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我學會了什么四年級作文（精選16篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我學會了什么四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學會了什么四年級作文 1
上周放假期間，老師就告訴我們，讓我們帶水果，下周要上勞技課，學水果雕刻。
我們班看著別的班上完課后勝利的戰(zhàn)果，自己心里真是羨慕嫉妒恨呀，看，他們做的天鵝，優(yōu)雅極了，就這樣眼睜睜的看著，心里期盼著，期盼著。
終于星期日的下午，我們班的勞技課終于到來了，我們拿好蘋果和水杯，便向勞技課的方向走去，我們到了勞技課后，老師先講的是使用小刀時的注意事項，然后才開始講課，老師在前面一邊做示范，一邊告訴我們怎么切，我們看得非常認真，而且老師還一直表揚我們女生比男生紀律好，幾乎每次出口，都是表揚女生，都是批評男生，而到最后，老師做完時，我們看到老師手中的天鵝，多么優(yōu)雅，多么漂亮。
老師講完后就開始我們自己的'實踐了，老師先用大刀把我們的水果切成三份，然后給我們發(fā)小刀和牙簽，讓我們開始實踐，我一開始在后面看得不是那么清楚，但是我看著旁邊同學閆亞濤的過程，我也就熟悉了一遍，然后又讓她細細的教了教我，又幫我切了幾刀，我便開始自己切了，我仔細的切著，可是因為沒有仔細觀察老師切的位置，造成了自己的錯誤，自己切的翅膀太偏了，沒辦法，這能把這個蘋果吃了，我吃完后，馮老師正好來了，于是馮老師就幫我把另一個天鵝做好了，看老師做得多好看，我可真佩服馮老師。
勞技課結束了，我們還期待著下一節(jié)勞技課，學校的勞技課建的可真好。
我學會了什么四年級作文 2
今天下午的一、二節(jié)課是我期待已久的課，勞技課。這次我們學的是“如何做水果雕刻”
既然學水果雕刻那當然少不了水果了，我就拿了一個梨和一個蘋果，來到了勞技教室。到了勞技教室，老師不是首先就開始講而是先告訴我們?nèi)绾问褂玫叮o我們講了三點，我們都牢記在了心里。
接下來就是正科了，老師今天給我們講的'水果雕刻是天鵝。老師首先把蘋果切成三瓣中間的薄，兩邊的厚。老師取一個厚的水果沿著中線找到了中心并用竹簽插在上面，然后用刀在中心的旁邊45。角切到中心，然后把對邊也切一次，總共要切三次，不僅要對稱，還有薄厚均勻，翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之后，我們就自己開做了。
首先按照老師的先把找好了中心，然后我就一刀下去，正好就到了，在一刀也正好到了，它就給出來了，我又弄了三次全成功，別人見了就讓我?guī)退校泻昧酥螅揖烷_始切翅膀了，可是我切完第一刀之后它就給壞了我就只好用另一半了，結果我把翅膀做成功了。然后我就開始做頭，我首先用牙簽把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫好了然后再用小刀把它切了出來。然后把竹簽插到脖子上，再插到蘋果上一只天鵝就出爐了。并且我還喝了白蘿卜和梨熬得水，還吃了一塊瓜。
上勞技課真開心呀！
我學會了什么四年級作文 3
我暑假去報名學游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋。”我趕快排好隊，讓教練教。教練做動作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動。”我十分奇怪，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實實跟上隊伍。原來這是為了讓我們先適應水里的活動。
就這樣走了幾天，我們就開始學蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來就沒有那么簡單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導，我才學會。學潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時，我變像一只小金魚，吐著美麗的`泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習手和腳的動作。
過了兩個星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
