我敬佩一個人作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我敬佩一個人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文 篇1
說到佩服，我就想到這樣一個人，他兢兢業業的精神讓我佩服。
每天早上，值班組長很早就來了。他第一個打開門，在黑板的右邊寫下值班學生的名字。她是我的同學——。
她又高又胖，有一雙大眼睛和水汪汪的眼睛。
有一次，一個同學感冒了，吐了一地。同學們都躲在一邊，有的甚至想嘔吐，有的同學用紙捂住鼻子。下課后，項主動拿了一個拖把，拿了一桶水，叫當天值班的同學一起打掃。當他們走到吐臟的座位時，一個值日生說：“真倒霉，今天竟然是我值日，如果不是我的話。”向皺著眉頭對同學說：“你怎么能這么說呢？我們在幫同學，在為班級做事！”我看到值班的學生不情愿的動了動桌子，皺起了眉頭。祥子霞一句埋怨的話也沒說，彎下腰徹底拖地，然后把臟東西掃進垃圾桶。她汗流浹背，花了全班時間打掃。她滿臉通紅，額頭上的汗水像豆子一樣從頭發上流出。雖然教室還是臭烘烘的，但是祥子霞的臉上并沒有流露出一絲嫌棄。她應該還在擔心那個冷冰冰的同學。至此，我不得不在心里給祥子下了個大拇指。
從此，我對項的欽佩之情油然而生。她不怕臟，不怕累，關心同學的素質，值得學習，更值得敬佩。
我敬佩一個人作文 篇2
在我的生活當中，有許多令我敬佩的人：有苦練書法的小伙伴；不畏寒暑、默默工作的清潔工；自強不惜、努力拼搏的警察叔叔······但我敬佩的人是喜歡讀書而又是我的好朋友——楊茜茜。
你們知道我為什么敬佩她么？因為他很喜歡讀書。
記得那是一個課間，我剛從廁所慢條斯理地走出來，茜茜也剛從廁所出來。我問茜茜說：‘’茜茜，你準備去干什么呢？‘’茜茜不假思索地回答：‘’我準備去看書呢！‘’說完，我心里徹底醒悟：茜茜實在太愛看書了，我要向她學習。我也向教室出發，走到哪兒，我問正在津津有味看書的茜茜說：“茜茜，我們去玩吧！”茜茜說：“我還要看書呢，我的知識太少了，根本不夠用。”我心想茜茜心里正謙虛。
茜茜很愛看書，我真敬佩他，敬佩她這樣的品質，也就是這樣的精神，一直激勵著我前進！
我敬佩一個人作文 篇3
我最敬佩的一個人是那位清潔工。每天早上，我來到學畫畫的地方，不知從哪兒傳來了一股臭氣。旁人看見了連忙走到了一邊，嘴里嘰里咕嚕的喊著什么："這兒真臭，以后別來這條路了。
有一天，當我正準備回家的時候。看見了又一位清潔工阿姨在哪兒默默的清理著路中央的垃圾時，我連忙跑了過去，問:"清潔工阿姨，你為什么要去干，別人多說這兒臭。"清潔工阿姨說：“雖然別人覺的臭。可我卻不怕。地球只有一個，我們要保護它，不能破壞它。
如果，你們問我最敬佩誰，我會說是清潔工人。
我敬佩一個人作文 篇4
我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的姐姐，她就是張xx。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。 因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很器重她。記得在一次數學課上，老師讓她去輔導一名學習較差的同學。只見她環視了一圈，便走到這位同學身旁，開始耐心的輔導。或許是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張xx一點也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導&&不一會兒，那個同學終于明白了。看到了自己的付出沒有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：幫助別人，快樂自己！ xx姐不但學習好，課間生活也很豐富。看，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得那么瀟灑、那么優美、那么舒展！她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍&& 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人&&我會好好珍惜這份友誼，向她學習。
我敬佩一個人作文 篇5
說起我敬佩的人，其實有很多。但最令我敬佩的人卻只有一個，那就是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工人，別人看上去沒有什么特點，但我知道爸爸有一顆無私奉獻的心。
記得有一次，我在家里做作業。一聲咚咚的敲門聲忽然想起，我放下筆，把門打開了。一位不相識的叔叔出現在我的面前。他手里提著禮品。他問我爸爸在家嗎。這時，爸爸已經走了出來，二話不說，兩人便一起走進房去。
不一會兒，他們出來。這時我聽見爸爸說不用客氣，這是我應該做的。那叔叔又說這件事多虧了你，這點小意思，沒什么。爸爸說你再這樣，我就不幫你了這句話。那位叔叔才把禮品收回了。
這就是我的爸爸，我最敬佩的爸爸，他那無私奉獻的精神值得我們學習。
我敬佩一個人作文 篇6
大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、武俠……而大家可能沒有想到的是我敬佩的人卻是一位面帶微笑的乞丐叔叔。說到這兒，大家肯定問了你為什么要敬佩一個乞丐呢?大家別著急，聽我慢慢給大家解釋吧!
