精選書(shū)的故事作文（19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
書(shū)的故事作文 1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，也是一個(gè)愛(ài)藏書(shū)的人。有了書(shū)，我的生活就變得有滋有味；有了書(shū)，我的生活就不缺乏色彩；有了書(shū)，我的人生就會(huì)故事不斷。
也許正因?yàn)槲沂詹亓四敲炊鄷?shū)，感動(dòng)了上天吧，一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。
一天早晨，我剛睡醒，朦朧中，就捧起書(shū)看了起來(lái)。
“你好，小姑娘！我是書(shū)神，世界上所有的書(shū)都?xì)w我管，你可以叫我書(shū)先生。你呢？你叫什么名字呢？”我突然聽(tīng)到了奇怪的說(shuō)話聲。
“我，我叫……我叫應(yīng)晨晨。”我緊張得臉紅心跳，東張西望一陣，確定無(wú)人后，小心地對(duì)著手中的書(shū)應(yīng)道。
“我聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小姑娘，今天特地來(lái)看看你。”書(shū)上的每一個(gè)人物都好像活了，都對(duì)我笑瞇瞇地，聲音就像從他們的口中發(fā)出來(lái)一樣。
“好的，好的！”我又驚又喜，連忙說(shuō)，“歡迎，歡迎你們的到來(lái)！”
“小姑娘，我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎？”他又親切地問(wèn)道。
“嗯，好吧！”我爽快地答道，他的聲音很和藹，我不再那么緊張了。
“那么，請(qǐng)問(wèn)《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么？最后魔鬼的又怎么樣了？”
我立刻把漁翁和魔鬼的故事，告訴了書(shū)先生，可有些地方記不清了，就自己亂加了些進(jìn)去，也算是八九不離十吧。
書(shū)先生的眉頭皺了一下，這時(shí)，我書(shū)柜上的《紅樓夢(mèng)》跳了出來(lái)，“嘩嘩”的翻了幾頁(yè)，從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個(gè)女子，“一”字排在我的面前，微施一禮，說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)小姑娘，你認(rèn)識(shí)我們是誰(shuí)嗎？”
“啊！我不認(rèn)識(shí)你們，你們從哪里來(lái)的？咦，怎么又好像有點(diǎn)面熟呢？”我緊張的頭上直冒冷汗，臉上火辣辣的，可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄穑麄�(gè)臉都扭曲的像個(gè)葫蘆娃了，心想這下要出丑了！
我剛說(shuō)完，那十二位美麗女子袖子一甩，轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢(mèng)》消失在我的眼前，緊接著又跳出了一本《三國(guó)演義》，接著又化身為劉備，哭喪著臉問(wèn)我：“你知道我那不爭(zhēng)氣的`兒子——阿斗，后來(lái)怎么樣了嗎？”
“我不知道啊，我只是在諸葛亮后面偶爾見(jiàn)過(guò)他一次，我平時(shí)看書(shū)都是看那些漂亮的畫(huà)面的，你別問(wèn)我啊，自己去找兒子啊。”
剎那間，周圍變的好安靜，我感覺(jué)到這幾分鐘的時(shí)間就像考一張?jiān)嚲恚雮�(gè)小時(shí)就做完了，卻還要等待1個(gè)小時(shí)才結(jié)束那樣漫長(zhǎng)。
又不知過(guò)了多久，書(shū)先生終于語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口了：“看書(shū)不可求快，并不是快就是好的，看書(shū)講究的是細(xì)細(xì)品味。如果你為了速度快而不細(xì)細(xì)品味，或者僅僅只是留意那些美麗的畫(huà)面，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道書(shū)的價(jià)值。你平時(shí)看書(shū)就像是囫圇吞棗，不知其味，即便你買再多的書(shū)，藏了再多的書(shū)，又有什么用呢？”
這個(gè)時(shí)候，我敢發(fā)誓，要是地上有個(gè)洞，我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去不出來(lái)……
猛然間，“書(shū)先生”扯大了嗓門喊道：“你這個(gè)死丫頭，剛把你叫醒，怎么又睡回去了啊，還不快點(diǎn)起床，上課要遲到了！”
啊，不對(duì)，是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢！
“還好，還好”原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊！
但夢(mèng)中“書(shū)先生”的話，讓我悟出了許多道理：好好利用書(shū)的人才知道書(shū)真正的價(jià)值，買書(shū)浪費(fèi)書(shū)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道書(shū)的精粹所在！
我以后一定要看好書(shū)，好看書(shū)，書(shū)看好！
書(shū)的故事作文 2
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，人們沒(méi)有了食物，植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的`聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒(méi)有來(lái)，我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō)：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺(jué)了，到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說(shuō)話的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū)，鉆出被子，幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開(kāi)房門，跑過(guò)來(lái)，把我的書(shū)和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
