書的故事的作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書的故事的作文 篇1

　　小時候，媽媽常說：“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了，我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣，媽媽就經常帶我到書城去讀書。

　　一進書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷，諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

　　今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，并加入了小說的筆法，語言幽默風趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

　　讀書給了我知識，給了我快樂，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　書的故事的作文 篇2

　　朋友，你是個小書蟲嗎？你喜歡讀書嗎？你如果喜歡讀書，那你家長“反對”嗎？我的老媽就“反對”我讀書，但是她到最后還是同意了。

　　每天我放學回家都會先看書再寫作業。有一天，我又在看書，看到了八點我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒有發現。“你作業寫完了嗎？肯定寫完了，不然不可能看書。”我不以為然地說：“沒，一個字都沒寫。”媽媽的臉頓時被我氣得晴轉移。“還不快去寫作業。”媽媽生氣地大吼道。“好吧！”我正看到了精彩的地方被打斷了。

　　過了幾天，不知老媽從哪里來的想法，對我說：“家祺，我們討論一下讀書的事，行嗎？”我頓時來了興趣。媽媽說：“以后九點關燈，如果作業寫完就可以看，但有個條件，九點必須關燈。”我叫了一聲：“太好了！真的嗎？”

　　當天晚上，九點老媽來我房間關燈，可我在看書，很不高興，因為看到了故事的最高峰。

　　“就看。”“不行。”哎！姜還是老的辣，媽媽直接關了燈。我只好去睡覺。

　　這就是我與書的小故事，把你和書的小故事也來分享一下吧！

　　書的故事的作文 篇3

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，就是這句話使我現在有了對讀書的興趣。

　　在我小的時候，我是很不喜歡讀書的，爸爸媽媽老是叫我看書看書看書，所以那時候每當我看到書就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺誰都不認識誰。可是到了現在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書，一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說起。

　　那是六年級的一次下課，我的同學看我坐在那兒發呆，便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書，所以我看的書很少，他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁，聽他講，隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問我怎么了，我又不好意思說我沒看過，只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后，我就下定決心，一定要養成愛看書的好習慣。

　　不到幾個月的時間，我就讀了許多書，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學之數學原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了，并給我買了更多的書，之前他們為我買書不再成為擺設。

　　我讀書，我快樂，我成長。讀書給我帶來了無數的知識，也給我帶來了無窮的力量。

　　書的故事的作文 篇4

　　大家知道書是什么嗎？書是一個不說話的老師，是一盞指路明燈，是一個朋友。

　　小的時候我是一個小書迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時冒出一個大問號，心想：我有那么多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎？這就是傳說中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問，今天我就當一回“科學家”唄。

　　我來到家后面的花園，首先挖了一個坑，然后選了一個“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊涂。但小時候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發芽”了嗎，找到那個坑，可是呢，它沒發芽。于是，我又加“營養品”進去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒發芽，莫非營養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營養品”進去，又裝出一副博學多才的模樣，笑呵呵的。

　　晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說：“媽媽，奶奶騙我，說什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的說：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那么多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"

　　那次，原因全是我不好好看書才造成的，因為這樣，所以我們以后要，拒絕書呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書，不要書到用時方恨少啊！

　　書的故事的作文 篇5

　　一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時候，聽到書柜里發出嘰嘰喳喳的說話聲，我好奇的爬起來，走到書柜旁邊，原來是書在說話呀！

　　語文書說：“我可以幫小主人學習很多知識，誰也比不上我！”數學書說：“我比你更重要，要是我不教小主人學1+1=2，小主人要是買菜不知道給多少錢。”美術書說：“我不教小主人怎樣畫畫，小主人現在也不會把畫畫得那么好！”英語書說：“我不教小主人英語，小主人出國了怎么說話呀！”他們爭得不可開交，誰都認為自己的作用大，我有一點聽得不耐煩了，就跑到床上睡著了。

　　第二天上課的時候，他們都不愿和小主人一起學習，最后還是書包說：“伙伴們，你們出來吧，沒有你們小主人怎么學習，只有你們在一起合作，小主人才能學習到各種知識，才能做一個全面發展的好學習，少了哪一個都不行。”

　　聽了書包的話，他們覺得很有道理，在一起合作的很開心！

　　書的故事的作文 篇6

　　在我的書柜里，有許多圖書，中間一排，從左往右依次是：《山海經》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》……這些都是我喜歡的書，但是，如果你非要叫我選一本最愛的書，那么我會毫不猶豫地選《水滸傳》了。

