校園我的家作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園我的家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園我的家作文 1
一走進(jìn)學(xué)校大門，呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤奮學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造出了這個(gè)美麗、和諧的大家庭，這就是我們的學(xué)校。
在這個(gè)溫馨的家庭里，“文明之花”處處開(kāi)，開(kāi)得還挺鮮艷的呢！
我們的校園內(nèi)經(jīng)常發(fā)生一些令人難以忘懷的事，一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結(jié)束時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)伙伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會(huì)兒，從操場(chǎng)邊傳來(lái)一陣小孩的哭聲：原來(lái)是學(xué)前班的一個(gè)小弟弟坐在地上，用兩只的小臟手擦著眼淚，真讓人心疼。當(dāng)我們急沖沖的跑去時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)大約三、四年級(jí)的小妹妹搶先了一步，她扶起小弟弟后從自己的口袋里拿出了紙巾，把小弟弟的手、衣服和褲子擦得干干凈凈。還給他安慰和鼓勵(lì)，這一小小的舉動(dòng)讓我深深的`震撼了……我想，要是每個(gè)人都像這位小妹妹一樣，每時(shí)每刻都這樣關(guān)心別人，幫助別人的話，那么，這個(gè)世界該是多么溫暖，多么美好！可是，我們的同學(xué)們就是這樣的。
我還記得老師給我們講過(guò)的一件事。上課預(yù)備鈴剛剛響起，同學(xué)們都急急忙忙地奔向教室，一位小同學(xué)在上樓梯時(shí)，前面有幾位老師，這位小同學(xué)并沒(méi)有急沖沖地從中間跑過(guò)去，而是很有禮貌地先向老師問(wèn)聲好，然后再小聲地問(wèn)老師：“老師，我可以先走嗎？”老師們都笑吟吟地為那位小同學(xué)讓了路。
他們不僅是在生活中相互尊重，關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵(lì)。一年前，我班的成績(jī)不太好，為了把我們班的學(xué)習(xí)搞上去，班主任老師決定開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，老師讓同學(xué)們自由組合結(jié)成“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在活動(dòng)期間，幾乎沒(méi)有下課的十分鐘??那十分鐘幾乎從同學(xué)們的記憶中抹去，都在尋找提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好辦法，他們的心好像每天都在文字與數(shù)字中徘徊。終于，蒼天不負(fù)有心人，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。不僅為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，不是很好嗎？
這些事使我領(lǐng)悟到：人要講文明，講禮貌，在文明中相互競(jìng)爭(zhēng)、相互鼓勵(lì)，才能使我們的世界充滿愛(ài)、充滿活力，世界才會(huì)更加美好。
是啊！講文明是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎：“禮貌不用花錢，卻能贏得一切。”而我自也認(rèn)為講禮貌是一種道德風(fēng)范的升華，每人都應(yīng)該具備。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每個(gè)人都講文明，講禮貌。做個(gè)真正的“文明小天使”！
校園我的家作文 2
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗桥囵B(yǎng)我的地方，在那里，讓我度過(guò)了一個(gè)美好的童年，那是我回憶幸福的地方，我愛(ài)我的校園。
當(dāng)我邁進(jìn)校園的第一步，所有的憧憬，都展現(xiàn)在眼前，啊，美麗的校園，我非常期待，那里的生活是怎樣的，于是你又給了我好奇，校園。
每當(dāng)早上，睜開(kāi)雙眼，一想到的就是那美麗的校園，因?yàn)檫@一天我要在那里度過(guò)。騎著自己的自行車，想著不久就要進(jìn)入自己美麗的校園，那幸福的地方。當(dāng)我拱著自行車踏入校園的第一步，就感覺(jué)周圍是幸福的，兩邊是法國(guó)梧桐，中間是瀝青公路，一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼，我熱情的給了他們一個(gè)幸福的微笑，這微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是我在向他們傳遞幸福。我要把校園的`幸福傳遞給每一株每一草還有每個(gè)人，讓他們分享我激動(dòng)的心情。因?yàn)橛辛四恪@，我才會(huì)如此的開(kāi)朗，如此的幸福，感謝你，我的校園。
走進(jìn)教室，同學(xué)們的熱情讓我難以忘懷，有時(shí)因?yàn)槟恪@，是你把我們歡聚一堂，是你讓我們感受幸福，傳遞幸福，謝謝你，美麗的校園。
是你給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)，讓我們感受知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣，謝謝你，載我成長(zhǎng)的搖籃，謝謝你，感受知識(shí)樂(lè)趣的環(huán)境。校園，這是你帶給我的感受，謝謝你，校園。
帶給我快樂(lè)、幸福、美好的校園，我童年美好時(shí)光的逗留地。謝謝你，我美麗的校園。
校園我的家作文 3
我們有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)傷心，有過(guò)哭泣，有過(guò)曾經(jīng)，這些只有在一個(gè)地方找得到，那就是學(xué)校。
——題記
