有關(guān)課余生活作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。
課余生活作文 篇1
每個(gè)周末，在家里我都邀請爸爸和我一起來下象棋。
剛開始的時(shí)候，我要求爸爸讓我兩個(gè)車。后來，隨著我的下棋技術(shù)的進(jìn)步，爸爸開始讓我一個(gè)車。最后，我就不需要爸爸再讓我棋子了。
記得有一次，我和爸爸一起來下象棋。我們先戰(zhàn)了一會，爸爸只剩了一個(gè)炮，兩個(gè)士和一個(gè)將，我也只剩了一個(gè)車，兩個(gè)士和一個(gè)將。我們雙方的戰(zhàn)斗力已基本消耗完畢。因此爸爸一直要求和棋，但我還不死心。心想，還不到最后一刻，我還想贏呢。
我說：“不和，一定分出輸贏。“
爸爸無奈地說：“好吧。”
于是，我們兩個(gè)繼續(xù)大戰(zhàn)起來。十分鐘過去了，雙方僵持不下，仍然未有分出勝負(fù)。后來爸爸有點(diǎn)缺少耐心了，可我卻越長越勇，終于，趁爸爸一個(gè)不注意了，我將了他的軍。我贏了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事情，不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利！
課余生活作文 篇2
前幾天數(shù)學(xué)堂上小測，我兩次都沒做錯(cuò)，老師就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)作文本。正是因?yàn)檫@一本作文本，使我愛上了寫作文。
看，我那整潔的作文本上寫著許許多多五花八門的作文。雖然普普通通，但對我來說，卻是意義非凡、與眾不同。看，這一頁《我的媽媽》，老師評語：媽媽描寫得很具體，事例也舉得很好，值得夸獎(jiǎng)。還有這一頁的《秋天的圖畫》，那一頁上《可愛的表弟》，這一篇《我未來的一天》，《小兔子》等等。現(xiàn)在，寫作文已經(jīng)成為了我的課余生活，生活中不可缺的一樣動作，作文本也變成了我的好幫手、好榜樣。
現(xiàn)在，因?yàn)槲蚁抡n寫作文、回家寫作文、自習(xí)課寫作文，所以也激勵(lì)了坐在我前面的同學(xué)和我的同桌。他們雖然成績一般，寫的作文不是很好，用的也不是作文本而是原稿紙（這不是說他們家很貧窮，經(jīng)濟(jì)困難啊），但他們也還是像我一樣，把原稿紙當(dāng)成寶一樣對待，也很用心地去寫作文。我相信，他們的作文終有一天一定會得到老師的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)的！
我不會像以前一樣半途而廢，我一定會把我寫作文的'這種“傳統(tǒng)”和精神傳遞給每一個(gè)人。
我一定會讓其他同學(xué)愛上寫作文，讓我們班里的同學(xué)提高作文水平。
我愛寫作文。
課余生活作文 篇3
我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。
暑假的時(shí)候，我做了一張作息時(shí)間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時(shí)起床，8時(shí)做暑假作業(yè)，10時(shí)看書，12時(shí)吃中午飯，下午4時(shí)和爺爺去跑步、去活動，下午5時(shí)看電視，晚上8時(shí)練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時(shí)睡覺。有時(shí)利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。
這就是我的作息時(shí)間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實(shí)又豐富，同學(xué)們，你們也來做一張作息時(shí)間表吧!把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發(fā)動全班或全校同學(xué)，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心健康成長，為長大報(bào)效祖國打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，名字叫
《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的 姹紫嫣紅，各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著："給我畫一張，給我畫一張！"忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
課余生活作文 篇5
我的課余生活除了看電視，讀書，騎自行車，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈古箏。
