（優秀）我與書的故事作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文1
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”從我上學起，書就離不開我的生活了。
記得有一次，我去書店看書，正當我看得如癡如醉時，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想說什么，可姐姐已經拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天，當我趕到書店時，發現自己心愛的圖書已經被人買走時，心里難受極了，那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。
我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級起我開始轉向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個為什么》，里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關于科學的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。
五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋著時代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。
一本你喜愛的'書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書的世界里，我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！
我與書的故事作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我愛書，愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢！
在書店里，一個小女孩在哀求她媽媽幫她買書，沒錯，那女孩就是我。事情是這樣的，我與媽媽幫姐姐買東西，無意間，發現我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了，我激動萬分，連忙讓媽媽幫我買……
誰知道，媽媽只瞟了一眼，說：“不買，整天看這些閑書有什么有用？你要買就買有關學習的書！”我抓住最后的希望：“”媽媽！您讓我買吧！我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤，無可奈何地說：“哎！好吧！要買快買！”
一回到家，第一時間想到的就是我的書。當我喜滋滋地捧著書去看的時候，媽媽叫住了我：“等一下，剛接到電話，奶奶從香港回來了，就在光明飯店門口，你幫她去拿一下行李。”
“行！”我立馬沖出家門，找到奶奶，并從她手中接過行李，又沖回了家——總算，可以看我的`書了！
為了避免媽媽又吵到我，我索性關上門，把自己關到衣柜里，再準備一個枕頭，一個小燈炮和一個可以充電的小風扇，萬物俱全，可以放心的看書了。
當我看到一半時，隱約聽到有人在喊我，我以為是幻聽，便沒太在意，繼續看書。這時，肚子歡快地叫了幾聲，哦，我餓了。
我放下書，聽不見外面的動靜，就想：“現在應該過了午飯時間了啊，怎么沒人叫我呢？”于是，我走下樓去……
剛走到樓下，就見到奶奶焦急地走來走去，一看見我，馬上迎上來，說：“你去哪了？一家人都在找你，來，先吃飯，我打電話告訴他們別找了。”這時，我才知道，我躲在衣柜里看書看書差不多有半天，全家人都找我去了。
我喜歡書，因為書會把我帶到知識的彼岸！
我與書的故事作文3
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時候，媽媽會給我買一些繪本、畫報回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因為工作忙，只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。
漸漸地，我長大了，隨著識字量的增加，我讀的書也多起來，書已經成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家里只有我一個人，其他人都上班去了，我正在沙發上看著《紅樓夢》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經一點半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》，我只好拿著書去做飯，拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什么調料，“啊！我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著。
如今書增加了我的.知識，增多了我的見識，在學校有的時候，會考書里的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！
隨著時光的流逝，我從一個年幼的小女孩，變成了一個五年級的大孩子，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書的喜愛。
我與書的故事作文4
世界上的每一本書都會發出一種聲音，這聲音動人心弦，使人激動。這奇妙的聲音也把我帶到浩瀚廣闊的世界——書的世界。它的絢爛，它的豐富多彩，它的美妙絕倫無一不讓我在不知不覺中與書結下了不解之緣。
小的時候，爸爸給我買了許多連環畫。那時我走到哪里都會帶上一本，天天看得津津有味，愛不釋手。就連睡覺的時候都會偷偷起來，點著床頭燈陶醉其中。但是有一次，我看著看著就睡著了，書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上，媽媽發現后，狠狠地罵了我一頓，而且書也被沒收了一個星期。從那時候開始，我就再也不敢晚上偷偷地看書了。
在我上小學四年級的時候，老師帶我們去了學校附近的一家圖書館。這里的書像味道鮮美的果實一樣吸引著我。我從書架上拿起一本，一頁，兩頁……啊！停不下來了！我的手也情不自禁的翻頁，翻頁，再翻頁！就在我看得如醉如癡的時候，回學校的時間到了。雖然內心有點兒難過，可是我不得不把書放回書架，依依不舍地離開圖書館。后來，我得知圖書館里的'書是可以借的，那種無比的興高采烈涌上我的心頭。放學后，我馬上蹦蹦跳跳地跟著媽媽沖向了書的天堂。
