我喜歡動(dòng)物的作文(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我喜歡動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡動(dòng)物的作文 篇1
我家有只可愛(ài)的小貓咪,一有老鼠就偷吃東西，它第一時(shí)間就會(huì)過(guò)去把老鼠抓住。
小貓長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一張三瓣嘴,黑白相間的`皮毛,行動(dòng)起來(lái)快如閃電,可愛(ài)極了。
因?yàn)樗袆?dòng)敏捷,你根本看不見(jiàn)它，我們給它起了一個(gè)名字叫“小閃”。如果要舉行跑步比賽,我家小閃肯定會(huì)得第一名。
我跟小閃還有許多趣事呢。有一天,我?guī)еス珗@玩耍,小閃先下車(chē),我去拿東西,等我趕到時(shí),看見(jiàn)小閃在花朵上面活蹦亂跳的,它所到之處枝折花落,沒(méi)完沒(méi)了的,像剛出生的嬰兒一樣。我趕緊把它從花叢中抱下來(lái),打了它幾下，它急忙搖著尾巴,好像在說(shuō):“主人,請(qǐng)?jiān)徫?我不是故意的,下次不敢了。”惹得我又生氣又想笑。
這就是我家的小貓,它不但帶給我快樂(lè),而且還保護(hù)我家的安寧,我們都很喜歡它！
我喜歡動(dòng)物的作文 篇2
每當(dāng)我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就看到“老北”歡快地向我跑來(lái)，在我四周又蹦又跳，它就是我家的小狗——外號(hào)“老北”。
“老北”的名字據(jù)說(shuō)是自己抓鬮來(lái)的，抓鬮的時(shí)候圍繞著幾個(gè)寫(xiě)有“名字”的字條，尾巴一搖一擺，朝著“老北”的字條一直叫喚，好像找到了寶貝一樣。“老北”長(zhǎng)得很可愛(ài)，全身像搽過(guò)油似的，眼睛圓圓的`，一條尾巴不停地?fù)u著，十分惹人喜愛(ài)，用手一摸，那潔白的毛觸到你的手，十分柔軟。
“老北”喜歡吃骨頭，它吃骨頭的時(shí)候非常有意思，它先叼起骨頭，用舌頭舔了一下，再用那鋒利的牙齒咬碎，一口吞了下去，有時(shí)我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候，它總是在我們腳下鉆來(lái)鉆去，蹦來(lái)蹦去，每當(dāng)它餓的時(shí)候，它總是像人一樣站起來(lái)，雙手合起，像乞求我們一樣，找我們要食物。
有一次我要出去的時(shí)候，我就用手拍拍它的腦袋，跟它說(shuō)：“我要出門(mén)了，你要好好看家哦。”這時(shí)，它張開(kāi)嘴“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“小主人，放了我吧！”我心軟了，就放了它，我一剛松手，“老北”像一支離弦的箭一樣飛奔出去，過(guò)了一會(huì)兒，它叼著一張報(bào)紙朝我跑來(lái)，我一看，原來(lái)是一份新聞晚報(bào)，郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)人，就從門(mén)縫塞進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它竟然發(fā)現(xiàn)了，我摸摸它的頭，表示感謝，就說(shuō)：“你真了解你的小主人啊！”
老北，成了我家最忠實(shí)的小伙伴，我們?nèi)叶紣?ài)它。
我喜歡動(dòng)物的作文 篇3
每年夏天，我都會(huì)去青島旅游，因?yàn)椤皹O地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動(dòng)物之一，它就像我的朋友一樣，每年我都會(huì)去看它。
伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我又一次走進(jìn)海豚表演館。只見(jiàn)五只可愛(ài)的海豚跟隨著它們的訓(xùn)養(yǎng)師出場(chǎng)了。它們穿著亮灰色的外衣，雪白的襯衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的.蝴蝶翅膀，兩只鰭來(lái)回扇動(dòng)，還不時(shí)有節(jié)奏地唱著悅耳的“歌聲”，好像在歡迎我們的到來(lái)。
海豚是人類(lèi)的朋友，它能跟我們和睦相處。你看它一會(huì)兒和訓(xùn)養(yǎng)員轉(zhuǎn)著圈兒的跳舞，一會(huì)兒和觀眾比賽轉(zhuǎn)呼拉圈，轉(zhuǎn)得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思，它們?cè)谒镉沃鋈惶鏊妫梦舶洼p輕碰了一下吊在空中的球，立刻球就晃動(dòng)起來(lái)。
別看海豚身體沉重，但跳起來(lái)卻很靈巧，它們突然從水面躍起，又很快地落下，觀眾們贊不絕口。
最后，一只海豚凌空飛起，拉了一下一個(gè)紅球上的繩子，紅球便馬上打開(kāi)了，還垂下一條紅布，上面寫(xiě)著“山東青島極地，快樂(lè)就在眼前。”
當(dāng)我看見(jiàn)訓(xùn)養(yǎng)員溫柔地?fù)崦鼈兊念^時(shí)，我也好想摸摸它們啊!是呀，可愛(ài)的海豚為了讓人們笑一笑，付出了多大的努力啊!為了讓人們開(kāi)心，它們刻苦訓(xùn)練，回不了大海，多可憐啊!我好想把它們放回大海，讓它們自由、快樂(lè)。
看著可愛(ài)的海豚，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：海豚不再是逗人開(kāi)心的工具，而是回到了自己的家園，我站在海邊，輕輕地呼喊著海豚，它慢慢地向我靠近，帶著我在大海里自由自在地游泳，陪我在海里嬉戲、玩耍……
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