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我的課余生活作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
假日里，我的課余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳繩，彈電子琴，拉小提琴，還有和伙伴們玩耍。
在這么多課余生活中，我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學(xué)會(huì)了跳跳繩，這么多年來我一直堅(jiān)持鍛煉。一開始我一分鐘能跳三十幾個(gè)，慢慢的我就能跳六十幾個(gè)了。一年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校組織的跳繩比賽，以一分鐘68個(gè)的好成績獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
以后我還要堅(jiān)持鍛煉，為班級(jí)添加完了完了，真完了我有些得意，便放松了警惕，結(jié)果被爸爸偷吃一塊，真是大意失荊州啊！
收官的`時(shí)候老爸出了漏洞，爸爸又說：完了，完了，真完了這回我可不買官子：老爸，別再使盤外招了！爸爸說：這次我是真完了！我贏了，爸爸不服氣，還要和我比象棋。
總之我很高興，因?yàn)榈谝淮握嬲A了爸爸！
我的課余生活作文 篇2
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩捉小雞的游戲。真的很好玩！
我們班的楊振坤是個(gè)猛鷹。當(dāng)他抓住我們的時(shí)候，我們都以為他有一雙翱翔的`翅膀。兇猛的鷹到處抓我們。母雞媽媽也跟隨老鷹的腳步來保護(hù)我們。我們?cè)谀鸽u媽媽身后感到非常安全！我同學(xué)索瑞，我們和母雞媽媽一起跑，他在后面很難控制方向，被狡猾的老鷹抓住了。他嘆了幾口氣說:要是我不在后面就好了。
我們又一次玩了老鷹抓小雞的游戲。這一次，我們比上一次更加團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。老鷹抓到我們，我們就像龍一樣搖擺，老鷹抓不到我們。
突然，鈴響了，老鷹這次沒抓到我們的雞。我們很開心！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這真的是一種充滿喜悅和團(tuán)結(jié)的課余生活。
同心縣初三二年級(jí)馬一凡
我的課余生活作文 篇3
在課余時(shí)間里，我經(jīng)常做家務(wù)、打羽毛球、畫畫等等，它們讓我的課余生活豐富多彩。
一天，我在家里玩，看見媽媽在曬衣服，我就想幫媽媽一起曬。于是我便跟媽媽說：“媽媽，我來幫你曬衣服吧！”媽媽笑著說：“你會(huì)曬嗎？”我說：“還不會(huì)哩。”于是媽媽就開始教我了。媽媽說：“先把衣服晾在衣架上，再用衣桿把衣服架到竹竿上去。”我按著媽媽教我的方法做了起來，只見盆子里的衣服越來越少，不一會(huì)兒衣服就曬完了。看著曬好的衣服在風(fēng)中飄來飄去，我開心極了。
還有一天，我和爸爸在樓下打羽毛球，一開始我還不會(huì)發(fā)球，我說：“爸爸，我還不會(huì)發(fā)球呢。”爸爸說：“那好吧，我教你！”然后爸爸就開始教我了，爸爸耐心地講解道：“先把羽毛球向空中一拋，右手舉拍對(duì)準(zhǔn)落下來的羽毛球，向前一揮，球就發(fā)出去啦！”說完，還給我示范了好幾次。我按照爸爸教的`方法開始比劃起來，學(xué)著學(xué)著，我就會(huì)發(fā)球了。
課余生活中的這兩件事情，讓我懂得了：凡事只要多嘗試，多練習(xí)，就一定能做好。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！
我按照約定，來到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過我的布袋子，因?yàn)閯?dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的.小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會(huì)，我一定行的！經(jīng)過無數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，我是多么的開心呀！
啊！我們玩得真開心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的課余生活作文 篇5
我一聽見課余生活就開心,因?yàn)檎n余生活我常常會(huì)去打籃球。一到籃球場(chǎng),我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。
剛開始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個(gè)小伙伴把球拿下，傳到另一個(gè)人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！
第二局開始了，只見有一個(gè)人一下把球搶走投進(jìn)我們的筐里，真好笑，他們隊(duì)雖然進(jìn)了，但是一分也沒加。然后，我又堅(jiān)定地把球搶到手里，傳給了別的'選手，他一投，另一隊(duì)的一個(gè)球員往上跳，一起把這個(gè)球擋下。
第三局開始，我雙手把球拿下，投進(jìn)筐里，太棒了，進(jìn)了！
比賽結(jié)束，我們雙方以3比3打了個(gè)平局。
又有一天，我看見一群人在打球，我開心地問他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應(yīng)了。
我們剛開始比賽，就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰，然后一個(gè)人終于搶到了投進(jìn)筐里，接著，輪到我我把籃球搶到手里投進(jìn)筐中……
這就是我的課余生活——打籃球。現(xiàn)在，我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
星期五，下課時(shí)，陳老師帶著我們，排著部隊(duì)去操場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲。第一輪開端前，陳老師先講了規(guī)矩，請(qǐng)包志豪當(dāng)“老鷹”，陳老師當(dāng)“母雞”。
老師一聲令下，游戲開端了。“母雞”打開翅膀，緊緊的護(hù)住“小雞”，讓“老鷹”無機(jī)可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了，不一瞬間，“小雞”就屈指可數(shù)了，但仍是沒把“小雞”抓完。
