初末考試作文：我敬佩一個人（四）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初末考試作文：我敬佩一個人（四），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）1
雖然，有些人那么渺小，但，卻為城市默默的做著貢獻，這樣的人讓我敬佩。——題記
"沙沙沙，沙沙沙……"怎么又是這聲音，煩死了，我一把抓起枕頭蓋在頭上，“吵死了，還讓不讓人睡覺了嘛。”一大清早，便傳來了這煩人的聲音。
本沉浸在美夢中的我睡得正香，卻被這“沙沙”聲吵醒，我無可奈何地望著窗外那個忙碌的背影。她，正拿著掃帚專心致志的掃著，掃著屬于她的那塊地。好夢被破壞了，我只好一咕嚕爬起，開始了一天的生涯。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，唱起了歡快的歌兒，太陽公公笑瞇瞇的看著大地，為大地渡上了一件金色的絲衣。我哼著小調起身去買早餐，回來時，卻又遇見了她。“真是冤家路窄，在這里也能碰到。”我嘀咕著，不經撇了撇嘴，慢慢走了過去。她并沒有抬頭，依然那么認真的，認真的掃著自己的地，“刷刷刷，刷刷刷……”掃尖輕輕掃過每一個角落，似乎要將這世界打掃的一塵不染。我好奇地打量著她，她穿著一件灰色的襯衫，頭戴一頂黃色的草帽，穿著一條灰色的褲子——很普通。
但，不知怎的，我的目光卻漸漸被她所吸引，她仔細搜索著身邊的垃圾，將垃圾掃成一堆，再掃入簸箕中，緩緩倒入垃圾車。她做的那么認真，那么仔細，一顆顆豆大的汗珠從她額間滾落。路上嬉鬧的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒。她忘記了一切，此時，在她的眼里，只有整潔干凈的馬路。
此時，過來了兩個正在嬉鬧的小孩，在路邊，就是垃圾桶，可他們似乎沒看見，隨手將垃圾袋扔在了地上。她看見了，輕輕搖了搖頭，便走過去，將垃圾袋撿起，扔進垃圾桶，走回了原處，她看了他們一眼，那兩個孩子看見了，低著頭紅著臉趕緊離開了。
"沙沙沙，沙沙沙……"又是這聲音，但卻越來越響亮，一直進入到我的心中。
她，是那樣無私奉獻，這樣的人讓我佩服。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）2
跑江湖的人，全是硬碰硬。
手藝人靠的是手，就必須有絕活。
這當中，我最佩服的人，就是砌墻金了。砌墻金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專干砌墻，別的不干，也干不好。
海寧街上的人，個個都認識砌墻金。他要是給你砌墻，不需要任何幫工，一個水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當。他砌墻時，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽說這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經常看到他戴著。只要戴著這皮手套，便斗志昂揚，活像一只戰斗雞。一天下來，能砌很長很高一堵墻。
這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會全信。不過我可是親眼見過。
一年的一天，我們老家要砌墻，專門找了他幫忙。早就聽說他的大名，一直半信半疑，于是我準備偷偷觀察一番。
到了工地，砌墻金已經在了。照例戴著他的皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說不同的是，他只是站在那里命令著別人干活，沒見著他動手。難不成傳說有假？
見我這么個丫頭在盯著他，他也沒在意。抽了一根煙，就開始忙活起來了。只見他左手拿起一塊磚，輕松地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶里舀了一些水泥，往磚上一抹，刮去邊上溢出的水泥漿，就把它按在地上了。那動作一連串完成，沒有停頓，不打疙瘩，看上去輕松得很。
我叫了他一聲，他好像沒聽見似的，眉毛一挑，繼續干活，嘴里還嘀咕著什么。
不一會兒，一堵墻便聳立起來了。那么整齊，那么精致，那么緊密。就像用尺子量過似的。可他還不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒有，才滿意的點點頭。
或許，手藝好的人都是這樣，專門在雞蛋里挑骨頭。
我真是服了他了。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）3
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們成功之的人。
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業，陳老師要批改那么多份作業；陳老師作為一位班主任，還要在指導我們在各項活動中做好。老師，用汗水為我們鋪起一條學海之，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個創造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應該來學校給我們上課，應該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。
老師，您真偉大！您不僅是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
初末考試作文：我敬佩一個人（四）4
