【精華】我的課余生活作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
隨著時間的一點一滴的悄然流逝，我在這懵懵懂懂的年紀，進入了三年級的學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)折點。
因為三年級與其他年紀不一樣。以前的科目只有語文和數(shù)學(xué)，可是到了三年級，科目多了一科——英語。因為我從小就沒有接觸過英語，所以學(xué)起來有一點吃力。有時候會突然忘記某個單詞的發(fā)音或拼寫方法。上課的時候我必須集中精力而課余時間我可就要放開手腳去玩了。但是我又害怕“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，萬一我只顧玩耍，荒廢了學(xué)業(yè)怎么辦？
那個時候的自己不僅貪玩——還貪心。既想好好玩耍，又想學(xué)業(yè)有成。于是，我對我的課余時間有了十分明顯的目標——那就是——約上幾個同學(xué)，然后用英語交談。光說不練假把式。于是，我隨即便做出了實際行動。只要一到課余時間，我就會和那幾個同學(xué)一起用英語交談。說得最多的一句英語就算：What your name？（你叫什么名字？）然后就用：My name is 加上自己的名字來回答。
結(jié)果第一次英語測試卷發(fā)下來，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，這應(yīng)該是我利用我的課余時間而換取的。課余時間不是所謂的轟轟烈烈，而是在樂中學(xué)、學(xué)中樂！這才是課余時間的真正意義。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活：我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，喜歡練書法，喜歡看書……可我最喜歡游泳。
星期六中午，爸爸帶我去小區(qū)游泳池游泳，我興奮地跳進水里游起泳來。我第1次游泳時我嚇得腳直發(fā)抖，爸爸見我那么害怕就幫我拿了個游泳圈，那個游泳圈十分漂亮，像一個好吃的游泳圈。我游著游著發(fā)現(xiàn)一個哥哥游得十分厲害，我問哥哥：“哥哥你為什么那么厲害？”哥哥回答道：“因為我練很久了。”我決定每個星期六都出來游泳。還有一次我在練習(xí)水下游泳，“好厲害小朋友”，一位阿姨說道。“謝謝阿姨。”我自豪地說道。
游泳真快樂呀！雖然游泳十分累，但是游泳給我?guī)砹丝鞓罚矊W(xué)會一種本領(lǐng)。我喜歡游泳！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，看書、游泳、下棋、上網(wǎng)、養(yǎng)金魚……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是輪滑和寫毛筆字。
每天放學(xué)回到家，我總是穿著輪滑鞋下樓去“瘋”一陣子，我滑來滑去，輪滑鞋一閃一閃的，真漂亮。遇到行人時，我一個急轉(zhuǎn)彎，繞過了行人，哈哈，真爽！幾個小弟弟小妹妹見了我，都投來羨慕的目光。此時，我心里真開心啊！
除了輪滑，我還每天堅持寫毛筆字。去年九月份，媽媽讓我去學(xué)毛筆字，剛開始，我用小毛筆寫得很認真，老師還夸我哩！剛換大毛筆寫的時候，有點不適應(yīng)，我覺得有點難想放棄了。媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，絕不要輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。我想：我一定要把毛筆字練好，我自己開心爸爸媽媽也開心。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天快樂相伴。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。
跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過了。單腳跳的'時候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時候，我跑得越來越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳，要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會開心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。
我愛跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，喜歡看書、下象棋、還喜歡做一些科學(xué)小實驗，最近喜歡上了一種斗雞游戲。
平時放學(xué)，在托管里吃完飯后有半小時休息時間，我們幾個同學(xué)就玩斗雞游戲比賽。斗雞游戲比賽規(guī)則比較簡單：游戲至少倆人以上，向前盤腿，用手抓住腳腕，使自己的一條腿不落地，雙方用單腳一蹦一跳對撞，把對方盤起那條腿撞落在地就算贏。
斗雞游戲不僅要靠智慧，還要靠力量速度與平衡，斗雞時我經(jīng)常采用的是消耗戰(zhàn)。有一天，就在幾個同學(xué)一一敗下陣來時。我正得意的笑著說：“誰上，還有誰來挑戰(zhàn)我。”這時在旁觀戰(zhàn)的一位大哥哥說：“我來熱熱身。”我一聽嚇了一身冷汗，哥哥那么高，你們壯我怎么是他的對手。但為了面子我只好硬著頭皮上了。只見哥哥做好姿勢盛氣凌人地站在那里，只等我出招，這樣我的消耗戰(zhàn)就沒用了。我只好沖上去來了一招泰山壓頂，哥哥居然紋絲不動，還沒等我反應(yīng)過來，哥哥馬上來了一招無敵旋風(fēng)轉(zhuǎn)，把我打了過四腳朝天。這時哥哥把我扶起來說：“這游戲不錯，挺鍛煉身體的，明天我們繼續(xù)玩。”