　　這本《水滸傳》的來歷，得從小學三年級說起。那時候，我愛上了《水滸傳》，每天放學后，總以最快的速度沖到圖書館，找出來津津有味地讀。

　　有一次看得入迷，書里正講到武松喝醉了酒上景陽岡遇到了老虎……我舍不得放下，忘記了時間，很晚回家，回到家時，時間都6點了。一進家門，媽媽馬上沖上來，嚴肅地問：“今天干什么去了？“我……我做值日生。”我吱吱唔唔地回答。“哦！”媽媽這才放過我。我不知道我為什么要說謊，也許我太愛看書了吧。

　　知道那本《水滸傳》的價格嗎？25元！是我兩個月的零花錢，我從來沒拿過這么多錢。偷吧！媽媽的錢包就放在桌子上，今天她值班。拿完錢后，我馬上去圖書館，買下那本書。做完這些，我拿著手里的書，心里又忐忑不安起來，因為偷媽媽的錢畢竟不對，所以，一番糾結后，我又忍痛從我的錢包里拿出25元放進媽媽錢包，這下才安心了一些。

　　第二天，我的書包就多了一本書《水滸傳》。在數學課上，老師在上面講課，我在下面看《水滸傳》，看得正入神，實然，老師拍了我一下桌子，說：“陳建霖，請你來回答這道題！”當時我嚇了一跳，站起來后什么也說不出來了。爸爸知道這件事后，給我一頓打罵，從那次以后，我再也不敢在課堂上看《水滸傳》了。

　　有一次，我裝作做作業，卻在暗自背梁山一百零八位好漢的排名，媽媽過來叫我吃飯，看了眼我的作業，立馬河東獅吼：“干嘛？作業做完了沒有？一題都沒做！沒做完別吃飯！”

　　沒有書的世界是蒼白的，在我獨處的時候，大部分的時間都是在看書，它給了我一個五彩斑斕的世界。

　　如果你把我的書拿走了，那就相當于拿走了我的一切。書，已把我帶到如癡如醉的境界，我愿與書一路同行。

　　書的故事的作文 篇7

　　從小到大，我渴望得到過許多東西。但是，在床頭的盒子里，有一本書，它是我一直保存得很好的一樣東西，因為它讓我覺得外公就在我的身邊。

　　讀四年級的時候，我的生日快到了，可是爸爸媽媽要出差，便把我送到外公家玩。到了外公家，我高興極了，一會兒捉蝴蝶，一會兒摘花。外公見我來了，便笑瞇瞇地對我說：＂詩詩，你的生日到了，想要什么禮物？盡管說，外公送給你！＂＂真的？恩……＂我想了一會兒，對外公說，＂我想要一本書，叫《作文大全》。不過，只有城里才有得買。＂我看了一眼外公，發現他的眉頭皺了，便咬著牙說：＂爸爸媽媽出差了，您又不能出城里……算了，我不要了！＂＂要，一定要！書可是個好東西。你乖乖在家等著，外公去城里幫你買回來！＂說完，外公就扭頭走了。我突然想起了天氣預報，說今天有雨，便沖外公大喊：＂外公，今天下雨，別去了！＂可是外公的身影已經越來越模糊，成為一個小黑點。

　　外公走后，我便坐在椅子上等他回來。＂希望外公能趕在下雨前趕到書店，千萬不能淋濕外公啊！外公有風濕，一刮風下雨就疼得不得了，如今叫他怎么辦呢？＂我不禁擔心起外公來。

　　天暗了下來，像被潑了一臉黑水一樣。頓時，天空劃過一道閃電，天空成了一幅黑白抽象圖。＂轟隆隆＂，雷聲打響了。無數的豆大的雨珠從天而降，無情地砸在每個路人的身上，也砸在了我的心上。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。＂外公千萬不能被淋濕啊！＂突然，一個熟悉的身影出現在我眼前。＂外公！＂我跑過去。＂外公，你怎么濕透了？腿疼不疼啊？＂我的眼眶紅了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。＂我……我沒事。看，我給你買了書。別哭了。＂外公忍著痛，笑著從懷里拿出了《作文大全》。我顫抖地接過書，干的。而外公身上是濕透的！我抱著有外公體溫的書，無聲地哭了。

　　如今，外公已經離開人世，已經離我而去。但是，他那熟悉的面容，高大的身影，爽朗豪邁的笑聲，溫柔的話語，已經深深印在了我的心中。我永遠也忘不了那天，那雨，那書，那人。