我學會了什么四年級作文 4
世界上每一個人都有自己的本領，我當然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說一說我引以為傲的本領吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過的一件事情說起。那天，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我非常高興，因為我早就想讓爸爸媽媽給我買一雙溜冰鞋了，可是我一直沒有對爸爸媽媽說。
星期六，我和媽媽來到滑冰場，到了那里，哇！真熱鬧啊！首先，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒等站穩(wěn)，就摔倒了，媽媽笑著說：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了。”接著，我就按照媽媽說的'方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學會呀。于是，我就加快了溜旱冰的節(jié)奏，結果，腳下一不小心，又摔倒了。當時，我皺起眉頭，我不想再學了，這時，媽媽走過來和藹地對我說：“你不要放棄，你要相信自己。”我聽媽媽鼓勵我的話，又充滿了信心，于是，我又站了起來，又開始滑了，我接連著練了好幾個星期，終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開心。
通過這次練習，我明白了那條諺語：“失敗乃成功之母。”我想：只要你對自己有信心，你就一定可以成功。
我學會了什么四年級作文 5
在無盡的記憶中的一個角落，有一個種子，日日夜夜，都在沉睡，而在一天這顆最軟弱的種子萌發(fā)了，長成了一棵挺拔的松樹——一顆堅強的松樹。野炊活動中，我學會了堅強。
那天，我們伴著花香，來到了野炊活動的地點，在分組后。老師一聲令下，我如同離弦的箭一般，沖了出去。但我沒有注意到，左手上，那道傷口，更緊了。我努力地收集樹枝，一次又一次，早已把臟和累拋之腦后，我是多么的希望能幫上忙，多么希望盡自己的一份力！
突然，我感到一陣劇痛左手一陣麻木，剛撿到的柴火掉到了地上，我的傷口裂開了，血從那里流了出來，我的內(nèi)心一陣恐慌，正準備告訴老師，但是，不知為何，總感覺心中有一鼓無形的力量在支持著自己！我不再是那個天真的孩子了，就這么一點小傷，還忍不住嗎？我必須要”學會堅強”！這幾個字，碰在了我的心上，好像發(fā)出了回音。我再次拿起地上的木頭，走向樹林深處的火堆旁……步子，第一次如此堅定，我發(fā)覺，我更加的`堅強了！
野炊最后我嘗到了美味的玉米，我發(fā)現(xiàn)，它比平日更加香甜，更加美味，這也許，就是努力與堅強共同結出的果實吧！
堅強，是毫不畏懼，遇到挫折永不退縮的精神；堅強，是一筆永久的財富，擁有它必定百折不撓；堅強，是屹立的風帆，它可以讓我們乘風破浪，勇往直前……
學農(nóng)中，我學會了堅強，堅強讓我成長！
我學會了什么四年級作文 6
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙洌伊⒖叹蜁蛩l(fā)火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的.那樣。
后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會親切地對他說；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學會了什么四年級作文 7
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學會怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風雨的剛強。以前，在學習和生活中，我一直是個軟弱的人，不知道何為堅強。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的`前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路，我應該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學會堅強。
我學會了什么四年級作文 8
