我的課余生活作文【經典10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活像天上的繁星，豐富多彩。有繪畫、折紙、書法、滑旱冰其中，我最喜歡的就要數滑旱冰了。
六歲時，媽媽在網上給我買了一雙滑冰鞋，還買了配套的護膝、護腕，還有頭盔。剛開始學習滑冰的時候，我站都站不穩，總是會摔倒，我都有點想放棄了。后來，是媽媽鼓勵了我，我才繼續一點點的練習，慢慢地，我學會了速滑，而且，在學習滑冰的過程中，我還認識了許多小伙伴。
有一次，我和我的小伙伴們商量，我們幾個來一場比賽，看看誰的'滑冰技術最好，不僅能滑的快，還能做到不摔倒。比賽開始了，我們大家都一同站在起跑線上，裁判一說：“開始！”我和小伙伴們都奮力地向終點滑去。最后，經過努力，我取得了第一名的好成績，小伙伴們都向我送來了祝福和掌聲。
比賽結束以后，我開始更加努力地練習滑旱冰。一天傍晚，我下樓去幫爸爸拿東西的時候，正好看見我的同班同學魏夕博也在學習滑旱冰，我和他還相約以后有機會我們一定要來一場比賽。
我喜歡滑旱冰，因為它不僅鍛煉了我的平衡能力，還給我的課余生活帶來了許多快樂！
我的課余生活作文2
豐富多彩，充滿了無盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數看書了。
可以說我是一個十足的書迷。屋子里的每個書架都被我塞的滿滿的，各種各樣的書簡直組成了一個小小的新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里，盡情在書海里暢游。因此。好幾次都錯過了吃中飯。
書就像打開知識大門的金鑰匙。讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說：知識是我們飛向天空的翅膀，書籍是人類進步的階梯。因為這一點我更加喜歡書了。我的媽媽非常支持我看書，而且費勁周折地幫我借書、買書。
記得有一次，當我正在專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話書時，媽媽讓我陪她去超市購物，因為太投入，我沒有聽見媽媽的.喊聲。當時，我正讀到主人工辛巴達馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了，我不由自主地喊道：“可惡的巨蟒立刻從我的視線中消失，馬上滾蛋！”媽媽聽到到破門而入；“哪有巨蟒，媽來保護你！”我這才如夢初醒：“太入迷了，嘿嘿�！�
這就是我的課余生活，怎么樣？有趣吧！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，其中最喜歡的一個是學英語。
在這里我要偷偷告訴你們一個秘密：上英語課這個主意是我那個會把我打趴的爸爸和會把我打成肉餅的媽媽一起想出來。
平常我做完作業就會通過電腦來學習英語。網絡視頻中有很多老師，他們都是外國人，皮膚黑黑的。頭發有彎曲的`、有平平的、有長長的最奇特的是有幾個人頭發是金黃色的。
平常上課的時候，這些老師都不是固定的。他們在我眼中有點特別，長得都各有特色，我總結了一下，這些老師的頭像土豆、橄欖、足球、葡萄、雞蛋
其中讓我印象最深刻的是一個會說中文的美國人。我感覺上他上課的時間過得非常快，不像其他老師上課會出現各種問題：沒聲音、斷電、死機而這個美國人上課很有趣，會教我們動物、植物、數字、水果、身體器官通常是他念一遍，我們跟著念一遍，氣氛十分輕松，我特別喜歡上他的課！
今天晚上10點鐘，我又要和那些有趣的老師見面了，真期待！
這就是我的課余生活，不知道你們的課余生活都干了些什么呢？
我的課余生活作文4
我的課余生活像七彩的童話，絢麗而多彩。
每當星期六，我就會到新華書店去看書，那里的書真多啊！有童話書、科學書、故事書、漫畫書真是書的世界。我來到一個安靜的角落，拿起一本迷宮書認真地看起來，費了九牛二虎之力，克服了重重困難，終于走出了迷宮。我最喜歡看故事書，故事中有賣火柴的小女孩、海的.女兒、拇指姑娘她們深深地吸引了我，讓我修養了身心，明白了許許多多的生活道理。我喜歡這樣的生活。
課余我也喜歡騎自行車。騎車時，我用兩手握緊自行車的籠頭，保持平衡。用一只腳踩著地，另一只腳用力蹬踏板，自行車就飛快地向前奔去，我立刻坐到座位上，將雙腳放在踏板上不停地用力蹬，自行車就不停向前沖去。風呼呼地從我耳邊擦過，蝴蝶停在樹枝上，扇著翅膀，好像在說：“你騎得真好！”兩歲的表弟看見了，騎著他的小三輪車也來湊熱鬧。他使勁地踩，想追上我，可是怎么也追不上。我樂得哈哈大笑。
課余我還喜歡溜冰、畫畫、練書法、養小動物怎么樣，我的課余生活豐富嗎？
我的課余生活作文5
要說課內生活是一片浪花，那課余生活就是一片海洋。要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩、五彩繽紛，像是一道五顏六色的彩虹，高高地掛在天空上，我最喜歡的是畫畫。
愉快的暑假即將到來，媽媽以我的愛好，幫我報了繪畫興趣班。記得剛開學的第一天，我坐著媽媽的電動車，興奮不已。不一會兒功夫，我來到了少年宮，那時的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。我背著畫板，邁著輕盈的步伐，興高采烈地來到了教室。
這是我人生第一次接觸水彩畫�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課了，我迫不及待地拿出課程上所用的材料，對著老師的.畫，一筆一筆地畫了起來。我一會兒輕筆細描，一會兒濃墨涂抹。老師還教了我許多知識，比如剛開始畫的時候，要先畫完基本形狀，基本形要是沒畫好的話，那后面可能會導致畫得團團亂。
雖說只是簡單的畫畫，但也是一門很深的學問。豐富多彩的課余生活，給了我很多的快樂，讓我學到了很多知識，希望你的課余生活也和我的一樣豐富多彩。
我的課余生活作文6