　　書的故事的作文 篇8

　　有些人一提起書就頭昏腦脹，認為遠不如看電視、打游戲來得輕松、愉快，可是書對于我，那可真是一日不可不看。書是我最好的朋友。

　　我小時候就特別喜歡看書。記得我二歲那年，我們一家回呼和浩特，媽媽帶我去逛商場，逛著逛著，就到了買玩具的地方。媽媽看著一圈玩具問我：“鈺哲，你想要哪個？”我卻說：“我不要玩具。”媽媽問：“那你要什么？”我拉著媽媽的手，跑到一家小書店里，這兒挑挑，哪兒選選。買了許多本書，賣書的阿姨連聲表揚我。

　　我五歲時，就開始為了書和媽媽“討價還價”了。在我鋼琴旁掛著一個小黑板，如果我鋼琴彈得好的話，媽媽就在黑板上畫一朵小花做為獎勵，累計五朵小花折算一朵大花，三朵大花就可以換一本書。為了多得一本書，我還會為了一朵小花而跟媽媽“軟磨硬泡”。

　　現在，我過生日時，我讓媽媽和爸爸買三四本書給我當做生日禮物。爸爸媽媽買的書可多了，例如：【笑貓日記】、【中外名著】、【古文觀止】等書籍。有時，因為看書我被媽媽批評了很多次。甚至有一本書已經被媽媽撕掉了，可是我悄悄的把書藏了起來。我總是一而再，再而三的看。全然不聽媽媽的警告與批評。對我來說，書是我隨意暢游的歡樂世界，誰也無法阻擋我看書的。我在看書時，即使旁邊大聲喧嘩，我也不會受絲毫影響的。

　　書，是我無聲的老師。學習遇到困難時，我就可以隨時的向它們“請教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，也是書，幫助我提高了寫作的水平。我愛書！

　　書的故事的作文 篇9

　　我和書的故事有好多好多，說也說不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。

　　由于我這段時間近視了，大家都不讓我看閑書，但這并不能阻止我和書的友情。

　　那天，我正在分享著＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友說話啊！于是我心生一計我把門緊緊的關上，看著書，看著看著，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以我和書的故事有好多好多，說也說不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。

　　由于我這段時間近視了，大家都不讓我看閑書，但這并不能阻止我和書的友情。

　　那天，我正在分享著＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友說話啊！于是我心生一計我把門緊緊的關上，看著書，看著看著，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端著書，眼睛不時的瞅著門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學。

　　雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端著書，眼睛不時的瞅著門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學

　　雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了

　　書的故事的作文 篇10

　　“書是人類進步的階梯”，我們應該要多看書，從書中吸取更多的知識。

　　這天，我來新華書店看書，書店里的名著琳瑯滿目，這時我眼前一亮，發現了目標——《戰馬》！這本書可是老師推薦過的！我像風似的跑到那個書柜前，取下那本書，像寶貝似的捧在懷里。我找了個座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認認真真的抱著書看，還時不時的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱著那本書安安靜靜地看了起來。

　　這本書的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說話，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線赴戰場的時候，男孩對它有深深的懷念之情。可是戰斗剛剛結束，他又要和他的戰馬分別，我想這時男孩肯定會很傷心！這真是非常感人的一個故事啊！真希望這本書有續集，這樣也許男孩就會和他的馬團聚了！這時我聽到邊上有個也在讀著馬的哥哥說：“要是把這本書拍成電影，一定會共鳴全世界！”

　　這時我把目光落到了名家的點評上，“它讓我們重新感到我們活著的幸福”，這句話寫在書上十分醒目，這本書的這個道理，我肯定會牢牢的記住！這肯定會讓我一身受用！

　　書的故事的作文 篇11

　　記得那是一個普通的周三上午，因一件事的到來，讓它成為一個特別的日子。

　　那時剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽到身后傳來同學們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見陳九霄的座位旁，圍滿了嘰嘰喳喳的同學們。天吶！他的書桌上竟有兩排厚厚的書籍！同學羨慕的看著那些書，陳九霄更是難掩激動，滿臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。

　　原來，那些書是教務處的孔老師送的。孔老師得知陳九霄家境貧寒，一直沒有書讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書的心，感動了孔老師的善良之心。她用18本書滿足了一個小學生偉大的讀書夢想，填補了他無書可讀的悲傷，讓他露出有史以來最甜的笑容。在一次公開課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝。孔老師少女般的臉上微微泛起了紅暈，淚水模糊了她的雙眼。

　　相信陳九霄會認真品讀，努力學習，這18本書定會成為他成功的起點！

　　書的故事的作文 篇12

　　書的故事從幼年起，書早已悄無聲息地進入我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開封塵的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。享受著春雨的滋潤，漫步于夏夜的星空，拾取秋日下火紅燦燦的楓葉，欣賞著冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書的故事。

