讓我敬佩的一個人作文（精選62篇）

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。下面是小編整理的讓我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇1

　　古今中外，有很多名人。外國的有貝多芬、達芬奇、斯特勞斯、達爾文……中國的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長小林先生。

　　小林先生是一個建造了一所奇特的學校的人。校長先生建造的學校叫“巴學園”，學校里的教室和我們常規見到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學園里，課程的設置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個班級有課程表，每天的課程都是按照規矩一節一節來上的，而是哪個同學最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開始學習，老師會做一定的輔導。我覺得這樣有兩個好處，一是老師可以很快知道同學們喜歡什么學科，二是每個同學既然是從自己最喜歡的課程開始學習，所以他（她）的學習興趣會很濃。所以，巴學園的孩子們每天都希望早早地來到學校，放學了也不愿意離開這里。他們都非常熱愛自己的學校。

　　小林先生是一個很善于夸獎人的人。小豆豆其實是一個非常調皮的孩子，經常犯錯誤。比如說，她走在路上，看見前面的地上有一張報紙，她就會猛地撲上去。其實那張報紙的下面是一個洞，人們將報紙蓋在洞上，結果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多。可是就是這樣的一個學生，小林先生每次看見她，都會對小豆豆說：“你真是一個好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個好孩子。不僅僅是對小豆豆這樣，小林先生對他的每一個學生都是這樣，所以巴學園的學生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。

　　小林先生是一個培養了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學校一共才只有五十多名學生，可是等他們長大了以后，很多都成為了了不起的人。愛做實驗的阿泰成為了了不起的物理學家，大榮君成為日本屈指可數的東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節目主持人，并擔任聯合國兒童基金會親善大使……一所人數不多的學校，居然出了這么多名人，真的很棒！

　　小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂課的方法和別人不一樣，教導學生們了解“山的味道”和“海的味道”，運動會上準備的獎品是蔬菜……同學們，現在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？

　　讓我敬佩的一個人作文 篇2

　　我敬佩的一個人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區的保潔員。

　　每天早晨，我都能看見一個五十歲左右的大媽，踩著清潔車的她忙碌的身影。她個子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關節彎曲的手。

　　她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒來不及清理。她正好來收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。

　　是她們，讓飛路的灑水車淋出一個清新的黎明，是他們，揮動掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨的親吻……還記得有一次，驕陽私火的中午，放學回家時，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個小女孩拿著冰棍，拆開后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對那位小妹妹說：“小朋友，老師肯定教過你要愛護衛生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽話！”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

　　掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛我們的有個別人認為清潔工這個工作很低級、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒有這些人，我們的街道能有這么清潔，環境能有這么美嗎？我們的社區能這么靚麗嗎？相反，我認為清潔工這個工作是十分高尚的和偉大的，他們為了我們共同的家園--地球媽媽付出了無數滴汗水，他們默默無聞、愛崗敬業、無私奉獻，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！讓我們攜起手來，共同建造我們沒好的家園。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇3

　　高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學生，從來沒有對哪個學生有過偏見，下面就請聽我述說一二吧！

　　有一次，楊老師在給我們上語文課的時候，講一個非常重要的知識點，已經再三叮囑我們，這個知識點很重要，千萬不要思想開小差啊！可是還是有兩位同學懷著僥幸的心理，竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個措手不及，但他并沒有像其他老師那樣點名罰站，而是輕輕走過前去，風趣的問道：“你們倆以后一定是想當“畫家”吧！”那兩位同學當時聽了還一臉茫然，過了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說話的“話”，這一說，大家都笑得不亦樂乎！這就是楊老師——幽默風趣，胸襟寬廣。

　　還有一次，楊老師的家里發生了一些事情，而且事態很嚴重，學校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學生們，所以同學們，千萬不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛工作，默默奉獻。

　　但是要說到楊老師最大的優點，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來都不半途而廢，比如說：他天天都在寫班級日志，不是三言兩語，而是超千字的美文，把我們同學在學校的表現一點一滴都發布在校園網上，讓家長及時知道他們在學校的表現，每天還給同學寫的日志寫評語，對同學們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持著寫著班級日志。而且，楊老師在堅持寫日志的同時，每天都給我們同學出網上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時間，才讓我們在日積月累中增長了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動，持之以恒。

　　敬愛的楊老師啊，您就像一個雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學習，不辜負您的一片厚愛。老師，你就是我最敬佩的人！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇4

　　聽曹孟德這個人的名字，大家一定很熟悉吧。沒錯，他就是曹操。

　　曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩人和軍事家。他既會作詩也會劍術，堪稱能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。

　　在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價他是漢賊，又給他一個號“名為城鄉，實為漢賊”，后來，我對他這個號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個割據軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進。讀到后面，猜知道他的這個號是劉備給他取的。

　　前不久，學了一首他的詩《龜雖壽》這是曹操晚年創作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進取，特別體現出他那一顆雄心抱負的心。

　　曹操愛納用賢才，英雄，積極聽取謀士的意見。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰以二三萬的兵馬戰勝了袁紹的十萬大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來越大，最終建立了魏國。

　　曹操也是重情重義之人。他和關羽的關系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰前劉備和關羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長坂坡關羽又親自放了曹操。關系非同一般啊！對于這件事劉備也懷疑過，可是劉備看的出關羽的忠誠，又和關羽拜過兄弟之交，所以拋開了那個疑心。自關羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛，呂蒙取了關羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽說關羽死了，一下子愣住了，他的將領們便說，皇上不就少了一個蜀國勁敵了。而曹操卻說：一代英雄就這樣取了。據樹上記載，關羽死后不就。曹操也老病復發去世了。

　　也許我認為曹操這一生知心人也就關羽最明白他了，關羽其實認識曹操比比劉備還認識早些。關羽很欣賞曹操的那個偉大抱負的心，對他也是崇拜的。

　　在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇5

　　我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

　　韓老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇6

　　美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過的一個學生繆媛媛。那個三年級時用功讀書的少年，那時您給我安排了一個同樣認真上進的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？

　　很巧的事，中學我們居然在一個學校，又在一個班里，我們沒有三年級時那樣幼稚的比來比去。時光流逝，我們都已初三了。

　　三年級時一節體育課上，我被擊劍隊的張仁老師選上去了擊劍隊，當時張老師來問你我可不可以參加訓練時，您信心十足的說我成績好練擊劍沒問題。后來我又不斷的從擊劍隊到團體操到鼓號隊，為學校掙了不少光，但學習卻一落千丈。

　　可您沒有怪我，在上課時經常叫我發言，在您看我的眼神中，我看到了您對我的信心，我覺得你在鼓勵我，讓我重新振作起來。

　　于是，我四年級退了所有的隊，開始專心致志的學習。可有一次發書時，你漏看了一張單子，認為我沒有訂書，我問你要書時你很兇的對我發脾氣，那時，我既生氣又失望。

　　但是過了一節課后，您發現了這個錯誤，主動的來找我道歉，您一邊幫我理著領子一邊對我說：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯了，老師跟你道歉。”我看著你溫柔的目光，原本對你建起圍墻的心也漸漸的軟了。

　　初三的學習很緊張，一星期只有三節副科其他都是主課，每天忙著寫作業就是寫作業，這讓我開始懷念我的小學生活。

　　培本小學的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語的操場，我記得有一次和同學寫完作業后來到草坪上玩，剛好您值班，于是我們三個就坐在那棵大桂花樹下聊天，那時我們就像是親密無間、無話不談的朋友，您還對我說：“你們做完作業就應該下來多走走多玩玩，悶壞了可不好。”這句話，讓我覺得您是這樣的溫柔、親和。

　　回到教室后您還特地的在全班面前表揚我們并且鼓勵同學們多活動活動。

　　是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業而是讓我們多玩玩多活動。那個發火的你，那個嚼口香糖的你，那個溫柔的對我們揮手說再見的你，都深刻的在我的腦海里。

　　對您有說不完的話，想起的有數不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過一樣。

　　因為您永遠在我的記憶最深處。

　　老師謝謝您！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇7

　　我敬佩的一個人，是一位我不并認識的老奶奶。

　　還是上幼兒園的時候呢，有一次，媽媽帶我去公園玩兒。路上沒留意，我的新鞋子踩到了小狗便便。多臟啊！媽媽只好帶我回家清理，弄得公園也沒去成。從那以后，我特別討厭看到路上有小狗便便。

　　上三年級的時候，有一天，我上學，推開樓道門，就發現道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開了，還不忘提醒媽媽：“小心地雷！”可放學回來時，門口已經干干凈凈。后來，我發現，道路上小狗便便隨處可見，我真是氣不打一處來：“這可太討厭啦！”直到有一天，我發現了這樣一位老奶奶。

　　那天早上，一推開樓道門，我就看見一位老奶奶，正彎著身子，用一個長長的竹夾子，夾起一坨臭便便，往手里提的一只塑料袋里裝。好惡心呀！我飛快地躲開了。老奶奶合攏了袋子，提在手里，好像一點都不覺得臭。我以為，這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的。可四周看看，并沒有見到有小狗狗呀？老奶奶稍稍直起點身子，她的背已經挺不直了。她步履蹣跚的在前面走，走得很慢很慢，花白的頭發，有一大縷垂在眼前。走不多遠，她又在一處樹坑前停下，伸出竹夾子，去撿樹坑里的一坨小狗便便。我一下子明白了，老奶奶撿的，不是自家的小狗便便，她是在義務為大家清理道路呢！

　　從那天起，只要上街，我就會留意尋找那位老奶奶，有時候，還真能看到她。她總是佝僂著身子，一手提個袋子，一手拿著竹夾子，只要看到小狗便便，她就會彎下她那本來并不直的腰身，撿起那堆臭臭的東西，再一步一蹭地向前走……

　　幾年過去了，老奶奶的腰更彎了，白頭發也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣，向老奶奶道個謝、問聲好，可又一直沒敢去。因為我覺得，和老奶奶比起來，我真有點慚愧——同樣走在這條路上，為什么我對看到的臟東西，只會抱怨，而不會像老奶奶一樣，伸出手來，為美好家園做點事呢？這里不是我們共同的家園嗎？

　　雖然我不認識這位老奶奶，但我心里，一直非常敬佩她，并且在心里默默地祝愿老奶奶身體健康、生活幸福。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇8

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。

　　清潔工是整個世界的美容師，是整個國家的美容師，是整個小區的美容師，是整個校園的美容師……

　　在我們小區，我跟一位清潔工阿姨很熟悉。她長得胖胖的，圓圓的頭上還有流海，最主要的是她有一雙勤快的手。

　　小區的A棟，是由五個阿姨來負責。從4樓到29樓，整整26樓都是這五位阿姨來打掃。樓梯、電梯、樓道、走廊，還有些人家是讓清潔工來打掃他們的房子的。清潔工們天五點半左右就來到A棟，認認真真地把地掃干凈、拖干凈，把窗戶抹干凈，把電梯拖干凈、抹干凈，再把電梯消毒好。

