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我的煩惱初一作文

時間:2026-01-21 15:00:45 我要投稿

我的煩惱初一作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的煩惱初一作文6篇,歡迎大家分享。

我的煩惱初一作文合集6篇

我的煩惱初一作文 篇1

  人生路上,我們嘗盡“酸甜苦辣”,歷經(jīng)成功、失敗……有一種痛,是失去,而煩惱,正是痛苦所帶來的……

  或許,很多人不理解“失去”的意義,認為“有得必有失”,失去,沒有什么意義;我認為,失去了就不會再重來。

  閉上雙眼,那一切,似乎有出現(xiàn)在我的眼前。時光仿佛又倒流了回去……

  “啪!!!”隨著一聲脆響,本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了!邊上是滿臉驚訝的媽媽,她拾起鱉蛋,帶些害怕地說:“有血,好像有鱉……”我慌了,心里不斷地默念:小鱉,小鱉,你一定要活過來!四只鱉蛋我可一只都沒孵出來呢!你一定要活,一定要活呀!我還希望你能凈化水源,成為“功臣”呢!你一定要挺住。

  “女兒,有小鱉,它出來了”媽媽高興中帶著欣喜。

  我懸著的'一顆心平安落下,有拼命朝著客廳跑去。呀!小鱉的一只眼睛已經(jīng)睜開,那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,帶著幾分靈氣,小鱉真可愛呀!猛地我看見了小鱉的殼,殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的,殼有缺陷,怎么行呢?我的心又跌進了冰窖,變得冷冰冰的,隨后又掉進了萬丈深淵,變成了無數(shù)的冰渣子。我的眼,變得模糊,蒙上了一層淚花.淚,在眼眶聚集,隨后從臉頰落下,淚似一把鋒利的刀,把我的心劃開了一道道,鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心,涼了。淚,無情。一滴滴落下,卻帶不走我的痛,帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛,令我變得脆弱,令我不堪一擊,令我想逃避事實,令我……我在心中懺悔:小鱉,對不起,對不起……唯有這三個字,在此抵得過千言萬語;惟有這三個字,在此刻才會帶去我的懺悔之意……

  有一種痛,令人后悔;有一種痛,令人流淚;有一種痛,令人脆弱……這種痛,是失去所帶來的煩惱!

我的煩惱初一作文 篇2

  從小學(xué)畢業(yè)的那天起,我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動,總想著一句話:“我將是初中生了!睅е鴰追菁,幾份忐忑,我終于跨進了初中的大門,這就意味著我已經(jīng)長大了,更意味著我要打開我的理想之門,青春之門,去遨游花季一般的世界了。

  總以為初中生活是快樂的,初中之門是快樂之門,青春之門是敞亮之門,原來并非如此。初中之門有許多難過的坎,這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時,我似乎孤立無助,所以 尋求著亮光的來臨。而當(dāng)我回想著已走過的初中歲月時,我心中不禁喊道:“不,我不要長大!”可這哪能由得你自己呢?煩惱,都是煩惱惹的禍,我該怎么辦呢?

  學(xué)習(xí)的煩惱

  每天老師都會講新課,而重要的是,課后對學(xué)過的知識的復(fù)習(xí),以及對新知識的預(yù)習(xí);丶液蟮腵我,第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著,拼搏著……夜靜,四周燈全熄,唯有我的房間里燈光依舊,而此時,上小學(xué)二年級的妹妹已經(jīng)睡了快2個多小時了。再抬頭看看時間,早已是午夜時分了,又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課,又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長舒了一口氣,我心里一陣激動:“終于完成了。”胳膊早已麻木了,但我又很欣喜。我又計劃了一下:先預(yù)習(xí)政治,明天5:30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時間一分一秒又過去了,我終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,入睡了,隱隱約約,我好像聽見睡在唱歌,夢中迷迷糊糊,又仔細聽,原來是鬧鐘,“唉……又該起床了!蔽议L嘆,穿好衣服接著又開始新的一天的學(xué)習(xí)生活了。

  這就是我,一個無法有充足時間的我,我想象著時光老人能否慢一點,多留一點時間給我,讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想:“該怎么辦呢?有什么辦法可以讓我多一點學(xué)習(xí)時間呢?我又長嘆著……忽然,我響起了一句話:“時間就像海綿里的水,如果擠,總會擠出來的!迸,我明白了,我應(yīng)該這樣去做,我相信我能行。瞧,多煩的事兒,只要我們用心解決,沒什么不可以。

  成長的煩惱

  成長中的我,一天天長大、一天天成熟,而對于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,可有時我會遇到無奈,遇到尷尬。

  開學(xué)前幾天,我本是信心百倍,老師讓我負責(zé)檢查作業(yè)并報名,可就在這時,我遇到了麻煩:報名的第二天,一位家長來學(xué)校了,一進我們的教室,就對我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番,讓我都沒來得及反應(yīng)。原來,是她的孩子作業(yè)沒完成,而我沒給報名,結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了,是她的錯,更是她的孩子的錯,可我無論如何都無法接受,我不斷責(zé)問自己:我真的錯了嗎?此時,老師、同學(xué)都安慰,可我仍心有余悸,怎么也靜不下心來。