　　在我還不認識一個字時，我便深深地被書這種奇怪的東西所吸引。漸漸地，我為書歡天喜地過，為書泣不成聲過，也為書悲喜交集過。

　　我為書哭

　　一次偶然的機會，我看到了一本叫《一千零一個愿望》的書。剛開始我專心致志、字斟句酌，看得如癡如醉、廢寢忘食，里面的內容把我深深地吸引住了。看到主人公走向人生的低谷時，我一個勁地喊：“加油，不要放棄！”當主人公一步步蛻變成長，攀向成功的巔峰時。我點點頭，如釋重負，提著的心總算放下了。主人公達成愿望時，我猛地一下站起來，喜不自禁、欣喜若狂。當我重重地把書合上時，想起主人公經歷的種種苦難，命運坎坷，接受著人生的挑戰時，情不自禁潸然淚下。

　　我為書笑

　　因為我平時博覽群書，所以和小伙伴玩成語接龍時，我總能屢戰屢勝。也正因為書，寫作也成了我的強項。每當寫作時，我總能下筆如有神，靈感的源泉不斷從我腦海涌出，頓時文思泉涌。平時在書中日積月累的好詞好句，也像酵母一樣發揮著作用。每每看到老師鮮紅的贊語時，我總心花怒放、興高采烈。

　　我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢。我和書，可謂是一對“深交”，我與書結下了不解之緣。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。書，我喜歡讀你，喜歡懂你！

　　書的故事的作文 篇13

　　“書是人類進步的階梯”這是著名的文學家高爾基的名言，書也是我們人類發展留下的腳印。我讀過許多的書，如果硬要我說一本最中意的書，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時候，我得到了許多的樂趣。

　　在我很小的時候，媽媽給我買了來了“四大名著”并跟我說：“《西游記》是有帶正義感的一本書，你要好好看。”我只看過《西游記》的電視劇，書還沒讀過呢，會有什么不同嗎？

　　我發現看書比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間。《西游記》這本書讓我愛不釋手，書里的人各有各的特點，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領高強的孫悟空，它會七十二變，會筋斗云，一個筋斗云就是十萬八千里，有著能識破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個又肥又愛睡覺還十分貪吃的豬八戒，我覺得叫他吃貨豬比較合適。

　　最吸引我的一個回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時，唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。

　　一次次翻看書中的故事，書中的人物都活生生地展現在我的眼前，戰斗的場面非常地生動，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺不是在看書，而是在看一場驚心動魄的電影，這本書我實在是太喜歡了，經常看得不肯放下，一邊看還一邊哈哈大笑。

　　《西游記》給我帶來了許多的快樂，我也從書中學到了許多正能量：做人要善良，團結互助，有愛心，棄惡從善……這本書將伴我成長！

　　書的故事的作文 篇14

　　這是一個寧靜的夜晚，所有人都睡著了，而一個叫小明的學生的書包里卻發生了一個故事。

　　他有一本語文書，里面有四個朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因為所處的位子發生了爭吵。

　　封皮說：“唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”

　　紙張說：“我本應是一張張干干凈凈的白紙，前途多么無量啊！而我現在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”

　　“憑什么說我難看！”字插上話說：“人們能通過我學到很多知識，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”

　　圖氣憤的說：“沒有我，誰還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”

　　這時，命運老人經過，聽到它們的爭吵，說：“我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。

　　第二天，當小明從書包拿出語文書時，發現這書有點不對勁，小明自言自語道：“這里面的張頁怎么包在外面，邊都磨爛了。”打開書本時，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫似的這么大，原來的圖小的像個字，一點也看不懂。”小明一氣之下把書扔進了書桌，放學后不帶語文書就走了。“四個仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說：“把我們換回來吧！”

　　第三天，小明又看到了原來的語文書，高興地把它放進了書包。

　　書的故事的作文 篇15

　　書是我最好的娛樂伙伴，在我家的每一處，即使是一個不顯眼的角落里都有我新愛的書。我對書的愛護是最好的，每一本書都保持的和剛買的一樣（只有一點點是舊的）。

　　一天我在自己的床上舒舒服服地看著夢幻小說第3集，“哈哈哈哈哈哈！真有意思，我邊看一邊忍不住笑了出來。終于在我的笑聲中看完了著本書。我心里想：“真是好看極了，現在要干什么呢，真是無聊透頂！突然我想起昨天還沒看完的夢幻小說第4集，說："哈哈終于有書看了，還有事沒事的發誓說要把那本書看完，不然就不睡覺，我敲著自己的腦袋說：“可惡啊！你昨天是不是喝啤喝過頭了啊！干嘛！發那么傻的誓。說完我起身找夢幻第4集，可是怎么找也找不到，這可把我惹火了，我生氣地拍了一下桌子說："搞什么啊，我昨天明明放在哪個地方的！