書(shū)的故事作文 3
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦拢箷?shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了。”我從沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的'“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)。現(xiàn)在，只要一買新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
書(shū)的故事作文 4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從一年級(jí)時(shí)。書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年級(jí)時(shí)，媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志，這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生快樂(lè)作文與閱讀》，這本雜志是注音版的，正是適合我閱讀的。起初，我對(duì)讀書(shū)沒(méi)有什么感覺(jué)。剛拿到雜志時(shí)，我愛(ài)不釋手。囫圇吞棗、一目十行，不一會(huì)兒就讀完了。其實(shí)，我只是被雜志上絢麗的圖畫(huà)吸引了，雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了，老師開(kāi)始要求我們，讀書(shū)要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，邊讀邊記。所以，我便開(kāi)始讀一些名著。時(shí)間長(zhǎng)了，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。隨著年齡變化的增長(zhǎng)，我所需要的讀物也越來(lái)越多。現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著，如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅(jiān)持不懈、米開(kāi)朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想；《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》使我明白了做任何事情只要堅(jiān)持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心；《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺；《綠山墻的安妮》使我認(rèn)識(shí)了善良、樂(lè)觀、個(gè)性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級(jí)時(shí)，我有幸被老師評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”，這使我對(duì)讀書(shū)有了進(jìn)一步的熱愛(ài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，讀書(shū)成了我每天的'“必修課”。我在讀書(shū)的世界里自由的翱翔，貪婪的汲取知識(shí)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
書(shū)的故事作文 5
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書(shū)的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書(shū)的，爸爸媽媽老是叫我看書(shū)看書(shū)看書(shū)，所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書(shū)就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺(jué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。可是到了現(xiàn)在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書(shū)，一看到書(shū)就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級(jí)的一次下課，我的.同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過(guò)的那些書(shū)給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書(shū)，所以我看的書(shū)很少，他看過(guò)的書(shū)有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁，聽(tīng)他講，隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問(wèn)我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò)，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著。從那以后，我就下定決心，一定要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書(shū)，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)了，并給我買了更多的書(shū)，之前他們?yōu)槲屹I書(shū)不再成為擺設(shè)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
書(shū)的故事作文 6
從四歲開(kāi)始，我和書(shū)組成一個(gè)形影不離的好朋友。幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)閱讀了了幾十首詩(shī)歌、小說(shuō)。上小學(xué)的時(shí)候，我讀了更多的書(shū)，我希望家里有更多的書(shū)架，目前的.書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我。