暑假里，我偶然看見大哥哥大姐姐們騎自行車回家，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地避開了行人和汽車，這讓我暗暗下決心，我一定也要學會騎車。
媽媽知道后，一如既往地鼓勵我，我信心滿滿地推著車走在小區(qū)里，我先試著跨上了車座，可是我還沒坐穩(wěn)，車卻先不聽話地晃了起來。我害怕極了，眼見我就要摔向草地，說時遲，那時快，媽媽一下就扶住了自行車的車把！"呼！嚇死我了！，這時的我已經(jīng)驚出了一身冷汗。我猶豫了，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車把，登上了腳蹬。雖然車搖晃了兩下，但我還是扭著身子騎車，車緩緩向前移動，突然"撲通"一聲，我再次摔向了旁邊的草地，我捂著擦破的膝蓋，大聲喊道："我不學了！
經(jīng)過媽媽的一番開導，我又練了幾天，身上很多地方都掛了彩。這天媽媽對我說：今天你要試試自己去！"我膽戰(zhàn)心驚地上了自行車，可媽媽又像平常一樣，抓住車的'后座，我以為媽媽改變了主意，懸著的心終于落了下來。經(jīng)過下坡時，車速明顯加快了，我享受風從我耳邊刮過的快樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我本能地回頭，天啊，媽媽竟然松開了手，車越跑越快，眼看又要沖入花叢中了，我突然下定決心，扶好扶手，車竟又繞著花壇轉了一圈！路過媽媽時，我興奮地朝她喊了一聲："媽媽，我會騎了！"
我穿過一棵棵柳樹，碧綠的樹枝撫摸著我，風不再熱得煩人，就連知了的叫聲也變成了動聽的音符。
我學會了什么四年級作文 9
上個月時，我們?nèi)チ巳饒@景區(qū)做植物標本。你想知道怎么做嗎？就讓我來告訴你吧！
在鎮(zhèn)海棘螈實驗室前面的空地上，我發(fā)現(xiàn)了一株奇異的草，叫做尾葉香茶草。你肯定沒聽說過吧。然后老師就給了我們一袋做植物標本的'材料，里面有兩塊壓花板，許多海綿墊，五六塊干燥板，和一大疊吸水紙，還有兩塊粗粗的橡皮筋。我們拿在上面端詳了半天。老師講解了一下怎么做。然后叫我們分組，可以開始做了。我們把海綿墊放在一塊壓花板上，然后在上面放一塊干燥板。把我采集的尾葉香茶草放在上面，再在上面蓋一層吸水紙，在上面蓋上壓花板后，綁上兩塊橡皮筋，它真是拉力十足，我費了好大勁才綁上。我想原來植物標本也不是那么難做嗎！老師臨走前提醒我們：一個星期后就可以把植物標本打開了。
一個星期后，我迫不及待地打開標本。可是令人失望的是，這片尾葉香茶草還是碧綠碧綠的，雖然已經(jīng)有點干燥了。我遺憾極了，心想：這片尾葉香茶草的水量太多了，不能做成植物標本了。換了一塊干燥板和吸水紙后，又蓋上了壓花板。
三天過后，我又一次打開了植物標本。一小部分葉子已經(jīng)開始黃了，我心花怒放，高興了半天。不過又想：沒有徹底黃是不能做成植物標本的。于是又蓋上壓花板，等待了起來。
再放上一個星期，我打開植物標本，葉子已經(jīng)徹底黃了。我高興地不得，趕緊拿給媽媽看。媽媽一看，說它可以做成植物標本了。我拿了一張硬紙板，小心翼翼地用膠水把尾葉香茶草固定在上面。生怕一不小心把它給撕破。終于固定完成了，我在左下角寫上我的姓名、日期和采集地點。一個完整的植物標本終于做好了！只要有耐心，一切都可以成功。
我學會了做植物標本！
我學會了什么四年級作文 10
從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫堅強二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。
想要堅強，并不是一件容易的事。盡管我的習慣已經(jīng)堅持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅強離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進臥室。細心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的.，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風的肆虐下，大樹盡管被大風刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔。花朵在烈日的暴曬下，在冬天綻放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭艷綻放，又有誰會觀賞它呢？花兒不懼風雪，這就叫做堅強。大叔堅定地立在那兒，這就是堅強。堅強就是不為小事而落淚，堅強就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設身處地地體會到了堅強。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的陽光。
