- 我的課余生活作文 推薦度：
- 我的課余生活作文 推薦度：
- 我的課余生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的課余生活作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，像支萬花筒，有畫畫，有唱歌，有做游戲，還有玩電腦。我最喜歡唱歌了。
那天晚上，我和媽媽、阿姨、刁子軒一起去KTV唱歌，先是大人唱，大人唱完了就該孩子們唱了，我和刁子軒看著電視上的.歌詞，聽著音樂節(jié)奏唱，唱完一曲又一曲，一共唱了十幾首。我越唱越高興，唱完了還想唱，可媽媽和阿姨說該回家了，我依依不舍的離開了。
那次玩的真高興，我喜歡唱歌。
我的課余生活作文2
12月6日 星期日 晴
我的課余生活豐富多彩，平時我會看書、玩魔方、滑輪滑、畫畫、彈鋼琴、跳街舞。我最喜歡魔方了，當(dāng)我在家沒事時就會玩魔方，我會玩楓葉魔方、金字塔魔方、二階三階四階五階魔方。復(fù)原魔方可以讓人有空間想象能力，當(dāng)魔方在我手指間轉(zhuǎn)動時我很開心，我成功復(fù)原魔方后很有成就感。我很愛魔方這項(xiàng)課余生活，它為我的'生活增添了更多精彩！
我的課余生活作文3
我的課余生活非常有趣，我愛畫畫。唱歌。跳舞和看書。不過我最喜歡畫畫。
記得有一次我媽媽給我買了一盒彩筆，媽媽說：“甜甜，看我給你買是什么東西。”我哇的一聲，啊！“是彩筆。”我拿起彩筆就往屋里跑，在畫紙上畫了一片美麗的花園，畫完后我就給媽媽看，媽媽說：“你畫的'真好看，像皇宮一樣美麗。”我紅著臉說：“嘻嘻，沒什么。”
這就是我的課余生活，很有趣吧！要是覺得有趣就學(xué)學(xué)吧！
我的課余生活作文4
我的課余生活是豐富多彩的，下棋會給我?guī)韯倮南矏偤褪〉氖洌磿o我作文水平帶來提高。
每當(dāng)下課的時候，我都會把我在上課時聽到或看到的`好詞好句，抄在我專用的佳本上，每次我把抄完的佳句拿起來讀時我會覺得這些字把我?guī)нM(jìn)了一個佳句世界似的，寫風(fēng)景的佳句對我說，寫風(fēng)景時添上我你的作文會更加優(yōu)美，緊接描物的佳句說，如果在寫動物的話寫上我的一定會很把它寫活的，寫人物的佳句說，描寫人物時寫上我，會把人物寫得十分生動的，我喜歡看書也喜歡看自己寫的好句好詞，因?yàn)樗鼈冊鲩L了我的知識。
我的課余生活是豐富多彩的，我會讓我的課余時間充分的利用好的，讓知識更廣闊。
我的課余生活作文5
我在課余的時間最喜歡做的就是溜冰。
我在溜冰的時候，技術(shù)非常的高超，但我也是一步步練成的。剛開始的時候，我連站都站不穩(wěn)，需要妹妹和媽媽扶住，但我還是控制不住方向，往前往后的，最后，摔了個四腳朝天。不過，經(jīng)過了多次的練習(xí)，多次的失敗、摔倒，甚至有時候擦破了皮、流出了血，我才練出能一步一步地滑行了，于是我的努力終于沒有白費(fèi)，最后，我終于得到了辛苦的回報—學(xué)會溜冰，而且也非常厲害哦。
溜冰，讓我找到了快樂;溜冰，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和永不放棄的'精神。溜冰也是陪伴我的好朋友。
我的課余生活作文6
我的課外生活多種多樣。比如:踢足球、打籃球、輪滑等等。其中，我最喜歡的是輪滑。
今天陽光明媚，是滑冰的好時機(jī)。我和爸爸媽媽去了鳳凰廣場。剛來廣場的'時候看到人山人海，很熱鬧。有些人在草坪上玩，有些人在運(yùn)動和健身場地上打籃球，有些人在噴泉旁邊打卡，有些人在場地上滑冰。我迫不及待地想溜進(jìn)滑冰區(qū)。第一個引起我注意的是一個滑冰并且操作熟練的大哥計算機(jī)我很羨慕。我以一個大哥為榜樣，抬起長腿，邁了一大步，小心翼翼地滑了一跤，不停地嘮叨:平衡，平衡過了一會兒，我把注意力轉(zhuǎn)向一個滑板手。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷生氣。我想:遲早有一天我會超過你。
這次輪滑讓我體會到了課余生活的樂趣。
我的課余生活作文7
12月6日星期日晴
今天是周日，剛吃完午飯，媽媽就帶我來到了日月廣場，找到了我們的隊(duì)伍。
首先，我和媽媽一起講了一個繪本故事，名字叫《包子和饅頭》，同學(xué)們聽得可認(rèn)真啦！接下來，同學(xué)們都講了他們喜歡的繪本故事，每個故事都太有趣了。
繪本故事講完了，我們又來到一個空曠的場地，因?yàn)橐_始運(yùn)動了。我們都拿出了自己的`跳繩，開始練習(xí)一分鐘跳繩。每個人都跳得很賣力，恨不得用上所有的力量。跳繩結(jié)束后繼續(xù)練習(xí)接力跑，我累得氣喘吁吁，但還是我們班的三個飛毛腿跑得最快，方吉安、李致文和沈冰。
美好的周末在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然是寒冷的冬天，但是今天特別暖和！因?yàn)槲覀兪斋@了健康與快樂！
我的課余生活作文8
課堂上的學(xué)習(xí)是有趣的，課余的生活是多彩的。課堂上有時枯燥無味，課余的生活卻豐富、有趣。課堂上的生活有時沉悶，但課余的生活卻總有歡聲笑語。
我是個酷愛唱歌的人。經(jīng)常一邊做事情一邊哼著輕松歡快的歌。高興時哼幾句，不高興時就吼幾聲。五年級的時候，學(xué)校招合唱隊(duì)員。我很幸運(yùn)的被招進(jìn)去了。合唱隊(duì)里，有很多陌生伙伴，很多我都不認(rèn)識。剛開始在合唱隊(duì)的日子非常艱苦，漸漸地，合唱隊(duì)員也熟起來了。因?yàn)槭煜ち耍越?jīng)常口無遮攔地說一些各自班里的事情，練習(xí)的時候，歡笑聲也常常在合唱室里回蕩，而且有時還拿老師“開涮”，老師回敬我們的是善意的笑容。過了一學(xué)期，老師告訴我們要代表學(xué)校去比賽。我們既歡喜又憂愁啊!于是我們苦苦練習(xí)，歌聲常常在校園里回蕩。時間就像流水，嘩嘩就到了比賽的前一天。我們一刻都沒有聽過練習(xí)，真是練的我們筋疲力盡。終于，正式比賽開始了。賽場上，我校的合唱隊(duì)，隊(duì)服五彩斑斕，隊(duì)形生動別致，隊(duì)員朝氣蓬勃，歌聲悠揚(yáng)悅耳。比賽結(jié)束了。我們學(xué)校得了“一等獎”。真是高興!