溫馨的校園，可愛(ài)的一張張笑臉”老師經(jīng)常這樣對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，在學(xué)校，校園就是我們的家，我們要愛(ài)小家，更要愛(ài)大家。”我們會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)“大家”真的帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)。當(dāng)我們站在樓梯口往下眺望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代在變化，學(xué)校在變化。校園的一切都變了，從剛開(kāi)始的落魄變成了現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。記得有一次，全班同學(xué)都陷入了困境，而僅僅是為了一個(gè)數(shù)學(xué)題。這時(shí)，我們的班主任來(lái)到了教室，不慌不忙的說(shuō)：“同學(xué)們，我們不能被這個(gè)困難打倒，站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不是最矮的'，旁邊還有許多跟你一樣的同學(xué)，不要傷悲。”這時(shí)，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也許是有了一股動(dòng)力，最后，都想了出來(lái)。我們明白，集體的力量勝過(guò)一切。美好的一天是靠人來(lái)精心度過(guò)的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，要讓我們步步高升，最終達(dá)到理想的高峰。
校園我的家作文 4
家，是一個(gè)多么溫馨的字眼，是一處多么令人向往的環(huán)境，是一個(gè)多么美妙的地方。現(xiàn)在，對(duì)我而言，晉城四中就是我生活的第二個(gè)家，我成長(zhǎng)的又一個(gè)地方。
晉城四中是一所充滿生命力的學(xué)校，它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的，就是那冉冉升起的五星紅旗，它代表著熱血、團(tuán)結(jié)，他是中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺(tái)的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它為“慎思路”，小路的兩側(cè)整齊的'擺放著一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這里綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學(xué)們?nèi)绻哿耍蓛舻陌宓剩粗B(yǎng)眼的植物，聞著新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)了，別看面積不大，這里可是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。在這里，我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽前，同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練，在比賽中，同學(xué)們拼命的賽跑，那種勇?tīng)?zhēng)第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺(tái)的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方，抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗�(gè)金光閃閃的大字，“勤奮，努力，好學(xué)。”它曾激勵(lì)著一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊，在這所學(xué)校里，我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試，實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中，我要在這里起航，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這里，就是我的學(xué)校，我的家，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
校園我的家作文 5
在人生的道路，有過(guò)許多的溫暖。令人舒暢的地方，我人生道路上有這樣的一個(gè)家明德學(xué)堂。
在這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)了和藹可親，有耐心的老師，還認(rèn)識(shí)了親近友好的'同學(xué)，我們一同在明德學(xué)堂中度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。想必，你聽(tīng)了明德學(xué)堂的故事，應(yīng)該會(huì)喜歡上明德學(xué)堂這個(gè)地方吧。
明德學(xué)堂有著一系列的經(jīng)典故事，例如：一次拔河比賽，孫老師為我們買了許多零食。當(dāng)時(shí)是冬天，寒風(fēng)吹在臉上像被針刺一樣，那些拔河比賽的同學(xué)，不怕寒風(fēng)的凜冽，露出雙手，準(zhǔn)備好動(dòng)作。開(kāi)始了，啦啦隊(duì)一直在加油鼓勁，聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊(duì)員們也有規(guī)律的一二一他們一步一步用盡全力向后拉，臉上的青筋將要爆出似的。忽然，激動(dòng)地聲音傳入耳邊贏了，獲勝了！頓時(shí)，大家高興的一蹦三尺，臉上漾出了無(wú)比歡樂(lè)的笑臉。明德學(xué)堂的團(tuán)結(jié)力量就是這么強(qiáng)大。
明德這兩個(gè)字，意味著古人所說(shuō)的大學(xué)之道，在明明德在親民，在于止于至善。
明德學(xué)堂一個(gè)幸福的地方，這種幸福是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子的收獲。
校園我的家作文 6
我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。
春天，樹(shù)木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個(gè)充滿光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的在討論昨天晚上的習(xí)題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，像一把把撐開(kāi)的巨傘。同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕驴磿⒘奶臁⑦\(yùn)動(dòng)、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場(chǎng)的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來(lái)，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過(guò)，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的'松樹(shù)。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的上空，經(jīng)過(guò)了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹(shù)枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
