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初一我的煩惱作文

時間:2025-12-27 00:19:38 我要投稿

【精華】初一我的煩惱作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的初一我的煩惱作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初一我的煩惱作文合集10篇

初一我的煩惱作文 篇1

  想想,我是一個陽光的小男孩,有關心我的母親,有那么疼我的外爺外婆,有慈祥的老師,而我的成績也不差,我還有什么煩惱呢?我雖然有母愛,但我從十歲起,便缺乏了父愛。

  當時的畫面時常清晰的在我眼前浮現。因為爸爸媽媽的性格不和,天天在吵,天天在鬧,這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起,我便開始勸我的父母,我總對母親說:“媽媽,您就讓讓吧!俗話說:退一步,海闊天空。”母親十分嚴厲的說:“不行,為什么他不退一步,而要我退。”我又勸父親說:“爸爸,‘忍一時,風平浪靜’,您就別得理不饒人了,如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧!”可是我的勸告總是沒用,他們整日還是在“戰爭”當中,我看見這般唇槍舌劍,真讓我心酸。就這樣,家里的氣氛變得僵硬起來,我一再的勸告,可還是沒用,他們又開始了“冷戰”,互相沒有問過,一天幾乎沒說話。終于,戰爭到了最極端,母親提出了離婚,就這樣,母親和父親離婚了,之后,我一直與母親在一起生活,父親也到外地去了,母親也在外面工作,家中只有外婆外爺照顧我,母親只有晚上才回家。這樣,我的生活中就非常缺乏父愛。每當放學時,我一個人孤零零的'走在回家的路上時,看見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是,我的眼睛濕潤了,他們好幸福啊!我十分渴望父親和母親和好,只有這樣才可以組成一個溫馨和諧的家。爸爸,快回來吧!媽媽,原諒爸爸吧!

  親情是愛的象征,一個被愛包圍的人,只有擁有親情,才能算是擁有真的幸福。可是對我來說。幸福只是一個模糊的詞語,因為我沒有父愛,我想擁有爸爸,想擁有真正的幸福。

  作文三:我的煩惱

初一我的煩惱作文 篇2

  今天是周一,上午還是一如既往的平靜,可到了下午,就是驚濤海浪,洶涌而來啊!

  我很苦惱,為什么我這個班長這么不受老師重視?難道我就不如一個被全班同學拉下來的副班長嗎?

  今天是3月30日星期一,這對我來說是個嶄新的.一天。可在下午……

  “叮鈴,叮鈴……”上課了,老師說這節課要寫評價手冊,我們班委要去老師辦公室寫評價手冊。可當事情到了一半的時候。老師突然問起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長,因為老師把所有的事情都交給她干,把我這個班長是為空氣,所以我們班楊赟龍替我打抱不平,說老師把活都給張彤干,我是班長還是她是班長?所以我們班重選了班委,她被刷下去了,但我因為受委屈,所以還是在當班長,但第二個學期還是被老師叫去干活,我又被冷落了。)我們班衛生委袁夢(和我都反對張彤)問老師:“老師,張彤現在是啥,她為什么要過來啊!”“她不是咱們班的團支書嗎?”我和袁夢都很奇怪,張彤為什么會是團支書啊?哪里有團支書啊?

  后來到了教室后,我還是很納悶,但是又一想,為什么老師對張彤那么好,是不是張彤和老師有親戚關系啊?這樣也不是不可能,因為一推理,就是什么都明白了:老師在上學期開學以來,對張彤就特別好,什么事都交給她干,有哪個班主任對正班長不好,反而對副班長特別好的?張彤已經被同學“控告”了,可老師還說:“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多,但是老師只把活給她一個人干,而不給我們干,怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻大呢?張彤在自習課上隨意走動,已經嚴重影響了同學們的自習課秩序,可她還得寸進尺,到頭來老師還把我罵一通,說我要管好手下,可那些班委都拿我當班長么?如今老師還想方設法的把她拉上來做官,居然還搞了一個團支書,還不告訴我們班委,再說了,選班干部應該是由全班同學投票來決定的。老師這么做,就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?

