“你可以在署名下作標(biāo)注‘我是大仲馬的兒子’”對(duì)此小仲馬沒有放棄寫作的步伐，他能夠坦然的面對(duì)結(jié)果，最終《茶花女》讓他一舉成名，證明了他的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，增強(qiáng)面對(duì)挫折的勇氣。海倫凱勒這個(gè)世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長(zhǎng)，什么是勇氣。三歲時(shí)，海倫的世界就失去了光明和聲音，當(dāng)時(shí)有誰能預(yù)測(cè)她的未來？沒有人？沒有人。她沒有在乎結(jié)果，而是用勇氣面對(duì)一切，用成長(zhǎng)彌補(bǔ)自身的缺陷。成長(zhǎng)成就了海倫凱勒，在《假如給我三天光明》中我們看到了成長(zhǎng)帶給海倫的世成功和偉大。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的最終是成功，其實(shí)，“成功”是一個(gè)范圍很廣的詞，并不是一定要和預(yù)定的目標(biāo)一樣才是成功，最后的結(jié)果也許達(dá)不到目標(biāo)，也或許超過目標(biāo)，但只要經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過程都可以說是成功的。
農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動(dòng)，來年秋天的收獲是讓他們最高興的事，他們不會(huì)因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)付出了汗水，莊稼也經(jīng)歷了成長(zhǎng)，這就是一個(gè)成功的輪回。
同樣，我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個(gè)道理，也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒有成績(jī)的提高，但是不要灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)诼砷L(zhǎng)，而成長(zhǎng)的最后是成功。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要被結(jié)果所羈絆，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂與收獲。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)是我們每一代人的話題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)更是我們所關(guān)心的問題。
都說青春是一道明媚的憂傷，成長(zhǎng)亦是如此。沒有人一出生可以承受傷害，而是要經(jīng)過許許多多的失敗與磨練。如果說生命的開始便注定要承擔(dān)成長(zhǎng)的過程，那么成長(zhǎng)的過程則是源于對(duì)生活的探知。而探知生活則要求我們從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在生活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)自然少不了我們能有面對(duì)生活的勇氣和承擔(dān)責(zé)任的勇敢。面對(duì)更多的人和事，經(jīng)歷更多的悲與喜，亦或是突如其來的不幸，我們無法選擇。惟有堅(jiān)強(qiáng)，惟有勇敢，惟有勇氣才能去承受這一切。而當(dāng)我們經(jīng)歷了太多的磨難與歷練后，我們就不再天真，不再無邪，不再向往兒時(shí)般童年，剩下的只是對(duì)生活的承擔(dān)與責(zé)任，也許這也是成長(zhǎng)的代價(jià)。從對(duì)生活，對(duì)他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)的過程中同時(shí)也慢慢的走向成熟。也許有一段時(shí)間我們會(huì)渴望成熟，期盼成熟，可卻有人說我們還很小，很脆弱。但你可以告訴他成熟沒有定義，甚至不需要年齡和時(shí)間來衡量。成長(zhǎng)無時(shí)不再，只要我們有勇氣挑戰(zhàn)生活，勇敢承受成長(zhǎng)的痛苦，欣然接受成長(zhǎng)的喜悅，我們就能走向成熟，慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要勇氣，亦需要擁有一種良好的心態(tài)容納生活的不如意。人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，心想事成更是少見。而此時(shí)我們要有寬容的胸懷去看待事物，理想的世界與現(xiàn)實(shí)世界的差距是不可想的。越是在乎重視的人與事卻偏偏盡不如人意，并不是說只要執(zhí)著追求就能從此擁有，有些事物終究無法擁有，勉強(qiáng)也不會(huì)有好結(jié)果。甚至有些事物都不曾擁有過卻苦于計(jì)較它的得失，為此愁眉不展。與其這樣苦苦追求不屬于自己的東西，倒不如退一步，海闊天空。用寬容的心態(tài)看待它，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不是盡不如人意，成長(zhǎng)也并沒有那么痛苦，生活存在很多樂趣。這是對(duì)待生活的態(tài)度，為何不是成長(zhǎng)的好辦法呢。
讓我們認(rèn)真感受生活的 一點(diǎn)一滴吧，成長(zhǎng)是 悄無聲息的，些許在下一刻，下一瞬間你也會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇11
都說長(zhǎng)大了不可以任性，不可以無理取鬧，不可以玩物喪志。要學(xué)會(huì)像個(gè)大人一樣去懂得，去承擔(dān)，去負(fù)責(zé)。但是，我們總會(huì)遇到那么一些人，有著成人的年齡卻是小孩的心性。我覺得奇怪，為什么人和人的差異這么大。有些人隨著時(shí)間的流逝，變得成熟。有些人卻好像一直停留在過去，不管過多久永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。現(xiàn)在，我才明白。時(shí)間其實(shí)只負(fù)責(zé)流動(dòng)，卻不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。
就像是學(xué)校里，老師常說的一句話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。時(shí)間就是那個(gè)把你領(lǐng)進(jìn)門的師傅。卻不負(fù)責(zé)豐富你的精神，開闊你的視野。他只是在一定的時(shí)候時(shí)不時(shí)地給你設(shè)置一些障礙，讓你自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)。去解決，去收獲。
在某一本小說里，發(fā)現(xiàn)過這樣一個(gè)故事：一個(gè)天賦異稟的小孩在五歲的時(shí)候被一個(gè)道士帶走并收為徒兒。但奇怪的是他并沒有手把手的教那個(gè)孩子他所知道的所有本領(lǐng)，而是把他所積累的經(jīng)驗(yàn)連同這世上所有能看的書。只要是帶字的都給了那個(gè)孩子。然后把他關(guān)在一個(gè)山崖下，讓他自我學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)。半年之后再對(duì)他進(jìn)行考教，發(fā)現(xiàn)他把里面的知識(shí)都融會(huì)貫通之后就出了師。很多人不明白這是為什么，包括那個(gè)男孩。但是，意料之外的是那個(gè)男孩確實(shí)在這樣的環(huán)境下比其他幾個(gè)同門收獲得更多。
這讓我想到了父親曾經(jīng)說過的一句話：有些話，點(diǎn)到即止就好。明白的自然能夠體會(huì)，不明白的說得再多也是徒勞。時(shí)間能給你的只有公平和經(jīng)歷。但是走向成熟的這條路上只有自己才能去領(lǐng)悟和懂得。這也是同樣的坐在教室里，卻是不同程度的收獲，同樣生活在一片藍(lán)天之下，卻有人的富貴或平庸三六九等之分的原因。
因?yàn)椋瑫r(shí)間只負(fù)責(zé)流過。不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。他只會(huì)把你走向成熟所需要的一切留在你的必經(jīng)之路。至于你能不能把它撿起來，邁向另一個(gè)制高點(diǎn)那取決于你的天賦和后天努力的成果。每個(gè)人都有屬于自己的契機(jī)，所以要懂得抓住機(jī)遇。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇12
風(fēng)起花瓣落，無邊絲雨細(xì)如愁，招來寒雨幾回眸，此時(shí)蒼穹再不是年少時(shí)的朗朗長(zhǎng)空，它變得更為廣袤。而我也終究懂得，生命是一曲驪歌，唱盡繁華與落寞，成長(zhǎng)是不斷割舍的過程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書頁，掩著歲月的沉香，再無昔日的光彩。其實(shí)不然。
周末閑暇時(shí)，我回老家去探望外婆。一看見她正在忙碌的身影，如潮的欣喜溢滿心間。她更是激動(dòng)得趕忙放下鍋鏟，招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中，我看見她滄桑的面容。她膚色蠟黃，細(xì)碎的皺紋不斷地延伸，似一道道縱橫的溝壑。
此時(shí)也已是薄暮，天色還未黑，門前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉，逗起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。晚飯過后，我們祖孫倆各拿一把搖椅，輕嗅著淡淡清香與寧靜，傾訴前塵往事。不免有些感傷，我垂眸低首，她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說，人的一生變總是不斷地重逢也別離，互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色，眼眸清明，眉宇間已滿是對(duì)那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃，又復(fù)沉靜。是啊，不要怨，不要念，不要傷，那些陳年舊事會(huì)自行剝落，自我沉淀，或是你鞋上的一抹灰，又抑或是你手中清揚(yáng)起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久，但我終究不能釋懷那抹深入骨髓的傷痛，奈何指縫太寬，時(shí)間太瘦。我們昔日的美好時(shí)光也早已漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過，猶記那年初心依舊，而你青衫淡淡如墨的青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長(zhǎng)的必經(jīng)過程，身上的行囊卸落，視野才更為開闊與自由。再見的話，早已不言而喻，而今也只得道一回，珍重。
雖不見你的倩影，塵封的往事卻與我相擁，這樣就好，雖不知道你在何方，遠(yuǎn)方卻依然傳來你的安好，這樣就不壞。日子清白而單薄，我只愿你在落木蕭蕭的沉靜中憶起我；只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開的扉頁中落下，好像我們年少時(shí)的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香，而我也應(yīng)起行，駛向他方。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇13
窗外正下著一場(chǎng)秋雨，看著煙雨中的美麗校園，一種感恩和自豪頓時(shí)涌上心頭，這幾年在風(fēng)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影般在我腦海中涌現(xiàn)……
當(dāng)我第一次走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，是在我十二歲，那時(shí)的我懵懂而無知，但我還深深地記得那時(shí)對(duì)這校園的感覺，那是一種感嘆、一種震憾，因?yàn)檫@風(fēng)中太美了，在那個(gè)落英繽紛的季節(jié)中，到處都揚(yáng)溢著笑聲，到處都充郁著書香氣息，那郎郎讀書聲和陣陣蟬鳴，令人有一種深深的向往。很慶幸，我已在美麗的風(fēng)中度過兩年的時(shí)光，在已逝的四個(gè)寒暑中，風(fēng)度中學(xué)陪伴著我不斷成長(zhǎng)，陪伴著我從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)習(xí)著知識(shí)的花季少女。而我，也見證了風(fēng)中的不斷發(fā)展和進(jìn)步，親眼看著風(fēng)中新宿舍、新教學(xué)樓的拔地而起，見證了風(fēng)度中學(xué)幾代莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)、成材和輝煌成績(jī)，感受著風(fēng)中各項(xiàng)制度的發(fā)展、完善。
也許，這些都只是一個(gè)小女孩的感覺，但這些已深深地烙在我心上，那是我在母校培育下的漫步，以及那些快樂、那些失落。是的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的，因?yàn)檫@是我自己走過的，因?yàn)槭秋L(fēng)中陪伴的。這些心情里，除了有對(duì)青春的感慨，還有就是對(duì)風(fēng)中的深深感恩。
正所謂人無完人，風(fēng)中也有不夠完美的地方，雖然好多的不足之處已在幾代師生的努力下成為了過往，但盡管如些，我有未盡之處，比如，學(xué)校各種制度還不夠完善，執(zhí)行情況不盡人意和學(xué)生的遵紀(jì)觀念有待進(jìn)步；又比如，學(xué)校的綠化工作有些角落留下了空缺，給綠意盎然的校園留下了絲絲遺憾；另外，食堂包菜質(zhì)量不夠好，學(xué)生飲水問題、環(huán)境問題解決不夠好等，都給風(fēng)中留下了絲絲瑕庇。
但是，我也相信，在風(fēng)中不斷進(jìn)步和發(fā)展的未來，這些不足都將會(huì)被補(bǔ)上，使人們美麗的風(fēng)中更加耀眼，成績(jī)更加喜人！