　　一次早晨，我下去晨練的時間比平時早了一些。我穿好溜冰鞋，推開門，看見我熟悉的那位阿姨正在拖地。我向阿姨打了個招呼，阿姨對我笑了笑，也向我打了一個招呼。到了電梯口，我發現我的溜冰鞋的輪子把阿姨剛拖好的地給搞臟了，我向阿姨說：“對不起，阿姨！我把你剛拖好的地給弄臟了。”“沒關系，我在拖一遍就行了！”阿姨說道。我對阿姨說：“阿姨，你可真是一名好清潔工！阿姨，再見！”來到花園晨練時，我把剛才的事告訴了跟我一起晨練的小伙伴們，她們都覺得這是一位很棒很棒、很好很好的清潔工。

　　晨練結束后，我回到14樓，準備回家，發現地板、墻壁都變得雪白雪白的，在陽光的照耀下，地板和墻壁就像是用水晶做的一樣，不時發出那璀璨的光芒。

　　在這環境優美的城市里，是誰把它打扮如此美麗？當然是哪些不畏寒暑、默默工作的清潔工。在很多人眼里，清潔工最卑微的，但我不這么覺得。在我心里，所有的清潔工都是我最敬佩的人！我敬佩清潔工那種為民服務的精神！清潔工拿起的掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻著，付出著，描繪著我們的城市，美化著我們的生活環境。感謝清潔工們為我們描繪出這美麗的城市！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇9

　　我敬佩的人很多，有警察、醫生、老師、農民……其中，我最敬佩的人是我的弟弟。

　　我的弟弟八歲了，但讓大人頭疼不已。弟弟所過之處，無不雞飛狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子掛在臉上，頭頂冒著熱氣，像剛出籠的包子。臉上左一道右一道指印，像只花貓。他任由鼻涕蕩秋千，見奶奶拿著紙巾跑過來，趕緊狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿著幾個雪球，見人便砸，使我恨透了他。不過，一件事改變了我對弟弟的看法。

　　那天，我在書房里看書。這時，弟弟拿著一張照片微笑著跑了過來。他把照片遞給我看，照片上是幾朵美麗的荷花。我贊嘆道：“哇！好美呀！”弟弟得意地說：“這些荷花就種在我家，我帶你去看吧！”“好的。”我回答道。于是，我們來到了弟弟家。

　　走到院子里，我果然看見了小池塘里那爭奇斗艷的荷花。一陣風吹來，滿池的荷花在水中跳起舞來。我剛想摸一下荷花，沒想到腳下一滑，跌進了池塘。弟弟想把我拉上來，可是被一塊石頭絆了一跤，一條腿掉了下來，多虧我推他，弟弟才沒有陷進泥里。弟弟爬起來，婉惜地望了望我，一溜煙跑了。我心想：怕了吧，我們還是兄弟呢！

　　正當我垂頭喪氣地想著，突然聽到了有人在喊我的名字。喔！是弟弟拿著竹竿跑過來。我抓住竹竿，他憋足了勁兒拉竹竿，我終于被拽出來了，而弟弟的手被磨出了鮮血。回到家，我們都挨了打，可我們的友誼卻在巴掌聲中長了出來。

　　雖然這件事過去很久了，但我最敬佩的人依然是我的弟弟。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇10

　　在我的生活中有許許多多值得我敬佩的人—不畏寒暑、默默工作的清潔工人、苦練書法的小伙伴，可我最敬佩的還是為我們辛勤付出的老師們。

　　夜晚，大家都睡了只有老師還沒休息。老師不是備課就是改作業；我寫完作業之后不是去別處玩耍，就是去休息。

　　記得有一次，下了一場很大的雨。老師不讓我們去教室奔跑、玩耍擔心我們安全事故。

　　是老師把曾經無知的我領進知識的海洋中；是老師告訴我們什么事能做，什么事不能做；是老師不論什么時候，不論什么季節都辛勤的付出。

　　每天早上，我一到教室老師已經開始教學了。上課時，我們偶爾還會不認真，而老師們總是日復一曰，年復一年的辛勤工作。讓無知的我們變成一個個懂事、成熟的少年。

　　每天中午的習字，遲到會認真地為我們講解每個字的每個筆畫要怎么寫，它的大小、結構還有頓筆。

　　還有一次，我們上完一節音樂課之后很久都沒下樓，而老師就一直在班門口等著我們，過了三十多分鐘，老師還等著我們沒去吃飯。

　　謝謝您，老師！我們一定不會辜負您的期望，一定會好好學習，將來成為一個有用的人！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇11

　　媽媽的皮膚有一點點黑，長著一頭烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，還有一個小小的嘴巴。

　　我的媽媽是一個非常善良的人，每當我想到媽媽做的善事，我就不自覺地豎起大拇指，為媽媽點贊。

　　有一次，媽媽看見一只小鳥的翅膀受傷了，媽媽就把那只小鳥帶到了家里，可是有一個問題：小鳥住在哪里？因為這個問題我和媽媽陷入了為難。之后因為沒有辦法，只好找了一個紙箱子，在旁邊打幾個洞，在紙箱中間放一個木棍讓小鳥站在那個上面玩。媽媽又找了兩個不用的碗，一個裝水，一個裝食物，問題是我和媽媽也不知道小鳥吃什么，給它玉米它不吃，大米也不吃。我說：“真是一只挑食的小鳥。”這時，媽媽去賣鳥的地方買了一袋鳥食，順便買了一個鳥籠和兩個放食物的碗。鳥的生活用品買好了，可鳥翅膀上的傷怎么治啊？媽媽詢問了她的朋友，朋友也不知道。

　　媽媽只好去網上查了查。終于知道治療方法了：先用酒精消毒，然后用一個冰棒棍放在受傷的翅膀上，再用紗布包住，最后用膠帶固定就好了。但是小鳥有很多天不能飛行了。經過媽媽的悉心照顧，小鳥終于可以再一次飛上天空了，我的眼淚流了下來，因為那么多天了，我已經和它有了感情，看著它漸行漸遠的身影，我心里充滿戀戀不舍。

　　媽媽是那么的善良，我永遠敬佩我的媽媽。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇12

　　讓我敬佩的人是我的同學，個子高高的。我敬佩他的原因是他刻苦學習、助人為樂、拾金不昧。他的名字叫李星辰。

　　有一次上課，李星辰沒有聽懂，就對老師說：“老師，我有一題沒有聽懂。”下課之后，他把那一題寫幾遍，寫好后，就把那題給背下來。而且每次作業他都在學校完成，放學到家后就看看書，寫寫筆記，他考試成績有時比班長還高。

　　一次，他在操場的時候，看到一塊電話手表，就上交給老師，在路上看到了錢就會還給丟錢的主人。

　　他在公交車上的時候，每次看到老人或是比他小的孩子，就會把位置讓給他們。過馬路的時候要是有老人腿腳不方便，他還會扶著老人過馬路。在學校看到有人遇到困難，他也會去幫助。他除了不幫別人寫作業，其它的都熱心幫助。

　　他真是一位好同學，一位助人為樂、刻苦學習、拾金不昧的好同學，我要向他學習。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇13

　　我們平淡的來到這個世界，經歷成長、蛻變，遇到了太多的人和事。有些人注定是擦肩而過，成為時間的過客；而有些人的形象會刻在記憶深處，令我們尊敬、佩服。而那個讓我敬佩的人便是一等功老兵施守清。

　　他與普通的老人看上去并無兩樣，一樣樸素的穿著，一樣的白鬢，似乎比普通的老人還要和藹可親。

　　當他回憶起曾經的戰斗，就像在講一個童話故事般隨和：“如果用炮轟敵船下部，就會打到發動機，船就會沉。怎么辦呢?我們就打駕駛臺……我繳獲了一個裝有密電碼的公文包，如果沒有它，我們就不知道特務來干什么的。”當年，作為中主炮炮長的施爺爺冒著生命危險，第一個跳上敵船，首先擊斃了敵少校大隊長，繳獲了敵特裝有密電碼的公文包。當他被問及是否害怕時，他答道：“上了戰場就不存在怕的，也不能害怕，那時候只想著消滅敵人。”當聽到這個回答時，我們對施爺爺的敬佩又多了一分。的確，最可怕的并不是被敵人打敗，而是被恐懼打敗。適當的害怕可以促人前進，過度的恐懼只會瓦解內心。

　　我一邊聽著施爺爺講述戰斗往事，一邊做著筆記。突然，施爺爺話鋒一轉：“當時如果是正常的訓練和巡邏任務，常常一出去就是五六天。海上的生活比較艱苦，因為大部分空間都要放儀器裝備，所以我們艙室都很小。用水也有限制，每天只有一茶缸，要非常節約。”施爺爺又講述了他在海上的艱苦生活，他時刻提醒我們珍惜現在的幸福生活，不能忘記曾經的苦難，做一個對社會、國家有用的人。

　　這些雖然都是聽過數次的教誨，但從一位老兵口中，我卻聽出了不同的含義。他親眼見證了新中國成立初的貧窮，親身體驗過落后就要挨打的滋味。只有強軍、富民、搞科技，國家才能強大；只有國家強大，才能不被欺辱，才能真正贏得尊重。

　　我敬佩他，是因為他不怕犧牲，在戰斗中冒著生命危險跳向敵船；我敬佩他，是因為他不求功名，立了一等功，并不驕傲，反而感謝上級給予的榮譽。他的形象會永恒于我心中，為我指明前進的方向。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇14

　　相信大家心目中都有一個敬佩的人，而我心目中佩服的人就是9歲的乒乓球高手。

　　一開始，我看見他的時候，他正和一個6年級的大哥哥打比賽。他身穿藍色乒乓球隊服，長著一雙小小的眼睛，一個扁扁的鼻子。最吸引人的就是一個大大的“西瓜頭”。手握三星拍，用力一拉。球飛速在空中劃過一道曲線，然后飛速落在了乒乓球臺上，6年級大哥哥敗了！

　　我心想：“這小子這么牛，我要去試試！”果然他同意和我戰斗。比賽開始，我發了一個下旋球，他往上一挑，成功打回了這一球，我再用一個上旋球來騙他，他又把球往下一打，我用力一推，那“小乒乓球高手”直接一拉，可想而知第一球我敗了。

　　“一比四”“一比五”沒想到他這么厲害，于是我開始加強了防備。開始改變戰術，并發起了猛烈攻擊，“八比十”“九比十”我終于追了上來，一分了，就差那么一分了，我高興極了，哈哈！這次還是我發球，我拿出了我的“殺手锏”用九牛二虎之力打了出去，球就像子彈一樣飛了出去，可是那“小乒乓球高手”直接一個“反拉”把我打了一個“無中生有”。這場比賽他勝利了！

