我敬佩的一個人作文(10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工，有的是認真學習的同學,有兢兢業業的老師。沒錯，我敬佩的就是我們的一個老師，我們的新數學老師——徐老師。
上數學老師的課，我們都很愉快。因為徐老師的課既生動又有趣，我們會情不自禁地投入在數學王國中。
徐老師再黑板上寫下“一日之星榜”幾個大字，老師說：“每個同學寫的作業字又工整書面又整潔，并且作業做全對，就可以登上“一日之星榜”，登了榜，就可以參加抽獎。”老師拿起一個盒子繼續說道：“把你的名字寫在一張紙上，折起來放在盒子里。放假那一天，我會抽出八張紙片，抽中誰，誰就不用寫作業，這就是抽獎。”我們一聽，來了興趣，積極地參加登榜活動。
“丁零零……”愉快的上課鈴聲響起，這節是徐老師的課，我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室，教室里安靜得能聽見一根針掉下來的聲音。徐老師開始講題了，她提出了一個問題，示意我們舉手，有幾個同學猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說：“我喜歡看你們小手舉起來的樣子，回答得不管對與錯，說明你都思考了，老師一樣喜歡你。”那幾個同學聽了，都大膽地舉起了小手，爭先恐后地回答起來。
徐老師開始講下一題了，他提問了一個女同學。這個女同學扭扭捏捏地站起來，用我們根本聽不見的嗓音來回答。老師笑了笑，說“我長得很嚇人嗎？沒事，我是好人，不會把你們給吃了的。”同學們聽了，哈哈大笑起來。那個女同學聽了，大聲地把答案又說了一遍，徐老師就為她鼓起掌來，就這樣說說笑笑講了好幾道題，討厭的鈴聲響起了，我們依然沉醉在徐老師的數學課堂上，不舍得與她說再見。
這就是我敬佩的徐老師，你認識她了嗎？
我敬佩的一個人作文2
雖然我離開以前的學校有一年多了，但她的影子常在我眼前浮現，使我久久不能忘懷。她就是我們的好班長——崔菲菲。她，眉清目秀的蘋果臉，一雙小眼睛，高鼻梁和一張櫻桃小嘴，加起來成了一個人見人愛的女孩子。崔菲菲是我們的好班長，她樂于助人，所以我們都愛和她玩。記得有一次，我們班有張森生病了，沒有來上課。于是崔菲菲先把第二天要講的課認真的預習一遍，等到第二天老師講的時候聽的特別認真。
當那張森來上課時，崔菲菲利用課間休息時間把他缺的課補上。張森如果聽不懂崔菲菲就再講一遍，直到張森聽懂為止。有人問她為什么要這么做，她卻笑著說：“我只是想盡到班長應盡的責任而已。” 還有一次，一個炎熱的下午，知了熱的吱吱叫，以往精神飽滿的小樹也垂下了頭。因為天太熱，同學們都從家自帶一瓶白開水。因為李明離家遠，走的急，忘了帶水，剛開始還能忍，但第二節課時，他終于忍不住了，心里想著快點下課。
剛下課鈴，李明就像瘋了似的向水管跑去，當他要擰開水管喝水時，被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前問：“你怎么喝生水，這樣會生病的。”“可…可是我忘帶了呀。”“那也不能喝生水，要不你喝我的吧，”崔菲菲說。“那怎么可以，你還得喝呢？”李明說。“沒事，我中午喝的水多，不渴。你拿去喝吧！”“真的？那太謝謝你了。”李明拿起水來“咕咚，咕咚”喝了個精光，就這樣，崔菲菲渴了一下午。 崔菲菲這種樂于助人的好品質讓我敬佩不已，我以后也要向崔菲菲學習，做一個樂于助人的人。
我敬佩的一個人作文3
我敬佩的一個人是那平凡的女清潔工，說實話，如果沒有去年夏天的那一幕，他們根本成不了我最敬佩的人，因為他們的行為在我的心中留下了深深的印跡。
那是一個陰雨綿綿的下午，我從學校放學回家，剛到小區門口，就聞到一股惡臭，因為在下雨，地上的小坑里喜人積滿了污水，陰溝也被垃圾堵住了，發出了一股讓人難以接受的臭味，簡直讓人不想在那停留一會兒，路過的人都捂著鼻子，繞道行走，我也學著大人們的樣子，屏住呼吸，快步離去，到了家里我迅速做完作業，媽媽正在做飯，突然發現香油用完了，于是，讓我下樓去買一瓶，到了小區門口，我發現剛才那條發出惡臭的陰溝旁站著一位身穿綠色雨衣的女清潔工，她忍受著陰溝里發出的臭味，認真地在清理堵塞在陰溝里的垃圾，她的樣子是那么的認真、那么盡職，天上的雨嘩嘩啦啦地下著，綠色雨衣上的水順流而下，嘀嘀嗒嗒地落在地上，仿佛在贊美著什么。自到這一幕，我不禁想：清潔工啊，清潔工，你們無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都悄辭辛苦的工作，大掃帚揮過的后面，留下了一條又一條清潔的街道，雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但是你們有顆美好的心靈，你們的精神多偉大，多么燦爛，你們是最平凡的，也是最值得我們尊敬的與敬佩的。
我敬佩的一個人作文4
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學習很好，也樂于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開朗，每到上課，老師提出的問題都會有她舉手、發言的聲影，每到下課時，她總會迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準備去撿起來，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語句子，用的都非常恰當，讀起來很有趣，也很吸引讀者。
