我與書(shū)的故事小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文1
書(shū)在生活中是司空見(jiàn)慣的，它就向我們的朋友一樣。讀書(shū)就像是與以為有哲學(xué)的人交談，仿佛彼此之間在面對(duì)面，里面蘊(yùn)含著無(wú)限的興趣。但是在我小時(shí)候可不這么認(rèn)為，那是因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)看書(shū)，總愛(ài)玩，說(shuō)起我與書(shū)的結(jié)緣，那還有一段經(jīng)歷呢。
在我三四年級(jí)的時(shí)，總是認(rèn)為把作業(yè)寫(xiě)完就萬(wàn)事大吉了，一溜煙兒就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)要多看書(shū)，可就是聽(tīng)不進(jìn)去。
一次我正在家美滋滋的看著電視，可是正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“啪”一聲，全院都停電了，可又是夏天，外面那么熱，也沒(méi)有人玩，也不能干坐著呀！于是我就隨手拿了本書(shū)漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)，讀著讀著，我就慢慢被書(shū)中的故事所吸引，邊不自主的.津津有味的讀了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著，仿佛自己也置身于這個(gè)故事中，好像只有肉體留在家中，而內(nèi)心深出的靈魂早已隨著一個(gè)又一個(gè)精彩傳神的小故事遠(yuǎn)去了。也就在突然間內(nèi)心感到充實(shí)，精神也得到了升華，仿佛也找到了讀書(shū)樂(lè)趣的所在。
再?gòu)氖澜绺鱾�(gè)偉大的名勝古跡周游回來(lái)后，又與一位位文豪在面對(duì)面交談，有欣賞了唐代許許多多大詩(shī)人的文采。在精神一點(diǎn)一點(diǎn)升華中，時(shí)間的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)的流動(dòng)，感覺(jué)是那樣快，竟然從下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一聲，才把我從書(shū)的海洋里喚醒，把我的思緒拉回家。從此我喜歡，不，是愛(ài)上了讀書(shū)，每得到一本書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。
這就是我與書(shū)的故事，是那么偶然，又是那么必然。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒(méi)興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門(mén)進(jìn)了書(shū)房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對(duì)我這樣。
這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)爸爸剛給我買(mǎi)的《十八歲的小船長(zhǎng)》。看著看著，我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來(lái)。仔細(xì)想想，我和袁唯一做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么！于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過(guò)去了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書(shū)是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來(lái)，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對(duì)待事情，從中悟出道理。在書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛(ài)迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書(shū)中學(xué)來(lái)的。現(xiàn)在書(shū)成了我形影不離的好朋友，書(shū)是知識(shí)的'海洋，也是我的良師益友！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文3
說(shuō)起書(shū)來(lái)，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。在我的書(shū)架上，陳列著五花八門(mén)的書(shū)，然而，這一本本有趣的書(shū)，真是令我又愛(ài)又恨。
說(shuō)到愛(ài)書(shū)。那是因?yàn)檫@些蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書(shū)，既滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，又讓我得到了一份份快樂(lè)，真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來(lái)看書(shū)，大家可能會(huì)認(rèn)為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書(shū)呢？不如多玩一會(huì)兒。但是，書(shū)展現(xiàn)給我了無(wú)窮的魅力。書(shū)就猶如是一個(gè)巨大的磁鐵，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想離開(kāi)它都不行。
而談到恨書(shū)。那是因?yàn)槊慨?dāng)我迷戀上一本書(shū)時(shí)，總會(huì)達(dá)到走火入魔的`程度，吃飯時(shí)在看書(shū)、走路時(shí)在看書(shū)、就連上廁所時(shí)還在看書(shū)。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書(shū)時(shí)，被書(shū)中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間，時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)。可是，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)晚上，我竟然是枕在書(shū)上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我?guī)еб鈦?lái)到了洗手間。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我變成了“國(guó)寶”--眼睛上出現(xiàn)了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書(shū)雖然是我們有益的朋友。但是，不要過(guò)度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文4
我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書(shū)，有時(shí)看到有趣的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑。看書(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類(lèi)，作文、童話、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的'成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎么行?”想著想著，就是睡不著覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著看著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
終于有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看。”
唉!沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀!