　　我想來想去，突然才想起昨天下午我拿到書店還書把那本書也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門向圖書館沖去，天空上那火辣辣的太陽使我感覺到實在太熱，于是我挺住太陽，用"凌波微步"跑到圖書館了，我在圖書館3樓翻了個天翻地覆，但是就是還沒有找到，我又拍拍自己的腦袋自言自語地說："我昨天把那本書到那里了呢？哦我想起來了，我靈機一動，跑道4樓最角落找到那本書了，我看的書邊是用惡狠狠的表情的它，然后用手差了搽上面的灰塵說：就因為你把我害慘了！那本書遠價是15.6元結果我因為出門太急只帶了13元錢，于是我提起胸膛對服務員阿姨說："本人因出門太急而忘了帶足夠的錢就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務員阿姨毫不猶豫第說："這可不成啊。如果你到時候乃帳不還錢了我拿什么和老板交代啊，到時候不被炒魷魚才怪呢！我真是啞巴吃黃連有口說不出啊！說："不過嘛！如果你可以幫我把4樓整片的書全部都整理干凈我還可以算你不用副，我心里想："靠！這也太黑了把！但是沒有辦法為了拿到我新愛的書我就子認倒霉把！我干了一個下午終于把那里打掃干凈了。

　　足足干了兩個多小時了我的肩膀累了，脖子也累了，幾乎全身都累垮了，我邊喘氣邊說："我做完了，阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買下這本書了！我吐這舌頭累忽忽第走出書店。但是看到那本毫不容易得來的書，我還是很開心！

　　書的故事的作文 篇16

　　打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。

　　我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書，慢慢看，第一頁剛看完，我的好朋友朱思語擠了進來，說：“哇！這本書我找了好久，我們一起看吧。”我答應了，我開始看第二頁，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過來，她翻過去。

　　她被我弄得不耐煩了，就直接把書高高地舉起來（因為她比我高）我說她她也不放下來，接著我又說又打的，因為那是別人的書我才看了幾頁，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書超級難買到，是我好不容易才借到的'。我眼睛里迸射出無數的怒火，她也有點害怕，好像要說什么，可是到嘴邊的話又咽回去了。我憤怒的說：“快把書放下來。”“我不放不放就不放，你能把我怎么樣，你又不能吃了我。”她說。我急了，就直拍她的手，結果，書掉進了旁邊的水桶里。

　　我急忙把書拿起來，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。

　　過了幾天，我以為她會跑過來找我，結果沒有。又過了幾天，她給我了一本一模一樣的新書，我們又和好如初了。

　　書的故事的作文 篇17

　　秋天的天空像湛藍的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過一樣，只剩下湛藍和白色的白云，白云猶如那揚帆起航的輕舟，這一切又襯得藍天十分美麗，不時讓人想去多看幾眼，遠處的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹上輕輕飄落遠處，不遠的果園里的梨樹上此時已經堆積起了梨寶寶，微風一吹，梨寶寶就像一個個小娃娃在蕩秋千。我看著這一切漸漸陶醉了。這時，我想起了一件事——要上課了，我快速的向學校奔跑。

　　剛跑到學校就聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音，已經上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經到了教室。老師看到我，臉上寫滿了憤怒，頭發氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進去。于是連忙走進教室放下書包坐下來聽老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書包里拿出自己的書，他從書包里拿出自己的書，我們相視一笑。這時他找我借我書看，我說：“行，不過你得小心點，不能弄壞了。”他心十足的說：“放心吧！”于是我把書借給他看。

　　可是沒過一會兒我那可憐的書發出“撕拉”的聲響，一看書都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會兒我們兩個就扭打起來。

　　我黑著臉搶過他的書，直接踹他的桌子。

　　我們兩個氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的書往地下一摔就走了，隨后聽到了他的哭聲。

　　后來漸漸的我覺得是我太過分了，有一天放學我在校門口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿臉愧疚的向他說：“對不起，之前是我不起。”這時他說：“我早就原諒你了。”于是我們倆一起手拉著手回家去了。

　　書的故事的作文 篇18

　　放暑假了，干什么好呢？哦想來想去，想到了姐姐的一本書。

　　那天，姐姐跟我說過，他有一本書特別好看，她會不會借給了別人？我想閑著沒事的時候看一看。我連忙跑進書房，在姐姐的書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒有課外書。姐姐會放在哪里呢？她會不會已經借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂文學》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發上看了起來，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。