我是個好動的人，我的課余生活還有很多好玩的項(xiàng)目。例如，跳繩、踢毽子、跑步等等。最讓我心動的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子們的一個絕活。毽子在我們腳上就像溫順乖巧的小白兔，總是在我們的腳上均勻的彈跳著，非常聽話。在老家上學(xué)的時候，我們就喜歡在課間的時候聚在一起，自己舉行一個踢毽子比賽。從下課開始，一直到上課鈴響起，毽子一直在我們腳上跳舞，，不肯歇下來。因此比賽總是不分上下，真是氣死人!不過這也正好說明我們厲害。但是，城市孩子就不一樣了。我從四年級轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，看到毽子到了同學(xué)那里，就猶如一個調(diào)皮搗蛋的孩子，踢幾下就咣咣落地，如果在我們村里，簡直讓人笑掉大牙。不過，我們學(xué)校一些對毽子感興趣的同學(xué)，卻虛心好學(xué)，流下他們辛苦的汗水。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我們學(xué)校也有毽子隊(duì)。他們練習(xí)的時候，個個身手敏捷，動作迅速，踢得讓人眼花繚亂。看到他們的那股快樂勁兒，我真想重出江湖，跟他們比個高下。哎，算了，要回家了，放他們一馬吧。
但是，我的課余生活也有傷心的時候。記得一次課間的.時候，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍。只有我一個人在座位上悶悶不樂。突然，有兩個“搗蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他們立即找了一個我不能接受的理由：他們說是想試一下那個筆水會不會甩出來。我當(dāng)時聽了，火冒三丈，看到我心愛的衣服被他們弄臟了。我立即大聲訓(xùn)斥他們，然后坐在座位上大聲痛哭。雖然他們當(dāng)時跟我道歉了。但是為了這件事，我連續(xù)兩星期沒有跟他們講過一句話，都在座位上生悶氣。同學(xué)都努力的逗我開心，但我對他們總是不理不睬。后來，是時間沖淡了一切，我們又重歸于好。
你看，這就是我的課余生活，并不像你們想象的那么的復(fù)雜化，那么的辛苦，以為就跟課堂上的生活一樣。而是那樣的豐富多彩，簡單明了，還充滿歡聲笑語。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，喜歡看書，但我最喜歡寫作。
寫作可以表達(dá)我的思想，寫出我內(nèi)心的真實(shí)感受，直到現(xiàn)在，我都有每天堅持寫日記的習(xí)慣，我把看到的，想到的，聽到的`，感受到的以及學(xué)到的都會寫到日記里，久而久之，我的作文能力也提高了。別的同學(xué)都害怕寫作文，而我卻喜歡寫作文，這就是不同，也是寫作給我?guī)淼暮锰帯?/p>
你也來說說你的課余生活吧！
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、學(xué)書法，還有畫畫，但我最喜歡的還是抓人。
于是，我和張程博、徐槿睿、還有其他人開始石頭剪刀布，結(jié)果是徐槿睿抓，聽到是徐槿睿抓，我的心里就害怕了，因?yàn)樗侨嗯艿腵最快的。
于是，我趕忙跑到操場上的角落里，躲了起來，等了很久，徐槿睿都沒到操場來抓我，于是我探出頭去看了一下。“啊，徐槿睿！”原來徐槿睿一直躲在墻壁后面，我立馬象兔子一樣飛速地跑了起來，徐槿睿緊隨其后，一直追著我跑，他想盡一切辦法都抓不到我，于是他就不抓我了。
我想這里不安全，還是去草叢里吧。我剛想去草叢里的時候，徐槿睿突然從拐角處沖了出來，用他那敏捷的手，一把抓住了我，我輸了。
我的課余生活作文11
《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生，本身應(yīng)該對寫作文有一種神秘感和新鮮感。可孩子們一聽要寫作文了，第一反應(yīng)就是“喔……”，從語氣中能感覺到他們對作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn)，感到寫作文很吃力，對寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會寫作文、怕寫作文，到愿意寫作文、愛寫作文、寫好作文呢？我想，不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn)，而是放寬要求，寬容為主。因此，我在設(shè)計《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的`課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫作：
一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法，給學(xué)生一個拐杖，確實(shí)做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會兒……一會兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)兀渴虑榈慕?jīng)過又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個小朋友分別表演絕招時是如何運(yùn)用動作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評價來襯托絕招的絕，這時我提醒學(xué)生在寫活動時，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。
