【精品】課余生活作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文 篇1
放暑假的時候，爸爸教我學騎自行車。爸爸說：“學騎自行車可以鍛煉平衡，還可以學點本領�！�
說到做到，我迫不及待地推出家里的小自行車，剛想騎，就想到我不會騎怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想了一個好辦法，我叫爸爸扶著自行車，我就騎了上去。忽然爸爸把手松開了，我就摔了下來。我問爸爸：“你為什么松手呢？”爸爸說：“我相信你能騎好的，慢慢學吧！”爸爸扶扶放放，我有一點會騎了，我高興地跳了起來。
過了幾天，我終于會騎自行車了，全家人聽了高興極了。
自從我學會了騎自行車，我就經常找小伙伴比賽騎自行車。騎自行車還給我帶來了許多方便，不管爸爸同不同意，每天放學后，我作業做完了，我都要去騎一圈，后來，爸爸還教我了許多特技騎車法，有高速轉彎、單腳騎車法、單輪騎車法……學了這些之后，我和爸爸媽媽郊游也要騎車。
��！騎車真好玩啊！
課余生活作文 篇2
我的課余生活有很多很多，多的像天上的星星一樣數也數不清。
在我的課余生活中數是不可缺少的一部分，只要一有時間我就會拿起一本書聚精會神的"啃"起來，就像老鼠見到大米一樣。印象最深刻的是一個陽光明媚的早晨，我的好朋友和我說新華書店回來了一本很棒的書叫《丑小鴨》，她的話音還未落，我就像腳底踩了風火輪一樣跑到的書店，開始瘋狂的尋找起來，我找遍了每一個角落也沒找到我要的那本書，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時我眼前一亮看到了那本書，我高興像吃了蜜一般，連座位也沒來得及找，直接靠在墻上就開始看了起來，當看到丑小鴨被其他鴨子欺負時我也跟上哭了起來，當丑小鴨笑時，我也跟著笑。時間一分一秒過去了，人們都走了，我卻渾然不知，直到老板娘叫我我才知道天色已經很晚了，此時，我的腿也發麻了，我把頭伸出來一看，原來月亮姐姐也出來上班了，我這才戀戀不舍的離開�？磿媸且患鞓返氖卵�！
豐富多彩的課余生活，不僅鍛煉了我的身體，也是我真長了知識。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡去游泳、唱歌、畫畫、彈尤克里里、做游戲、參加自然教室活動……其中我最喜歡的是去旅游。
我去過許多地方旅游，最令我難忘是去曼谷野生動物園玩。暑假的一天，我們一家人興高采烈地來到這里。
首先我來到大象園觀看大象轉呼啦圈、踢足球、走鋼絲、畫畫、投籃……大象雖然很笨重，表演卻很精彩。我一直在觀眾席上鼓掌。觀看表演后，我還摸了摸大象的鼻子，并愉快地和它們拍了張照片呢。
接著我來到長頸鹿樂園。哇，好多長頸鹿�。∷麄兩熘L長的脖子等待著游客們給它們喂食。我趕緊給它們吃番薯、香蕉和甘蔗。他們吃得津津有味，好像在說：“謝謝你，小朋友！我吃得很飽。”給長頸鹿喂食，真是一件高興的事情�。�
后來我還觀看了海豚表演，看鱷魚爬行，聽鸚鵡唱歌，看老虎嬉戲……快到閉園時間了，我們才依依不舍地離開動物園。
旅游豐富了我的課余生活，它讓我學到了許多知識。我愛旅游，我愛我的課余生活。
課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課余活動中，我最喜歡下棋。
我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最后還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地說：“這局不算”。媽媽就對我說：“不要喪氣，要贏得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。
下棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經成為我課余生活不可缺少的一部分。
課余生活作文 篇5
有一天，天氣晴朗，我和李娟去云云家玩捉迷藏，我們是用石頭剪刀布決定誰抓，結果是云云抓。我和李娟就開始躲，李娟躲在床下我躲在衣柜里，云云說躲好了嗎？我跟李娟說別出聲，云云說那就是躲好了，云云就開始抓我們，她先到床下用手摸了摸，結果摸到了李娟的手，云云說：你是李娟嗎？李娟說是我，云云哈哈大笑說：我成功了，云云叫我出來我心想可能是騙我的，我就沒出來。李娟說：你出來吧我被抓到了，我才從衣柜里走出來，這個游戲就結束了。
我覺的玩游戲的`時候我們很開心
課余生活作文 篇6
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，是在協華小學發生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！
課余生活作文 篇7
在課余里，我的課余生活有：彈電子琴、打羽毛球、看書、玩魔方、游泳、下棋、學書畫……其中，我最喜歡的是彈電子琴、看書和打羽毛球。
