我與書的故事優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事優(yōu)秀作文1
我非常喜歡讀書，而書就是我的好朋友，我現在已經讀了很多本書。在之前老師每一次布置作業(yè)都有讀書半小時，那時我還不喜歡讀書，但是我不知道怎么的就愛上了讀書。
我們一大家人都很愛書，有一次我在床上讀書。我從8：30開始看，不一會兒，我老媽說：“咱們睡覺吧。”“才幾點啊，再看上半小時。”那好吧我們就先睡覺了。媽媽說到。我看得津津有味，看著看著，我就困了，我晃了晃頭，又繼續(xù)看了，最后就看到了9:30，結果超了半個小時。
還有一次我看起了一本沈石溪寫的動物小說，我看著看著就入了迷，這時我爸爸大聲喊道：“兒子，你快過來，趕緊來復習。”我說：“等一等，馬上就看完了。”過了10分鐘后，爸爸又喊起來了。我看的是那個入迷啊。有時會笑，有時會悲傷。這幾天為了躲避爸爸讓我復習我就悄悄的躲進廁所看書，而我每天回到我們家的時候，就會拿起書來看一看、品一品，想一想。，我怎么會那么喜歡讀書呢？
我非常喜歡讀書，現在讀書已有40余本，我相信大家都和我一樣愛讀書哦。
我與書的故事優(yōu)秀作文2
孔子說過：‘‘敏而好學，不恥下問。’’高爾基說過：‘‘書籍是人類進步的階梯。’’歐陽修說過：‘‘立身以立學為先，立學以讀書為本！’’我也比較喜歡看書，因為看書能增長我們的知識，不會讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。
書既像是一個無聲的老師在幫助著我們，又是一條能帶我們進‘‘書之夢幻城堡’’的小徑，所以我們一定要多看一點書，多學習一些知識！
記得有一次，我想看課外書，但媽媽說：‘‘不行，必須先把1小時的英語補完才可以！’’我十分無奈，可在無奈之下，我想到了一個好辦法，我把我要看的課外書和英語書重疊了起來，然后開始津津有味地看起來，過了一會兒，媽媽來‘‘查崗’’了，她以為我在認真的讀英語，就走了。
還有一次，我放學回家了，媽媽打電話對我說：‘‘劉涵，先寫作業(yè)哦’’。我嘴里答應，但一會兒行動就變了，因為我同學借了我一本我愛看的課外書，所以我就不知不覺地看了起來，到了晚上，我才開始緊張的補起作業(yè)來！
這就是我與書的故事，你們的呢？
我與書的故事優(yōu)秀作文3
書，永遠的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了，可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假，老媽終于答應了。于是我們來到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒有我想要的那一本，于是我們叫來了服務員，一問才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實讀者啊。不過我沒搶到那本書，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情，可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經過姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當然也不忘帶著我的那本書，隨時隨地都可以讀嘛。來到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友。可是心里啊，還是有些舍不得呢。
合
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
我與書的故事優(yōu)秀作文4
暑假的一個下午，媽媽讓我睡午覺，而我躺在床上翻來覆去睡不著。這時，我眼睛一亮，看見了放在桌上的一本《童話王國》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開書來看。
看著看著，我就被書里面地內容牢牢吸引住了。我目不轉睛地看著，仿佛遨游在書的海洋，書的世界。
漸漸的，一個小時，兩個小時，我一動不動地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動有趣的故事。
也不知到了什么時候，媽媽已經把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕，高興地說：“我們家欣欣喜歡看書了，喜歡看書了!”