最后，除了祝風(fēng)中成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階處，我還想由衷地說一聲：風(fēng)中，謝謝您！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇14
姐姐帶著妹妹趟過一條大河，翻過兩座大山；家里有個(gè)"好"女人，的確能給男人省很多事，給這個(gè)家分擔(dān)好多的精神壓力，也少走不少彎路。可有些事情即使早知道終有一天會(huì)完結(jié)，那個(gè)"一天"來臨的時(shí)候還是禁不住要淡淡惆悵。看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事？
這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在當(dāng)年的唐山，當(dāng)年的地震。顫抖的讀完這個(gè)故事，我仿佛看見無形中那用獻(xiàn)血染成的愛，我仿佛看見母親嘴角那最后的笑容，好像在訴說著什么：“孩子，你安心地睡吧。雖然我和你相處的日子比別人短暫，但我不怨恨，能生下你，充滿著當(dāng)母親的時(shí)光，擁有著美好記憶的我，怎么能有恨呢？但后悔還是有的，因?yàn)闆]辦法在短暫的時(shí)光里愛你更多，沒辦法看著你長(zhǎng)大。真心希望你在以后的成長(zhǎng)路上，不要為我流太多的淚，我不愿意讓淚水和痛苦陪伴你，寧愿我在天堂為你流盡，為你受盡一切的痛苦。現(xiàn)在我要到一個(gè)可以永遠(yuǎn)安心的看著你的地方去，我所留下的淚水一定會(huì)保佑你，靜靜的看著你幸福成長(zhǎng)……”想象著那位母親的話，我的淚一滴滴的落在書上，我這是以一個(gè)母親的身份去想啊，我仿佛一下子覺悟到了你的內(nèi)心，在生離死別之時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出這樣的感人話語，是吧？大徹大悟的領(lǐng)略到世間大愛，我感到沉重，面對(duì)那樣的愛，我們?cè)撛趺锤卸鳎课蚁雱倓傄阅俏荒赣H的身份想的那些話，已經(jīng)告訴我答案了——那就是長(zhǎng)大。不要讓你們?yōu)槲覀兊娜我馔秊槎鵁⿶佬耐矗L(zhǎng)大了，懂事了，就不會(huì)再胡鬧，而是會(huì)把你們當(dāng)成自己的孩子一樣保護(hù)、關(guān)愛。你們大了，心力交瘁，我是你們的依靠，是你們的希望和延續(xù)……感恩就從成長(zhǎng)做起，成長(zhǎng)就從感恩開始，感恩中成長(zhǎng)，我讀懂了……在歲月的山路上，我為你寫下腳印
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風(fēng)雨中——
我會(huì)帶著感恩和虔誠，為你祝福。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇15
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時(shí)無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)校……
回想起來，媽媽為我做了這么多，我卻沒有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對(duì)我們的愛是無法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇16
感恩”是個(gè)內(nèi)涵豐盛的詞語，它是傳統(tǒng)文明的“根”。
“感仇”不僅是種心態(tài)更是種美德跟品德，其心理艷量源于激動(dòng)。
《感恩勵(lì)志成長(zhǎng)寶典》這利書教會(huì)了我三樣主要的“貨色”。
其一它教會(huì)了我要想得到愛就要學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)愛。在古代生活中，最簡(jiǎn)略的例子就是冤家之間愛的奉獻(xiàn)。每當(dāng)你的朋友遇到難題時(shí)，你要絕齊力輔助她們；當(dāng)你的朋敵生病時(shí)，你要給奪她們你的關(guān)心；當(dāng)你的友友覺得孤寂時(shí)，你要學(xué)會(huì)替她們趕走“孤寂”；當(dāng)你的朋朋難過期，要學(xué)會(huì)“逗”她們開心……人生最大的價(jià)值就是奉獻(xiàn)，把奉獻(xiàn)的功程當(dāng)作享授，可以自動(dòng)奉獻(xiàn)愛的人，永遠(yuǎn)都會(huì)活的很快樂、很有意義。茫茫人海，滾滾紅塵，學(xué)會(huì)去愛，你就會(huì)懂得人生的實(shí)諦，你就會(huì)擁有速樂、擁抱幸福！
其二它學(xué)會(huì)了我如何往愛。愛，大體可分替三種：親人取疏人之間，敵人與友人之間，異性之間。人與生俱去就有的這即是親情，親情之間的愛是最基礎(chǔ)的，當(dāng)我們的親我逢到煩愁時(shí)我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)她們的心境，使其啟口；應(yīng)我們的親人碰到困甜時(shí)，咱們要與其分憂，分擔(dān)她們的艱苦發(fā)愁；該我們的親人生病時(shí)，爾們要無所不至的照料她們……人生最大的價(jià)值就是學(xué)會(huì)愛。把學(xué)會(huì)愛一個(gè)人的進(jìn)程當(dāng)息享蒙，可能學(xué)會(huì)愛一集體的人，永遙皆會(huì)生涯的很有鈍樂、很有意思。茫茫己海，滾滾紅塵，教會(huì)去愛，你就會(huì)理解人生的真理，你就會(huì)占有快活、領(lǐng)有幸福！
其三，它教會(huì)了我懂得感恩，這標(biāo)書列舉了很多感人的故事，目標(biāo)就是為了讓我們懂得感恩社會(huì)，感恩祖邦，感恩親人和感恩那些曾經(jīng)贊助我們的人的情理，鼓勵(lì)我們從小建立弘遠(yuǎn)的幻想，學(xué)惡本事，未來為人種的提高作沒奉獻(xiàn)！
愿真愛永在、性命共歌！讓我們聯(lián)袂同筑伏愛的長(zhǎng)鄉(xiāng)，在統(tǒng)一片藍(lán)地下同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠(yuǎn)綻開!
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇17
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，當(dāng)臺(tái)風(fēng)拜訪時(shí)，為什么在倒塌的房屋中還有人存活？為什么在災(zāi)難來臨后一周還有生靈存在？因?yàn)樗麄冊(cè)庥隽舜煺郏瑢W(xué)會(huì)在挫折中極速成長(zhǎng)。
“自古縫秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。當(dāng)秋日來到，寒風(fēng)刺骨時(shí)，我們都厭惡的穿上了厚重的大衣，極不方便地走著，就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅，樹葉緩緩飄落，顯的孤獨(dú)、寂寞，可有一個(gè)人不這么認(rèn)為——?jiǎng)⒂礤a，他不幸被貶，卻不因此而絕望，悲傷，還認(rèn)為這象征惆悵的秋天，勝過繁似錦的春日，“晴空一鶴排云上”，表現(xiàn)他那豪邁的氣概，即使他被貶也不悲傷，反倒看到這秋日帶來了靈感，寫下這首豪邁之詩，這不怕挫折的精神，這不懼挫折的氣概，更是我們每一人都要擁有，他是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)的代表。
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，見到親人的高興，見到親人的憂傷，沒見到親人的悲傷，見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年，但他并不絕望，并不一蹶不振，興許當(dāng)他把這封充滿詩情而又飽蘊(yùn)復(fù)雜情感的信寄回家時(shí)，他淚流滿臉，痛哭不止，他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語，而下筆寫出了與親人聊天的美好之景，可能以前看過他的書信時(shí)感受到的是他回想以前的場(chǎng)景，只有他的親人才明白，這是他對(duì)未來美好的憧憬，是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來對(duì)未來的期待，這是他在挫折中成長(zhǎng)的體現(xiàn)，這是他克服困難的良藥。
遇到挫折就像碰釘，碰一次，長(zhǎng)一智，有的人還說，“挫折與成功并無區(qū)別，只是人們對(duì)兩者的態(tài)度不同。”是的，如果沒有對(duì)待挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)?shù)卣鸷笤趺磿?huì)有生靈存在？如果沒有在成功后及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)，下一次必會(huì)是挫折。
如無挫折，怎來傷痕？如無傷痕，怎來成長(zhǎng)？在成長(zhǎng)的道路上總有挫折，能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人，才是最后的勝利者。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇18
樹要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。有一棵棵小樹在校園里靜靜地成長(zhǎng)，突然狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，雷也打得厲害，無情的風(fēng)雨向小樹襲來，小樹卻像往常一樣昂首挺胸，緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，戰(zhàn)狂風(fēng)，斗暴雨，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)吹雨打，小樹漸漸長(zhǎng)成了參天大樹，靠的就是在挫折中的堅(jiān)強(qiáng)。
人要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。兩千多年前偉大的史學(xué)家司馬遷，雖然遭受了莫大的屈辱，但他在挫折中不墜凌云之志，以心為紙，以血作墨，終于完成了位于二十四史之首的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，在挫折中重塑自我，譜寫了一曲頑強(qiáng)不屈的生命贊歌，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)，光彩照人，被后世所傳頌。其實(shí)，挫折在人生的道路上會(huì)不斷出現(xiàn)，如果自怨自艾、一蹶不振、悲觀怯懦、畏懼退縮，這種經(jīng)不起挫折的人就不會(huì)有風(fēng)光可言；相反，不管在人生的道路上遇到多少挫折，只要以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神尋找策略戰(zhàn)勝它，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，這種有毅力的人必然前途光明。在人的一生中，當(dāng)形勢(shì)嚴(yán)重到極難堅(jiān)持的時(shí)候，就必須堅(jiān)持掌握自己的命運(yùn)戰(zhàn)勝厄運(yùn)，在艱難困苦中創(chuàng)造成就，從而使挫折形成一筆聽得見、看得到、摸得著的有形財(cái)富。
但學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)不是自封的，一靠學(xué)習(xí)二靠實(shí)踐才能形成。因此，我們要做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，刻苦鉆研有關(guān)科學(xué)理論直至精通專業(yè)文化知識(shí)，力求用科學(xué)的理論武裝頭腦。除了勤奮學(xué)習(xí)，還要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。我們要到改革和建設(shè)的一線去，到條件艱苦和困難的地方去，到矛盾較多和環(huán)境復(fù)雜的地方去，以政治堅(jiān)定、道德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明、艱苦奮斗、學(xué)而不厭、富于創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)，做學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)的踐行者和推動(dòng)者。把學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)的重大作用從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面發(fā)揮出來，使民族復(fù)興偉業(yè)沿著中國特色社會(huì)主義道路的康莊大道破浪前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。”如果說挫折是不可避免的，那么，挫折也是偉大的。我們要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇19
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。
偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的一棵樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖了禍時(shí)，并沒有逃避責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親后來也很寬宏大量地原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白敢作敢當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
成長(zhǎng)時(shí)有煩惱，有歡樂，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。
