豐富的課余生活作文

時間：2022-10-26 13:53:21 我的課余生活我要投稿

有關豐富的課余生活作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的豐富的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關豐富的課余生活作文10篇

豐富的課余生活作文篇1

　　我的課余愛好有很多，比如：捉人游戲、跳皮筋等，但我最喜歡的是扔沙包。

　　扔沙包的規則是：首先，分好兩組后，再石頭、剪子、布，哪組贏了哪組上場，輸了的那組兩個人一人一頭，中間站著贏了的那組，兩頭站著的同學，其中一個人拿著沙包往中間的同學身上扔，誰被扔中了，誰就下場。

　　剩下的同學如果能接住扔過來的沙包，就可以把剛才下場的同學救上場。不救也行，但是自己可以被扔中兩次才能下場，如果這一組全被扔下場，就換另一組的同學上場。就這樣輪著玩。

　　課余生活不但可以放松我們的精神，還可以放松我們的心情，而且還能鍛煉身體，使我們有一個健康的身體。

　　這種游戲能體現出同學之間互相團結和互相幫助。

豐富的課余生活作文篇2

　　每個學生都有課余生活，我也不例外。打籃球、種花、看書、跳繩、玩電腦……其中我對跳繩情有獨鐘。

　　記得上一年級的時候，我還不會跳繩，開學沒多久，老師告訴我們學校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽后，既開心又失落，開心的是每個人都可以報名，可問題是我不會跳繩。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你天天練習，就一定會學會的。”于是，我買了一根跳繩，天天練習。一個、兩個、三個、五個……在堅持不懈的練習下，我的跳繩技術越來越好了。

　　比賽的前兩天，老師問誰想參加比賽，我高高地舉起了小手，因為我很想為班級爭光。可不幸的是，比賽那天我的腳受傷了，盡管這樣，我還是堅持參加了比賽。結果可想而知，我沒有拿到好名次。原以為同學們會嘲笑我，可當我回到教室，同學們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了，只要做事有耐心、有恒心，就能得到別人的尊重。

豐富的課余生活作文篇3

　　小時候的日子是最開心快樂的時候了，尤其是在校園的時候，每天最期待的就是在課間的時候能和小伙伴一起發現一些好玩的事情。比如我們會跑到草坪里觀察昆蟲，螞蟻是如何搬家、蜻蜓是如何飛、蝸牛為什么爬那么慢……小時候的為什么真多呀！老師說我們這個年紀就應該保持好奇心，對待事物保持敬畏而好奇的心態。我們便能對其有所了解。

　　每當一聽到下課鈴聲響起，我就開心跟著一起亨鈴聲調調，于是我便像一片脫韁的野馬，飛快的跑出教室。早早的在外面等著小伙伴的到來，似乎是一種難得的默契，我們會主動的劃分好隊伍，然后開始我們的九宮格游戲。都不想讓對方贏，于是：你一句我一句，你踩線了，我沒有。吵吵嚷嚷的，可是熱鬧了，旁邊的同學看了都想跟我們一起玩呢。我們的樂趣不不止看昆蟲，跳九宮格，還有我們小女孩最喜歡的，就是跳皮筋了。可以三個或四個人玩，也可以多人分成隊伍，可好玩了。當然玩游戲都不想讓對方贏，于是會故意動動皮筋，然后對方就跳不過，就輪到我們了。話說我可是游戲高手，我在的隊伍就沒有輸過。當然是開玩笑的了。公平游戲才是對游戲的尊重啊。雖然會搗搗亂，但還是會讓對方多跳一次。

　　每年夏天，學校都會組織夏令營的活動，這可把我們高興壞了，又可以愉快的玩耍了。夏令營的游戲更是眼花繚亂啊，玩一整天都不帶累的。一到地方，老師便組織我們做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、負責飲料的。我們吃完飯后老師就讓我們玩游戲，輸了就受懲罰，我莫名的勝負欲又來了，想道：游戲高手可不是白叫的。于是我提議玩狼人殺的游戲，待大家都了解規則后我們便開始了緊張的游戲。生怕自己被淘汰。氣氛開始緊張了。我們班小胖總是第一輪就淘汰了，他搞笑的個性讓他說的詞讓好幾個同學投了他。只聽見老師一直笑不停，給我們帶來了不少歡樂呀，就這樣幾輪過后我們又開始了別的游戲。游戲是增進人與人之間的樞紐。可以讓人快速的認識，互相了解，增進互相的友誼。所以在學校的生活是最無憂無慮的，人與人之間也是最天真無邪的，我們可以肆無忌憚的玩游戲猜謎語。