校園我的家作文 7
學(xué)校是我們第二個(gè)家，這里有陽(yáng)光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。
十步看千年，里面有九棵小小的樹(shù)，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，給這個(gè)園林增添了許多光彩。
夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開(kāi)心地在水中游戲，游來(lái)游去，愜意極了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐樹(shù)葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會(huì)把它們撿起來(lái)做成書簽，送給同學(xué)們。
到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒(méi)有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒(méi)了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說(shuō)起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的第二個(gè)家，我們天天在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，我們肆意在這里玩耍，它也見(jiàn)證了我們的.成長(zhǎng)，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！
校園我的家作文 8
二十五小學(xué)，一所記載著我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長(zhǎng)的校園，一所放飛我理想的校園。對(duì)我而言，它也是最美麗最溫馨的'家園。
畫畫高手春姑娘來(lái)了。她的大駕光臨讓小朋友們開(kāi)心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會(huì)兒畫一朵剛露頭的小花，不讓孩子們看到它的可愛(ài);一會(huì)兒畫一只只往高處飛的蝴蝶，孩子們開(kāi)心地和它們玩耍整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
調(diào)皮鬼夏姑娘來(lái)了。她把太陽(yáng)畫得火辣辣的，但是她斗不過(guò)樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像給校園穿了一件防護(hù)罩，讓我們乘涼，不受太陽(yáng)公公的懲罰。
小舞蹈家秋姑娘來(lái)了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)上發(fā)黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。孩子們踩在堆積的落葉上面，發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂(lè)地享受著秋天帶來(lái)的美妙音樂(lè)。
小魔術(shù)師冬姑娘來(lái)了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人，大家歡呼著、跳躍著。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)!
這就是我的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗溫馨的家園!
校園我的家作文 9
三年前的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，剛從幼兒園畢業(yè)，眨巴著稚嫩的雙眼，對(duì)新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的教室，有很多體育設(shè)備的操場(chǎng)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，擺放著各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的'音樂(lè)室等。
這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí)，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，……
一年級(jí)時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！
二年級(jí)時(shí)，我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù)，并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)，非常榮幸的當(dāng)選為班級(jí)文藝委員，和老師、同學(xué)們一起為班級(jí)的文藝活動(dòng)出謀劃策。
三年級(jí)時(shí)，我嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校紀(jì)律，在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下，我被評(píng)選為紀(jì)律委員，我非常樂(lè)意為集體服務(wù)，并主動(dòng)申請(qǐng)成為學(xué)校圖書館小小管理員，希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。
現(xiàn)在是我是一名快樂(lè)的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們?cè)诶蠋熜燎诘摹皾补唷毕伦聣殉砷L(zhǎng)，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學(xué)校增光加彩，共創(chuàng)美好未來(lái)！
校園我的家作文 10
在我的心中，最美的學(xué)校莫過(guò)于我們的校園—順德本真未來(lái)學(xué)校。
一走進(jìn)大門，就是寬闊的未來(lái)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，升方旗臺(tái)上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場(chǎng)的旁邊種著兩排粗壯的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著校園。