她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語文課上，老師說的有些快，我沒有聽清，就望到她的語文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的。
她的記憶力很強，每當背課文時，她總會很快的記下來背過，我們每次背課文時都會找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開心呢！
李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節，都會有她上臺表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省級打過比賽，還獲過獎，跆拳道分各種不同顏色的等級，最初是白帶，最高是黑帶，她已經離黑帶不遠了。
她是我們班的班長，把我們的班級管理的很好，老師不在的時候，她把我們班管理的井井有條，很多調皮的人被她管的心服口服。
她是個平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來了不平凡的影響。
我敬佩的一個人作文5
生活是由一件件事情構成的，但有人能把事情做得很好，有人能把事情做得很糟；有人做事能讓人敬佩，有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事，就令我十分敬佩。
一天，我走在街上，突然發現一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇，便走上去看個究竟。
“叔叔，您在干嘛呢？”我問。“我在等人！”他頭也不抬地回答道。我想：這人真沒禮貌，回答人都不看著別人。“您在等誰呢？”我又問。“喏，你看。”他這才抬起頭，把手里的錢包給我看，“不知是哪個人掉的，我打開看了一下，里面有好多張100元現金哩！旁邊還有一張醫院的單子，估計是給他兒女治病的。我正要上班，見它掉在路旁，就走過去守著，怕它被見錢眼開的人拿走。哎！可這一等就是半小時，現在我已經遲到了……”
見他說完，我感到慚愧，便自問：現在他還是個不懂禮貌的人嗎？
為了彌補我對他的誤解，我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時，才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來，一邊走一邊喃喃：“我的錢包呢！那可是我好不容易籌齊的治病錢啊！”
我和那個叔叔異口同聲地說：“你的錢包在這！”他接過錢包，一個勁地說謝謝，我們也連忙說不用謝，然后他又奔向醫院了。之后那個叔叔也走了。
望著他的背景，敬佩之情油然而生。我想：如果每個人都像他這樣善良，世界能不變成“人間天堂”嗎？
我敬佩的一個人作文6
生活中，你，我，他都是普通人，走進普通人，從一點一滴的小事中，我們可以發現許多人的高尚品質。當然，那位收破爛的老奶奶也不例外。
每天放學，都可以在夕陽西下看到那位收破爛的老奶奶——身穿一件老花衣，衣服上的污漬大概是由那臟東西而弄臟的吧，褲子僅是一件黑褲子，一雙簡陋的拖鞋，看起來很樸素。
記得有一次，家里要賣的東西很多，看到了那個老奶奶，我們就把東西放在袋子里，匆匆拿下樓去，給那個老奶奶。她一個一個從袋子里掏出來，嘴里數著，并掐了掐指算價錢。算完后，把那些東西小心翼翼地疊在那堆高高的，五花八門，數不勝數的東西上。放好后，保證它們不會掉下來后，才轉身告訴我們整理起來是11.35元。她馬上就掏了掏口袋，我們在那看著她，她左口袋找不到，又找了找另一邊的，手從右口袋里伸出來，只掏出了幾元錢。她笑了笑，對我們說：“抱歉哦，我這還欠你五毛錢呢，要不我第二天再拿來給你。”我們聽了，連忙擺手說：“老奶奶，那五毛錢就不用了。”“這怎么行呢，一定要的。”老奶奶說。
第二天，傍晚，我到樓下玩，她看見了我，就招呼我過去，我跑過去，對她說：“老奶奶，這么晚了，還沒有回去啊？”“恩，等著給你送錢來呢。”她答道。“不用了，真的不用了，老奶奶，五毛錢就不要了。”我邊擺手邊說。“不可以啊，你賣東西，我買東西，我欠你錢，一定要還。”老奶奶拿著錢，堅決要給我。頓時，我覺得那位老奶奶好親切。之后，我拿著錢就回家去了。
回到家后，我坐在椅子上發呆，看著那些換來的錢，腦海中老是浮現出那位收破爛的老奶奶在夕陽西下步行把三輪車推回去的'影子。他有一顆仁慈善良的心，是值得我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文7
在我們周圍有許多值得敬佩的人。像警察、醫生、清潔工等，他們都在各自不同的崗位上辛勤地、認真地、任勞任怨地工作著。而我敬佩的人卻是我的鄰居——李阿姨。
李阿姨圓圓的臉上一又炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，嘴角兩邊總是掛著一絲微笑。因為她平時樂于助人，鄰居們見了她，都會熱情主動地向她打招呼，就是小孩子見了她，也會親切地叫一聲"李阿姨"。
說起她，還得從這件事講起。幾個月前，我家小區的環境突然變得糟糕起來：小區里垃圾遍地，草葉枯黃；樓道里臭氣沖天，一片狼藉。整個小區無人管理，物業處于癱瘓狀態。鄰居們天天眉頭緊鎖，從那里起，人們失去了往日的歡樂。這時，李阿姨便挺身而出，組織大家建立了業主委員會，親自動手清理小區環境。
