我的煩惱小學(xué)作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱小學(xué)作文1

　　在現(xiàn)實生活中，每個人或多或少都有煩惱。有的是暫時的，而有的是長久的。

　　我的煩惱是鋼琴帶來的。只要一聽到“鋼琴”這個詞。我就想盡辦法避開它。在我心里鋼琴就是個惡魔，怎么也避不開它。討厭鋼琴的原因就是考級，因為每到考級時不管練得多么熟練由于緊張大腦一片空白都不知道在彈什么，等清醒過來時已經(jīng)彈完了。唉！過幾天成績出來了，竟然通過了！我很高興，總算通過了。媽媽抱著我，對我說“林擎真棒！不過這才是第3級，要考到10級還遠著呢！繼續(xù)努力吧！”什么？要考到10極不會吧！我要什么時候才能考完呢？簡直就是浪費時間，要是看電腦，看電視該多好哇！真是越想越生氣。可是能怎么辦那？唉！只有努力看看了。

　　不過我相信父母這樣做也是為了我們好。這些煩惱一定會成為我們的長處，成為我們的優(yōu)點的`。愿所有有煩惱的人也像我一樣想開點，所謂心有多大，舞臺就有多大嗎。

我的煩惱小學(xué)作文2

　　人生的成長就像那一片葉子的命運，無論怎樣千百回轉(zhuǎn)都無法抗拒時間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語，自憐自愛，我自由成長，怎么都不說痛。

　　隨著年齡的增長，同學(xué)們的個頭都如雨后春筍般一截一截的'高了起來。而我，卻還是那個被同學(xué)們笑稱的“矮冬瓜”。在班級中，我的個頭與同學(xué)們的個子是那么的不相稱。

　　記得在小學(xué)的一個兒童節(jié)中，老師們要為兒童節(jié)所編排舞蹈。我很想?yún)⒓舆@個兒童節(jié)，所以便很積極的參與。因為人數(shù)過多，老師要揀出幾個。最終結(jié)果出來了，是我退出。老師的理由很簡單：我太矮了。望著同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞，我的心里實在不是滋味。無限的自卑讓我不再愛跳舞，不再愛運動。可后來，經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我終于從困境中走了出來。

　　從那以后，我便明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

我的煩惱小學(xué)作文3

　　近一個月來，我的鼻子不知怎的很不好受。不是不通、就是很癢。我的手也忍不住要捏上幾下。媽媽見了說：“你的鼻子是怎么了，怎么總是捏鼻子啊？”我說：“我鼻子很不好受。總想用手捏幾下，這樣才不是很難受。”

　　媽媽聽了說：“我們?nèi)メt(yī)院看看吧。”說著我們來到了醫(yī)院。一個爺爺般年齡的醫(yī)生接待了我。他用一個手電筒往我的鼻子里一照說：“小朋友，你的鼻子里很紅、有炎癥，也就是說是鼻炎。”

　　“啊！鼻炎？”我大聲的叫了起來。“我怎么會得鼻炎呢？”醫(yī)生說：“主要是你平時感冒的'時候沒有徹底的好，所以久而久之形成了鼻炎。”“能治好嗎？”在一旁的媽媽焦急的問醫(yī)生。“可以治好，我先給你開幾天藥吃吃，再來看看吧！”

　　于是醫(yī)生就給我開了幾天藥。我拿著醫(yī)生開的藥對媽媽說；“媽媽，真希望我的鼻炎趕快好，那樣我上課的時候就不用擤鼻涕了，那滋味真不好受。”

　　媽媽對我笑了笑說；“你的鼻子一定能好的。”

我的煩惱小學(xué)作文4

　　小時候總是無憂無慮的玩，吃，喝，從來不擔(dān)心，也不知道什么是煩惱。但長大上學(xué)，煩惱來敲門。可能大人會說，孩子，有什么煩惱？你不知道我們小孩子的煩惱。