今年暑假，我看到許多有趣的書(shū)在書(shū)店里，所以，我要媽媽每天送我到書(shū)店看書(shū)。每天我只看一本書(shū)，其他的讀者每天或許能看兩三個(gè)小時(shí)。但我看到一本好書(shū)，就忘記了時(shí)間，忘記了周圍的人，忘記了所有的問(wèn)題。有一次，我在書(shū)店看到一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著就入了迷，幾個(gè)小時(shí)后，才發(fā)現(xiàn)腰酸了，伸了懶腰，準(zhǔn)備接著看，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。“媽媽。”嗯？媽媽。您什么時(shí)候到的？“有一會(huì)了。”我有點(diǎn)懷疑。但是我的媽媽笑著說(shuō)：“你不知道，你看起來(lái)太認(rèn)真了，所有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。”所以，不管天氣如何，我每天都會(huì)在書(shū)店讀一本書(shū)，兩個(gè)月的假期，書(shū)店里的書(shū)被我看了一大半。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡看所有的小說(shuō)，詩(shī)歌，科學(xué)，童話故事。讀書(shū)，能改善我的寫(xiě)作水平，有一句名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！我崇拜楊紅櫻阿姨和奶奶冰心，她們可以寫(xiě)一本喜歡的書(shū)。
書(shū)，是我們最好的朋友，也是一個(gè)老師，他們靜靜地傳授知識(shí)，使我們的智力發(fā)展，讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)的故事作文 7
打掃衛(wèi)生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書(shū)，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哇！這本書(shū)我找了好久，我們一起看吧。”我答應(yīng)了，我開(kāi)始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過(guò)來(lái)，她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書(shū)高高地舉起來(lái)（因?yàn)樗任腋撸┪艺f(shuō)她她也不放下來(lái)，接著我又說(shuō)又打的，因?yàn)槟鞘莿e人的書(shū)我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書(shū)超級(jí)難買到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無(wú)數(shù)的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說(shuō)什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的'說(shuō)：“快把書(shū)放下來(lái)。”“我不放不放就不放，你能把我怎么樣，你又不能吃了我。”她說(shuō)。我急了，就直拍她的手，結(jié)果，書(shū)掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書(shū)拿起來(lái)，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天，我以為她會(huì)跑過(guò)來(lái)找我，結(jié)果沒(méi)有。又過(guò)了幾天，她給我了一本一模一樣的新書(shū)，我們又和好如初了。
書(shū)的故事作文 8
它是多么質(zhì)樸無(wú)華，又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂(lè)，令人愉悅，它蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說(shuō)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的`流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……
它就是書(shū)，我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛(ài)它的永無(wú)止境，愛(ài)它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。
書(shū)的故事作文 9
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，我喜歡看一些恐怖、幽默搞笑的`書(shū)。
我記得，有一天早晨，我把我最心愛(ài)的《阿衰》帶到了學(xué)校。上課了，我把書(shū)拿出來(lái)看，可能是運(yùn)氣好吧，連著四節(jié)課，老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到中午休息的時(shí)候厄運(yùn)來(lái)了。上課了，只見(jiàn)老班(班主任)拿著一摞試卷走到講臺(tái)上奸笑這說(shuō)：“今天中午我們做試卷。”大家異口同聲地說(shuō)：“好!”但是我知道大家心里想說(shuō)的是：哦不。老班挨個(gè)把試卷發(fā)下來(lái)，然后一聲令下：“做。”大家也只好無(wú)可奈何地做了，不到半個(gè)小時(shí)我就把試卷做完了，我看了看老班，她正在講臺(tái)上看報(bào)紙呢!于是我把心愛(ài)的《阿衰》拿出來(lái)看，正當(dāng)我津津有味地看著書(shū)時(shí)，沒(méi)想到，奸詐狡猾的老班竟然下來(lái)巡視，我被逮了個(gè)正著，老班奸笑這說(shuō)：“拿出來(lái)!”我把《阿衰》交給了老班，只見(jiàn)老班二話不說(shuō)把《阿衰》撕了。哦，我的《阿衰》永別了，而我的心也同書(shū)一起被撕得粉碎了。
我真后悔啊!下次我再也不帶了。嗚……
書(shū)的故事作文 10
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”是啊！書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門；書(shū)是我們的伙伴，伴隨著我們一生；書(shū)是一片遼闊的大海，我們可以在大海中遨游，欣賞它的美景。
