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我心中的寶藏作文15篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我心中的寶藏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的寶藏作文1
在每個人的心中，都有一個或者兩個寶藏，甚至有更多，當然我的心中也會有幾個寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。
那是去年五年級的時候，正好也是我們要畢業(yè)的那一年，這次畢業(yè)意味著有同學(xué)轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來。當時大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當然心里會不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業(yè)照后，我們終于認識到了友誼是多么的可貴。現(xiàn)在我就來說一說吧！
我們那次畢業(yè)照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進行了一天零一個上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來張，就說那一百五十張照片都不要了，影樓的人說裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著我和同學(xué)們的友誼，記載著我們快樂的時光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔，盡管多花了一些錢，但我覺得值了，因為對于我來說，那次畢業(yè)照的照片就是我心中的一個寶藏。
我的心中不止這一個寶藏，還有一個呢！
有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽說那天上活動課，全都可高興了。最讓人感到高興的.是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是啊？人都到齊了，所以呢，游戲開始了。老師說：“大家都排好隊。”我們迅速站成一豎排，比幼兒園的小朋友都聽話。第一個是小A，只見她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴里嘟囔著什么，好像在算從線到那個禮品有多遠，可惜了，她沒套中，真的是讓人感到遺憾。接下來是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個準。看著沒，沒等我們看清呢，她就套中了一個水杯。第二個圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的，也是最珍貴的，價值十六元的口紅，那是多少女孩子夢寐以求的東西呀！
畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業(yè)照保存著我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？
我心中的寶藏作文2
我心中的寶藏，并不是什么華麗的事物，也不是多么高尚的精神，她可能是你每天見過，但并不留意的事物——一條小河。
在我家門口前有一條小河，在它周圍圍有很多東西，比如蔬菜、果樹、野花、動物等，還有像我一樣的閑人，而它就在那里靜靜地待著，享受著屬于它自己的寧靜。但這份寧靜，總是被小時候趕鴨子的我給打破。鴨子在河面上吃浮萍，鉆進水里吃螺絲。羊偶爾會來河邊，喝口水。
我就在岸邊釣釣魚，打磨打磨時光。有時釣上來幾條比較大的`魚，雖然只有幾次，但當時的心情絕對是非常興奮。因為我還要向家里的人炫耀了一番呢！我趕一趕鴨子上岸，有時竟然會看見黃鼠狼！不過，這些黃鼠狼膽子特別小，只要發(fā)現(xiàn)我瞄了它一眼，就溜走了，所以它們就幾乎沒有吃到鴨子的機會。但我在釣魚的時候，會集中精力在魚竿上，根本沒有時間管它們。為此還丟過幾只鴨子，遭到家長的責罵，雖然只是說了幾句，但我并沒有放在心上。每次趕鴨子回去的時候，總是驚心動魄的，生怕再走丟了，走丟的鴨子可能就再也找不回來了。