初一我的煩惱作文 篇3

  從小到大,我們有過數不清的煩惱與挫折,你又是怎樣度過的呢?輕撫過心靈后的洗滌,然后重新踏上征程,走向自己的奮斗之路?還是被煩惱困住猶豫不決?今天我就和大家一起來分享我的煩惱。

  我從小就長了一個很大的'腦袋,上面還凹凸不平,所以經常招來一些閑話。有一次我跟一位同學玩,他看見了我的大腦袋,便開心地說:"人人說長了大腦袋便會聰明,我今天就交到了你這樣的朋友,終于沾到福氣啦!歐耶!“我想:唉,我哪有什么福氣呀!是他瞎編一氣的吧!

  還有一次,我又跟班里的同學玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平,就對別人說:”過來看看呀,孔子的腦袋也是凹凸不平的,姜秉權不會是孔子的子孫吧!“我本以為同學會安慰我,可同學卻也跟著起哄:”對呀!“我漲紅了臉,大聲說:”難道腦袋凹凸不平不行嗎?“他們才不管我的感受,還時時處處地說我,逗同學笑。我簡直無地自容了,真想挖個地洞鉆進去……

  我每天都在想:是腦袋大好呢,還是不大好呢?是腦袋凹凸不平好呢,還是平的好呢?唉,真希望同學以后別再嘲笑我了!

初一我的煩惱作文 篇4

  我的近來的煩惱有兩個,第一個呢就是我們這地方的交通狀況特別差。每天街上很多來來往往,川流不息的車輛飛馳,可是他們一點都不遵守交通規則,亂跑一氣。闖紅燈,超速,超高的車輛多的是。比如前幾天遇到的事情就可見一斑!

  那天,媽媽請同學吃飯。我因為吃的早就先回來了。走到水滸大酒店十字路口的時候,看見前面變了紅燈,急忙剎車。誰知后面一個開三輪的氣勢洶洶的說:“干什么呢,還來急剎車?”然后像一陣風似的.闖了紅燈揚長而去。我就想,現在有些大人還不如我們小孩子呢,一點都不遵守交通規則。如果我們能人人遵守,我們的城市會變得多么的井然有序!

  第二個煩惱就是因為治安問題,現在盡管有很多的警察,保安,但是他們大部分都是在公安局里或者單位的大門口,很少到街上直接管理。所以啊,街上會經常的有小偷。也是前幾天發生的事情,我和爸爸,媽媽一起到街上買菜,走著走著,有一個十幾歲的大男孩慢慢的貼近了媽媽,并且把手伸進了媽媽的錢包想偷東西。幸虧爸爸及時發現,大吼一聲:你想干嘛?那小偷嚇得一溜煙的跑掉了。我心想,這么大的孩子還是上學的年齡,卻在大街上干這種事情。我們社會應該多一些關愛和幫助,使他們能學習文化知識或者生產技術,做一個對社會有用的人。

  這就是我現在的煩惱,我也希望有人能來管管這些事情,讓我們的社會更和諧,家園更美好。

初一我的煩惱作文 篇5

  每個人都有自己的煩惱,我也有許許多多的煩惱。

  我的煩惱就是回到以前,在媽媽的肚子里時,我知道眼前的是給了我生命的人,他們每時每刻的照顧我,給我換尿布,給我喂食物,當我懂得說話時,第一次叫爸爸媽媽,他們非常高興,當我學會走路時,他們也高興的不得了,我學會走路時是在一個下午,媽媽帶我出去玩,到了,媽媽把我放在了那里,那里有很多跟我同齡的人,還有一些大哥哥大姐姐,突然,他們不玩了,都走了,旁邊的我頓時還在玩耍,街坊鄰居叔叔阿姨都在叫我,快去跟他們一起去玩,這是我馬上站起來快速的跑起來,跟著他們。

  他們轉過頭來,看了我一下,邊走邊逗我玩呢!以前的愛還會回來嗎?

  小時候,常和我同齡的人玩,玩得可開心了,小時候我們一起玩泥巴,堆沙子做游戲,每天無憂無慮的,每天我的臟兮兮小手,回到家媽媽總是把我的.小手洗得又干凈又白。

  小時候,過年了,我們都穿上整潔的衣服,去拜年,身上的口袋都裝滿了糖,有時是在放不下,我就偷偷的放回到籃子中,紅包總是少不了你的,現在爸爸好像離我越來越遠了,有時就算輕輕的拍一下他,也會生氣,也不會理我。

  就有時候跟他們開一個小小玩笑,也會氣上半天,在冬天,雪下得好大,在門外踏上兩三角,都有我們大大的腳印,有時出門一下抓一把雪,摟成一個圓,跟爸爸媽媽打雪仗呢!

