我敬佩的一個人作文

時間：2024-04-23 14:03:00 [第七單元]我敬佩的一個人我要投稿

我敬佩的一個人作文(必備)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我敬佩的一個人作文(必備)

　　我敬佩的一個人作文篇1

　　我最敬佩的人，不是明星，不是土豪，而是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位醫生，每天起早貪黑。早上我還在睡覺，爸爸已經上班了，我都看不見他。

　　有一天，正式周末，我跟著媽媽來到爸爸開的.診所，我跟爸爸開始講話。爸爸有時都不回答我，好像有無窮無盡的事一樣停不下來。一會兒走到藥房，一會兒走到打針間，一會兒走到看病房。他在看病房里會用望聞問切的手法看病。

　　我的爸爸不僅關心病人的病情，還關心我的學習情況。

　　記得有一次，我已經睡熟了，爸爸還在檢查我的作業，過了許久才離開，那時已經是深夜十一二點了。到了第二天我才知道這件事。如果沒有完成會叫我早一點起床寫作業，而且還會提醒我做好一點作業。

　　我以后要像你一樣，做一個令人敬佩，讓人喜愛的人，我要像你一樣做一名醫生，為祖國做貢獻。

　　我敬佩的一個人作文篇2

　　說起敬佩的人，有很多。但我最敬佩的一個人是我們的班主任。

　　老師有一雙大大的眼睛，散發知識的光芒，一個小小的鼻子，還有一張紅潤的嘴巴，非常好看。

　　我的老師工作認真，非常辛苦，甚至還帶病上課。

　　那是星期三的上午，老師的'嗓子破了，上課時不停地吐痰，我們讓老師休息一下，老師卻微笑著說：不用了，喝幾口水就好了。于是老師繼續講課。講著講著差點吐出血來，當時老師漲紅了臉，眼里含著淚花，一陣陣的咳嗽聲回蕩在教室撞擊著我們的心靈。我們知道老師此時此刻非常痛苦，于是我們勸說道：休息一下吧老師!可是老師非要堅持上完這節課，我們感動得都要哭出來了，默默的想：我們能有這樣一位老師，那是多么的驕傲和自豪。

　　我親愛的老師，您就像一只蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了我們幼小的心靈。我們在您照亮的道路上越走越遠，越走越順利。謝謝您，我最敬佩的老師。

　　我敬佩的一個人作文篇3

　　我最敬佩的人是一位交警叔叔，他頭戴大蓋帽，身穿交警服，腰系武裝帶，威風凜凜。你看，他的口吹指揮哨，揮舞胳膊，瀟灑有力地指揮交通。咦，我為什么不跟交警叔叔做動作呢?會不會很好玩啊?……這股強烈的好奇心使我有了一股勇氣去跟交警叔叔做動作。

　　動作真難啊!揮左臂，伸右手，吹口哨，行軍禮，向左轉……我顧得了這只手又顧不了那只手。不一會兒我的手和腳都酸了，怎么也站不起來。這時，我望著交警叔叔，他還是精神煥發，動作敏捷。這是我想到：難道交警叔叔是鋼鑄的人嗎?我覺得奇怪，想來想去都想不通。于是，我回家問了爸爸這個問題。爸爸和藹可親地對我說：“孩子，是交警的辛苦換來了人民財富的安全和幸福啊!

　　我想了想，說：‘是啊!爸爸說得對，是交警交警的辛苦換來了人民財富的`安全和幸福啊!如果沒有了交警，我的人身會隨時有著生命危險啊!