熙熙，彈古箏了！唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，無奈每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時(shí)，由于橡膠帶長期粘在手指上，造成了我的手指皮膚開裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么，到了炎熱的夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。我總是拍拍這里，撓撓那兒。因?yàn)槭懿涣烁鞣N干擾，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像是工人叔叔在彈棉花，所以時(shí)常會遭到了媽媽的批評。
天氣對我的影響還不是最重的，媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會是甜的，風(fēng)雨過后總會見彩虹！
由于我的堅(jiān)持，我的古箏彈得越來越嫻熟，古箏老師幾次在上課時(shí)表揚(yáng)了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會因?yàn)閴炞佣ＲФ亩饬耍僖膊粫驗(yàn)閲?yán)寒酷暑而退縮了。慢慢地，我喜歡上了彈古箏。
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語。
我有很多課余愛好，如：看書、跳舞、書法、繪畫等，但我最大的愛好是彈古箏和寫作文。
為了彈古箏，我常常是廢寢忘食。為此，我還耽誤了很多事情呢。
記的我開始學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，古箏老師天天讓我練習(xí)和托，還讓我背音區(qū)。每天練那些枯燥乏味的東西，我覺得很沒意思，真想放棄不學(xué)了。后來，要進(jìn)行比賽了，老師教我彈大曲子了，有“月滿樓”、“女人花”、還有“鐵血丹心”等，我很高興。自從學(xué)習(xí)彈大曲子，我的興趣一下子就上來了。我天天都像著了魔似的，飯不吃，覺不睡，一鉆進(jìn)琴房里就不想出來了，害的我常常忘了吃飯，耽誤了寫作業(yè)。
“功夫不負(fù)有心人”，我終于能參加演出了。后來，我在比賽的時(shí)候，還進(jìn)入決賽了呢。媽媽也說我演得很好，我非常高興。你們知道嗎？背那些大曲子老難了，但我都記住了。雖然我古箏還沒有考過級，但是，我有信心在不遠(yuǎn)的將來，一定會考過的。
我還愛好寫作文，我寫的作文老師大多數(shù)都給我打“優(yōu)”。作文老師還管我叫“小才女”呢，她經(jīng)常把我的作文打印出來發(fā)給同學(xué)們當(dāng)范文看。我的作文還在步行街上展出過呢！
這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。
課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。有彈琴，寫字 畫畫 下棋，其中我最喜歡下棋了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我寫起作業(yè)。媽媽說：我教你下五子棋吧。我聽了非常高興，因?yàn)槲衣犝f下五子棋能開發(fā)智力 又好玩。我高興的說：太好了。媽媽說：下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒，橫，豎斜都可以，剛說到這，我便迫不及待地說：快下吧，快下吧。媽媽拿出五子棋，我用黑棋，媽媽用白棋。我先下了一個(gè)放在正中間，媽媽放在我的旁邊……好像是沒有認(rèn)真聽的原因吧，下了好幾盤我都輸了。我便不耐煩的說：不下了，不下了。媽媽說：下五子棋首先心要穩(wěn)，不要著急，多動腦筋。這次我聽的很認(rèn)真，我們又下了一盤，這次我果然贏了，我真是太高興了，從那以后，我每天晚上都要和媽媽下上幾盤。
五子棋不但豐富了我的課余生活，還給我增添了很多知識，我喜歡上了五子棋。
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，畫畫、滑冰、唱歌……但是我最喜歡的是游泳。
我常常在電視里看那些游泳健將在水里伸縮自如地展示自己那美麗的游泳姿勢，我也想能像他們那樣在水里游動。
終于有一天，媽媽帶我和辛月、金美善等六個(gè)小朋友一起去學(xué)游泳了。
剛開始，我們和教練一起做熱身操。我一做完就迫不及待地試了一下水溫，“哎呀！好涼！”我不由自主地喊了一聲，心想水怎么會是涼的？媽媽明明告訴我水是熱的啊。肯定是媽媽怕我不來，騙我的。
該上課了，之間別人都紛紛跳進(jìn)了水里，我心里也癢癢的。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)，教練先讓我在岸上做蛙泳的動作，練了一會兒，教練說我可以下水了。我拿著浮板準(zhǔn)備下水。剛開始時(shí)，我心里有些害怕，但是教練鼓勵(lì)的話讓我從膽小中走了出來。我先抬頭吸氣，然后屏住氣把頭伸進(jìn)水里，手和腳一起做蛙泳的動作，這樣身體就向前游動了。游了一會兒，我的動作變得輕松自如了，也敢睜開眼睛看水下的東西了。我覺得自己仿佛變成了一條小魚，這時(shí)我心里只有一個(gè)字：“爽”！
游泳已經(jīng)伴隨我度過了整整一個(gè)暑假，給我的課余生活帶來了無盡的歡樂和幸福。我喜歡游泳。
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