讀一本好書(shū)，就是再和一個(gè)高尚的人談話。書(shū)是我們形影不離的好朋友。有一次，媽媽給我買了兩本《小屁孩日記》和一本《曹文軒全集》，拿著這幾本書(shū)，我愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間，我就拿起心愛(ài)的書(shū)看著。兩天工夫，我就把這三本書(shū)看完了。我喜歡讀的書(shū)有：《毒蜘蛛之死》、《青鳥(niǎo)》、《小王子》、《三國(guó)演義》和我最喜歡看的《福爾摩斯探案全集》。自從看了這些書(shū)后，我仿佛來(lái)到了世界各地美不勝收的大日然的奇景中。有茫茫滄海、巍巍高山、浩浩流水、青青草原……大日然的一山一水，一草一木，都是那么美麗動(dòng)人啊！雖然問(wèn)問(wèn)從沒(méi)有親身去見(jiàn)過(guò)，但有了書(shū)這個(gè)良師益友，我卻常常陶醉在書(shū)的海洋里，如同身臨其境一般。
我為書(shū)付出了我的精力與時(shí)間，書(shū)回報(bào)了我許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)見(jiàn)解獨(dú)特；它讓我博學(xué)多識(shí)；它讓我明白道理……啊！我的心醉了，人也醉了，醉在這書(shū)中，醉在這些書(shū)中的`文字里……我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！朋友們，愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
書(shū)的故事作文 11
我是一名教師，年紀(jì)就不言說(shuō)罷，只是教書(shū)已有不少年了。帶領(lǐng)一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動(dòng)，精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩；但他們也可愛(ài)、天真，總能給予我新的活力。聽(tīng)人講過(guò)，評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值和地位不是取決于你擁有了多少，而是你為這個(gè)世界創(chuàng)造了多少。我熱衷于奉獻(xiàn)的滿足感，我熱衷于傳遞我的那一份溫暖，讓世界發(fā)光發(fā)熱。我深知，給予后，才能收獲。
最近我了解到一個(gè)很有趣的活動(dòng)，名為“漂流書(shū)活動(dòng)”。把自己的書(shū)貼上標(biāo)簽放到公共場(chǎng)所，你不會(huì)知道誰(shuí)會(huì)拿走它，你不會(huì)知道你的書(shū)會(huì)改變誰(shuí)。一個(gè)周末，我從家中拿起《平凡的世界》，走進(jìn)了附近的咖啡館這本書(shū)中少安對(duì)雙水村無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我動(dòng)容，我從中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義。希望它能被人拾走，從而產(chǎn)生新的價(jià)值。
我是一名大學(xué)生。前些年的生活可謂“單一”，因?yàn)槲铱偙婚L(zhǎng)輩們嘮叨著“你現(xiàn)階段只需要把目光放在高考”；于是現(xiàn)在的我對(duì)“多彩”的選擇而感到有些不知所措，我迷茫著我是否真正適合我現(xiàn)在的專業(yè)，迷茫著未來(lái)的指向標(biāo)究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。
正巧，我在此處拾得了一本書(shū)。“漂流書(shū)活動(dòng)”我倒有所耳聞，只是未曾想過(guò)我也會(huì)拾到書(shū)。那是本《平凡的世界》，不新，像是已經(jīng)翻過(guò)許多遍的樣子，扉頁(yè)有著一行蒼勁有力的鋼筆字“望它予你力量，予你方向，予你希望。”我將書(shū)帶回寢室，其實(shí)這書(shū)我早已讀過(guò)（由于是高考讀目，但也只是走馬觀花看了看，并未上心），但意識(shí)到我近日實(shí)在有些“無(wú)所事事”，又與這書(shū)有緣，倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀，我心靈上有了不一樣的體驗(yàn)。我看到剛畢業(yè)的少平內(nèi)心的掙扎，我看到他后來(lái)去黃原闖蕩的“出走”經(jīng)歷，我的內(nèi)心也隨著跌宕起伏的情節(jié)而澎湃起來(lái)。我突然覺(jué)得，比起窩在寢室里糾結(jié)著未來(lái)的方向，一味地躲在舒適圈里，我貌似應(yīng)該出去走走，去圈外的世界闖蕩探索一番！當(dāng)然，在那之后，我把書(shū)放到了公園長(zhǎng)椅上。
我是一位年過(guò)花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作，正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節(jié)奏生活中，我有大把空閑時(shí)間供我復(fù)盤(pán)我的'一生不算糟糕不算出彩，不算無(wú)趣不算刺激。或許有數(shù)不清的小遺憾散落在其中，但若問(wèn)有什么特別想做的事情沒(méi)有去做，我好像也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只是心里還是覺(jué)得有些空落落的，缺了些什么
這天下午我去公園散步，在長(zhǎng)椅上發(fā)現(xiàn)了本《平凡的世界》，扉頁(yè)上寫(xiě)著“望它予你力量，予你方向，予你希望。”。我把它帶回家，自那以后便每天伴著陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀是書(shū)，給少平“出走”的力量；是書(shū)，給少平打拼的方向；是書(shū)，給少平生活的希望，未來(lái)的希望我的心底有些癢癢的，什么東西好像就要從那個(gè)昏暗的地方爬出來(lái)。
我是一本書(shū)，普通的封面和內(nèi)頁(yè)，不是精裝本，也沒(méi)有路遙先生的簽名，但我在過(guò)著不凡的“書(shū)生”。我起先被一位老師所買，后來(lái)又傳到一位少年手中，最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉(zhuǎn)中，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)常在深夜里點(diǎn)燈閱讀我的那位大學(xué)生后來(lái)成為了一位成功的企業(yè)家，而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，隨后在文壇引起了不小的轟動(dòng)。我知道我的書(shū)頁(yè)在逐漸發(fā)黃，也有可能終有一天會(huì)淪落在街巷的垃圾桶內(nèi)，但是我知道我所內(nèi)含的希望、力量、勇氣永不堙沒(méi)，那是種永垂不朽的活力，遞給一代又一代人。