　　從小學到初中的課余生活是最豐富多彩的了，高中就進入了緊張的備考中，沒了小時的無憂無慮。但還是有豐富美好的課余生活的，這就是我的課余生活。

豐富的課余生活作文篇4

　　同學們的課余生活非常豐富,有的玩游戲,有的去公園,還有的看電視。而我卻喜歡玩電腦和下象棋。

　　《真三國無雙四》是我最愛玩的游戲，那天，我選了呂布，剛上戰場的時候我以為很簡單，沒想到走了幾步就有那么多的武將打我，但經過我的一番苦戰最后還是贏了．

　　一有時間，我就磨著爸爸和我下棋，剛開始，爸爸讓我兩馬一炮，可我還是下不過爸爸，現在爸爸讓我一馬一炮，我還能偶爾贏一次爸爸。每次都是下棋我都在想：什么時候才有反敗為勝那一天呀？這一天我有和老爸約定再下一盤棋，我的跑連環攻擊爸爸的馬，老爸有些招架不住，用他的車與我抗衡，我用自己的車和老爸同歸于盡。就這樣一來一往，最終我以當頭炮戰勝了一局。我歡呼著，蹦跳著……

　　我的.課余生活還有看電視，看書，打羽毛球等。你看，我的課余生活也夠豐富的吧！

豐富的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、吹泡泡、下象棋……其中我最喜歡下象棋。

　　平時，我作業寫完就會找爸爸下象棋，每次爸爸總成了我的手下敗將。能贏爸爸可全靠爺爺教我的絕招喔。記得上星期六上午，我又跟爸爸下象棋。我把棋分別擺放在棋盤上，先起炮準備吃兵，爸爸就出馬保兵，我馬上跟著出馬，見我來勢兇猛，爸爸就出車，我再出馬，爸爸就用車去吃我的馬，我就用炮去吃他的車，然后爸爸用象吃我的炮，我就明“帥”，爸爸輸了。哈哈，看到爸爸那副無可奈何的樣子，我可得意啦！

　　下象棋不僅豐富了我的課余生活，還給我帶來了無窮的快樂。

　　我的課余生活

　　同學們都有自己形式多樣的課余生活，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡踢足球，可我卻喜歡釣魚。

　　記得有一次，我和幾個同學一起去我家附近的池塘邊釣魚，一到池塘邊，我就飛快地鉆進了一處有水草的地方，我們從背包里拿出釣竿和魚餌，我上好魚餌后，便用力把魚鉤甩進池塘里，接著我蹲在草叢旁目不轉睛地盯著魚竿上的浮標。不一會兒，我看見浮標不停地抖動，可能是魚兒上鉤了，我就按照爸爸教我的方法馬上使勁地把釣竿提起來，也許是我用力過猛的原因吧！快到手的魚兒被它溜走了。這時，我真懊悔。我下定決心再試一試，這次，我耐心地等待魚兒上鉤，最后，功夫不負有心人，魚終于被我釣到了。我高興地把魚放在魚桶里，看著桶里只有一條魚，心里想：我一定要多釣幾條，我就不信釣不到。不一會兒，我釣得滿頭大汗，看著桶里面的魚都滿了，我們才高興地回家去。

　　釣魚給我帶來了快樂，也使我懂得不論做什么事，只要有耐心，就能取得成功的道理。

豐富的課余生活作文篇6

　　我的課余生活十分豐富，有練書法、跳繩、閱讀、游泳等。其中，我最喜歡的項目是游泳，那我就來說說游泳的事兒吧。

　　我的游泳是前年八月一日開始學的，這個紫荊大廈的游泳培訓班雖然只有十二天，但是，它卻使我的自學生涯打好了基礎。

　　培訓班結束后，我發現自己喜歡上了游泳，于是，我請媽媽幫我辦了游泳卡，在我有空的日子里，我幾乎天天到紫荊大廈游泳。漸漸地，我已經敢到深水區游一二個來回了。

　　后來，我去了一趟馬來西亞，學會了潛水，回到杭州，我想：既然我已經學會了潛水，何不在泳池里試一下呢？就在我們小試鋒芒時，我突然靈光一現，玩起了水中倒立，現在，我都可以在水下倒立著，用露出水面的腳拍出水花呢！