我的課余生活有趣吧!你是不是也想玩斗雞游戲了呢!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，你數(shù)都數(shù)不清，有跳繩、拔河、看書、畫畫……說我最喜歡的嘛，應(yīng)該算老鷹捉小雞。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。
大家爭先恐后地跑出教室直往操場跑，瞧，正各顧各的玩呢！有玩跳繩的，有玩拔河的，有玩捉迷藏的，還有玩老鷹捉小雞的……我玩的是老鷹捉小雞，石頭剪刀布！我們正在猜拳決定誰當老鷹、母雞，選好了母雞和老鷹，老鷹捉小雞的游戲就開始啦！狡猾的老鷹假裝跑到左邊去捉小雞，小雞們連忙往右邊跑，狡猾的老鷹直往右邊跑，一下子捉到了5只小雞，我輕輕地嘆了一口氣，說："好險，差點被捉到。“不一會兒，第二局開始了，狡猾的老鷹竟然換了一種辦法，先偷偷地躲到了小雞的后面，小雞見老鷹走了，就跑來跑去，這時，好幾只小雞都被老鷹捉了個正著，只剩下3只小雞了，這時，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，大家只能乖乖的走回了教室，當然，下課了我們一定繼續(xù)玩。
老鷹捉小雞讓我跑的更快了，讓我更有精神了，老鷹捉小雞真是個有趣的游戲！
我的課余生活作文 篇7
要說課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門游玩。當我看到文體商店里精美的溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”，可現(xiàn)在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動腳步，忽然身體往后一趔趄，差點摔了個手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話，彎著腰，弓著背，腳輕松地離開地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張。“沒事，我學(xué)會……”話音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來個親密接觸，不知道會不會出現(xiàn)門牙下崗的后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無險。時間一分一秒地過去，我滑得越來越熟練。我一會兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈，一會兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰，讓我找到了快樂；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會了堅強。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富，打球、下棋、看書……但我最感興趣的還是捉金蟬。
每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的時候，爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬，有一天吃過晚飯，我也跟著他們?nèi)チ恕Ｎ覀儊淼叫淞郑腋跔敔斈棠毯竺孀屑毜貙ふ抑鹣s，漸漸地，天暗了下來，捉金蟬的人越來越多，手電筒的燈光從四面八方照了過來。奶奶是個捉金蟬的高手，不一會兒，她就捉了滿滿一瓶。我找了很久也沒找到一只，于是，我躡手躡腳地從奶奶的瓶子里拿了一只金蟬，悄悄地放在了空洞里，裝出一副興奮的樣子，對奶奶喊著：“奶奶，我捉到了一只金蟬！快來看！”奶奶信以為真地跑了過來，她一看就知道這是我的惡作劇，于是她哈哈大笑起來，摸著我的頭說：“真是個聰明的小淘氣，還是讓奶奶來教捉金蟬的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的捉到了金蟬！
多么可愛的金蟬，多么有趣的課余生活！
我的課余生活作文 篇9
DIY是什么意思？它是我們同學(xué)口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里，把剛燒好的熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖面團，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的面團揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個好主意，為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個面團，分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可愛，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然。”
媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課余活動是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
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