我與書的故事優(yōu)秀作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事優(yōu)秀作文1
我非常喜歡讀書，而書就是我的好朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多本書。在之前老師每一次布置作業(yè)都有讀書半小時，那時我還不喜歡讀書，但是我不知道怎么的就愛上了讀書。
我們一大家人都很愛書，有一次我在床上讀書。我從8：30開始看，不一會兒，我老媽說：“咱們睡覺吧。”“才幾點啊，再看上半小時。”那好吧我們就先睡覺了。媽媽說到。我看得津津有味，看著看著，我就困了，我晃了晃頭，又繼續(xù)看了，最后就看到了9:30，結(jié)果超了半個小時。
還有一次我看起了一本沈石溪寫的動物小說，我看著看著就入了迷，這時我爸爸大聲喊道：“兒子，你快過來，趕緊來復(fù)習(xí)。”我說：“等一等，馬上就看完了。”過了10分鐘后，爸爸又喊起來了。我看的是那個入迷啊。有時會笑，有時會悲傷。這幾天為了躲避爸爸讓我復(fù)習(xí)我就悄悄的躲進(jìn)廁所看書，而我每天回到我們家的時候，就會拿起書來看一看、品一品，想一想。，我怎么會那么喜歡讀書呢？
我非常喜歡讀書，現(xiàn)在讀書已有40余本，我相信大家都和我一樣愛讀書哦。
我與書的故事優(yōu)秀作文2
從幼兒園到現(xiàn)在，我一直在書的陪伴下成長。
我最早與書接觸，是在溫暖的被窩里，手拿一本五彩繽紛的《幼兒畫報》，聽媽媽講書里的故事。我總是在故事還沒講完時，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
一個星期天，我在房間里看書，大半天也沒點動靜，媽媽以為我去和小伙伴們玩了，做好午飯就去找我，可是沒有找到，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽跑回家，發(fā)現(xiàn)我一邊看書一邊哈哈大笑，懸著的心才落了地，問我：“你怎么了？”我沖媽媽做了一個鬼臉，說：“這個蠢皇帝，真是太虛偽了，哈哈哈！”“對呀，做人要誠實守信。”
每一天，我都沉浸在書的海洋里。我曾為賣火柴的小女孩哭泣，為小紅帽擔(dān)憂，為苦兒雷米加油……
書是我的好朋友，陪我走過春、夏、秋、冬……
我與書的故事優(yōu)秀作文3
書是我生活中必不可少的東西，缺了它，生活中樂趣全失，想知道為什么我這么喜愛讀書嗎?那得從我小時的一件事情說起。
小時候，我本來不喜愛讀書，媽媽對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我心想：咦?書中有這么多的寶貝我竟然不知道，我非得找到這些寶貝不可。打那以后，我就一個勁的問媽媽要書，當(dāng)我翻開第一本書時，并沒有找到那些寶貝。我問媽媽：“媽媽你不是說書中有黃金屋和顏如玉么，我怎么沒找到?”媽媽笑著說，你讀讀里面的內(nèi)容就知道了。
聽了媽媽的話，我開始讀書，我感到書中的內(nèi)容十分有趣，就這樣，我愛上了讀書。
喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的童話故事，那些故事寫到我們的心窩。我喜歡讀辮子姐姐寫的小說，那些小說純美，樸實，我喜歡讀沈石溪寫的動物小說，告訴我們要保護(hù)動物。
書，就是一頓大餐，讀書就是在吃大餐，為精神上補充營養(yǎng)，我喜愛讀書
我與書的故事優(yōu)秀作文4
打開塵封的記憶，時間開始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書，媽媽走過來對我說：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點。”我不在意地說了聲：“好。”
因為我手中的那本書只剩幾頁了，所以媽媽出去沒一會兒就讀完了。當(dāng)時覺得水還沒燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書吸引了。
等媽媽回來后，便問：“水燒開了嗎？”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因為這件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長叮囑你的話。”我嘴里不停地說：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。