　　兩年后，我去了遙遠的菲律賓游玩，還出了一次海。那次出海令我印象最深刻的就是與五六頭鯨鯊共舞。因為我們有十四個人，所以分成兩條船去鯨鯊那兒。我在目的地搶先下了船，大膽地游開了。有一頭鯨鯊首先發現了我，友好地游過來與我一起嬉戲。不過，它一不小心，一尾巴掃過來，差點把我的浮淺鞋掃進深深的海底。這時，工作人員來投喂食物，那頭鯨鯊見有吃的，趕緊過去享用美餐了。

　　我游到另外一艘船那兒，忽然聽見船上有人叫：“后面！”莫非是在提醒我？我轉過身去。哎呀！不看不知道，一看嚇一跳！只見一頭鯨鯊張開血盆大口，對我翻了個大大的白肚皮！我當時嚇得差點兒將口中呼吸管給吐掉！現在回想起來，還心有余悸。

　　我的課余生活十分豐富多彩，那么，我下次再講講閱讀帶給我的樂趣，你們要聽嗎？

豐富的課余生活作文篇7

　　生活是豐富多彩的，它能夠帶給我們輕松和愉快。看書、打球、聽音樂……這些令人身心愉悅的活動點綴著我的課外生活。

　　我愛書，莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”于是，讀書在我的課外生活中占據了很大一部分時間，我如饑似渴地讀著書，中外名著、古典小說，對我來說都是那么的有吸引力。有時為了買到一本向往已久的書，我不惜跑遍市內所有的新華書店;有時為了看一本市面上已經絕版的書我會在圖書館內查找一整天。

　　我愛讀書，因為每讀一部好書，都使我增添更豐富的文學知識。當我與志同道合者聊天時，能侃侃而談,談喬治桑聞名世界的童話小說，談雨果的杰作《悲慘世界》渲染悲涼氣氛的成功，談果戈理的《欽差大臣》中那絕妙的諷刺手法。因為每讀一部好書，不但能從中了解到當時的歷史人物、社會背景，感受到主人公的思想感情，更能從作者的文筆之間，領悟到他們的寫作特點，對自己的寫作水平有很大幫助。托爾斯泰、莎士比亞、海明威、雨果、馬克·吐溫……這些文壇巨匠的著作豐富了我的課外生活。

　　我也愛買書，因為書有一種令人不可抗拒的魔力，讓你情不自禁地想擁有它。有一次，表姐聽說新華書店新到了一批世界名著系列叢書，她知道我一直都很想珍藏一些世界名著，就興沖沖地來告訴我。當時天下著大雨，我呆在家里，正在看《杰克·倫敦短篇小說選集》，見到表姐來了，我趕忙將她迎進屋里，表姐匆匆拭去衣服上的雨水，對我說:“我聽說新華書店剛到一批世界名著系列，里面應該有你一直想要的名著。怎么樣，一起去看看吧?”“好!真是太棒了!”我丟下了手中的書，跟表姐一塊兒出了門。新華書店里，書架上那一排排琳瑯滿目、內容各異的書籍令人眼花繚亂、目不暇接。“啊，找到了，在這兒!”表姐朝我招手。書架上那一本本熟悉的名著從我眼前閃過:《羊脂球》、《老人與海》、《基度山伯爵》……我激動不已。讀著《湯姆叔叔的小屋》，我立刻被書里那曲折感人的情節所吸引，再也舍不得放下來。這一天，我自然是歡天喜地地滿載而歸。我為自己能買到這么多優秀的文學作品而驚喜不已，也為自己的課外生活因為有了這些好書而更加充實感到萬分高興。

　　一些朋友不理解我為何如此愛書。我想，他們多半不能夠體會置身于書海之中，盡情感受每一部好書帶來的歡樂。所幸的是，我的家人對我的愛好大力支持，他們希望我在課外生活中有所收獲。這，使我如魚得水，從此更加熱愛讀書，享受書本帶給我的無窮樂趣。