我學會了堅強！現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅信，只要肯努力總有一天夢想會實現(xiàn)。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我學會了什么四年級作文 11
星期天中午我寫完作業(yè)，在飯桌前等著吃飯，飯還沒好，我跟媽媽說：“媽媽，我可不可以幫你做飯啊？”媽媽笑著說：“可以啊！那你就做土豆泥吧！”
于是，我把要的東西都拿了出來，兩個洗過的小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個保鮮膜和一杯牛奶。開始了，我把兩個土豆放鍋里蒸二十分鐘，拿出來的時候，結果土豆里面還沒熟硬邦邦的，無法搗成泥。媽媽對我說：“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸，并且蒸半個小時。”
我吸取了上次的教訓，蒸了半小時。我起身準備揭開鍋蓋，手碰到鍋蓋的時候，我燙的像一個老鼠似的.亂竄。后來我用抹布揭開了鍋蓋，拿出土豆放一個碗里搗碎。灑點鹽，加一點牛奶，攪拌均勻。起鍋燒油，放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水，熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜，放入土豆泥，要有醬才有靈魂，把土豆泥倒入碟中，再倒入醬就好了。
終于一道美味的土豆泥做好了，嘗了一口，覺得好吃便給媽媽吃了，她贊不絕口，我真幸福。
我學會了什么四年級作文 12
每次，我看見小伙伴在一起騎自行車，心里很羨慕，就下了一個決心：我一定要學會騎自行車。
一個星期天的下午，我和三姨來到了我們家的后院，準備學騎自行車。
首先，三姨說：“我先示范一次給你看看，然后你再學。”說完，就麻利地跳上了自行車，開了一圈給我看，然后又跳下來，我看見了，就想：騎自行車應該很簡單！看三姨這么輕松，于是我就說：“有什么難的，我來試試！”說完，我就跳上自行車，結果剛跳上去，就因為控制不了平衡摔了個“狗啃泥”。我坐在地上，摸著我的屁股，痛苦地喊道：“我的屁股呀，痛死我了。”這時候，三姨過來安慰我：“統(tǒng)奇，世上是沒有什么事是一學就會的'，你要堅持。”聽了三姨的話，我又燃氣了斗志。三姨說：“我先扶著你，這樣你就可以慢慢練了。”于是，我坐上自行車，三姨太在后面扶著，就這樣慢慢騎，騎了一會兒，三姨突然放手，說要看看我沒人扶騎得怎么樣，結果話沒說完，我就又跌倒了。不知練了多少次，我摔得屁股都要爛了，三姨也累得滿頭大汗，終于，經(jīng)過我的苦練，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車出去玩了。通過這次學習，我明白了，只要努力堅持做好一件事，就會成功！
我學會了什么四年級作文 13
我學會了寬容有一天，表弟來我家玩，我非常開心，連忙拿出好多好吃的給他，我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了，我躲到了一個很隱蔽的地方，卻左等右等也不見他來找我，原來他跑了。
沒有辦法，我只好去找他，當我找到我的房間的時候，眼前出現(xiàn)了一片凄慘的`場景，我心愛的花盆被磕掉了一塊，更嚴重的是，他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來，還來了個“大卸八塊”，我氣呼呼地問他：“這是你干的嗎？”他說：“不是我干的。”“那是誰干的？”他連忙說：“我一來它就是這個樣子了。”“那你把手伸出來，啊，上面有綠點。”我問他：“這綠顏色是怎么弄的？
這，這是蘆薈的汁吧？快承認吧。”他低下了頭“是我干的。”“你為什么這樣做？”“我看它挺漂亮的，想看看這里面是什么東西，所以才。”“那可是我心愛的蘆薈啊！”說著我就把他一把推出了門外。媽媽回來了，我把我所有委屈全都告訴了給她，我本以為她會幫我出口氣，可媽媽卻說：“這是你的錯，你不該把他推出去，他是出于好奇心，”