我與書的故事優(yōu)秀作文5
我有一個“國腳”朋友，別看他的個子不高，他可是一個水平很高的大前鋒。
在體育課上，隨著張老師的一聲哨聲，10個男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的一聲哨聲，大家擺好了陣勢。站到了各自的位置上，躍躍欲試。
王其勉率先用一個弧步搶到了球，引力盤球繞過了陳昊陽，又以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)移到了趙奕背后，一步步逼向守門員高新宇，高新宇虎勢兒撲來，王其勉反應(yīng)靈敏，，徑直到了陳韜陽身邊，傳球給陳韜陽。陳韜陽示意三角陣，經(jīng)多次傳球，高新宇體力不支，王其勉找準(zhǔn)機(jī)會一記大腳，球以風(fēng)速一般在球網(wǎng)上旋轉(zhuǎn)幾圈。太棒了，進(jìn)球！
之后，趙奕中場發(fā)球，增加對我們的警惕性，不敢靠近我們。王其勉見狀，再組三角陣夾緊了趙奕，趙奕沒辦法，只好把球傳給陳昊陽
一切正如預(yù)料當(dāng)中。果然，球被陳韜陽截住，他帶球沖洗那個了沖向了前場，跑到了大禁區(qū)，吸引高新宇，又馬上把球傳給了王其勉，還沒等高新宇反應(yīng)過來，王其勉早已盯緊球門，念叨著：一定進(jìn)，一定進(jìn)！接著，腳猛一發(fā)力，那球像長了眼睛似的逼準(zhǔn)了高新宇的死角，2：0耶！勝利！
王其勉的毅力與水平真是名不虛傳。“王仔”真不愧是我們班著名的大前鋒！！！
我與書的故事優(yōu)秀作文6
書是人類進(jìn)步的階梯，書，給我們帶來快樂，帶來知識，告訴了我們?nèi)松牡览怼Ｗ罱以诳匆槐緯瑫拿质恰独卒h的故事》。
這本書主要是寫雷鋒在很小的時候，三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人，但是可憐的小雷鋒并沒有結(jié)束自己的生命的念頭，而是加入黨，為五個親人報仇。可是，有一天，雷鋒開著車，車輪不小心陷入泥坑里，他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部，不幸去世了。人們都感到傷心，因為這個好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課，老師為了考驗我們的閱讀量，問了我們許多課外書上的知識，其中，就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世，沒有人能全部具體說出來。這時，我自信的舉高手，老師提問了我，她的問題我都對答如流，同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我，老師也表揚了我，我高興極了。從此，我變成了一個小書蟲，在書的海洋里遨游。書，就像是人類的益友，幫助人類。
書，就像全世界的營養(yǎng)品，誰沒了它都不行。書中的知識，給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的潛能。
我與書的故事優(yōu)秀作文7
大家都有自己的朋友。小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥的朋友是蔚藍(lán)的天空，小蜜蜂兒的朋友是鮮艷的花朵，而我的朋友，卻是一本厚厚的書。
高爾基說：書籍是在時代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地將珍貴的貨物運送給一代又一代。培根說：讀了一本書，就像對生活打開了一扇扇窗戶。而我說：書是我人生中最好的朋友，因為是它帶我走進(jìn)一個個不一樣的書的世界。一本作文書，能記錄下一個個感人肺腑的故事，一幅幅山清水秀的畫面。一本童話書，能讓我一次次在公主與王子的世界中遨游。一本科普書，能讓我學(xué)到許多稀奇古怪的知識……
我愛惜書，勝過愛惜家中的一切物品。一次，我到兩歲的妹妹家去做客，順便帶了一本書去看。我把書放在桌子上。妹妹見了我的書，也不知是什么東西，就隨手撕了下來。我知道后，傷心的哭了。回到家后，我小心翼翼地把被撕掉的那一頁粘了上去，并對它說：“書啊書，這次讓你受苦了，下次我一定好好保護(hù)你。”
同學(xué)們，請讀書吧！書是生命的源泉，更是進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們在書的海洋中遨游，在書的“滋潤”下茁壯成長吧!