除了在學校上學之外，我還有很多興趣愛好。在假期里，我有時候會在安靜的書房里畫畫，有時候我會在房間里彈古箏，有時候我會跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場玩，有時候會和爸爸一起去小區的會館里面游泳，有時候我會跟爸爸一起去小區外面騎自行車看風景。
不過在這些課余生活中，我最喜歡騎自行車。在我的`記憶中，有一次爸爸給我買了一輛天藍色的自行車，太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去，可是爸爸說我還不會騎。然后爸爸把自行車拿到小區外面路上，叫我出來。我像箭一樣跑了出去，然后騎到自行車上。哎呦！我騎了一下就摔了一個“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差點兒想放棄了�？砂职謪s說有爸爸在呢！爸爸彎著腰，臉上直流汗。功夫不負有心人，我在爸爸的幫助下一天一天的進步。過了一段時間，我已經騎得很溜兒了。
我現在已經可以從很高的地方騎上去，再從那個地方沖下來，甚至一只手松掉騎自行車。
我從學騎自行車知道了一個道理，就是做一件事情要堅持到底才能成功！
我的課余生活作文7
我的課余生活像一座七彩橋，非富多彩，下象棋、打羽毛球、玩電腦等等，但我最喜歡游玩了，接下來給大家講講我的課余生活吧。
陽光明媚的早晨，媽媽和哥哥還有我，一起來到游樂園里玩，游樂園里可真熱鬧呀！
我們可開心了。首先玩了刺激的飛馬山車和青蛙跳。然后又來到動物園里看大象、猴子、松鼠等等。小動物們多才多藝，給游客表演著各種各樣的雜技，特別是小猴子最精彩了，甩著長長的木棍，在半空中翻跟斗可精彩啦。表演結束后，接著一陣清香撲鼻而來，我們被吸引了，順著清香的氣味尋找著，來到了花園里，哇~花園里的.話可美了，花團錦簇，十分鮮艷，有太陽花、山茶花、牡丹花等等。各種花競相開放。之后我們累了，看到不遠處有圖書館，正好也想看書，于是就進去了圖書館里，圖書館里很安靜，人們都在認真的翻閱，這時候我找到一本《三國演義》便找位置坐下靜靜地看。從中體會到了做人的真理，足夠享用一生。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，使我的生活過得很充實。
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。有一次放學后，我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了，對方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球，守門員沒接住，我們第一場就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學到了許多技巧。
到了第二場我先把球踢給小張，小張朝對方的守門員踢了一個飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了！我和我一隊的同學們一邊跳起來，一邊歡呼著。
到了最后一場，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當我接住球時，對方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個飛球，對方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。
我從我的'課余生活收獲了許多的快樂！
我的課余生活作文9
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶其中我最喜歡的是泡茶。
平時在學校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。于是，每次我回到家里，都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著我的快樂。
記得有一次老師給我們帶來一個新的玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說完老師把水倒進蒸茶器里，接著把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的'白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問：“老師，我聞到了一股粽香的味道”。“嗯，不錯你是一個會品茶的人�！崩蠋熜Σ[瞇地說。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩意的風景。
我的課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文10
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學小手工。而我最喜歡的是做科學小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個關于科學小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產生蒸汽，船就會行走了。最后做的.是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細心觀察才發現原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學到了很多的知識。以后我更要好好學習，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。
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