記得那是個烈日炎炎的中午，天空中沒有一片云，也沒有一絲風。大家都躲在家里休息，只有李阿姨頂著太陽給花草澆水，小草盡情地喝著水，快樂地跳起了舞蹈。可這時，李阿姨已被汗水濕透了衣襟……
李阿姨讓人感動的事還有許多。但她從不計較個人得失，無私地默默為大家服務著。李阿姨就是這樣熱心助人，處處為別人著想，難怪她受到鄰居們的稱贊和愛戴。
我們的小區現在已經恢復了生機，花紅柳綠，時常還有野貓來坐客呢！
這就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文8
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航，因為他是寬宏大量的人。
在一次作文課上，我正在專心地寫作文，突然，同桌吳宇航問我：“小施，你有沒有新的作文本啊，快借我一本，我的作文本寫完了！”我生氣萬分，因為我的作文思路被他打亂，我沒有理睬他。可他越問越起勁，終于，我釋放出了全部怨氣，大叫著說：“沒有，沒有，沒有！你煩不煩啊你！”說完，我還用筆戳了一下他，他便沒有再問，頭低了下去，我想他可能是在生我的氣吧！
過了一會，我的筆沒有墨水了，不能再繼續寫作。我在桌子里找了半天，發現自己沒帶墨水，在文具盒里胡亂翻了一通，十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡，這可把我這急性子急壞了。
我本想，以我的人緣借一支筆并不是件難事。“子健，借我一支筆！”“不借，你不是自己有嗎！”“老劉，借我支鋼筆！”“我也只有這么一支鋼筆，借不了。”問了半天，一支筆都沒借到，可氣人了。最后，只能問問吳宇航了，可我都不借他作文本，他會借我嗎？我一看手表，哇，只有十分鐘了，我只好溫柔地問：“吳宇航，可以借我一支鋼筆嗎？”沒想到，他毫不猶豫地說：“可以！”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時十分敬佩他，因為他是一個不計前嫌，寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
我敬佩的一個人作文9
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問我，敬佩的一個人是誰，我會告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。
上個月我和我的朋友約好了在花園里比誰騎車騎的快，我一開始騎的很快，只聽“啪”的一聲，車子便慢了下來，并且是越來越慢，我的朋友輕而易舉地超過了我，我停下來一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當我到那兒的時候，修車師傅已經收拾好工具準備回家了。我正要轉身，修車師傅先說話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了。”我回答。他仔細地看了看，然后再次打開剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車，鏈條掉了最難上了。”說著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車盤想把鏈條扣上去。誰知，只聽“吧啦”鏈條掉了下來，只見修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來上鏈條，他一只手再次抓住車盤，一只手抓著鏈條，一個齒、一個齒地去對，這時，再看師傅的手，已經沾滿了油泥。當對到最終一個齒的時候，他騰出一只手，猛地一搖車蹬，只聽“啪”地一聲，車輪飛快地轉了起來，再看鏈子已經上到了鏈盤上。這時，修車師傅站起來，用腳蹬了蹬車蹬子。見車輪越轉越快，便大聲對我說：“行了，修好了，走吧！”我開心地說：“太謝您了，可是我沒帶錢。”師傅笑了，依然大聲地說：“又沒換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了。”看著叔叔，為我修車而弄臟的手，我的
心中充滿了敬佩。
這就是樂于助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文10
在我的茫茫人生中，有一個人我很敬佩，那就是譚配譚老師，她是我小學一年級的班主任，也是我的語文老師。要問我為什么敬佩她，還真有一段故事呢。
一年級的時候我還是個不懂事的孩子，我成績一向很好，也就比較自信。可是有一天一個很兇的女孩當上了班長，讓我極為不習慣，其實我并沒有對她另眼看待，只是覺得她像一顆定時炸彈一樣說不定什么時候就會突然炸開。我平常不怎么理她，她也不理我，我起先以為自己已經混過去了，所以開始試探她，想和她交個朋友，但是在這一點上我錯了，雖然我沒有把她另眼看待，但是她好像上輩子跟我有什么仇似的，很不好相處。有一天我心血來潮，想讓自己當一次班長于是我就去找了譚老師，說我想當班長，我本以為譚老師會拒絕我的要求。但是她只是微微笑了笑點了點頭示意我出去。唉！回想了一下，我那時真的好蠢啊！做完操回到了教室，譚老師讓我在講臺上對著全班同學喊話：“靜息”。我喊了幾遍，聲音里還是流露出幾分不自信，譚老師我停下來，微笑著讓我回到位置上。這是我第一次站上講臺當班長，那時我特別緊張，真不知道怎么辦才好呢！
事情過去了多年，但是譚老師對我的愛時時浮現在心里，她真是與眾不同的好老師，她慈愛、善良、勇敢、辛苦，她是一個好老師。譚老師，她就是我最敬佩的人！