　　過了一會兒，我就感覺口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以后，會對我大發脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。

　　從那以后，我每干什么事都會小心翼翼的了，對書也愛惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。

　　書的故事的作文 篇19

　　書籍是人類進步的階梯。每當我想這句話的時候，就會情不自禁的走進書房，拿起一本書，認真看起來。

　　我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時候一看到書，目光就死死盯著那本書不放，嚷嚷地說“我要書”。于是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長大了以后，我發現書也是要選著讀的，比如說讀了令我感動的《草房子》，就會丟下平淡無味的《守護者》，看著天真無邪的《小王子》，就不會看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠遠比不上那些大家寫的世界名著。

　　當然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句話激勵了我們小學生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績。宋詞我也會幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時候所寫的“但愿人長久，千里共嬋娟”，寫出了他對遠離他鄉的弟弟無限的思念。

　　我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！

　　書的故事的作文 篇20

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。書本是一扇為我們打開知識的大門，書本是一盞明燈，幫我們照亮方向。我很喜歡看書，因此患有一段故事呢！

　　有一次周五放學，我回到家中一眼看見了桌子上的《小公主》，這不是我想要的書嗎？一定是媽媽給我買的，我開心的打開書，沒看兩頁媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完，快步走進書房讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著，時間悄悄的從書的頁碼中溜走，在媽媽反復的說了幾次后我才依依不舍得合上書本上床睡覺。可是我怎么也睡不著心里總想著書中的情節：莎拉到了新學校同學們會怎么對她呢？過了一會兒媽媽睡著了，我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床，走進書房打開臺燈開了起來。《小公主》莎拉的不幸讓我深深的同情，校長的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時候“啪”的一聲大燈被人打開了，媽媽發現我了，一頓責罵跑不掉了。在夢里我還沉浸在《小公主》中，我喜歡看書。

　　書的故事的作文 篇21

　　在我小時候，發生了許多令我懷念的故事，但是有一個故事令我印象最深刻。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會買一些食物，可我今天發現媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個小板凳坐在我的床前，說：“來，今晚媽媽講兩個書上的故事給你聽吧！”說完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天辟地》，另一本書名叫《猴子撈月》。

　　我靜靜地聽著媽媽給我講故事，這時我感覺我的心像吃了蜜一樣開心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠不要過去，要是時間永遠停留在這一刻，該有多好啊！

　　這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書來引導我做人要善良、大方、誠實守信，她還讓我領略了書中的道理與知識。

　　她曾經跟我說過一句話：“一個孩子漸漸地長大了，也就意味著他（她）的生活中會遇到艱辛與坎坷，所以每個孩子同樣長大但也會有著不一樣的結果，因為這就是書給人帶來的結果。”

　　我懷念小時候與書在一起的舊時光！

　　書的故事的作文 篇22

　　我是一名教師，年紀就不言說罷，只是教書已有不少年了。帶領一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動，精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩；但他們也可愛、天真，總能給予我新的活力。聽人講過，評判一個人的價值和地位不是取決于你擁有了多少，而是你為這個世界創造了多少。我熱衷于奉獻的滿足感，我熱衷于傳遞我的那一份溫暖，讓世界發光發熱。我深知，給予后，才能收獲。

　　最近我了解到一個很有趣的活動，名為“漂流書活動”。把自己的書貼上標簽放到公共場所，你不會知道誰會拿走它，你不會知道你的書會改變誰。一個周末，我從家中拿起《平凡的世界》，走進了附近的咖啡館這本書中少安對雙水村無私的奉獻精神使我動容，我從中體會到了奉獻的意義。希望它能被人拾走，從而產生新的價值。

　　我是一名大學生。前些年的生活可謂“單一”，因為我總被長輩們嘮叨著“你現階段只需要把目光放在高考”；于是現在的我對“多彩”的選擇而感到有些不知所措，我迷茫著我是否真正適合我現在的專業，迷茫著未來的指向標究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。

　　正巧，我在此處拾得了一本書。“漂流書活動”我倒有所耳聞，只是未曾想過我也會拾到書。那是本《平凡的世界》，不新，像是已經翻過許多遍的樣子，扉頁有著一行蒼勁有力的鋼筆字“望它予你力量，予你方向，予你希望。”我將書帶回寢室，其實這書我早已讀過（由于是高考讀目，但也只是走馬觀花看了看，并未上心），但意識到我近日實在有些“無所事事”，又與這書有緣，倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀，我心靈上有了不一樣的體驗。我看到剛畢業的少平內心的掙扎，我看到他后來去黃原闖蕩的“出走”經歷，我的內心也隨著跌宕起伏的情節而澎湃起來。我突然覺得，比起窩在寢室里糾結著未來的方向，一味地躲在舒適圈里，我貌似應該出去走走，去圈外的世界闖蕩探索一番！當然，在那之后，我把書放到了公園長椅上。