當然，小河邊，我有美好的回憶，也有尷尬的經(jīng)歷，比如我兩次落水。第一次落水，是我在釣魚時，魚竿突然被一條魚拽走了。當時我把魚竿放在一旁，魚竿被拽入水中，我就慢慢往前移，伸手去拉的時候，突然我就滑入水里。雖然河并不深，但我還是不敢動，我就大聲的呼喊“救命！”媽媽聽到了，急忙飛奔過來，立即把我拉上了岸。
第二次，我走過這條河時在想心事，不覺左腳絆了右腳，因為之前剛剛下過雨，河邊比較滑，我就又落入河里了。這次，我喘著氣，慢慢地爬上了岸。可是我的全身都是浮萍，被家長說了幾句，但是我心里卻充滿驚險刺激的樂趣。
可惜現(xiàn)在，這條河已經(jīng)被填起來了，種上了莊稼，但它帶給我的美好回憶，卻像寶藏一樣，深深地留在我的記憶中。
我心中的寶藏作文3
每個人心中都有寶藏，擁有簡單，可把寶藏打開的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經(jīng)找到了，他給我的一生帶來影響，他就是我的父親。
父親的模樣，你說帥吧？也不配；你說丑吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁，嘴巴厚厚的，所以我才覺得父親很寬厚質(zhì)樸。
父親給我買了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時，笑著對我說“寶，可以拿這個來看時間，所以以后寫作業(yè)效率要提高，爸爸給你調(diào)快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊意。
提高效率，父親老是說我的效率慢，寫個作業(yè)慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣，又說人家學(xué)霸效率高，人家學(xué)得快，做得也快。對我的話，就要把作業(yè)完成度提高，又要把時間提快。我也對這些有所改進，其中考后就可以看到努力的結(jié)果了，果然不負所料。
調(diào)快一分鐘，由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調(diào)快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊藏著父親對我的愛和對我的關(guān)懷。
父親同樣也是我的“老師”，我有不會的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問題中的問題，左手按著草稿紙，右手用手指著題目，很顯然他在思考著。思考完后就把題目在草稿紙上寫出來，然后就細心的教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會做為止。古人云“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導(dǎo)我。
時光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復(fù)返。我總想時光永遠定格在這一刻，不然我的寶藏就會生銹，就會破損。
我望著我的寶藏，也不知為何窗外有著連接天與地的`一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！
我心中的寶藏作文4
拾起畫筆，鋪平畫紙，望向窗外，那從向日葵已經(jīng)成為了我心中的寶藏。
落日的余暉漸漸消失在地平線，窗外的樹漸漸披上了青黛色的外衣，我心中原本五彩斑斕的畫也漸漸變成了黑白
為什么？難道我畫得還不夠好嗎？繪畫比賽失利的場面一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。如果我畫得再好一些，我就可以獲得第一名！那窗外的夕陽似乎也在嘲笑著我的無能。手中的畫筆被折斷，畫紙也被扔到角落，我低著頭，小聲啜泣著。
這時，身后的們開了，一陣溫柔的聲音傳到耳際：孩子，陽臺上的花開了，想來看看它們嗎？我慌忙拭了拭眼角，吸了吸鼻子，問：是向日葵嗎？是啊！你不想看看夜里的它們嗎？媽媽這才走到我的`身邊，低聲說道。
月亮已不知不覺見爬上中天，把絲絲清涼撒向大地，也灑在了陽臺上那幾叢向日葵的身上。還記得你臨摹過的那《向日葵》嗎？媽媽說。記得，當然記得，那幅畫可是我剛學(xué)油畫時臨摹的第一幅作品，這幅畫我可是整整臨摹了三天，怎么會不記得！一提到那幅被我視若珍寶的畫，我激動不已。