電子琴，是一個能彈出各種聲音的樂器。經過我兩年的學習，總結了一些經驗：有的小朋友總是跟不上(書上要求的)節奏。那么你在家里練習的時候，就從你能跟上的節奏開始，一點一點地往上提速，直到你彈到書上要求的速度就可以了;我在學校里常常沒有別人學得快，但我彈給老師檢查時，總是我彈得最好。這是因為我堅持每天彈琴半個小時。雖然你沒有天賦，但你只要堅持練，就一定能彈好，甚至比別人彈得還好。
看書，不僅能讓我學到許多知識、讓我增加想象力，還能提高我的閱讀理解能力和寫作水平。我現在是三年級(的學生)了，(老師)對我們閱讀理解和寫作也抓得緊了。好多小朋友因為不愛看書而造成分數下降。原來，我最頭疼的事情就是看書，但是現在，只要我手邊放著一本書，我就會(情不自禁地)翻開書，津津有味地看起來。爸爸媽媽常稱我是“小書蟲”。
打羽毛球，可以提高我的反應能力，還能鍛煉身體。以前，我發球的時候，總是發空，接的時候，還總是接不住。可是現在，我發球的時候，每次都是一遍成功;我接球的時候，也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。
玩魔方、下棋可以提高我的動手能力和邏輯思維能力;游泳可以強身健體;學書畫可以讓我的字寫得更漂亮，還可以讓我的畫畫得栩栩如生。你們說我的課余生活豐富不豐富?
讀完了，同學們，你們喜歡課外活動嗎？
課余生活作文 篇8
我的課余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球都是我的課余生活，不過我最喜歡的還是下棋，因為下棋不但能讓腦子變的更靈活，還能增進友誼。
今天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲，非常喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝�？晌铱偸禽�。有時也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局。今天，哥哥可沒心不在焉，他精神飽滿，準備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”，哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當頭兵”。哥哥卻上了另一只“馬”。讓我的“馬”我無從下嘴。
接著我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計--抽“將軍”。于是我馬上上“馬”來了個出其不備，殺了他一個“炮”。第二回我又想抽“將軍”。可哥哥用“馬”擋住我的馬腳�？伤f萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想：哈哈我贏定了！可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地。我想馬上調回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說："哥哥你真棒！沒什么棒的，你也很不錯我差點就敗在你的手下。哥哥笑了笑說。
經過這次下棋我更愛下棋了，我和哥哥的友誼也越來越好！
課余生活作文 篇9
我喜歡跳舞，這是我的許多課外活動之一。
為了讓我身材高挑，勻稱，優雅，我媽在我五歲的時候給我上了舞蹈興趣班。剛去學跳舞的時候，我開心的像籠子里的鳥一樣，飛向藍天。在舞蹈課上，我交了很多朋友。他們教會我分享和感受團結的力量。說說什么是好，什么是強。我和我的朋友們也可以在老師的指導下擺出很多‘造型’，整齊劃一的衣服，始終如一的笑容，定格成一幅和諧的畫面。
為了學好舞蹈，無論刮風下雨，我每個周末都要早起。我還記得剛開始練舞時的興奮，練舞時牙疼。不知不覺，四年過去了。這期間老師的教導讓我成長了很多。雖然會時不時被批評，嘗到被淘汰的苦果，但還是被老師推著，姿勢越來越標準，動作越來越到位。很感謝老師的嚴厲，取得了不錯的成績。
我喜歡跳舞，那是我的脈搏，我的心跳，我生活的節奏。同時也是我對時間、行動、快樂、喜悅、悲傷、羨慕的表達。它將是我余生的好伴侶。
課余生活作文 篇10
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。
廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了很多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢！它不僅是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有非常大的好處�！甭犃藡寢尩脑挘腋訜釔凵狭孙L箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。
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