我的課余生活敘事作文

時(shí)間：2022-11-09 17:02:37 我的課余生活我要投稿

我的課余生活敘事作文(9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活敘事作文(9篇)

我的課余生活敘事作文1

　　大課間，我和郭慶恒軒來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽。

　　第一局，比賽開(kāi)始！我和郭慶恒軒開(kāi)始跳了起來(lái)。郭慶恒軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說(shuō)：“郭慶恒軒，你的體力也太小了吧�！惫鶓c恒軒說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”

　　第二局，比賽開(kāi)始！這一回，郭慶恒軒快快地跳，他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏，不過(guò)我想：我們來(lái)的是持久戰(zhàn)，郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)�。結(jié)果，果然是那樣，郭慶恒軒由于體力不足輸了。

　　第三局，比賽開(kāi)始！郭慶恒軒體力快沒(méi)了，所以累的趴倒在地，我贏了。

　　我笑著說(shuō)：“我贏咯！”郭慶恒軒什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這就是我的課余生活，你呢？

我的課余生活敘事作文2

　　我的課余生活多姿多彩，繪畫(huà)讓我思維活躍，捉小魚(yú)讓我放松了心情，書(shū)籍讓我知識(shí)豐富……不過(guò)彈鋼琴是我的最愛(ài)。

　　每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我就已經(jīng)做在了琴凳上，兩只小手在琴鍵上飛舞著，我的世界里漂浮著五顏六色的音符，就連吃飯、睡覺(jué)都飄到九霄云外。

　　有一次，我在琴房里彈著《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞臺(tái)上表演的小丑，鬧的臺(tái)下的觀眾哈哈大小。我漸漸的忘掉了一天的疲勞，直到，聞到一股香味，才依依不舍地放下手中的琴，去吃飯。

　　鋼琴讓我感到了快樂(lè)。徐特立說(shuō)過(guò)：人生有無(wú)窮的希望，不要輕言放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去，讓鋼琴在我的生活中發(fā)出光彩。

我的課余生活敘事作文3

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡丟沙包、踢足球、跳繩和畫(huà)畫(huà)，但我最愛(ài)滑輪滑。每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)拿出媽媽給我買(mǎi)的輪滑鞋，到小區(qū)下面的廣場(chǎng)上玩滑輪。

　　第一次滑的時(shí)候，總是摔倒。第二次玩的時(shí)候，也總是摔倒，媽媽看不下去了，和我說(shuō)：“唉，你別滑了，你看你的膝蓋都摔破了�！蔽也环艞墸瓦@樣，我一次次的進(jìn)步，最后，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六上午，我又帶著我最喜歡的輪滑鞋來(lái)到小區(qū)的.廣場(chǎng)上滑輪滑。這次，輪滑鞋好像聽(tīng)從我的命令，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，就像媽媽摸著我的臉一樣。我在廣場(chǎng)上滑了一圈又一圈。

　　哦！我愛(ài)上了滑輪滑！

我的課余生活敘事作文4

　　我的課余生活讓我變成了書(shū)蟲(chóng)，那就是我喜歡的看書(shū)了。

　　一開(kāi)始我并不喜歡書(shū)，但是很多書(shū)就像要把它們肚子里的知識(shí)送給我似的，我沒(méi)辦法，只好收下。

　　從這起，我每天放心后都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味的看著，這讓我懂得了許多道理和學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

　　在格林童話里漁夫和他的妻子講的是漁夫的妻子太貪心了，結(jié)果一無(wú)所獲，這個(gè)故事告訴我們平時(shí)不要太貪心，會(huì)一無(wú)所獲。

　　在安徒生童話里的野天鵝告訴我們想做一件事必須要一心一意地去完成，不可以半途而廢。

　　看書(shū)不僅豐富了我的課余生活。還讓我掌握了許多的課外知識(shí)。而且提高了我的寫(xiě)作水平。

我的課余生活敘事作文5

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡在教室門(mén)口和小伙伴一起做游戲，還有些同學(xué)喜歡在自己的坐位上看書(shū)、做手工、畫(huà)畫(huà)。

　　我的課余生活也是豐富多彩的。和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑、一起做游戲或在自己座位上做老師布置的作業(yè)。