我與書(shū)的故事小學(xué)作文5
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書(shū)，能讓我學(xué)到淵博的知識(shí)，讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門(mén)起，我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容，比如：生字，詞語(yǔ)，單詞，公式，英文字母等；我從開(kāi)學(xué)第一天起，就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話；3。同學(xué)遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成；5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。這樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看作文書(shū)，我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書(shū)，我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的`書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí)，也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變聰明。讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮。
星期天，老師讓我們查找關(guān)于讀書(shū)的故事，我找了幾個(gè)書(shū)柜都沒(méi)有找到。突然我看到了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大者翻開(kāi)，膽小者走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2.7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的.數(shù)字帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上走來(lái)走去，一會(huì)遇到狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲：“吃飯了！”打斷我在驚魂街上的旅行。“馬上”，“等會(huì)兒。”我隨聲應(yīng)付著媽媽，媽媽見(jiàn)我又看了很久，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到餐桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)了有我最?lèi)?ài)吃的雞翅，我也沒(méi)有吃，我的心思還在書(shū)里，腦海里有一連串的問(wèn)號(hào)：主人公見(jiàn)到了狼人會(huì)怎樣？真糾結(jié)。我趁媽媽不注意，又偷偷讀了起來(lái)。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。走進(jìn)書(shū)的世界里，置身書(shū)的海洋中，可以盡情地遨游，就像一個(gè)作家說(shuō)的：“書(shū)好像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的旅程。”
我與書(shū)的故事小學(xué)作文7
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。
二年級(jí)時(shí)，媽媽一直給我買(mǎi)注音版的故事書(shū)，每天晚上看一篇，讓我加快識(shí)字的速度。
直到三年級(jí)，不知何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書(shū)。他們因此為榮，互相炫耀，還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我艷羨不已，心里盤(pán)算著，讓媽媽也給我買(mǎi)一本，一回到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí)，我幸福的像一個(gè)小天使，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)、第二頁(yè)……
以后的一個(gè)月，我都陶醉在美妙的故事里，與書(shū)中的主人公共高興，共悲傷，就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而低首微笑。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，來(lái)到了賦有詩(shī)情畫(huà)意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下；在老師的栽培下；在同學(xué)的.幫助下，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
然而，這兩本書(shū)已不能滿足我的需求了。現(xiàn)在，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來(lái)形容我太保守。
《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫(xiě)的21篇小說(shuō)組成的，以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名，馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言，講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。
書(shū)，現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文8
小學(xué)生們都看過(guò)許多書(shū)，我也看過(guò)許多書(shū)，其中有一本書(shū)我十分喜愛(ài)它，直到現(xiàn)在我還保存著它。它的名字叫做——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？因?yàn)檫@本書(shū)里面的每一頁(yè)都會(huì)告訴我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)。，例如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有兔子的眼睛為什么是紅的就是因?yàn)橥米犹珣卸枇恕Ｄ且惶欤瑒?dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在遠(yuǎn)處有個(gè)七彩洞，這七彩洞里面有七種顏色的畫(huà)筆，把這些七彩顏色的畫(huà)筆涂在自己的.身上漂亮極了!于是，動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子還沒(méi)起床，所以動(dòng)物們便商量著一起去叫小白兔，讓他趕快起床。可是無(wú)論大家怎么叫他他都不醒，動(dòng)物居民們生氣了，就決定不讓小白兔去七彩洞了，他們就一起去了，到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔，動(dòng)我們就一起去叫小白兔，小白兔醒來(lái)后大吃一驚，才知道動(dòng)物們都去了七彩洞，而他沒(méi)有去，他就大聲的哭了起來(lái)，到了最后小白兔的眼睛就哭紅了，所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應(yīng)改懶惰。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，你們是否也喜愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)呢？