　　我是一位年過花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作，正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節奏生活中，我有大把空閑時間供我復盤我的一生不算糟糕不算出彩，不算無趣不算刺激。或許有數不清的小遺憾散落在其中，但若問有什么特別想做的事情沒有去做，我好像也說不出個所以然來，只是心里還是覺得有些空落落的，缺了些什么。

　　這天下午我去公園散步，在長椅上發現了本《平凡的世界》，扉頁上寫著“望它予你力量，予你方向，予你希望。”。我把它帶回家，自那以后便每天伴著陽光細細品讀是書，給少平“出走”的力量；是書，給少平打拼的方向；是書，給少平生活的希望，未來的希望我的心底有些癢癢的，什么東西好像就要從那個昏暗的地方爬出來。

　　我是一本書，普通的封面和內頁，不是精裝本，也沒有路遙先生的簽名，但我在過著不凡的“書生”。我起先被一位老師所買，后來又傳到一位少年手中，最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉中，我聽說那個常在深夜里點燈閱讀我的那位大學生后來成為了一位成功的企業家，而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫了一部長篇小說，隨后在文壇引起了不小的轟動。我知道我的書頁在逐漸發黃，也有可能終有一天會淪落在街巷的垃圾桶內，但是我知道我所內含的希望、力量、勇氣永不堙沒，那是種永垂不朽的活力，遞給一代又一代人。

　　最后，想對起初的那位教師說，你真的有讓這個世界變得更溫暖、更明亮，也是你讓我擁有并領悟了我的意義。

　　書的故事的作文 篇23

　　聽我媽說，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。

　　到了那里，一種自然美出現在眼前：環顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見底，小魚在歡快地游動；小樹在風中向人們招手，花朵爭先恐后地開放，散發出清新的花香。抬頭望去，藍天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的風景，不比城市里的風景差。

　　雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動物，在農村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經下蛋了，正在向主人報告好消息。

　　田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風起舞；山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。

　　啊，美麗的國家，我愛你！

　　書的故事的作文 篇24

　　今天是勞動節。我以為可以睡懶覺，但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。

　　我們迷迷糊糊的時候，聽見媽媽說：“快起來。今天是小玉的生日。”“我還沒給我妹妹準備禮物呢！媽媽，你陪我給姐姐買禮物。”我想了想：“對！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選。”媽媽笑著說。

　　今天刮風下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車隊。我和我媽，我姐去店里給小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著舞，站在鏡子前開始臭美。過了一段時間，她忘記了自己的美麗，開始填滿她的“無底洞”。吃了這個吃了那個，她嘴巴忙。眼睛也不閑著，盯著電視，這生日真好，真自由！

　　這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂，也沒理會那么多來慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問我：“姐姐，你昨天去哪里了？你為什么不來給我過生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎？

　　書的故事的作文 篇25

　　在學校圖書館，我可以借很多書，在里面我可以吸收知識。書籍是人類進步的階梯。我喜歡書和圖書館。

　　每天中午吃完午飯，一群活潑開朗的小學生就會走到二樓心愛的圖書館。走進圖書館，四周擺放著橙色的書架，上面貼著醒目的標語，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺清新優雅，讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學生復習的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫，讓圖書館的文學氛圍越來越濃！

　　現在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無邪，我拿到書時的喜悅，我借來書時的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了。回國后，我貪婪地看書，只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內容深深吸引，對書越來越喜歡，對圖書館越來越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學和我去圖書館，從中獲取豐富的知識。不管別人說什么課外知識，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！

　　圖書館豐富了我的生活，增長了我的知識，開闊了我的視野。圖書館，一個讓我著迷的地方。

　　書的故事的作文 篇26

　　一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機勃勃，萬物復蘇，生機勃勃；夏天，太陽如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問我最喜歡哪個季節？我會毫不猶豫的告訴你：我愛春天！

　　星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天。快看！一樹桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個害羞的小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風拂過，像一個正在梳妝打扮的少女，千姿百態，亭亭玉立；一群小鳥歡快地飛過我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”小徑兩旁的春花互相開放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠處，一群孩子在開心地放風箏，手里拿著線，飛快地跑開了。風箏像大鳥一樣越飛越高，最后變成了小點。地球上到處都是綠色的樹和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！