不過已是吃飯時間，媽媽就來叫我吃飯，可我整個人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說了什么我一句也沒聽到，媽媽搖了搖頭，走開了。過一會兒，爸爸走進了我安靜的房間，大聲地說：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了。”沒辦法，聽到這，我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。
其實，我是一個不愛看書的人，從這次以后，我才愛上了看書，發(fā)現書籍是我最好的朋友，我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進房間去繼續(xù)我的“童話王國之旅”了。
我與書的故事優(yōu)秀作文5
“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“書讀百遍，其義自現。”······書的好處這么多，怎能不突出讀書的好處呢？今天，我為大家講講我與書的故事。
那天，天氣很好，陽光灑滿了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽見鳥那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個人，此時的我沒有選擇玩電腦，而選擇了看書。
我拿去一本《快樂學數學》，津津有味的看了起來。我被書中那些很靈活的方法吸引住了，當我看見一個名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽說這種方法很靈活，學會了這種方法對研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來。當我看見它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長的那條邊的平方”時，想：不可能吧！太神了點！于是，我打算試試看。
我找來了一張紙，用尺子畫了個三角形，并算了起來：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現數據完全符合！我驚呆了，便將此數據牢記在心。
“一日無書，百事荒蕪。”同學們，讓我們捧起書讀吧！因為是中有許多知識等待著我們去學習呢！
我與書的故事優(yōu)秀作文6
書是知識的海洋，指引著我盡情地遨游；書是我親密無間的好伙伴，陪伴著我快樂地成長。
小時候的我傻乎乎的，什么都不懂。記得有一次，一位小伙伴來我家玩。玩著玩著，他突然問我：“大象是怎么睡覺的？”我一愣，心里想：“人是躺著睡的，大象應該也是躺著睡的吧。”于是我滿懷信心地脫口而出：“躺著睡的。”沒想到他聽后捧腹大笑，得意洋洋地看著我說：“不懂了吧，是站著睡的！”接著他又連續(xù)問了好幾個問題，我都是一問三不知。他也煩了，瞟了我一眼不屑地說：“真笨，什么都不懂，真是對牛彈琴，我不和你玩了。”說完就回家了。
頓時，我呆若木雞，感到很傷心，也很好奇，他怎么什么都知道呀！我滿心疑惑地跑去問媽媽。媽媽告訴我，那是因為他喜歡看書。書里有許許多多有趣的知識，經常看書會使一個人的頭腦變得更聰明。聽了媽媽的話，我恍然大悟，暗暗下定決心：“從現在起，我也要好好看書，做一個聰明的小朋友。”
從此，我與書成了形影不離的好朋友。原來，書的世界是多么奇妙有趣，多么豐富多彩。書里有精彩紛呈的故事，每當我看到好笑的情節(jié)時就會情不自禁地哈哈大笑，看到傷心的地方也會悄悄地暗自流淚；我喜歡借助《上下五千年》穿越時空的隧道，回到遙遠的古代去接近歷史名人，喜歡到《動物世界》里去了解動物朋友們千奇百怪的生活，喜歡從《十萬個為什么》中解開我心中無盡的謎團……
現在的我既聰明又快樂，這都是我的好伙伴——書的功勞。
我與書的故事優(yōu)秀作文7
今年開學時，老師給我們推薦了很多書。
周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書時，覺得有點貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，上課時，老師讓看必讀書，同學們都在看書，我沒有多尷尬呀！”媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛惜這本書，不能像上次買書時，讀一半，就不讀了。我答應了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時上廁所也拿著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當還有兩篇的時候，令我很激動。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調皮的木偶越來越懂事了，令我感動的同時，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒錢看病了，木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動了仙女，當他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。
這就是我與書的故事！
我與書的故事優(yōu)秀作文8
每天放學，只要我寫完作業(yè)，緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒人管我，我的地盤我做主，媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事，一心只想看書，感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。