　　不過(guò)，我最喜歡學(xué)寫(xiě)作。因?yàn)闂罾蠋煂?duì)我們很好，每次花樣翻新，上回讓我們包了餃子，下回又會(huì)教我們做煎蛋餅。如果楊老師給我們帶來(lái)了好吃的，就會(huì)讓我們一飽口福；如果讓我們玩了游戲，就讓我們感覺(jué)玩得很痛快。除了這樣以外，還有許多特長(zhǎng)我也很喜歡，比如小提琴，奧數(shù)。它們里面隱藏著無(wú)限的樂(lè)趣！

　　這就是我的課余生活，一個(gè)充滿了樂(lè)趣的課余生活！

我的課余生活敘事作文6

　　我的課余生活1我的課余生活豐富多彩，在課余中我可以做許多事情。其中，我最喜歡折紙，因?yàn)檎奂埧梢哉鄢鲈S多動(dòng)物的形狀和其他東西，所以我喜歡折紙。

　　星期六早晨，我剛吃完早飯，就拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我便拿出彩紙到沙發(fā)上，便折了起來(lái)，我折了好久，感覺(jué)不耐煩了，因?yàn)檎哿撕镁�，都沒(méi)有這好，所以，就躺在沙發(fā)上，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小娜，怎么了？”我把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽就說(shuō)：“既然你喜歡折紙，就應(yīng)該堅(jiān)持做到，再說(shuō)，折紙本來(lái)就需要耐心，所以你應(yīng)該有耐心�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就繼續(xù)折起紙來(lái)。當(dāng)我折好千紙鶴時(shí)，我非常的高興。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活敘事作文7

　　我的課余生活豐富多彩，每到周末，我除了家庭作業(yè)以外，星期六去上小提琴課，星期日去新牛津上英語(yǔ)課，這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦，但我學(xué)到了很多知識(shí)。目前，我的小提琴就學(xué)到了四年級(jí)，通過(guò)了三年級(jí)的考級(jí)，取得了良好的成績(jī)。而我的英語(yǔ)也學(xué)到了三年，并且考過(guò)了一二級(jí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，使自己得到了鍛煉。我的課余生活真是豐富多彩，你的課余生活像我一樣豐富多彩嗎？

我的課余生活敘事作文8

　　我的課余生活豐富多彩。有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，騎車，看電視，寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，聽(tīng)歌......其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，只是找了根木棍在地上勾勾畫(huà)畫(huà)。后來(lái)有了畫(huà)筆和紙就在紙上畫(huà)畫(huà)。有一次，我剛拿到了畫(huà)筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了，還差點(diǎn)就要被姐姐打得滿地找牙。后來(lái)上了美術(shù)班才知道了畫(huà)畫(huà)的意義。

　　畫(huà)畫(huà)可以使我展開(kāi)想象的翅膀。動(dòng)物，植物，人，在我的畫(huà)筆中都有了靈魂。畫(huà)也是生活中的一個(gè)縮影，可以把最美的瞬間記錄下來(lái)。

　　這就是我的課余生活，令我喜愛(ài)的課余生活，令我歡樂(lè)的課余生活。

　　這篇短文是我的妹妹(三年級(jí)上冊(cè))寫(xiě)的第一篇作文，如果有什么不足請(qǐng)多包涵。

我的課余生活敘事作文9

　　我的課余生活要上四種課外班，有手風(fēng)琴課、有奧數(shù)課、有作文課、還有劍橋英語(yǔ)課。

　　先說(shuō)說(shuō)奧數(shù)課吧。上課時(shí)間是星期六上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)多，一起上奧數(shù)的同學(xué)哪個(gè)學(xué)校的都有，我全都不認(rèn)識(shí)，但很快我就和他們交了朋友，就是還不知道他們的名字。奧數(shù)老師姓馬，他教得很認(rèn)真，也不留一點(diǎn)兒作業(yè)。奧數(shù)的題很有趣，都要?jiǎng)幽X筋，我很喜歡上奧數(shù)。

　　再說(shuō)說(shuō)劍橋英語(yǔ)課吧。上課時(shí)間是星期日下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)。劍橋英語(yǔ)老師姓五，我們管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作業(yè)，幾天才能寫(xiě)完。每次上課都要考單詞，所以我也要天天背單詞。上劍橋英語(yǔ)課我學(xué)會(huì)了許多單詞和句型，我也很喜歡。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我的課作生活豐富嗎？

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