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我的課余生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我們最愛玩老鷹捉小雞。
一天我們?cè)谕胬销椬叫‰u，大家選龔羽翱當(dāng)老鷹，因?yàn)辇徲鸢颗艿每臁．?dāng)了老鷹的龔羽翱，一會(huì)兒從左邊攻擊，一會(huì)兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節(jié)了，老鷹抓住機(jī)會(huì)均等，喊道：“老鷹來也！”一下子子捉信了好幾只小雞。“雞媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來！快回來！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì)兒，又沖了過來，“雞媽媽”左擋右擋，沒想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機(jī)“大開殺戒”，只剩下二只小雞雞了。
只見老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機(jī)會(huì)均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著一鼓作氣去抓最后一只小雞——?jiǎng)灿睿伞袄销棥辟M(fèi)了九牛二虎之力也沒抓信。“老鷹”知道要找持久戰(zhàn)，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的老鷹也跑向小雞的'必經(jīng)之路。劉安宇看見了，想剎車，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢！大家玩得真開心。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如說：我喜歡畫畫、放風(fēng)箏和游泳。但你知道讓我影響最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是那年春天的古箏比賽。
我和媽媽坐在爸爸的車?yán)铮瑑?nèi)心感到十分的緊張。終于輪到我了，懷著忐忑的'心情走上臺(tái)，開始演奏。可是才彈了第一首，我就把曲譜忘記的一干二凈。這時(shí)候，我的內(nèi)心非常的驚慌。
媽媽看到了，她就在臺(tái)下做了一個(gè)手勢(shì)，我突然想到了什么，我就靈機(jī)一動(dòng)，假裝會(huì)彈的樣子，跟著大家一起彈了起來。彈奏完成后，媽媽夸我彈奏的非常的好，我的心情一下子也變得明朗起來。我對(duì)媽媽說：“謝謝你，用手勢(shì)的方法告訴我，我才想到一個(gè)好方法解決。”媽媽回答：“不用謝，我只是比了一個(gè)手勢(shì)，你就知道該怎么辦了。”過了一會(huì)，比賽的成績出來了，我得了第二名。我高興的跳了起來。
這場比賽陪著我成長！
我的課余生活作文 篇3
我是一個(gè)非常開朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。
“叮鈴鈴”下課時(shí)間到，我拿起籃球和同學(xué)一起去打籃球了。我們用黑白分配隊(duì)形后，就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊(duì)不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，大家都屏息凝視，不敢動(dòng)彈，可是籃球調(diào)皮的很，竟然和籃框擦肩而過，真可惜啊！接下來的比賽就更加激烈了，可雙方戰(zhàn)隊(duì)球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒有分出勝負(fù)。
放學(xué)后，我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球，于是便早早的準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上，我邊走邊熟練的運(yùn)著球，路邊的小樹也頻頻的向我點(diǎn)頭，鳥兒好似在為我唱歌，好像明白我此時(shí)此刻的心情，在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的籃球空地，我與爸爸開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。
比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當(dāng)激烈，在我運(yùn)球的時(shí)候，爸爸一直擋在我的前面，可我舉起球，對(duì)準(zhǔn)球框，用力的把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進(jìn)啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時(shí)候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來了個(gè)“蓋火鍋”。這球進(jìn)的`太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來回轉(zhuǎn)身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。
我喜歡籃球他占據(jù)了我大部分的課余生活，當(dāng)我傷心寂寞的時(shí)候，一個(gè)人在球場上練習(xí)，它給了我很多安慰，在我懊惱時(shí)，一個(gè)大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。