　　這個“小乒乓球高手”可真讓我敬佩！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇15

　　在我的腦海里經常浮現出一個背影――那被雨水打濕的背影，至今還讓我記憶猶新。

　　記得那天，天陰沉沉的，看樣子馬上就要下雨了，我不由加快了腳步。我緊趕慢趕還是沒有趕過雨的腳步。雨越下越大，眼看就要淋成“小水人”了。正在我焦急之時，我見一位打著傘的大哥哥向我跑來。他親切地說：“小弟弟，我送你回家吧。”我聽后像是抓住了一根救命稻草，連忙對大哥哥說：“謝謝你大哥哥。”他微笑著沖我搖搖頭說：“不用謝。”我躲進了大哥哥的傘里，可是這把傘太小不能為我們擋雨，大哥哥的半個身子還淋在外面，于是我向外移一移，可是大哥哥又把傘向我移了移，就這樣我安然無恙的到家了，可是大哥哥的半個身子都濕透了。我連聲說著：“謝謝，謝謝……”大哥哥依然微笑著說：“不用謝。”

　　讓我敬佩的一個人作文 篇16

　　她是我的班長，也是我敬佩的同學。她助人為樂、勤奮好學、熱愛勞動。

　　她長得很好看，又大又圓的眼睛，水汪汪的。粉紅的嘴巴，還有如月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋有點紅。扎著兩個小辮子，因為她長相很討喜，在學校有很多的朋友。

　　她樂于助人、愛笑，即使難過也不會把情緒傳染給別人。還記得上個星期三下午，第二節課是體育課，老師帶著男同學們玩球，她和三個同學在旁邊玩游戲，結果一位男生撞了過來，“砰”的一聲她和三位女同學被撞倒了。其他的女同學都哭了，只有她假裝沒事，忍著疼痛詢問那三位女同學：“沒事吧？沒事吧？傷到哪了嗎？我幫你們揉揉。”她即使很痛也不會表現出來，因為她很善良。女同學們感受到了她的堅強，強顏歡笑著對她說：“嗯，我們沒事的。”她看見同學們笑了，她也跟著一起笑了。

　　她也很勤奮好學，老師很喜歡她。她是我的同桌，我能清楚地看到她的筆記，看到之后我驚呆了，上課的時候，我看見她手離不開筆，筆也離不開書，老師讓記的她一字不差地記了。字跡還好看、工整，即使字有些小，也差不多記滿了書上的空白處。在課外，她會把有用的課外知識點記在書本和筆記本上，一節課下來她還感覺四十分鐘的課才過了四分鐘而已。她一下課就拿著書去請教老師，把她疑惑的部分給老師說，讓老師和她一起解答。每次同學們不會的題她都會，還會給同學們講解題思路。如果有她不會的，她會先請教老師，再分享給同學。

　　她很熱愛勞動。每次要掃地時，她都爭著幫同學掃地。有一次不是她值日，她非要幫同學掃地。老師沒有安排她的勞動任務，她還振振有詞地說：“親愛的老師，您知道我也是三班的學生，我有責任掃我們三班的地。”老師有些不知所措，說道：“你太忙了，你是我們三班的班長，平時為了班級實在太辛苦了。”她再次堅定地說：“老師，您也知道我是班長，是班長就應該管理好班級的衛生，請您讓我掃地吧！”老師也無可奈何，只能讓她掃地了。她帶著甜甜的笑容，說道：“謝謝老師！”

　　這就是我的班長，我的同桌，我敬佩的人。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇17

　　要說我最敬佩的一個人，那只有我們班里的班長——尹露潔了。

　　你們想知道我為什么會敬佩她嗎？那就聽我一一道來吧！

　　她在我們班里可受歡迎了，而且她對我們也很好，我們班當老師不在時，我們也會很安靜。她在我們班就像個小領頭似的。

　　認真學習的她

　　我和尹露潔每天放學都一起回家，而且我每次看見她，她的手里總會拿著書，只要得一點空閑，就會看看書。她學習的態度很好。雖然她的成績已經很好了，但她也不會為此而放下學習，因為她對學習就是一種習慣。當我每天來學校時，都可以看見她在認真地學習，一點空閑時間都不放過。

　　有愛心的她

　　她也特別喜歡小動物，但是她的爸爸媽媽卻不同意養，就算如此，她也會天天喂養路邊的流浪貓和流浪狗。而且她也不會因為別人是從鄉下來的而討厭，對誰都熱心。

　　有一天，我偷偷地跟著她走進一位老婆婆的家，那是她的鄰居，她經常照顧這位老婆婆。她拿出杯子倒上茶葉，沏上茶就給老婆婆端過去，從柜子里拿出點心給老婆婆吃。此時，我看見老婆婆的臉上也露出了微笑。

　　尊敬老師的她

　　在學校里，她也很尊敬老師，只要每次她見到老師就很彬彬有禮地對老師說：“老師好！”而且每次老師讓她干什么、做什么，她都會認真完成，一點也不馬虎。

　　這就是我特別敬佩的人，就算她不是十全十美的人，她也有許多我們值得學習的地方。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇18

　　我的身邊，最值得敬佩的人就是媽媽，她身上有許多優點：善良、溫柔、誠信……最讓我佩服的一點是她的勤勞。

　　一次，我上課到晚上9：00才結束，媽媽把我接到家，急切的說：“趕緊脫衣洗澡，現在不早了，明天還要上課，快一點。”我匆忙洗漱完畢，往床上一躺，呼呼大睡。

　　不知過了多久，我被家里奇奇怪怪的聲音吵醒，一會兒是流水聲，一會兒又是人的走路聲，還有搓衣板的聲音……大半夜的，越聽越害怕，不禁嚇得縮成一團。怎么有這樣的聲音，到底是怎么回事啊？我硬著頭皮下了床，躡手躡腳推開房門。來到了客廳，漆黑一片，廚房和衛生間也全都是黑漆漆的。正在納悶：哪來的聲音？這時，聲音又傳了過來，順著聲音，發現是從媽媽的房間傳來的。我悄悄地走進媽媽的房門，輕輕推開門，瞬間，鼻子發酸，眼淚不爭氣地跑了出來。只見媽媽正在昏暗的燈光下，賣力地搓洗著我睡前剛換下的臟衣服。她低著頭，蹲在地上，左手扶著搓衣板，右手拿著肥皂前后來回不停揉搓……頭上豆大的汗珠，一滴一滴地落入到面前的洗衣盆里。她不時地抬起胳膊擦一擦臉上的汗！此時我的眼淚像壞了的水龍頭一樣不停的往下流，我跑到媽媽跟前心疼地說：“媽媽，都這么晚了，你怎么還不睡呀？”媽媽抬起頭：“你怎么起來了呀，趕快去睡吧，我把這些衣服洗好了就去睡覺，你不要管我了，去睡吧……”我躺在床上，真想快快長大，長大后幫媽媽分擔家務。

　　這就是我的媽媽，一個任勞任怨，陪我長大，令我敬佩的媽媽！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇19

　　在我的心中，有很多值得我敬佩的人，有辛苦工作的叔叔阿姨，積極樂觀的殘疾人，努力學習的小伙伴，教我們知識的老師……而我最敬佩的是我的媽媽。

　　我媽媽性格善良，為人大方、尊老愛幼、助人為樂。

　　有一次，我和媽媽去超市買東西，在回來的路上見到一個小乞丐，媽媽看到這位乞丐又瘦又矮，竟流出了心酸的淚水。媽媽把買菜剩下的幾十元給了小乞丐，小乞丐露出開心的表情，連聲向媽媽道謝。回到家，我問媽媽：“你為什么要給小乞丐那么多錢？你掙錢也不容易。”媽媽說：“我們要是遇到有困難的人，要盡量幫助他們。”

　　媽媽也很大方。有一次，鄰居家的一個人被車撞了。急需十萬元手術費，鄰居上我家借點錢，我媽二話不說立刻給了鄰居兩萬元，鄰居非常感激，因為他家人有救了。媽媽也露出了開心的笑容，因為她用自己力所能及的力量救了一個人的命。

　　我媽媽還尊老愛幼。有一次，她看見外爺洗腳很困難，媽媽走進屋子里幫助外爺洗。他先給外爺搓搓腳，再用水沖一下，最后用干毛巾給外爺擦腳。當時，外爺滿臉都是笑容。

　　我媽媽還喜歡助人為樂。有一次，她看見一只小狗掉在了水里，媽媽立刻拿了一根繩子套中小狗，把小狗拉上來了。小狗上岸后一直對媽媽汪汪叫，似乎在表示感謝。

　　我很敬佩我的媽媽，因為她身上具備很多美德，我也要向媽媽學習。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇20

　　認識都會經歷坎坷，但是，如果你堅強的面對坎坷，那么，任何坎坷都不會阻擋你前進的腳步，我們班就有這樣一個人，她，就是個聾子，但她積極的做作業，她，就是白梓鈺。

　　白梓鈺她是個聾子，但她學習從不落后，每一天她的作業都一點兒不差的交到組長那里，就算她上課偶爾聽不清老師說的話，但她不會就把這件事忘了，她會問他的同桌。我也當過梓鈺的同桌，梓鈺長得很漂亮，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，還有著烏黑的頭發。

　　那一天，老師讓同桌相互背古詩，我和梓鈺先把古詩讀了幾遍，我發現，梓鈺讀的磕磕巴巴，甚至還有些字不會，我焦急萬分，天啊，有字不會!這時，老師的一句話讓我更急：背完的可以下課，背不完的不準下課。我心想：越急越背不會，還不如靜下心來慢慢背，。于是，我的心靜了下來——用右手的食指指著她不會讀的地方，語重心長的告訴她：“這個字讀……”我給這個地方注上了拼音。咦，這書上怎么濕了一小塊?我慢慢的抬起頭，發現——梓鈺的頭上豆大的汗珠正在往下掉，她眉頭緊鎖。梓鈺明明可以蒙蒙老師，出去玩一會兒，但她不愿意這樣做，雖然她很想出去玩，但她愿意先學習，后出去玩，堅持不懈，認真背書!梓鈺和我經過一句一句背，一字一字讀，終于背會了!梓鈺臉上著急的神情也消失的無影無蹤!

　　勝利終究屬于愿意付出的人，梓鈺愿意付出她玩的時間，來背書，所以，勝利就屬于她!