　　當我還是個孩子的時候，我特別喜歡吃東西

　　天都吃好多的飯，而且還吃很多的 垃圾食品 ，可能就是這些原因，讓我本來可以是很苗條的身材，吃成了讓我苦惱的胖子。

　　可能有些人會說，上五年級了，你現(xiàn)在的`體重是正常體重。可你們不知道正常我也嫌胖，我想要的是 瘦 啊！

　　所以我現(xiàn)在從不吃 垃圾食品 ，吃飯也注意節(jié)食，為的就是能 健康地瘦下來 ，大人們總是說： 你一點都不胖，瘦了不好，正長身體，必須多吃點。 可胖了，也不一定健康，有時肥胖，還不如瘦子好看呢，況且如果你很胖，跑起來身上像背了一塊大石頭，根本跑不快。

　　這就是我的煩惱 胖，我覺得，只要不吃 垃圾食品 ，好好吃飯，多吃水果，多運動，就不會變胖，希望我可以長成一個亭亭玉立姑娘。

我的煩惱小學(xué)作文5

　　膽小不僅是我的缺點，也是我的煩惱。

　　因為我怕黑，所以每天晚上都必須開著燈睡覺。昨天晚上十一點多，天空突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雷“轟轟轟”地打個不停，那聲音都快要震碎玻璃了。在電閃雷鳴中，房屋內(nèi)一片黑暗，啊，停電了！嚇得我在被窩里直打哆嗦，心“怦怦怦”地跳個不停，眼前浮現(xiàn)出妖怪的.身影，膽小的我呀，就這樣一夜迷迷糊糊地也沒睡好。

　　還有一次，我在看電視的時候，突然屏幕上出現(xiàn)了一個全身是血的鬼魂，因為她死得很冤，所以鬼魂一直不散。到了晚上，我心里很害怕，不敢睡覺，眼前一直盯著窗戶，生怕女鬼魂來找我。

　　其實我心里知道世界上根本沒有鬼魂，也沒有妖怪，那都是自己在嚇唬自己罷了。雖然心里明白，可害怕的心理一直無法消除。

　　唉！什么時候我才能變成一個勇敢的女孩子呀！

我的煩惱小學(xué)作文6

　　每次看見那積堆如山的作業(yè)，我就覺得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習(xí)700個大字和500道數(shù)學(xué)題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個英語單詞和8篇作文，等到了9點還沒做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續(xù)去寫作文。9：30了，媽媽心疼的問我有沒有寫完。

　　作業(yè)是留給學(xué)生思考的，而不是寫啊寫，寫啊寫的。有些老師和家長啊，說句不好聽的話：你們其實對真正的教育其實是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會讓學(xué)生的`成績提高，更不會讓學(xué)生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學(xué)生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！

　　老師給我們少布置點作業(yè)吧，哪怕一點點也行啊！

我的煩惱小學(xué)作文7

　　這是令我苦惱的一天，因為老師發(fā)了一張調(diào)查問卷，最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫上去，但發(fā)放問卷的`負責(zé)人說，只能選一個。選誰呢？我很猶豫。

　　每一位老師我都喜歡。李老師平時教我們數(shù)學(xué)，有時她也教教英語。她是一位負責(zé)任的好老師，每次上課她都會提醒我們坐端正，胸離課桌一拳頭，眼離書本一尺遠。我們犯錯誤的時候，她從不指責(zé)打罵，而是心平氣和地跟我們講道理。

　　雷老師也很好。她是一位幽默風(fēng)趣的老師，教學(xué)方法新穎獨到，上她的課我從不感到疲勞，因為她經(jīng)常講一些有趣的故事，每次聽完一個故事我就學(xué)會了一個新知識，所以我很喜歡她。

　　呂老師是班主任，更是我們的好朋友。

　　每一位老師都很棒，我該選擇哪一位？這個問題讓我十分糾結(jié)。最終我選擇了李老師，這可是我扔橡皮做出的決定。把調(diào)查問卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老師會不會怪我？