  我真的好想回到小時候,小時候多么的有趣。

初一我的煩惱作文 篇6

  我本應該是無憂無慮的年齡,可我卻常常被煩惱困擾著,我真的很壓抑。

  我的煩惱來自父愛,我是獨生子,所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了,捧在懷里怕掉了,恨不得把我裝在盒子里才保險。

  比如說,許多同學邀請我去參加一些活動,當我請求爸爸同意時,他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說:“現在社會上這么復雜,萬一和同學走散了,迷了路,被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何,只好謝絕了同學們一次又一次的邀請。時間一長,我漸漸和同學疏遠了。

  有一次,我和小伙伴們相約去溜冰,還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來,牽著我的手說:“你呀,不會滑,萬一摔了怎么辦,還是我牽著你溜吧。”

  就這樣,他一下午都陪著我,弄得我和同學們玩得不快樂,我知道爸爸為我好,怕我摔著,所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。

  還有,像洗碗,拖地,收拾自己的房間這一類的小事兒,他也不讓做,我問他為什么?他說:“你是一個學生,只要把你的學習搞好,這就是對我最大的安慰了。”漸漸地,九歲的我成了一個四體不勤的'小懶蟲。

  爸爸呀爸爸,您對我的愛我能理解,可您沒想過,我將來是二十一世紀的小主人,以我現在這模樣,又怎么能面對這個競爭激烈的社會呢?什么時候,我才能像一只小鳥自由自在地獨自飛翔呢?我期待著……

初一我的煩惱作文 篇7

  人都渴望多一個朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,總覺得所有人都在和我作對。

  比如說在班上吧,不管是男同學還是女同學,我好想和他們說話,可是,就是沒有人理會我,我覺得我好孤單,覺得自己在這個世界上的存在是錯誤的,現在我好想我的小學同學。燦,我小學最好的同學,就像是親姐妹一樣,不管是去商店買東西,還是去廁所,隨便去到哪里都是在一起的,就好比是連體嬰兒,我和她還有很多相同處,比如:脖子上的同一個地方有一顆志,只是大小不一樣而已;我們都有一個共同的“燦”字,這就是?吧!丹,也是我小學最好的同學,我、丹、燦,我們三人,從早上到下午放學,幾乎都是在一起的,也許在這個世界上,除了燦和丹,我就沒有最知心的好友了。

  現在在初一,我真的像擁有一個好像小學那樣的好友,但是覺得自己不管怎么著也找不到。有的人認為,我和蘭是最好的朋友,可我不這么覺得,因為,我和她只是一起上學一起放學回家罷了;而有的人認為我和娟是好朋友,說實話,我很討厭她,因為在小學我和她是一個學校一個班級的,小學的時候,我和幾個玩的稍微好一點的.一起把娟同罵了一頓,還笑她老是喜歡歪脖子,把她說成是牛,所以我不覺得娟是我的好朋友。

  說男同學吧,有些女同學就喜歡裝幼稚,在男生里面認爸爸,我也想認,這樣的話就可以多一些朋友了,但是男生大多數都不喜歡理我,我也不知道是為什么,我難道就那么讓人討厭么?在班上成績也不是很差啊,為什么就沒有人愿意做我的朋友,不僅僅是我們班,在其他班也一樣,也是沒有人當我的好朋友,只除了一些小學稍微玩得好一些的同學肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里讓人討厭了,我好希望有一個知心朋友陪我一起走過初中的3年的生涯!

  但是有人會愿意做我的知心朋友么?真的好想哭,每次下課后沒有人理我,我就感覺我在同學里面就像是隱身人,沒有人來理會我,我想,應該沒有人好像我這樣過吧?