二：開展活動，體驗(yàn)生活
為給學(xué)生提供寫作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們在描寫活動過程時，要有一定的順序：首先要寫清活動的時間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫活動的開頭、活動的內(nèi)容；當(dāng)時有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動的心情；活動是怎樣結(jié)束的；以及參加活動后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動中也積累了素材，體驗(yàn)了過程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫作文時自然難度就降低了。
三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動了，但真正到寫時又寫不出來了，這時我就引導(dǎo)學(xué)生把活動的情境再現(xiàn)出來，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時候這些畫面就會在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。
我的課余生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的，其中，我最喜歡的一項(xiàng)就是和小狗小酷玩。
有一次，我拿著竹蜻蜓去找小酷玩。小酷一看到竹蜻蜓就汪汪的叫起來，似乎想撲到我的身上，搶我的'竹蜻蜓。我立即雙手一搓，竹蜻蜓飛上了天空。小苦看著天空中的竹蜻蜓，后腳蹬地，好像要跳起來咬住它。竹蜻蜓落下來了，剛好落在我的手上，小酷一邊看一邊叫著，好像在說：“給我吧，給我玩一下吧。”但是我不能給它，因?yàn)檫@是我從別人那借來的，如果弄臟了就還不掉了。小酷可以用眼神和自己的吠叫來表達(dá)自己想要什么，我覺得它很厲害。
我的課余生活可以讓我快樂，也可以讓我感受到動物世界的奇妙。
我的課余生活作文13
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、玩電腦、下象棋……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是更喜歡看書。
每個星期天，我都要去新華書店看書，那里看書的人真多呀!有站著的，有坐著的，還有斜靠在書架上的。我到那一看，啊，又沒位置了，哎!只能站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味 的閱讀起來。經(jīng)過長時間的`積累，我的收獲很大。書讓我增長了許多知識，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書，我每天堅持學(xué)奧數(shù)。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)跳舞，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧?
我的課余生活作文14
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認(rèn)為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學(xué)。今天，我又來到吉他班學(xué)習(xí)了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節(jié)拍了。老師讓我按著他說的調(diào)子去彈，因?yàn)槲沂堑谝淮螐椉墓?jié)奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應(yīng)了，節(jié)拍的'速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來我不用看琴弦就能準(zhǔn)確無誤地彈出那個節(jié)奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
我的課余生活作文15
跑步，跳繩，拍皮球是我課余生活里面最喜歡干的事，不過，我最喜歡跑步。
有一天下課了，我和同學(xué)在比賽跑步。比賽開始了，我的同桌為我加油助威，我發(fā)瘋似的向前跑，我的同學(xué)也不甘示弱，緊跟在我后面。我終于跑到了終點(diǎn)，得了第一名，我的`同學(xué)是第二名。
我想起了媽媽對我說的一句話，是友誼第一，比賽第二。我把這句話說給了我的同學(xué)，他很高興的說；‘‘對啊，咱們以后還可以繼續(xù)比賽跑步。’’怎么樣，我的課余生活很豐富吧。
【我的課余生活作文】相關(guān)文章：
課余我的課余生活作文07-27
我課余的生活作文02-03
我的課余生活的小學(xué)作文：我多彩的課余生活10-12
2015描寫課余生活的作文:我的課余生活01-27
我我的課余生活作文02-01
作文我的課余生活08-13
作文我的課余生活01-27
我的課余生活的作文01-21
我的課余生活精選作文01-28