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我學(xué)會了小學(xué)作文800字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了小學(xué)作文 1
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會堅強，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
成績出來了79分，我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是79分，簡直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說的壞話。可這又是事實，的確是自己考得不如他人。
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”
盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜。”于是就當(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時，我都呆在教室里看書、寫字，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經(jīng)，做樣子罷了！”
這時我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”傷心過后，換來的是我的勤奮；是我堅持不懈地毅力；是我超越他人的動力。這一刻，我也使我學(xué)會了堅強。敢于去面對人生中的挫折與困難。
深夜，四周空寂無聲，一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著，透過窗子的縫隙向我襲來。這時已夜里10點多了，環(huán)顧四周，只有我的屋子燈依然亮著。我剛準(zhǔn)備睡覺時，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了，仿佛聽到同學(xué)對我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認(rèn)命運，我要學(xué)會更加堅強。盡管我此時沒有收獲，但我相信“精誠所至，金石為開”。于是，我在次那起書，將近凌晨，我才進(jìn)入那冰冷的被窩。
期中考試來臨，當(dāng)我再次那起手中的.筆，面對桌上的試卷時，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我應(yīng)有那“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓、堅強面對的精神。于是，我動起了手中的筆……
試卷發(fā)下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁。或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧！
這一刻我向他人證實了自己，我不在膽怯與害怕，這時，我已變得更加堅強，勇敢的面對人生。
我也懂得了：“天下事有難易平，為之則難者亦易也；不為，則易者易難矣。”只有刻苦，努力的去做，才能獲得成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強；只有堅強才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
那時，我可以站在高山之巔，振臂高呼：“我不比任何人差！”
我學(xué)會了小學(xué)作文 2
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
我們來到游泳池旁，我順著扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著新鮮空氣。這時我旁邊的水里“澎”地鉆出一個來，噢！是個20來歲的大姐姐，她問我：“你是來學(xué)游泳的新生！”我點點頭，她說：“我是楊教練，是你的老師。”我半信半疑地回道：“明白了，老師。”心里想，這個大姐姐就是我的老師？
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學(xué)會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁！”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會了，還有手呢！老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學(xué)會了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚！”又浮不起來了。我吸取前一次的教訓(xùn)，趕緊扶穩(wěn)了，心想：真難！稍一分神，就會沉底！不用勁還浮不起來，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學(xué)了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著我的媽媽看出了我的'心思，她走了過來。背著池子的另一頭說：“看那兒！”，我順著媽媽的手指一看，啊！是個4、5歲的小妹妹！看起來水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說：“看那個小妹妹，你的歲數(shù)是她的1.8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是啊！連幼童都可以做到的事，為什么我這個快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐還做不到！想著這些我又燃起了希望！
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅！我要放棄時，我是多么愚蠢呀！
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強！是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的！
我學(xué)會了小學(xué)作文 3
如果你想問我的童年時代是怎樣過的，我會肯定地說，我是快樂地過的。如果你想問我學(xué)會了什么，我會自豪地說，我學(xué)會了洗碗。
星期天，正好媽媽放一天的假，我打算和她上街去，可是她忙碌極了，要洗碗、要掃地、要拖地……每天都那么操勞。于是我決定做她的小助手，幫她提起了一個包袱。
想好后，我立即跑到媽媽跟前，奪去媽媽手上的布，興致勃勃地對媽媽說：“今天，就讓我洗一洗碗吧！”看了媽媽臉上那滿意的神色，我高興地干了起來。第一次，我挑來大盤大盤的'水，先把碗子放在水里，讓它表面的油和汁水漂去，然后放了小小的洗潔精在碗面上，再用一條布吃力地擦著，從里到外，從外到里，我都擦過了，最后只剩下把它沖干凈就行了，我再次把它放在水里，再把布擰干，專心致志地擦著。隨著“唰唰”的聲響，一只又一只的碗，通過我細(xì)小的手，脫去一層又一層的油，成功了嘛？頓時，媽媽向我迎面走來，伸了伸頭，睜大了眼睛，心里吭了一聲“哎喲”，我好奇地問：“什么事呢？”媽媽用一雙粗糙的手摸了摸碗，親切地問：“你看，這還有油呀？”我睜開眼睛，看了看，“哎呀”真粗心呀！還有一層厚厚的油緊粘住碗不放。于是，我著頭再挑來一盤水，這時，媽媽突然在我耳邊悄悄地告訴我：“記住，放洗潔精時要適當(dāng)?shù)厝シ叛剑 甭犃撕螅矣终J(rèn)真地干了起來。我先把碗子濕透了，然后放一點洗潔精，只看水面上一點反應(yīng)也沒有，我想，一定是太小了，就在水面上放一些洗潔精。你看！水面上多了幾顆珍珠般的水泡了，一個、二個、三個，越來越多了，整個盤子就像裝滿了珍珠似的，多么美麗啊！接著，我從珍珠海中拿起碗子，“嘭”，啊！槽糕了，滑的一雙手，把碗子丟在地上了。頓時，我的腦海里只剩下一遍空白，好像在茂密的叢林中找不到一條光明的出路。聽了打碎了東西的聲響，媽媽焦急地趕來，她看到一只碗子已經(jīng)在地上開了花了，但她并沒有批評我，反而對我微微一笑，安慰地說：“別怕，沒什么事，每一件是肯定會有困難，只要你去克服它，世界上永遠(yuǎn)不會有困倒你的事。”狼狽的我好像夢中醒來，我又不由地想起老師教過的一個道理，“世上無難事，只怕有心人。”我要堅強地站起身來，提起胸膛地對你們說：“我會洗碗。”于是我又斗志重重地再洗一遍，我把碗放在水里，再放小許的洗潔精，重復(fù)地擦了幾遍，然后再倒來另一盆水，把碗放在水里，沖透它，讓緊粘在碗上的油和汁水一干二凈地被沖出來。媽媽在窗邊偷偷地看著我，嘴兒慢慢地咧開了，最后成了花朵那么燦爛。我終于學(xué)會了洗碗了。