　　讓我敬佩的一個人作文 篇21

　　我最敬佩的人就是每天不管是三九嚴寒，還是炎天酷暑都在自己的崗位上努力工作的交警叔叔。

　　當大多數人還在睡覺的時候，交警叔叔就已經到了工作崗位上了。夏天，天氣炎熱，我們拿著扇子在樹底下乘涼時，小狗伸出舌頭在屋檐下趴著的時候，交警叔叔沒有把工作服脫下來，也沒有把扣子解開，更沒有去樹底下乘涼。而是像一顆筆直的松樹一樣站著。交警叔叔不怕熱嗎？仔細一看，他的臉上掛著一些汗珠，可他依然像一棵松樹一樣站著。

　　到了冬天，人們在溫暖的被子里看書時，人們穿著好幾件大衣時，交警叔叔沒有在家里，而是在扶一位老奶奶過馬路。交警叔叔像不怕冷一樣，在車流中筆直的站著，指揮交通。

　　交警叔叔堅守在自己的崗位上為人們帶來安全，還讓原本堵車的街道變得通順起來，他們那么高尚的品質值得我們去學習。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇22

　　這周我去上美術課時，認識了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經上大二了，因為他要從現專業轉到建筑設計專業，所以來跟老師學畫。讓我驚訝的是這個才學了五節課的大哥哥在畫素描人像。一般初學者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導他畫的時候，他總會立刻拿出一個小本認真地把老師說的話記下來。他在畫的時候也總是拿出小本對照老師說的一邊想一邊畫。當他感覺畫得還可以時，會不時地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復雜的人像了。正是由于他能夠認真聽講，及時把重點記在本上；接著再在繪畫實踐中去理解、領會老師講的內容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗證和提高。

　　這位哥哥勤思樂學的精神讓我敬佩！我要向他學習！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇23

　　我有一名年已六旬的書法老師，他有時莊嚴肅穆，而有時卻不免有些古靈精怪，我們都認為他是一名幽默的“老孩子”。

　　我的老師以前是在樓下學校上課的，由于某些原因，離開了，他說：“別人對你的不利，盡量不要太放在心上，過去了就過去了吧，不然對誰都不好。”這句話在我心中已經印了很久了，可見他是一名多么寬大的老師呀。

　　他總愛給我講一些關于他小時候的美好時光，十分有趣，甚至還會講他親身經歷過的抗日、文革的故事，每次我都會津津有味地聽，有時候還會忘了時間。

　　他也是一個十分稱職的好老師呢，他每一節課都準備得特別精心，所有字帖還都是他親自書寫的，我可佩服他了。

　　如果下雨了，他只是堅定不移地說：“我沒事，可以來。”真是對課都可以不管不顧，這時候，我被深深的感動著。

　　雖然他對電腦是一竅不通，可當有事的時候，他絕對會費力地用飛信和我爸爸說明實際。

　　我真佩服我這個稱職的書法老師。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇24

　　在這個世界上，有許多好人，也有許多為我們默默奉獻的人，其中有一個令我十分敬佩。

　　他就是一位環衛工人。他高瘦的身材，圓圓的眼睛，黑黑的臉龐，衣衫襤褸，別看它的外表很臟，但心靈很美。

　　我每天看見他起著一輛三輪，上面載著一個消毒器，和一堆破爛。他背起消毒器，走到公共廁所，一進門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那里灑灑，一會就把廁所打掃的干干凈凈。因為蟲子經不住毒藥的折磨，所以全部“犧牲”了。

　　他在崗位上也有發明創造。因為他知道與竹枝掃地容易將雜物遺漏，所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈，又沒有噪音。

　　他不光打掃衛生，還從垃圾箱里拾破爛進行廢物利用。有一次他還為山區捐了2000多元錢呢！由于他表現突出，被市政府評為勞動模范。獎勵了一臺海爾冰箱，可他又捐給了幼兒園。

　　我非常敬佩他，因為他那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇25

　　我的奶奶是個很平凡的人，她已經七十多歲了，盡管她沒有文化，她的言談舉止令我敬佩。

　　前幾年，我們家里的活活條件不太好，奶奶卻能把家里的一切安排的井井有條。

　　一次，奶奶帶我去菜市場買菜，奶奶看了這家看那家，專揀既營養又便宜的菜買，如白菜，豆芽，豆腐等。

　　該吃飯了，我發現我面前放的是幾盤新鮮菜，奶奶面前卻是一些剩菜，我便嚴肅地對奶奶說：“奶奶，您這么大歲數了，該吃些好的，新鮮的。”奶奶說：“我們家條件不好，生活要儉樸，不能亂花錢。”“那您為什么單獨給我弄好吃的，新鮮的呢？”我不解地，好奇地問道。奶奶耐心的向我解釋道：“你現在正在長身體，多吃點有營養的，才能長的結實，上課時才有精神，才能把學習學好。”聽了這話，我感到一股暖流涌遍全身，心里有好多話想對奶奶說，卻一句話也說不出來。

　　奶奶雖然是一個平凡的人，但她勤儉的作風卻深深的刻在我的記憶中，她是我最敬佩的人。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇26

　　在這個多姿多彩的大千世界中，每一個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩腰纏萬貫的比爾·蓋茨，有的人敬佩成績顯著的科學家，還有的人敬佩光芒四射的大明星。而我，卻敬佩我的爸爸，因為他非常熱愛學習。

　　說我的爸爸熱愛學習，一點兒也不假。一天晚上，我起床上廁所，發現書房的燈還亮著，我原以為爸爸只是整理一下資料，馬上就睡了，也沒太在意。我剛躺下沒多久，就被“哇”的一聲吵醒了，我揉了揉朦朧的睡眼，翻身下床，穿上拖鞋，向書房走去。我走到爸爸旁邊，可他卻渾然不知，依舊專心地看他的書。只見他有時寫寫畫畫，有時又點點頭，有時又會心地笑笑。突然，他把眼睛瞪得像銅鈴似的，還發出警惕的光，好像危險就要來臨。我看得又氣又笑，不禁叫了一聲：“老爸！”爸爸被我嚇了一跳，手中的書掉在了地上，他撿起書，對我說：“趕快去睡覺！”我就去睡覺了。這就是我敬佩的人——熱愛學習的老爸！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇27

　　說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒。

　　我記得有一次在抄作文的時候，接到稿子的我一心想要第一個抄完，結果翻來覆去找不到水筆，激動高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學“求援”，因為我已經無計可施了，但“四面八方”的同學都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。

　　于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”

　　“兩支”。

　　我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”

　　令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應了。在我接過他的筆的那一刻，我的心頓時溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。

　　善良的人總會不計前嫌，在別人無助的時候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個助人為樂的人，是我最敬佩的人。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇28

　　我敬佩過很多人，有教書育人的園丁，有勤學苦練的同學，有救死扶傷的醫生，其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。

　　每天放學回家的路上，我總能見到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服，一頭烏黑的頭發，額頭布滿了皺紋，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。她遇見小區里過往的行人，都會微微一笑，點頭打招呼，接著繼續工作。

　　記得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正彎著腰在那兒認真地掃著，忽然她停了下來，我也好奇地駐足了腳步，接著伸長脖子望去，原來在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑，她蹲下身子，用工具去撈，而紙屑像一個個頑皮的孩子，一會兒跑到這，一會兒跑到那，根本就不聽話。清潔工阿姨拿它沒了轍，卷起袖子伸出手，在又臟又臭的水溝里一片片的撈，此時我屏住呼吸，直到看她清理完畢，然后熟練地投進垃圾桶里。我的心里頓時涌起了敬佩的波濤！她，做著平凡的工作，卻有一顆不平凡的心。

　　從那以后，我每次遇見她，也總會笑著與她打招呼，心中不由地升起一陣陣敬佩和感動！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇29

　　她長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石。一箱能說會道的嘴，你說一句，她能回十句。

　　前幾天，我由于緊張，把手弄破了，連手都握不起來。她是我最好的朋友，當她聽到這個消息后，第一時間趕了過來。

　　她關心地問：“疼嗎？”我點了點頭，頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。她說：“那就保持這個樣子不動。”為了我的手可以像以前一樣伸縮自如，她費了好大的勁。我們休息了一會，她鼓勵地說：“湯潔，你看見別人的手可以握起來，心里一定特別羨慕吧，我們再好好努力一下吧！”在她的安慰和鼓勵下，我深吸一口氣，用全身最大的力氣想把手握緊一點。每握緊一點，我的手就多了一份疼痛。她在旁邊，心疼地問：“一定很痛，要不要休息一會兒？別這樣了，等傷好了，手又可以和以前一樣了。”在她的鼓勵和我的努力下，我的手漸漸地恢復了。我坐在沙發上，回想著她以前做過的事：奶奶跌倒了，幫他，照顧她；叔叔有事，不打擾他，自己上學……

　　她是誰，她是王慧琳，她這為他人著想的品質，不僅值得我去敬佩，更值得我去學習。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇30

　　生活中，有許多令人敬佩的人，比如三國時期的諸葛亮、關羽；唐朝的李世民；宋代的楊延昭、楊宗保以及抗戰時期的黃繼光。現在也有許多人令我們敬佩。

　　她既是我們堅強的后盾，也是我們啃食的“營養棒”。她把知識給了我們，還受到我們的“不孝‘。可是她卻還是不求回報的給予我們知識和做人的道理。她就是——老師。

　　不只是語文、數學、英語老師值得大家敬佩，世界上的每個老師都值得尊重和敬佩。是他們，為我們日夜操勞，像蠟燭一樣把自己點燃，只為了照亮我們通往成功的道路。

　　記得有一次，班上的小張同學因為沒有做作業，下午放學被留在了老師的辦公室，老師無償地給他補習，把老師耽誤到了七點半才回家，然而老師不僅沒有責怪他，還利用課余時間耐心地輔導他。

　　還有班上的小尹同學，也是因為作業沒有做，老師沒有不管他，還是像往常一樣把他帶到辦公室，煞費苦心地給他輔導，等他做完才一起離開。另外一次是放學時候，一直在校門口等待也不見家長來接，老師很擔心他的安全，便放下工作，送他回家……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，可真令人敬佩，謝謝你們，我敬愛的老師，愿你苦心終成善果，桃李滿天下。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇31

　　要是讓我談起我最敬佩的一個人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學呀，統統靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。

　　我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我說爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說話了，大家都覺得他很異常，他還很堅強，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個厲害！

　　做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直著，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一說想要吃什么，不管有沒有那種食材，爺爺都會立刻叫上姥姥，自己創造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這里也說一句，做飯時，姥姥也功不可沒。

　　爺爺也很會交談，有說服力。他可以跟政治家、作家、文學家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發現一點，他跟很多人談話都能找到共同認識的人或在同一個單位工作的人。再說說服力，有幾次全家都沒帶小區的進門卡，爺爺三言兩語就說服保安把我們“放”了進去。在討價還價時，爺爺那叫一個口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價到五十。

　　我爺爺還有很多特長，他會觀察，很勇敢，會藝術，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個多面能手。他經常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇32

　　星期六，我和往常一樣約同學去籃球場打籃球。

　　當我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你。”正當我想離開的時候，驚人的一幕發生了。其中一個高年級的學生從口袋里掏出一把小刀向另一個學生連續刺了三刀，還好另一個學生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊。可有一位叔叔從人群里跑了出來，然后把那個受傷的學生送去醫院。可是刺傷人的那個學生已經毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫院，我們看到叔叔又是掛號，又去領藥，又是通知學生的家長，真是忙得不亦樂呼。