顏真卿說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話真有道理。我們就應該趁現在還年輕，珍惜寶貴的時間，趕緊多讀一些書！因為，書是一位知心的朋友，陪伴我們快快樂樂地生活；書是一把寶貴的鑰匙，打開我們智慧的大門；書是一位德高望重的良師，教導我們健康茁壯地成長……
我與書的故事作文5
毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一天不睡，書不可以一日不讀。仿佛一個小書蟲的我，與書的故事多著呢！
好書讓我成為了科學家。我愛看《百科全書》、《十萬個為什么》，有一天，我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥，一邊切，一邊說：“真是的，非要吃洋蔥炒雞蛋，而這洋蔥又讓我流淚，我怎么這么慘呢。”
聽到媽媽的話，我便走進了廚房，看著媽媽正在流淚，我對媽媽說：“媽媽，您只要把洋蔥放進冰箱，過15到20分鐘就可以啦！”媽媽指著我說：“好啊！你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了！”“你不干，我干！”說著我便把剩下的.洋蔥放進冰箱。時間到了，我從冰箱里取出洋蔥對媽媽說：“媽媽，現在你切切看！”媽媽直搖頭說：“我可不想再流淚了，要切你自己切。”媽媽說完后，我便從桌子上拿起菜刀切了起來，媽媽見我沒有流淚，佩服地說：“孩子，你是怎么做到不流淚的？”于是我舉起一本厚厚的書告訴她：“媽媽，還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了，切洋蔥怎樣才不會流淚的方法！”
當然，好書有時也會讓我出洋相。那次我放學回家讓我媽媽陪我一起去買書，買了好多書，我迫不及待地翻開書津津有味的看了起來。“哎呦！”不好，撞人啦，我連忙說：“對不起，對不起。”我抬頭一看，呀！原來是我家門口的那棵樹。進了家門，我坐在沙發上邊吃零食邊看孫悟空，過了一會兒媽媽叫我下樓吃飯，我哪里聽得進去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大膽，白骨精。”一回頭，只見媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃飯了是吧！今天中午就別吃飯啦。”
是啊，書是全世界的營養品，你所吞下的真是智慧的精華。我將與書終生相伴。
我與書的故事作文6
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里，我可不想生活在這個無知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。
那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店，一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎么辦？干脆買下來，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀？你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我才不會呢！您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧？您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的`東西……”
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
我與書的故事作文7
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍，是一位不說話的老師，更是一位陪伴我長大的好朋友，總能讓我豁然開朗。
我自幼喜愛讀書，現在更是如此。從小到大，我有一個愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠，但我一直在為這個夢想一點點地努力著。
記得很小的時候，曾經有一次，我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語，氣氛十分熱烈。“一鳴驚人！”爸爸說。媽媽接道：“人山人海。”該我了。“海海”我支支吾吾地，說不出個所以然。直到下車，我也沒有把這個成語接出來。當時，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個成語！后來，我通過翻閱更多成語故事書籍，自己查找到了許多海開頭的成語。當給爸爸媽媽看時，我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識。
有人說：“知識就是力量。”我認為，知識不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔心自己發揮不好，遭人笑話，為班級抹黑。這時，我拿起一本書，靜靜地翻開。讀著讀著，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著故事情節而起伏。書本像磁石一般吸引著我，我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺，我似乎已經放平了心態。第二天演講前，我在心中鼓勵自己：加油，你是最棒的'！想起故事中人物勇敢面對困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發揮得格外好。
書籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友，我愛它們。
我與書的故事作文8
書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。
一個周末，媽媽和爸爸在上班，沒在家里管我。我對那一堆作業早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時間，便飛奔了起來。
一進入館內，我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時，我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來，一下子，我就進入書中的世界。看書時，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動的畫面，身體也不由地做起來書中人物的動作。
“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來掉了一本書。這時，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的.是一種威力無比的炮彈，是一部讓人感動的電影！