就這么一件小小的事，就更深刻地教會了我一個道理，更為我的童年添加了一些光彩。我相信，在我的童年里還有更多更多有趣的事。
我學(xué)會了小學(xué)作文 4
我們常常面臨“魚和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應(yīng)該怎樣取舍，應(yīng)該怎樣選擇，因此我們要學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學(xué)會了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真的自我。
曾經(jīng)科學(xué)家做過一個實驗，在水池中間，放一塊大玻璃。魚總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結(jié)果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著玻璃，仍然又是頭破血流。有時學(xué)會放棄，也許會有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時，會鉆牛角尖，會碰到瓶頸，但是，學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，事情的結(jié)果也許就會有新的發(fā)現(xiàn)。
12歲的我據(jù)有很強的好奇心與好勝心，看到別的同學(xué)學(xué)什么就想跟著學(xué)，而且還總是想要勝過別人。我曾經(jīng)在一個階段里，學(xué)了好多的東西：看書、下棋、畫畫、唱歌、騎單車、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學(xué)的東西有太多，最后卻沒有一門精通。我很著急，也很無奈。幸好媽媽及時的發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，并決定叫我學(xué)會選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時候發(fā)現(xiàn)了一位舞蹈家在悠揚的樂曲下，腳尖輕輕點地，旋轉(zhuǎn)，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認(rèn)真的給媽媽央求道：“媽，給我報一個舞蹈班吧。我想學(xué)跳舞。”媽媽想了想，坐在了沙發(fā)上，對我說：“想學(xué)跳舞可以，可是你要告訴媽媽，為什么要學(xué)呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說。“那么你的.下棋，畫畫，唱歌怎么辦？一個人的時間畢竟有限。每個人都有自己的長處，也會有自己的不足。其實，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認(rèn)自己的不足”我茫然地看著媽媽。媽媽又說：“瀟瀟，你說媽媽有什么優(yōu)點？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口。“還有呢？”“媽媽唱歌好聽”我遲疑了一下。“還有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒了，媽媽有兩樣就不錯了”“那你為什么樣樣都想超過別人呢？你只要把你現(xiàn)在的東西學(xué)好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒有！”聽了媽媽的話，我似乎明白了很多，我想了一下，說道：“我其實還是最喜歡跳舞！”“既然認(rèn)定了跳舞，就一定要扎扎實實的學(xué)下去！”我大聲的應(yīng)道：“保證完成任務(wù)！”
我慶幸我當(dāng)初聽了媽媽的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈9級了！并且已經(jīng)參加過好多次登臺演出！而且學(xué)習(xí)也還可以，改變那叫一個巨大！
學(xué)會放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。學(xué)會選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來越近！學(xué)會放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學(xué)會選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
我學(xué)會了小學(xué)作文 5
這個暑假里，我學(xué)會了一項重要的技能，那就是游泳。
今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區(qū)的廣場散步，碰到和我住在同一個小區(qū)的小伙伴林景陽和他的媽媽，他們請我們一起去游泳館玩。第二天，我們按照約定的時間來到了游泳館。林景陽去年已經(jīng)學(xué)會了游泳，看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區(qū)玩玩水。回家后，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯(lián)系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。
第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見到了我的`游泳教練，教練告訴我，我將要學(xué)的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開始學(xué)。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來發(fā)出“啪”一聲，這就是換氣。練習(xí)了一會兒換氣，接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側(cè)把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢，另一邊也是完全一樣的動作。我先在泳池邊岸上站著練習(xí)了30組蹬腿的動作，然后又趴在泳池邊練習(xí)了30組蹬腿的動作。這時教練拿來一塊浮板給我，讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動作結(jié)合起來試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來了，沒有借助游泳圈，我很激動。
第二天，還是練習(xí)換氣和蹬腿的動作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動作不到位，沒有控制好游泳的節(jié)奏等等。原來想學(xué)好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認(rèn)真堅持練習(xí)，你一定會越游越好。
第三天，第四天、第五天，每天練習(xí)時我就想著教練說的話，努力克服自己動作上的問題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來了，而且一次比一次游得遠(yuǎn)，越來越穩(wěn)，越來越快。
第六天教練教會了我最后一部分的動作，那就是手臂的動作。手臂伸直，雙手合十，然后打開雙手在胸前畫一個小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習(xí)了一會兒，又站在泳池里練習(xí)了一會兒。然后教練讓我把手臂動作加進(jìn)去試著游游看，整套動作我完成得很好，直到這時我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。
剩下的四天，就是不斷的將全套動作練習(xí)得更加熟練，更加到位。有時侯教練還會給我們組織幾場游泳比賽呢。告訴你們我現(xiàn)在能連續(xù)游50米呢。我游得最好成績是25米大約36秒哦，同學(xué)們下次有機會我們也比比看哦！