　　多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學生脫離了危險。他的父母很是感謝他，還想把醫藥費還給她。可是，那個叔叔已經走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認識他，但他那種助人為樂的精神永遠值得我學習。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇33

　　大千世界，蕓蕓眾生，整個世界有許多東西都是未知的。在一個人小的時候都是一個“好奇寶寶”，我也不例外，在我的心目中，總有一個高大的身影為我解答難題，他就是——我的哥哥。

　　我和我的哥哥相差十五歲之多，雖然如此，但是，聽媽媽說，我哥哥小時候和我長的一樣呢！他有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑透亮的頭發，一張嘴能說會道的，仿佛世界上的一切他都知道。有時，爸爸也得向他請教呢！

　　我的哥哥就是一個“百事通”，只要是我提出的問題，他都能給我解答。記得有一次，我向哥哥提出了一個關于太陽與地球的問題：太陽與地球在宇宙中是怎么轉的呢？哥哥聽了，張口便向我解釋道：“太陽與地球在每時每刻都在轉到，太陽在自轉，而地球在……”他給我講的繪聲繪色，聽得我都入了迷，好像身臨其境，在那個下午，個個都在不厭其煩的想我普及知識，又給我講解了月球與地球的知識。那一次，哥哥在我心目中的形象更高大了，我更敬佩他了。

　　他還是一個“植物專家”。一個星期天，爸爸帶我去了花鳥市場給我買了一盆仙人掌。回到家后，我天天給它澆水，可是一個星期后，仙人掌變得病懨懨的。我嚇了一大跳，二話不說就趕緊把爸爸叫了過來，爸爸一臉茫然，也是一頭霧水。明明按時交了水了呀，怎么會變成這樣了呢？哥哥聽到我們說的之后唉聲嘆氣，三步并做兩步走了過來，詢問我們怎么了。我們把事情一五一十的告訴了他，他聽了以后哈哈大笑，拍著我的肩說：“小兄弟，你澆水澆多了，仙人掌本來生長在沙漠里，那里水源奇缺，仙人掌生存能力強，不需要澆太多的水，你這是要把仙人掌淹死了呀！下星期每三天澆一次水，一次是原來的三分之一就行了！”我恍然大悟，爸爸也明白了。哥哥“百事通”這個名號可不是白當的呀！

　　哥哥真是令人敬佩，他懂得的知識可是真不少！他是我最敬佩的一個人了。以后，我可要向他多多“取經”多學到一些知識，爭取也當上一個“小百事通”。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇34

　　她，就像一束照進黑暗的光。

　　在她來以前，小靜的成績一向不好，她很自卑。

　　小靜只是個普普通通的女孩，沒有人會注意她。

　　我真的要這樣么？小靜曾經無數次問過自己，她想改變自己，可她沒有能力，沒有毅力，最終還是放棄。

　　直到她的出現

　　同學們，大家好，我就是你們的新班主任——宋薇老師。

　　同學們都很喜歡她——因為她漂亮人又好，講課的內容也十分清晰，讓人很容易理解。

　　宋薇老師來到班里的第一場考試來臨了，小靜開始努力復習，她想考一場理想的考試，想證明自己，想做一個自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。

　　可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。

　　一個手搭在小靜的肩上。

　　同學，是我判的分數不對嗎？竟然是宋薇老師！

　　不是的老師，我小靜又垂下頭。

　　宋薇老師拿過試卷看了看，對小晶語重心長地說：小靜，分數是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來到陽光明媚的春天。每天放學你來我辦公室一趟，我會教你的。

　　小靜點了點頭，她感到自己又變成那個幸福、自信的女孩了。

　　小靜每天放學都會來到宋薇老師的辦公室里補習功課。

　　第二次考試來臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。

　　于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數學題。

　　每當小靜想放棄的時候，他就會想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時覺得身上有了不少力量。

　　考試結果出來了，小靜考的還不錯。

　　宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。

　　小靜始終不會忘記那句話。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇35

　　有一個令我敬佩的人，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著中等身材，卷卷的頭發下有一對炯炯有神的大眼睛。她不但親切，而且好學。

　　記得有一次，我考試后，老師發下試卷，發現只考了85分，垂頭喪氣地回到家把得分告訴媽媽。我以為媽媽會批評我上課不認真聽，但她沒有這么做，媽媽卻親切地對我說：“沒關系，下次再努力。”我輕聲地說道：“哦!知道了。”她還告訴我自己小時候的事情：“小時候，我上小學的時候沒有你們現在那么爽。下課的時候，學校沒有什么好地方玩，但我都在教室里學習，任務完成后就在那看書。所以我當上了三好好生。”“哇，我親愛的媽媽以前竟然是三好學生呀!”我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“好啦，好啦。那是我，又不是你，你要是考了個一百分，我就給你100元。”晚上，我高興得連飯都吃得快多了。

　　還有一次，我有一道題不會做，身旁只有媽媽，我就問她。過了一分鐘，她大叫了一聲，說：“我會了。你看這個題目說要把……”后來，我按照媽媽說的話把答案寫了下來。

　　啊!我的媽媽，我的好媽媽，你是我最敬佩的人。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇36

　　在學習和生活中，令我敬佩的人很多，但最令我敬佩的是我的外公。

　　我的外公中等個子，眼睛不大卻炯炯有神，是個精益求精的外科主任醫師，人稱“一把刀”。因為他的專業是腫瘤外科，所以碰到的病人都是比較嚴重的。記得有一天，外公給我講了這樣一件事情：有一次，他碰到了一個男性病人，診斷結果是胃惡性腫瘤。當時他就非常地悲觀，不愿意配合治療，說反正要死了，經常在病房里大吵大鬧。外公知道后，就經常去找他說話，鼓勵他與病魔做斗爭。慢慢地，那個病人終于想明白了。最后，外公為他做了手術治療，到現在20多年過去了，他的身體還非常好。這樣的事情真是多得數不勝數，外公就是這樣日復一日、年復一年為病人服務的。

　　在平常的生活中，外公也非常勤勞。在屋頂的露臺上，外公種了不少花草，每天給它們澆水、施肥，像愛護孩子一樣愛護它們。一年四季，玫瑰、月季、菊花、荷花……姹紫嫣紅，露臺變成了一個小花園。花草旁邊不種了不少蔬菜，小燈籠似的西紅柿，碧綠的四季豆，又黑又亮的茄子，紅艷艷的辣椒……真是五彩班讕啊!到了收獲的季節，外公就把蔬菜摘下來給我們嘗鮮呢!

　　空閑的時候，外公會拿出一本經典名著，把里面一個個精彩的故事講給我聽，使我懂得了不少知識。在外公的影響下，我對看課外書也越來越感興趣了。

　　外公就是這樣一位敬業、勤勞的人，我非常敬佩他!

　　讓我敬佩的一個人作文 篇37

　　她總是在我嘴邊一直說著，她就是讓我敬佩的那個人。

　　她總是用一件小事去解決一件大事。像在做數學題時，遇到不懂的，她總是用一個很小的知識點去解決著這道題。

　　她有時會自信得讓人無奈。像是在這次運動會時報名跑步的項目，自信地說跑步還不簡單，跑步就行了，肯定能行。她有時也會執著得讓人摸不透。像在一道題上她總是堅持著自己的答案。美術課上作業沒交，堅持說是課代表沒下來收，不是自己沒寫。

　　她心地善良，同學受傷了她總是第一個去看，打掃衛生時，總是會幫著別人一起打掃。還記得有一次，有一個老奶奶突然摔倒了，旁邊的人只是從她的身邊繞了過去，只有她徑直走過去扶起了老奶奶，并問她有沒有事。

　　有時她會瘋瘋癲癲地，做一些瘋瘋癲癲的事，以至于每次一起放學回家時都會裝作不認識她，任憑她自己瘋。

　　有時候她幼稚得讓人無語，就是她對動畫片的熱愛，她說她那一天看完了所有動畫片，還和她的妹妹一起看的，雖然我聽不太懂在說些什么。但我也要一起跟著笑一笑，因為畢竟沒辦法嘛！我和她也總是會在一起幼稚。同是一部動漫，喜歡的角色不同，她黑我喜歡的角色，我黑她喜歡的角色。但最后總是會出現一個我倆共同喜歡的好角色，才會平息這場斗爭，所以我們倆的關系才會變得這么親密！

　　她的自信，她的執著，她的善良，認真的做事風格讓我敬佩。如果世界有一本形容她的書，我希望它永遠都寫不完。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇38

　　擁有瘦高的身材，小麥色的皮膚，以及那豪爽的氣概，一股莫名的敬佩感不禁油然而生。在學校一同陪伴我，和我一起打造(友情之夢)，伴隨著我成長，一同歡笑著度過每一天。他是誰呀?他就是我最敬佩的同學--陳國清。

　　國清的體育能力無人可敵，各種球類都非常厲害，他甚至是跆拳道高手呢！，只要被他打到一拳一腳，保證痛得哇哇叫！有一次要進行躲避球比賽，大家一致公認他有這能力，并推舉他做大家的隊長，但他卻謙虛的婉拒了，并自愿當后補選手，這也讓我看到國清的另外一面:他不喜歡出風頭。但正當比賽開始時，他卻又像林書豪一般，帶領著大家打贏這場勝仗，讓我們不僅贏得好成績，也在童年記憶中，留下美好難忘的一頁。

　　國清在美術方面很有天分，更是美術比賽中的常勝軍。我時常在教室后方欣賞他的作品，色彩分明，線條完整，取材更是有新意，這些都是我可以學習的地方，我希望有朝一日能和他一樣，把美術能力練習到爐火純青的境界，伴我一起翱翔這個彩繪天地，盡情發揮美術迷人的獨特光彩。

　　在日常生活上，國清最讓我佩服的，就是他那顆有如陽光般熱心助人的好心腸。好品德不是只要長得帥，更不是生長在富裕的家庭，還要有發自內心，樂于助人的純潔心靈，我想，他心中一定住著一位天使，讓他能始終如一，廣結善緣，并把溫暖傳送給身旁的每一個人。

　　國清在課業上的表現很突出，這并不代表他天生就很聰明，而是他努力換來的。愛迪生說過:“天才是靠一分的天份，加上九十九分的努力。”這句話可以在他身上得到驗證。但他從不以此為傲，反而十分謙虛。古人說:“驕傲是在成功之路上的大敵”，我們要學習如何謙虛，才能暢飲成功的美酒，品嘗用辛苦努力得來的美好滋味。

　　國清，不僅是我童年的“益友”，更是我學習上的的“良師”！他是我心中的哥哥，更是在我受到挫折時，第一個伸出援手的朋友。我和他會在一起打造“友情之夢”及人生的了望臺，我想對他說:“能認識你這個朋友，真是開心！”

　　讓我敬佩的一個人作文 篇39

　　我的姥爺退休前是我們鄉醫院的內科醫生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會想到這個人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫德高尚的人。

　　姥爺退休后過不慣無所事事的生活，便去了一個小區物業上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個月就脫穎而出，從一名普通的物業管理員升職為房區經理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業業地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。