我最喜歡下午五點(diǎn)十分的未來(lái)廣場(chǎng)。每天的這個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們都會(huì)伴著音樂(lè)來(lái)到未來(lái)廣場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng)：同學(xué)們一會(huì)兒做太極扇操，一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳舞，真熱鬧！
廣場(chǎng)的左側(cè)有三棟高大的'教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。每當(dāng)這時(shí)，仿佛蟲(chóng)兒不叫了，蝴蝶和鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書聲中。
廣場(chǎng)的右側(cè)一樓是溜冰場(chǎng)，二樓是禮堂，禮堂后面有一個(gè)美麗的圖書館。圖書館里各種各樣的書籍，應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，我們?cè)趫D書館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有收獲。
這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個(gè)溫暖的家。
校園我的家作文 11
每天早晨，我們走進(jìn)校園就可以聽(tīng)到校廣播室的播音員，用甜美的語(yǔ)音說(shuō)：“good morning！”迎接我們到學(xué)校，使我們的心情格外舒暢，鈴聲一響，大家整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，面對(duì)著國(guó)旗升降臺(tái)，看著冉冉升起的五星紅旗，心情格外激動(dòng)，決心好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，接著做早操，一天愉快的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
每天，食堂的叔叔、阿姨為我們準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜，我們坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開(kāi)。
整個(gè)校園可以聽(tīng)見(jiàn)“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“我樂(lè)意幫助你”……等文明用語(yǔ)，像甘泉流入人的心田，像春風(fēng)親吻你的小臉，使人感到舒服和親切，更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的父母，每天朝朝暮暮，不斷耕耘，不斷辛苦，將一代代新人培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的棟梁之材，中流砥柱。
啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)，我們?cè)谀鷾嘏腵懷抱中學(xué)習(xí)知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛(ài)您，美麗的校園，我的家！
我愛(ài)您！
校園我的家作文 12
清晨，冉冉升起的太陽(yáng)露出了小半邊兒笑臉，與鳥(niǎo)兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態(tài)，有時(shí)是一只活潑可愛(ài)的小兔，往遠(yuǎn)處奔去，不一會(huì)兒又變成了一只美麗的蝴蝶，它慢慢擴(kuò)散，變成了一朵朵奇異的云朵。
白云下面是我們南沙小學(xué)的校園。走進(jìn)校園是高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹大樹(shù)的聲音，變成了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹(shù)遮住了明媚的陽(yáng)光，只有絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)吹拂時(shí)，那些星星點(diǎn)點(diǎn)就蹦來(lái)蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲(chóng)啊！
這里是花的樂(lè)園，這里是我們求知的`家園，這里是詩(shī)的海洋，是夢(mèng)一般的天堂。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)有滋有味的文化，快樂(lè)地陶醉在知識(shí)的海洋。在這么美麗、寧?kù)o、和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？
校園我的家作文 13
校園生活好像一副絢麗多彩的風(fēng)景畫，我們則是那五顏六色的風(fēng)景；校園生活好像一條清澈見(jiàn)底的溪流，我們則是那自由自在的魚兒；校園生活好像一望無(wú)際的大海，我們則是那閃閃發(fā)亮的繁星
我的校園是溫馨的大家庭，也有澆灌我知識(shí)的殿堂，在那里，每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我和我的小伙伴們便一起讀書、聽(tīng)講，時(shí)時(shí)都記得“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的道理。太陽(yáng)落山后，我們便在教室里靜靜地做作業(yè)、看書寫字。
教學(xué)樓后面是“樂(lè)思園”，它不僅名字美，景更美。里面有大大小小的蘑菇亭供我們休息。園子中間坐落著一座假山，它可是我們嬉戲玩耍的.好去處。園中各式各樣的花草也都是我們捉迷藏的好幫手。時(shí)間隨著我們的笑聲流逝，而我們的歡樂(lè)與幸福永遠(yuǎn)留在園中，浸潤(rùn)在景物里。
圍繞“樂(lè)思園”的則是我們的守靜樓，每個(gè)寢室都是我們自己親手布置的，都是獨(dú)具一格的。一天學(xué)習(xí)結(jié)束之后，回到自己的寢室，所有的疲憊與煩惱，通通都被拋到腦后。我和同學(xué)急忙洗漱后便上床休息，有時(shí)也會(huì)閑聊幾句，聊著聊著便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園，好比我們的家，我在這兒成長(zhǎng)，在這學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，結(jié)交朋友，我愛(ài)我的校園！
校園我的家作文 14
校園，是我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的好地方。這里到處有我們的足跡，這里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，這里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里的一切是多么美好!