我的籃球生活，不僅讓我強(qiáng)壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強(qiáng)拼搏精神。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩，剛來到廣場上就見到人山人海，熱鬧非凡。人們有的'在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長腿，邁開大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過你們的。
這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂趣。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、走圍棋、打乒乓球、打籃球……最有意思的就是看課外書了。
我的課外書有許多，有童話故事書，有歷史故事書，有科學(xué)故事書……這些書真好看，它們讓我著迷，使我快樂。
《神奇校車》很有意思。它介紹了菲瑞絲老師帶著學(xué)生一會(huì)兒去地球里探秘，一會(huì)兒去崇山峻嶺游玩，一會(huì)兒去恐龍世界里探險(xiǎn)，一會(huì)兒去電工廠觀察……非瑞絲老師不但會(huì)帶學(xué)生去旅游，它的穿戴也跟其他老師大不一樣。她有時(shí)弄假發(fā)和卷發(fā)，有時(shí)耳朵上掛著剪刀和鏟子，有時(shí)鞋子上有眼睛和舌頭……在非瑞絲老師手下的學(xué)生可幸福了，他們沒有作業(yè)，最多作業(yè)也只有畫一張圖，真幸福！
《三國演義》也非常精彩！書里講的是孫權(quán)、曹操、劉備建立了三國。諸葛亮大擺空城計(jì)特別好看：諸葛亮吩咐士兵們扮做老百姓在門口掃落葉，自己坐在樓上，幾個(gè)侍衛(wèi)站在自己身邊，自己撫琴，利用司馬懿的疑心把司馬懿大軍給趕走了。我覺得諸葛亮不但懂得軍事，而且還懂得天文地理，是一個(gè)有智慧的人。
小朋友們，你們覺得看書有意思嗎？對(duì)了，有時(shí)候我也被課外書吸引住了呢！有一次，我看了一個(gè)多小時(shí)，看得津津有味，忽然，媽媽叫道：“兒子，該睡覺了，九點(diǎn)半了！”我嘴巴上說：“再看一分鐘。”又看了二十分鐘，媽媽第三次叫我了：“兒子，快點(diǎn)，都十點(diǎn)了！再不睡就影響身體發(fā)育了！”我只好依依不舍去睡覺。有時(shí)候還因?yàn)榭磿蛬寢岕[矛盾呢，記得我在看書的時(shí)候，媽媽叫我訂正作業(yè)，我沒有理睬媽媽，直到媽媽發(fā)火了，我才放下書。
看課外書是我的課余生活最有意思的一件事，它不但增長了我的.知識(shí)，而且還給我?guī)砹藷o限的快樂！
我的課余生活作文 篇6
我喜歡課間生活，但我更喜歡課余生活，因?yàn)槲业恼n余生活豐富多彩，有拉二胡、彈鋼琴、騎車等。在這其中，我最喜歡的就是彈鋼琴。你們想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場音樂會(huì)。臺(tái)上阿姨彈奏了一曲優(yōu)美的鋼琴曲，聽得我如癡如醉，也得到了臺(tái)下觀眾如雷般的掌聲，我羨慕極了阿姨。我在回家的路上對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想彈鋼琴。”不久，媽媽真的給我買了一架鋼琴。當(dāng)我坐在鋼琴前，我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，當(dāng)我開始學(xué)的時(shí)候，每天面對(duì)枯燥的五線譜，自己就覺得學(xué)鋼琴太難了，我就想放棄了。可是在媽媽的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)下我堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我的手兒就像小松鼠一樣，在黑白色的琴鍵上來回跳動(dòng)，彈出一曲曲美妙、動(dòng)聽的樂曲。大家聽了我彈的`曲子后，都對(duì)我刮目相看。我心里感到特別驕傲、自豪。現(xiàn)在，我就像魚兒一樣，在音樂的海洋里盡情遨游，快樂成長。
鋼琴是我課余生活中重要的一部分，給我?guī)砹藷o比的快樂，我愛彈鋼琴！
我的課余生活作文 篇7
說起我們的課余生活，那可是豐富多彩啊！只要你能想起來的游戲，我?guī)缀醵纪孢^，可多了。
一年級(jí)時(shí)，也許我們比較小，玩的都是幼稚的“扮家家”、“紅綠燈”、“貓捉老鼠”……或者無聊地在操場上跑來跑去。
二年級(jí)時(shí)，我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“荷花荷花幾月開”等集體性的游戲，大伙兒玩起來，還真的都十分團(tuán)結(jié)哩！
三年級(jí)時(shí)，男女就有了區(qū)別，女同學(xué)還是玩著“紅綠燈”、“貓捉老鼠一百年”這些游戲，男同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了打架，都時(shí)不時(shí)地兩個(gè)人抱作一團(tuán)，在地上滾來滾去，弄得一身土。
四年級(jí)時(shí)，女同學(xué)都文靜起來，一下課都端坐在座位上，玩著自己創(chuàng)出來的“紙上小游戲”。男同學(xué)則一個(gè)個(gè)瘋狂地迷上了那個(gè)叫什么“悠悠球”的玩意兒，直到老師制止才停下“悠悠球熱潮”。
五年級(jí)時(shí)，女同學(xué)又活躍起來，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒又跳長繩，還有的`竟打起籃球來。男同學(xué)又粘上了什么什么牌來著，我真納悶一張紙?jiān)趺淳瓦@么好玩。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)大哥哥大姐姐了，女同學(xué)們便都安靜地在座位上看著書，有時(shí)玩玩“簽”，但有時(shí)候，我們也會(huì)溜到樓下去，玩到大汗淋漓才上來，也不知道為什么，玩過幾次就不想再去玩了，男同學(xué)都成了籃球迷，對(duì)籃球迷得發(fā)狂，有時(shí)候打到清校還不回家呢！
回憶起這些，我有些感慨，哦——原來我以前的課余生活原來是這樣的啊！
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