說到看書，哈！那我可是雷打不動的。有一回，去圖書館看書，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時間理她，頭不抬，眼不眨，擺擺手，“等一會，等一會。”過了半小時，她又來找我，我照舊“等一會，等一會。”她瞪著圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書，大聲對我喊道：“看看！都6點多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很著急了，我回家了，拜拜。”生氣轉身走了。我抬頭看看了窗外，天色已暗了下來，急急匆匆的回家了。發(fā)生這件事后，她好幾天都不理我。
有一次，我得到一本小說，如獲至寶，就連中午放學的機會都不放過，心里就像有毛毛蟲似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的小屋看起來，正看的津津有味，“該上學了”，隨著媽媽的一聲喊，我的眼睛還盯在書上，繼續(xù)看，不時的還發(fā)出幾聲笑聲。“遲到了”，媽媽急促的`大聲喊道，嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來，披著校服，直奔學校。
我愛讀書，讀書融入了我的生活，讓我學到很多知識，是我生活中不可缺少的一部分。
我與書的故事優(yōu)秀作文9
高爾基曾經說過： 書是人類進步的階梯！我愛讀書，所以不管對這句話還是這句話的含義我都了解得很徹底。今年暑假我讀了不少書，開闊了自己的眼界，我每天中午都會看上15-30分鐘的書。我由于讀了很多書，所以作文水平也有了很大的提高哦！
讀書也讓我很頭疼，有時候學習比較緊促一天之內都沒有什么時間可以騰出來看上一會兒書。本來想晚上睡覺前看一會兒書，可作業(yè)死活不肯答應我，每天寫到7:30吃晚飯，洗一洗就在父母的再三催促聲中，無可奈何地到被子里睡覺了。 不過現在聰明的我已經想了一個很好的辦法了：每天晚上不讓媽媽幫我把燈關掉，就找借口說睡不找不。然后等媽媽走后，我便把事先藏在被子里的書拿出來津津有味的看上一會兒，過上一把癮。有時甚至會忘了時間，九點 多 還沉浸在書本的海洋中 。這么做唯一不好的就是要時時刻刻提防家里人的巡邏，被抓到的話后果自負哦！所以每天晚上我也只敢看情況，能看多少是多少，還好沒被家里人發(fā)現過。現在學習輕松多了，有時間看書了，這個方法已經用不到了！
讀書讓我學到了許多知識，開闊了自己的眼界，作文水平提高了不少，我還可以在書的海洋中修身養(yǎng)性，真是一舉多得啊！
你想使自己變聰明，作文水平很好嗎?讓我來告訴你，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書！
我與書的故事優(yōu)秀作文10
我很喜歡“一日無書，百事荒蕪”這句話，因為我喜歡讀書，我讀書時總有一個壞毛病：讀到半時喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上，我坐在椅子上看書，我看到半時，用手拿杯子喝水“啊！”我尖叫。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著腦袋推開門說：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思啊！”我用手拍打我的頭，說：“沒—關—系”。媽媽幸災樂禍的說：“你以后看書不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當水喝。”我嘆了口氣，說：“哦，我懂了。”
第二天，我做在椅子上看書，當我準備拿起水時，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開始津津有味地看起書來，過了一會兒，“叮咚，叮咚”。門鈴響了，我似乎沒聽到，繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久，媽媽從房間門口走出來，看見我坐在椅子上看書，媽媽皺著眉頭說：“源子，源子。”我沒應聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著門口說：”門鈴響啦！快去開門。“我急忙放下書，去開門。門外站著一個叔叔，那個叔叔說：“小朋友，你家網購的衣服送來了，請簽字。”我把媽媽叫出來簽字，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說：“太好了，我的衣服送來了，謝謝你呀！源子。”這時，我在心里自言自語：媽媽變臉真是比翻書還快啊！
我與書的故事優(yōu)秀作文11
“書中自有黃金屋”“書是全人類的營養(yǎng)品”……還有許許多多的書的名言。許多人都說“看一本好書就是與一位高尚的人談話。”而我卻對書有更獨特的理解！
有人說書是能夠讓自己獲得更多知識的源泉。但是我更覺得它是我生活中快樂和歡笑的調味品。尤其是漫畫書，在我緊張和枯燥的學習生活中，它扮演了重要角色。
很多家長認為，小孩子應該全身心的投入到學習中，不可以看漫畫書。可是，我卻覺得讀它可以調節(jié)以下人們緊張的心情，讓人們開懷大笑。
記得以前雙休日時，我呆在家里很無聊。就會偷偷跑回學校，從學校的圖書館里借一些漫畫類搞笑的書，拿回來看。有時候看著看著就入了迷，情不自禁的哈哈大笑起來。
到后來慢慢的養(yǎng)成了習慣，每次放假時，都會從圖書館里借漫畫書。
上五年級后，學習時間越來越緊。每天我都活在埋頭苦學的生活里。漸漸的沒有時間接觸漫畫書，而代替它們的是那些中外名著，小說，還有一些古典佳詞。
我的生活不再像以前一樣滿堂彩，取而代之的是，我每天都是愁眉苦臉的。