　　愿你的暑假生活給你留下一個美好的回憶！

我的煩惱小學(xué)作文8

　　我的煩惱就是我擔(dān)任的班級工作太多，每天都忙得不可開交。

　　我擔(dān)任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時，我要先取數(shù)學(xué)光盤，然后還要送英語作業(yè)，接下來還要發(fā)一些本子，如果有新的報紙來了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進教室里，只要發(fā)現(xiàn)講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會用生氣的口吻對我說：“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉，工作主動一點！”當時我聽了，就會在心里悄悄地大喊：“我冤枉啊！”那個滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時，我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的`樣子。

　　唉，我什么時候才能沒有這個煩惱啊！

我的煩惱小學(xué)作文9

　　下午中隊活動，老師說‘解放軍叔叔一分鐘站好隊，兩分鐘打好背包。我們一年級小學(xué)生，一分鐘能寫多少字，今天就比賽一下’。

　　比賽開始了，同學(xué)們都刷刷地寫起來了。我也手忙腳亂地寫了起來。寫著寫著，糟糕，我在‘紙’字下面多加了一點，急忙找橡皮，橡皮不在文具盒里，我又急忙打開書包找，可是怎么也找不著，急的我直冒汗。老師看見了，給了我一塊橡皮，我剛把一點擦掉，比賽的.時間到了。老師宣布；第一名寫了20個字。我只寫了7個字還寫得歪歪扭扭的我真后悔。

　　我決心好好練，爭取下次比賽得到好成績。

我的煩惱小學(xué)作文10

　　別看我很活潑，但是我的煩惱可多了——比如頭暈，頭疼等，可是這些不是我最煩惱的.事，最煩惱的這件事是肚子疼。

　　肚子疼給我?guī)�來的煩惱可多了，比如上課不專心，做作業(yè)不認真，睡覺睡不著，最煩惱的是——睡覺睡不著。

　　記得有一次在家吃了一些飯菜，就上樓睡覺去了，可是剛剛過了一小時左右，肚子開始疼了，于是我馬上叫醒了睡著的爸爸媽媽，他們連忙跑過來問我“出什么事了”？我說“我肚子疼”。爸爸媽媽聽了心急火燎地說：“快點去醫(yī)院，快點去醫(yī)院呀！”可是我又不肯起來，爸爸媽媽沒有辦法只能早上去醫(yī)院了。到了早上我們懼i坐車去醫(yī)院了，醫(yī)生說：是吃飯的時候說話，堵了很多氣，所以才會肚子疼的，就給我們開了一些藥，回到家我吃了藥，過了一會肚子就沒有再疼了。

　　我從那次以后吃飯就不說話了。

我的煩惱小學(xué)作文11

　　每個人都有自己的煩惱，而且每個人的煩惱都不一樣，我的煩惱就是這一次的'語文測驗引起的。

　　這一次語文測驗和往常一樣，但是這幾個星期我總是玩電腦沒有認真復(fù)習(xí)，所以有好多不會的題。有些題是瞎蒙的，有些就空著不作了。當語文老師發(fā)測驗結(jié)果的時候，我的心“怦怦”的跳個不 停。當發(fā)到我的時候，我一看，才八十五分，以前我每次考試都是九十分以上，這回媽媽肯定會吵我的。

　　回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽狠狠地批評了我，我以為這件事已經(jīng)過去了。吃完晚飯我正在看電視，可是看得屁股還沒有做熱，媽媽啪的一聲把電視關(guān)掉了，說“這個星期，不許看電視 、玩電腦、看課外書，一定要把成績趕上去。”我只好拿出書來認真復(fù)習(xí)。

　　我真后悔當初我為什么沒有認真復(fù)習(xí)，搞得現(xiàn)在電視看不成、電腦玩不成、就連課外書也看不了，現(xiàn)在只能復(fù)習(xí)了，我真的好后悔！感到很煩惱！

我的煩惱小學(xué)作文12

　　人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的`煩惱是粗心。

　　這個煩惱跟了我五年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。

　　就拿這次期中考試來說吧，舅舅說只要我數(shù)學(xué)考１００分，就請我吃麥當勞。這是多么誘人的禮物獎品啊！我不假思索地答應(yīng)了。

　　這次考試并不難，我胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應(yīng)用題應(yīng)該錯不了了，口算題那更是小ｋｓ了，于是我交了卷。