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。
我的老師五十歲左右，中等身材。頭上已經布滿了白發，臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結果。但唯獨老師的眼神總是那么神采奕奕。
老師非常關心學生。有一次，我和同學們在操場上做游戲。玩得正開心的時候，一下子摔倒在地，腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來一看，發現腿上也鮮血直流，我立刻嚎啕大哭起來，同學們慌忙地找來了老師。老師來了后，看到我的傷口，神情立刻緊張起來，額頭上的那道皺紋又聚集了起來。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上，立刻抱起我，朝醫院跑去。到了醫院，老師不停地問醫生：“孩子的傷口嚴不嚴重，傷到骨頭了嗎?”“不要太擔心，只是皮外傷，每天擦點藥，休息幾天就會好的”醫生回答說。過了一會，老師坐在了我的旁邊，用手搭在了我的肩膀上，親切的看著我：“沒事的，過幾天就會好起來的。”雖然是件小事，但也讓我感受到了老師對學生慈母般的愛，這件事我永遠都不會忘記。
老師雖然很慈祥，但當學生犯了錯時，她一樣毫不留情。一次單元考試后，老師把我
到了辦公室，板著臉，嚴肅地對我說：“知道自己考多少分嗎?”“九十分應該沒問題”我信心滿滿地說。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了，她把卷子遞給了我，拍著桌子說：“你自己看看，竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考，就會直接影響你的前途。”我的臉刷地紅了起來，慚愧的低下了頭。從此以后，老師的話深深的刻在了我的心里，再也沒有出現過這樣的失誤。
我的老師她是溫柔慈愛的，也是嚴厲的。正因為在成長的道路上有了老師的諄諄教誨，我們才獲得了更多的知識。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對我們無微不至的照顧!
初末考試作文：我敬佩一個人（四）5
人見人愛花見花開，臉上總帶著笑容的他，成了我最敬佩的人，別看他年齡小，本事可不小。
擁有天才的腦子，強健的身體，簡直是一個十全十美的孩子，他只有六歲，卻如一個機靈鬼，能猜出你心中的一切，一個多可愛的孩子——喬喬。
喬喬六歲，雖然才上一年級，卻機智過人，看來她媽媽早教很成功，年齡雖小，可已經將乘法口訣背的滾瓜爛熟，并且能口算飛快。有一天，我在家里寫作業，突然傳來了一陣門鈴聲，我去開門，卻發現是喬喬:“姐姐陪我玩好嗎？”我欣然答應，對于玩，我從來都是來者不拒，我將他領回家，他小臉紅撲撲，好像剛剛在哪里玩過一樣，很累的樣子，叫我玩，不至于這么累吧？
我猛然想到門鈴這么高，他是怎么碰到的呢？我簡要分析，首先，絕對不是跳起來的，門鈴太高我才剛好碰到，跳起來會造成很大聲響，其次，他不可能是踩東西上去的，因為門口什么都沒有。那是怎么回事呢？我問他，他只笑了笑說“姐姐，你看我的兜里有個塑料袋，我拉著門把手就站穩了嗎？”我點點頭，他又說“我把自己固定住，輕輕一跳觸動了機關就響了！”
我愣了半天，說不出話來，一個這么小的孩子，居然能想出這么好的辦法，我當場拜他為師，他就笑起來，嘴巴像個月牙，眼里閃著光。“姐姐學習好，我也拜你為師。”我當然開心，能有這么一個好徒弟，三生有幸啊!他讓我教他學習，我叫他教我學習方法，我們在一起的時間總是很開心。
我敬佩他，不僅僅是他的智商，更是他的體魄，他比我小，卻比我跑得快，我們比50米賽跑，他居然比我快三秒，跑完也不喘氣，真是厲害，我不得不夸他，是個天才。
如果說每個人都敬佩一個人，或有人敬佩環衛工人，或有人敬佩交警叔叔，但我最敬佩的還是他——喬喬。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）6
我有一個非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學生投稿的，而且還可以得稿費，很想寫一篇投稿。見她那么堅持，我就答應陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經過一個星期的時間打稿、修改，便自信滿滿地把作文寄往出版社，第一場比賽就這么開始了。
后來我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過，是在一個叫做“給作文看病”的欄目里，我拿著那本作文雜志去找她，嘲笑地說：“嘿嘿，你看！比賽結果知道了吧，我的作文沒選上，表示我的作文是一般的，但你的作文是有病的`，一般的和有病的，誰厲害？”她不開心了，但還是倔強地說：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點，一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”聽她這么說，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發起了第二場比賽，這次她的確克服了缺點，不再“有病”了，我們的作文都沒有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場比賽做準備。而她是抱著那本作文雜志看，想要學習別人的寫作手法。
緊接著就是第三場比賽，結果還是一樣，都沒被選上，我一直在埋怨出版社的人沒眼光，而她則是把自己的作文拿給家長或老師指點，然后自己修改。第四場比賽，結果發生變動，她作文中的一段話被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會，心里一直認為自己會被選上的，而她似乎還不滿意這個結果，拿自己的作文與別人的好作文對比，找出不足之處，加以修改。第五場……第六場……