　　我的姥爺在書法上也是很棒的。縣里的文化館文聯有什么書法活動都會邀請姥爺去寫字。姥爺家西屋一進門都能看見很多名家的字畫，姥爺說這幅是縣里的書法家寫的，那個是省里的書法家寫的，這個是他寫的……在我看來，姥爺的書法完全可以和他們媲美，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。

　　聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？

　　讓我敬佩的一個人作文 篇40

　　有這樣一個女孩子，白白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭發，看起來文靜而又充滿智慧。沒錯，她就是我們班熱愛學習、敢于拼搏的學習委員——許依然。

　　許依然是一個熱愛學習的人。有一次，中午吃完飯，我想找她一起去操場上曬會太陽。她低頭看看還沒做完的數學作業，對我用抱歉的語氣說：“不好意思，我待會兒做完作業就下來，你在操場上等我吧！”看，許依然在大家休息的時候也是多么努力學習呀！

　　許依然雖然體育成績并不拔尖，但她努力拼搏的精神卻非常值得我們學習。記得有一次，在體育課上，封老師組織我們女生比賽跑400米。許依然和許多平時體育都不錯的同學一組跑，“滴——”比賽開始了，許依然一聽到哨聲就跑了出去，但仍然處于后幾位。已經跑了一圈半了，換做我早就慢得不成樣了，但許依然卻在別人都快沒力氣時奮起直追，氣喘得呼哧呼哧，雖然上氣不接下氣，但仍然努力著，堅持著，直到沖過了終點，她靠著堅持不懈的毅力，打破了自己的記錄，取得了1分31秒的好成績。

　　這就是我的同學許依然，她是一個熱愛學習、努力拼搏的女孩，是一個讓我敬佩的人！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇41

　　在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。

　　這天狂風大作，下著鵝毛大雪，我忍著風寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。

　　到我在畫畫班的結束的時候，在回家的路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。

　　這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇42

　　她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒，她就是我最敬佩的同班同學張玥。

　　小才女張玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發亮的頭發經常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的小博士。

　　哈哈！張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發現正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。

　　不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟。”啊！我情不自禁地想：假如我是個畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風習習，我在客廳里練著新學的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”

　　我聽完后，情不自禁地對她說：“張玥，你真是可以讓我當之無愧地敬佩你呀！”這就是我們班的張玥——一個小才女，一個嚴厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇43

　　今天，天氣陰沉沉的，就在放學的路上，我找到了讓我敬佩的人。

　　我輕快地走在小巷里，突然發生了一件不可思議的事情——一個劫匪騎著摩托車從遠處呼嘯而過，手中還拿著一個包。我好奇在遠處觀望，想一探究竟。

　　然后，有一位警察特別勇猛，沖在最前面，追上劫匪后，一腳把劫匪的摩托車踢翻了。劫匪摔在地上后，一骨碌爬起來，拿出明晃晃的刀子齜牙咧嘴地沖了上來，一下子劃著了警察的手臂，警察忍痛上去與歹徒搏斗。只見警察緊緊把住劫匪的手，兩腳穩穩地扎著；劫匪怕夜長夢多，右腳一拌，此時我真為那位警察捏一把汗。只見我們的警察叔叔左腳一撤，轉身一靠，來了個漂亮的過肩摔，將劫匪制服了。這時后面的警察也沖了上來，把劫匪抓住了，此時我才發現警察手臂上紅了一大片……

　　那位警察讓我敬佩，讓我難忘。我被他的正氣所打動，他就是我心目中的人民英雄，我永遠敬佩他！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇44

　　“今天好熱啊！”我一邊吃冰棍一邊嘟嘟囔囔，一絲絲細汗流過我的臉頰。“呼呼……”刮起了一陣陣被卷起沙土的黃風，弄了我一臉土，冰棍也吃不成了。真倒霉！我只好把冰棍扔了。

　　當我走到路邊時，發現幾個中學生在咒罵一個正在打掃衛生的清潔工人。我很是不理解，便懷著一顆好奇的心湊著耳朵聽過去：“喂喂喂，刮著風還掃啊，你不知道刮風了嗎？真是有毛病，你看看，弄了我們一臉沙土。呸！”讓我更加疑惑的是那位清潔工人，他不但沒有反過去罵那幾個中學生，竟然還忙著賠笑臉：“真是對不起啊，我也是職責所在啊，路邊這么臟，要趕快掃掃才是啊。我也沒想到會刮風，對不起，真是對不起！”那幾個中學生哼了一聲，氣沖沖的走了。這位清潔工人心地真是善良啊！

　　第二天，太陽公公還是不放過我們，依然炙烤著大地，汗水又一次從我的臉頰流過。我又看見了那位清潔工人，雖然天氣溫度一天天上升，但是那位清潔工人依然在原地做著屬于他自己的工作。即使他臉上流滿了汗，他也會堅守自己的職責。不論春夏秋冬，他都會打掃大街，不畏辛苦，不畏嚴寒。他就是我最敬佩的人——清潔工人！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇45

　　他長著濃眉大眼，白皮膚。那雙眼睛大而有神，上課時，總閃著光芒。他頭發烏黑，額頭前留了一點流海兒。在同學們為一道題爭論不休時，總要去問問他。英語老師有時說一些英語，同學們聽不懂時，就會問他：“老師讓我們干什么？”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。

　　李毅銘很偏愛書法，他去學書法總是早去晚歸。上課時，他不跟同伴說話。專心地練字，經常向老師請教。有時，一個字，他都掌握了好幾種寫法。他現在已經開始學草書了。李毅銘把毛筆字的一些要領運用到鉛筆、鋼筆字里，因此，同學們對他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫字比賽中，他的作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧，他在校內外參加比賽還多次獲獎呢！

　　李毅銘從來不嘲笑別人。我剛開始練書法的時候，連橫平豎直都做不到。書法班的一些同學嘲笑我，連橫都寫不平。但李毅銘卻沒有嘲笑我，反而為我把哪一橫寫平，還給我講了寫字的要領。

　　這就是讓我敬佩的書法家——李毅銘。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇46

　　如果你們想知道我敬佩的人是誰的話，那就請你們仔細并認真地閱讀下面的內容。

　　令我敬佩的人是老師，主要有兩個方面原因：一是老師辛辛苦苦想要把我們培養成人，為祖國效力。二是老師那舍己為人的高尚思想品德令人敬佩，例如為了救學生而自己受傷的張麗莉老師等。

　　老師好像那天上閃閃發光的北極星，為我們指引正確的道路；也如同一位辛勤的老園丁，培育著我們一朵朵小花，讓我們以后成為一個有用的人才，成為祖國之棟梁，成為一個可以為祖國效力和奉獻的人；還是一桿豎立在路邊的指路燈，為我們照亮前方漆黑的路徑，好讓我們前進。

　　一個星期五的下午，學校里放學鈴聲剛結束，一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來，你們大概在猜想他有什么急事才跑得那么快吧！可事實卻是，他急著趕回家準時收看新上映的動畫片。

　　跑出來的時候，他根本沒注意馬路上的紅綠燈，就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開過來一輛小汽車，急速地沖過來。而這個男孩子像被嚇傻了似的，站在那里一動不動，抬不起腿來，如同一個呆子傻傻地愣在馬路中央。這個時候，他的老師剛好推著自行車走了出來，看到這一幕，老師不顧一切，扔下了自行車，跑向小男孩。

　　當司機發現后趕緊踩剎車，由于小汽車的車速過快來不及了減速停車。眼看著這輛小汽車就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過來，把小男孩推到了一旁，而自己卻被車給撞昏，倒在了地上。司機急忙撥打了120救護車號碼。過了一會兒，響著警笛的救護車來了，迅速把老師抬進救護車，送到醫院急救。

　　小男孩這時終于明白了：如果沒有老師，可能躺在救護車里的就是自己。以后一定要聽老師的話，無論有多么重要的事情，也要看紅綠燈的指示才可以過馬路！

　　現在，聽了這些，大家知道我最敬佩的人是誰了吧。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇47

　　我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發亮的秀發下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。

　　邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學們的心靈，上課有點小動作都會被她發現。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。

　　邱老師批改我們作業的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業交了上去，發下來的時候發現有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。

　　邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。

　　我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛入我們心靈的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學生。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇48

　　小雨淅淅瀝瀝，秋風瑟瑟作響。伴著這小雨，伴著這秋天，敲打著我的心扉，漫步在黃龍溪古鎮里，一陣酸楚油然而生。

　　我漫無目的`地走著，或說是在觀賞那里的風景。忽然，一陣二胡聲飄進我的耳畔。那聲音有如清泉，從山上潺緩流下；有如回聲，在谷中緩慢回蕩；有如秋風，微拂你的心田。它在古典之中透著一股凄涼，與這眼下的風景十分般配。

　　循聲走近，一位老人映入我的眼簾。他穩坐在一把用布鋪成的破舊凳子上，腳穿布鞋，身著黑色的老服裝，透出一派古樸來。再仔細打量，不禁驚呆了：他戴著一副墨鏡，是個盲人。他蒼老的臉上滿是皺紋，受盡了滄桑，他的面前，擺著一個破舊瓷缸，里面的錢幣已沒缸底。

　　他的身子隨著樂曲前前后后地搖晃，陶醉在這音樂之中。我側耳聆聽，竟是一首家喻戶曉的《二泉映月》。樂曲升騰跌宕，時而凄慘時而平靜，足以讓任何人感受到盲人的生命依然輝煌！聽著聽著，我拿出了一元錢投入了瓷缸里。

　　小雨仍淅淅瀝瀝，仍飄飄灑灑。但我堅信，終有一天，天上會投下一束溫暖的光芒，同古鎮一起，唱出一支自強之歌。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇49

　　讓我感到敬佩的人是清潔工人。清潔工人每天默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的冬天。他們都在任勞任怨地工作著。

　　原來在我的腦海中清潔工也是很普通的職業。讓我對他們改變看法的是在大年初五那一天早晨。天蒙蒙亮，雖然外面沒有鞭炮的噪音，但我卻被機器聲和工具聲吵醒，誰吵了我的美夢？趴窗一看，外面下著鵝毛大雪，就像給大地鋪上了一層白色的地毯。外面奇冷無比。像被大冰箱籠罩著一般，雪已經沒過了腳面。風雪中，樓下明亮的路燈下，一個身材矮小、骨瘦如柴的老年女性在掃著雪。古銅色的臉像失去水分的樹皮，眼里炯炯有神，皺紋深深嵌入眼角，桔紅色的衣服有些污漬，仿佛怎么洗也洗不掉。在遠處正有幾輛垃圾車和很多清潔工人在緊張地清雪。