　　這就是我最敬佩的人——交警。

　　我敬佩的一個人作文篇4

　　我們每個人都有自己所敬佩的人。比如，助人為樂的人、關心別人的人、愛護環境的.人……我敬佩的一個人是一位阿姨，她助人為樂。

　　在一個星期五的下午，我放晚學坐公交車回家途中，上了車之后，沒想到車里人山人海，小小的我終于擠上了車，過了一個站后，我身旁的一個座位空出來了，我坐了上去，心想，運氣真好。一會兒，到了下一個站，一位老奶奶上來了，盡管剛才下去了幾個人，但車里還是像插筍子一樣擠得滿滿的，老奶奶被擠得要變成肉餅了，看著老奶奶痛苦的樣子，我打算讓老奶奶，因為老師說過“贈人玫瑰，手有余香”是美德。正在我想讓座時，我突然聽見一位阿姨對老奶奶說：“您在我這來吧！”看來社會上的尊老愛幼的好人還是不少的，我想有人讓座也就算了，反正我是個小孩嘛。我轉頭一看，那個阿姨挺漂亮的，滿臉笑嘻嘻的，和藹可親。只聽老奶奶說：“謝謝！你真好啊。”

　　那一次，我好感動。我敬佩那位阿姨，因為她的心靈和外表一樣的美。

　　我敬佩的一個人作文篇5

　　有人敬佩叱咤風云的政壇領袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個又勤勞又誠實的人。

　　我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務活，還要照顧我們，特別是兩個淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫畫，他們畫著畫著，這小調皮覺得畫在桌子上很有趣，就在桌子上涂抹起來了，把桌子畫成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫，收拾半天，蔡把桌子擦得干干凈凈。

　　我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠實。有一次我在學校里撿到了一根鋼筆，放學了，我高高興興地把筆拿回家了，對媽媽說：“媽媽，你看我撿到了一根鋼筆，這根鋼筆還能用。”媽媽生氣地說：“你把鋼筆撿回來，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學的.，把鋼筆還給他。”我聽了媽媽的話，把筆交給老師。

　　媽媽，你是我敬佩的一個人，我要像你一樣，做一個勤快又誠實的人。

　　我敬佩的一個人作文篇6

　　我最敬佩的人一個人，既不是名人，也不是偉人，而是為我們家整天工作的爸爸。

　　我的`爸爸戴著一副眼鏡，看著很有學問。臉黑黑的。爸爸說話時風趣幽默，常常把我們都得哈哈大笑！爸爸的數學也很好，當年就是因為數學好才考上好大學的！每當我又不會的體時爸爸總會為我耐心的講解。有一次一道奧數題把我給難住了，我趕緊去請教我的家庭‘教師’ˉˉˉ爸爸。爸爸不到一分鐘就算出了題的答案知道我會為止。

　　我十分敬佩我的爸爸！

　　我敬佩的一個人作文篇7

　　在我的記憶中，有許多讓我銘記的人，可最讓我敬佩的人莫過于我們學校的“門房爺”—張校長。

　　張校長在我們眼里永遠是那個和藹可親、平易近人的爺爺，之所以我們都叫他“門房爺”就是因為他那顆熾熱，善良的心。

　　每天，校長都第一個來到學校，竭盡全力打掃著操場和辦公室，那行云流水般的'動作，完全不像60歲的老人。待我們一來，學校早已煥然一新，挺著筆直的身板，站在門口對著我們微笑。我真敬佩你，我敬愛的張校長。

　　中午，在食堂里，和我們朝夕相處的“門房爺”早已樂得笑呵呵了：同學們東一塊肉，西一片菜把校長的碗放得滿滿的，還有同學硬要張校長吃他買的棒棒糖。被團團圍住的校長，只得說：“我飽了，我先回去了。”同學們才依依不舍的坐了下來。

　　張校長，您是我們的校長，我們敬佩您，敬佩您那顆善良，和藹可親的心。

　　我敬佩的一個人作文篇8

　　我最敬佩的一個人就是我的奶奶。我的奶奶是一個清潔工人，每天起早貪黑的掃地。每天我上學的時候，都能看到奶奶忙碌的身影，奶奶早上四點就起來去找三輪車到大轉盤掃地，耍到11點鐘才回家吃午飯，吃完午飯，連休息都還沒有休息，就又去掃地了。一掃就是六七個小時，一直掃到吃晚飯，她才回家吃晚飯，那時我早已吃完晚飯，在房間里寫作業了。