記得小時(shí)候過年在老家，家家戶戶都買了許多煙花爆竹迎新年，我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個(gè)上午，我和小伙伴們拿著鞭炮經(jīng)過小姑家后園的菜地時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只小姑養(yǎng)的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個(gè)餿主意：“不如我們來炸小鴨子吧！”我們都左手拿著打火機(jī)，右手拿著鞭炮，點(diǎn)燃后就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去。“嘎，嘎，嘎……”隨著鞭炮的響聲，小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽，我們都拍手稱贊。
下午我回家時(shí)，看見小姑在教訓(xùn)堂弟堂妹們：“說，是不是你們中哪個(gè)炸了鴨子，有兩只都奄奄一息了，快老實(shí)交代！”我望著如此憤怒的小姑，心中害怕了幾分，身上冷汗直冒。我猶豫再三，最終還是走了過去，用如細(xì)紋般的聲音說道：“小姑，是我……”小姑轉(zhuǎn)頭看向我：“真的嗎？平時(shí)你都是最乖巧懂事的啊！”“對(duì)不起，小姑，是我?guī)е笥岩黄鹫ǖ模?dāng)時(shí)太無聊了，我就……”我怯怯地說。
小姑嘆了一口氣，苦口婆心地對(duì)我說：“算了，看你這孩子平時(shí)最懂禮貌，這次就饒過你吧，下不為例！”我懷著感激的淚說：“嗯，謝謝小姑。”剎那間，我覺得我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)了的人不一定有擔(dān)當(dāng)，而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍欢ㄊ浅砷L(zhǎng)了。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇20
英國作家哈代說：忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。可見，學(xué)會(huì)忍耐是人生的一項(xiàng)必修課。
剛過去不久的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感奮勇前行，跑道旁的拉拉隊(duì)大聲吶喊助威，把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過一陣的歡呼，選手到達(dá)終點(diǎn)了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地?fù)肀г谝黄穑瑳]獲獎(jiǎng)的選手也沒氣餒，因?yàn)樗麄兌寂^了啊。這時(shí)，我們班的其中一名選手在跑到終點(diǎn)后感到身體不適，聽到這個(gè)消息，大家都擔(dān)心不已，跑去慰問那名同學(xué)。只見他喘著粗氣，雙手撐在膝蓋，汗流浹背，臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加，有的同學(xué)看不下去了，想代替他上場(chǎng)，可是學(xué)校不允許。心疼他的老師和同學(xué)商量著要不要棄權(quán)的時(shí)候，他站了起來，對(duì)大家說：我沒事，我還能繼續(xù)比賽。
就這樣，他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖，汗水從他臉頰滴落，落在紅色橡膠跑道，他的步伐越來越小，可他沒有放棄，在老師同學(xué)關(guān)懷的眼神下跑到了終點(diǎn)！
所有同學(xué)為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名，但在同學(xué)眼里，他一定是最優(yōu)秀的一個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)早已落幕，可那個(gè)忍耐到終點(diǎn)的少年卻讓全班永遠(yuǎn)難忘。
石縫中的小草學(xué)會(huì)忍耐風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)韌；戈壁灘上的白楊學(xué)會(huì)忍耐烈日暴曬，變得挺拔；摔倒的小孩學(xué)會(huì)忍耐疼痛，變得堅(jiān)強(qiáng)忍耐猶如甘露撒向大地，獲得生機(jī)，他是風(fēng)雨過后的彩虹，是黑暗中一盞明燈，只要相信，你一定可以學(xué)會(huì)忍耐，可以大聲告訴人們：我不是溫室的花朵，我是展翅高飛的雄鷹。
一個(gè)成功的人，背后一定少不了忍耐，沒有把前方的大山跨過，怎會(huì)走到遠(yuǎn)方。一個(gè)人離不開忍耐，正如魚兒離不開大海。放手一搏，人生的精彩正悄悄綻放。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇21
“我終于明白，成長(zhǎng)并不是你一個(gè)人哭泣的夜晚，而是你忍住沒哭的那個(gè)晚上。”——題記
青春并不是滿心歡喜的相識(shí)相知，而是馬不停蹄的相遇與錯(cuò)過。成長(zhǎng)也不是鮮明美麗的蛻變，而是掙扎無數(shù)個(gè)日夜終突破的繭縛。身邊明明滅滅的景和眼前來來去去的人無一不在告誡著我：且行且珍惜。
我喜歡午后的陽光，它來得不是那么的潑潑灑灑，它安靜輕謐，溫柔繾綣。它讓我感受到了人生中所有滿足的欣喜和輕松的日子，就像成長(zhǎng)一樣，它總會(huì)不期而至，帶給我們的可能不止是驚喜和滿足，或許還有對(duì)人生的釋然、理解、包容和依戀。每個(gè)人都會(huì)迎來一次成長(zhǎng)，我們要做的是耐心地，笑靨如花地期待著它的到來。
成長(zhǎng)帶給我們的是最后一次的肆意妄為。小時(shí)候，一做錯(cuò)事就對(duì)著媽媽做鬼臉，博同情的小孩要學(xué)著誠實(shí)守信，真誠待人；吵著鬧著要媽媽講故事要買玩具做搗蛋鬼的要學(xué)會(huì)體諒媽媽的辛苦和勞累；在媽媽懷里一哭一吵就能要到糖吃的小鬼要學(xué)會(huì)孝順父母，謙遜有禮。成長(zhǎng)帶給我們的不止是欣喜，還有不能再像小孩那般純真善良的遺憾和可惜，當(dāng)我們回首往事，方才發(fā)現(xiàn)過去的可貴。
你來人間一趟，就要看看太陽，擁有愜意快馬的人生和瀟瀟灑灑的生活，活成自己想要的模樣，享受自己理應(yīng)快活的一生。漸漸懷念起那些對(duì)每個(gè)人都無話不說，跟每個(gè)人一起做夢(mèng)，經(jīng)歷了無數(shù)苦難都還想再搏一搏的沖動(dòng)，天上的月亮是否也想過在白云朵朵的蔚空上懸掛，夏日的烈陽是否也想過溫柔光輝普照大地，山澗一眼泉水是否永遠(yuǎn)都像大海那樣寬闊無邊。不會(huì)，他們的使命各不相同，他們不可能相遇，于千萬人之中遇見的每一個(gè)人，于時(shí)間無涯的荒野里度過的每一分鐘，都是我們?nèi)松飞洗掖业膮s又無比珍貴的一筆。
像濟(jì)公那樣“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的坦蕩何足珍貴；像魯迅那樣“棄醫(yī)從文”的偉大是何等堅(jiān)決；人生的遺憾和欣喜都交織在那一句“我長(zhǎng)大了”。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的一切苦辣都會(huì)使我們對(duì)這個(gè)世界的甜蜜充滿期待。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇22
在我們學(xué)校教室墻上，有這樣一句：“做人要講誠信，否則你在人世間中無法立足，進(jìn)入中學(xué)政治課本上第一節(jié)課說的就是做人要講誠信，而我從來沒有這樣認(rèn)真理解過。
我雖然不是一個(gè)壞學(xué)生，但我也不是一個(gè)好學(xué)生，我有一身壞毛病，其中有一個(gè)壞毛病，就是說謊話，不講誠信，喜歡騙人就是這些壞毛病，讓我一個(gè)坐一個(gè)位置。沒有同學(xué)和朋友，一個(gè)人孤獨(dú)的學(xué)習(xí)，但是有一個(gè)人就是他改掉了，我不講誠信的壞毛病。
我和他并不認(rèn)識(shí)，就是從那件事中交上了他這個(gè)好朋友。
那一天我們剛下課，我不知道是第幾節(jié)？因?yàn)槲易约阂粋�(gè)人上課睡著了，我剛醒來一看，教室一個(gè)人都沒有看了。時(shí)間到了中午，同學(xué)們都不叫我。我下都怪我不講誠心騙他們，早知道不那樣了，可是晚了，沒有人再愿意理我，我趕緊跑下樓去吃飯，在路上，我看見了他不小心撞了，撞上了他他說我你沒長(zhǎng)眼睛嗎？我沒理他，我吃完飯出來去乒乓球打了一會(huì)兒就快上課了我才進(jìn)教室。
我們班里聽說來了一個(gè)新同學(xué)，還當(dāng)上了我們班的班長(zhǎng)，很厲害，我才不管他停了，停了一會(huì)兒，班主任和她一起進(jìn)到教室。讓我們熱烈歡迎歡迎這位新同學(xué)，我心想壞了，他還是班長(zhǎng)，這回玩呢，班主任走了，他留下管班，他一直盯著我看，向班里同學(xué)大廳我的事，聽完后跑到我這里，告訴我，咱倆一會(huì)兒做同桌。
我聽完當(dāng)時(shí)就笑了，心想你一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)和我做同桌你就騙人吧，它走出去，停了一會(huì)兒她走進(jìn)教室，背著他的書包跑到最后一排向往。旁邊的桌子一方找個(gè)位置坐下來對(duì)我說，我不會(huì)像你一樣不講誠信，欺騙他人的。
他對(duì)我說完這些話，我聽了，好像還有一絲寒意，如果不是平時(shí)我不講誠信。中午下課沒人叫我去吃飯。如果我講誠信，大家一定會(huì)對(duì)我很好，連班長(zhǎng)。說到做到。就做到了，我為什么就不能呢？大家都是一樣的。從此以后，我下定決心不欺騙他人誠信，說到做到。
從此，從那以后我人生有了很大的改變，在成長(zhǎng)道路中，我學(xué)會(huì)了誠信。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇23
人不是因?yàn)樾腋６鞓罚且驗(yàn)榭鞓凡判腋！?/p>
——題記
我曾經(jīng)是個(gè)不愛笑的女孩，我認(rèn)為所有的生活都是苦的，苦澀的眼淚才是最好的詮釋。
父母對(duì)我的高要求使我可望不可即，漸漸我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。成績(jī)的下滑使昔日對(duì)我熱心的老師，日益冷淡，這使一向爭(zhēng)寵爭(zhēng)慣了的我萬分接受不了。因?yàn)槌煽?jī)下滑，爸爸媽媽封閉我的一切。于是曾經(jīng)的好伙伴反目成仇。于是，我開始仇恨一切。我開始厭惡生命，就像惡性循環(huán)一樣。我的自行墮落引起了父母，老師，同學(xué)的反感。于是，在這樣的生活，我再也不會(huì)笑了。我只知道自己離幸福越來越遠(yuǎn)。
上了初中，我選擇了農(nóng)村學(xué)校。在這里沒有人知道我的歷史，在任何人眼里，我都是一個(gè)全新的女孩。我漸漸找回了自信。然而，我因?yàn)檫^去，別人不經(jīng)意的一個(gè)眼神都可能會(huì)刺疼我那根緊繃的心弦。燦爛的笑下是一顆少女不安的心。
后來，因?yàn)楹芏嘣颍一氐叫】祵W(xué)校。開始我的多疑的性格以及特殊的聲音并不被大家所接受。我努力，我希望自己能被所有人接受。可是我發(fā)現(xiàn)很難，沒辦法，我不再努力去苛求自己應(yīng)該達(dá)到什么。
現(xiàn)在，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事很夸張的笑，我努力使自己忘掉故去的一切不如意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在我身邊。大彤，大碗，圈圈都是我的幸福。盡管有時(shí)他們的玩笑令我很難堪。可這總是一種愛的感覺，總比孤獨(dú)一個(gè)人要好得多。
確實(shí)，我在一個(gè)極普通的家庭過著極普通的日子。我得不到我喜歡的格子襯衫，我買不起我喜歡的漂流瓶和沙漏。我不可能看完我喜歡的動(dòng)畫片，可是這又有什么關(guān)系呢？幸福的門又很多。干嘛偏去對(duì)那些撞不開的門不放呢？仔細(xì)想想，其實(shí)我們都很幸福，我們都應(yīng)該快樂，我們都應(yīng)該微笑。
其實(shí)，我們都是春天的一片葉子，渺小卑微。但是因?yàn)槟晟俚目鞓罚⑿Γ掷质㈤_在陽光下，變成就了春天里最美麗的風(fēng)景線。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇24
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己。”這是一句歌詞。世界上少不了感恩，缺少了感恩就像鳥兒缺少了翅膀。我這里有一個(gè)感恩的故事。
故事的題目是《一杯牛奶》。故事中的小男孩因?yàn)榧揖池毟F，挨家挨戶的推銷產(chǎn)口，可是一天下來推銷結(jié)果卻不太好，并且累倒了。這時(shí)一個(gè)好心的年輕女子給了他一杯牛奶，救了他一命。男孩后來成了一名著名的醫(yī)生。有一天，來了一個(gè)婦女，因?yàn)椴√剞D(zhuǎn)了過來。他順利做完手術(shù)救了她一命。無意間，他發(fā)現(xiàn)她正是當(dāng)年救他一命的女子。他免除了令婦女發(fā)愁的醫(yī)藥費(fèi)。這就是感恩。
其實(shí)在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都缺少不了母親對(duì)她的關(guān)愛和呵護(hù)，我也不例外。
進(jìn)入五年級(jí)后的第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試就被我給考砸了。有許多難題我做對(duì)了，而簡(jiǎn)單的題反而做錯(cuò)了。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情來到媽媽的辦公室，把試卷交給她時(shí)。媽媽不禁怒火中燒說：“你就是這樣給我爭(zhēng)臉的嗎？”我的心里慚愧極了，但我知道，媽媽并不是要所謂的“臉”。（因?yàn)樗龔膩矶际且粋�(gè)淡泊名利的人。）她是在教育我。回到家，媽媽搬來一張板凳坐在我旁邊讓我說給她聽。這是天下最深的母愛，她把她的知識(shí)毫無保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰不覺得幸福？
有兩道判斷題我做錯(cuò)了，但又說錯(cuò)了。媽媽明白了，那兩道題我根本就不會(huì)，于是找來牙簽演示給我看。這是天下最深的母愛，她把她的知識(shí)毫無保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰不覺得幸福？我知道這是媽媽對(duì)我的愛。那一刻我哭了。那是被感動(dòng)的淚啊！媽媽的舉動(dòng)使我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要爭(zhēng)氣，我要靠自己的努力蠃得別人的掌聲！