然而這樣寧?kù)o和諧、美麗的校園卻時(shí)常遭受同學(xué)們的破壞。操場(chǎng)四周的樹(shù)木原本長(zhǎng)得非常健壯，但卻莫名其妙地折了枝葉;樓梯本來(lái)是非常干凈的.，卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)有花花綠綠的糖紙，灰塵也經(jīng)常擠在邊角;教室的墻壁，原本是如雪一般的白，但是忽然之間多了幾個(gè)黑黑的腳印;廁所的水龍頭總是傷心地哭泣，味道總是臭氣熏天，有人從旁邊走過(guò)，總會(huì)厭惡地皺著眉頭，捏著鼻子。
為什么原本美麗的校園會(huì)變得滿目瘡痍呢?我想，可能大家對(duì)自己的要求降低了;不敢跟破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，認(rèn)為自己多一事不如少一事，一副事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài);認(rèn)為學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，只要學(xué)習(xí)好就行，其他的事一律不管。
那么為了改變園的這般現(xiàn)狀，我也有自己的一點(diǎn)點(diǎn)想法。向全校的同學(xué)發(fā)一份倡儀書，倡導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。舉報(bào)那些同學(xué)亂扔拉圾的丑行;大力表?yè)P(yáng)那些打掃環(huán)境的同學(xué);學(xué)校還要組織一支小巡邏隊(duì)，每天巡視環(huán)境衛(wèi)生狀況，落實(shí)責(zé)任。
大家切記，校團(tuán)是我們另一個(gè)成長(zhǎng)的家園。我們每天卻有三分之一的時(shí)間在校園度過(guò)，所以我們應(yīng)該保護(hù)它。
校園我的家作文 15
校園，是我可愛(ài)的家。在我的校園里，有許許多多的故事，每當(dāng)我走到校園的時(shí)候，那一排排美麗的花兒就抬起了小小的頭，露出她那開(kāi)心的笑臉。
每天的笑容都是那么美麗，只要踏進(jìn)校門，一種莫名的好心情，便會(huì)油然而生，一排排頂天立地的`大樹(shù)像幾位勇敢的士兵在自己的崗位上值班，如果你看看他們，無(wú)論多么煩躁的心情都會(huì)頓時(shí)平靜下來(lái)。
校園的操場(chǎng)上有兩個(gè)是籃球場(chǎng)，一個(gè)是足球場(chǎng)。下課的時(shí)候，這里就是我們的樂(lè)園，我們一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒跳繩……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)樂(lè)園。
校園的南面掛著很多幅同學(xué)們精心繪制的畫，可我最喜歡中間的那幅畫，因?yàn)楫嬌嫌袔孜簧傧汝?duì)員正在幫老師捶背呢！
走進(jìn)我的教室，你就會(huì)有一種賓至如歸的感覺(jué)，教室就像我們溫馨的小家，溫暖著我們每一個(gè)人的心，老師和同學(xué)就像我的家人一樣。
我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。瞧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，呂興年奮力地一跳，跳出了一米九二的好成績(jī)。
200米賽道上，尹哲向飛奔的野馬一般，沖向了終點(diǎn)，取得了第一名的佳績(jī)。最后我們榮獲了團(tuán)體第二名的好成績(jī)。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)拼搏，才為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
啊，我愛(ài)我的校園，你就是我另外一個(gè)家。
校園我的家作文 16
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，那你去我們的校園也是日新月異，校園也被建造得越來(lái)越美麗。
學(xué)校距離我家只有幾步路遠(yuǎn)，一年級(jí)的我踏入了自己的校園，一無(wú)所有且正在改造的校園，不禁有些失望，我竟沒(méi)有想到自己的校園是這樣的“簡(jiǎn)陋”。學(xué)校不僅沒(méi)有寬大的操場(chǎng)，也沒(méi)有高大的教學(xué)樓。操場(chǎng)只是水泥地只有兩棟教學(xué)樓，光禿禿的。但是經(jīng)過(guò)一年的改造，我們的學(xué)校景色變得十分優(yōu)美，有小魚池，小花園，圖書館，閱覽室，還有校史館……尤其是操場(chǎng)和教學(xué)樓有了很大的改變。塑膠跑道和豐富的運(yùn)動(dòng)器材，使我們有了更大的范圍運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)使我們有更健康的'身體，身體是學(xué)習(xí)的本錢，所以我想，學(xué)校的努力，會(huì)使我更好的去運(yùn)動(dòng)，去學(xué)習(xí)。
學(xué)校也擁有了更多的教學(xué)設(shè)備，并且從以前教室里只有一個(gè)舊圖書架，到現(xiàn)在每個(gè)班都有一個(gè)圖書角；從以前班同學(xué)自己捐書，到現(xiàn)在學(xué)校買了內(nèi)容及豐富的書本，真是大不同以前。使我越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)美麗的校園，開(kāi)始熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)讀書。
所以利用現(xiàn)在我們所擁有的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，去努力學(xué)習(xí)，為自己更好的未來(lái)去奮斗，努力吧。
這就是我所熱愛(ài)的校園。
校園我的家作文 17
這是我們美麗的校園，山林綠樹(shù)間，一座雅致的宮殿，繁華城市中，一個(gè)清靜的書院。我們感受溫暖，茁壯成長(zhǎng)，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！
沒(méi)錯(cuò)，在2013年的暑假，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在的我還在美麗的校園里，充實(shí)，緊張的環(huán)境里，為了中考，不斷的拼搏。
王校長(zhǎng)剛來(lái)時(shí)，學(xué)校里上課，睡覺(jué)，頂老師嘴的人實(shí)在太多。可在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，學(xué)校發(fā)生了巨大的.改變，學(xué)校竟然沒(méi)有一個(gè)人打牌，睡覺(jué)了。他把監(jiān)控器打開(kāi)，查到一個(gè)嚴(yán)重處罰，再也沒(méi)有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發(fā)下誓抓到一個(gè)梅山中學(xué)的學(xué)生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。
