我與書的故事作文通用（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文1

　　《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助，讓我一下子從地獄到了天堂。

　　假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，通過自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　在五年級的.時候，我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時間的落后，那時已經(jīng)臨近考試了，家長們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽，分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭，每一聽到“考試”兩個字都嚇的發(fā)抖。

我與書的故事作文2

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻特別貼切。

　　我與書的故事就像一首快樂的樂曲，也像一幅美麗的圖畫。

　　我讀書從幼兒園開始，那是我３歲，老師們都特別喜歡我，就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫，下面印有文字，這是我最早的`讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后，我們班的所有人都會津津有味地看書。

　　后來，我上小學(xué)了，媽媽買了許許多多地文理書，大部分都是文字，我很好奇，只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看，看了幾頁后，我覺得特別有趣。我一直看，一直看，看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候，我才依依不舍地放下了書。

　　天長日久，文理書己經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一種書－－小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后，它就像一塊磁石吸引著我，讓我著迷。沈石溪的，魯迅的，直到現(xiàn)在我還在看，因為它充滿幻想。

　　我和書的故事未完待續(xù)……

我與書的故事作文3

　　書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點都不錯，書能使我增長知識，我喜愛讀書。

　　星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看表，已經(jīng)過了兩個小時了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧。”我又拿起一本《霧都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，仿佛進(jìn)入了書中，那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界里。

　　這時，雖然我的`肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看表，已經(jīng)中午11點了，我已經(jīng)讀了3個小時了，我戀戀不舍地走出百貨大樓。

　　書的知識比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學(xué)到了無數(shù)的知識，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。

我與書的故事作文4

　　人們都說，書是知識的源泉，經(jīng)常閱讀，對我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無一害。

　　每次讀到有趣的故事，我都會沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公，感受著主人公的喜、怒、哀、樂，仿佛自己也把書中的情節(jié)經(jīng)歷過一遍一樣，多有趣呀！

　　在我看過的那么多書中，我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書中的主人公白雪公主，因為太過美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運的是，她遇上了心軟的獵人，逃過一死。當(dāng)她逃到森林里的時候，又遇上了了七個善良的小矮人，這七個可愛的小矮人對她無微不至的'關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖，并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。

　　如果沒有獵人和七個小矮人的幫助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見，我們在生活中應(yīng)該做像七個小矮人這樣樂于奉獻(xiàn)、樂于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點溫暖，這個社會就會處處充滿愛，世界就會變得更和諧！

我與書的故事作文5

　　書，從我記事起就伴隨著我一起成長。從媽媽的講解到自己的閱讀，書里栩栩如生的人物，真摯的情感，豐富的知識深深地吸引了我，我和書慢慢交上朋友。

　　記得一個暑假，謝老師布置了讀書筆記的作業(yè)，我來到書店挑選了幾本名著。回到家，我打開名著一陣猛抄，做完了讀書筆記，那些可憐的'名著被我扔在一邊，幾天后做完了作業(yè)感到無聊極了，我才想起了那幾本書，翻開閱讀，沒有想到我竟被原以為枯燥乏味的書吸引了，《三國演義》中孔明的神機(jī)妙算，曹操的陰險狡詐。《西游記》中孫悟空的神通廣大。《神奇花園》中瑪麗的滑稽可笑。《叢林歷險記》中列奧的魯莽膽大……從此我愛上了書周六周日總是能在圖書館見到我的身影，拿到零花錢后也是用來買書。書成了我形影不離的伙伴.

　　徜徉書海，書香彌漫。讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識，書伴我一路遠(yuǎn)行。

我與書的故事作文6

　　我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

　　那次，媽媽要去市場買菜，擔(dān)心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。

　　我津津有味的.讀起來，好像來到了書的世界里，成為了書博士似的。“啊！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這里，有一代偉人《的故事》，還有無數(shù)名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應(yīng)有盡有。

　　我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說著：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。

　　我喜歡書，我喜歡讀名人故事。

我與書的故事作文7

　　我是一名即將步入中學(xué)大門的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書”。

　　從小我還沒上學(xué)的時候，媽媽就給我買了一本本故事書;一本本字母書;上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識字書。后來一本本數(shù)學(xué)、語文、英語……好多好多的書又裝進(jìn)了我的書包、課桌、以致我的腦海里，于是我的好朋友越來越多。

　　書中自有黃金屋，書是知識的'海洋，書使我學(xué)會了知識，學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了怎樣做個對國家有用的人才。書是我的好朋友，有時不論吃飯，睡覺，甚至上廁所我都要拿著它，看著它，讀著它……如果我們離開書本就沒有將來，我們要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，好好做人。

　　“書”，我的好朋友，你一定要陪伴我一生，你就是我的希望、我的未來。

我與書的故事作文8

　　我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的.那件事。

　　那次，媽媽要去市場買菜，擔(dān)心我自我走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。

　　我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界里。“啊！”我叫著，我喜歡的'名人故事全都在那里，還有無數(shù)名人的故事。

　　我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真厭惡，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說著：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我立刻破涕為笑。

　　我喜歡書，我喜歡讀名人故事。

我與書的故事作文9

　　書，大家都喜歡，書雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛，但是，里面裝載了無窮無盡的知識。

　　關(guān)于書，我還有段有趣的故事呢！

　　三年級時，經(jīng)崔笑宇推薦，我迷上了《老鼠記者》，每次去書店，我都會找出那本書來津津有味地讀起來。

　　有一次，媽媽帶我去東營新華書店去看書，我到了那兒，眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無名木乃伊》，喲，它在這里，我欣喜若狂，馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。