我與書的故事優(yōu)秀作文8
書是一個知識的海洋，也是一片新大陸；書是一把鑰匙，也是一個寶庫。書有時會使你變得聰明，而有時也會使你出錯，甚至鬧出笑話。下面我就講一個我和書的故事吧！
在暑假的時候，沒事時我總是喜歡隨便捧起一本書就看。有一次我正在看書，看的是《三國演義》，正看得入迷的時候，媽媽說：“我出去買東西，一會兒你給我開門。”我頭也沒抬，隨便說了一聲：“我知道了。”于是媽媽就出去了。我當(dāng)時正把自己當(dāng)成劇情中的一個將士了，過了一會兒媽媽回來了，敲門聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結(jié)果被網(wǎng)線給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時，媽媽用鑰匙把門打開了。媽媽進(jìn)來問我：“怎么了，不給媽媽開門？”這時，我才從書中回到了現(xiàn)實，媽媽看見我手中的書就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個道理，讀書中只有你感到身臨其境時，才能把這本書讀透徹了，才能發(fā)現(xiàn)原來這本書里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書中的道理運用到現(xiàn)實生活當(dāng)中，這樣才算把這本書讀透徹了。
這就是我和書的故事！
我與書的故事優(yōu)秀作文9
從前，我不喜歡讀書。可是從踏進(jìn)學(xué)校的大門后，書便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里，媽媽肯定要問我是去公園還是去逛書店，我便會毫不猶豫地回答去書店看書。因為書是一把能打開知識大門的鑰匙，書能帶我環(huán)游世界，增加許多知識、想象力。
走進(jìn)書店，我會聞把書的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛的書。把一本本沉甸甸的書本捧在手里。捧到手都捧不起來了，我才會找個位置把書一本本放下，坐到書的旁邊，細(xì)細(xì)品味自己挑選的書。
當(dāng)看到幽默部分時，我便會哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時，我的心便會怦怦地亂跳。
正當(dāng)我看到津津有味時，媽媽總是會一而再、再而三地催著我走。我才會依依不舍地把書放回書架上。媽媽說：“按回老規(guī)矩吧，選三本書。”于是，我又再次精挑細(xì)選，對比這個對比那個。有時我還要申請能不能多買幾本，可是美夢泡湯了。
書，在我的生活中是必不可少的。因為書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛讀書。
我與書的故事優(yōu)秀作文10
“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”······書的好處這么多，怎能不突出讀書的好處呢？今天，我為大家講講我與書的故事。
那天，天氣很好，陽光灑滿了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽見鳥那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個人，此時的我沒有選擇玩電腦，而選擇了看書。
我拿去一本《快樂學(xué)數(shù)學(xué)》，津津有味的看了起來。我被書中那些很靈活的方法吸引住了，當(dāng)我看見一個名叫“勾股定理”的.方法，眼前一亮，想：聽說這種方法很靈活，學(xué)會了這種方法對研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來。當(dāng)我看見它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長的那條邊的平方”時，想：不可能吧！太神了點！于是，我打算試試看。
我找來了一張紙，用尺子畫了個三角形，并算了起來：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合！我驚呆了，便將此數(shù)據(jù)牢記在心。
“一日無書，百事荒蕪。”同學(xué)們，讓我們捧起書讀吧！因為是中有許多知識等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！
我與書的故事優(yōu)秀作文11
俗話說的好“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。
記得我上一年級時，媽媽個我買了一本《童話故事》書，沒玩，媽媽都會依偎在我的身旁，輕聲細(xì)語、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽著，但是，因為我對書的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著書就開始一知半解的讀著，要不是有音節(jié)，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。
上三年級的時候，老師開始教我們寫作文，起初，我一聽到要寫作文就頭疼。后來，媽媽給我買了一本《同步作文》，品讀著那些優(yōu)美的詩句；那些神奇的詩扉；那些沁人心脾的段落。總使我愛不釋手，作文水平也逐漸提升了。
隨著時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級，讀的書也更多了，例如：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢》是我的最愛。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看。《水滸傳》也十分好看，有一百零八個好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。