我學(xué)會了小學(xué)作文 6
小時候我就對搖滾音樂特別敏感，每次一聽到身體就會不由自主地舞動起來。第一次看到街舞是在我六歲的時候，看到屏幕上的舞者自由帥氣的樣子，我一下子就喜歡上了街舞。我跟媽媽說，我一定要學(xué)街舞。媽媽聽了告訴我，學(xué)街舞要吃很多苦，如果你真的要學(xué)的話必須要堅持下去。
于是從六歲開始，我就學(xué)習(xí)街舞，從基本功到復(fù)雜動作，我一步一步扎扎實實的地練習(xí)，為后面的組合舞打下扎實的基礎(chǔ)。
一年后，老師看我表現(xiàn)突出，給了我一個難得的機會：讓我和大我好幾歲的哥哥姐姐們參加全國比賽，我欣喜若狂：七歲的我，就能登上全國街舞的舞臺了，太了不起了！可是，轉(zhuǎn)念一想：和哥哥姐姐們?nèi)ヅ浜希疫�得更加努力地練習(xí)。
那段集訓(xùn)的日子，令我終生難忘。舞蹈的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我之前所學(xué)的，一開始無論怎么跳都跟不上他們的`舞步，我有些泄氣了，連了十幾遍也沒能有進(jìn)步，媽媽看到我難過的樣子，輕輕的說：“寶貝，當(dāng)初你自己選擇了街舞，所以你一定要堅持下去，媽媽相信你！”這時，我的心里一動，是呀，是我自己選的街舞，也對街舞充滿了熱愛，跳街舞時，心里也很快樂，現(xiàn)在放棄太可惜了吧！為了全國大賽，為了老師，為了自己，加油！于是我又調(diào)整了自己的狀態(tài)，如同一支蘇醒的獅子，把所有的力量都在那瞬間爆發(fā)了。練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)，不知練了多少遍，流了多少汗，留下了多少傷痕，我終于把每個動作都詮釋到完美。
雖然集訓(xùn)的每天都累得精疲力盡，但是，我的心卻很快樂。“功夫不負(fù)有心人”，比賽當(dāng)天我們組獲得了第一的好成績。當(dāng)我們登上領(lǐng)獎臺，臺下響起雷鳴般的掌聲，教練為我們豎起了大拇指。我捧著獎杯激動地想哭，這不僅僅是一個獎杯，更是對我們這群小舞者的一種肯定。
從六歲到現(xiàn)在，我學(xué)了六年的街舞，參加過很多的比賽，每次練習(xí)時都是非常非常的累，但從沒想過放棄。我要帶著對街舞的熱愛，不怕困難，堅持到底，快樂成長。
我學(xué)會了小學(xué)作文 7
從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫堅強二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。
想要堅強，并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的'爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰會觀賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會到了堅強。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。
我學(xué)會了堅強！現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢想會實現(xiàn)。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我學(xué)會了小學(xué)作文 8
小區(qū)里的孩子們最近流行騎平衡車，看得我的心也直發(fā)癢。在我的再三要求下，爸爸為我買回一輛平衡車，讓我嘗試嘗試。
這輛平衡車黑白相間，黑色的踏板上有一根用來操控方向的操縱桿，有了它，就可以讓平衡車左右轉(zhuǎn)彎。兩個大大的車轱轆就像哪吒的風(fēng)火輪，跑起來“滴滴”響。操縱桿下方有一個圓圓的黑色小開關(guān)，只要按下開關(guān)，平衡車就立馬啟動，把“腰板兒”挺得筆直。
我迫不及待地推開爸爸?jǐn)v扶的手，想獨自嘗試一番。我一只手抓住操縱桿，一只腳蹬住踏板，想馬上就駕駛著平衡車在小區(qū)里遨游。但事實證明：心急吃不了熱豆腐。平衡車突然失控般加速，我腳下一滑，一個趔趄連人帶車栽倒在地上。我一邊拍著衣服上的土一邊站起來，不敢再獨自嘗試。第二遍，我在爸爸的幫助下成功地騎上了平衡車，并小心地緩緩前進(jìn)了一小段距離。我頓時信心百倍，得意地前后搖晃起來。爸爸一邊叮囑我，一邊慢慢松開了手。但我得意忘形，立馬開始加速練習(xí)。車速頓時猛增，我緊張得手忙腳亂，膝蓋緊緊地夾住中間的操縱桿，平衡車又突然左右轉(zhuǎn)彎，我一時反應(yīng)不過來，一個屁墩兒摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴。
經(jīng)過前兩次的.慘痛教訓(xùn)，我終于肯按照爸爸講的方法來騎平衡車了。我聽著爸爸的指導(dǎo)：“雙腿站穩(wěn)，膝蓋微曲，身子前傾。”“重心向前加速，重心向后減速。”“身子靠左左轉(zhuǎn)，身子靠右右轉(zhuǎn)。”靠著這些要素，我竟然可以慢慢加快車速。爸爸又為我示范了如何左右轉(zhuǎn)彎。我也模仿著爸爸的動作：左轉(zhuǎn)時雙手背后，壓低身子，向左傾斜，右腿向左撥動操縱桿，右轉(zhuǎn)時身子向右傾斜，左腿向右撥動操縱桿。通過不斷練習(xí)，我漸漸熟悉了這些動作。瞧，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以不用爸爸的幫助，就可以自如騎行。并且可以做到左右靈活轉(zhuǎn)彎。
每當(dāng)我在小區(qū)里施展這些技能時，周圍總會傳來其他小孩子羨慕的感嘆聲，我心里的自豪感也油然而生。原來，學(xué)習(xí)這件事就像彈簧，你強它就弱，你弱它便強。
我學(xué)會了小學(xué)作文 9
那一天，媽媽去上街。很意外，雖然沒給我買什么零食，卻給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。我興奮極了，恨不得早一點學(xué)會滑冰，像電視上的那些叔叔阿姨們的滑冰技術(shù)一樣好。
這雙旱冰鞋長得怪模怪樣的，鞋面是由各種色塊組成，鞋帶是深紅色，外殼是綠色和淺藍(lán)色交替著，剎車是黑色的.。那天一放學(xué)我便早早的回家開始練習(xí)了。首先，我在石油基地的小操場上扶著欄桿小心翼翼的滑，一會兒東搖搖，一會兒西擺擺，生怕摔倒。可是，不一會兒我的屁股還是被摔得青一塊，紫一塊，痛極了。眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一抬頭卻看見媽媽趴在陽臺上慈愛的望著我，眼里充滿了鼓勵的目光。我咬咬牙，忍著疼痛，又若無其事的繼續(xù)滑著。
忽然，我又要摔倒的時候，一雙溫暖又熟悉的手在身后扶著我。我轉(zhuǎn)過身一看，原來是媽媽。頓時，我覺得渾身上下充滿了力量，決心一定要學(xué)會滑冰 。我就放開膽子向前滑了一大步。沒想到還真有那么一點像飛的感覺。但是后來，始終要摔，摔得來整個身體都沒什么感覺了。覺得很累，很無聊了，開始厭倦旱冰鞋了，就把旱冰鞋脫開，說：“不玩了，一點都不好玩。”媽媽聽完過后，目光變得嚴(yán)厲了，說：“兒子，你連這點小事都做不好，媽媽對你太失望了。”我連忙安慰媽媽：“媽媽，我要學(xué)，不會讓你失望的。”說完便又穿上旱冰鞋繼續(xù)去滑了。
那幾天，我都早早地起床去滑冰，經(jīng)過我的努力，不停地去練習(xí)，我終于學(xué)會了滑冰。在學(xué)會那天我玩得非常高興，雖然摔得滿身是傷，但成功的喜悅讓我忘記了疼痛。媽媽看見我也會心地笑了，笑得那么燦爛。還點了點頭，毫不吝嗇的夸我是好樣的。
從學(xué)滑旱冰這件事我體會到了成功的喜悅，還悟出了一個道理：無論做什么，都不能半途而廢，要堅持到底。因為：堅持就是勝利。
我學(xué)會了小學(xué)作文 10
一個炎熱的夏天，我和幾個伙伴一起去甌江游泳。說是“游泳”，可我老帶著個游泳圈，我是靠它才能在甌江里暢游的。
到了甌江邊，我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳進(jìn)江里。而我只能“跳進(jìn)”游泳圈，然后“游進(jìn)”甌江。旁邊有個船老大，他站在船上，大聲的問我：“你拿了游泳圈游啊，這叫什么游泳啊！”
我?guī)е斡救υ诮镒杂傻挠危^答到：“那哪行啊，我會沉下去的`。”我才不理他呢！我繼續(xù)往前游去。
“膽小鬼，這都不敢！真沒出息！”那個船老大竟然在船上笑話我！
“游就游，誰是膽小鬼啊！”我可不想做膽小鬼！我就把游泳圈拿了，我就不信我不會游。可誰知人就往下沉了，水從四面八方流進(jìn)我的鼻子和耳朵。我掙扎著抓住了游泳圈。嚇的我掛在游泳圈里都不敢動了。