最后，想對(duì)起初的那位教師說(shuō)，你真的有讓這個(gè)世界變得更溫暖、更明亮，也是你讓我擁有并領(lǐng)悟了我的意義。
書(shū)的故事作文 12
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。但是，又是看書(shū)太入迷，也會(huì)惹出麻煩來(lái)。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了。”媽媽走后，我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái)，津津有味地看起來(lái)。看著看著，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的`童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說(shuō)了一句：“好臭啊！”就在這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上放下手中的書(shū)，迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說(shuō)，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書(shū)啊書(shū)啊，是你害了我啊！”
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)太入迷把事情搞砸了，但我依然堅(jiān)持每天看書(shū)。
書(shū)的故事作文 13
我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每一天晚上，媽媽都會(huì)陪伴著我看書(shū)，有時(shí)看到搞笑的地方，我也會(huì)被它逗得哈哈大笑。看書(shū)給我的`生活帶來(lái)了樂(lè)趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
媽媽明白我喜歡看書(shū)后，給我買了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類，作文、童話、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因?yàn)閶寢寣?duì)每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評(píng)價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。
這幾天比較忙，一向沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎樣行？”想著想著，就是睡不著覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著看著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后有一天，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看。”
唉！沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀！
書(shū)的故事作文 14
書(shū)是知識(shí)的海洋，他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅?shū)世界遨游新的知識(shí)；書(shū)是智慧的源泉，她能讓我們把不開(kāi)的忘掉；書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作能力。你們說(shuō)是不是？我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)還被媽媽打了呢。
我記得當(dāng)時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽在廚房燒飯，醋沒(méi)了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書(shū)，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書(shū)就忘了媽，遲早會(huì)成為瞎子的。”說(shuō)著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時(shí)候，我忘記媽媽叫我買什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的，想著想著就想到了———可樂(lè)雞翅。可能會(huì)買可樂(lè)，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂(lè)。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂(lè)如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書(shū)，興致勃勃的啃了起來(lái)，正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書(shū)的'世界時(shí)，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說(shuō)話聲———“你這個(gè)書(shū)呆子，耳朵沒(méi)長(zhǎng)啊，我讓你買醋，你看看你買什么，你要再看，你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷，提著一瓶可樂(lè)向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想：媽媽真是的，不就是買錯(cuò)了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
這就是我與書(shū)的不解之緣，你是不是覺(jué)得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類似的故出來(lái)與大家分享吧！
書(shū)的故事作文 15