　　不一會兒，我的`書看完了，也該走了。

　　在走向車站的路上，我看見了賣小老鼠的小攤，我大聲說：“媽媽！你看杰羅尼莫·斯蒂頓！”

　　小攤主說：“這孩子，怎么了？”

　　聽了攤主的話，我不好意思地笑了笑。

　　在131路車上，我往窗外看見外面有一個騎摩托車的女人，我大喊：“菲·斯蒂頓！”全車的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

　　“唉！”那次我由于沉迷在書的情節(jié)里不能自拔，連連出丑，真尷尬啊！

我與書的故事作文10

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我的人生道路上，書籍是我不可獲缺的伙伴，伴隨著我成長，為我的人生開啟了智慧的大門。

　　自從我呀呀學(xué)語開始，我就結(jié)識了書。在布滿各種彩色圖畫的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的。”我驚訝于世界的奧秘。

　　稍大了點兒，我認(rèn)識字了，可以獨立看書了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷，一本好書，像一塊磁鐵，吸引著我。

　　現(xiàn)在的我已不滿足于童話世界了，開始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的.淪陷讓我無柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的悲慘與社會的黑暗；《老人與海》中的老人的堅強(qiáng)讓我敬佩，我雖然沒行萬里路，但卻在書中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

　　只有啟程才能到達(dá)理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書才能品味堂堂正正的人生。

我與書的故事作文11

　　現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多愛書之人購買書籍，而我，就是其中的一位。

　　我愛看書，因為書能陶治人心，當(dāng)在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁對剛才的.“美酒”回味無窮。

　　記得那次，我剛買了新書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來看我，發(fā)現(xiàn)我在看書，把我揪起來，搶過新書，撕了個粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺看書了。

　　“書是全世界的營養(yǎng)品”，沒有書，就如同植物失去了太陽；沒有書，就如同魚兒離開了水；沒有書，就如同生活失去了眼睛。書，我的朋友；書，我的回憶；書，我的老師！

我與書的故事作文12

　　“嘀嗒、嘀嗒......”時鐘在不停地走著，九點了，該睡覺了。

　　看著鐘表，心里還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想：在看一會，在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來，跑到書柜，拿了《笑貓日記》趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩里。怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，就關(guān)上燈，打著紅色的小手電，趴在被窩里津津有味的讀著，如饑似渴地汲取書中的“營養(yǎng)”。

　　《笑貓日記》中的笑貓深深地打動了我。當(dāng)它遇到開心的事，我為它高興；當(dāng)它遇到傷心的`事，我為它難過；當(dāng)它遇到困難，我為它擔(dān)憂；當(dāng)它......不知不覺中，時針指向了十點。合上書，躺在床上，我的腦海里還在回味故事中的情景。

　　我很開心，也很享受，這種偷偷看書的滋味。

我與書的故事作文13

　　高爾基說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”

　　我看的第一部長篇小說叫《三國演義》。這是一部名著，也是我最喜歡的一本書。記得有一次，在回家的路上，我津津有味的看著《三國演義》，突然聽見“滴”的一聲，把我從安靜的`知識海洋帶回了現(xiàn)實世界。我往左一瞧，發(fā)現(xiàn)自己差一點被一輛大貨車撞傷了。從貨車上下來一位戴眼鏡的叔叔，他教導(dǎo)我說：“以后不要在馬路上專心看書，要隨時注意馬路上來往車輛。”

　　我因為經(jīng)歷這次了這次“事故”之后，就一直不敢在馬路上看書。一直等到回家，才從書本里拿出課外書來看。

　　還有一次，我因為在托管班沒有做完作業(yè)，就翻開課外書來看，結(jié)果被老師沒收啦。爸爸媽媽接我回家時，老師把書給了他們。在回家的路上，母親一直在責(zé)罵我，教育我以后不要在不合適的時間和場合看書。

　　我喜歡看課外書，因為有那些書，人類文明才能永不衰退。

我與書的故事作文14

　　在我的書柜里，放著許多書，這些書都是我考試得一百分或得了獎狀得來的。書的種類各種各樣，有的是童話類、有的是科技類，有的'還是世界名著呢！比如安徒生童話等等。在書的世界里，我在海洋中旅行，與小仙子們一同玩耍，在知識的海洋里學(xué)習(xí)…….最令我難忘的是一本關(guān)于動物的書，叫《挺進(jìn)非洲大冒險》，那里面的畫兒簡直好玩極了！書本印刷精致，語言幽默，我可喜歡了！這本書無論讓你看幾遍都不會感到厭煩，通過這本書，我還學(xué)到了豐富的知識，里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當(dāng)早晨醒來，我總是把自己想像成故事里的皮皮，一起去非洲旅行。但愿有一天，這個愿望能成為現(xiàn)實，讓我真的去非洲旅行一次。在書中，皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情，來到了大象的墳場，吃到了犀牛肉……..真是一場奇妙、驚險的旅行呀！真想去親自體驗一番呢！真是一本有趣的故事書呀！我永遠(yuǎn)也忘不了，真好看！

我與書的故事作文15

　　在家里，有一個屬于我的美好的小天地，而這個小天地里還有一片知識的海洋，這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著之一的《三國演義》。

　　每當(dāng)我打開這本書時，就像自己是書里面的一個人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。

　　漸漸的，我讀《三國演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時，下課就拿出來看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的`房間就問我：“大半夜的起來干嘛？”最后，我只好把實情告訴了媽媽，雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。

　　現(xiàn)在的我，只要一說到三國，我就會一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說給大家，并且中國歷史我也知道很多，我都算得上一個小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的。

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