【優(yōu)選】我的課余生活作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我喜歡敲架子鼓，我是個快樂的小鼓手。

　　我有一套顏色象綠寶石一樣的架子鼓。它有三個釵和五個鼓，五個鼓大小不同，有三個叫桶鼓，一個叫軍鼓，另外一個叫底鼓。

　　我每天都要練鼓。先練基本功，再進(jìn)行上鼓練習(xí)。基本功的.練習(xí)很考驗我的耐心，單調(diào)的節(jié)拍器節(jié)奏聲，有時都要把我催眠了，但我還是要堅持。

　　我還是比較喜歡上鼓練習(xí)。坐在鼓前，音樂一響，我就會立刻精神抖擻，奶奶說我象打了雞血一樣；身體會不由自主地晃動起來，手腳忙個不停，鼓棒跟著節(jié)奏在鼓面上、釵片上上下飛舞。這時候我覺得很自由、很痛快！

　　學(xué)習(xí)架子鼓讓我的課余生活里充滿了快樂的節(jié)奏。今年暑假我通過了五級考試，我要繼續(xù)努力，爭取考上十級，一直快樂向前！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫，爬山，游泳，跳舞，閱讀……其中，我最喜歡的就是旅游，在旅行的途中，常會有些意外的驚喜。

　　一天，我忽然想去海上旅游，我費了九牛二虎之力才說服了爸爸媽媽答應(yīng)去海邊玩。“我們六點起床，八點出發(fā)，媽媽和你去準(zhǔn)備，我去買票。”爸爸說，我高興的一蹦三尺高。第二天早上，我早早就醒來了，剛到六點不用媽媽叫，我就自己穿好公主裙，等著爸爸說出發(fā)。我們坐著大巴一路上說說笑笑，終于到了港口。聽導(dǎo)游姐姐說，我們坐的.是扚魚島的船！我嚇了一大跳，心想：“我們會碰上日本船嗎？”帶著種種疑問，我上了“扚魚島”的船，突然，船上的一行大字使我變得精神起來“不忘國恥，扚魚島是中國的”我真想沖上扚魚島看看！慢慢的，船靠岸了，我才發(fā)現(xiàn)去的是海邊的一個小島，并不是扚魚島，只是船的名字叫“扚魚島”號，哈哈，原來是虛驚一場啊。

　　我在海邊檢貝殼，捉螃蟹，堆沙人……玩的很開心。直到擴(kuò)音器說：“請大家返回船上，本船準(zhǔn)備回港了。”大家在念念不舍的心情中回到了家。

　　旅游不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，我喜歡旅游。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

　　那天早上我高高興興的去上學(xué)，下課時，我找來幾個人，我們一起到了操場上，“我們玩什么呢？”我說。同學(xué)們異口同聲的說：“玩老鷹捉小雞的游戲。”

　　于是我們開始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當(dāng)老鷹。我很溫和，大家都讓我當(dāng)母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。

　　在我的口令下，我們的游戲開始了。小雞們在我的帶領(lǐng)下先洗洗臉，到了最后一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠(yuǎn)處舉著它的尖尖的爪子，貓著腰，瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了，小雞們嚇得趕緊躲在我的`身后，老鷹撲過來，我把它給推開了，老鷹又撲上來了，我又把它給攔下來，這樣反復(fù)三四次，我們太累了，我對小雞們說：“躲到我的翅膀下。”老鷹在我的面前張牙舞爪，抓不住小雞，拿我也沒有辦法。

　　等我們歇夠了，游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容，我看見了，它是想玩調(diào)虎離山之計，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來了，我沒有動，只見老鷹又折回右邊來了，這次我也往右邊跑去，結(jié)果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了，實在沒有力氣了。這時上課鈴響了，老鷹不服氣的指著我們說：“別高興地太早，下次我一定會抓住小雞們的。”

　　我愛豐富多彩的課余生活，更愛老鷹捉小雞的游戲。

我的課余生活作文 篇4

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹那炫彩的七色令人向往。不過，我多彩的課余生活讓我擁有了這寶貴的七色。

　　晨跑時，生活是紅色的，追逐著冉冉升起的朝陽，鮮紅的熱血在心中沸騰；上午讀書時，生活是咖啡色的，優(yōu)雅的品味，從書中彌漫到我的書房；午休時，生活是黃色的，到處都散發(fā)著舒服的清香；寫作業(yè)時，生活是青蘋果色的，知識給我的酸溜溜的興奮，從頭一直到腳；吃夜宵前，生活是鮮紫的，紫色的.小妖怪讓我的口水忍不住的流。

　　開心時，生活是葡萄色的，浪漫的情調(diào)從我嘴中抽出了快樂的小曲；傷心時，生活是藍(lán)色的，痛苦的感受從我眼中扭出了悲傷的淚水；生氣時，生活是白色的，白色的小妖怪拽皺了我的眉毛。但調(diào)色有一種規(guī)律，葡萄色的濃度足夠大時，能蓋住藍(lán)色和白色。生活也是如此，當(dāng)我快樂時，煩惱怎么也不能進(jìn)入我的心房。

