【精品】我的理想六年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
有人說，理想是人生的導(dǎo)航，可我卻有點(diǎn)與眾不同----我沒有理想。
有人說，理想是一個(gè)目標(biāo)。可是我認(rèn)為，目標(biāo)是用來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)是你會(huì)開心，當(dāng)你還沒有達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候，你會(huì)沮喪，你可能會(huì)自甘墮落。當(dāng)然這只是可能，不排除那些越挫越勇的人。所以還不如沒有目標(biāo)，只要認(rèn)真的做好每一件事，認(rèn)真的對(duì)待每一件事就可以了。
有人說，你最擅長(zhǎng)什么，或最喜歡什么就是你的理想。可是我認(rèn)為，喜歡做什么是興趣愛好罷了，我喜歡繪畫，我到周末時(shí)會(huì)在家里自學(xué)素描，但這并不代表我要成為畫家。老師說我具有領(lǐng)導(dǎo)才能，每次班里的節(jié)日活動(dòng)都是我來負(fù)責(zé)的，節(jié)目都是我來排練的，流程都是我自己設(shè)計(jì)的，但這并不代表我要成為導(dǎo)演，成為領(lǐng)導(dǎo)。我的寫作能力很好，我寫的作文是全班第一，這似乎是我的天賦，但不代表我要成為作家。這些只是我想做的，喜歡做的，不帶表我要向這個(gè)方向去努力，發(fā)展。
有人說，沒有理想的`人生，不是一個(gè)精彩的人生。人生一定要精彩，轟轟烈烈嗎？不一定，平平淡淡的過一生沒有什么不好啊。為了所謂的理想去不擇手段，整天與別人勾心斗角的生活，如果是我，即使達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了理想，我也不會(huì)快樂，因?yàn)槟菢犹哿耍刻熳鲎约合矚g的事，平淡的過一個(gè)自由的生活，才是我所希望的。
理想終歸是理想，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不一定呢，所以做好現(xiàn)在的事，就很好了。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
的音樂理想每個(gè)人都有理想，而為了理想中有彩虹的出現(xiàn)，為了一線希望拼搏到底。
努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報(bào),你也無怨無悔，在這個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的奮斗、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。小時(shí)候，我從來都沒有想過什么是理想，有一次哥哥問我：“你有理想嗎？”當(dāng)時(shí)我才五歲，想都沒想就說：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的嗎？”現(xiàn)在想起來，覺得當(dāng)時(shí)的我，真的很幼稚，很天真。現(xiàn)在，我深深的愛上了流行音樂，這種音樂可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘桑浺惶熘械牟豢欤磷碓谝魳分校惺苊恳粋�(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。我已經(jīng)深深的愛上了音樂，無法自拔......我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈，更喜歡他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《顫栗者》是我不變的最愛。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，來到電腦前，插上耳機(jī)，獨(dú)享著歡樂的時(shí)刻。但一首好聽的歌曲的`背后，總是堆積著深深的寂寞，每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創(chuàng)作的化身。
我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者，他們可以用每個(gè)平凡的音符組合成為一首好聽的曲子。可成功的背后，又有多少艱辛的歷程啊，是他們的頑強(qiáng)的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。
實(shí)現(xiàn)理想要靠什么，靠想嗎？不，要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)，坐著思考理想是愚蠢的，我們只能行動(dòng)，打破現(xiàn)實(shí)，勇敢去接受挑戰(zhàn)。可以是帶著一份理想，但一定不能坐著思考理想什么，命運(yùn)往往掌握在我們自己手里。
就像音樂一樣，在學(xué)習(xí)中，只有擁有頑強(qiáng)的意志力和不服輸?shù)木瘢拍塬@得成功。學(xué)習(xí)同音樂，一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放松，也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什么時(shí)候，我都會(huì)像演唱者一樣，努力并頑強(qiáng)的工作，用自己的汗水來換取成功......青春是盛開的雨季,行走的過程中，我們總會(huì)感到旅途的孤單。是理想，如陽光般溫暖了前方的路，給了我那追逐曙光的勇氣。于是我選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，來實(shí)現(xiàn)我的音樂理想......
我的理想六年級(jí)作文 篇3
有一首歌這樣唱道：“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡……”。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，就像烏龜?shù)膲?mèng)想是跑得和兔子一樣快；光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把整片森林的樹木全部伐光；丑小鴨的夢(mèng)想是變成白天鵝。而我的夢(mèng)想多如天上的繁星，有時(shí)我想做一個(gè)像我們老師一樣教書育人的人民教師，有時(shí)我又想做救死扶傷的醫(yī)生，還有的時(shí)候我又覺得做一個(gè)叱咤政壇的政治家也是不錯(cuò)的……隨著時(shí)間的流逝，許多偉大、美妙的夢(mèng)已經(jīng)漸漸模糊了，唯有這一個(gè)夢(mèng)深深地鐫刻在我的腦海里。
還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸媽媽去山上干活了。我做完家庭作業(yè)后閑著無聊，就隨手從柜子里拿著一袋零食，跑出家門。我在村子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西望望。欣賞著大自然賦予我們的這美妙的景色。在碧水青山、青瓦白墻中，我仿佛迷失了自己……
就在這不知不覺中，我走到了好伙伴小霞家門口。站在門外叫了她兩聲，過一會(huì)兒，從門縫里探出了個(gè)小腦袋，是小霞。她看見我，沒等我開口，就急匆匆地對(duì)我說：“小玉，快來，跟我一塊兒看電影來，好看著呢！”我本來是讓她和我一起到山上玩兒去的。聽到這兒，對(duì)于像我這樣的電視迷來說，這無疑是一個(gè)很大的'誘惑。我三步并作兩步，跑進(jìn)小玉家里。找了個(gè)凳子就坐下來看起電影來。這一看還真不得了，當(dāng)時(shí)那部電影的名字在我腦海里已經(jīng)模糊了。但是，其中的一些片段卻深深地留在了我的腦海里。只記得，電影中那怎么望也望不到邊的大沙漠，北風(fēng)呼呼地吹，還有那些因?yàn)樯硥m暴而被掩埋的一個(gè)個(gè)的村莊。我深深地被影片中的情景給震撼了。看完電影后，我的心都好像也被那一場(chǎng)場(chǎng)的沙塵暴帶來的沙子給壓得喘不過氣來。
自那以后，有一個(gè)夢(mèng)想就深深地扎根在我的心底。那就是長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家，我要在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明一種神奇的種子。這種子只要把它播撒在沙漠中，它就可以無條件地生長(zhǎng)起來。并且不斷生根發(fā)芽，繁殖出更多的植被。直到最后讓那一片片的沙漠變成綠色的森林。
我知道，在通往這個(gè)夢(mèng)想的道路上會(huì)布滿荊棘。所以，我必須得從小認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)。這不僅僅是要學(xué)習(xí)課堂上老師教給我們的知識(shí)，還要廣泛地從課外讀物上攝取更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。再用這些知識(shí)武裝自己的頭腦，為成為一名科學(xué)家而不懈努力！
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