“哈哈哈！”那邊傳來了笑聲。我知道他們肯定是在笑我的。他們真壞，不但不救我，還笑話我！
“你真不行啊，竟然不會游泳？”船老大又說話了。
“都是你害的。”我恨死他了。
“要不要我教你啊？”
“他肯定是沒安好心。”我心里這么想著，可他如果會教我那多好啊！
“好啊！”不管他了，先試試再說。
“你把頭拼命的往上抬，手不停地往前劃去，腳拍打水就行了。”
這么容易啊！可我想這么做可還是不會。真火！
“游泳不是一天學(xué)的會的，慢慢來。”船老大對我說。
我繼續(xù)學(xué)，可怎么也不會，肚子倒喝了不少水，都飽了。天也快黑下來了，我就回家了。
第二天、第三天、第四天……我繼續(xù)學(xué)，我一定要學(xué)會了。船老大也一直在指點我，他成了我的師傅。師傅告訴我，我是越來越厲害了。我真高興！
師傅真好，天天站在船上指點我。我也不怕辛苦，天天練。
終于我學(xué)會了！
現(xiàn)在我已經(jīng)能像小魚兒一樣在甌江里自由的游了！同時也讓我感受到：做事情不可以半途而廢，只要有恒心，有毅力，任何困難都可以克服，任何事情都可以成功的。
我學(xué)會了小學(xué)作文 11
在生活中，人人都有一個生活技能吧，那我也不例外哦！我學(xué)會了一個音樂小技能，它是拇指琴。
我報這個種子課的時候，是十分興奮的！一直以來我都是非常驕傲的人，總以為自己是班上最棒的，學(xué)什么都不在話下。拇指琴開課那天，我懷著激動的心情，大搖大擺地走進(jìn)教室，跟音樂老師道過早安之后，就坐在椅子上等待老師上課，我心里突然有點緊張。
一開始我很好奇：拇指琴長得什么樣呢？難道是小型鋼琴？還是用手打的？還是？開始上課了，我也不再胡思亂想。老師先教我們發(fā)音“Do、re、Mi”我心想，這還挺簡單的，也沒什么難的嘛，那些唱得不好的同學(xué)，我還嘲笑了他們！
第二次的拇指琴課又到了。老師要給我們發(fā)拇指琴，我更加興奮驕傲了，特別是發(fā)到我的時候，我一蹦三尺高，一把接過拇指琴，蹦蹦跳跳地回了位。在老師的指導(dǎo)下，我們開始演奏了《小星星》“一閃一閃亮晶晶”！那清如泉水般叮叮咚咚的聲音，真好聽啊！
但是很快，我就有點糊涂了。彈著彈著，我的手指開始不那么靈活了。明明心里想的是“Fa”，可我用拇指敲到的卻是“So”。就這樣的`連續(xù)失誤，讓我心急如焚。我不知道如何彈得悅耳動聽，同學(xué)們紛紛超越了我，我越發(fā)急躁起來，心情沮喪到了極點，恨不得馬上放棄，逃回自己的教室！看看窗外陽光正好，對我來說卻分外刺眼，刺得我眼睛發(fā)痛，眼淚溢滿了眼眶。一次又一次的失敗、跑調(diào)、發(fā)錯音、打錯鍵，讓我心灰意冷，傷心極了！
老師和同學(xué)都來安慰我，我也想明白了！回家后，我便靜下心練習(xí)。就這樣，經(jīng)過不斷的努力，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我終于學(xué)會了拇指琴。
看來，“勝人者有力，自勝者強”這句話是真的！學(xué)習(xí)拇指琴的經(jīng)歷讓我明白了，只要相信自己，并且努力地戰(zhàn)勝自己，最終一定會超越自己！
我學(xué)會了小學(xué)作文 12
一天早晨，媽媽提議：“微信朋友圈里都在做了電飯煲蛋糕，不如我們也來試試吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們仔細(xì)地看了抖音里的視頻教程，把做蛋糕的步驟記了下來，就開始制作蛋糕了。
首先，我興高采烈地拿來四個雞蛋，取出兩個盤子，拿起雞蛋，在碗邊輕輕一磕，把蛋黃和蛋清分開倒入盤中。然后我手拿攪拌器一邊拌蛋清，一邊加白糖，直到蛋清變成像奶油一樣粘稠、一樣潔白才罷休。接著媽媽繼續(xù)攪拌蛋黃，把蛋黃攪拌均勻后，再加入面粉，少許安琪，半杯牛奶。因為不停地攪拌手很累，所以媽媽左手累了換右手，右手累了換左手。再把打好的`蛋清分三次倒入蛋黃中攪拌均勻，蛋糕糊就算完成了。
這時，媽媽把電飯煲拿來，先給電飯煲預(yù)熱，在電飯煲里面刷上一層油，撒上一層芝麻，倒入面糊，再撒上一層芝麻，開始加熱。
一分鐘，兩分鐘……到了十分鐘，香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我口水直流，面包會是什么樣子的呢？會很細(xì)膩、很松軟嗎？我實在等不及了，悄悄打開了電飯煲蓋，哇！電飯煲里熱浪翻滾，面包已經(jīng)呈金色了。我連忙蓋上蓋子，蹦蹦跳跳來到客廳等待！
十五分鐘到了，媽媽喊道：“新鮮的面包出爐了！”我連忙湊過去，媽媽把蛋糕切成塊狀，我們開始細(xì)細(xì)地品嘗，蛋糕香甜可口，可是并不松軟，還有點粘。
“媽媽，媽媽，蛋糕似乎太粘了，不如別人做得成功啊！這是怎么回事呢？”我問道。“可能是牛奶加多了的緣故，失敗是成功之母，咱們明天再來做一次。”我使勁點了點頭。
第二天，我們繼續(xù)做了起來，這一次我們不僅做得順手了，而且做出來的面包香甜可口，松軟潤滑，和蛋糕店的蛋糕不相上下呢！
吃著香噴噴的蛋糕，我默默地想：做任何事情都是熟練生巧，也都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，看來，失敗是生活中的良師啊！
我學(xué)會了小學(xué)作文 13
你們覺得騎自行車好玩兒嗎？我覺得騎自行車好玩兒，于是，我決定學(xué)騎自行車。
事情是在我二年級放暑假的時候了，暑假的一個月過去了，我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個月。在這一個月里，在姥娘家里住的所有人都來教我騎自行車。
媽媽教我騎自行車是先讓我的左腳踩著腳蹬子，右腳踩著地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床，我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒起床的時候，我們都起床了。我們在沒吃早飯之前，就帶著我出去看我蹬幾著練。吃早飯了，姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個人吃完就看我去練了，媽媽帶著小弟弟也去了，我練著練著，覺得太沒有騎自行車的感覺了，就對媽媽說：“媽媽，我覺得這樣練太無聊了，我想練一點兒新的知識。”“好吧。”媽媽說。姥娘想起來了一個教我的新知識，就讓我騎在上面，讓媽媽扶著我后面的后坐，讓我這樣騎著玩兒。但是這樣，我也很害怕，很緊張，心里發(fā)慌。騎了一會兒，我的腳就碰到了地，我不敢騎了。媽媽鼓勵我說：“王雨霏，你要勇敢一些，你是一個勇敢的女孩兒，相信自己，你一定會騎的！”“好的'。媽媽嗎，我一定會給你一個期望的要求的！”于是，我又騎了起來，而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了，就輕輕地松開了。可是，一松開，我又覺得后面沉了。“撲通”一聲，我摔倒在地，我一掀開褲管，天哪！膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮，好痛！媽媽帶我回去抹了抹藥膏，媽媽說：“你在家里休息一會兒吧，你受傷了。”我說：“不行不行！我要堅持練！”于是，我又狂奔出來，繼續(xù)練了起來，我會騎了！就是得站著騎，坐不了座位上，一開始，我坐在座位上騎還摔了一下，往后，我就輕輕地坐在座位上，慢慢地，我坐在了座位上，我會騎自行車了！
我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了很大的收獲，我明白了：騎自行車受傷了，也不能放棄，要堅持到底！
我學(xué)會了小學(xué)作文 14
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級了。每天“駕駛”著心愛的自行車，在鄉(xiāng)間小路上自由穿梭，我的心中總有說不出的愉快。有時也能想起初學(xué)騎自行車時的情景。
那時我才十歲，每天看到那些大哥哥、大姐姐都騎著自行車在我面前“飛來飛去”時，不禁羨慕得要命，于是便打算學(xué)騎自行車。
一個偶然的機會，我見爸爸下班很早，就迎上前：“爸爸，教我騎自行車吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸先把自行車上的輔助輪卸了下來，讓我坐穩(wěn)，雙手緊緊扶著我的車后座。一開始有爸爸的保護，我便放開了膽子往前騎，爸爸見我騎很好，便偷偷地松開了手，得知爸爸松開手的我漸漸失去了平衡，越騎越歪，要不是爸爸一把抓住了車把，我就會來個“人仰車翻”了。
