我的課余生活作文

時間：2024-04-26 14:00:19 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文精選8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文精選8篇

我的課余生活作文篇1

　　在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩然而誰了嗎？想出來了吧，然而我呀！

　　我然而一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛。看故事書，能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書然而人類進步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的'人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢？又怎樣得到知識呢？

　　我然而一個書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細嚼書中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界里。“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來然而很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活既豐富又多彩，有打籃球、跳繩、跑步還有爬山。

　　我最喜歡爬山，每個周末我都會和媽媽一起去爬鳳凰山。遠看鳳凰山并不高，雖然已經(jīng)是秋天，但是早晨的鳳凰山四周還是煙霧環(huán)繞，充滿了神秘感。秋天的.鳳凰山景色特別美。我奮力向上爬去，不知不覺我的衣服已經(jīng)濕透了，山頂就在眼前，過了一會兒我爬到了山頂，山頂?shù)目諝馐中迈r，我用力呼吸新鮮空氣。

　　漫山遍野的橘樹掛滿了金黃色的橘子，一陣秋風吹過，一排排果樹整齊的前后搖擺，好像向我招手，讓我們一起分享豐收的喜悅。

　　一群群小鳥在橘子樹的枝頭上嘰嘰喳喳像一個個優(yōu)秀的歌唱家，歡快地唱著歌兒。

　　我的課余生活有趣吧!

我的課余生活作文篇3

　　在課堂上，有時是枯燥無味的，也有時是鴉雀無聲的；而課余生活卻是歡聲笑語的，當然也有煩惱的時候。

　　有的'同學喜歡在課余的時候唱歌、跳舞。我就是一個喜歡唱歌的人，每次高興的時候就唱幾聲，不高興的時候也唱幾聲，這樣就能把不好的心情趕走啦！每次下課，我在教室內(nèi)都得唱幾句，走到教室外，也得唱幾句。我唱歌平時都是唱給自己聽的，從來沒有唱歌給別人聽過，但是，我卻跟別人一起唱過。

　　我除了喜歡唱歌之外，還喜歡跳舞。不過，我只在家里跳舞，我跳得也不是非常難看，反而有時候我跳得比仙子跳還要漂亮呢。在學校里，只要老師教我們跳舞，我才好意思跳，不然，在學校里我可能是永遠也不跳舞的哦！嘻嘻~~在家里跳舞的時候，我有時候跳得很慢，有時候跳得很快，而且是跳得讓我爸爸媽媽看得眼花繚亂，眼睛都看不清了，腦袋也都搖來搖去的。

　　我除了唱歌跳舞外，還喜歡畫畫。雖然有時候我畫得不好，但我還是挺喜歡畫畫的。這次班里的板報上雖然沒有貼出我的畫，但我還是不氣餒，因為在家里，我有時候畫得還是很好看的，就像真的景色一樣絢麗多彩、五彩斑斕。

　　好啦！這就是我的課余生活，一個有趣的課余生活。你也來寫一寫吧，看看誰寫得多。

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活有很多很多，比如：折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網(wǎng)和做剪紙模型。其中，我最喜歡就是做手工了！

　　今天，是星期天，我做完作業(yè)后，就開始在家做手工。在我家里，有很多類型的手工書籍，有飛機模型、超人模型、裝備戰(zhàn)車模型，我把三本手工書都翻看了一遍，其中，我最喜歡的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰(zhàn)車模型之大閱兵。

　　我把裝備戰(zhàn)車紙模型書仔細看了一遍，我挑了一個我最喜歡的戰(zhàn)車模型名字叫：“毫米自行榴彈炮戰(zhàn)車”型號是：pLZ——05122。它是采用國內(nèi)成熟產(chǎn)品技術(shù)，它具有極高的性價比。

　　首先，我把戰(zhàn)車的那頁撕下來，先把戰(zhàn)車的車身剪下來，我再把炮塔剪下來，之后我再把炮筒剪下來。我剪好零部件，看了看說明，先把要折疊部位折疊起來，然后，我把雙面膠拿來，看了看說明，按照說明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之后，我把要粘在一起的地方黏在一起。最后我把剛才黏在一起的地方檢查一番，看是不是還有沒有粘緊的'地方。完成了！我把它拿給媽媽看，媽媽看了看說：“做的真好看！”手工做完后我就看課外書……