我與書(shū)的故事小學(xué)作文9
我愛(ài)讀書(shū)，但是我卻因?yàn)樽x書(shū)挨了許多打。
有一天，我看《木偶奇遇記》入了神，平時(shí)聞見(jiàn)飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我，現(xiàn)在竟然安安靜靜，我的媽媽叫我了好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我的媽媽以為我是故意的，就沒(méi)理我。吃完飯了，我的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，跑進(jìn)我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，這一巴掌，是我蘇醒了過(guò)來(lái)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)吃完飯了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)得早，我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái)，九點(diǎn)多了，爸爸讓我睡覺(jué)，我卻遲遲沒(méi)有去，爸爸把我的.燈‘啪’的一聲關(guān)上了，沒(méi)辦法，我只好乖乖的睡覺(jué)了。躺在床上，我滿腦子都在想：尼摩船長(zhǎng)把海底的寶藏打撈上來(lái)了嗎？尼德·蘭捕殺掉鯨魚(yú)了嗎……
我禁不住吸引，下了床，拿起手電筒，拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》，趴在被窩里偷偷的看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸想看看我睡了沒(méi)有，到我屋子里卻看不見(jiàn)頭，爸爸掀開(kāi)被子一看，我在看書(shū)，他的氣就不打一處來(lái)，就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看書(shū)，有什么不好呢？
我雖然為了書(shū)挨了許多打，但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的，我就要不懂就問(wèn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文10
尤安·艾肯把書(shū)比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書(shū)比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書(shū)，正因?yàn)橛袝?shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來(lái)。
小學(xué)低年級(jí)的'時(shí)候，我喜歡讀童話。《灰姑娘》讓我明白做人要信守承諾；《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚(yú)公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。
三、四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀小說(shuō)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，讓我愛(ài)不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo)，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說(shuō)，我還喜歡讀文學(xué)名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，它給我知識(shí)，它給我力量，它更給了我樂(lè)趣。
自從愛(ài)上讀書(shū)，我再也不怕寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作都能得心應(yīng)手，語(yǔ)言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。現(xiàn)在書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我愿坐在書(shū)的航船上慢慢欣賞。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文11
“讀好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話”我愛(ài)看書(shū)，只要一看書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí)，我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話，就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺(tái)，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預(yù)習(xí)的很好，就不用再聽(tīng)了吧！我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，我心里忐忑不安，可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，我就更大膽了，把語(yǔ)文書(shū)平放著，又看了起來(lái)，那故事情節(jié)好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師“刷”的一下把書(shū)從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的`向我投過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛(ài)看書(shū)，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話呢？并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文12
一天，我無(wú)事在書(shū)店閑逛，突然一本《感動(dòng)小學(xué)生101個(gè)故事》映入我的眼簾，我立刻被它吸引住了，翻開(kāi)來(lái)津津有味地看起來(lái)。這本書(shū)講的是“愛(ài)”，有父母對(duì)孩子的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，素不相識(shí)陌生人的愛(ài)，還有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。一拿起書(shū)，我便愛(ài)不釋手，掏出本準(zhǔn)備買(mǎi)零食的錢(qián)買(mǎi)下了它。