媽媽得知我整天都不快樂，她就跑到書店幫我買一些漫畫書。看著漫畫書中幽默的圖畫和語言，我的笑容又回來了。
從此，我又過起了與以前一樣的生活。各位家長們，我希望你們看了我這篇文章，你們可以允許你們的孩子看一些漫畫書。
我與書的故事優(yōu)秀作文12
同學們，你們是怎樣讀書的？還是先聽聽我讀書的故事吧！
我最喜愛讀的書是《哈里。 波特。 鳳凰社》，因為我敬佩哈里的勇敢，莉莉的無私。
雖然我愛看這系列的書，但爸爸不讓我看，怕我看成近視眼，只有星期日上午，我做完作業(yè)后才讓我讀。我經常在下半夜，摸黑拿到書，急忙跑回自己屋里，關上門，蒙上被子，拿著自制的手電筒，一頁一頁地翻閱。有時，我看著、看著就睡著啦。第二天早晨，媽媽發(fā)現我還躺在被子里，一手拿著手電筒，一手拿著書，正在呼呼大睡，會把我一巴掌打醒，然后開始無休止地嚴厲批評。盡管這樣，我還是會照例偷著去看。
啊！星期日終于到啦！我把所有的作業(yè)寫完了，開始看書嘍！首先，我會看書的作者是誰，再看書的內容簡介，然后開始一字一字地閱讀。我有時會找出一些錯字，立刻查字典，用鉛筆在上面寫上正確的字。讀完書后，我會在腦子里“放電影”，把書里的主要故事和情節(jié)大概地回憶一遍。
我喜歡讀書，因為讀書可以增長我的知識，給我?guī)頍o盡的快樂。這就是書與我的故事。
我與書的故事優(yōu)秀作文13
我是一個小書蟲，喜歡看動物小說，熱血小說等等，我和書形影不離，完飯馬上看書，哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼，就連上廁所也不放過……可以說：“書是我生命中第二重要的東西。
書，就像美食一樣，吸引了我，使我的好奇心越來越強，一直想看看下一頁講什么，就像一塊美味的蛋糕，吃了一口還想吃。接下來，就引出了這樣一個故事，使我明白了一個道理，愛看書是好事，但是，必須勞逸結合，不能過度的看，這樣反而會往往變成壞事。
一個美好的假期來了，我先別說有多高興了，最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務》我當然不能錯過，我可是他的小粉絲呢!京東就是京東，快遞送的真快。可是媽媽說要做完作業(yè)才能看，去過一個星期的奮斗終于寫完了。
我開始拿起快遞家族，喲，沉甸甸的，起碼兩個星期才能閱讀，這幾天我一直沉浸在書的世界中，我每天7:00起床就看書，媽媽催我沒用，差點連早飯都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上書，可心里還在想著書。
終于有一天，我的視力下降了，雖然不嚴重，可我的心卻很難受，哎早知如此何必當初啊，愛讀書是好事，可要勞逸結合。
我與書的故事優(yōu)秀作文14
在我四、五歲的時候，爸爸媽媽給我去買了很多的書，每次他們讓我看書時，我都會撇撇嘴說：“看書有什么好的，還不如去看電視呢！”家里的書都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來挪去。
自從我上了小學之后，老師讓我們每天寫讀書筆記，一開始我只是隨便寫寫，應付了事。但是，當我寫作文時，我發(fā)現在讀書筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里，可以為作文增加許多光彩。
后來，上閱讀課時，我坐在桌前在書堆里拿起一本故事書看了起來，本想看幾眼就完了，但我一打開書，就被書中精彩的故事情節(jié)給吸引住了，從此我喜歡上了故事書。在書中，我認識了許多人物：安徒生童話里勇于蛻變的丑小鴨，勤勞善良的灰姑娘，賣火柴的小女孩令人可憐可悲……每當讀書時，我的心情也會隨著書中不同的場景跌宕起伏，好像我的靈魂也會與書中的人物融為一體。
現在我們每天上語文課時都會輪流來講故事，閱讀能力逐漸提高了，我也喜歡上了讀科技類、冒險類的書，涉獵更加廣泛……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”生活中我們離不開書，讀書之路是漫長的，我會和書相伴一生。
我與書的故事優(yōu)秀作文15
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯”；就連我們唐代大詩人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這些古今中外的名人都是因為讀書獲得了成績，都有一個個苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。
我小的時候，媽媽每天晚上都給我讀書聽，每天坐在床上聽得津津有味，從來不搞小動作，我看著書里好看的畫和字，學會了許多詞語，我大部分字詞都是從書中學的。當我認識字了，就更加愛讀書了，連午睡時間也用來看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節(jié)深深吸引著我，伴我度過了幼兒園的美好時光。
當我上了小學，這些繪本一類的小故事已經不能使我滿足了，媽媽給我買了一個漂亮的大書柜，里面全是我愛看的書，我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長。
一本書就是你的朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯，書是……。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認識新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識，還可以……，書的好處多的數不清，我們有什么理由不愛讀書呢？
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