　　等我放假的時候，奶奶還是一如既往地掃地。每當端午節，清明節，春節的.時候奶奶就在家里包粽子，做清明馃…… 奶奶一個也沒有好好休息過，都在為我們著想，所以我想讓奶奶好好睡一覺。這就是我最敬佩的一個人。

　　我敬佩的一個人作文篇9

　　每個人都有一個自己敬佩的人，這個人或許是一位科學家，一位詩人，然而我最敬佩的人只是一位平凡的老大爺。

　　記得一個星期天，下著鵝毛大雪媽媽讓我去買姜，我很不情愿地答應了。我拿著50元錢，跑向菜市場。到了菜市場門口，我見到一位賣姜的.老大爺，于是，上前問道：“這姜多少錢一斤？”“兩元錢一斤。”他說。“我買一斤。”由于天氣太冷，我扔下錢，拿起姜就往家跑。

　　“姜買回來了嗎？”一回到家媽媽便問我。“嗯，買回來了！”“找回來的錢呢？”“哎呀！太著急，忘拿了！”我急忙跑回去，打算去碰碰運氣。回到了菜市場的門口，人都快走光了，只剩下那位老大爺了。他已經把攤子收拾好了，似乎在等什么人。我跑過去，他看見我顯得很高興。他把那48元錢遞給我，說：“這下可以回去睡個踏實覺了。”

　　我不禁為之而感嘆，他只是一個普通的賣姜的老大爺，卻有這么高尚的品質。

　　他是我最敬佩的一個人，也是我們每個人學習的榜樣！

　　我敬佩的一個人作文篇10

　　四川汶川縣發生8.0級地震。一時間，全國的武警、消防戰士、解放軍、醫務人員全部趕赴現場搶救傷員。他們搶救傷員的一幕幕……都深深地打動著每個人的心，然而最令我敬佩的是一位不知名的醫務工作者。

　　這位醫務人員才剛剛30出頭，在一次搜救過程中，他的腹部隱隱作痛。但他卻沒在意，忍痛救出一名被困者，可是腹部的疼痛越來越厲害。他強忍著還堅持搶救傷員，一天過去了、三天過去了、五天過去了……他仍然堅持著，直到把所有傷員都搶救出來，他也終于忍受不了病痛，倒下了，被送進了醫院。

　　還有一次，在災區的帳篷里，在光線極為不充足的情況下，他成功的為一位六旬重病老人做了規模較大的手術，創造了全國首例野戰醫院該項手術的成功先例！完成了一名醫務工作者的.神圣使命。

　　這個人，雖然不知名，但他的這種無私奉獻、關愛他人的品質，令我敬佩。同時，在我的記憶長河中他永遠是一朵美麗的浪花。

　　我敬佩的一個人作文篇11

　　我最敬佩的是“黑鬼”，他是誰呢？是我們班非常出名的小周。

　　小周身材雄壯，儀表堂堂，他的個子是我們的兩倍，因長得黑，所以被同學們成為“黑鬼”，也被稱為“黑人牙膏”。

　　小周頭腦并不好使，可是他的學習卻很好，是什么使他如此聰明呢？是刻苦。聽同學說他以前在學校成績非常的差，父母只好把他送進輔導班，他好似也明白父母的用意，每天認真聽課，認真完成作業，還自己要求讓父母給他買本尖子生的作業書和錄音筆，大家經常看到的一幕就是他抱著那本作業書無時無刻的埋頭做題，錄音筆用來把老師在課堂上講解的知識點錄下來，回家后反復聽，把自己不會的再加以練習。

　　小周可不只是“文人”，他“文武雙全”。他的.足球球技在我們年級令大家佩服不已，每天放學或者只要有空閑時間，他都要練習足球技巧，讓自己學的技能不斷增多，不斷熟練。

　　這一切正如他送給自己的一句座右銘一樣：我為什么黑？因為我不想白活一輩子。