爸爸告訴我：“學(xué)騎自行車可不是件容易事，尤其是掌握平衡，你放大膽量，目視前方看遠(yuǎn)一些，別一直盯著地面就會穩(wěn)了。”我按照爸爸的`話去做，果然好了很多，騎了一會兒，自我感覺良好。誰知就在這時候車輪壓了小石子，小石子被彈飛了，我的車開始猛烈搖晃起來。突然間“啪”的一聲，我和自行車都倒在了地上，我還被自行車壓在了下面。
我的褲子磨出了一個洞，膝蓋也擦了一層皮，眼淚不知為不覺就掉了下來，我真的再也不想看到自行車了！爸爸見狀并沒有把我扶起來，而是沖著我喊：“起來啊！勇敢一些，難道你不羨慕那些會騎自行車的人嗎？他們也是這樣學(xué)會騎自行車的！這么小點挫折就讓你放棄了嗎？”聽了爸爸的話，我拍了拍磨破的褲子，扶起了自行車，繼續(xù)練習(xí)，終于越騎越順利。有了經(jīng)驗，我也知道了怎么樣才能不被小石子“絆倒”。
通過學(xué)騎自行車，我懂得了：無論做什么事情都是有困難的，不要被一顆“小小的石子”所“絆倒”。就算被“絆倒”也要勇敢地“站”起來，而且要有耐心與勇氣。這樣才能把事情做得更完美。
我學(xué)會了小學(xué)作文 15
大家都說，只有堅持才能成功，那么，這一回，我是真正懂得了它的含義。
上一個暑假，媽媽聽到別的游泳教練說：“如果孩子能連續(xù)不間斷地游10圈以上就算是過了長游關(guān)，也才算真正學(xué)會了游泳。”媽媽聽到以后，把這話轉(zhuǎn)述給了我，并和我商議了一個約定：如果我能向教練說的那樣，不間斷的游10圈，我就可以向媽媽許一個愿望。因為我平時可以間斷的游十幾圈，所以我認(rèn)為這是一個好機會，不但可以只游10圈，還可以許愿望，便答應(yīng)了。
休息片刻后我就開始向長游沖刺了。前五圈我游得輕松自如。可當(dāng)我游到第六圈時我就非常累了。我拼命地往上游，可是感覺身體像一個大鉛球使勁把我往下拽。我多想放棄呀，可是想到媽媽對我的期望，想到我與媽媽的約定，我咬緊牙關(guān)，劃動酸痛的'雙臂，努力地繼續(xù)游下去。游著游著，我發(fā)現(xiàn)只要在兩次劃水動作之間停頓幾秒，讓水的沖力把我往前多推進(jìn)一點，就沒有那么累。可是，這招的前提條件似乎沒了，我沒勁了，如果要有大的沖力，必須要有大力氣才行啊，但是我的腿已經(jīng)累得快觸底了，再也沒有勁了。我又想到了“放棄”這個本不應(yīng)該在字典里出現(xiàn)的詞。可我還是選擇繼續(xù)堅持，我一定要說道做到。為了忘記疲勞，我又想出了一個招。我一邊編故事一邊游，把注意力分散了，讓自己沉浸在故事的仙境中。這個招還真靈，只剩下最后一圈了，我又感覺自己身后像拖了個大胖子。“加油！加油！奇奇你是最棒的！”我給自己打氣。10米，5米，2米，咚！我摸到邊了，耶！我心里涌起了滿滿的驕傲。成功之后，我感到很驕傲。就像教練說的，游泳變得越來越輕松，圈數(shù)增了又增，最后游到了30圈。
成功，會使人笑逐顏開；成功，會讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只給努力的人綻放；成功的船只，只為付出的人啟航。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？
我學(xué)會了小學(xué)作文 16
，學(xué)會說多謝。學(xué)會感恩，感謝你的父母，多謝他們賜給你生命；感謝你的老師，多謝他們賜給你的知識；感謝家人，多謝他們賜給你的愛。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對以前幫忙自我的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫忙，至少對于我們理解恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的'父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈理解愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。
，知足惜福。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯理解我?guī)兔Φ娜耍麄冇玫娜崛踝屛夷軌虬堰@份善良延續(xù)下去。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
我學(xué)會了小學(xué)作文 17
寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球！ 你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學(xué)們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風(fēng)卷了進(jìn)去，手里總覺得缺點什么，怪癢癢的。
于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮。 剛一買上，我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來。誰知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當(dāng)時我恨不得隨手把它當(dāng)一團廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，可是我還是忍住了。 第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領(lǐng)！于是，我利用課間和空閑時間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！ 我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的.掌上明珠，寫作業(yè)累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學(xué)路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！ 它成了我生活中必不可少的一部分。
通過我認(rèn)真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！ 別看一個小小的溜溜球，卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真練習(xí)、開動腦筋，就一定能學(xué)會、做好！
我學(xué)會了小學(xué)作文 18
這個寒假我報了一個編程班。因為我對編程有很大的好奇心。
在上編程課之前，老師就讓我們打開一個編程網(wǎng)站，在進(jìn)網(wǎng)站的過程中，我的心里高高興興的，亮堂堂的，很期待。打開之后，我看見屏幕的右下角有一些代碼，右上角也有一些代碼，我認(rèn)為應(yīng)該是編寫程序步驟用的地方吧。在屏幕的左邊有一大塊圖，上面有一只猴子與一個香蕉，老師告訴我們要編程讓猴子吃到香蕉，就可以進(jìn)入下一關(guān)。我心想：居然只用一些程序就能操控電腦，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊！
我又在圖上隨便觀察，又在編程區(qū)隨便選擇了幾個代碼，結(jié)果那只猴走動了一下。
這時，老師說：“上課了！”老師首先給我們講了各個代碼的作用，比如這個，“S”開頭的是前進(jìn)的代碼，這個“l(fā)eft”是左轉(zhuǎn)的代碼。接著，老師講了怎樣讓猴子向前走——是在代碼后面加數(shù)字。然后老師又說這個尺子是測量前進(jìn)的'度數(shù)的……老師足足花了十分鐘說了十幾個代碼的用處，并讓我們記下來。雖然有這么多代碼要記，但也擋不住我的好奇心。我開始了“闖關(guān)之旅”，前面幾關(guān)都很簡單，但最后一關(guān)卻很難。
這一關(guān)的猴子需要過河才能吃到香蕉，而河上居然沒有橋，這讓我感到奇怪。我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻——因為還有十幾分鐘就下課了。這時我便把目光轉(zhuǎn)向程序欄，我在里面找了一會兒，并沒有跳躍、游泳、潛水等程序。于是我便看了一下左邊的圖畫，在上面找了，點了點，點到了一只在河里的烏龜。這只烏龜?shù)拇a出現(xiàn)在了程序欄上面，我想了想，把烏龜弄到了猴子前面，猴子騎到烏龜上便過河了！我的心情來了個一百八十度大轉(zhuǎn)變——從原來的著急與失望變?yōu)榱碎_心與激動。
從這次編程課，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，面對困難我們要努力克服，而不是退縮。