“可他說謊！”“那是怕你罵他才說謊的。”我無話可說了，媽媽見氣氛緩和下來了，便說：“弄壞一盆花是小事，傷了和氣是大事，試著學會寬容別人，你才會快樂起來的！”聽了媽媽的話，我想通了，決定主動向那個“小搗蛋”賠禮道歉。
我學會了什么四年級作文 14
今年的寒假，我無師自通學會了烤蛋糕。
一天，媽媽和妹妹出去了，我自己在家里寫作業(yè)。突然烤蛋糕的念頭神使鬼差般地閃過我的腦海，我拿起手機，走向廚房，做起了蛋糕。這是我第一次烤蛋糕。我仔細看了看配料表，小心翼翼地把雞蛋、面粉、油、牛奶等配料拿出來。
我先把蛋清、蛋黃分離，在蛋清中分三次加入50克糖，我小心的把糖倒進量杯里，生怕多倒一點。把蛋清打成蓬松狀態(tài)后就可以做蛋黃糊了。可是我的'蛋清怎么也打不成蓬松的狀態(tài)。我開始仔細尋找原因，終于在一張圖片的角落里找到了一句話，"打蛋白霜時不能有一點蛋黃！"我看了一眼時間，媽媽還有一個半小時就回來了，要知道光烤蛋糕就要用50分鐘呢！我趕緊又準備了幾個雞蛋，可是一不小心又把蛋黃打進蛋清了。我有點慌了，手都開始抖了起來，我努力讓自己冷靜下來，我終于把這一步做好了。把蛋黃糊做好后烤箱預熱十分鐘，調(diào)到上下火170度，烤40分鐘就有香噴噴的蛋糕了。
媽媽一回來就聞到了一股烤蛋糕的香味，我把蛋糕拿了出來，媽媽驚訝的說："天哪，寶貝這真的是你自己做的嗎？"我回答到："當然了，我可是小廚師呢"媽媽嘗了我做的蛋糕后，贊不絕口，而我也因為自己做出了蛋糕而自豪！
我學會了什么四年級作文 15
我感冒發(fā)燒了，媽媽說要給我吃藥。
唉，我的世界“末日”來臨了！我最不喜歡吃藥了，每當聽見要吃藥，我就像如臨大敵，望而生畏。媽媽給了我一粒“阿莫靈”，那藥和手指甲蓋，差不多大小。萬一藥卡在喉嚨里，動不了，怎么辦？萬一藥在我嘴里化了，非常苦，那多慘啊！
我喝了一點水，慢慢地把藥放到嘴巴里，那個藥，現(xiàn)在看起來，大大的，可怕極了。我喉嚨一吞，那藥還在嘴巴里，而嘴巴里的水，卻已經(jīng)咽下去了。
一旁的爸爸對我說：“先把藥放在嘴里，然后再喝上一大口水，等藥在喉嚨里的時候，一使勁，藥就吞下去了。”
我連連點頭。這回，我要把藥放在舌頭底下，待會兒，一口氣把藥給吞下去。哈哈，我的方法肯定會成功。
我把藥放在舌頭下，喝上一大口水，使勁一咽。咦？藥怎么還在舌頭下？
我正想著，嘴里的`藥化了，喉嚨里苦苦的，一下把藥吐了出來。藥已經(jīng)癟掉了，破了一個小洞，白白的東西正從里面緩緩流出來。
我拿著藥，好像手上拿著一顆馬上就要爆炸的手榴彈，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，沒辦法，我又把藥塞進嘴里，喝了一口水，喉嚨一下猛吞，只聽“咕嘟”一聲，終于到肚子里了。
晚上，又要吃藥了。我多了一份信心。我把藥放進嘴里，喝了一大口水，快速一咽，呼，藥吃下去了。我非常高興，急急忙忙跑過去，對媽媽說：“我學會吃藥了，我終于學會吃藥了！”
睡了一個晚上，我的感冒，好了。
我學會了什么四年級作文 16
雖然我的祖母年紀更大，但她是一流的自行車手。我打算請她教我。
暑假的.某一天，奶奶開始行動了。她借了哥哥的自行車，從后面綁了根棍子，開始教我。奶奶先拿著棍子，讓我一邊騎一邊找平衡。我騎得越來越快。但好景不長，奶奶也漸漸幫忙，放開了手。我呢，剛開始可以騎幾步，但是很快車子就會顫抖傾斜。“碰”！我不小心抱住了樹，奶奶趕緊把我扶起來。讓我重新開始尋找平衡。但是我很快就可以自己騎了。
但是路障又來了。奶奶多次告訴我要掌握平衡，我就是想不起來。沒有，上次騎車的時候把手沒拉直。我一騎，車就跟轉椅一樣，腳卻一直蹬著。不知道跑了多少圈，我和車一起倒在了地上。雖然我還是改不了，但是上完這課我好多了。
唉！誰叫我膽小？奶奶說要向前看，不要緊張。每次騎車都感覺像吃了一個大冰塊，抖！手捏紅了，出了好多汗。奶奶鼓勵我：“大膽騎，不然你永遠不會騎自行車，你會被嘲笑，你肯定不會。”我不知道從哪里來的，像風一樣騎著，卻不小心被石頭絆了一下，像被重重扔出去的東西一樣摔倒在地上。我心想：我再也不騎了。但是另一個想法，你遇到一點困難會害怕嗎？沒有！我不情愿地起床，又騎上了自行車。
經(jīng)過努力，我終于學會了騎自行車。由此，我也明白了，無論學什么，都怕苦。
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