　　這就是我的課余生活，是不是很有趣呢！

我的課余生活作文篇5

　　我最喜歡放假了，放寒假時，我經(jīng)常找?guī)讉€小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時會結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

　　別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課余時間，老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。

　　我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的'人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。

　　這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

我的課余生活作文篇6

　　我有很多樣愛好，喜歡拉小提琴，愛到魚池去釣魚，課外學習英語……，但是我最喜歡的就是拉小提琴。

　　練琴時候，我給自己定了一個標準，拉每一支曲子的時候都要非常的'熟，非常好才行。每天我拉一個小時。我感覺拉小提琴非常的累，有時拉地我手麻了，腳站酸了，恨不得一下子臥倒在地，大睡一會兒。但每次我都這樣想：“堅持到底就是勝利，我要一口氣兒把它拉完，就可以痛痛快快地休息。”最令我高興的是今年我要考三級了，一想到這兒，我就二話不說去練琴，當時連累都記不得了。我考級有五個長曲子，我都非常喜歡，它們每一首都很好聽，拉琴的時候，我感覺像進入了音樂世界。

　　我非常喜歡拉小提琴。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩。

　　我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始，

　　我不會滑，媽媽就扶著我滑了幾天，就自己練，我左腳先上，右腳再上，第一次

　　右腳沒站穩(wěn)，摔了一跤，好疼！我心里想：“不學了，不學了！”可我看著我那滑

　　板好像在對我說：“小主人，要好好練哦！”我心里又想：“學東西怎么能半途而

　　廢呢？那樣的話，還能學好什么呢？”我又站起來，一次又一次的練，一次又一

　　次的摔跤，最后，我終于學會了滑滑板。

　　這就是我的.課余生活。

　　點評：這篇文章，主要記述了作者的課余生活。但是，文章并沒有抓住重點來寫，沒有點明文章的中心，不知道作者所要表達的中心思想是什么。文章語言簡樸，沒有華麗的辭藻，不能夠吸引讀者的注意，還需作者改進。

我的課余生活作文篇8

　　看到“乒乒乓”這三個字，你應該會想到我喜歡拍桌子吧，如果你這樣想，那就大錯而特錯。我可沒那么暴力，我只是喜歡打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球發(fā)出的聲音啦。呵呵，沒想到吧。

　　我愛看書，我的視力下降了。為了保護我的視力，我想了想跑去對媽媽說：“媽媽，打乒乓球是不是可以保護視力啊？”媽媽說：“是可以呀！”我對媽媽說：“我要學！我要學！”媽媽欣然答應，給我報了乒乓球班。

　　媽媽帶著我來到了訓練館。教練先讓我墊球。球東一個西一個，有時還會打到我，有的砸在頭上，有的打在手上。球怎么這么不聽話呢？我有些泄氣了。媽媽好像看出了我的心思，就走過來對我說：“不要泄氣，你輕輕地墊一定會成功的。聽了媽媽的鼓勵，于是我又回去練習了。我多練幾遍，果然會墊球了，我好高興啊！我從開始只能墊一個、兩個，現(xiàn)在已經(jīng)可以墊好幾十個了。經(jīng)過幾天練習，我已經(jīng)可以墊一百多個了。開始學打球了，教練打來球，我卻不知道躲，也不會用球拍去接。球總是打到我的手，我有點不耐煩。教練對我說：“重心要低，要壓拍！”我按照教練的'方法試著練了一次又一次，果然可以接到球了。

　　每周一，我放學一吃完飯，媽媽就帶我去上課。經(jīng)過一段時間的訓練，我已經(jīng)可以和教練對打了，開始只能打十來個，現(xiàn)在已經(jīng)可以打九十多個了。

　　打乒乓球給我?guī)碓S多快樂，它鍛煉了我的視力。我從學打乒乓球中懂得了遇到困難不要放棄，要堅持到底，一定會成功的道理。

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