我學(xué)會了小學(xué)作文 19
春節(jié)終于到了，我一整天都沉浸在歡樂和愉快中，但最令我難忘的是在今天，我學(xué)會了包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊地看見爸爸媽媽在包餃子。我趕緊起床穿好衣服，向客廳走去坐下來后，我心里閃過了一個念頭：每次都是看媽媽包餃子，我為什么不自己親自體驗一下其中的樂趣呢？我剛要張口，耳朵里似乎飛出兩只小精靈，黑色的小精靈說：“喂！你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是做不好的。再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪！”白色的小精靈急了，說：“你千萬別聽他的！什么事只有親自體驗一下，才能知道能不能做好。不動手體驗一下，又怎么能知道你能不能包好呢？”于是，我鼓起勇氣，把我的想法告訴了媽媽。媽媽讓我先坐下，把步驟全都講了一遍，又給我做了一次示范，就讓我自己包了。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡然后把餃子口包好，我的'第一個餃子就包好了。可是，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子跟面條一樣耷拉著腦袋，無精打采的，可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，放上菜餡然后再把餃子口包好。為了不再重演上一次的“悲劇”，我特意多放了一點餡，可是因為餡放的太多，餃子口怎么也捏不上。當(dāng)我飛了九牛二虎之力終于把餃子口捏上時忽然感覺有一團東西落在了我的褲子上，隨后又掉到了地上。我仔細(xì)一看，原來是之前包進(jìn)餃子里的餡啊！這一個餃子又沒包好！我哭喪著臉，拿起了下一張餃子皮我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗，少放了一點餡，包好后，我的意洋洋地向媽媽展示自己的“作品”，媽媽說：“呀！怎么餡放的那么少？”聽到我包的餃子又一次不合格，我不禁灰心了起來。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，對我說：“別灰心，來，我來教你。”媽媽說完后，手把手地教我。經(jīng)過一番“訓(xùn)練”后，媽媽鼓勵我再包一個試試。這次我包的餃子并沒有像上次那樣無精打采，反而像一個稱職的哨兵那么有精神。
今天的餃子格外香！
我學(xué)會了小學(xué)作文 20
在我們短暫的童年里，有著許許多多讓我們難忘的事，它們像一棵蘋果樹上的蘋果，有大的，有小的，有甜的，有酸的……在這么多的蘋果中，有一個金色的`蘋果永遠(yuǎn)也忘不去，摘下來，咬上一口，一股記憶的漩渦把我卷回了那個時候。
在一個星期天的中午，我的好朋友張明，約我一起去公園玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了，和媽媽說后，媽媽拿出了二十元錢讓我們?nèi)ベI門票，我拿著錢，興高采烈地沖出了家門。
當(dāng)我來到我們約定的地方時，張明已經(jīng)去買了兩杯果汁回來，我一邊氣喘吁吁地休息著一邊大口大口地喝著果汁，喝完了，休息夠了，我拉著他的手和他去買票，沒料到，他用力脫開我的手，我正要問他為什么，他卻示意我不要說話，然后拉著我的手，帶我走進(jìn)了一條無人的小巷，確定四周沒人后，對我說：“最近我發(fā)現(xiàn)一條去公園的秘道，這樣我們就可以不用花錢進(jìn)公園，剩下的錢我們就可以去買零食吃。”聽到他這話，我本來想要拒絕他的，可是一聽到可以吃零食，又開始猶豫了起來，我的心中就好像有兩個小人在打架似的，誰也不服誰。在張明的催促下，我終于被他給說動了，同意和他去逃票。
我和他在另一條小巷里左拐右拐，來到了他口中所謂的“秘道”——一個花圃的小鐵門。他就上前去，抓住門把，用力一拉，“吱”的一聲響了起來，把我嚇了一跳。打開門后，我們小心地鉆了進(jìn)去，然后又走了幾個彎道，來到了公園的正中央的池塘邊。一開始我先是一愣，接著就是歡呼。接下來，我們在公園玩了很多個游樂設(shè)施，玩的不亦樂乎。
可就在這時，我們看到了一個小弟弟，他走向了售票處，對工作人員說：“叔叔，我忘買票了，我補買一張。”他接過了票，高高興興的離開了。看到這一幕，我感覺到了自己的良心在不斷的譴責(zé)我。終于，我也下定了決心去補了兩張票，我的心中踏實點。
這一件事，告訴了我誠信的重要性，也告訴了我做人的道理。這令我難以忘懷。
我學(xué)會了小學(xué)作文 21
媽媽爸爸常說我“生活在蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口。從來不知東西是好的，糟蹋東西總覺得應(yīng)該。可是這次參加了“節(jié)約的秘密”綜合實踐活動，使我學(xué)會了節(jié)約。
在“回想與偵察”的過程中，發(fā)現(xiàn)自己有許多浪費的行為。是本子從來不使背面，而且寫錯了一個字就扔掉；晚上寫作業(yè)要開吊燈和臺燈多么浪費呀！而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說我得使半噸水；有時還總是看完電視開著不管，他一提醒我，我就不耐煩地說：“又不是咱家電，管它呢！”……另外，我發(fā)現(xiàn)像我這樣“生活在蜜罐里”的小朋友還真不少，浪費水的、浪費電的、浪費紙張的……樣樣具全。 我學(xué)會了節(jié)約
根據(jù)我的問題，我制定了一個“節(jié)約計劃”。每漱口用2杯水；是本子正面寫作業(yè)，背面記筆記；看完電視要關(guān)上；每天洗完臉的水倒入一個小桶里用來沖便池；兩個星期過去了，我家的'電費不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現(xiàn)在一天2倍，本子也很節(jié)省，以前一個星期使六個本，現(xiàn)在一個星期使2個本；……就這樣我制定的這個節(jié)約計劃一直都在實踐著。 我學(xué)會了節(jié)約
爺爺奶奶逢人就說：“我這孫女長大了，知道節(jié)約了。”對門望阿姨也在說她家的孫子也在搞什么節(jié)約，這一段連零花錢就賞錢制止……
現(xiàn)在北京市屬于嚴(yán)重缺水城市之一，一是水資源貧乏；而是城市供水設(shè)施能力不足；三是水資源污染有加趨勢，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴(yán)重制約北京市人們發(fā)展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護水吧！”如果大家像現(xiàn)在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚！”從這一點一滴來保護水資源吧！讓我們一起手牽著手一起保護我們這個美好、快樂、幸福、和諧的大家園吧！有人說：“節(jié)約是一個人的美德”，我一定回把這個美德發(fā)揚下去！
我學(xué)會了小學(xué)作文 22
感恩像是一條清澈的溪，洗濯人們自私的心；感恩像是一盞明亮的燈，照亮人們黑暗的靈；感恩像是一絲清涼的風(fēng)，吹走這世間無盡的塵埃。以前，“感恩”對于我來說只是個名詞，通過那一次我才真正懂得了感恩。
那是一個考試前的晚上，和同學(xué)結(jié)伴回家已經(jīng)很晚了，明天就要考試了，媽媽一定準(zhǔn)備好了一頓豐盛的晚餐在家等著我了，想想口水都要流出來了呵呵。終于到家了，我放下書包和每天一樣先竄進(jìn)廚房看看媽媽今天有什么拿手好菜。
一進(jìn)廚房，我就儍了，“今天吃的竟然是茄子醬？”我這樣反問媽媽。媽媽說：“今天單位特別忙，回來晚了些，只好做這個了，湊合一下吧。”媽媽也沒理我繼續(xù)忙她的。我一下子就氣完了，平時都不吃這么簡單，明天人家要考試了，還做了我不愛吃的。啪！我故意摔了一下書房的門。
這時，爸爸走進(jìn)我的房間，問我怎么了，我嘟著嘴說：“我明天就考試了，這個菜我不想吃了。”爸爸說：“你明天考試又怎么了，就得給你做好吃的嘛，你怎么不體諒一下你媽呢，她本來在單位忙了一天了，還得每天給你準(zhǔn)備可口的飯菜，你這樣她能好受嘛？”爸爸出去了。我靜下來想了想的確是這樣，媽媽每天都是在精心的`照顧著我，做好吃的給我吃，才把我養(yǎng)成了這么愛挑吃的毛病，她也許今天真的太累了才做得這么簡單，我這樣做她一定很傷心。我急忙跑到廚房。看到媽媽正在給我炒“額外菜”，媽媽沒有抬頭看我嗓子已經(jīng)有些啞了，說：“媽媽今天太忙了，忘了你明天要考試了。”看著媽媽疲憊的身體在忙碌著，我的眼淚一下子流了出來。我真的太不懂事了，只想到了自己，從來沒有想到媽媽有多辛苦。不知為什么媽媽今天做的菜特別的好吃……從此以后，我再也不挑食了，而且只要有時間就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活，晚上有時給爸媽打一盆洗腳水……因為那一次懂得感恩……