  回家后,爸爸說:“孩子你負責(zé)任是對的,可你……”之后一段時間里,我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯了嗎?我不知多少次問自己,也不知有多少次我流淚了,我真的不甘心。事情過去這么長時間了,但我的心靈的傷口并沒有愈合,難道成長就一定要付出代價嗎?如果是,那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了,因為我的“總以為”給自己的成長增添了第一塊陰影,我該怎么辦呢?我為此煩惱著。

  在這煩惱中,我無力而又勉強地走著,我轉(zhuǎn)念又一想:生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢?這是我的個性嗎?不,我一定會走出這煩惱的陰影,回到以前那自信、陽光的我。

我的煩惱初一作文 篇3

  我想成為陽光烈焰的太陽,但我卻是一顆不起眼的小星星;我想成為玉樹臨風(fēng)的大樹,但我卻是一顆不起眼的小草;我想成為逐浪滔天大河,但我卻是一條不起眼的小溪。人們都說孩子是最幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?

  我相信每個人都有煩惱,但每個人的煩惱是不一樣的',這話說得的確不假。

  我生以來有一個最大的煩惱——那就是好玩、馬馬虎虎。這個壞毛病黏了我好多年,我一直想方設(shè)法地擺脫它,有時我罵它是個跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉這個壞毛病,可是我卻一直改不掉,每次都是粗心,破壞我的心情。使我非常的煩惱,我就想:我一定擺脫它!

  有一次,媽媽說要是我這次測驗八十之九十分以上,就給我一定的獎勵。多么誘人的獎品!使我做夢都能見他叫我的名字!我和媽媽拉了勾,這天晚上我全身心的在為明天的考試而努力,雖然壓力山大的,但是他一直叫我的名字。

  第二天,考試開始了,我看了一下考試的卷子,唉,這也太簡單了吧!獎品我來了。我胸有成竹和一氣呵成,不一會兒就寫完了,我仔仔細細的把考試試卷檢查一遍,然后我又向“天狼”祈禱:天狼請你保佑我吧!保佑我不要離獎勵十萬八千里。祈禱完畢后,我小心翼翼地把卷子捧給了老師,我目送老師,直到老師的背影消失在教室地拐彎處,我的心才咽到肚子里了。下午,考試的卷子終于發(fā)下來了,我偷瞟了一眼,一個刺眼紅色的九叉叉的分?jǐn)?shù)在我的面前,我的心里美滋滋的,看來我的獎品有希望了。

  我以極快的速度飛到幸福家,我高高興興地對媽媽說:“媽媽,我的獎勵!”媽媽斜著眼睛對我說:“卷子!蔽野芽荚嚨脑嚲砟媒o了媽媽,F(xiàn)在,我的腦袋里只裝著我的獎勵,天狼啊,保佑我吧!“你這個粗心鬼,你看你,有一大題沒有做!”媽媽突然“火山爆發(fā)”連我都感覺整個世界都顫動了一下,把我嚇得一個踉蹌,我感到疑惑,我撿我的“獎勵”一看,哦!我的個親娘四舅奶奶,還真是有一大道題沒寫。唉!我怎么這么粗心。“!你這個又黏人又討人厭的跟---屁---蟲!

  哎,粗心啊,粗心,你煩死我了,什么時候細心的天使才能飄到我身邊!

我的煩惱初一作文 篇4

  “拿來!”老師瞪著我說?磥磉@次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思,他又催了一遍:“聽見沒有?把書拿出來!”我無奈地從書桌里拿出《紅樓夢》,不情愿地遞給老師。老師接過書,扔下一句話:“下課后,來我辦公室一趟!

  下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。老師曾在班會上再三強調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時間看課外書,我們當(dāng)時問:“名著也不能看嗎?”老師說:“名著也不行,學(xué)習(xí)時間只能看課本或做作業(yè)!彪S后他又說:“如果誰違反這條規(guī)定,不僅課外書會被沒收,還要寫檢討。大家沒有意見吧?”誰說沒意見!我們都很氣憤,可誰也沒有膽量說出來,只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書,這條規(guī)定對我簡直太“殘酷”了,我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。

  有時我實在經(jīng)不住課外書的`誘惑,便在自習(xí)課上,把書夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過老師銳利的眼睛,總被逮個正著。每到這時,我都很慚愧,好像是做了什么見不得人的事一樣。

  第一次被抓,在我的多次乞求下,老師念我是初犯,就把書還給了我。

  第二次被抓,我就沒有第一次那樣的運氣了。結(jié)果,書被老師沒收了。

  第三次被抓,我更慘了,不僅被沒收了書,還寫了檢討。

  每次被抓后,我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時間看課外書了,還為此列出了種種害處:看課外書浪費時間,看課外書違反紀(jì)律,看課外書耽誤學(xué)習(xí),等等?蛇^了一段時間,我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后,還有一段時間,我以前經(jīng)常是看課外書度過這段時間的,F(xiàn)在課外書不能看了,我覺得無事可做,感到無聊透頂。于是,我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書?涩F(xiàn)實就是這樣殘酷,我又被抓住了!