不知是第幾場了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無聞，我不服氣，要求再比一場，她欣然答應了。那場比賽結束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經說的那句話：“一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”沒錯，她的確克服了自己的缺點，并且比我厲害，但這些都不是白得來的，她到處找書看，到處請教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）7
每個人心中都有一個最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時候跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法，每次上學時諸葛亮都認真聽講。可每到放學公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺得學得不過癮。怎么樣才能延長學習的時間呢？突然，諸葛亮心生一計。第二天，公雞剛準備鳴叫時，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學一點知識。第三天，先生在一旁講課時，看見諸葛亮撒了很多米在地上，認為他很勤奮好學，所以每次上課都認真地講給諸葛亮聽。正是因為諸葛亮的聰穎好學，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國鼎立時，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請來當軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內造出十萬支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會兒便自信滿滿地說：“這很好辦，你只要給我幾只船和幾個人就行了。”周瑜說：“好，我就看看你是不是真的那么神。”于是便按照諸葛亮說的辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無計可施。到了第八天，諸葛亮請周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過茫茫白霧，隱隱約約看見了諸葛亮帶了很多人馬前來進犯，便向曹操稟報。曹操聽了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發箭阻攔。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊上射過來。六小時后，諸葛亮大聲說：“謝謝曹軍送箭！”這時濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了。回到東吳，士兵們數了船上的箭，十萬支只多不少。周瑜連忙對諸葛亮說：“你真是太神了，我甘拜下風。”說完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）8
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長著一頭烏黑亮麗的短發，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過去，在她耳邊對她說：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來，說：“對不起，對不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒事吧？請您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵，望著林芷萱那誠懇的眼神，笑著說：“沒關系，下次小心點就行了。”說完便轉身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽到了一個刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對我說：“那個小妹妹在哭耶，我們去看看吧。”我皺著眉頭說：“哎呀，人家的事又不關你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦。”她好像沒聽見似的，走到小妹妹的身邊，問道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細經過告訴了林芷萱。林芷萱又問：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說完，林芷萱拿出手機，給小妹妹打電話。電話通了，只見小妹妹說：“媽媽，你去哪兒啦？我現在在剛剛買東西的超市，快來接我。嗯，好，拜拜。”林芷萱問道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐。”林芷萱笑了笑，對小妹妹說：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜。”“拜拜！”走了后，我對林芷萱說：“唉，浪費了好多時間呢！”“不會啊！幫助別人，快樂自己嘛。”她邊走邊跳著說。聽了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個既善良，又愛樂于助人的小姑娘。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）9