我學(xué)會了小學(xué)作文 23
盼望已久的暑假終于來到了，我把書包里的書拿出來放進(jìn)了抽屜，正忙著，爸爸回來了。他一進(jìn)門就笑著對我說：“晨晨，暑假又到了，還記得你說過的話嗎？”什么話？我漫不經(jīng)心地問，你不是打賭說今年暑假要學(xué)會游泳的，不然把名字倒過來寫嗎？急什么，今天才是暑假的第二天，媽媽上午已去報過名了，下星期一就正式去學(xué)游泳，我胸有成竹地回答。
學(xué)游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里人頭攢動，小朋友、大哥哥、大姐姐穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi)，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的`老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣，眼睛也酸酸的。開始，從一邊游到另一邊我喝了好幾口水，后來，我掌握了方法，很快學(xué)會了憋氣。又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于我膽小的原因，一到水中，我就亂了套，像一個螃蟹在水中張牙舞爪，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，我一聽腦子里一片空白，輪到我了，我遲遲不肯下水，皺著眉頭猶豫著，腿也在抖。旁邊高級班的同學(xué)笑著說：“哈哈，他肯定是個膽小鬼。”聽完他們的話，我很不服氣，大聲說：“你們不要門縫里看人。”我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了。
半個月訓(xùn)練結(jié)束了，老師說：“需要邀請家里人來觀看我們的表演。”那天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來了，我得意地對爸爸說：“你輸了。”我會游泳了，而且還學(xué)會了“狗爬式”。經(jīng)過這件事，我得到了一個啟示：做什么事都要敢于試一試。
我學(xué)會了小學(xué)作文 24
在這個周日，我們一家去水庫釣魚。這天早晨，我早早地起了床，懷著激動的心情，我們一家拿上魚具跟魚食開著車出發(fā)了。一路上我一邊欣賞著窗外的景色一邊想著水庫的風(fēng)景。
過了半過多鐘頭我們到了水庫，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。我看水這么清澈，跟爸爸說這里一定有魚。
我跟爸爸先擺好魚具跟魚食，然后把魚食掛在魚鉤上，把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你們那鮮美的肉呢！過了一會兒，有魚上鉤了。爸爸溜了一會魚猛的一拉竿，一條兩斤多重的白鰱就這樣釣上來了！我高興得跳了起來。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚食掛在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，魚漂就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則會白費力氣的。”我聽了，又把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，差一點就把魚竿拉斷了，但是我還是把他給拽了上來。一條肥胖的大草魚就這樣被我拽上來了，我頓時欣喜若狂。仿佛要把這個消息告訴全世界似的.。媽媽看著覺得挺簡單的也想釣一下我就把竿給媽媽了，媽媽釣了半天也沒魚上鉤，只好把竿丟給我，看著媽媽失落的表情我跟爸爸笑了半天。就這樣我們?nèi)覐纳衔绨它c一直釣到了晚上七點多才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了二十多條魚，而且個個肥大。我跟爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。這時媽媽也笑了。
這一天，我玩的很高興，并且明白了一個道理，那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。
我學(xué)會了小學(xué)作文 25
就在這個星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。
來到的滑冰場，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風(fēng)火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。
爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結(jié)果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準(zhǔn)備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。
我就不信我還學(xué)不會，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點一點的慢慢的往前挪，簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細(xì)細(xì)觀察別人的.“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領(lǐng)神會后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時，身子向前傾，“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住 ，我方寸大亂，差一點就行了個跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉(zhuǎn)身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰(zhàn)愈勇，繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。
看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣，我學(xué)會了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。
我學(xué)會了小學(xué)作文 26
風(fēng)吹著樹上左右搖擺的楓葉，時不時的撲騰落下，就像冬天的雪，隨風(fēng)飄蕩，漫無目的的飄落。我踩在枯黃的楓葉上，“吱吱”的響聲打破了寧靜。
有時候我想，我就像那片楓葉，沒有目標(biāo)，沒有人生。
有時候我在想，人的一生到底是為了什么？威權(quán)名望？是我的目標(biāo)？
膽怯是我的特點，缺乏自信是我的缺點，懶惰是我的'獨特之處。
小學(xué)六年，沒自信的女生會自嘲自己笨，其實她很單純。上課回答問題都不敢舉手。別人不小心踩了腳，我卻一直說“對不起”。老師畫我的時候，我只會站在那里臉紅。我的朋友，對我來說，簡直就是奢侈品。一個人是我的習(xí)慣。直到他的闖入，他的笑容才像燦爛的陽光一樣溫暖。他是我的第一個朋友——辛。他教會了我自信，我漸漸開始融入班級。漸漸的，我的朋友多了起來，但還是有人在說我和他，讓我很難受。我開始逃避他。我們的故事淹沒在風(fēng)雨中。
然后，我上了初中，開始學(xué)習(xí)上網(wǎng)。我不太喜歡互聯(lián)網(wǎng)。只是不想按照大人的意愿去做。我有qq號，我有更多的“朋友”。直到遇見他，我才相信網(wǎng)絡(luò)。我叫他“哥哥”。我哥哥對我真的很好。他總是告訴我少上網(wǎng)，多學(xué)習(xí)。他總是幫助我。
