我的課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　每個人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無奇的，還是激烈的，出眾的，它都會給你帶來快樂。

　　有的人課余生活是下棋，因為這樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽音樂，因為這樣可以陶冶情操；有的人課余生活是畫畫，因為這樣可以開闊思維；還有的人的課余生活是寫作，因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因為這樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。

　　起初，我是不愿意打羽毛球的，因為這項運動有些過于勞累，對于那時瘦小的我，已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于拿起球拍，開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動有了興趣，打的時候好像也不這么累了，在周末的時候，只要有時間我便要和爸爸媽媽玩一會，有時甚至能玩兩三個小時，如果玩的時間太少了，我都不愿意離開，還要再打一會才罷休。當(dāng)然，這種劇烈的運動對我來說也是勞累的，因此，我每一次下場，都會大汗淋漓，媽媽見到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為，汗是苦的，而在汗水中得到的'樂趣所給我的啟發(fā)是比星還多，比蜜還甜的。

　　有一個周末，我和爸爸媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，爸爸竟然對疲憊不堪的我和媽媽發(fā)出了這樣的號令--讓我和媽媽進(jìn)行一場友誼賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽啊！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著我，好像在說：“你難道不敢和我挑戰(zhàn)嗎？”無奈，我只好和媽媽進(jìn)行一場“友誼賽”。

　　比賽開始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時一直處在下風(fēng)，比分差距十分大，爸爸見到我這種狀態(tài)，對我喊道：“不要氣餒，你一定可以贏的。”我便咬緊牙關(guān)，開始了“反擊戰(zhàn)”，但還是因為身高和技術(shù)的問題，最后我以兩分之遙敗下陣來。

　　可是，通過這場比賽，我認(rèn)識到，人在遇到困難和挑戰(zhàn)時，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會提高。

　　一個人的課余生活對他來說是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？

我的課余生活作文 篇2

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有人喜歡足球，有人喜歡跳舞，還有人喜歡看書；

　　而我卻對羽毛球情有獨鐘。

　　一天，我和媽媽出去打羽毛球，我們采用三局兩勝的比法。首先我發(fā)球，發(fā)過去后，她打過來；我發(fā)過去，她又打過來，一時難分高下。經(jīng)過一番的.努力，我終于把她打敗了。

　　今天真快樂！

我的課余生活作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚聊天……

　　我的課余生活簡單卻很充實。教室里，唯獨我，在靜靜地看書……忘記了時間，忘記了喧鬧。

　　書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫的山川景致，神往已久。是書，這位好老師，這位好向?qū)В�讓我足不出戶就游覽了祖國的萬水千山、眾多的.古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》，到了氣勢非凡的《長城》，從長城的望口里，我看到一片莽蒼的《林海》，穿過林海，又來到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。

　　書不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績不佳，悲觀失望，總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書中有一句話：“一定要爭氣，我并不比別人笨!”在對未來缺乏信心，悲觀時，是書給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專心了，做作業(yè)更認(rèn)真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時，我取得了較好的成績。這都?xì)w功于我的這位好朋友。

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書。

我的課余生活作文 篇4

　　我最喜歡的課余生活是繪畫，每天一有時間我就會拿起心愛的畫筆畫起來。繪畫讓我的課余生活豐富多彩!

　　我天生喜愛畫畫，看到喜歡的東西就想畫下來。這不，我這個小畫家又拿起畫筆大顯身手了。

　　這一張就叫《秋天的圖畫》，我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田，稻子在風(fēng)中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，里面有臉漲得通紅的蘋果，金黃色的梨子掛在樹上，看上去真想摘幾個嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個豐收的季節(jié)。接著我畫了一個公園，里面開滿了花朵，里邊的菊花，有黃色的.、紫色的、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，競相開放。此番景象艷麗無比，讓人感到秋天迷人的氣息。

　　我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上，每當(dāng)客人來到我家，都會說：“這畫是誰畫的，真漂亮!”每次聽了這些話我心里都美滋滋的，同時我也更加喜愛繪畫。我相信隨著我的不斷努力，我的畫會畫得越來越好!

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，我愛繪畫，我要畫出多彩的世界!

我的課余生活作文 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、明白什么是課余生活，知道從課余學(xué)習(xí)，課余活動和課余愛好三方面來寫。

　　2.、懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”；懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先然后接著”“之后”“這時”“當(dāng)?shù)臅r候”“前面”等有理有序地敘述過程。

　　3、從課余生活中感受到樂趣，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和道理。

　　教學(xué)重難點

　　教寫活動要敘述完整,簡要交代活動時間、地點、人物及活動內(nèi)容;要突出重點，通過對話，心里活 動，人物神態(tài)把過程寫具體。

　　教學(xué)過程：

　　一、詩歌入手，導(dǎo)入課題

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩中哪句話寫出了活動？哪句話看出是課余生活？哪句話說出了活動時間？

　　二、民情大調(diào)查

　　導(dǎo)言：課余生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。 開頭：要求寫出自己的課余都喜歡做些什么事情，自己最喜歡的是什么。

　　三、圖文并茂，喚起生活記憶 這些精彩的`圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧？

　　四、我是小記者，互訪

　　1、你因為什么參加了這樣一項活動？開始就喜歡上了嗎？還記得第一次的情形嗎？ 2、發(fā)生過什么有趣或者難忘的事情？能詳細(xì)說一說嗎？有趣在哪里？難在哪里？有想過放棄嗎？是什么讓你又重新鼓起勇氣？