你看，現(xiàn)在沒有一絲陽光，向日葵地下了頭，你看他，低著頭，可花瓣還是那樣燦爛鮮艷。明天，天一亮，它還會抬起頭。黑夜，只不過是那樣短暫，這就像困難，總會被戰(zhàn)勝的！我抬起頭，望向媽媽，他正微笑地看著我。期待，鼓勵從她的眼中，我似乎也看到了一叢鮮艷的向日葵。
我回到房間，拾起地上的畫筆，鋪平畫紙，投入到繪畫的聯(lián)系之中。因為，那一叢向日葵開進了我的心中，它抬著頭，驕傲地向世界展示它的光彩和美麗
后來，那從向日葵無時無刻不在提醒著我要撕破黎明前的黑暗。它成為我心中獨一無二的寶藏。
當我驕傲的時候，他提醒我要謙遜；當我失望的時候，它提醒我要樂觀；當我彷徨的時候，它提醒我要積極。那叢向日葵已經(jīng)開進了我的心中，成為了我心中的寶藏。
我心中的寶藏作文5
心中的一個寶藏，何時被打開，無從知曉。
——題記
車如流水，馬如龍，時光一去不復(fù)返。過去的事或許已經(jīng)模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。
那是在我四年級的時候一堂數(shù)學(xué)課上，老師出了一道四年級的奧數(shù)題。老師一聲令下：“開解！”其它的同學(xué)便埋頭拿筆，在驗草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無任何聲音。
“停”，老師喊到。教室里便沸騰起來，好像炸開了鍋。同學(xué)們互相問道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒有人和我一樣。這時，一個同學(xué)跑過來問我：“你算得多少？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“193”。他大笑著對我說：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒了一樣。這時，老師喊：“安靜！”同學(xué)們便安靜了下來。老師問：“小A，你得多少？”小A自信地說：“293。”老師微微的笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問：“小B，你得多少？”小B說：“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道，小B可是我們班的大學(xué)霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。
此時，老師將目光漸漸地移向了我。我的.心里想：老師，千萬別叫我。但天有不測風云，老師還是叫了我，我便說：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯，但老師卻說：“恭喜，你算對了！”當老師說出這句話時，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個人算對了。
此后，我再也沒有不自信過，“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒里，每當我遇到挫折時，我便會打開我心中的寶盒，把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。
我心中的寶藏作文6
人生就像是一場在蔚藍深海中的遠航，無邊的天際下波濤暗涌，視線所到之處，卻不能為漂泊的心靈找到一處停留的港灣;人生就像是在一段漫長而未知路上的負重前行，身前是拼上性命也要追尋的夢想，身后已找不到來時的方向;人生就像是身處大雪封山時的困境，四周是滿眼的純白，身旁無所依靠，孤獨的旅人只身踏上前往山頂?shù)恼鞒獭?/p>
而在我的人生中，逆境是我的寶藏。雄鷹只有具有縱身一躍去擁抱藍天的勇氣，才配有翱翔藍天的機遇。就像面對成長總有尖酸刻薄的嘲諷，但我們將報之以最燦爛的微笑。就如一位作家所說，假如生活給你一百個理由去流淚，那就用千萬個理由去笑給它看。蘇軾，蘇東坡，他的一生崎嶇不平，官場上的排擠并沒有讓他心灰意冷。相反他意氣風發(fā)，肆意灑脫。更有竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生的人生態(tài)度。千年前那個鮮衣怒馬，一生風流的蘇才子，最終讓后人久久銘記，無法忘懷。
在我的人生中，挫折是我心中的寶藏，在前行的路上也許會摔傷會跌倒，站起來拍拍灰那也就不痛了。古今中外多少名人不是在經(jīng)歷挫折才最終有所收獲?就像海倫·凱勒，先天性的身體障礙并沒有讓她輕易向命運屈服，在后天無數(shù)反反復(fù)復(fù)的艱難訓(xùn)練下，她最終以驚人的毅力創(chuàng)造出了許多著作。