  這是第四次了,我將會受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室……

我的煩惱初一作文 篇5

  “你瞧瞧!這次怎么又退步了?你究竟在暑假的時候玩了多久?是不是經(jīng)常在偷玩手機……”

  媽媽又在嘮叨了,唉,我的頭都大了!腦瓜子疼!

  自從上次期末考試以后,媽媽的嘮叨越來越多,還總是那么幾句話——

  “玩玩玩,虧你還玩得下去!你自己心里還沒有個底嗎?看書去!”“作業(yè)上怎么這么多修正帶,如果在你臉上貼幾道疤,你自己覺得舒服嗎?不用就不行嗎?“又被別人耍了多少分?你這樣遲早會有一門拖后腿,這樣怎么學(xué)?……”

  因為上次期末考試我被一個人甩了八分,媽媽很生氣,一直在重復(fù)這個話題,就像緊箍咒一樣一直束縛著我,有時候我活力火熱的像一堆火,卻被媽媽的.三言兩語澆滅了。

  還記得我小時候,媽媽總是在我犯錯的時候輕輕嗔怪,然后溫柔地捏捏我的小臉,最嚴(yán)重時也不過用小枝條使了一點勁抽幾下而已,當(dāng)然之后也不會絮絮叨叨,總會輕輕的撫摸我身上被打的地方,然后幫我擦掉臉上殘留的淚水。

  每當(dāng)我想到這份回憶,心中便洋溢著喜悅,可如今,已是天方夜譚。

  小的時候期盼長大,長大了又期盼變小,這看似矛盾,實則一點兒也不矛盾。因為小時候的我們不懂世間這本大書,和一張白紙一樣,壓根也不知道長大后的煩惱;長大以后,這張白紙上寫滿了一行又一行關(guān)于世間的字,漸漸被生活中面臨的各種各樣的煩惱壓迫,而又無力反抗。

  我看著一桌子練習(xí),忍不住嘆了一口氣。我還只是個孩子呀!

  是啊,我們只是孩子呀!就算現(xiàn)在的社會競爭多么激烈,也不該牽扯到我們,就不能讓我們自主發(fā)展嗎?非要這樣我們培育成學(xué)習(xí)機器嗎?在這些煩惱中,我掙扎著,抵抗著,卻怎么也走不出這煩惱的迷宮。

  家長們請你們放手吧!希望我們成才是好心的,但一味的希望我們成才,讓我們成為學(xué)習(xí)機器,只是會扼殺我們的創(chuàng)造性,我們不愿當(dāng)你們囚禁的小鳥,請讓我們自己飛向這個世界!而不是總你們鋪墊好的路!

我的煩惱初一作文 篇6

  從小到大,每個人的成長經(jīng)歷總是豐富多彩:有歡樂、有淚水、有惆悵、有迷!还苣愕某砷L經(jīng)歷中蘊含著怎樣的情感、煩惱,都必定是每個人的成長經(jīng)歷中不可缺少的一部分。

  上了初中以后,我的煩惱也逐漸變多了起來:學(xué)習(xí)上的壓力,朋友之間的矛盾,親人的不理解……這些無一不在點燃我長期以來壓制著的熊熊怒火。而那一次的換座位事件,則是徹底引爆了我所有的怒氣與憋屈。

  “哎我就搞不懂了,為什么一定要換座位呢?就現(xiàn)在這樣不是挺好的嗎?真的是……”自打聽到了好舍友小華要換座位,并且是換到距我一個走廊的`位置,我就開始不停地向我的同桌抱怨個不停,一整天腦子里想的全都是這個事,還十分順利地與小華開啟了“冷場模式”。女生之間的小矛盾啊,總是多得不得了,大矛盾倒是從來沒有;而男生呢,一般都是痛痛快快打一架,這茬就算過去了。我到現(xiàn)在還記得,我和小華在“冷場模式”期間,又是偷聽又是寫紙條的,還順帶著吧毫不知情的小許給拉了進來。感覺每天都跟個間諜似的,和小許傾訴一下最近的煩惱和不順時,都要四處張望一下,確保沒有人來偷聽后才敢放心的說出來。在和小華“冷戰(zhàn)”將近有一個多星期后,終于在一個“不平凡”的中午,被“一封信”打破了。小華拜托小廖拿給我了一個折成信封狀的紙條,還說是只能讓我一個人看。小華給我的?我一邊接過紙條,一邊在心里嘀咕著。打開一看,密密麻麻地被寫滿了字,大多都是道歉的話。一封信看下來,我看得倒是罪惡感十足。

  不過,這個中午過后,似是心照不宣一般,我和小華又開始“互相嘲諷”,又成為了之前那兩個勾肩搭背、互罵互懟的“好兄弟”了。而這件事情帶來的煩惱,似乎遠遠小于了它帶給我的快樂。就這樣,我的煩惱就這么一聲不吭地被時間——這個沒有感情的殺手給帶走了。

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