從此這個(gè)壞印象，從我們的腦海里消失，梅山苑和梅林一村的人，都對(duì)我們好了，以前別人一提到梅山中學(xué)，心中只有“差”這個(gè)字，現(xiàn)在不會(huì)了，甚至連其他學(xué)校的人也不會(huì)像以前印象不好。
現(xiàn)在的王校長(zhǎng)每天站在校門口查學(xué)生們的校徽，校卡，做事總是那么細(xì)心，認(rèn)真。每天總會(huì)想著一切辦法讓梅山更好，更輝煌。
而我，只能遵守校規(guī)，做好自己的本職，本分，不給學(xué)校添麻煩，不讓梅山出丑。
在我還沒(méi)畢業(yè)之前，希望梅山中學(xué)變得更加精彩，更加輝煌。
校園我的家作文 18
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因?yàn)樵谀抢铮铱梢院屯瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因?yàn)槟抢锏乃募荆o我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開(kāi)了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來(lái)，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹(shù)姑娘，還有從南方飛來(lái)的穿著禮服的小燕子，也加入了這場(chǎng)熱鬧的'迎接春天的美好聚會(huì)。在操場(chǎng)上，一群可愛(ài)的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來(lái)到了，知了在樹(shù)上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭，孩子們可不怕熱，他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩耍……。
秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹(shù)葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見(jiàn)了，開(kāi)心的笑了起來(lái)……。
冬天來(lái)了，冬爺爺把雪姑娘也帶來(lái)了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛(ài)我這美麗的校。
校園我的家作文 19
我喜歡我們的校園，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí)，還讓我交到了很多朋友。
上課時(shí)，老師用溫柔的眼光和親切的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們。下課了，歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然，生機(jī)勃勃。
小樹(shù)穿上了衣服，大地蓋上軟綿綿的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們?nèi)鱿卵┨斓臉?lè)趣。漫天飛舞的雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界里。這就是我們冬天的'校園。它雖然沒(méi)有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在冬天時(shí)節(jié)，也依然有著春的生機(jī)，夏的活躍，秋的豐碩。
早上我們要起床，背上小書包來(lái)到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。啊！校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識(shí)的小樹(shù)要長(zhǎng)大……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)來(lái)歌頌?zāi)恪①澝滥悖W(xué)校墻外，幾株槐樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。
校園我的家作文 20
我有一個(gè)幸福美滿的小家庭，還有一個(gè)快樂(lè)的大家庭，大家庭就是我最親愛(ài)的校園。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)……
在夢(mèng)中，校園的每一個(gè)角落都在大聲說(shuō)話。“安靜，我來(lái)總結(jié)一下。”這聲音是從教學(xué)樓嘴里說(shuō)出，接著，它又說(shuō)：“原來(lái)，我們身上干凈極了，一塵不染。但是，學(xué)生們到處亂涂亂畫，我們都遍體鱗傷，哎。”此話一出，小草、大樹(shù)、路、桌椅……都紛紛生氣的你一言我一語(yǔ)。我立馬走上前驚訝地說(shuō)：“不會(huì)吧。”它們聽(tīng)了扔下一句話異口同聲說(shuō)：“你自己看看。”然后我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕：在視頻的放映中，我看見(jiàn)許多人都在亂扔垃圾，隨意破壞美麗的校園。看到這里，我真想立馬沖上去，痛罵他們一頓，但我已被媽媽叫醒了。
第二天，我有意無(wú)意的在校園漫步，地上的垃圾很多很多，我傻傻的以為會(huì)有人把他們拿進(jìn)垃圾桶，就繼續(xù)往前走。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)打掃廁所的阿姨生氣的說(shuō)：“現(xiàn)在的小學(xué)生真是太壞了，上完廁所不沖，臭死人了。”聽(tīng)到這里我又生氣又傷心。
為什么，現(xiàn)在的'小學(xué)生如此破壞校園衛(wèi)生，還不知問(wèn)題的嚴(yán)重性肆意的破壞。
老師們，同學(xué)們，讓我們不再破壞公物，不亂扔垃圾……讓校園生活更加和諧、美麗，學(xué)習(xí)更加出色。
校園我的家作文 21
告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南。看，門上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來(lái)看看我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校真大啊！聽(tīng)媽媽說(shuō)，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美啊！進(jìn)了校門，第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的'小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹(shù)如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的學(xué)校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的太陽(yáng)花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家，我愛(ài)我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
校園我的家作文 22