第二輪，章越當(dāng)“老鷹”，姜一航當(dāng)“母雞”。“老鷹”一瞬間往左，一瞬間往右，姜一航拼命保護(hù)“小雞”。后邊的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鷹”見“小雞”松了手，猛的沖了曩昔，后邊一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節(jié)節(jié)車廂似的一段又一段的`飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專心地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發(fā)現(xiàn)，游戲讓我的課余生活更加五光十色了。
我的課余生活作文 篇7
書，對(duì)于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因?yàn)闀坏o我?guī)碓S許多多的課外知識(shí)，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進(jìn)圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內(nèi)容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的`人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應(yīng)用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個(gè)孩子們的活潑可愛、調(diào)皮精靈描寫的非常生動(dòng)，會(huì)讓你情不自禁的走入情境。時(shí)間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝，回家的時(shí)間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉(zhuǎn)過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個(gè)好習(xí)慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識(shí)，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)頍o窮的快樂，更使我的課余生活變得充實(shí)有意義！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如學(xué)游泳、學(xué)英語、學(xué)畫畫、拼樂高積木、看書、看電影、彈鋼琴等等。其中我最愛拼樂高積木了。
要把一塊塊小小的積木拼成一個(gè)完整的圖案可不是一件簡單的事，它要考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹⒑阈暮托判模�要?jiǎng)幽X子有智慧。
記得有一次，我想拼一個(gè)超帥的飛機(jī)。我先認(rèn)真地閱讀說明書，接著把積木全倒出來。啊！有11種不同的顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好，然后根據(jù)說明書一塊一塊地拼接起來。這時(shí)就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。
時(shí)間一分一秒的`過去，我坐在那全神貫注地拼著積木。我花了大約一個(gè)多小時(shí)，眼看就要拼完了，不料機(jī)身的一個(gè)重要零件松了，我用手一按，結(jié)果拼好的飛機(jī)瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，于是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當(dāng)一架帥氣的飛機(jī)展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我開心極了。
這次拼飛機(jī)給了我一個(gè)啟示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要?jiǎng)幽X子。課余生活給我?guī)碓S多樂趣和知識(shí)，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。
其實(shí)呀，我還有一個(gè)擅長的愛好就是下跳棋。
星期天，我向媽媽宣戰(zhàn)，媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點(diǎn)燃，一開始就非常的'急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了。”我不慌不忙的說“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯(cuò)不錯(cuò)，水平有大大的提高。”我說：“那當(dāng)然，你以為我就沒點(diǎn)進(jìn)步呀。”
經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，媽媽贏了。
小朋友，別小看下跳棋，它可以開發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋，一定會(huì)有很大的收獲。
我的課余生活作文 篇10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭先恐后地沖出了教師，像泄了閘的洪水一樣涌向了操場(chǎng)，抓緊這有限的時(shí)間各自在操場(chǎng)上做起游戲來，玩什么的都有，有“捉迷藏”的'，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。