從這件事中，我更深地理解了“打是疼，罵是愛。”這句話。今后我一定改正自己不給媽媽丟臉，不讓自己與成功擦肩而過。
在感恩中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中前進(jìn)。從這件事中，我學(xué)會(huì)了要怎樣去感恩。其實(shí)感恩并不需要用一件大事來回報(bào)，只要你從做事中得到啟發(fā)，把做錯(cuò)變成做對(duì)就可以了。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇25
人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——題記
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。
那天早上，老師提前布置了作業(yè)，我想：“最好在自習(xí)課上寫完，晚上輕松些。”在自習(xí)課上，我急忙拿出鋼筆，剛想寫作業(yè)時(shí)，忽然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的“藍(lán)星”，正好落在前面女同學(xué)的衣服上。
“完了！”我心中不禁大叫，并急忙說：“對(duì)不起！”。她看到袖子上的墨水團(tuán)，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊！”“對(duì)不起，可……”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對(duì)不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來了，“不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎，洗洗不就好了，為什么沖我發(fā)這么大的火啊，更何況又不是我故意弄的。”
眼見一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你。這時(shí)老師在課堂上對(duì)我們說過的話，縈繞在我的耳畔：退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒，慢慢地對(duì)她說：“我不是故意把墨水撒到你衣服上，真的對(duì)不起，等放學(xué)以后，你把衣服給我吧，衣服我?guī)Щ丶易屛覌寢寧湍阆窗伞Ｄ惴判模医^不會(huì)讓這個(gè)衣服留一點(diǎn)兒痕跡的。”
她聽完這句話，臉色由白轉(zhuǎn)紅，羞愧不已地對(duì)我說：“陳瀅霏，你真大度呀，不像我，遇到一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，一點(diǎn)也不顧別人的感受，以后我要向你學(xué)習(xí)。”我興奮地說：“沒事，我們是同學(xué)嘛，同學(xué)之間本來就是要相互諒解、相互支持的嘛。”說完，我們緊緊的擁抱在一起。
是呀！寬容是廣闊無垠的大海，它能容納百川；寬容是溫暖的陽光，它能融化一座冰山；寬容是寒夜里的爐火，它能給人帶來溫暖；寬容是一望無際的宇宙，它能承載整個(gè)星系。
冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇26
每一個(gè)父母都愛自己的孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時(shí)，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會(huì)兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時(shí)間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會(huì)買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應(yīng)住宿的學(xué)校生活，我們做父母的難道不應(yīng)該好好反思一下嗎？
孩子小的時(shí)候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的會(huì)說：“孩子還小，不會(huì)自己吃，還是爸媽喂吧。”
孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了一個(gè)死結(jié)，我們做父母的就會(huì)再也不給他買帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們?cè)僖膊蛔屗拷鼜N房。
孩子第一次洗衣服，浪費(fèi)了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛(wèi)生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛又能給孩子留下什么呢？
動(dòng)用錢財(cái)給孩子上大學(xué)，動(dòng)用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫(yī)院，孩子結(jié)婚我們給他準(zhǔn)備房子，孩子沒錢我們?nèi)ニ汀?/p>
但是總有一天我們會(huì)離開世間，離開孩子，那時(shí)的孩子又該如何呢？
我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對(duì)生活？
學(xué)會(huì)生活自理，是對(duì)孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨(dú)立生活的，從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，是為人父母者應(yīng)盡的職責(zé)，也是對(duì)孩子真正的愛護(hù)。
讓孩子學(xué)會(huì)自立，享受成長(zhǎng)的快樂。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇27
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，會(huì)留下傷痕，面對(duì)傷口，最好的良藥是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門時(shí)，面對(duì)這個(gè)一無所知的新環(huán)境，一時(shí)候適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活很緊張，我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節(jié)奏。我不斷地告訴自己：剛剛進(jìn)入中學(xué)難免會(huì)這樣。可一次又一次地失敗使我失去了信心，我不敢再去面對(duì)，只好逃避。看著其他同學(xué)學(xué)得輕松無比的樣子，再瞅瞅自己，感覺差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物，可到了這里，卻顯得那么一無是處。我開始埋怨，開始灰心……
一天夜里，我面對(duì)著自己心愛的零食卻毫無食欲。無奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說：“人活著，定會(huì)遇到絆腳石，我們應(yīng)該跨過它并戰(zhàn)勝它，不能因?yàn)榭朔涣硕プ约旱男判模銘?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”聽了爸爸的一番話，我豁然開朗，仿佛看到黎明的太陽。(以下補(bǔ)充了事例更有說服力)
接下來的日子里，我學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)克服所有的不如意：考差了，沒事，繼續(xù)努力;被誤解了，沒事，據(jù)理力爭(zhēng);受挫了，沒事，站起來。有一次，我數(shù)學(xué)竟考了個(gè)不及格，回家后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一直堅(jiān)持著做習(xí)題，終于在下一次檢測(cè)中取得了好成績(jī)。那一年，我們家有了點(diǎn)小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過了不久，我又振作了，是堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過了那段時(shí)間。日子是那么的快樂、輕松、自由。我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)理智地面對(duì)一切。(事例陳舊，不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開見月明的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇28
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的玩笑，他還會(huì)回來，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長(zhǎng)的感覺是這么好，這么美妙……
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇29
空中飄著些許雨絲，“滴滴嗒嗒”敲在樹葉上，濺起晶瑩的水花。我久久盯著手里拿著的五年級(jí)摘錄本，心中不禁感嘆：“成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)在失敗中前進(jìn)！”
那是五年級(jí)的時(shí)候，那天，我匆匆訂正好所有的作業(yè)，這才把已經(jīng)厭煩的摘抄本拿了出來，心中憤憤地想：這個(gè)做了有什么用？以前我總傻傻地寫很多，每次都有星。今天來不及了，偷個(gè)懶應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！于是，我就懷著僥幸的心理把只寫了四排感想的讀書筆記交上去了。“沒有星，怎么會(huì)這樣？”我翻來翻去，可以久久不見那“勝利的希望。”我眼睛一瞇，腿一軟，整個(gè)人都癱坐在了位置上。從那以后，我每天都會(huì)寫很多字，但每次總以失敗而告終。坐在書桌前的我緊緊捧著已很久沒得到星的本子，那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我，以前我每次都會(huì)被老師表揚(yáng)的，可現(xiàn)在……難道我真的退步了嗎？我失望地想著，對(duì)獲得星星已感到希望渺茫。這是，手機(jī)“叮咚”的一響，微信的公眾號(hào)里跳出這樣一句話“成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。”是呀！以后有可能失敗的事還有好多，如果永遠(yuǎn)不相信自己，在原地停止不前，又怎能成長(zhǎng)？我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身，開始在摘抄本上寫下我的思緒火花。
第二天，我懷著滿滿的期待把充滿我成長(zhǎng)足跡的本子交了上去。下午，我緩緩打開那本本子，“刷刷……”的翻頁聲顯得十分悅耳。聲音愈來愈小，人生的攝像頭定格在了那一頁。成功，我成功了！我激動(dòng)地望著那顆來之不易的星星，嘴角在默默的上揚(yáng)。心中的霧霾在、也在消散，微風(fēng)徐徐拂過心田……
窗外，雨依然在下著，從絲絲小雨變成了大雨。但我知道，那是春雨在滋潤(rùn)大地呢！
是的，我之所以會(huì)那么多次沒得星，并不是因?yàn)槲以谕瞬剑且驗(yàn)閯e人在進(jìn)步。學(xué)習(xí)就如“逆水行舟，不進(jìn)則退。”同樣，在成長(zhǎng)路上，只有學(xué)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn)，在失敗中前行，才有可能望見雨后絢麗的彩虹。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇30
人生就像是在玩翹翹板，挫折就像和你玩蹺蹺板的那個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)，你就可以輕而易舉的把他翹起，反之，如果你畏懼，那么挫折就會(huì)輕而易舉的抬起你，所以在人生成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以成為生活中的強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)可以使我們獲得自信。
那是發(fā)生在六年級(jí)的事情了，在六年級(jí)，天天復(fù)習(xí)功課，煩躁無比，校長(zhǎng)為了讓我們放松心情，活躍氣氛便舉行了六年級(jí)乒乓球比賽，作為從小就愛打乒乓球的我肯定不會(huì)錯(cuò)過這么一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來表現(xiàn)一下自己，于是我便報(bào)名參加了。
比賽的規(guī)則是這樣的，不能手扶乒乓球臺(tái)，每個(gè)人只有七球。獎(jiǎng)品是這樣的，第一名為一雙價(jià)值一百元的乒乓球拍兒，第二名為優(yōu)樂美奶茶三杯，第三名為優(yōu)樂美奶茶一杯。我肯定會(huì)力爭(zhēng)第一啦。
比賽開始了，剛開始，我一路過關(guān)斬將，所向披靡，不費(fèi)吹灰之力便得到了前八強(qiáng)。
八強(qiáng)之后，我的對(duì)手便越來越強(qiáng)了，我抽簽對(duì)手回李萌，李萌他的扣球技術(shù)，我們班的人是都知道的，所以我便球球都在往他的死角打，剛開始從0—3的好成績(jī)超越了他。我的意的笑了笑，他說了一句囂張。我便向他吐了吐舌頭，結(jié)果過了一會(huì)兒，比賽成績(jī)?yōu)樗母呶澹搅宋遥医^望了，翻了翻白眼，以為要輸了，可是，嘿嘿，他發(fā)揮失常，撞了兩次網(wǎng)便結(jié)束了。
就這樣，我進(jìn)入了前四強(qiáng)，他們的勢(shì)力真不是吹的。我抽簽和李陽打了幾球，結(jié)果輸了。
到了最后，我便和另外一個(gè)人pk爭(zhēng)誰是第三名，我剛開始球落后為4—2，便絕望了，但這是好朋友們，便都為我助威，使我堅(jiān)強(qiáng)起來，過了一會(huì)兒，6—6我和他之間的終極pk。
在他不注意的時(shí)候，我扣了一球，直中死角，便取得了第三名。