只要多讀書、讀好書，我相信人生會變的有滋有味，世界上也會少點麻煩。
我與書的故事優(yōu)秀作文12
讀書是一件快樂的事情，它能給你智慧與知識，也能給你快樂與力量，但有時它也會帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎？記得在我小學(xué)一年級時……
那個夏天，天氣很熱，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見哥哥手捧一本書看得入迷，時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲，看起來內(nèi)容很吸引人，我也很想看看，但哥哥視如珍寶，一分鐘也不讓我看，我很傷心，接下來，我與哥哥的爭書大戰(zhàn)開始了。
“哥哥，你就借我看一會吧……就借我看一下吧？”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書看，可他總是冷酷無情的說：“不行！”
既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺的時候，偷偷摸摸推開門，躡手躡腳地走了進(jìn)去，看見哥哥正享受美夢，我心里暗喜，當(dāng)我小心翼翼走到書柜前，正準(zhǔn)備跟書過二人世界的時候，誰料到哥哥已在身后，唉，又失敗了。
這回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動了，把小說借給我了，我破涕而笑，開開心心看書去了。
讀書是件開心的事情，但為了得到書真是讓我費盡心思。
我與書的故事優(yōu)秀作文13
在我四、五歲的時候，爸爸媽媽給我去買了很多的書，每次他們讓我看書時，我都會撇撇嘴說：“看書有什么好的，還不如去看電視呢！”家里的書都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來挪去。
自從我上了小學(xué)之后，老師讓我們每天寫讀書筆記，一開始我只是隨便寫寫，應(yīng)付了事。但是，當(dāng)我寫作文時，我發(fā)現(xiàn)在讀書筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里，可以為作文增加許多光彩。
后來，上閱讀課時，我坐在桌前在書堆里拿起一本故事書看了起來，本想看幾眼就完了，但我一打開書，就被書中精彩的故事情節(jié)給吸引住了，從此我喜歡上了故事書。在書中，我認(rèn)識了許多人物：安徒生童話里勇于蛻變的丑小鴨，勤勞善良的灰姑娘，賣火柴的小女孩令人可憐可悲……每當(dāng)讀書時，我的心情也會隨著書中不同的場景跌宕起伏，好像我的靈魂也會與書中的人物融為一體。
現(xiàn)在我們每天上語文課時都會輪流來講故事，閱讀能力逐漸提高了，我也喜歡上了讀科技類、冒險類的書，涉獵更加廣泛……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”生活中我們離不開書，讀書之路是漫長的，我會和書相伴一生。
我與書的故事優(yōu)秀作文14
我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《稻草人》……
小時候，我最不喜歡讀書了，因為我覺得讀書太沒意思了，而且還是浪費時間。
但有一次，我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書，并且半小時就看完一本，還看得津津有味。于是我問道，書真的有這么好看：是呀。”姐姐回答道：“你也可以拿自己的零花錢去買幾本。”說完，便看起了她的書。于是，我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。
還有一次，奶奶對我說：“把你的那些舊書都扔了吧。”我大聲的說道：“不要，我不要。”說完，我就把書偷偷的藏在我的衣柜里面，心想：奶奶這下肯定找不到。
書使我快樂，伴我成長，還能提高我的寫作水平，我最喜歡讀書。
我與書的故事優(yōu)秀作文15
書，是一位良師，賦予我知識，書，是一位益友，給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲，”酷有讀書，我與書之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。
我是浸在書香中長大的，從小就愛看書。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢，好像聽到媽媽叫我拿杯子下去；那時我也不知咋的，只顧著跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個牙杯下去。老媽一見怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來，你怎么拿個杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時是假期，大堂有個書店，我一見書，立刻跑了過去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個想法：媽媽不會像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實，在媽媽找到我后，又給我買了書呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……
每本書，都是我的朋友，而我與它們之間，總會發(fā)生故事。
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