我敬佩的人，既不是家喻戶曉的影星，也不是掌管大權的國家領導，而是一位多才多意大利畫家達·芬奇他不僅是一位物理學家、化學家、也是一位鼎鼎有名的畫家。
達·芬奇出生在意大利一個偏僻的小鎮里，從小就喜愛畫畫。中學中，達·芬奇對幾何、物理、化學有著強烈的求知欲，尤其是人體學，他不相信課本中對人體構造的描寫，所以決定親自解剖，但當時的教會是嚴禁解剖人體的，于是達·芬奇只得夜晚在墓地工作。最后，他寫出一份調查報告，雖然被教會認作邪說，但仍為后來人開辟了一條通路。從這里我非常地佩服達·芬奇，因為他敢于錯誤的學說，并其斗爭。達·芬奇也是一位物理學家，他最先設想人怎樣才能上天，并根據鳥的身體構造制造了滑翔翼，實驗失敗了，但這種精神值得我學習。達·芬奇最出色的莫過于他出神入化的畫技，成名之作《蒙娜·麗莎》中蒙娜·麗莎那神乎其神的微笑猶如一個迷，這凝聚了達·芬奇四年多的心血，為了畫好這幅畫，他研究了蒙娜·麗莎的心理，做了各種精確的計算。達·芬奇對每一幅畫的態度也非常嚴謹，有這樣一個故事：油畫《最后的晚餐》達·芬奇花了三年多時間才完成，他用他神來之筆精確地記錄了這件歷史大事，中間猶大那張臉凝聚了達·芬奇三個多月的心血。意大利大公派達·芬奇完成油畫《最后的晚餐》，達·芬奇通過兩年多時間完成了油畫的全部背景和所有人物，就差猶大那張臉，監督達·芬奇完成作品的巴朗諾天天去看花的進展，但過了三個多月，猶大那張臉仍然空著，巴朗諾發現，每天達·芬奇都混在米蘭最骯臟的角落。巴朗諾立刻把這個情況告訴了大公。大公叫來達·芬奇，詢問原因，達·芬奇激動地回答道：“不，我是在尋找一張臉！一張奸詐、卑鄙、無恥的臉。”“為了一張臉，你竟然找了三個月。”巴朗諾認為達·芬奇太小題大做。“三個月時間并不算長。”達·芬奇倔強地說，“猶大是這幅油畫的靈魂，我必須把他的丑惡畫的淋漓盡致。在這方面，我從不吝惜自己的心血。如果找不到合適的模特，我還會一直尋找下去！”這就是世界上最偉大的人列奧那多·達·芬奇，他執著、勇敢、機智，有著精湛、神奇的畫藝。大自然再也沒有力量重塑這樣一位偉人了。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）10
我的媽媽在金珠小學當老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨，胸中卻有一顆純潔的心。
媽媽十分關心我。有一次，我沒有聽媽媽的話，跑到外面去玩，那時天氣已經涼了，一回家覺得肚子餓了，沒有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下，回來又再吃一塊，就這樣，到要吃飯的時候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡，洗完澡就感到頭昏肚子疼，渾身不舒服，媽媽急忙背著我上醫院，邊走邊嘮叨：“我叫你不去玩你偏去，叫你不吃餅干，你還吃。對了，你吃餅干之前是不是沒洗手呢”我點點頭，“那就對了，現在可好了，生病了是不是？”我個頭大，媽媽背我背得氣喘吁吁得，我幾次叫她放我下來，可她就是不肯，仍然嘮叨這：“你肚子疼，又覺得昏沉沉得，自己怎么走得動呢？”我只好趴在媽媽的背上，眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫院，醫生給我打了針，開了藥。回家后，在媽媽地精心護理下，我的病很快就好了。
媽媽不但關心我，還關心她的學生。
有一天放學回家，我一進門就看見有一個小朋友在客廳里，同時聞到一股香味。原來是媽媽正在廚房里燒菜呢！燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業。做完作業后，我馬上跑到廚房的餐桌上，等待著那盤好菜，誰知，媽媽把菜端
到客廳里去了，然后對我說：“那個小朋友是媽媽的學生，他爸爸媽媽都出差，叫我先照顧一下這個學生，等過幾天，他媽才來接他。”我聽了，只好吃別的。
過了幾天，這位學生走了以后。媽媽對我說：“前幾天沒讓你吃到你喜歡的菜，今天一定燒給你吃。”我聽了，眨眨眼睛說：“媽媽！不用了。您已經給了我一件最有“營養”的東西了。“媽媽不解地問我是什么東西，我笑著說：“就
是您關懷別人的心啊！”媽媽聽了，高興地對我說：“我的女兒長大了！”媽媽
笑了，我也開心地笑了。
初末考試作文：我敬佩一個人（四）11
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅我也有位敬佩的人，他就是我們學校的語文老師，他不僅工作認真，還時刻嚴格要求我們，對我們認真負責。
他外表普普通通，戴著一副眼鏡，臉上長著許多皺紋，小小的眼睛可神氣了！他那一通伶牙俐齒的教訓言辭句句在理，叫人反駁不得，若你不默默挨訓，還強詞奪理，政教處喝茶，你值得擁有。你說這老師兇不兇！可自從發生那件事以后，大家就不再這樣看他了。其實啊，他是該兇的時候兇，該仁慈的時候仁慈，可明事理啦！
那天，大家見老師還沒有來，就在教室里喧鬧，有的追趕、有的聊天、有的在玩耍整個教室一片混亂，像菜市場一樣熱鬧。
啊，老師來了！不知是誰喊了一聲，教室里像被按了消音鍵，陡然安靜了下來。只見老師一進來就說：在一樓就聽見你們在吵，你們不知道‘一日之計在于晨’嗎？你們這是
搗蛋大王李爽喊道：那老師您這么晚來，是您先沒樹立好老師的榜樣！話音剛落，啪地一聲，李爽快速把頭鉆進課桌抽屜里，生怕被老師發現了。