　　清潔工人們手里拿著一把把鐵鍬，把路面上的雪都堆在地塊。露出光滑冰面，再用大鐵鍬的頭鋒利的刃用力敲擊冰面，等把冰都敲碎后還得左右開弓，腳踩鍬上的角，一用力，一大片冰都被鏟起來就這樣，一個多小時后，把一條路的冰雪全部鏟進垃圾車。接著牽著垃圾車走了，卻沒喝口水或休息一會！

　　這一刻，我被清潔工的行為所震撼了。當我們進入夢鄉時，他們還在認認真真在寒風中清掃大街小巷，保護我們生活的環境，用自己的汗水換來了別人的尊重，她們臉上的滿足微笑。是我見過最美的笑容。

　　這就是我最敬佩的人，一群樸實、不怕臟、任勞任怨的受人尊敬的清潔工人。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇50

　　黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間，我們看透了呼蘭河人們的不堪重負，從而導致人性的扭曲，我們可能會感到憤恨、不平、無奈，對這座沒有活力的小城失去信心，但當你看到馮歪嘴子的故事時，你會感到不一樣。

　　當我第一次讀到他時，我就覺得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里，細蔓爬滿了他的窗子，他就隔著窗子和我們說話，當大家做惡作劇，和馮歪嘴子說話時突然跑開，搞笑的情形就出現了，“老爺子今年沒下鄉去看看哪！”，馮歪嘴子還不知道人們都跑了，沒有人回答他。

　　不過令人驚奇的是，馮歪嘴子的舉動不是破口大罵，也不是從此絕交，他又去干他的活了，還是和大家相處的十分融洽，毫無不滿。我瞬間就喜歡上了他這種豁達樂觀的性格了。

　　馮歪嘴子家并不富裕，甚至可謂是窮困潦倒，他每天都在街上賣年糕，其實這種活在那時候是很辛苦，很丟人的，但馮歪嘴子就是要活的不一樣，他每天都很熱情的對待每一位顧客，“要來一片嗎？”、“這邊來，這邊來。”這是多么積極向上的馮歪嘴子啊！在困難中充滿活力的生活，我們難道不能像他一樣熱情樂觀的對待悲傷和痛苦嗎？

　　在呼蘭河這個小城里，百姓們天天都無所事事，只會制造各種謠言，今天不是東家要自殺了，就是西家要上吊了。即使這樣，馮歪嘴子也是不一樣的，他不會被謠言打擊致死，也不會像有二伯一樣，憑借著謠言引起大家的注意，滿足自己的虛榮心。他是一潭靜水，他仍是做好自己的工作，掙好自己的錢，他用行動證明了他很好，他很快樂，很堅強，堅決不會被流言蜚語打敗，哪怕一切結束，也要留下一身傲骨。

　　但堅強并不代表逞強，馮歪嘴子知道自己很窮苦，他不希望用兒子的溫飽來滿足那微不足道的虛榮心。每當有多余的食物時，馮歪嘴子就會帶回家給兒子吃。這不是他低賤，而是他明智的表現，為了自己而一味逞強，最終受害的還是自己。

　　最終，馮歪嘴子的妻子馬大姐死了，只留下馮歪嘴子和兩個孩子。鄉里的人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來，非完不可。當時我也是如此認為，但他骨子里的那份堅強不允許他被打敗，他沒有絕望，反而是更加鎮定自若了，他照常的生活著，照常的擔負起他的那份責任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里，還是那樣堅強。

　　他就像一縷陽光照亮了呼蘭河城，也照進了我的心扉。他的堅強使我敬佩，也使那些麻木的人望塵莫及。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇51

　　是誰像辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵?是誰像一把開啟知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里自由地遨游?是誰天天嘔心瀝血地指導我們?對了!她就是我們的黃老師。

　　有一次，班里有幾位同學很不聽話，中午的作業一直拖到放學都沒有完成，黃老師一點也沒有抱怨，一直陪著他們把作業做完。當時已經快到六點了，但是她還是堅持把作業批完。有時我有些題目不會做，很晚才打電話給黃老師，在電話中，我聽到她的聲音還是那么精神。

　　在我們學習成績下降時，她也很難過，卻總是不顧自己，天天幫我們輔導。當我們高興時，她又露出了欣慰的笑容。她總是時時刻刻地想著我們，就算出去旅游，也不忘記為我們帶點禮物。我有時真想對她說：“您是一位偉大的女老師!”

　　黃老師那忙碌的身影深深地映在了我的腦海里，我最敬佩的黃老師，我想對您說：“您苦口婆心地為我們操勞，我們絕對不會辜負了您的一片心血，將來成為祖國的棟梁!”

　　讓我敬佩的一個人作文 篇52

　　在我心中有一個最重要的人——汪爺爺。他個子高高的，身材壯壯的。他特別愛笑，笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，他的耳垂很大，看起來就非常有福，他特別愛幫助大家做一些好事。

　　有一次，我正在家里看電視，突然屏幕就沒有顯示了，我心想：這到底是怎么一回事呢？哎，真是丈二和尚摸不著頭腦，不行，我得到樓下去看看。剛到3樓就碰到在打掃衛生的汪爺爺，汪爺爺說：“這大熱天的，你瞎跑啥呀？”我說：“汪爺爺，我正在家里吃著冰淇淋，看著電視，這電視說沒就沒了，您說討不討厭？”汪爺爺說：“你帶我去你家看一眼到底是怎么回事。”說完，汪爺爺取來小工具箱來到了家里。汪爺爺檢查了一番，說：“電視線斷了，我幫你接上。”汪爺爺整整接了半個多小時，滿頭大汗的，擦都不擦一下。我說：“汪爺爺，您還真有一手啊？我真的是有眼不識泰山啊！”汪爺爺說：“哎！這些都是年輕時的本領了，都快忘的差不多了。”

　　汪爺爺您真是太厲害了！我敬佩您，我要向您學習！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇53

　　生活中有許多人值得我們敬佩，如辛勤教育我們的老師，為人類造福的科學家，在烈日下指揮交通的警察……而讓我最敬佩的人還是我那親愛的媽媽。

　　屬雞的媽媽常常被我稱為“飛毛雞媽媽”。她勤勞快速，辦事如“飛毛腿”，家里所有的大事小情她都包攬了去：洗衣、燒飯、打掃衛生……每天我回到家寫作業時，媽媽就開始在廚房里忙碌起來了。過不了多久，我就可以看見色香味俱全的營養晚餐整齊地擺放在餐桌上。為了我能健康成長，又為了控制我的體重，我親愛的媽媽真是操碎了心。有一天晚上，我看到她正在列菜單：水煮明蝦、蒜泥菠菜、芹菜香干肉絲、咸肉春筍湯……每天她都要像營養師一樣忙碌著我的飲食。媽媽白天工作那么辛苦，晚上還要做好我的后勤工作，多么辛勞！我心底不禁對媽媽產生了由衷的敬佩和感謝！

　　我的媽媽不僅勤勞，而且還很好學呢！“活到老，學到老”這句話經常被她掛在嘴邊。每次語文老師推薦的優秀課外讀物，媽媽總會在我閱讀之前就先讀上一遍，有時她還會在書上圈圈畫畫，有時又會在百度上查找疑問，媽媽告訴我：“我小時候最愛看世界名著了，現在我們一起再來讀些好書吧。”我們一起評價名著，一起攻克奧數，一起欣賞竹笛幽幽……

　　這就是我最敬佩的一個人——我親愛的媽媽。當然，我的媽媽還有許多值得我敬佩的地方，多得如天上的繁星，數也數不清。

　　我愛您，媽媽！我敬佩您，媽媽！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇54

　　我們小區的小賣部有位阿姨，姓郭，三十多歲的樣子，個子不高，體形偏胖，平時，她的臉上總掛著笑容，看起來特別親切。

　　小賣部里就她一人，既是老板，又是店員。她每天早上不到七點就開門營業了，晚上十點才關門，節假日也從不休息。這家小賣部雖然開業時間不長，但小區里的人越來越離不開它了。

　　記得前兩天的一個下午，一場暴雨，讓人們猝不及防。我趴在窗臺上向外看，老天爺似乎大發雷霆，瘋了似的摧殘著大地，豆大的雨點砸向地面，樓下的柳樹幾乎要被刮倒，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，樓下剛才還在說笑聊天的人們，眨眼間就被雨趕回了家。可就在這時，雨幕中出現了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進來，一點一點往前挪著步子。雨水將他包圍，順著他的衣服往下淌。忽然，從小賣部飄出了一把花傘，快速向老爺爺移去，哦，是小郭阿姨，真是個好人啊！

　　望著雨中漸漸消失的花傘，我又回想起暑假里經常看見一個和我年紀差不多的小朋友到小賣部趴在柜臺上寫作業。起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來才聽別人說，這個小孩的爸爸媽媽平時很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯也是孩子自己拿著錢在小賣部買點零食對付。郭阿姨知道情況后，就讓孩子和她一起吃午飯，用她的話說不就多雙筷子的事嘛，不能讓孩子靠吃零食來生活吧！再后來，郭阿姨連輔導家庭作業的事也做了。

　　郭阿姨，一個非常普通的人，沒有耀眼的職業，沒有豐厚的收入，但她勤勞善良，樂于助人。郭阿姨，我敬佩您！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇55

　　每逢周末，我都去游泳館，也都會看見一位年過六旬的老爺爺。這位老爺爺身高一米七左右，眼睛已經不再烏黑但卻顯得很有精神，頭發已經斑白，在嘴里工作的“戰士”也大都“光榮下崗”了。

　　這個周末，我再次去了游泳館，又看見了那位老爺爺，他在水里游來游去，猶如魚兒在水中游似的，輕松自在，一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，一會兒自由泳……形態各異。

　　我忍不住過去和他搭訕，張口就問：“老爺爺，你是不是每個周末都來一次啊？”爺爺說：“我每天都來游上一兩個小時，累了上岸喝口水，休息一會兒再游。”這句話令我目瞪口呆，驚嘆不已。

　　我又忍不住問：“我身子骨這么硬，天天游也會累壞的，您老了，為什么不怕累？”老爺爺說：“人一到老，多增強鍛煉，對身體是有好處的。”

　　我又帶著好奇心問：“游泳有什么好處呢？”老爺爺并沒有不耐煩，而是耐心的回答我說：“一，可以放松心情，當家中發生了傷心的事可以減輕它對你的傷害，比如我……嗨，怎么又想起來了，不說這個。……”“老爺爺，難道你有什么傷心事？你能讓我替你分擔一些憂愁？”我忍不住打斷他的話。他說：“給你說也沒什么事，去年我兒子在外地工作被電成了殘疾人，老伴兒也剛剛去世不久。”原來爺爺是個孤寡老人啊，這位可敬又可憐打老人讓我陷入了沉思……

　　老爺爺雖然遭遇不幸，但他頑強的精神卻值得我們學習。另外，老爺爺還告訴我，如果遇到什么挫折，不要埋在心里，要勇敢的說出來，這樣也許會輕松一些。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇56