成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)是我們必須要學(xué)會(huì)的，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們便可以成為生活中的強(qiáng)者，就像劍仙一樣，勇往直前，直搗黃龍。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇31
為曾經(jīng)所做過的錯(cuò)事，就不要后悔，即使是錯(cuò)事，既然做了，就不要再幻想著去改變。就像一個(gè)和尚沾了葷，他再后悔也吐不出一頭活生生的豬來，我們能做的就是把握現(xiàn)在。
因此，對(duì)做過的事就不要后悔。在我們身邊經(jīng)常可以看到不少人自怨自艾，為曾經(jīng)做過的錯(cuò)事后悔不已，為過去的事而消沉，為過去的事而落魄。世上永遠(yuǎn)沒有后悔藥，世上如果真的有后悔藥，那么許多人不惜花費(fèi)千金也要購買;時(shí)光也永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，如果時(shí)光倒流了，那么歷史將會(huì)重新更寫。過去的就讓它隨風(fēng)而去吧!其實(shí)，痛苦也是一劑良藥。
人在成長(zhǎng)的過程中，有快樂時(shí)，也有悲傷時(shí)，快樂的時(shí)間的確過得很快，而悲傷的時(shí)間就很長(zhǎng)。往往在悲傷的時(shí)間里，是讓你領(lǐng)悟一些道理的時(shí)候。人生中大部分的道理都是從悲傷而來，在于你能不能想到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)所帶給你的訊息。而這些訊息將成為你快樂的一部分。
人要為自己所負(fù)責(zé)，但不要為自己做的事而后悔，責(zé)任是無法逃避的。其實(shí)，人活著就是一種責(zé)任走自己的路，讓別人去說。世界紛亂復(fù)雜，我們?cè)谶@光怪陸離的世界里苦苦尋找著自己的夢(mèng)，辛勤經(jīng)營(yíng)著自己的人生。可是有太多東西影響著我們的判斷和選擇，我們迷茫不知所措，似乎我們和無所不能的上帝等價(jià)，又好像我們是一無所知的白癡。看著天空的人是看不到腳下的花的，每個(gè)人看見的世界也是不一樣的，所以，在我們決定了自己所想要、正要、應(yīng)該要走的路后，我們應(yīng)該做的就是走下去。癡也好，顛也罷，瘋也可，狂也對(duì)，不必在意別人驚異的目光，狐疑的眼神，懷疑的議論和無聊的話語，走自己的路，讓別人去說。我們不是拒絕改變，也不是拒絕別人的幫助，只是為了在這深不見底的社會(huì)里找到自己的一個(gè)容身之所。世人皆醉我獨(dú)醒亦或世人皆醒我獨(dú)醉，根本無須去介懷，走自己的路，讓別人去說，功過自有后人評(píng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇32
我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長(zhǎng)究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場(chǎng)……到處都見證了我的成長(zhǎng)。
十歲：初步成長(zhǎng)
那個(gè)時(shí)候，在被老師 夸獎(jiǎng)我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時(shí)，我并不覺得驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，我是一個(gè)每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會(huì)去了，家里只剩下我一個(gè)人，開始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無拘無束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內(nèi)心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當(dāng)?shù)诙烨宄啃褋頃r(shí)，我覺得格外自豪。原來，成長(zhǎng)就在心間！
十二歲：發(fā)出新芽
“陳濼伊，你知不知道，你游泳學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間？七個(gè)學(xué)期，唉，你說你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進(jìn)水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運(yùn)動(dòng)的啊！”教練看著瑟瑟發(fā)抖的我，哭笑不得地對(duì)媽媽說。我害怕極了，媽媽站在一旁，無比溫和地對(duì)我說：“濼伊，你已經(jīng)十二歲了，媽媽希望你能學(xué)會(huì)游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅(jiān)定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵(lì)。“一收，二開，三蹬，四合，對(duì)，沒錯(cuò)，繼續(xù)游！”教練的聲音給了我又一份堅(jiān)定，我在這個(gè)暑假，終于學(xué)會(huì)了游泳！原來，成長(zhǎng)就在泳池里！
十三歲：茁壯成長(zhǎng)
暑假，我變成了一位準(zhǔn)六年級(jí)的小學(xué)生，在校外的夏令營(yíng)。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開始自學(xué)滑冰，別人滑的動(dòng)作于我來說早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長(zhǎng)的小芽！原來，成長(zhǎng)就在冰面上。
原來，我身邊的每一處都證明了我的成長(zhǎng)，未來翱翔早已不是夢(mèng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇33
每個(gè)人都喜歡自己的生活無憂無慮，喜歡自在悠閑地做自己想做的事情，而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)的生活。但看似平靜、美好的生活，真的是無憂的生活嗎？
不是。“溫水青蛙原理”為我們揭示了：平靜的生活是短暫的。當(dāng)面對(duì)沸騰的水時(shí)，青蛙能夠意識(shí)到自己處境危險(xiǎn)，需要勇敢去面對(duì)，來挽救自己的生命，因此它會(huì)一躍而起，跳出沸水。但當(dāng)它面對(duì)冷水慢慢變熱的時(shí)候，對(duì)于自己所處的情況卻毫無察覺，而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時(shí)，它已經(jīng)無力跳出水面，因此葬送生命。這是因?yàn)槟婢秤欣诔砷L(zhǎng)，這也是對(duì)我們生活真實(shí)寫照。
生活中，我們都喜歡悠閑無憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會(huì)更多。人生就是這樣，困難重重，曲曲折折，我們每天都在與困難做斗爭(zhēng)。面對(duì)逆境，我們更多的是悲傷難過，更多的是對(duì)生活的不滿，對(duì)生活的抱怨。但我們應(yīng)該知道，正是這些困難，才像催化劑一樣地在促進(jìn)著我們的生活的發(fā)展。
“生命的強(qiáng)者”，更喜歡挑戰(zhàn)。面對(duì)一切困難，他們敢于面對(duì)，敢于與困難作斗爭(zhēng)。他們不會(huì)被困難打倒。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸还蓤?jiān)定的信念，那就是“在逆境中成長(zhǎng)”。這一點(diǎn)挫折又算什么。逆境中是在磨練我們的意志，會(huì)使人變得更加頑強(qiáng)，更加強(qiáng)大。因此他們的生命更加精彩，更有意義。
而生命的弱者則是逃避困難。面對(duì)生活，他們不夠自信，更多的是自卑。因此面對(duì)一切挑戰(zhàn)都是放棄，一步一步后退，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難，他們心中黯然自得，感覺生活毫無壓力。但用不了多久，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活真的沒意義了。
對(duì)于截然不同的“生命的強(qiáng)者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成長(zhǎng)”和“順境中成長(zhǎng)”。稍作比較，明顯地發(fā)現(xiàn)，“逆境”更有利于我們的生活。
我們每個(gè)人，都應(yīng)敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)生活，對(duì)于一切困難與坎坷，都要去戰(zhàn)勝它，而不是逃避，應(yīng)該讓自己的生活變得更加充實(shí)，更加精彩。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇34
一位大作家曾經(jīng)說過：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長(zhǎng)。”我聽了，感觸很深，是啊，我們每個(gè)人都一定要成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆刮覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假，平常聽?wèi)T了父母的“千叮嚀、萬囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我?guī)拙洌覅s不以為然，心想：哼，這么點(diǎn)小事就這般嘮叨，幾天夏令營(yíng)時(shí)間對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開始了我期待已久的夏令營(yíng)生活。我們是軍事化的管理，白天高強(qiáng)度地訓(xùn)練使我累到快要趴下來了，晚上一結(jié)束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著寫日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì)洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了，干凈的衣服無一例外全部都被我穿過了。我只好硬著頭皮去洗衣服，平時(shí)看著媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動(dòng)，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點(diǎn)多鐘，哎，想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦啊！這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區(qū)孩子比較的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山區(qū)孩子多數(shù)比我們城里孩子意志力和獨(dú)立性強(qiáng)很多。我們城里孩子都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，玩具、零食，沒有家務(wù)的負(fù)擔(dān)，但山區(qū)的孩子早早的除了學(xué)習(xí)，會(huì)幫家里分擔(dān)很多的家務(wù)活，生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導(dǎo)致的結(jié)果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的冰山一角，以后，我們會(huì)遇到更多的困難，經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立，收獲更多。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇35
當(dāng)日出東方，薄霧被光線照得四下散開，安靜的大街開始被喧鬧的人群填滿。不遠(yuǎn)處的小店伙計(jì)，把清晨的第一把拉面倒進(jìn)水里。
我走進(jìn)校園，天藍(lán)得有些不真實(shí)，透徹的，發(fā)亮的，深不可測(cè)的藍(lán)，是那么明媚，充滿希望，給我注入一股安靜從容的力量，撇頭看向簇簇金盞菊，在風(fēng)中快速上下?lián)u擺，好像我的心那樣惴惴不安。與它相襯的便是一大棵茂盛挺拔的香樟樹了，粗大穩(wěn)固的樹樁筆直向上，似乎沖著某個(gè)方向堅(jiān)定地刺進(jìn)藍(lán)天。
我定定心神，向心里那個(gè)目標(biāo)吶喊，今天是最后一次月考，一定要全力以赴。我走進(jìn)班級(jí)，都是與我勢(shì)均力敵的對(duì)手，但是我卻比他們更自信，更有一絲底氣。因?yàn)槊客韸^力做題、孤燈只影的是我，早上調(diào)早半刻鐘背歷史的也是我，我相信我比他們更勝一籌。在做題過程中，我好像脫了韁繩的野馬，去奔向它夜夜苦思的綠草原。但我根本收不回我的驕傲，題目匆匆一瞥便奮筆疾書，沒錯(cuò)！我是匹愚昧的野馬，渾然不知前方是絕無生路的懸崖峭壁，發(fā)了瘋地向前飛去，絲毫沒有丁點(diǎn)猶豫與機(jī)警。
現(xiàn)在我每每回想起來，都抱著頭不停地晃動(dòng)，笑我那時(shí)太傻太沖動(dòng)。我知道我想擺脫什么，與那匹馬一樣，擺脫抽絲剝繭般緩慢的壓力，擺脫那禁錮自由的牢籠。窗外是望不穿的濃郁發(fā)黑的樹影，在夜色里窸窸窣窣地起伏著，張牙舞爪地向我撲來。我沉悶地癱趴在桌上，最后的一絲埋怨已用盡了我的力氣。不甘與懊悔交織成無法逃脫的網(wǎng)，把我的心層層束縛，我的心血付之東流，一去不返。窗外的那些花啊，樹枝啊，你們?cè)谕饷鎿u擺個(gè)什么勁兒？趕緊與死神跳完最后一支舞罷！
時(shí)間如冰雪消融般緩慢流逝著，我在那次失敗中成長(zhǎng)起來，縱使你如曹操手握二十萬精兵，卻也因自己太驕傲大意，最后燒得潰不成軍。那些時(shí)光像是在一整個(gè)世紀(jì)之外，原來的我也一去不返。多了謹(jǐn)慎、用心，勇敢朝著期末考試奮血前進(jìn)！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇36
歲月匆匆，總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，我已經(jīng)不是那個(gè)懦弱的女孩了。