我今年上二年級(jí)了，要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴，那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了！我最高興的事情就是捧著自己喜愛(ài)的書(shū)，在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上樂(lè)悠悠的讀故事！
很小的時(shí)候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū)，任我玩弄，并通過(guò)這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色，認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的`世界。
后來(lái)，繪本故事書(shū)成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū)，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的各種故事書(shū)，到現(xiàn)在得有200多本了！
這些書(shū)教我認(rèn)知生命的過(guò)程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著，一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂，把我吃的糖果收藏起來(lái)，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣；讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻(xiàn)，他不懂得大樹(shù)對(duì)他的愛(ài)，我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣！
恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手，我喜歡恐龍，對(duì)它們充滿好奇，這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛(ài)，后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn)，直至全部滅絕，我心里很難過(guò)，真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們；
《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書(shū)，每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待，對(duì)圣誕老人滿心感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)圣誕節(jié)，都會(huì)收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開(kāi)心了！盡管現(xiàn)在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節(jié)，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著我，想要給我驚喜！
媽媽說(shuō)，我是喂“故事書(shū)”長(zhǎng)大的孩子，我喜歡書(shū)，希望通過(guò)書(shū)學(xué)到的知識(shí)，做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。
書(shū)的故事作文 16
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，喜歡翻閱書(shū)籍的溫馨書(shū)館成了我的第二個(gè)家。每次踏進(jìn)書(shū)館的那一瞬間，仿佛所有的煩惱都被書(shū)中的世界拋在腦后。我深知，與書(shū)的邂逅是一段永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的故事。
那天，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本閃爍著耀眼光芒的書(shū)。書(shū)皮上鑲嵌著神秘的符號(hào)，吸引了我的目光。我小心翼翼地將它取出，感受到書(shū)中蘊(yùn)藏的力量。于是，我踏上了一段奇幻的旅程。
打開(kāi)書(shū)的那一剎那，我仿佛穿越到了一個(gè)神奇的`國(guó)度。書(shū)中的每一頁(yè)都是一個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事，每個(gè)角色都躍然紙上。我倚靠在書(shū)堆里，盡情享受這獨(dú)特的體驗(yàn)。
在這個(gè)世界里，我和書(shū)成了無(wú)話不談的好友。在書(shū)中，我見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人物，學(xué)到了許多驚人的技能。我和勇敢的騎士一同沖鋒陷陣，與智慧的魔法師斗智斗勇。在這個(gè)奇妙的世界里，我的想象力得到了最充分的釋放。
讀書(shū)的愉快時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，書(shū)中不斷涌現(xiàn)的故事也使我無(wú)暇休息。經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)后，我身心疲憊但內(nèi)心充盈。我明白，書(shū)籍不僅給予了我無(wú)盡的樂(lè)趣，更是一本智慧的瑰寶，拓展了我的眼界，塑造了我的品格。
與書(shū)之間的情誼，不僅體現(xiàn)在我讀書(shū)的過(guò)程中，也在我分享書(shū)中的故事給他人時(shí)。每當(dāng)我向朋友們推薦一本好書(shū)時(shí)，我能感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)世界的好奇。在書(shū)的幫助下，我發(fā)現(xiàn)自己也成為了一個(gè)小小的啟蒙者。
與書(shū)的故事正在繼續(xù)，我將繼續(xù)翻閱、品味，探索更多未知的寶藏。因?yàn)椋c書(shū)相伴，我從未感到孤單。在書(shū)的指引下，我將勇往直前，開(kāi)啟更多屬于我的故事。
書(shū)的故事作文 17
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