自從“5.12”四川汶川大地震以來，全國各地紛紛獻出了愛心，而這位乞丐叔叔也在獻愛心的這群人里。“5.12”大地震過后的第二天，這位乞丐叔叔揣著多年來的積蓄，來到紅十字會來捐款。大家一看這位乞丐叔叔可能會說：“他只能捐一、兩毛錢。”誰知，老人一伸手竟然從那破爛不堪的兜里掏出來了389元錢。當工作人員問那位老人：“這錢從哪兒來的?”老人說：“自從看了電視之后，我便從積蓄盒里拿出了多年來的積蓄。但又一想這一毛、兩毛的錢拿出去多不好意思。于是，便中午到銀行里換成了這389元整錢。”工作人員聽后，帶著激動的心情收下了老人家的錢。
我敬佩一個人作文 篇7
我敬佩的人是我的哥哥，他的學習都是第一名，他是我的榜樣。
有一次，我數學題有一道不會，哥哥就像老師一樣耐心的教我，在他的幫助下，我的數學題就寫好了。在課堂上，有一道思考題我不會，就去問數學課代表，他也說不會，我只好等到中午，回家去問哥哥了，哥哥還是像往日一樣教我，他教完對我說：你下一次有什么不會做的要想，不要老是依靠人幫你完成。我把哥哥的話銘記在心。
有一天，我去問媽媽，哥哥的成績為什么都是第一名。媽媽告訴我：在星期六和星期天都不出去玩，都在家里看書。學習。寫字。等。就在他快考初中之前，他買來十張試卷做，有人找他出來玩，她也不出去玩，就一直在家里學習。考試的時候到了，功夫不有心人呀!他考上了宿遷中學。
我聽了以后驚嘆不已，我跟媽媽說：我也要跟哥哥學習，爭取每一道題都會做，上課認真聽講。哥哥的精神值得我學習，所以我敬佩我哥哥。
我敬佩一個人作文 篇8
我們班有個“黑臉包拯”。她是我們的好朋友李杰。李杰有一雙像紫葡萄一樣的大眼睛。她臉上總是帶著甜甜的笑容，看起來那么純潔可愛。創業的時候，她那么認真負責，沒有放過最好的朋友。我就怕她三分。
有一次，自習課上，教室很安靜。寫完作業，覺得沒意思，就回去和別人聊。但也沒有逃過如來的手掌。“羅微，你不能頂嘴。”李杰認真的說道。
突然，十幾雙嘲諷的眼睛在我身上移動，現在我不得不縮著脖子。我心里真的是又氣又悶：之前李杰對我那么好，當班長的時候感覺很棒，一點面子都不給我。我一直在努力思考。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我終于到了學校，李杰也沒有向我道歉。我一氣之下拿起書包跑出了教室。
李杰跟在后面，她來到我身邊，氣喘吁吁地說：“你為什么不等我？”我氣憤地說：“別裝了，你心里有數。”說完便再也沒有回頭，“羅協，不是我不給你面子，而是因為我是班長，我應該負責。如果學生上自習課的時候和你一樣，會好嗎？”聽完之后，我臉紅了，肚子也沉了下去。李杰接著說：“我們應該像好朋友一樣互相幫助，而不是互相包庇。我以后有什么缺點？希望大家多多指教。”我點頭微笑。
你覺得我的好朋友“黑臉包拯”值得我敬佩嗎？
我敬佩一個人作文 篇9
每個同學都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家、有的敬佩明星、演員，而我最敬佩的是我的爺爺。 爺爺是個老工程師，個子中等，臉上有幾道皺紋，大大的眼睛炯炯有神，雖然他已從原來的.單位退休了。但為了發揮余熱，他又重新找了一份工作來體現自身價值。從這一點我就覺得爺爺人老心不老。 記得去年爺爺過64歲生日，大家都來為他慶祝，而他卻不是很高興，只是淡淡一笑。我知道爺爺是怕耽誤大家和自己的工作。生日一結束爺爺趕忙沖進書房，拿起工具開始未完成的工作。這時我走進來說：“這么晚了，休息吧！明天再干也不遲。”爺爺說：“不行，今天的工作沒有完，睡覺都不踏實”。我無奈的搖了搖頭離開了，到了10點我準備睡覺，還聽見爺爺釘鋼，釘鋼的聲音不知不覺中，我伴著這個聲音睡著了。 第二天早晨我起床后，走進爺爺的臥室。本想叫他起床，誰知他比我起得還早，我問爺爺昨晚什么時候睡的，他說：“12點”，說完就去上班了，看著他離去的背影，一種敬佩之情油然而生，沒想到爺爺竟然這么勤奮、敬業。 這就是我的爺爺，一個退了休卻閑不住的普通老人，也是我最敬佩的人。
我敬佩一個人作文 篇10
雨又大又猛，像瓢潑一樣，打得人睜不開眼睛。路面的水來不及流走，匯成一條條湍急的小溪向低處流去。我走在回家的路上。雖然打著雨傘，但身上還是被雨水飄濕了。褲管緊貼著雙腿，一陣風吹來，我的身體不禁抖了幾下。
走著走著，忽然，我看見前面壞掉的路面前，一位工人叔叔正埋頭鋪路。他沒戴帽子，沒打雨傘，也沒穿雨衣。雖然渾身已經濕透，但他一直沒停過手中的活兒。不知是雨水還是汗水，正順著他的臉頰不停地往下流。
我看著叔叔，心想：工人叔叔這樣冒雨工作，會感冒的。于是，我走過去，對他說：“叔叔，不如你先到旁邊躲一下雨吧！等雨停了，你再繼續吧！不然，您會淋感冒的！”。沒想到叔叔頭也沒抬，繼續鋪路。他一邊鋪路，一邊對我說：“小朋友，謝謝你的關心！這一段路已經鋪了三天了，今天必須鋪完。不然，這么大雨，車輛繞道，會形成堵車的。只剩下幾米了，很快的了。”
叔叔這幾句平凡的話語深深打動了我的心。大雨迷蒙中，叔叔的形象越來越高大。就是這樣一個平凡的人，卻這樣忠于職守、一心為他人著想。他，就是我最敬佩的一個人。
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