如果你在幾個(gè)月前遇見我，可能還有幸見一見那個(gè)懦弱的我。雖然我已長(zhǎng)大，但我的心卻永遠(yuǎn)會(huì)愛著父母，無論自己再堅(jiān)持，再勇敢。
幾個(gè)月前，自己因突如其來的疫情而在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課的過程中，自己都不清楚自己到底在干什么，許是渾渾噩噩的在消磨時(shí)間；許是心不在焉地寫幾個(gè)不得不寫的字，但絕沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不久，網(wǎng)課結(jié)束，學(xué)生們迎來了開學(xué)，我才后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，可已經(jīng)遲了。看著其他同學(xué)邁進(jìn)考場(chǎng)時(shí)激動(dòng)、自信的心情，自己本來已涼了一半的心徹底涼透了。
考試結(jié)束后又經(jīng)過了幾天學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)才出來，那些說自己沒學(xué)的同學(xué)都考的很好，只有自己才是真正沒學(xué)的那個(gè)。在接受老師的批評(píng)后回到家后，已做好了被父母再罵一頓的準(zhǔn)備，誰知父母并沒有批評(píng)，更沒有懲罰我，語重心長(zhǎng)的說：“孩子，我已知道了你的成績(jī)，但我想你應(yīng)該比我們更難過。你也應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能沒有我們的管束就把自己給‘糟蹋’啦。你應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，自己把自己的一切給規(guī)劃好，一步步的根據(jù)自己的規(guī)劃走。你也應(yīng)該學(xué)會(huì)不要在意他人的言語，學(xué)習(xí)是你個(gè)人的事，學(xué)好了，你自己享福；學(xué)不好，自己受罪。別人跟你說的并不一定就是最真實(shí)的，你應(yīng)該接受他人正確的見解，而不是盲目的服從，好好想一想吧。”說完就回到了臥室。
是啊，自己是該長(zhǎng)大了，畢竟也嬌縱了14年啦，沒道理再嬌縱下去了。我相信我的長(zhǎng)大并不遲，我定會(huì)追上前方他人優(yōu)秀的身影，但我不會(huì)忘了自己失意時(shí)，是誰鼓勵(lì)自己的！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇37
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是讓人更上一層樓的階梯。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)會(huì)讓我們的明天更加精彩。
美國總統(tǒng)林肯在也成長(zhǎng)的過程中因?yàn)樗切车膬鹤樱瑫?huì)議員們想羞辱他。但他不生氣，用智慧讓會(huì)議員們信服。所以說，傻人受到一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)就會(huì)發(fā)起大脾氣來，可是聰明的人卻急于從這些責(zé)備他們，他們的人那里學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。
平時(shí)，爸爸媽媽在批評(píng)我們的時(shí)候，我們是否生氣了呢！在寫作業(yè)的時(shí)候，我們是先玩，還是先寫作業(yè)呢！在父母生氣的時(shí)候，你是否安慰父母，不再讓父母生氣呢！讓我們抓緊時(shí)間吧，時(shí)間就是構(gòu)成生命的材料，浪費(fèi)時(shí)間，就是在踐踏生命。讓我們抓緊每分每秒成長(zhǎng)吧，讓我們和時(shí)間一起賽跑吧！
寬恕，讓我們?cè)趯捤≈谐砷L(zhǎng)。在我們打仗的時(shí)候，想我們的錯(cuò)，如我們?nèi)桃蝗蹋�會(huì)不會(huì)打起來。算是他們的錯(cuò)，我們寬恕他們，他們也會(huì)被感動(dòng)。讓我們學(xué)會(huì)寬恕吧，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，讓寬恕一直陪伴我們吧！跌倒是經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中學(xué)會(huì)不怕跌倒吧！美國發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，不知經(jīng)歷了多少次的挫折與失敗。但他不怕跌倒，最后他有了上幾次的經(jīng)驗(yàn)，將電燈發(fā)明成功了。
為人民的生活又添加了一份精彩。做為小學(xué)生的我們?yōu)楹尾荒懿慌碌鼓兀∽屛覀儾辉诤ε碌拱桑W(xué)會(huì)不怕跌倒會(huì)讓我們的明天更加精彩。成長(zhǎng)是果實(shí)，前提必須先學(xué)會(huì)寬恕，不怕跌倒等，學(xué)會(huì)這幾樣，也就想當(dāng)于學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們就能長(zhǎng)大，我們才為我們的明天更精彩。成長(zhǎng)是快樂，成長(zhǎng)是愛，成長(zhǎng)更是生命的源泉。
在成長(zhǎng)的過程中，我們一定能經(jīng)歷許多磨難，但我們要像愛迪生那樣，不怕磨難，有了磨難，我們?cè)跁?huì)更加的努力了，有了很多經(jīng)驗(yàn)，最后一定會(huì)皇天不負(fù)有心人，讓我們成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇38
聽著西域男孩的歌，心中不乏有了些傷感。內(nèi)心想鋪上了一層陰霾，揮之不去……
我是初二的學(xué)生了，我該長(zhǎng)大一點(diǎn)了。每每有這種想法時(shí)，心中總是有著一種無形的壓力和深深的責(zé)任感，對(duì)于我這種不負(fù)責(zé)任的人來說，這是一種多么來之不易的情感。看著夕陽，看著日落而歸的鳥兒，看著街上人來人往的人群，一種久違了的寂寞撲上心頭，于是便落淚了，淚水是咸咸的，可是為什么我的是苦澀的呢？“明白為什么哭，哭得再多，也是有限的；不明白為什么而哭，盡管是一滴，也含義無窮”真的是這樣嗎？青春飽含的寂寥太多了，令我這個(gè)剛走出童年踏進(jìn)青春的人來說，太承受不起了！實(shí)在是太累太累！
我曾走在歡樂街上，在青春的風(fēng)吹拂之后，臉龐微微發(fā)燙，蕩漾在這令人陶醉的風(fēng)中，我感到了幸福。正當(dāng)我將這份幸福放入口袋時(shí)，痛苦也隨著迎面撲來。從笑臉變成哭泣，這種過程只需幾秒，這幾秒，令人心碎，令人承載著無數(shù)的悲涼。我曾這樣想過，如果我不是站在青春的門檻里，如今的我是否和過去一樣的天真？如果我不是躺在青春的懷里，如今的我是否和過去一樣的快樂？如果我不是拽著青春的衣角，如今的我是否是否和過去一樣的真誠？青春，我該如何的對(duì)你說出我心中的擔(dān)憂和不安？
在愛與被愛中，我選擇了逃避。青春，你是這兩者之間的哪一個(gè)？或許說是沒有答案，或許是我沒有體會(huì)到你對(duì)我的用心良苦，我將你的扶持，當(dāng)成了推向地獄的背叛。青春，我的青春，真的要在這無止境的感慨中度過嗎？
雨，再下的大一些吧！讓我再好好的享受一下好嗎？只有你，才能沖刷掉青春在我內(nèi)心不下的污垢。讓我回到從前，讓我回到那個(gè)只懂得笑的孩子的身邊。讓我在那孩子的背上用手輕輕地寫上幾個(gè)字“不再哭泣”
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇39
在去長(zhǎng)城的路上，我百無聊賴的看著我的同學(xué)正在玩手機(jī)，睡覺。覺得他們很無趣，便將視線轉(zhuǎn)向了窗外，無意中一角帶著青灰色而沉淀著歲月的痕跡的石墻吸引住了我，我正欲仔細(xì)看時(shí)，帶隊(duì)的譚老師說：“親愛的同學(xué)們，長(zhǎng)城到了！”
同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地跑下大巴車，我也不例外，想早一點(diǎn)與長(zhǎng)城親密的接觸。
在長(zhǎng)城腳下，我凝視著這雄偉壯麗的長(zhǎng)龍，心中從未有過的一種凝重而肅穆的情感。等到老師帶我們進(jìn)去后，同學(xué)們都象脫韁的野馬一樣向入口涌去，爭(zhēng)著打賭誰先爬到長(zhǎng)城頂。我卻一反常態(tài)的沒有參與進(jìn)去，我只想靜靜的走在長(zhǎng)城上，用心的去感受長(zhǎng)城帶給我的悸動(dòng)。我撫摸著這些帶著歲月魅力的古墻，入手的感覺很涼，上面覆蓋著不知從何時(shí)開始就生長(zhǎng)著的青苔與一些不知名的雜草。綠綠的，泛著生機(jī)，惹人憐愛。
這時(shí)營(yíng)長(zhǎng)在給我們講解長(zhǎng)城的歷史文化，發(fā)生在長(zhǎng)城上的歷史故事。其實(shí)這些故事早就知道了，但重新在長(zhǎng)城上再聽一遍卻又一種別樣的感覺。在聽到長(zhǎng)城在抵御外敵入侵時(shí)發(fā)揮了巨大的作用時(shí)，我好像看到了戰(zhàn)士們?cè)谄此赖钟致詴r(shí)的情景，在隱約中我好像明白了一種名為責(zé)任的情感……
曾幾何時(shí)，我也是一位個(gè)性張揚(yáng)，狂傲不羈，蔑視規(guī)矩的少年，我渴望那種我理解的自由，我追求那種我理解的生活狀態(tài)。但在追求之中，我一昧的只追求自己所渴望的，卻忽略了家人對(duì)我的無止境，無底線的愛。在追求途中，我肆意的傷害他們的愛，想起丁立梅老師的一句話：“永遠(yuǎn)都不要對(duì)愛你的那個(gè)人大聲嚷嚷，因?yàn)槟愕娜氯率菍?duì)他們愛的踐踏！”同時(shí)也想起仇老師的一句話：“愛你的人他們的愛是無止境的，但是這份愛不容許你傷害！”現(xiàn)在想起來，我以前真的做的太不懂事了。
在長(zhǎng)城上，我好像明白了自己的責(zé)任，自己應(yīng)對(duì)家人所有的態(tài)度，從現(xiàn)在開始，我相信我會(huì)擔(dān)起自己的責(zé)任，改變對(duì)家人的態(tài)度！那一刻，我感覺自己長(zhǎng)大了！更想說一句：“長(zhǎng)城，謝謝你！”
下了長(zhǎng)城，隨著大巴車漸行漸遠(yuǎn)，長(zhǎng)城在我的視線中也漸行漸遠(yuǎn)……
我真的長(zhǎng)大了！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇40
貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩。
——題記
歲月的年輪，記載著每一個(gè)人的成長(zhǎng)，成功與失敗、離別與團(tuán)圓。望著鏡中的自己，早已褪去了令人啼笑皆非的稚氣，告別了天真，不覺間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，有了自己的理想與抱負(fù)，不再為一次失去而哭泣。深深地懂得了，在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。生命中，還擁有太多的美好值得我去珍惜。15歲，錦瑟華年，要為了我的大學(xué)夢(mèng)想而去努力奮斗，去拼搏，雖沒有了柳樹下跳皮筋時(shí)的那份歡樂，沒有了不分時(shí)間早晚追劇的那份悠閑，但我陶醉在書籍的世界，遨游在知識(shí)的海洋，為了理想一步步邁進(jìn)，品嘗著一個(gè)個(gè)成功與失敗的酸甜苦辣，拼個(gè)無怨無悔！
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立，不會(huì)為一次跌倒而頹廢。深深地懂得了，每一朵成功的花兒，當(dāng)初她的芽?jī)憾冀噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。一次跌倒，何嘗不是一次經(jīng)驗(yàn)積累，一次成長(zhǎng)？不管前路充滿怎樣的荊棘坎坷，都要樂觀面對(duì)，勇敢的走出荊棘，以一顆強(qiáng)大的心面對(duì)生活給予我的一切苦難。沒有了考試失利的難過，沒有了比賽跑步時(shí)最后一名的羞愧難當(dāng)，有的只是一顆倔強(qiáng)不屈的心，就現(xiàn)在，攀登青春的階梯，品味著舞勺之年帶給我的智慧與驚喜。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了明事理與珍惜，不再為一次愿望沒有實(shí)現(xiàn)而惱怒。深深地懂得了，當(dāng)我們身披撒滿陽光的羽翼，欲展翅飛翔時(shí)，推動(dòng)我們凌空直上的氣流來自于家人和朋友的一雙雙溫暖的手。個(gè)性張揚(yáng)的青春，叛逆與不平也化為心平氣和，與朋友、家人在一起時(shí)，對(duì)他人的感受多了一份理解與包容。沒有了和母親偶爾吵幾句嘴時(shí)的不服，沒有了和朋友鬧不愉快時(shí)的狹窄。我迷戀著陪伴她們的每一個(gè)日日夜夜，感悟著的陽光人生帶給我的自然真諦。
弱小與無知悄悄地向我告別，我邁入了人生的又一個(gè)季節(jié)——少年。改變著，成長(zhǎng)著，收獲著。在這個(gè)季節(jié)，青春正當(dāng)時(shí)，我將努力綻放生命中那抹亮麗的色彩，接受青春的洗禮，用汗水扮靚生活，用心感受生命的激情與活力。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇41
“你可以不成功，但是你不能不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！”著名主持人楊瀾說的。從小到大，我們就背負(fù)著長(zhǎng)輩許多的期待與夢(mèng)想，似乎只有成為“人中龍鳳”才算功成名就。
在這個(gè)物欲橫流，追名逐利的社會(huì)里，“奮斗”，“拼搏”的終極目標(biāo)似乎只是為了實(shí)現(xiàn)大家對(duì)我們的“殷切希望”。在從小的教育里，我們就“結(jié)識(shí)”了很多偉人名士。他們或是聰慧過人，或是美麗典雅，或是英勇堅(jiān)強(qiáng)……于是，有的人就立志成為像李嘉誠那樣名揚(yáng)海外，家財(cái)萬貫的“富翁”；有的人發(fā)誓要像李嘉欣那樣嫁入豪門，當(dāng)個(gè)“闊太”；還有的'人鐵心修煉成楊瀾一樣優(yōu)雅端莊，智慧成熟的女性；甚至還有的人要效仿“鳳姐第二”，一夜成名，賺個(gè)瓢盆滿貫……唯獨(dú)沒有想過的是，成為自己！雖然，擁有如此的“萬丈豪情”固然是好，但是不是每個(gè)人都能“如愿以償”，否則，這個(gè)世界不就“千篇一律”，太單調(diào)了嗎？