噓同學們倒吸了一口氣，空氣瞬間凝固了。我們一致認為老師會發火，而且這火估計會波及全班，讓我們死無葬身之地。可是出乎意料，老師沒有發火，而是和顏悅色地說：這位同學說得很好，值得表揚。今后我一定要做好表率，以后要是有什么做得不好的地方，希望同學們及時向我反應，謝謝你們的提醒，我一定努力改正的，更優秀的我才能讓你們更優秀！說完，深深地鞠了一躬。頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲！
過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。老師知錯能改的態度讓我由衷地佩服。是啊，他對自己的態度何嘗不是對班級上心，對我們認真負責的另外一種表現呢。
你瞧，這就是對班級上心、對我們認真負責的好老師。他可是一個既令人畏懼又令人敬佩的好老師啊！
初末考試作文：我敬佩一個人（四）12
我的外婆個子矮矮的，長著一頭蒼白的頭發，幾十年的辛苦使他慢慢老去，而她自已卻一點也不知情，總覺得好像欠了大家伙一輩子似的，一年四季的勞累著：在田野上，外婆就是辛勤的園丁；在家里，外婆就是一個服務員；在街上，外婆就是聲張正義的英雄。
外婆讓我敬佩的地方太多了。其中讓我記憶深刻的是去年媽媽因為考核的事情，把外婆接來和我住一起開始，我就十分敬佩外婆，外婆是一個慈愛的外婆，而且外婆答應的事絕對做到。記得上次，我吵著鬧著要吃小橘子，可偏偏這個季節小橘子已經絕種了，外婆一直安慰我說：“乖，等有小橘子賣了，我一定給你買兩倍回來！”可是急性子的我并不愿意等那么久，和外婆僵硬了好一會兒，漸漸地，我發現外婆臉上的微笑沒有了，我看到的是一張苦瓜臉，這時，我心里暗暗想到：我這樣做到底對不對，應不應該去向外婆道歉？當我來到外婆的房間時，我才發現“對不起”這三個字有多難說出口，于是又憋回心中，久而久之，我已經忘了這件事。
一次放學回家，看到桌上擺滿了許多的小橘子，我開心不已，我連忙問：“外婆，你在哪里買的小橘子，真是太棒了！”外婆并沒有回答我，而是默默無語的走回房間，當我來到小市場一問，才知道小市場并沒有小橘子賣，當夜，我湊巧正聽見了外婆和媽媽的電話聊天：“你干嘛要去大老遠的買小橘子回來？小孩子說的話不用答應。”“答應孩子的就要做到！”聽完這些話，頓時一顆顆“小豆豆”從我兩眼旁流出，第二天后，我也成了“啞巴”，面對年老的外婆，我不知道說些什么才好。
知道嗎？因為外婆家境不好，一個字也不認識，但外婆膽大心細。記得聽媽媽說，在我六個月的時候，我要被送回上海，外婆就一個人帶我坐火車坐了兩天兩夜，除了我以外，外婆還帶了一大包的零食和花生米，大包小包的安全送我回家，媽媽還對外婆說：“一個人坐車不安全！”外婆卻說：“怕什么，我好得很，不會上當，不會受騙，不要把我當三歲小孩一樣！”當時媽媽也對外婆產生了敬佩之情。
外婆是一個讓我最敬佩的人，雖然外婆不識字，但她身上卻有許多的閃光點，她慈愛，善良、勇敢、心細、偉大；這就是令我思念的好外婆，令我敬佩的外婆！
初末考試作文：我敬佩一個人（四）13
在璀璨的歷史長河中，有數不盡的風流人物和歷史英雄，他們的智慧贏來了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子。《晏子使楚》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。晏子是齊國的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國可謂是一人之下，萬萬人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國，便想趁機羞辱齊國，于是，做好了對付晏子的準備。楚王知道晏子個子矮小，便特意在城門旁開一個五尺來高的小門，準備迎候晏子。晏子到了城門口時，守門的士兵打開小門，請晏子從小門口進城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門口，不慌不忙，笑著說：“這是狗洞，不是城門，如果你們國家是狗國，我就從狗洞里鉆進去。”士兵急忙傳話給楚王，楚王一聽，很無奈，只好吩咐大開城門，迎接晏子進城。楚靈王見來者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說呢，齊國國都的人甩一把汗就能下一場雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說：“那齊國為何打發你這般面容丑陋的人來?”晏子聽得出話中有話，便說：“我們國家有規定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國，像楚國這樣粗野無禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來。”說完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個機智果斷的人，當他在異國他鄉遭受別人的侮辱時。他能夠隨機應變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護了國家的尊嚴。這樣的機智是一種能力，是永遠把主動權掌握在自己手里的強大武器，它能使我們變被動為主動，反手為攻，在對手前對答如流，從容回答。有一句蒙古諺語是這樣說的:“有勇敢而沒有機智就像一只沒有準星的槍。”這句話啟示我們，機智對于我們的成功是多么的重要!沒有機智，就像沒有準星的槍，那我們又該用什么來擊中自己的人生目標呢?那就是智慧。歷史的長河中，到處都是經典;到處都值得你關注;到處都值得我們去品味，讓我們和經典有約吧!學習他們處理事情的聰明機智和過人膽略!