按照規(guī)則，參加游戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見，我們采取了猜拳的方式分角色。結(jié)果白宇昕是“敵方”，她要追著抓其他的人。一聲“開始”后，我們就四散跑開了，逗著白宇昕來追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個(gè)字的詞。劉暢不能動(dòng)了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去，引開了白宇昕。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，趁機(jī)跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時(shí)，白宇昕回過頭來，差點(diǎn)就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機(jī)一動(dòng)，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計(jì)，連忙走過去看她，白宇昕立即站了起來，抓住了孫瑤。“哈哈哈！哈哈哈……！”校園里飄蕩著我們快樂的笑聲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。
我的課余生活作文 篇11
我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫，因?yàn)樗梢允刮业膶徝滥芰Φ玫教岣撸晃覑酆锰咦闱颍驗(yàn)樗芘囵B(yǎng)一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)精神；我愛好游泳，因?yàn)樗梢藻憻捝眢w。可是，我最喜歡的還是看漫畫書，因?yàn)樗仁刮耀@得很多的知識(shí)，又豐富了我的精神世界。
下課了，我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書，專心致志地看。漫畫書里的`插圖很漂亮，故事很吸引人。我剛捧起書本，就被里面的內(nèi)容迷住了。我跟隨著里面的主人公上高山探險(xiǎn)；下海洋尋找寶藏；坐宇宙飛船登陸新的星球。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一聲“上課”把我嚇了一跳，我立即把漫畫書塞進(jìn)書包里。當(dāng)我回過神來，看到教室里只坐有幾個(gè)同學(xué)，納悶地?fù)夏X袋的時(shí)候，耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈，哈哈。”聲。原來我上了那“孫猴子”的當(dāng)了！哎，這死猴子……
俗話說“開卷有益”，自從迷上漫畫書，我的畫畫水平有了很大的提高，知識(shí)面也開闊了。
我的課余生活作文 篇12
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因?yàn)殛惪绍帇寢屖且晃浑娔X“高手”，其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師，教的.是計(jì)算機(jī)專業(yè)的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時(shí)我就大口大口地吃起來，過了一會(huì)兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學(xué)那個(gè)游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了可軒。他猶豫了一會(huì)說：“大魚吃小魚吧！然后再選個(gè)雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。首先我選著了一個(gè)“舞臺(tái)”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們?cè)趺从蝿?dòng)，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程，在編程過程中遇到不會(huì)的，我們還會(huì)再次請(qǐng)教陳媽。我覺得這個(gè)編程很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了我就帶著你們?nèi)⒓颖荣悺！?/p>
我的課余生活作文 篇13
我最喜歡在課余時(shí)間玩了，玩能我放松。
今年中秋節(jié)的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的游戲，當(dāng)他說到“世紀(jì)”時(shí)，我不知道“紀(jì)”后面能接什么字變成一個(gè)詞語，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結(jié)束了。
到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個(gè)坑。我這一刻是“運(yùn)輸工”，不斷給堂哥運(yùn)送“粘土”，讓我們的沙坑有穩(wěn)固的邊防，防止我們的`成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個(gè)沙坑中間的“沙墻”下挖一個(gè)洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了！爸爸聞?dòng)嵾^來，并給我們?nèi)∶皾h舟立交”。為了檢驗(yàn)我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過去，可是橋竟然沒有發(fā)生任何變化，太神奇了！
這次的賞月，讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活！
我的課余生活作文 篇14
我的課余生活真是豐富多彩！我喜歡練武術(shù)、打羽毛球、和看書……其中我最喜歡的是練武術(shù)。
武術(shù)可以強(qiáng)身健體，保護(hù)自己，保護(hù)親人。記得第一次上武術(shù)課，沒出門就迫不及待的跑出家門，心情非常激動(dòng)。
教練首先教我們的都是一些基本功。比如：馬步、沖拳、擊掌、壓腿等和一些防身動(dòng)作，都非常的簡單，可是慢慢地，教練教的動(dòng)作越來越難，我就有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)候教練似乎看透了我的心思，就一直鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持，不要放棄。之后，我又慢慢地回到了原來的狀態(tài)，又開始好好的.練了起來。最后，我還在一次競(jìng)賽中得了全班第一名呢！
通過練武術(shù)，我知道了：當(dāng)你想去做成一件事的時(shí)候，不但不能夠半途放棄，要持之以恒地堅(jiān)持下去。而且我要在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)武術(shù)這種持之以恒的精神，努力奮斗！
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