　　我們班上有一位同學，我們都叫他“小氣鬼”。

　　為什么說他是小氣鬼呢，因為他每次都帶一點東西。記得有一次去春游，別的同學包里都裝的滿滿的，只有他一個人手里拿著幾塊餅干坐在石頭上，我拿著一瓶水，走到他身旁說：“這個給你。”而他卻說：“我不要。”我嘲笑他說：“小氣鬼要什么面子呀。”說著，我轉身就走了。

　　但是有一件事，讓我對小氣鬼有了新的改觀。那是一個下午，學校要求每人捐一點錢給貧困兒童，我拿出一張十元開開心心地放到盒子里面。這時，我又看到了小氣鬼，走到他身前問：“你捐了多少元，可別說你一點都沒有捐？”小氣鬼笑了笑，伸出六根手指，我心想：他捐的是六元嗎？不可能，他才不會捐那么多錢呢。

　　第二天，學校在墻上公布了捐錢的名單，我立馬跑上去向底下看了看，沒有小氣鬼的名字，果然和我的想得一樣，他沒有捐錢。我想找我排在第幾個，隨后就往上看，小氣鬼居然排第二，我不敢相信自己的眼睛。這時有一位同學向大家說：“你們認為的小氣鬼，并不是你們想象中的那樣，他之前春游只帶幾塊餅干，是因為省下一些錢，多給貧困兒童捐一些，我聽了后對之前小氣鬼那樣的想法感到慚愧，我不禁敬佩的鼓了一下掌。

　　我們不應該只看人家的表面，要多看看人家的內在，正如我一樣，看錯了這個小氣鬼。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇57

　　記得有一次，我們小區開展一次給災區兒童的愛心捐獻活動，有好多人都拿來自己吃剩的東西、玩不了的玩具，咦！那人群擠擠中出現了老奶奶，老奶奶手里提著許許多多的豆漿，只見她把一袋袋豆漿放進“捐款車”里，還不停地叮囑著運輸工人們，隨后露出了那淡淡的笑容。

　　我跑向前去問道：“老奶奶您為什么磨這么多豆漿給災區兒童們呢？”“因為災區兒童需要它們的營養，災區兒童喝著可以補充自己，可以使自己上課有精神，干活有勁兒，說不定還可以讓自己走個富有的道路。”老奶奶已經滔滔不絕的投入了自己的想象中去了，那么美好。“那——您磨了幾天呢？”“大概……大概兩天整吧！”“兩天。”我不禁叫喊起來，“那您不怕累嗎？”“不怕，要好喝就必須有足夠的時間呀，如果可以的話，我愿磨一個星期、一個月、一年……或是自己的一輩子。”老奶奶講完后帶著那微笑走在了那晚霞中。

　　老奶奶就是這么一位樂于助人、無私奉獻的人，她那緩緩的愛不知救活了幾千幾萬個災區兒童，我永遠永遠敬佩的老奶奶。

　　讓我敬佩的一個人作文 篇58

　　又是雨天，朦朧中，我似乎看到了一位老人的身影，想到這，我停下了腳步。

　　那是暑假里的一天，爸爸載著我與媽媽去往外婆家。俗話說：六月的天，孩子的臉，不一會，傾盆大雨從天而降，窗外變得模糊，偶然看到路邊的小樹也被壓彎了腰。

　　走在半路上，只聽見爸爸一直在按喇叭的聲音，好奇心促使我向前望去，朦朧的雨中，有一位模糊的攔路的身影。爸爸將車開近一看，是一位年過六旬的老人，正在雨中攔著車，老人的衣服都濕透了，在他的臉上，也寫盡了滄桑。

　　爸爸只是以為他是收路費的，從兜里掏出20元錢網老人手里塞，老人楞了一下，但還是佇立在雨中一動不動，爸爸以為老人嫌錢少，便又拿出20元錢往老人手里塞，看得出，爸爸的神情很不耐煩。我知道，這40元錢除了是想打發走老人外，表現出對他的不尊敬。老人似乎看出了爸爸的心思，連忙擺手說道：“我不是來收路費的，我只是想告訴你們過路的人，前方臨時施工，現在雨下的這么大，萬一出了危險誰負責？”老人說著，并將40元錢還給了爸爸。爸爸顯然有些不知所措，只是連忙對老人說著謝謝。

　　老人的話在我心中泛起了漣漪，他的話久久回蕩在我的腦海里。雨下得更大了，雨中閃爍著他耀人的品質。望著他再次向下一位車主走去的背影，頓時覺得他似乎高大了許多，我們只是路人，與他素不相識，可是他還是處處為別人著想，他這種精神不正是我們應當學習的嗎？

　　即使這件事過去了很久，但老人的行動令我敬佩，他的形象更會佇立在我的心中，經久不衰。

　　雨停了，望著斑斕的彩虹，我不禁加快了腳步……

　　讓我敬佩的一個人作文 篇59

　　在班里，有許多令我敬佩的人，但是，最令我敬佩的還是周子涵。

　　他個子矮矮的，一個圓圓的大腦袋上長著一對黑葡萄似的大眼睛，眼睛下有一個尖尖的小鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。

　　周子涵是一個地地道道的小書蟲。每天下課，我叫他一起去玩，他說：“好啊！”他帶著我向書吧的方向跑了過去。可是，到了書吧，他的腳就像釘子釘住了似的，不走了，他說：“這一本書好看，那一本書也不錯……”最后，我也忍不住了，也停了下來，那出了一本名叫《槍》的書，津津有味地和周子涵大“嚼”了起來。

　　周子涵不僅是一個地地道道的小書蟲，好十分樂于助人。有一次，我沒有帶鑰匙，周子涵讓我到他家去做作業。正當我做得飛快時，有一只“攔路虎”把我攔住了，我想了半天都沒有想出來。這時，周子涵看見了，問道：“你怎么了？”我回答說：”我有一道題不會做。“周子涵看了看那道題，細心地給我講了起來，可是我怎么也聽不懂。這是，周子涵的媽媽叫他吃晚飯了，但是，周子涵堅持給我講懂。最后，我終于把這道題解決了。

　　周子涵，你不僅十分愛看書，還非常樂于助人，真令我敬佩！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇60

　　我們班一共有40名學生，其中最讓我敬佩的同學就是周嘉濼。

　　她有一頭烏黑的短發，看起來很有精神。因為特別喜歡看書，她戴著一副紫色的眼鏡，她的聲音非常柔和，讓人聽起來很舒服，但朗讀的時候聲音卻又特別的洪亮。上課時，她經常舉手回答問題，每次做作業時都是最快完成的，每次考試都能考到班級前三名。

　　記得有一次，二年級家長公開課的時候，張老師問同學們：什么是歲寒三友？大家你看我，我看你，誰也不知道答案。這時周嘉濼同學舉起了手，張老師請她來回答。她很有信心地說：“歲寒三友是松竹梅。”張老師表揚了她，請她坐下。我們都向她投來敬佩的目光。

　　還有一次，課間休息的時候，一個同學和另一個同學發生爭執，并把那位同學踢倒了。周嘉濼同學趕緊跑過去扶起來那位同學，關切地問：“怎么樣？沒事吧？”輕輕把他扶到座位上，并拿出紙巾給他擦拭。她的行為讓那位同學很感動。

　　周嘉濼同學，可真令人敬佩啊，是我們學習的好榜樣！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇61

　　一個人，她技藝高超，獲得了許多獎項；她不遺余力地保護非物質文化遺產，讓更多人了解民間工藝。她，就是徐州剪紙技藝傳承人——張麗君老師，一個讓我佩服的人。

　　11月9日，我到徐州藝術館參加徐州三報讀者節，觀看了五位非物質文化遺產傳承人現場制作的作品。我一眼就被張麗君老師的剪紙作品迷住了：有喜氣十足的窗花，栩栩如生的娃娃，翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服張麗君老師的手藝，她居然能做出如此精妙絕倫、巧奪天工的作品。張麗君老師的手藝讓我驚嘆，但我更敬佩她傾盡自己的能力來保護非物質文化遺產的精神。

　　當其他非物質文化遺產傳承人在做作品時，張麗君老師邊做剪紙邊向旁邊的孩子講述徐州剪紙的歷史和故事。有幾個小記者前來問張老師徐州剪紙的故事，張老師細心地回答了他們的問題，并送給他們一些美麗的剪紙。張老師更注重的是孩子們對非物質文化遺產的了解。

　　據說，張麗君老師還在北京大學開設了剪紙課程，讓國內外的大學生們更加了解這門技藝。

　　我敬佩張麗君，她不僅能剪出精美的圖案，還盡已所能保護非物質文化遺產。這才是真正的非物質文化遺產傳承人！

　　讓我敬佩的一個人作文 篇62

　　我交往過的人有很多很多，他們有的讓我快樂，有的讓我憂傷，有的讓我感動，有的讓我難忘……如果你問我，誰最讓我敬佩？我會毫不猶豫地告訴你，她就是我的同桌——一個看似柔弱的小女生。

　　她有著一張嬌氣的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉蛋上幾顆錯落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長相是個弱女子，但做起事來絕對是“巾幗不讓須眉”，在我的心目中，是名副其實的“女中豪杰”。

　　說起她，那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天，學校廁所的下水管道不幸被堵塞。于是，校長組織我們班的同學一起挑大糞。校長去儲藏室拿來桶，帶領我們來到廁所門口，開始給我們分組：他讓我們每兩人一組，排好隊，等他用大糞勺把桶灌滿，我們按小組輪流用一根結實的木棍抬著去倒。

　　分工完畢，開始干活。我們一進入廁所，那大糞的臭味猶如一個炸開的臭氣彈，臭味漫天、怪氣多多，同學們一個個叫苦連天。校長戴著口罩，手持大糞勺開始往桶里灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中，同學們就發出一陣哀叫。輪到我們組了，校長操勺把大糞倒滿一桶，我極不情愿地一只手捏著鼻子，還一陣陣地惡心。而她——我的同桌，這個柔弱的小女生不僅沒有用手捂鼻子，而且主動先伸手抬起了她那邊的木棍，還對我們這群極不情愿來干活的人說：“這都是我們制造的，把它清理掉是我們義不容辭的責任。”說完，她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿大糞的桶就走。走到半路，我不小心腳下一滑，糞差點掉在我的腳上，幸好我閃得快，鞋上只濺了些臟水，當然她也未能幸免，鞋子上也沾了“光”。我心里頓時忐忑起來：這個平時愛干凈的小姑娘，肯定氣壞了。于是，我紅著臉對她說：“對不起”，沒想到她卻笑著說：“沒事兒，鞋臟了回去刷刷就好了。你走路小心點。”她的笑臉在陽光下顯得格外燦爛。

　　在她的感召下我也充滿了干勁。經過一番努力，我們終于把廁所清理完畢了。同學們個個累得筋疲力盡，但看到勞動的成果，大家都非常開心。

　　每當想起她在這件事中的表現，我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌，你不覺得她值得敬佩嗎？

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