初末考試作文：我敬佩一個人（四）14
在我心里，存在著一個人，一個深深地令我敬佩的人，也是被我當作目標的人……
亮點一：堅持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學習時，總是聽到父母說起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。
那天是個周末，陽光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場的念想。我騎著自行車來到了他家，一進門，讓人覺得這個家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應該到戶外，而他，卻還是堅守在他那個“崗位”上，我拿著作業和他在一個房間做作業，過了半小時，，我看著鐘表，時針似乎剛跑完萬米長跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個只知道學習的機器人？好不容易熬過了上午，作業都做完了，本想出去活動活動，而他卻說：“下午復習一下吧，別出去了吧。”一句話把我“打回了原型”，只好下午陪著他復習了。相信我吧，他真的很堅持了。
亮點二：探索求新：就從這個寒假說起吧，寒假作業永遠是最頭痛的，我認為一向勤奮的他應該早就把作業寫完了吧，可沒想到臨近交作業的時候了，竟得知他的作業井沒做完一半，讓我大吃一驚。后來才知道，原來他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會的題目就暫時跳過，而他是遇到難題就必須做會，不會不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個神秘的他其實是我的三哥，一個初三快畢業的學生，但是，他就憑這兩點，足以我敬佩，我相信，他那顆堅持不懈的心，足以讓他走向成功！
初末考試作文：我敬佩一個人（四）15
在我們小區的小賣部，有位阿姨，她姓郭，三十多歲的樣子，個子不高，體形偏胖，平時，她的臉上總掛著一絲笑容，看起來很親切。
小賣部里，就她一人，既是老板，又是店小二。她每天早上不到七點就開門營業了，晚上到十點才關門。節假日也不例外，這家小賣部從開業兩年來，小區的人就越來越離不開了。
記得前兩天的一個下午，一陣突如其來的雷陣雨，傾盆而下，我趴在窗臺上向外看，老天爺似乎大發雷霆，發了瘋地一樣摧殘著大地，風大雨急，銅錢大的雨點砸向地面，樓下的柳樹仿佛要被刮到，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，院子里剛才還熱鬧的人們，一瞬間就被雨趕回了家。在雨幕中，出現了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進來，一點一點往前挪，雨點將他包圍，雨水順著他的衣服往下刷刷地淌，就在這時，從小賣部飄出來一把花傘，快速地向老爺爺身邊移去，這把鮮艷的小花傘里護送著老爺爺，慢慢地一點一點向家走去。我心里暗暗道：哦，是小郭阿姨，真是個好人啊！
望著雨地里漸漸消失的花傘，我的思緒瞬間定格在今年暑假的時候，我時常看見一個小朋友，和我年紀差不多，經常到小賣部，趴在柜臺上寫作業，起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來，才聽別人說，這個小孩，他的爸媽平時很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯，也是孩子自己拿著錢在小賣部買點零食對付。來了幾次之后，郭阿姨了解到情況，就決定，中午飯她給包了，反正她吃啥，孩子就吃啥，用她的話說：不就多雙筷子的事嘛！不能讓孩子長期吃沒營養的零食！后來，郭阿姨不僅解決了孩子的午飯，這不，就連家庭作業也捎帶在這做了。
郭阿姨，一個非常普通的人，沒有耀眼的職業，沒有豐富的收入，但她因為擁有一顆善良的心，而讓她在平凡中做了一個高尚的人，郭阿姨，我敬佩您！
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