我的校園可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！
一走近學(xué)校，就能看到我們學(xué)校的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我美麗的校園。
走進(jìn)校園首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓，他披著一件白色鑲嵌藍(lán)色寶石的`外衣，帶著一頂高高的皇冠，像威武的皇帝，周圍綠樹(shù)環(huán)繞，小草小花點(diǎn)綴在其中，多漂亮啊！
在看看右邊，那就是我們的活動(dòng)場(chǎng)所——操場(chǎng)，看看那活動(dòng)設(shè)施，有時(shí)，擠滿了人，有時(shí)，那里空空如也。不過(guò)那里聚集著我們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們平時(shí)走過(guò)都能感覺(jué)到歡樂(lè)。
去看看我的教室吧！我們?nèi)?）班在教學(xué)樓的三樓，看著那嶄新的課桌，板凳讓人就是投入學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。教室的左上叫有一臺(tái)電視機(jī)，平時(shí)用來(lái)放電視節(jié)目，以及學(xué)校的錄象，豐富我們的課余生活。后面有黑板報(bào)，有“安全教育、衛(wèi)生知識(shí)……”月月都有新花樣。在看看教室的打扮，讓你置身室內(nèi)就感覺(jué)是在自己溫馨的家。
介紹了我的學(xué)校大家覺(jué)得怎么樣？美麗吧，有機(jī)會(huì)可以來(lái)學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都會(huì)熱情歡迎你的。
校園我的家作文 23
早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開(kāi)心的笑容，來(lái)到了我的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門，就能看見(jiàn)同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片，每位同學(xué)的臉上，都露出無(wú)比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學(xué)的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對(duì)聯(lián)，顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個(gè)大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯，招引來(lái)了成群的鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風(fēng)一吹，它們揮舞著手臂，向經(jīng)過(guò)這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問(wèn)好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優(yōu)美的`舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽(yáng)大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹(shù)木是那么生機(jī)盎然。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是我們嬉戲的樂(lè)園，是我們的第二個(gè)家！
校園我的家作文 24
我們的校園是美麗的，可愛(ài)的。來(lái)到花園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的公園。
你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來(lái),看看這兒，看看那兒，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,。花兒開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數(shù)映山紅了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬(wàn)紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進(jìn)花叢里采蜜，不停地叫，好像在說(shuō)：“今天收獲真不錯(cuò)。”小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。 走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多么寬敞啊！周會(huì)課時(shí)，全校1000多人在這里集合，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的足球場(chǎng)，多好看啊！塑膠跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們?nèi)艘换铮迦艘蝗海械奶K，有的跑步，有的'跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂(lè)的海洋。美麗的校園，我的家。 美麗的校園，我愛(ài)你。
校園我的家作文 25
美麗的校園，我的家，家里有親愛(ài)的老師，就像爸爸媽媽一樣愛(ài)我，還有對(duì)我很友好的同學(xué)，就像兄弟姐妹一樣快樂(lè)相伴。
美麗的校園，我的家，校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材。今年，我們美麗的'校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景，那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的，很漂亮。老師說(shuō)，在下雨天的時(shí)候，塑膠跑道上不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積水，在下雪天呢，跑道上也不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積雪。所以，在這樣的天氣里，我們也可以在操場(chǎng)上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的，為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時(shí)，特別是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。如果不小心摔倒的話，傷會(huì)輕得很多，尤其是夏天，就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)惜它，不能傷害它，就像愛(ài)護(hù)我們的家一樣。只有我們用心去愛(ài)護(hù)，我們才能在家里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