豐富的課余生活作文篇8

　　我的課余生活有很多，如跳街舞、唱歌……

　　其中我最喜歡跳街舞，每一次跳街舞都感覺自己像一只活蹦亂跳的小青蛙，在那跳來跳去，感覺特別爽，特別開心！

　　學街舞一年多了，雖然動作越來越多了，但是我會一直堅持下去的。

　　我還有一個小愛好是唱歌，我第一次學唱歌的時候，我的嗓子特別疼，但我還是堅持到下課，幾節課過去了，感覺自己唱歌越來越放松了，嗓子也不那么疼了，我相信在不久的將來，我也能成為一名小小的歌唱家。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，它給我帶來了無限快樂。

豐富的課余生活作文篇9

　　是豐富多采的，猶如百花點綴的花園，猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過占領我80%課余生活的還是——觀察昆蟲。

　　記得生日那天，媽媽送我一個放大鏡，從此我就對觀察昆蟲產生了興趣。每個周末不是一個人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲。長久以來我獲得不少知識，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。

　　那是個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡擠進熙熙攘攘的公園，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實的運動場，費了九牛二虎之力才把他們“請”走。

　　咦，不是一群螞蟻嗎？他們在干嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時間，不放過螞蟻運食這么精彩的畫面，竟然把放大鏡給那反了。

　　在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興，手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉睛地觀察著：只見螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪？我的眉宇霎時間變成了“川”字，手也不停地撓著后腦勺。“姐姐，螞蟻的觸角為什么在碰食物呢？它們的觸角不是‘聯絡器’嗎？為什么……”姐姐對與我的問題“置之不理”，站在一旁莫不做聲，我知道她又是在讓我自己動腦了。

　　多觀察，多思考，真相不就大白了！我低頭想著。心動不如行動，我繼續趴在地上聚精會神地看那其中的奧秘。只見螞蟻的觸角不停地動著，像是在尋找食物似的。我靈機一動，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧！他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣，一個勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個埋藏在心里好幾年的錯誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動，看著螞蟻順利地來到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個食物，同樣的一個距離，螞蟻會比人類更先找到。

　　我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來到姐姐面前，故意裝作很有學問的樣子清清嗓子說道：“這位同學，剛才的問題我已經解答出來了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我們又為解開了一個謎而感到高興，感到欣喜！

　　在以后的幾個星期里，我還發現了許多有趣的事兒：有些昆蟲的眼睛是復眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導，更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力！

　　觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開了許多的問題，了解更多的科學知識。我愛這項課余生活——觀察昆蟲！

豐富的課余生活作文篇10

　　我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、打羽毛球……但是，我最喜歡的還是去外面玩，今天，我就來到了美麗而又古老的富山大裂谷。

　　我們沿著臺階抬級而下，不久就來到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈，形態怪異。我們在在洞窟中忽上，忽下;忽左，忽右;忽明，忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個人通過，胖的人有可能就過不去了，在這條石路上，人們做著各種動作：側身、縮腹、低頭、昂首……簡直是在做體操。

　　從石縫穿過，一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾，一株株翠竹高聳挺拔，竹子們挨挨擠擠，根連著根，葉挨著葉。每一棵都一般粗細和高大，好像同年生的兄弟姐妹，是那么團結，那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹子引起了我們的注意，只見它從一塊大石頭下面長出，它的根部彎曲著繞過了石頭，筆直地向上生長。我們不僅感慨，竹子的生命力真頑強呀!

　　微風拂來，窸窸窣窣，滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響。竹林深處隱約傳來山澗泉水的叮咚聲，伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲，一起傳入我的耳中，形成了一曲的優美的旋律。聽，是雨的“沙沙”聲。可不見雨點打在我們臉上啊!我們抬頭一看，原來是細密的竹葉連成一片，成了一把天然的綠傘，為我們擋住了雨點。

　　在竹林中，我們幾個小朋友分頭行動。發現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上，軟綿綿的，像地毯。看!一只蜘蛛正悠閑地在網上享用著美食，絲毫不受我們的影響。“啊!動車組!”一個小朋友的叫聲吸引了我們的注意，過去一看，原來是一只百腳蟲，它有很多很多的腳，光滑的身體上有一節一節的條紋，它爬行的時候，真是像極了動車組。

　　一路上，我們幾個小伙伴劈劈殺殺，打打鬧鬧，狗尾巴草成了我們手中的武器，你撓撓我，我撓撓我，歡聲笑語伴隨了我們們的旅程。

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