在我的人生中，挫折是我心中的寶藏。只有獨自一人的旅程才不會顯得那樣的匆匆，孤獨便是最好的伙伴，它教會了我們成長當你犯錯時，它沉默著，卻在是沉默中。給予你批評與教導(dǎo)，當你得意時，它依舊沉默著，就在這沉默中體會出了告誡與指責，而當你快樂時他會給予你祝福與期盼。在與孤獨同行的路上，將沒有人會看見你的懦弱，反而時刻讓你保持清醒，換來勇氣與成長。
在波濤暗涌的蔚藍天空之下，也許沒有那個你所熟悉的`港灣，但我們大可以揚帆遠航，懷著心中的夢想，勇敢探索前方的未知。迷霧漫漫的小路上，也許找不到看不到心心念念的歸途，但我們十分確切的知道將要前行的方向，大可以負重前行，披荊斬，一往無前。
縱使人生的艱
難，但只要有寶藏等著我們?nèi)ヌ剿髂俏覀儽貙⒄b待發(fā)，大膽前行。
我心中的寶藏作文7
傍晚時分，我走過房間打開臺燈燈側(cè)后臥在床上，印入眼簾的是一個有著淡粉色的手環(huán)。手環(huán)上寫著一行早已模糊不清的字“我們是朋友”，我頓時想起了久久埋藏載我心里的寶藏……
我還依稀記得，那是六年前的一個下午。那時我還很為迷茫，面對幼兒園到小學(xué)我還是很難受。當我三步并做兩步跨進新學(xué)校看見那些說說笑笑、開開心心的同學(xué)，我覺得有些迷茫和尷尬。“哇！是你呀！”一個很柔和聲音出現(xiàn)在我耳旁，我頓時雙手緊張，臉漲的通紅地轉(zhuǎn)過身來沖著聲音的方向望去，一個臉笑的像向日葵一樣燦爛的小女孩印入我眼簾。“是我，我想起來了，你是昨天在課外班的那個人”，“你好，您可以叫我小琳”。我也笑了起來：“你好，你可以叫我小莉。”小琳把眼睛瞇成月牙形說：“那以后我們就算朋友了吧？”“嗯！”我點點頭。我們的友誼從此建立了起來。在那遍地花叢中兩只蝴蝶嬉戲著，一片片似蝴蝶的紅葉悠悠自枝頭飄落。
有時，我與她也會產(chǎn)生分岐。此時，窗外不再是生機勃勃的花叢了，它變得干枯而又瘦弱了，兩只蝴蝶也不在一起嬉戲了，而是一只向東飛，一只向西飛了，時間的齒輪好像也停止了……
這一吵友誼就冷落了。我走到她的身旁說：“您看，您的頭發(fā)跟我一樣耶！都蓬蓬的。”她不理我，“您當大獅子，我當大老虎吧！”我又說道，她還是不理我。“你再不來，肉肉要被老慮吃了哦！”我說著雙手叉腰。她撲哧一聲笑了起來，我也笑了，我支支吾吾的說：“那和解？””嗯……”她小聲應(yīng)著。“耶！”我開心的抱住了她。時間的齒輪開始轉(zhuǎn)動，早就枯萎的草叢又開始發(fā)芽，兩只小蝴蝶也飛過來在花的.香甜中舞動……
六年，我與她一起度過了六年美好時光，中間有苦也有樂。曾記得，畢業(yè)時，我們相擁著依依惜別。她又哭了，哭得像個孩子似的，我明白，這個哭是帶著笑的。畢業(yè)了，我們又幸又喜又傷。你腫著眼睛在我們的兩個手環(huán)上寫上了“我們是朋友！”可惜剛寫上就被你的淚水浸濕了。
“我們是朋友！”是我心中的寶藏，一直珍藏著，因為我們是朋友！
我心中的寶藏作文8
每個人都有屬于自己心中的寶藏，它可以是珍貴的友誼、堅持的信念、無畏的勇氣......在我心中，它們都是一路照亮我前行的寶藏。
友誼
弟弟突發(fā)高燒不退，無奈之下，我只得留下，幫助媽媽照顧弟弟，因此落下一節(jié)奧數(shù)課。
“明天就要奧數(shù)期末考了，落下的.課還沒有上，那節(jié)課的內(nèi)容我一竅不通，這可怎么辦！”我著急地跺著腳。心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。就在我快絕望之時，我的好朋友——趙小杰對我說：“我來幫你補上那節(jié)課吧！”我仿佛看見救命稻草一般，感動得說不出話來。可冷靜一想，他好像過一會兒要去上英語課，據(jù)說今天還要考試，但他好像猜透了我的心思，傻傻地對我說：“我英語可好了，晚一點也沒事，再說哪有你重要？”那時起，友誼便成了我心中的寶藏，在我心中閃爍著五彩的光芒！
信念
夏天，弟弟要去游泳，可爸爸覺得弟弟太小，不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣，我雖知道爸爸是這方面的高手，但為了弟弟，我也只能硬著頭皮上。“開始！”隨著媽媽一聲喊，我深吸一口氣，投入比賽。“滴答，滴答——”時間一分一秒過去了，肺也越來越難受，感覺度秒如年。就在我感覺肺仿佛都要炸開了，想要放棄之時，聽到了一聲聲可愛的奶音在喊：“哥哥，加油！”我瞬間燃起了斗志，連難受的感覺也頓時蕩然無存。又堅持了幾秒，直到爸爸舉手投降，我才鉆出水面。那時起，堅持的信念便成我心中最堅固的寶藏，在我心中屹立不到！