啊！美麗的校園，我的家，為了我們的明天，為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，您奉獻(xiàn)了自己的全部，使我們茁壯成長(zhǎng)。啊！美麗的校園，我的家，我愛(ài)你！
校園我的家作文 26
我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場(chǎng)上踢足球，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)……
走在樓梯上，千里之外就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，提出各種各樣的.問(wèn)題，老師也會(huì)不厭其煩地解答。
我們聚源的學(xué)生，每一個(gè)都是小小“書法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課：寫字小課，在這節(jié)課中，大家一起練字，如果你也來(lái)上寫字課的話，相信也會(huì)有很大的提高。
學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會(huì)陪我們一起游戲呢！你看，操場(chǎng)上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢！
學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國(guó)學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加，拿出自己的“看家”本領(lǐng)。
我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中，老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣……
真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來(lái)，成為我們中的一員。
我愛(ài)我的“家”——我美麗的學(xué)校。
校園我的家作文 27
學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè)的家！
我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的.樹(shù)葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒(méi)考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)持！
在校園里我感受到了家的快樂(lè)。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！
學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢(mèng)想。
校園我的家作文 28
夏哥哥剛走，秋姐姐就來(lái)了，她一夜之間來(lái)到了我們美麗的玉小。
從教學(xué)樓上下來(lái)，我們穿過(guò)噴泉，登上紹興樓，就來(lái)到了紹興樓的三樓平臺(tái)。玉小的大半景色收在眼里，我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹(shù)葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍(lán)的天空飄著白云，一群大雁悠閑地飛來(lái)，它們還在天空變換著自己的隊(duì)形呢！
下了紹興樓，就來(lái)到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團(tuán)錦簇，五顏六色的花兒開(kāi)得真歡！這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶，把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹(shù)，它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙。
經(jīng)過(guò)了美麗的中亭噴泉，穿過(guò)教學(xué)樓走廊，我們來(lái)到了寬敞明亮的五星廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是用大理石砌成的，廣場(chǎng)中央有顆巨大的'星星，它在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。
繞過(guò)花壇，來(lái)到綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地踢著足球，有一些小觀眾在為他們加油呢……
這就是我們美麗的玉沙小學(xué)，她的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞，我一定會(huì)給你當(dāng)回小導(dǎo)游。
校園我的家作文 29
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂(lè)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
美麗的校園就像我的家，我愛(ài)家愛(ài)我的校園。
學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里，老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的`人才，為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業(yè)者，讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校，和那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
我們不僅尊敬熱愛(ài)老師，在這個(gè)大家庭里，還和同學(xué)們結(jié)下了友情。
校園的南邊是一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課和課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑呀，跳呀，快樂(lè)極了。
“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請(qǐng)愛(ài)護(hù)，尊重她。
請(qǐng)你們將她變得更加美麗，用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老。”那么讓它變得更加美麗、鮮活。
我們既然來(lái)到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn)椋热挥胸?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!
我喜歡這樣的一個(gè)充滿歡笑、快樂(lè)又美麗的家!
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