　　我回到家對爸爸媽媽說：“放心把，就那點兒題，１００分！完全沒問題，保證考好！”

　　發(fā)試卷了。我只考了９８分，仔細一看，原來是錯了兩道填空題，本來只要仔細檢查就會發(fā)現(xiàn)的，明明可以考１００分，因為粗心沒考到，麥當勞也泡湯了。

　　這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細心能來到我身邊呀！

我的煩惱小學(xué)作文13

　　我們上六年級的學(xué)生馬上要考初中了，老師和爸爸、媽媽把我們看得很緊，一點放松的時間也沒有。

　　今天是星期五，下午放學(xué)后我們幾個好朋友聚在一起聊天。一會聊關(guān)于學(xué)校的'新聞，一會聊關(guān)于家里的新聞，正當我們聊得正高興時，老師正好從這路過，看見我們不回家學(xué)習(xí)，反而在這聊天，就走過走來說：“你們在干什么，不回家學(xué)習(xí)？”我說：“今天是星期五，明天不上學(xué)，所以今天晚上不用寫作業(yè)，我們才在這聊天。”老師聽了說：“你們都是快考初中的學(xué)生了，還不抓緊時間復(fù)習(xí)，還在這聊天。今天晚上寫作業(yè)，作業(yè)就少了，剩下的時間還要復(fù)習(xí)呢。”我們聽了都沒話說了，就各回各家了。老師和我

　　順路，老師在路上跟我談了談：“王瑋啊，你學(xué)是不是很好，還不抓緊，還想要考文軒，門都沒有！”我到了家門口，老師又給我布置了一張卷子，就走了。我看著手里的卷子，真想把它撕掉。

　　唉，六年級的學(xué)生真命苦！

我的煩惱小學(xué)作文14

　　我生活在煩惱中。煩惱是什么呢？煩惱是生活中每一件不順心的事，是作文班的三大魔女，是作文班的兩個“噪音司令”，還是作文班下課那玩不夠的十分鐘，也是回到家媽媽那有始無終的嘮叨……

　　作文班里，以張聰為首的.三個“白骨精”不停地對我們發(fā)動“恐怖襲擊”，小到一粒花生米，大到挨一次踢，而我們只好忍氣吞聲。而田玉簫和張紫涵變成了兩個噪音司令，回答問題、爭論的聲音進了我耳朵里竟有300分貝！差點把我給震昏。

　　作文班一下課，我和劉福爭先恐后地沖到了樓下。小鳥在枝頭唱歌，樹木在向我點頭，我們都很高興，三步并作兩步來到了礦石多的地方，撿起一塊石頭，挖起礦石來。可是好景不長，眨眼的工夫，我們就該走了，我們只好依依不舍地離開了。

　　晚上，我正在吃晚飯，突然，媽媽又開始嘮叨起來――媽媽一會兒說我的字寫得不好，一會兒又說我寫得慢，真煩人。

　　快樂呀，快回來！我需要你！

我的煩惱小學(xué)作文15

　　我一天天得長大，我發(fā)覺我有很多的煩惱，每天起早摸黑的讀書，功課是一大堆，每天都做到很晚才休息，我覺得這樣的生活很煩惱，學(xué)習(xí)很辛苦，成績又不見得好，這使我更加煩惱。到底我為什么這么煩惱呢？

　　帶著這個疑問，我問爸爸、媽媽。爸爸告訴我說：“一方面我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不夠用功，另一方面沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，如果能克服掉這兩方面就會有進步的，煩惱就會小。”我又對媽媽說：“如果我能馬上長大該有多好，肯定沒有現(xiàn)在的煩惱了！”媽媽笑著對我說：“爸爸和媽媽包括你們的老師都有自己的煩惱，不同的年齡段有不同的煩惱，煩惱是躲不過的.，只有去克服它。”

　　聽了爸爸、媽媽的一番話，我覺得我應(yīng)該將我的煩惱拋在腦后，用心讀書，爭取學(xué)習(xí)上的進步。

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