勇氣
站在澳門塔蹦極臺，我雙腳發(fā)軟，感覺被掛上了幾噸重的大石頭，渾身瑟瑟發(fā)抖，怎么也邁不開步，只好無助地看向媽媽。媽媽投來堅信的目光，對我說：“加油，你可以的！”我瞬間有了勇氣，不再害怕，就這樣，一鼓作氣，一躍而下！那時起，無畏的勇氣又成了我心中的寶藏，在我心中鼓勵著我，為我披荊斬棘！
我心中的寶藏一直激勵著我，乘風破浪，無所畏懼，一路向前！
我心中的寶藏作文9
我家門前的那棵桃樹，是我心中的寶藏。
那棵桃樹已經(jīng)很老了，不知道開過幾次花，結(jié)過幾次果。棕色的樹干像老人的手，上面布滿了歲月的痕跡。
我望著那棵桃樹，那年夏天的情景浮現(xiàn)在腦海里。
不知怎的，那年夏天的太陽格外毒辣。狗趴在地上，不停地吐著舌頭。大街上很少有行人，大家都躲在屋里吹空調(diào)。我漸漸厭倦了這樣毫無新鮮感的日子，趁著媽媽睡午覺的間隙，偷偷地溜到了外面。
一出門，我便感受到了夏日陽光的'洗禮。豆大的汗珠，順著臉頰往下流，裸露在外的皮膚，也被曬得微微刺痛。我用手擋在頭上，希望得到一點陰涼。
這時，我看見了那棵桃樹，又密又綠的樹葉，使它似乎比周圍的樹高出一個頭。我趕忙跑到樹下，真涼快啊！樹葉將毒辣的陽光擋在外面，絲毫不留情。偶爾還有一絲風吹過，真是比空調(diào)還涼快。
不知不覺天空飄來了幾片烏云，我看了看，不以為然，可沒過多久報應(yīng)就來了。一陣電閃雷鳴，“嘩啦啦——”，豆大的雨滴接連不斷地朝地面砸去。那情景，仿佛是老天把積攢了幾年的雨滴，一下子全發(fā)泄出來。我嚇得靠近桃樹，希望它能給我一絲安慰。桃樹像是知道我的心思似的，用盡全力將雨滴擋住。或許是桃樹的樹葉太過濃密吧，我的頭上竟沒有滴過一滴雨。
雨變得越來越小，天空也似乎亮了許多，我知道，快要停了。夏天的雨，像個頑皮的孩子，喜怒無常。還是我的桃樹最好了，不僅可以讓我乘涼，還能為我遮風避雨。想到這兒，我不禁拍了拍桃樹，對它說了句：“謝謝！”
終于雨停了，天空還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，我“哇”的一聲，靠在樹干上，靜靜地享受這美好的時光。下過雨后，太陽變得溫和了許多，我走到樹前，雙手托腮，仔細地觀察我的喜愛之樹。突然，我有了一個想法，急匆匆地跑上樓，拿來白紙和彩筆，然后下樓，坐在門前，將這棵桃樹畫下來。
恍惚間，我看見桃樹在微風中，棕色的樹干被雨水洗得干干凈凈，樹葉格外碧綠，格外清亮。它舒展枝條，仿佛在沖我揮手致意，向我微笑。唉，桃樹呀，我心中的寶藏，不知你還能陪我到幾時？
我心中的寶藏作文10
“寶藏”這個詞就如同“秘密”，在我心中的寶藏，它就像一個會發(fā)光，會發(fā)熱的太陽，一直給我溫暖，一直給我力量。
那是在我五年級時一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題，我看著一條又長又難的題，心里很煩躁。“給你們10分鐘的時間看一下這道題，可不是那么簡單，你們要謹慎考慮再落筆哦！”老師話音剛落，同學(xué)們都在認認真真地思考這道題，只有我還很茫然。老師看了我兩眼，我接收到了老師凌厲的眼神，趕緊裝模作樣的低頭研究……“好了，時間到，請同學(xué)們在理清一下思路，下面我要找一位同學(xué)來講一講這道題。”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊回響。看著同學(xué)們都奮筆疾書地寫著，只有我在那里四處張望，我急得快要哭出來了……我心里想著：這要是被老師叫到不會說該怎么辦呀？真是怕什么來什么，老師那嚴峻的眼神盯著我看了看，說：“這位同學(xué)，你來說一說吧！”我當時都懵了，慢慢地站了起來，支支吾吾地說了半天也不知道對不對，同學(xué)們那種嘲笑和看熱鬧的神態(tài)讓我的臉瞬間紅到耳朵根，眼淚奪眶而出。老師見這情形，只好對我說：“那你先請坐吧，下課到我辦公室來一趟。”接著老師又找了一位同學(xué)講這道題……