我，就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路。”
甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個下午便可閱讀五六本書。
當別人喊閉館，一個個讀者從館里離去時，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經不復存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業，一個勁兒看書。
“書啊書，為何我對你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。
我與書的故事作文9
書如美食，自踏入校門讀書，我就迷上了讀書。也因此，我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個晚上，我早早的進了房間，迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間，媽媽輕輕地推開房門，對我說：“思雨，快睡覺，都過十點了，還看書！明天天不亮嗎？”但是，《小學生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，無論媽媽怎么叫我，我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了，對我說：“快睡覺！”心想：爸爸都生氣，再不聽話，有我好果子吃了！我急忙合上書，關了電燈，佯裝已經睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子，還不見外面的燈滅，又過了十分鐘，燈還是沒滅，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看誰扛得過誰！我漫長地等待著燈滅的那一刻。又過了一會兒，燈終于滅了，爸爸的腳步聲也消失了。此時，我好激動，可以看書了！我悄悄地打開臺燈，裹著暖暖的'被子坐在床上，捧起了我心愛的《小學生之友》，興致盎然地看了起來。忽然，外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲，我匆匆放下書，關上電燈，裹著被子躺下。不出所料，爸爸殺了個回馬槍，走進了我的房間。我閉著眼睛，裝著熟睡的樣子，心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子，熄了燈，關上了房門。我又悄悄爬了起來，繼續暢游在心愛的書中。
啊，讀書真快樂！我要以書為伴，以書為友。
我與書的故事作文10
書是我的良師，也是我的益友，我一天也離不開它，就像人們離不開水，一天沒有書，我的世界就會昏暗無比，我為它著迷，我永遠是它的忠實粉絲。
你們以為我在說大話嗎？錯了！不信你們聽聽這個經歷吧！
記得有一次，我失眠了，就在班里四處尋找良方，我的朋友直接對我說：“看一會兒書就會打瞌睡。”我略帶疑惑向他說：“看書不是越看越精神嗎？”“信不信由你！”我的朋友攤開了手說。我咬了咬牙說：“好吧！信你一次。”
夜晚悄悄的來臨，我寫完作業鉆進了被窩，打開了手電，捧起了書，聚精會神地看起了書。結果越看越睡不著，反而沉浸在了書本中。哇！好精彩的內容，好深刻的道理，好細膩的描寫！我越看越有勁頭，就這樣一頁一頁的`翻過去，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，就這樣時間不知不覺的溜走了。
啊！已經1點了，我還在看書，我趕忙把書放下，關了燈，躺在床上，可是怎么也睡不著，腦子里滿滿是書里的故事情節。我心想：“那就再看一個小時吧！”我馬上一咕嚕爬起來，又看起了書，終于在一個小時之后，我才戀戀不舍地放下書。睡覺！
第二天，我來到學校，大喊：“是誰出的餿主意，害的我一晚上沒睡好？”當同學們看到我那足以和大熊貓媲美的黑眼圈時，全都哄堂大笑。
聽了我和書的故事，你有沒有笑出聲來？
我與書的故事作文11
書籍，是理想的翅，帶我遨游科學的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，細條我們愚昧的塵垢；是貴重的營養品，補足我們缺乏的營養。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。一次偶然的機會下，我發現了一個比現實生活更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發上，一邊吃著香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看著電視。“哇，千佛洞，真美！'‘話音剛落，電視機的屏幕”沙‘’的一聲變黑。“怎么回事？！‘’我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下電視開關，又敲了一下電視機，沒用。算了，玩手機游戲。想著我便找出媽媽的手機，”呦，怎么沒電了？‘’于是我拿出充電器充了起來，現在該干嘛？我將目光轉移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉身來到書柜旁，我拿出《西游記》看了起來。沒過多久，書中的內容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西游記》里有法術高強的孫悟空，樂于助人的`唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經，一路上‘’跌跌撞撞‘終于來到’'西天''可卻取了個假經。不過他們的努力并沒有白費，最終拿到了正經。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書。打那以后，我一發不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友，是我最博學的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，給我知識，給我力量。
我與書的故事作文12
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風；書，是那神圣的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。
凝視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺到好奇。