著名詩人歌德有言，“每個(gè)人都想成功，卻沒人想過要成長(zhǎng)。”難道成功，就是財(cái)富，就是美貌，就是名利，就是鮮花與掌聲嗎？其實(shí)，在不同人生的字典里，成功的定義應(yīng)該是不盡相同的。在一位母親的眼里，成功也許就是把恪守婦道，兒孫滿堂；在老師的心里，成功也許就是為人師表，桃李滿蹊；在一位結(jié)巴的人眼里，成功也許就是能出口成章，對(duì)答如流……與其說這是一種成功，不如說這是一種成長(zhǎng)。成功，注重的是結(jié)果，而成長(zhǎng)更看重的是一種過程。“都說世界上，沒有完全相同的兩片樹葉。”即使是雙胞胎，她們的人生也可以大相徑庭。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。我們可以有自己的偶像，有自己的夢(mèng)想。可是，我們不能只活在別人的影子里，更不可以成為別人。我們需要的是了解自己，在成長(zhǎng)中不斷地完善自己。這樣，你會(huì)收獲得更多，內(nèi)心的自信與知足，會(huì)讓你更加出色，這又何嘗不是一種成功？相反，只是一味地追求所謂的成功，而不注重心靈的成長(zhǎng)，最后，也就只能成為別人的“嘔像”，夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)中的想法”而已。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力做自己，做最好的自己吧，在某中意義上，你已經(jīng)成功了！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇42
成長(zhǎng)的路程，決不會(huì)是平平淡淡。也許回經(jīng)歷坎坷，也許會(huì)歷盡磨難，也許有跌宕起伏，也許有驚濤駭浪。
人生是一本書，翻過去的頁碼不再出現(xiàn)，翻過去的童年也不會(huì)為再次升起的太陽而重來。既然翻過去了童年，那么，不要用時(shí)間來沖淡它們，而是要將它們藏進(jìn)心靈深處……
討厭兒
小時(shí)侯，常是“人見人厭，花見花恨，連小草見了也要?dú)垟 钡男『ⅰ男。志筒宦犖业氖箚荆皇菛|惱惱，就是西抓抓。
上課時(shí)，我總要把手向后搗亂，弄得后面的人不得安寧，結(jié)果就被老師痛訓(xùn)了一頓；下課后沒事找事干，我經(jīng)常將人家的本子藏起來；放學(xué)后，也沒停過手，常和同學(xué)比爬樹，經(jīng)常是摔得四腳朝天。
這無疑是一個(gè)調(diào)皮、好動(dòng)的我，一個(gè)充滿稚氣的小男孩。
煩人精
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，離開了故鄉(xiāng)，我開始變得好問了，對(duì)于一切的一切，我總是懷著好奇心去面對(duì)，不懂的問題，就算是打破沙鍋，也要問到底。畢竟那時(shí)的我一直認(rèn)為老師是萬能的，沒有什么問題可以難倒他。但老師卻不認(rèn)為我有好奇心，而是一個(gè)比女的還要煩的“煩人男”。我無可奈何，每晚只有面對(duì)天空，靜靜地思索著……
也許是做夢(mèng)吧！我發(fā)現(xiàn)自己輕得像張紙片，飄上了蔚藍(lán)的天空。在那兒，上帝回答了我所提出的所有問題。我興奮不已，真想立馬告訴老師，還有比
他更聰明的人，可那只是夢(mèng)。
這無疑是一個(gè)煩人、好奇的我，一個(gè)有著夢(mèng)想的我。
樂觀者
長(zhǎng)大了，或許是懂事了，對(duì)任何事物，我都會(huì)以最好的心態(tài)、最甜的笑容去面對(duì)。我始終相信：沒有一種厄運(yùn)可以打倒樂觀。
不知不覺喜歡上了閱讀，雖說學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)如沉重的石頭，壓得我喘不過氣來，但我卻從閱讀中找到了快樂。
高興時(shí)，吟一首激情飛揚(yáng)的詩，如飲一杯純正的香茗，讓心胸更開闊；悲傷時(shí)，讀一篇慷慨激昂的散文，如飲一樽剛勁的烈酒，讓胸襟更豁達(dá)。被人誤解，我會(huì)告訴自己“人不知而不慍”；面對(duì)離別，我會(huì)叮嚀自己“天涯若比鄰”。
這無疑是一個(gè)成熟、懂事的我，一個(gè)樂觀主義者。
哦！不知不覺中，我已成長(zhǎng)了，我已翻過童年金色的頁碼了！
去的盡管去吧，來的盡管來吧！我只為著明天而奮斗！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇43
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年的我只知道玩，可是就是這些沒有營(yíng)養(yǎng)的東西卻給了小小的我很多感悟。記得很多很多年前，一天中午奶黃色的陽光灑在我的身上，外面很安靜。時(shí)不時(shí)有一陣夾雜著花香的微風(fēng)吹過來。正是正午所有生命都在享受這愜意的時(shí)光，連淘氣的小狗都聞著花香，躺在屋檐下靜靜的睡著了。而我則坐在臺(tái)階上。讓別人看來這是多么美好的時(shí)光啊！可是對(duì)于那時(shí)活潑好動(dòng)的我來說簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，父母都在睡覺，鄰居也是，動(dòng)物也是。沒有人陪我，讓我感到很寂寞。忽然腦袋里閃顯出，小狗在搖籃里安安靜靜睡覺的場(chǎng)景。我的嘴角彎起一個(gè)完美的弧度，可是一眨眼的功夫，坐在臺(tái)階上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢？此時(shí)此刻我正在倉房里尋找小狗的‘搖籃’。有了我的嘴角彎出有那么一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的笑容，手里拿著水果籃子，眼睛直勾勾的盯著熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光，立馬從夢(mèng)中驚醒。眼淚汪汪的瞅著我，好像在說 ：“主人，您就饒了我吧！”我忽略掉心里小小的愧疚，向小狗跑去。人人都說理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。小狗一次次的從‘搖籃’里跳下來，可那時(shí)的我又固執(zhí)的把它放回去。這一景象給寂靜的中午增添了幾分生氣。
后來才知道，小狗對(duì)高空十分的恐懼，它又怎么可能乖乖的躺在搖籃里睡覺呢？每一種東西都有她自己的位子，小狗不屬于高空，它只屬于地面，我錯(cuò)誤的把它放到了錯(cuò)誤的位子上。人也是這樣，只有讓他找到自己的位子，才能發(fā)揮作用。只要你耐心的去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感悟你也可以在成長(zhǎng)中找到屬于自己的位子，也可以去發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西。要知道知識(shí)是等待別人去發(fā)現(xiàn)的，而不是自己找上門來。這就是我從成長(zhǎng)中感悟出的道理。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇44
小時(shí)候，我總是急切地盼望自己能快點(diǎn)成長(zhǎng)，就像玩“過家家”的游戲那樣，能當(dāng)上爸爸媽媽，成為大人。讀了《青銅葵花》，我似乎對(duì)成長(zhǎng)又有了新的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我鄭重地翻過這本書的最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，而成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng)，一起去經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨煉。
讀到他們感人的故事，我明白了人生的路總是會(huì)有一些坎坷，一些過不去的坎兒，但無論是遭到天災(zāi)人禍，還是心靈上的打擊，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠向困難屈服。有些人遇到困難，由于難以承受，所以一蹶不振，甚至被徹底擊垮。而那些強(qiáng)者，卻把困難當(dāng)作磨煉自己的好機(jī)會(huì)，通過堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，最終渡過了難關(guān)。
故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過難關(guān)的呢？有一年，村里鬧蝗蟲，莊稼全部被毀于一旦，村子里一下子陷入了饑荒之中，年老的奶奶臥床不起，全家人一籌莫展。年幼的他們居然主動(dòng)挑起了家庭的重?fù)?dān)。葵花做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定：自己一個(gè)人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后，青銅每天都坐在碼頭往遠(yuǎn)處張望，看葵花回來了沒有。他們這種在危難之際顯現(xiàn)出來的堅(jiān)毅、果敢和友愛，使我十分感動(dòng)。
“苦難是人生的老師”，人的一生也許只有經(jīng)歷了大苦大難，磨煉了自己的意志，才能夠懂得生命的真諦。5。12汶川大地震，帶給全中國人多大的災(zāi)難，而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的小英雄林浩，“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀(jì)就用自己的行為寫下了對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”的解釋。
是的，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難，有面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。災(zāi)難是人類無法控制的，我們不能怨天尤人，埋怨老天爺為什么這樣不公平，而是要勇敢地去面對(duì)，決不能放棄希望，哪怕是一分鐘。想想那些經(jīng)歷過苦難的人，海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰，就是因?yàn)樗麄兘^不向困難低頭。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作磨煉自己品質(zhì)的好機(jī)會(huì)，在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇45
蜜瓜再甜，根也是苦的；玫瑰再美，她的刺卻能傷人；維納斯再漂亮，也沒有手臂。天下物無全美，人生再精彩也總會(huì)有遺憾。有了這些不完美，才成就了完美。
再過幾天，老師就要檢查演講稿了。這幾天，我家電腦鍵盤總是“滴滴答答”響個(gè)不停，我雙手飛快地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一邊過目著七彩的圖片，一邊構(gòu)思著演講內(nèi)容。
天空已經(jīng)被擦上了灰炭一般的黑色，只剩那幾顆扎眼的白色星星閃爍在那深邃的夜空中。我的眼眶中又增加了幾條顯眼的紅血絲，兩個(gè)大大的黑眼袋，從上垂了下來，可以與國寶媲美。我再次嘆了口氣，任命地改了一次又一次，等著檢查日的到來。
經(jīng)過漫長(zhǎng)而不安的等待，演講的日期到來了。一大早我就緊張起來，把演講稿揣在兜里，攥得緊緊的，紙張似乎要被我揉碎了，我一有空就拿出來看上兩眼，生怕遺忘些什么。
終于到了語文課。我既期盼又不安的那一刻來到了。我緊張地盯著老師走上講臺(tái)，等待老師宣布演講比賽現(xiàn)在開始。可是，老師竟然大聲宣布：“今天有別的任務(wù)，所有演講的都不要講了，現(xiàn)在開始上課！”老師的話如一盆涼水，將我忐忑中帶著熱情的心澆透了，我的心灰了。
下課，我還是忍不住在走廊上抱怨起來：“準(zhǔn)備這么久的演講，居然不講了，真氣人！”
不巧，老師剛好經(jīng)過時(shí)聽到了，用疑惑地眼神盯著我，她意味深長(zhǎng)地望著我，緩緩的張口說道：“你難道沒有從準(zhǔn)備中學(xué)到什么嗎？”老師的出現(xiàn)讓我吃了一驚，她說的話讓我陷入了沉思。
“可是，明明準(zhǔn)備這么久的演講，一下子不講了，以后的時(shí)間更少，也講不了，那么，這幾天所有的準(zhǔn)備不就全部都白費(fèi)了嗎。”我茫然了。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“月，人生中錯(cuò)過的事很多很多，特殊情況總會(huì)在你意想不到的情況下發(fā)生。你必須保持良好的心態(tài)來面對(duì)，努力去抓住下一次機(jī)會(huì)。如果你在為失去了太陽而流淚，那你也將失去群星。”我恍然大悟，原來遺憾帶來的收獲，幾乎比成功還多。
總會(huì)有遺憾和意外闖進(jìn)我們的生活。缺陷往往是完美的一部分。當(dāng)你還在為這些遺憾而嘆息時(shí)，不如換個(gè)角度想一想，你因此獲得了什么。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇46
捧著一碗熱氣騰騰的面進(jìn)入食堂，這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對(duì)面的是一對(duì)母子，想必又是為了她剛升入高一的兒子而來的吧。可憐天下父母心，無時(shí)無刻不惦記著自己的孩子，哪怕只是見上一面也足矣。那位母親為她的孩子點(diǎn)上一頓豐盛的午餐，兩人共同享用起來，作為一個(gè)旁觀者來看，這的確是溫馨的，但從整個(gè)過程來看，學(xué)弟是過分依賴母親的，而母親對(duì)他也是過分寵愛，如此一來，這便是天下許多父母的縮影，這也造成了許多孩子離開父母之后就無法獨(dú)立。
有一種愛叫做放手，父母不可能一生陪伴孩子左右，孩子也不可能永遠(yuǎn)停留在家庭的屋檐下。該放手時(shí)需放手，孩子遲早會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡Ｖ袊芏喔改付家言缭绲貫樽约旱暮⒆愉伜昧宋磥淼穆罚鞣絿业母改竸t是放手讓孩子去拼搏自己的未來。相比之下，他們更注重孩子的獨(dú)立能力，不得不說，這點(diǎn)值得中國父母學(xué)習(xí)。