寶貝！廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲，我撅著嘴，放下了手中的積木，孩子，來(lái)看看媽媽給你帶來(lái)了什么好東西。我用手指著書(shū)上的字，看圖—說(shuō)話。媽媽摸著我的頭，開(kāi)心的夸著我，從此我便有了我的`第一本書(shū)。
這是開(kāi)頭
結(jié)尾：光陰逝去，我漸漸長(zhǎng)大了，從一字不識(shí)的黃毛丫頭變成了一個(gè)出口成章的乖學(xué)生了。書(shū)便成為了我的精神食糧，心靈的支柱。周邊散發(fā)著淡淡的筆墨香味。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多人生哲理，以及不少關(guān)于書(shū)的名言。如高爾基說(shuō)的書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說(shuō)的書(shū)由藥也，善妒可以醫(yī)愚等。總而言之，一生有好書(shū)相伴，是我最大的愿望。
我愿與書(shū)牽手共度一生。
書(shū)的故事作文 18
書(shū)是一首歌，歌到情處淚雙流；書(shū)如一瓶酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；書(shū)像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。書(shū)香，沒(méi)有鮮花的濃郁，沒(méi)有青草的淡雅，但它卻吸引我們?cè)跁?shū)海暢游。走進(jìn)我的房間，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳瑯滿目的書(shū)。這些書(shū)有的是故事書(shū)，有些是偵探書(shū)。
我小時(shí)候最喜歡看漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)里有豐富的插圖，還有幽默的情節(jié)。記得幼時(shí)，我翻著《老夫子》、《多啦A夢(mèng)》等漫畫(huà)書(shū)，沉浸在歡笑聲中，不知疲憊。為此，常常遭到媽媽的訓(xùn)斥。
上學(xué)了，作文書(shū)便成了我的好朋友，我每天捧著《作文大全》吸取其中的精華。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，讀的書(shū)變成兒童文學(xué)書(shū)籍了。我貪婪地沉浸在書(shū)的海洋里，一天不讀書(shū)我，我就像丟了魂一樣，茶飯不思。為了滿足我的求知欲，我開(kāi)始見(jiàn)縫插針的讀書(shū)，一邊吃飯一邊看書(shū)，好不容易才有的'好看的電視也不想看，所有的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)，就連上衛(wèi)生間也拿著一本書(shū)美美的看。
記得有一次，我迷上了《西游記》，我每天把這本書(shū)當(dāng)作心肝寶貝，我被里面的師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染，我敬佩他們。那段時(shí)間我一下課就看。原本放學(xué)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的我，放學(xué)時(shí)也開(kāi)始在書(shū)中漫游，撞到電線桿、被一顆小樹(shù)枝絆倒也是常有的事。但每次我站起后還是繼續(xù)看書(shū)，同學(xué)們都稱我為書(shū)呆子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)變成真正的書(shū)呆子了。我把買零食的錢都用來(lái)買書(shū)了。我每天放學(xué)肚子餓了，就用書(shū)來(lái)充饑。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)簡(jiǎn)直到了如饑似渴的地步。
就是這樣書(shū)陪伴著我走到今天，我的憂傷，我的快樂(lè)，我的希望，我的理想都在書(shū)里承載著，書(shū)將伴我一直走下去。
書(shū)的故事作文 19
回憶起過(guò)去的歲月，我與書(shū)結(jié)下了深厚的情誼。小時(shí)候，每當(dāng)我捧起一本書(shū)的時(shí)候，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
在那個(gè)魔法書(shū)的世界里，我可以和勇士們一同踏上征途，在奇幻的地方經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。我曾感受到他們的勇氣、智慧和堅(jiān)韌不拔的精神。通過(guò)他們的故事，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和擁有夢(mèng)想的重要性。
以后，讀書(shū)成為了我生活的一部分。早晨的陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我靜靜地翻開(kāi)一本啟發(fā)思考的書(shū)籍。時(shí)而是哲學(xué)文集，時(shí)而是國(guó)際政治的研究，透過(guò)字句之間，我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)，思想也變得更加開(kāi)闊。
“見(jiàn)多識(shí)廣”的書(shū)本教會(huì)了我寬容和理解。在書(shū)的世界中，我體驗(yàn)到了人性的`復(fù)雜，學(xué)會(huì)了同時(shí)站在多個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。它讓我明白了不同人有不同的價(jià)值觀和信仰，這樣我才能更好地與他人溝通和協(xié)作。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)也是我的忠實(shí)朋友。在孤寂的夜晚，當(dāng)我心情低落時(shí)，它總是安靜地陪伴著我。沒(méi)有問(wèn)候和期望，只有無(wú)盡的故事和智慧的啟發(fā)。它給我力量和勇氣去面對(duì)挫折，給我希望和溫暖在人生的道路上前行。
如今，我身邊的書(shū)籍越來(lái)越多，它們告訴了我太多的故事，引導(dǎo)我走向成長(zhǎng)與成功的道路。我深信，書(shū)籍可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，開(kāi)啟心靈的大門。因此，我會(huì)一直與書(shū)為伴，與書(shū)的故事共同成長(zhǎng)。
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