“叮鈴鈴……”下課了，我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室，“過來，這道題你還不會做嗎？”這句話突然變得很溫柔，我小心地點了點頭。“沒關(guān)系，每個人的接受能力都是不一樣的，別著急，老師再給你講一遍，跟上我的.步驟。”“好！”我應(yīng)了一聲。“首先來看……聽懂了嗎？”“懂了，謝謝老師！”……我走在走廊，心里想著老師最后語重心長的話：我們做不到一步登天，慢慢來，把每一個腳印都踏踏實實地走，就像做這道數(shù)學(xué)題，你要明白每一步驟為什么這樣寫。默默努力然后驚艷所有人。你是個聰明的孩子，老師相信你。“咚”一聲，我撞到了教室門才反過神來。從那以后，我開始變得細心起來，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，上了初中也名列前茅。
是您對我的鼓勵和幫助讓我找到了學(xué)習(xí)的自信，讓我心中充滿了陽光。我會默默努力然后驚艷所有人，這是我和您之間的“秘密”，更是我心中無比珍貴的寶藏。
我心中的寶藏作文11
寶藏是暗夜中的北極星，給人指引方向；寶藏是冬日里的暖陽，給人帶來和煦；寶藏是經(jīng)典閱讀的詩詞，讓我撿拾了泱泱古國五千年的文化結(jié)晶，深埋于心，暗藏于骨。
初識
在我牙牙學(xué)語時，母親在我耳邊輕吟詩歌：“床前明月光，疑是地上雙霜。”“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”……在我蹣跚學(xué)步時，春天母親帶我到外郊游，指著剛剛發(fā)芽柳樹對我說“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”也曾在夏夜納涼時搖這扇子對我說“舉起隨時消酷暑；動來無處不清風。”秋天里，指著空中飛翔的大雁對我說“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”冬日里，看著窗外的飛雪對我說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”如此，春來秋去，我從一個懵懂頑童到吾家有女初長成，漸漸明白了母親口中的詩詞，就是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我瘋狂地愛上了它，一發(fā)不可收拾。
相知
在我書架上有著一個絹面的筆記本，翻開它映入眼簾的是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“白日依山盡，黃河入海流。”稚嫩的筆跡記錄著童年的欣喜，那是課本的詩句啊。漸漸地，筆跡成熟起來。詩句也豐富了許多：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是我對豪邁的敬仰；“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”是我對惜時的珍愛；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛。這一句句詩，一首首詞，已不再是冰冷的文字，而是有溫度的蘊藏在那里，是我心靈的寶藏，給我成長的力量，前進的.方向。在我身處逆境時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”激勵我；在我春風得意時，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”告誡我。成長路上，收藏過的詩詞像朋友一樣，相知相伴，不棄不離，給我?guī)聿环频木褙敻弧?/p>
詩詞是照亮心路的對話，陶冶我的性情；詩詞是啟迪心智的旅行，開闊我的眼界；詩詞是蘊藏心間的寶藏，豐盈我的能量。
我心中的寶藏作文12
每個人的心靈都是一塊潔白的礦場，看似平常，實際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。
對于我來說，藏在心底，總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏，無疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長途跋涉的從湖北趕來照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個動作都讓我那樣地記憶深刻。
小時候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的面團在奶奶靈巧的大手下變成細細長長的面條，我總是覺得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來。