　　五、交流活動意義

　　1、參加了這項活動以后給你的生活帶來哪些變化？（學(xué)會了堅持，技術(shù)更高了，懂得了一些道理）

　　2、現(xiàn)在的你一定很有經(jīng)驗吧？，你覺得怎樣才能做得更好？給想學(xué)習(xí)這項活動的人一些建議吧？

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩：有看課外書、畫畫、踢足球、玩游戲……我最喜歡的是畫畫。

　　有一次，大哥來我家做客。過了一會兒，我一本正經(jīng)地喊：“哥哥。”哥哥回過頭來，我就一把拉住哥哥的手，往自己的房間里跑。跑進(jìn)房間，我關(guān)緊門讓哥哥教我畫畫。哥哥在一邊畫，我在他的對面邊看邊畫。過了一會兒，哥哥畫了一只貓和一條魚。瞧，那小貓多可愛，黑白相間的毛，兩只圓溜溜的眼睛，緊緊盯著小魚，嘴巴張著，一副饞饞欲滴的樣子。可是，我的畫和哥哥的比，有著天地之分，一點也不像，我很難過。哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，慢慢來，經(jīng)常練習(xí)就會好的。”聽了哥哥的'話，我堅持每天用一定的時間來畫畫，果然，我的畫技進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在，畫畫是我每天的必修課，因為畫畫能使我心曠神怡，精神煥發(fā)。它增加了我童年的樂趣。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，其中有看書，畫畫，跳舞等，我最喜歡的是畫畫。

　　第一天，媽媽帶我去大風(fēng)車學(xué)畫畫的時候，老師跟我們講：“今天我們要畫的是獅子。”我們一聽老師說完，就異口同聲的喊：“啊！”老師停頓了一下，好笑的看著我們，然后認(rèn)真的給我們上課。老師講解完了，就讓我們自己畫。畫畫的時候，我越畫越心煩。老師站在我旁邊，看出了我的不耐煩，就親切的對我說：“其實，畫獅子很簡單。先畫一個圓作為獅子的臉，上面添上眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴。在這里畫上幾個三角形和橢圓形，再接著畫獅子的四條腿。最后，給獅子添上一條尾巴。這樣不是既簡單又好看嗎。”我聽完老師的話，覺得畫獅子也挺簡單的，就拿起筆開始畫。我在畫的時候，老師還一直站在我的`旁邊看著，鼓勵我說：畫的真好。現(xiàn)在你只要把眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴畫好，你的小獅子就好了。”

　　最后，我拿起筆認(rèn)真的把獅子的眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴修改好，把畫交給了老師。媽媽來了，看到我畫的畫這么漂亮，就用手機把畫拍下來才帶我回家。

　　我覺得畫畫是多么有趣的一件事呀！

我的課余生活作文 篇8

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽一起興高采烈地去釣蝦。

　　我們興沖沖地來到蝦池一看，哇！已經(jīng)有很多人在釣蝦了。我們趕緊拿來釣餌和釣竿，開始釣蝦。首先將釣餌穿在釣鉤上，扔進(jìn)水中，等了半天不見動靜，拉上來一看，原來鉤尖露在外面，媽媽說鉤尖露在外面蝦就不敢咬鉤了，我連忙將釣餌重新穿好，又扔到水里，等了一會兒就看到浮標(biāo)上下跳動，我覺得有蝦咬鉤了，連忙往上一拉，咦？不但沒有蝦，連釣餌也不見了，原來拉竿拉得太早，蝦只咬了餌還沒有來得及大口吞下釣鉤，看來釣蝦既需要技巧又需要耐心。我總結(jié)了前幾次失敗的教訓(xùn)，認(rèn)真地將釣餌穿好，扔到水里后耐心地等待，一直看到浮標(biāo)上下跳動、沉下水里才用力往上一拉，哈哈，一只大蝦上鉤了！就這樣，我釣了一只又一只。

　　回到家里，媽媽用我們釣的`蝦做了一盤香噴噴的炸蝦，吃著自己親手釣的蝦，我們都開心極了。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活多姿多彩，我通過電視節(jié)目、書本知道了豐富的科學(xué)和自然知識，和爸爸媽媽一起近距離觀察大自然......不過我最喜歡到星隆國際城小吃街品嘗令人垂涎欲滴的小吃。

　　每次一到小吃街，我就會興沖沖地跑向陜西烤面筋這家店，那濃濃的香味，讓人垂涎三尺，烤面筋像彈簧，一卷一卷的，先把面筋串在竹簽上，再把面筋放在烤爐上，二三分鐘就熟了，再灑上一層調(diào)味料包裹起來，吃的'時候香辣可口、濃香四溢。美食街的美食琳瑯滿目，就像美食的天堂。

　　我真想當(dāng)一名美食品嘗家，那樣我就能吃遍天下的美食啦!

我的課余生活作文 篇10

　　終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。

　　比賽開始，我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了。”胡金宗說：“別高興的太早，我一定贏你。”胡金宗這時把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時誰也沒說話，我們都沒走神，這一次我贏了，因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的'路上，我對胡金宗說：“你還說你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說：“別高興的太早了，下次我贏定了。”

　　課余生活真是有趣啊！

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