　　啊！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時光。我愛春天！

　　書的故事的作文 篇27

　　人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養料。”所以我知道我這輩子要吃很多營養！

　　記得去年春節，我媽帶我去樂東玩，回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店，我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最里面一排，找到了《安徒生童話》，迫不及待的帶著“營養”去看。看完第一篇文章，發現自己愛上了這本書，于是急切的問媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書，就毫不猶豫的答應了。

　　上車后，我們很快就到家了。趁著假期，我又拿出了“營養”。看完一個故事，每個故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》讓我難過，《賣火柴的小女孩》讓我覺得無比同情。

　　我愛書，我愛我的“營養”！

　　書的故事的作文 篇28

　　其實書對我來說就是知心朋友，我需要的時候她總是會幫助我。

　　寒假期間，我又上了一節課外課——羽毛球課。上完第一節課，我就對這門課厭煩了。原因很簡單。以前打羽毛球的時候，都是按照自己的發球方法打。來羽毛球班的時候，教練讓我按照正確的方法發球，這讓我以前打起來很困難。

　　回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個朋友陪著就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。

　　我煩的時候耳朵突然豎了起來。哦，聽著！這附近好像有個小小的軟軟的聲音在叫我：“來，我跟你聊聊！”聲音是從書柜里傳出來的，是我朋友叫我的。

　　快看！她是我的朋友。她叫《忘了月亮》，有個外號叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話。

　　我靜下心來和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個故事：初夏的一天，男孩在池塘里發現了一個小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時，人們正在擔心月亮的消失。他們開始制作許多微笑的月亮，并把它們運到全國各地。人們的心情因為這些月亮而變得激動，每個人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長大。他們會在母親的衣柜里探索；會在浴缸里漂流，和玩具鯊魚搏斗；我會把臉涂滿——雖然沒嚇到我媽，但是大家都很開心。但是到了秋天，微笑的月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹上，扔在河里，甚至角落里。這個男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來越大。終于有一天，月亮太大了，進不了男孩的家，男孩和月亮都很難過。當他們再次出門時，一陣強風把他們吹得遠遠的。他們從云層中掙扎出來，最后在天空中閃閃發光。

　　故事講完后，我點點頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。

　　后來我一直記著這句話。通過練習，我逐漸習慣了羽毛球的正確打法，并且越來越喜歡這項運動。

　　舒，謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲！

　　書的故事的作文 篇29

　　暑假的一個下午，我媽讓我睡午覺，我在床上翻來覆去睡不著。這時我眼睛一亮，看到桌子上有一本書《童話王國》，我立刻跳下床，迫不及待地打開了書。

　　看著看著，我被書中的內容深深吸引。我目不轉睛地看著，仿佛在書的海洋和世界里游蕩。

　　漸漸地，有一兩個小時，我一動不動地坐在椅子上，津津有味地讀著這些生動有趣的故事。

　　不知道什么時候到的。我媽已經做好了又甜又好吃的飯，連我爸都回來了。天很黑，我在不知疲倦地看書。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說：“我們家欣欣喜歡看書，喜歡看書！”

　　但該吃飯了，媽媽就來叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說的話我一句也沒聽見。我媽搖搖頭走開了。過了一會兒，父親走進我安靜的房間，大聲說：“親愛的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會生氣的。”沒辦法。聽到這里，我只好忍痛離開房間去吃飯。

　　其實我是一個不愛讀書的人。過了這段時間，我愛上了讀書，發現書是我最好的朋友。我不能再沒有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進房間繼續我的“童話王國之旅”。

　　書的故事的作文 篇30

　　有一次，正在房間里看書，媽媽送來了一盤水果沙拉進來。當時，我的肚子有點餓了，又不愿意放下書本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛。”一吐出來，原來是一塊橡皮。

　　還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績，決定帶我去城里的一家水上樂園玩個痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達目的地的時候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽，這孩子這么急性子，當心落水。他的話還沒有喊出來呢，我一頭扎了進去——那是一家書店。

　　“爸爸，你行行好，我要買幾本書。”

　　“如果你買書，就沒錢去水上樂園玩了。”爸爸嚴厲地說：你可要考慮好了。

　　“我要書，不游泳了。”我的堅定讓爸爸很驚訝。拿過錢，我買了幾本小學生必讀名著。爸爸他們幾個去了水上樂園玩，我一個人坐在那里看名著，那個過癮啊。等到他們一身疲憊地過來，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書上的故事說給他們聽。

　　與書的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。

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