奶奶做面條總是那樣的細致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時間的痕跡，但是動作卻半點不慢，搟面杖在他的手中靈活地滾動著。當時，我很小，總是不理解，不就是搟個面條嗎？為什么要那么認真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認真呢？面條的長度、粗細不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的.搟面杖，靜靜地看了我一會兒，我也用不解的神情看著她。過了一會兒，奶奶才對我說：“做什么事情都要認真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認真地去對待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點了點頭，此時，窗外的楊柳正泛著青綠。
后來，我也慢慢長大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車，目送著奶奶走向火車，頓時，一股熱淚涌出眼眶，我的內(nèi)心也是翻江倒海，我嘴唇一動，對著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經(jīng)被火車站里人聲鼎沸的人群淹沒了，不再回頭……我望著窗外，此時，已經(jīng)深秋。
奶奶搟面條這件事已經(jīng)過去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會過時的書籍，可以繼續(xù)讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發(fā)光的寶藏，時刻照亮我的心房。
我心中的寶藏作文13
我的心中有一個寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那么稀有，但是，在我的心中，它卻有著無與倫比的魅力，那就是家鄉(xiāng)集市上的叫賣聲。
小的時候，我最喜歡到老家縣城的集市里買東西了。我的老家在一個村內(nèi)，距離縣城還有一點距離，所以我并不常去，因此，每一次趕集都會成為我最期待的事情。
記得第一次去集市時，我是有一點驚訝的，在一個安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的地方！這里到處都是叫賣聲，“來一來看一看啊！熱氣騰騰剛出爐的包子啊！”“快來啊！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣聲一浪高過一浪，比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的.聲音各有特色，有的拉著長腔，有的高亢悠揚，有的詼諧俏皮。在叫賣聲中，我穿行在街道中，買一塊麥芽糖，買一個玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著好玩的玩具。雖然東西不值錢，但小時候的快樂就是那么簡單，幼小的心靈總是美滋滋的。
逛著逛著，我來到了菜市場，這里的叫賣聲此起彼伏，還會伴隨著一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風景。四周是滿滿的人群，在小販的叫賣聲中，他們買到了需要的東西，臉上露出了開心的笑容，這個場景一直珍藏在我心里。
最后一次來到集市時，我已上初中，離開了幾年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動的景象不復(fù)存在，曾經(jīng)那一浪高過一浪的叫賣聲去哪了？面對我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說，現(xiàn)在很多村里的人都去城市了，集市里已經(jīng)沒有什么人了，哪里還有什么叫賣聲呢？我覺得無比失落，的確，現(xiàn)在村里人是越來越少了，隨著農(nóng)村的日益凋敝，那個在中國存在幾百年的叫賣聲就要消失了嗎？
我希望再次聽到集市里的叫賣聲，我心中的寶藏也能一直存在。
我心中的寶藏作文14
我心中的寶藏，我想了想好像很多，母親的教導(dǎo)，老師的教誨，可最讓我刻骨銘心的是那一次……