　　豐富的課余生活讓我擁有了那美麗的七色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

我的課余生活作文 篇5

　　有的人會在自己的課余時間擲壘球，做運作，看電視，而我的課余生活是看書你可能會不耐煩地說：書有什么好看的'！可對于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時間，

　　有一個雙休日，我在家里做完作業(yè)，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我情不自禁地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來

　　書里的內(nèi)容太精彩了，我一下子融入了情景之中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興；小主人公的小金絲雀死了，我又為她傷心難過

　　時間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節(jié)里呢！

　　書是我的好朋友，我離不開它，有時，為了一本書，我會放棄玩耍的機(jī)會有一次，書店新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好爸爸說要帶我去池塘釣魚，我毫不猶豫，不去釣魚，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長長吁了一口氣，好像完成了一件大事

　　這就是我的課余生活你的課余生活怎樣的呢？來告訴我好嗎？

我的課余生活作文 篇6

　　你知道我的課余生活嗎？我的.課余生活是下象棋。

　　有一次我和爸爸，還有媽媽一起下象棋。

　　第一局，我和爸爸下。我先用網(wǎng)上查到的先出象的一招用上了。爸爸也不相讓，來了個當(dāng)頭炮，我只好馬來跳。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸有個漏洞，我就一進(jìn)車，一招勝出爸爸。

　　接著爸爸和媽媽下。他們倆個可太有趣了，爸爸走哪里，媽媽就應(yīng)哪里。最后，爸爸一個馬就把媽媽的將吃了。

　　最后，我和媽媽下。媽媽先走當(dāng)頭炮我只能馬來跳……我一招比一招高，最后，我使用炮贏了媽媽。

　　啊，我不容易才得第一名！

　　下象棋不但有趣，而且鍛煉腦力。我要堅持下象棋，打敗更多人。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是豐富多彩，各種各樣的。我喜歡的`活動有扔沙包，有跳繩，有游泳，還有跑步。如果你要問我最喜歡哪一個，我悄悄地告訴你，我最喜歡跑步。

　　在跑步的時候，我會想到我的夢想。我的夢想源于在一次學(xué)校運動會跑步比賽中拿到冠軍的經(jīng)歷。有一次，我和姐姐圍著小區(qū)跑步，我摔倒了，哭著說：“姐姐，我不想跑了，我們回去吧！”姐姐說：“不，我告訴你一句話，‘失敗是成功的一半’。”我聽了這句話，就站起來繼續(xù)跑了。等跑完步，我就無意中發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上跑步了，后來，我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的一個活動，就是跑步。

　　這就是我康依婷的課余生活了。最后，我想問，你的課余生活是怎樣的？

我的課余生活作文 篇8

　　每個人都有自己的課余生活，當(dāng)然我也不例外。我的課余生活是什么呢？是看書。

　　我與書有著恩怨情仇，讓我給你講講吧。

　　先說恩吧，有一次單元考試，前面題目所有的同學(xué)都是一帆風(fēng)順，可到了后面一個“赦免”的詞成了攔路鯊魚（這是在書海中旅行，海上沒有老虎），有的同學(xué)甚至走上了絕路----蒙！哈哈哈！用不著！我雖然算不上滿腹經(jīng)綸，但是也算飽讀經(jīng)書了吧！嘿嘿!做完了！檢查完了！出去玩了！耶！

　　接著是怨。有一次，我正在做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一本書露出了一個角，我匆忙取出它來，一看，原來是西游記。不管啦，上次看到哪了？第四十三回合第八十頁，沒錯。我一邊想，一邊翻，津津有味的看了起來。很快到了上學(xué)的時間，我正準(zhǔn)備合起作業(yè)簿裝進(jìn)書包，突然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒有寫一個字呢，無奈，我這一次的作業(yè)上被打了一個鮮紅的“×”號，真是一失手成千古恨呀！

　　然后是情，我從幼兒園起就開始看書了。下課也看，走路也看，甚至睡覺也要看，除了上課以外，我每時每刻都在看，形影不離，兩情相依，它可是我最好的好朋友。

　　最后是仇，有一天早上我起來一照鏡子，咦，怎么臉上多了兩個大包？原來是被枕下的書擠的，我輕輕地在書身上拍了兩下，便去上學(xué)了。果不其然，在學(xué)校里，同學(xué)們笑話了我半天，7456！

　　怎么樣，我的'課余生活，知識的海洋，讓我盡情的遨游！

我的課余生活作文 篇9

　　大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘里充滿了游戲，它是快樂的，使人心情愉快。

　　我也像別人一樣玩著游戲，但我玩得游戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手游戲，你知道我玩的游戲是什么嗎？你們一定猜不中，我玩的.是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最后一個人來抓。我和同學(xué)們東躲躲西藏藏，最后我決定獨自藏在自己的班里，他們一定找不著。我看見找的人來了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎么眼疾手快，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發(fā)現(xiàn)了一個，又在大花盆旁發(fā)現(xiàn)一人。我們抓的速度越來越快，一連發(fā)現(xiàn)了好幾個。“只剩下最后2個人了。”我興奮地叫著。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最后我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。

　　美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節(jié)課。

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