直到去年的“5.12”，我在四川，他在福建江門。第三天手機收到五條未讀短信，都是哥哥打開的時候發(fā)的。我哭了。在我的記憶里，家里沒人那么在乎我，但我覺得自己是個沒必要的人。他寫道：“姐姐，你沒事吧？你住的地方地震嚴(yán)重嗎？如果收到，請寄回一份給你哥哥，并報告你的安全！哥哥真的很擔(dān)心你！”
有時候，粗心的照顧是別人最好的禮物！
我是個孩子，所以我也有我喜歡的明星。是他在我失意的時候教會了我堅強。熱愛舞蹈的韓庚，無論遇到什么困難都堅持不懈。他會殺了我的。
人的一生就是這樣。他們會遇到很多不同的人。別人給你的是毅力，毅力，毅力，勇氣。
謝謝你教我。
我學(xué)會了小學(xué)作文 27
我學(xué)會游泳啦！
暑假里的一天，是我第一天學(xué)游泳。外婆和外公帶我來到威海市商務(wù)大廈游泳館學(xué)習(xí)游泳，學(xué)費360元，還買了泳褲、泳帽、泳袖、泳鏡、鼻夾、耳塞。啊！好全啊！每天學(xué)習(xí)的時間是一個半小時，學(xué)程12天。
第一天，我學(xué)習(xí)在水里憋氣。這個動作太難了，我喝了好幾口水。回家還有作業(yè)，我讓外婆盛了滿滿一盆水，把臉浸在水中憋氣50下，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
第二天大早六點多鐘，外婆就把我叫醒，吃了點飯，又送我去學(xué)，我真不想學(xué)了，可外婆說我是男子漢，不怕困難，無論學(xué)什么都應(yīng)該學(xué)會它！并說：“楊子，加油！”外婆的話給我很大的鼓舞，讓我有信心繼續(xù)學(xué)下去！
就這樣一天天的`，我學(xué)會了水中憋氣、蛙泳。我戴上兩只泳袖，可以浮在水面上，游起來就很自如了。第六天，教練讓我們摘掉一只泳袖，我怕沉水不想摘，但是教練說必須摘掉一只，我無奈。說來也怪，摘了一只泳袖，按教練的要求去做，也能浮起，試著向前游。
第七天我們的兩只泳袖全摘掉了，我和其他同學(xué)一起試著向前游泳，就這樣我慢慢地學(xué)會了游泳。我不敢相信自己，可我真的學(xué)會游泳了，我們在水中做游戲“老鷹捉小雞”，我被捉住了，好開心啊！
最后一天是家長驗收，看看我們到底學(xué)得怎樣。
外婆帶著攝像機和其他家長一起，嚴(yán)肅地站在泳池邊上，整個大廳鴉雀無聲。只聽見教練一聲令下“預(yù)備跳”，我是第二個下水表演游泳的，望著明晃晃的滿滿的一池水，心里好緊張啊！我撲通跳進(jìn)水中，按照教練的要求向前游著，泳池邊上想起一陣熱烈的掌聲。外婆的攝像機一直跟蹤給我錄像。不知過了多長時間，我終于游到了泳池的對岸，又是一陣掌聲，只見教練伸出大拇指說了句“真棒”這時我深深地吸了一口氣。
歷經(jīng)十二天的游泳學(xué)習(xí)班結(jié)束了，教練在總結(jié)會上表揚了我。我不但學(xué)會了游泳，還結(jié)識了幾個好朋友呢！
我學(xué)會了小學(xué)作文 28
游泳，相信是很多人都喜歡的一項運動，特別是夏季的時候，天氣炎熱，在泳池里卻是可以舒舒服服的達(dá)到鍛煉效果。其實，開始我腦子里也沒有學(xué)游泳這個概念。
我的故鄉(xiāng)在孤峰山，在那里我爺爺開了一個水上樂園。去年暑假，我每天都非常無聊，所以就穿上泳裝，戴著泳圈，到游泳池里面玩。玩著玩著，我就想甩掉游泳圈的束縛自己游，那必須會游泳呀！于是，我在手機上查到學(xué)游泳的方法并照著樣子開始練習(xí)起來。第一步：在水里面學(xué)憋氣，我就到水里面試一試，我試了很多次，憋氣的時間都非常短，所以我就練習(xí)在水中憋氣的時間一次要比一次長。那一次我在水下憋氣的時候快憋不住了，但是一想到我憋的時間很短，所以就想堅持多呆一會兒，可誰知，卻在里面喝了許多水。上岸后，媽媽問我還喝水嗎？我說，我在游泳池里面喝飽水了。等憋氣學(xué)會了以后，我就開始試著學(xué)自由泳、蛙泳……我學(xué)的這些因為沒有專門的教練教，我都掌握不了要領(lǐng)，后來我就在手機上看到了一種游泳——狗刨。學(xué)狗刨的時候頭在上面可以呼吸，手在下面快速地刨，就像在地上挖土一樣，手沒勁了就一點一點地往下沉，到最后又喝了幾口水……俗話說“熟能生巧”，終于，我學(xué)會了狗刨，表演給家人看，家人哈哈大笑，都說我這是“猴刨”。狗刨學(xué)會了之后，我又開始學(xué)蛙泳。蛙泳先要在地上學(xué)青蛙的姿勢，腿要斜一點，然后蹲下，雙手放在雙腿中間。我發(fā)現(xiàn)這姿勢像小狗們搶食物一樣，前爪抓住盤子，然后許多個小狗搶著吃……在學(xué)游泳的.過程中，少不了的苦頭就是——喝池子里的臟水。呵呵，只要你喝得足夠多了，你也就學(xué)會游泳啦！
雖然游泳對身體有益，但是不能到?jīng)]有大人看管的水池里、野外的水湖里游泳，那樣是很危險的。如果想游泳必須和家長一起到正規(guī)的游泳池里面游泳。當(dāng)然，也歡迎大家來我們孤峰山水上樂園游泳玩水哦！
我學(xué)會了小學(xué)作文 29
去年，我去姥姥家的路上，看見一位師傅正在一個小樹樁上插小樹枝。我早想把家里的幾棵梨樹、果樹和李樹接上好種，于是，在師傅的旁邊蹲下看。
“大伯，你能教我一手嗎？”
“嫁接的關(guān)鍵是插枝要削平，接的時候讓外皮相連。就這樣。”
我認(rèn)真聽大伯的每句話，仔細(xì)看他的每個動作。
“接好后，用準(zhǔn)備好的黃泥圍緊，然后用薄膜纏起來。”
完了，大伯還告訴我，嫁接的時間最好是這個十月。俗話說：二十月小陽春，棒褪也能生根。”
第二天，我?guī)霞舻丁㈢牭丁?jù)子，還有薄膜和泥土，來到菜園。早聽媽媽說左角上的那棵李樹種不好，我想就拿這棵樹做實驗。當(dāng)拿起據(jù)準(zhǔn)備據(jù)的時候，忽然想起大伯的話，要先把接枝剪好，要不小樹樁的汁會干了的。影響接苗成活。我知道王大爺家那棵李樹果大肉脆，便選了一個枝。一切動作都嚴(yán)格按照大伯說的做。雖是深秋，可我卻累出了汗。
回到家里，我把一切告訴了媽媽。媽媽說要是接不活，爸爸會罵我的。
那以后，我隔三岔五地去萊園，看看新枝發(fā)芽了沒有。
“傻孩子，不到明年開春怎么會見芽呢？”媽媽常笑我太心急了。
好不容易熬到了今年開學(xué)，這時候，接上去的枝的葉柄處好像有點隆起。這是不是孕育著新芽？我好激動，但又不知道是不是真的。我跑去叫來爸爸，他看了后，拍著我的.肩膀說：“小子。還真讓你接活了。”我高興得跳了起來。
爸爸問了我嫁接過程后，告訴我說，要想接的果樹早掛果，就選兩年枝。在爸爸的指點下，我又認(rèn)識了一年枝、兩年枝和老枝。原來爸爸知道嫁接。可就是不愛動手。
上星期的一個早上，我又去菜園。哇！李枝終于露出了一絲細(xì)嫩的芽尖。那時我心里別提有多激動了。中午我邀了幾位朋友來看一起分享成功的喜悅。
不管什么事，只要認(rèn)真去學(xué)，努力去做，總會有收獲。這是我嫁接果樹后最大的感受。
我學(xué)會了小學(xué)作文 30
那是一天中午，不知怎么的，我突發(fā)奇想，想要讓媽媽教我做炒面，媽媽正閑著沒事做，很開心我的“積極好學(xué)”，就一口答應(yīng)了。
媽媽一臉嚴(yán)肅地對我說：“炒面可是一件難事，非同小可……”面對接下來媽媽的.滔滔不絕，我不耐煩地打斷媽媽的話，說：“您別當(dāng)我是三歲小孩了，我可以。”盡管這樣媽媽還是先示范一次給我看看。只見她一只手拿鏟子，一只手拿筷子，把面往油鍋里一倒，只聽“嗞……”地一聲，面條“應(yīng)聲落鍋”，它一會兒在鍋里洗香噴噴的“泡泡浴”，一會兒和油先生親密的約會，不多一會兒，一碗色香味俱全的炒面上桌了。
我早就看得牙癢癢了，立刻搶過鏟子，剛剛放了一大堆面條，就被媽媽制止了。“你放了這么多面條，我們根本吃不完，這不是浪費糧食嗎？”對呀！Silly me（我真傻）我心里暗暗想到。我馬上從面條里挑了一大筷出來，又開始了下一步：放配料。
我在面里放了三小勺鹽，又認(rèn)為太咸了，就悄悄放了兩小勺糖，這被媽媽看見了，連忙放下手中的活兒，對我說：“別放了，別放了！你怎么能和尚撐傘——無法無天地放糖呢？加了糖之后的面條又甜又咸，千萬別放了！”我又找來個雞蛋，在鍋的邊上使勁敲了一下，哦，no！雞蛋流在我手上啦！哎！雞蛋沒倒成反倒浪費了一個，真是心急做不成事呀！這次我又拿了個雞蛋，小心翼翼地敲，仔仔細(xì)細(xì)地倒，終于倒成功了。然后，我拿來一瓶“醬油”在里面倒了個兩大勺，都被媽媽看見了，她著急地大叫：“呂柯，你干嘛？倒醋干嘛？”“啥？醋？我倒的不是醬油嗎？”我把鼻子湊上去一聞，立馬孫悟空大鬧天宮——慌了神，大喊：“千萬別讓我的面成為黑暗料理呀！”“你說得也太神了，不會這么難吃的！”媽媽安慰道。我立即恢復(fù)了精神，繼續(xù)炒面。
不一會兒，一碗熱氣騰騰的炒面上桌了，我滿懷期待地嘗了一口，阿歐，還真的是又甜又咸又酸哪，不過這面是我第一次做，一定會有一點點小差錯，還等什么？開吃啦！
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