很快，我發現我的語文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。
正當我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現在我面前。為我照亮了前進的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的`桌面，說：“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會有明顯的進步。”聽了老師這席話，我從此下定決心“要與書為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書中的精華，吸取書中的營養。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。
時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！
我與書的故事作文13
書就像一顆顆行星，而我就是銀河里的黑洞，要將行星吸走，換句話說書就是我的命根。
一次，我在智慧圖書館看書，圖書館從早上7點開門，而我6：50便到了。
老師開了門，我便迫不及待地沖進去。我急切地想：昨天我看的那本書放在了哪里呢？讀到什么地方了呢？我邊走邊想，一排排的`去尋找那本書，我的眼睛掃過一本本書，這里也沒有，那里也沒有，它在哪里呢？我像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗。功夫不負有心人，我終于找到了那本書，別提心里有多高興了。于是，我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著，時間一分一秒的過去了，我依然沉浸在書中。突然，音樂聲響起，該是回班級吃早餐的時間了，可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書，完全沒有意識到要上課了。一瞬間，原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時，圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說：“孩子，要上課了，該回去了，早餐鈴己經響了喲！”這句話突然就把我從書里拉出來了，什么該吃早餐了嗎？我怎么沒聽到鈴聲呢？我突然大聲說道：“哎呀，來不及了，來不及了！”說著連忙把書放回原處，像離弦的箭一樣飛奔回了教室，可是還是晚了一步，早餐己經吃完了，并且碗都己經被拿走了，同時還被老師批評了。好慘呀！不光要餓肚子了，還要被老師批評！不過我并不沮喪，因為我收獲了精神食糧。
莎士比亞說過的“書是全世界的營養品。”對，我要不斷的吸收書屮的營養，讓自己在知識的海洋中遨游。
我與書的故事作文14
書是人類文明的呈現，書是人類進步的階梯。書已陪我度過了14個人生的小站。書是我的摯友，我的知己，還是我的導師。
小時候，最快樂的時光，便是躺在母親的懷中，聽那些睡前的故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運而嘆息，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什么“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書結下了深厚的友誼。
跨入學校的大門，書本教我認字，畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘，激發起我的好奇心，為我日后的學習打下基礎。課余時間，我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質讓我倍受感動，換新裝的皇帝愚昧無知令我深思。夸父的執著追求，精衛的堅忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的'財富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑，讓我看到了正義與邪惡的斗爭，體會到人們對美好事物的向往與追求。
隨著年齡的增長，我漸漸地掌握了讀書的技巧，學會了用心靈體會書本的含義。當我受到挫折而憂傷痛苦的時候，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”當我取得進步而驕傲的時候，書提醒我：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”書使我認識到亞當，夏娃；帶給我領略自然風光；探訪千年文化；感受戰爭的罪惡；人性的美麗……
好的書籍于我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無形的精靈——風。她一次次拂過我的心靈，給予洗滌，凈化，升華……
散文像和煦的春風，詩歌像涼爽的秋風，雜文像火辣辣的夏風，小說像凜冽的寒風。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉。“采菊東籬下，悠然見南山”讓我閑適。
書，流淌在生命中的精華。
我與書的故事作文15
書，多么熟悉的名字，我的生活里都處都有這個熟悉的影子。書，多么吸引人的東西，把我帶進知識的海洋。書，是多么珍貴的寶貝，使人生更精彩。
我和書之間產生著某種感情，書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了那件趣事……
有一次，家里的.食鹽用完了，買食鹽的任務當然非我莫屬。我正在津津有味地看著《王子與貧兒》這本書，故事太吸引人了，我仿佛沒有聽到媽媽的吩咐，在她的再三催促之下，我才戀戀不舍地離開書房，拿著媽媽塞給我的五元錢去買鹽。我一手拿著《王子與貧兒》，一手拿著五元錢，哼著小曲來到二十四小時便利店。進了店門，我找到賣鹽的貨架，隨手從上面拿了一包鹽，順手把手上的五元給了收款員。為了能盡快回家看書，一出店門，我就飛跑回家。回家后，我把東西給了媽媽，馬上回房埋頭看我的書了。“小佳，找回的零錢呢？”“糟了，我忘了！”“算了，算了，快做作業吧。”
爸爸下班回來了，媽媽連忙張羅著吃飯，“哇，今天有我喜歡的清蒸鯇魚，雞雜炒菜心，哇，好甜呀！老婆大人，你今天怎么啦？”媽媽莫名其妙地望著爸爸，她小心地夾了一條菜心嘗了一口，“咦，真的好甜呀，我明明放了鹽的，到底怎么回事呢？”過了一會兒，媽媽盯著我，“肯定是你這個大頭蝦，把鹽當成糖買了回來啦！”我吐吐舌頭，馬上竄進廚房拿醬油。
瞧，這就是我與書的有趣的故事，類似的事真是層出不窮哩！
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