漸漸地，漸漸地，看這本書(shū)成了我生活的一部分，然而它也給我鬧了次笑話。
記得有一次，媽媽囑咐看著書(shū)的我說(shuō)廚房燒著水便出門(mén)了，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)神還在書(shū)里呢！我津津有味地看著書(shū)，根本沒(méi)有察覺(jué)水已經(jīng)開(kāi)了。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我瞄了她一眼，只見(jiàn)她的眼睛里充滿著相信，但是媽媽還是本能地向廚房望了下，只見(jiàn)她一驚，楞了一下，又馬上奔了過(guò)去，一看壺里，哪里還有水的蹤影呀？
這本書(shū)雖然讓人鬧了個(gè)笑話，但也讓我明白了做人的.道理。
記得有一次，我打碎花瓶不承認(rèn)，媽媽知道后，打了我一頓，我賭氣到房間里，鎖上門(mén)，拿起《感動(dòng)小學(xué)生101個(gè)故事》希望我能從書(shū)里平靜心情，這時(shí)一篇文章映入我的眼簾，這篇文章寫(xiě)的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。這時(shí)我回想到了自己的母親，她并不是因?yàn)槲掖蛩榛ㄆ慷R我，而是因?yàn)槲胰鲋e了，想到這里，我豁然開(kāi)朗，出去向媽媽道了歉。
書(shū)，你真是無(wú)言的朋友啊！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文13
每天晚上，我都會(huì)看書(shū)，并看到很困了才睡覺(jué)。一次，我和好朋友約好去打球，因?yàn)闀r(shí)間還早，我就想先看看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，把我引入了書(shū)的故事，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，而我還沉浸在書(shū)的.故事中，終于我有些乏了，我閉上了眼睛。突然，我想到了和好朋友約好的打球，我還沒(méi)去呢，我看了一下時(shí)間，啊，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我飛快地跑向約定的地方一看，原來(lái)他們已經(jīng)打完球了。
還有一次，我和老爸去買(mǎi)東西，我?guī)Я艘槐緯?shū)。一邊走一邊看，我感覺(jué)，我進(jìn)入了書(shū)本，并成為了主人公，我越看越起勁兒。不知過(guò)了多久，我抬頭一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，這里離家并不是太遠(yuǎn)，我快步走回家，心里卻很緊張，生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門(mén)口，心里也舒了口氣，但大門(mén)要有鑰匙才能打開(kāi)，也不知道老爸在不在家，我看到有個(gè)人進(jìn)大門(mén)了，我快步跟了進(jìn)去，老爸沒(méi)在家，我知道他還在擔(dān)心，于是我叫阿姨馬上給老爸打電話，這才終于舒了一口氣。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)，讓我忘乎所以。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文14
我有許多愛(ài)好，但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶我的心情。
我有許多書(shū)，有童話、小說(shuō)、報(bào)刊……我讀書(shū)讀得津津有味，手中只要一有書(shū)，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯迅先生說(shuō)：“讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類(lèi)書(shū)，所得就很有限了。”我覺(jué)得讀什么樣的書(shū)就有什么樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的`文學(xué)修養(yǎng)：讀科技書(shū)，可以激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話故事書(shū)，可以讓我們明辨是非……
記得有一次，媽媽拿錢(qián)給我去吃“肯德基”，而我卻乘車(chē)到了書(shū)城。我在書(shū)城中，置身了充分的吸收書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書(shū)了。看一看鐘表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。我掏一掏口袋，咦！有錢(qián)！所以我決定利用吃“肯德基”的錢(qián)買(mǎi)我喜愛(ài)的書(shū)。走出書(shū)城，我才發(fā)覺(jué)自己肚子餓了。這時(shí)，自己的錢(qián)不夠吃飯了，我只好趕緊乘車(chē)回家。媽媽知道后，心疼地說(shuō)：你怎么能餓著自己呢？說(shuō)完，并狠狠地打了我一頓。但是書(shū)的誘惑力還是不能使我不看書(shū)。
古人常云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友；如果我的生活離開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得多好啊！書(shū)籍是人類(lèi)的結(jié)晶，讀書(shū)就是為了更好地汲取書(shū)里的精華，你只有通過(guò)讀書(shū)和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的'精神世界豐富起來(lái)。我與書(shū)的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候， 是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子，無(wú)論父母買(mǎi)多少的好書(shū)，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書(shū)，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了。“怎么回事？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)有；我又拔下電源，重新插上，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)，還是沒(méi)有……“唉，算了。”我只能找出媽媽的手機(jī)，“呀，怎么沒(méi)電了呀。”想打手機(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個(gè)在家，沒(méi)事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書(shū)柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書(shū)來(lái)解解悶吧。走近書(shū)柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺(jué)， 才意猶未盡地全上了書(shū)本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了看書(shū)。
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