上完英語補習(xí)班，我邁著沉重的步伐走在回家路上，風吹樹舞葉落，樹葉飄落在我的頭上，我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時去充值了，我一向不喜歡我的父親，他對我的成績看的很重卻忽視了我了興趣，還把我的閱讀書鎖起來不讓我看。地鐵卡的`沒錢，偏偏這時手機又沒電了，這讓我陷入了絕望，我不由自主的更加抱怨父親起來。這時偶然遇見一位同學(xué)，我連忙跑過去問他借電話，剛告訴他號碼后，他卻被在遠處的父母叫走了，同學(xué)愛莫能助的看了看我，再望了望他父母，走了。
我不斷的加快腳步，日早已落，我心如刀割，一向怕黑的我獨自在步行街上走著，想想離家的路還遠著，感覺自己此時此刻像個孤兒，我的眼神漸漸暗淡，步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來。在我面前有說有笑的陌路人，讓我更顯惆悵。
瞬間，我望見遠處有一個熟悉的身影，漸漸清晰是父親，他發(fā)覺是我，大步跑來，一把抱住我，卻只是干巴巴地說：“沒事吧”！
我想回答，但是淚水不自覺的涌出，我不想讓父親發(fā)覺我在哭，便答：“沒事”。父親極力掩飾他的焦急，笑了笑說：“晚上想吃什么”？我答到：“什么都行”，我們父子倆一起笑了……
原來父親也是愛我的，愛是那么深沉，是的，他看我這么長時間沒有回家，手機又打不通，等著急了，竟然順著我回家的道一路找過來了。父親的工作很忙，且經(jīng)常會早出晚歸。這讓我覺得他根本不太在乎自己。而這一瞬間，我突然讀懂了來自父親的愛，覺得父親也有可愛之處，但我卻羞于表達，默默地藏在心底，假裝著什么也沒發(fā)生似的。
來自父母的愛，這是我心中的寶藏，是我未來前行中源源不斷的動力。這時在學(xué)校里寫著這篇作文，想起了父親，待到周末又可以一起聊天了。看到校門口的大樹，我想著，希望父親身體健康，工作順利。
我心中的寶藏作文15
寶藏并非寶石金銀，在我看來，它是一句話，一個教訓(xùn)，一個道理。
——題記
翻開成長的筆記，一件件往事令我欣慰、令我贊嘆、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一個道理，是我人生中的一個寶藏。
我從小就喜歡那活潑可愛的小動物。貓，狗，我尤其喜愛。在過生日的前幾天，我吵著讓母親給我買小動物，而母親卻笑了。母親是一個愛干凈的人，不喜歡動物，自然是不愿給我買的。
到了生日那天，母親神秘地對我說：“女兒，媽媽給你買禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打開包裝箱，只見里面有一個巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不會是迷你小狗吧？我激動的拆開，卻不是小狗，而是一只渾身臟兮兮的小蝸牛正瞪著我呢！我一打眼就惡心。“媽媽，你怎么會給我買這個東西！”我氣呼呼的說。媽媽說：“這只小蝸牛多可愛啊，不僅干凈，而且還省事，多好啊！”聽完母親的話，我無趣的給它洗了一個澡，然后放在了茶幾上就去寫作業(yè)了。
我與數(shù)學(xué)題熬戰(zhàn)了好久，不知不覺中它卻爬到了我的桌上來。我心想：人家又不喜歡你，你看著我干嘛？它好像知道我的心事，便離開爬去窗臺了。
我又做了會題，才想起那只小蝸牛，便去窗臺找它。發(fā)現(xiàn)它正在努力的爬著，試圖爬到窗戶頂部。“加油！”我不禁喊了出來。可它卻忽然不爭氣的掉了下來。“真笨。”我自言自語道。但是，它并沒有我想象的那樣脆弱，而是頑強的爬起來，繼續(xù)奔著自己的目標前進！果然，功夫不負有心人，它真的爬到了窗戶的頂部。只見它自豪的甩甩頭，我望著它，嬌嫩的.肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心里震驚：原來它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀察過。
蝸牛被我捧回地面，望著它煽動的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著自己的目標，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發(fā)向上，不向挫敗屈服，就會擁有美好的未來！蝸牛給我的啟發(fā)成為我心中最珍貴的寶藏。
合攏成長筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去……
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