  我真的好希望可以尋找到一個真正知心的好朋友!以前的朋友還會記得我嗎?我真的好想你們!但愿可以再見面。

初一我的煩惱作文 篇8

  我是一名普通的中學生,我進入初中快一年了,可是我的成績跟小學的時候比起來是天堂和地獄之分,我小學的成績在班里是名列前茅,可是到了初中以后在學習上是明顯的降低了水平,我也努力在課堂上認證聽講,只是下來后不明白的地方不敢單獨去問老師,只是心里期盼著老師會講我不明白的地方,可能是老天跟我作對吧,老師從來不講我不懂的.地方,所以我覺得我現在的學習很吃力。

  以前在小學的時候,老師也講過要慢慢適應初中的環境,可是我卻總是不能鼓起勇氣去問老師自己不懂的地方,到現在為止我的信心是一點點的下降,頓時我對學習也沒有了以前的渴望,只是一味在課堂上聽老師講著我聽不懂的課文,我努力的想在課堂上聽懂老師的講解,可是現在我一上課就想著快點下課。我也嘗試著買一些題目來做,可是要知道,我連課都聽不明白,該怎樣把習題做好呢?我先在不僅在課堂上聽不懂,還在作業上連連失誤,經常做錯題目,導致我經常被媽媽嘮叨,她嘮叨一次,我就對學習的興趣下降一點,到后來就一點興趣都沒有了。

初一我的煩惱作文 篇9

  時間過得飛快,如同一陣疾風,轉眼即逝。我在漸漸的成長著,可是煩惱也成了成長的附贈品,不管你愿不愿意接受它,都強塞給你。

  記得上小學的時候,無憂無慮,總覺得學習是很簡單的事情,不必太著急。可上了初中,學習任務突然變得這么重,想一個大包袱一樣,壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個沒完,內容基本上都是:“看看別人家的孩子,早早把作業發到微信上了。”“看看別人家的`孩子,大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子,成績又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”

  期末考試,我的成績還是不理想,媽媽又開始嘮叨個沒完。成天在說:“現在初一這么簡單的東西,都考成這樣,等到初二初三該怎么辦!”還老用語言諷刺我說:“像你這個樣子中考別說考什么重點高中了,就連考個職高都困難……”

  平時晚上寫作業都很晚睡覺,盼到星期六、日,想早睡一會兒,媽媽卻還逼著我學到十二點。而且理直氣壯的說:“只有在別人休息的時候,你還在學,這樣才能追上學習好的同學。”ohmygod!這可能是我小學太貪玩,現在到“還債”的時候了吧。可是我還能說什么呢?我不能說什么,我也沒有什么可說的。

  成長也許就是這樣,學習亦是如此。在享受老師、同學和家人關愛的同時,也會有許多煩惱。我一定會把這些苦難與煩惱當做磨練,向著自己的目標努力前行!

初一我的煩惱作文 篇10

  俗話說:少年不識愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱,如:成績不是很好,總被家長說;同學們總笑話自己的缺點,給自己一個難聽的外號;太胖……而我的煩惱就是近視。

  近視,自從我三年級時就陪伴著我,從那以后我便擁有了一個不清晰的世界,因此我戴上了一個非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當眼鏡戴久了,一摘下來,就感覺像換了一個世界似的,很暈。我也不止一次地試著不戴眼鏡,但是不戴它,不僅看不清東西,看不清電視,更重要的是還看不清老師寫在黑板上的字。一摘掉眼鏡,我的標志性形象就是瞇著眼睛、皺著眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的'事了。每次檢查視力之后,媽媽總是不停地嘮叨:“要保護好心靈的窗戶。視力又下降了,都是你以前不保護眼睛。”

  吃飯時,總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了,變得模糊不清;下雨時,豆大的雨滴落到了我的面頰上,也打到了鏡片上,頓時,就像蒙住了一層白紗似的,很是麻煩;在運動場上,不論是跑步、輪滑或是做其他運動,都擔心自己的眼鏡會掉下來,而摘了眼鏡又看不清裁判表示開始的手勢。

  記得有一次,我在放學回家的路上,馬路對面有一個熟悉的人一邊對我招手,一邊沖著我笑。由于我放學那會兒時間是不戴眼鏡的,所以沒有看見那是我熟悉的人,于是就自顧自地往前走。回到家,媽媽嚴厲地批評我說:“你怎么越長大就越不懂事了呀,路上看見熟悉的人都不打招呼,連基本的禮貌都沒有。下次不許這樣。”這真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。

  陸老師,您知道嗎,我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力,他們能擁有一個清晰的世界,不用擔心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視,甚至使我失去了自信、失去了機會。那天,眼鏡跟我玩捉迷藏,怎么也找不到,我懷疑是落在家里了。這時,語文課的上課鈴響了,那天是我值日,應該帶著同學們讀詩,可是我看不清黑板上的詩······要讀詞語時,我瞇著眼、伸著脖子,可就是看不清,只能縮在座位上不舉手。

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