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。從依賴父母到獨(dú)立生活，從一個(gè)就環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊友到迎來新朋友，隨著時(shí)間的流逝，自己真的成長(zhǎng)了許多。感謝高一這段美好的時(shí)光，給予自己一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì)，雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但有了壓力才有動(dòng)力，越是沉重，越要飛翔，才能讓我們更加奮進(jìn)，越挫越勇，在一次次磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來，學(xué)會(huì)總結(jié)過去失敗的教訓(xùn)，朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話：守得云開見月明。只要踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，玉汝于成，自強(qiáng)不息，必有所獲。也只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能成長(zhǎng)！
在我心里，父母像一堵厚厚的墻，永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。懷念是必然的，但卻不可過分依賴，不可永遠(yuǎn)躲在墻厚，我們成長(zhǎng)了，也要為父母遮風(fēng)擋雨，為他們分憂解難，學(xué)會(huì)感恩父母，莫要等到子欲養(yǎng)親不待，落得人生一大遺憾。
走出食堂大門，毛毛細(xì)雨悄無聲息地飄落著，千萬條細(xì)絲蕩漾在空中，正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛的父母，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)在坎坷道路上獨(dú)立面對(duì)困難，學(xué)會(huì)拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立！謝謝你們這么多年對(duì)我任性的包容，謝謝你們給予我如此之多的愛，時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留！
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇47
不下水，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳，只有親身實(shí)踐，才能領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦。
去年夏天，爸爸媽媽強(qiáng)行給我報(bào)了游泳班，不管我以怎樣荒唐的理由拒絕仍舊不能逃脫。一大早媽媽掀起了我蓋在身上的衣服，一個(gè)巴掌打在了我的腿上，說：快點(diǎn)兒起來,游泳課要遲到了!我慢悠悠地穿衣、起床、刷牙、洗臉，盡量拖廷些時(shí)間，極不情愿地來到游泳館。
一個(gè)寬大的游泳池映入眼簾，剛剛注滿水的泳池在太陽的光輝下，水波蕩漾，清澈透明，波光閃閃。撲通，像一只青蛙一樣游來游去。我站在泳池邊，絲毫不敢再前進(jìn)半步，望著那波光粼粼的水池，我的心怦怦直跳，腿也在發(fā)抖。在教練的鼓勵(lì)下，我只好硬著頭皮下水了。盡管天氣酷暑難耐，但當(dāng)我的腳挨到水面上時(shí)，一陣冰冷刺骨的寒意布滿了整個(gè)身體，剛想把腳縮回去，一雙有力的手把我拽進(jìn)了游池。頓時(shí)，那股寒意直奔腦門，立馬觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)，我掙扎著想從泳池中跳到岸上，可看到別的學(xué)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著我時(shí)，我忽然感覺到了自己的臉熱乎乎的，便打消了這個(gè)念頭。
站在水里，看著這一池子的水，再看水里如魚般的人們，好像也并不是多么可怕，我放開膽子在水里面緩慢地走著。突然，一個(gè)趔趄讓我跌倒在水里，連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來。可再一次看看那些人自由自在地游來游去，我便暗下決心，一定要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，我又恢復(fù)了以前的謹(jǐn)慎。
接下來的幾天里，教練按收、翻、蹬、夾的順序?qū)ξ覀冞M(jìn)行教學(xué)，蹬腿算是比較難的項(xiàng)目了，雖然在岸上蹬得神似一只青蛙，可一下水，完全就是個(gè)四不像。于是我便一次次下水，再一次次上岸，一天下來，我的腿又酸又麻，一點(diǎn)兒都不好受。經(jīng)過了幾天的苦練，我不僅學(xué)會(huì)了蹬腿，還學(xué)會(huì)了劃水，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，游泳是我最愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我已由原來的恐懼變成了游泳小健將，并且我還成為了爸爸的私人教練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊！萬事都沒有一蹴而就的，必須經(jīng)過一番的苦練，才能收獲成功。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇48
一年一度的“六一”文藝匯演馬上就要拉開序幕，節(jié)目主持人的選拔迫在眉睫，低段的節(jié)目主持人將在三年級(jí)產(chǎn)生，我班女生余瑾琪和一班范仟仟入選，還有一個(gè)小男生待定，論形象、氣質(zhì)、大方、機(jī)敏、音色我認(rèn)為我們班廖軒浩是很合適的人選。于是我向?qū)W校推薦了這個(gè)孩子，我認(rèn)為他一定能勝任，周五我專門給他爺爺講了此次活動(dòng)的重要性，以及能被選上是多么光榮的事，要求孩子一定要在家里背誦主持詞，家長(zhǎng)很高興，周末還特地到沙市給孩子買了主持人衣服。
到了周一我一檢查，孩子讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷句也極不準(zhǔn)，我花了一個(gè)中午的時(shí)間教他讀，結(jié)果進(jìn)步不明顯，拖音太重，方言極濃，怎么也讀不出主持人的氣勢(shì)，這是我沒有想到的，老師們也連連搖頭，對(duì)我說換一個(gè)吧。但我相信他能讀好，這孩子很聰明，一定行的，于是我耐心地教他，一遍兩遍……可時(shí)間不等人啊！僅僅只有一周的時(shí)間了，沒有辦法，只有換人了。我們找來了三年級(jí)最優(yōu)秀的幾個(gè)男生，一一應(yīng)試，錙銖比較，讓孩子自己聽，我們告訴他，誰讀得好誰就當(dāng)選為主持人了，當(dāng)聽到田振宇的朗誦時(shí)，老師們一致認(rèn)為好，最后廖軒浩低著頭久久地不出聲，看到他滿頭大汗，我知道這次這孩子從內(nèi)心里后悔自己沒有努力了，我告訴他明年再努力，不要讓機(jī)會(huì)溜走，他點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
放學(xué)的時(shí)候，我喊他，沒有想到這孩子頭也不抬，也不應(yīng)聲，我以為他沒聽見，又叫了一聲，他極不耐煩地回答：“么事？”也不看我，徑自朝外走，說：“我爺爺在外面等我。”這孩子，平時(shí)你叫他一聲他準(zhǔn)會(huì)很快地朝你奔過來，堆起滿臉的微笑站在你面前，今天太反常了！我叫住他，告訴他生活中你一定會(huì)遇到很多你想不到的挫折，但是我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)。孩子很懂事，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
我心里很沉重，現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了，承受不了半點(diǎn)挫折，這在大多數(shù)孩子身上都存在，我覺得孩子能以積極的心態(tài)去面對(duì)一次挫折，比獲得一次成功收益要大得多。教育的道路是艱辛、曲折又漫長(zhǎng)的，愿我們的孩子們?cè)诖煺壑袌?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇49
人的生命是短暫的，我們要的是一個(gè)快樂的過程。讓自己的心靈健康，可以幫我們擁有一個(gè)美好存在的記憶。請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓你的靈魂高尚純潔。
父母從小敦敦教導(dǎo)著要做一個(gè)幸福的人，請(qǐng)你相信你是自己幸福的締造者。你可以用感恩來創(chuàng)造屬于你自己的幸福，甚至你的幸福因?yàn)楦卸骺梢詡鬟f給別人。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于別人對(duì)你付出的一切，你需要感恩，沒有人需要對(duì)你負(fù)責(zé)，但總有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。他們是你人生中的寶貴財(cái)富。因?yàn)樯荒茉谶@個(gè)世界留下些什么，你只屬于這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代留下的只能是屬于這個(gè)時(shí)代的人的記憶。所以請(qǐng)對(duì)別人對(duì)你付出的一切感恩。對(duì)你自己，你需要感恩，你是這份生命的承擔(dān)者。你必須經(jīng)歷許許多多的不幸，對(duì)于這些不幸，你沒有放棄你自己。你的每一分，每一秒，做的每一件事都給這個(gè)人生留下美好的記憶。對(duì)每一個(gè)你身邊的人，你也需要感恩。感恩別人，給別人的生命中留下屬于你的幸福。你的成長(zhǎng)會(huì)充滿笑容，充滿溫暖，充滿勇敢。
感恩自己，因?yàn)槟阕屪约航?jīng)歷自己的成長(zhǎng)，因?yàn)楦卸鳎愕娜烁癯錆M魅力，感恩別人，因?yàn)樗麄冏屇忝靼鬃约捍嬖诘膬r(jià)值。每一個(gè)人都應(yīng)該在一個(gè)甜蜜的世界中健康地成長(zhǎng)。如果我們不懂得感恩，只懂得接受，當(dāng)我們得到一切的時(shí)候，我們會(huì)一味的覺得理所當(dāng)然。甚至當(dāng)我們沒有擁有的時(shí)候，我們會(huì)自私地認(rèn)為別人拿走了什么。這是一種扭曲的心理，不在乎別人的付出，傷害了別人，給別人的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，也把自己在別人世界里的溫度徹底的冷卻掉。我們要感恩，在這個(gè)世界留下溫暖，讓我們的幸福揚(yáng)帆，讓我們的成長(zhǎng)健康下去。
做一個(gè)會(huì)感恩的人，要用感恩的心對(duì)人，要對(duì)別人付出的感到十分珍惜，要把自己能回報(bào)別人的事情努力去做到。而不是口頭的一聲謝謝，謝謝是沒有溫度的。如果你想感恩，應(yīng)該對(duì)別人微笑，微笑是真誠的，真誠的你才會(huì)讓別人感到溫暖，讓你的生命留下美麗的符號(hào)。
如果孔子的學(xué)生都不懂得感恩，孔林就永遠(yuǎn)不可能成為佳話。如果諸葛亮不懂得感恩，老臣心就永遠(yuǎn)不可能成為他的榮光。如果你不懂得感恩，生命就永遠(yuǎn)不可能成為值得你珍惜的東西。所以請(qǐng)用感恩的心，讓你健康地成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)作文 篇50
昨天，我目光游離；今天，我步履堅(jiān)實(shí)；明天，我將更加燦爛。
---------題記
成長(zhǎng)
幼稚天真的孩童時(shí)代，我每天放學(xué)的第一件事便是摔開書包，去找要好的伙伴在屬于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍，全然不顧身后母親焦急的呼喊，不顧課堂上老師千叮嚀萬囑咐要完成作業(yè)的要求。終于有一天，我盡興回家后，發(fā)現(xiàn)沒有等待我的飯菜，有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業(yè)。那一晚上我餓了肚子，作業(yè)也完成的一塌糊涂，第二天到學(xué)校理所當(dāng)然地被老師罰站，委屈充斥了整個(gè)內(nèi)心。父親告訴我，回家后應(yīng)該先吃飯，寫作業(yè)，剩下時(shí)間才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂，只是覺得盡興的玩耍雖然美好，可是它與餓肚子、罰站息息相關(guān)，我不敢再涉足。因而小學(xué)時(shí)代我再也沒有因不寫作業(yè)被罰站，開開心心的一路走過。
成長(zhǎng)
敏感脆弱的中學(xué)時(shí)代，我遇到了家長(zhǎng)最擔(dān)心的問題------早戀，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未來描繪的天花亂墜。我的成績(jī)受到了影響，老師家長(zhǎng)周圍朋友的勸說都無濟(jì)于事。父親惱怒了，打了我一個(gè)耳光，沖我吼到：“你不是認(rèn)為談戀愛重要嗎？輟學(xué)，做你喜歡做的事去，！”我呆了，從來都沒有想過輟學(xué)。后來父親告訴我，人生應(yīng)該做重要的事情，而現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)無疑是最終要的，只要先處理好學(xué)習(xí)的事情，剩下的時(shí)間才可以從從容容的面對(duì)其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想懸崖上的玫瑰固然美麗，但他與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)，我不敢涉足。以后的日子再不會(huì)有這樣的煩惱。
總結(jié)
小學(xué)時(shí)代與餓肚子罰站息息相關(guān)的貪玩，中學(xué)時(shí)代與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)的早戀，小學(xué)時(shí)代父親的循循善誘，我似懂非懂，今天在腦海里依舊清晰，只是我不再懵懂。父親讓我清楚，成長(zhǎng)道路讓我明白：人生就像一個(gè)瓶子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)往這個(gè)瓶子里放大東西，這樣剩下的空間便可以輕松的接受細(xì)小的瑣碎。如果倒過來，到最后，即使這個(gè)大的東西再誘人，也只能望洋興嘆！
結(jié)束
在未來成長(zhǎng)的道路上，一定還會(huì)遇到許許多多與自身利益相關(guān)的困惑，我能夠從容不迫的面對(duì)嗎？我想，我可以。
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