[精品]我的煩惱作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　我們都向往快樂，希望快樂永遠(yuǎn)與自己相伴。然而“快樂”說起來很簡單，但真正感受快樂卻不是那么容易。因?yàn)槊恳粋�(gè)人在生活中常常遇到一些煩惱。

　　我也有很多煩惱，但現(xiàn)在讓我最煩惱的就數(shù)周一至周五，任務(wù)太多，沒有時(shí)間玩兒，更沒有時(shí)間休息。

　　從這學(xué)期開始，媽媽就給我制定了一套學(xué)習(xí)方案：做完老師留的家庭作業(yè)后，首先讀10個(gè)成語（包括意思、用法、例句、近反義詞等），再做三道奧數(shù)題。每上完一課就做一課《小博士》語文。還要預(yù)習(xí)下一課，讀《怎樣學(xué)習(xí)小學(xué)生語文》。不僅如此，每天還要練半個(gè)小時(shí)左右的電子琴。

　　原因很簡單：因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的期末沒有考好，媽媽想把我的學(xué)習(xí)提上去。還有彈琴是為了要考過10級(jí)，把電子琴學(xué)完。

　　每次做完媽媽布置的.任務(wù)，又要練琴，別看練習(xí)題簡單（我覺得），10個(gè)成語，讀書沒有什么，可每次嗓子都要冒煙了。練琴的時(shí)間其實(shí)并不是很久，但我的手指累壞了，這么高的級(jí)別，曲子難度也很大，密密麻麻的音符讓人眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，彈起來的“時(shí)速”每秒8米（其實(shí)1秒8個(gè)音），你的嘴皮“翻”得再快也無法做到。

　　其實(shí)面對(duì)這些煩惱，我們可以嘗試改變自己的想法，自行化解；也可以傾聽他人的建議，尋求幫助。

　　在品德課上，我把這個(gè)煩惱一說，鐘老師就立刻給我“對(duì)癥下藥”，開出了診斷書：讀成語就是讀，反正讀了能讓我滔滔不絕地，輕而易舉地說出一連串的成語；練琴就像休息一樣，而且能使我的頭腦更靈活。總之累不死我！

　　我也給自己的煩惱開出了診斷書：做練習(xí)時(shí)想想自己拿到好成績時(shí)被老師、家長表揚(yáng)的情景，心里一定美滋滋的。在預(yù)習(xí)時(shí)想到老師在課堂上提出的問題我都能回答時(shí)的高興心情。在讀成語時(shí)，想到萬一哪一次考到了的幸運(yùn)。在練琴時(shí)想象那一個(gè)個(gè)跳躍的音符就像可愛的小精靈，彈出一首動(dòng)聽的曲子時(shí)，精靈們都在向我微笑。再想想拿到電子琴十級(jí)證書時(shí)的高興、喜悅、自豪。

　　我想如果我拿著這兩份“診斷書”去“開藥”的話，快樂一定會(huì)隨時(shí)伴隨著我。

　　試試讓快樂溫暖你的心吧！

我的煩惱作文 篇2

　　兩只手不停地前后搖擺著，一雙腿快速地向前邁開，我正在和一個(gè)同學(xué)賽跑呢！但好像我沒啥優(yōu)勢(shì)。

　　事情是這樣的……

　　一天下午，我們正聊天聊得熱火朝天，不知道是誰突然來一句：“果然只要是腿長的人，體育都比較好，那些小短腿就甘拜下風(fēng)了。”呀哈，這句話我就不服氣了。立即向班上腿最長的人——湯海露，發(fā)起挑戰(zhàn)！

　　比賽開始了，我奮力地跑著，盡量把腿邁開到最大幅度，一上來，我的優(yōu)勢(shì)就占上風(fēng)。我忍不住得意起來，心想：誰說腿長跑步快的？哈哈哈，這下還不是我領(lǐng)先？我聽著鞋子摩擦地面的'沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，然后放任汗水在背后靜靜的流淌。湯海露也不服氣，邁著她那雙大長腿向前奔來，沒一會(huì)兒就超過了我。雖說小短腿跑的快，但大長腿邁一步，就頂小短腿跑好幾步啊！無論我怎么加速，也追不上她。

　　當(dāng)時(shí)旁邊又有許多人圍觀，我不想丟面子，便再次加速，可最終還是湯海露獲勝了。

　　我回去為這件事尋思了好久。為什么我的腿這么短呢？唉！小短腿的煩惱太多了。在商場(chǎng)買東西，放得太高還要踮腳拿；坐馬路旁的石塊上，腳都碰不著地；就連走路，步伐都沒別人邁的大……

　　唉，小短腿的煩惱實(shí)在太多了！

我的煩惱作文 篇3

　　外面白茫茫一片，耳邊仍是淅淅瀝瀝的雨聲，天空時(shí)不時(shí)閃過幾道藍(lán)色的閃電。這雨也下了好幾天了，現(xiàn)在也還在下。教室里很吵，她們都在埋怨這場(chǎng)大雨。而我卻異常喜歡這持續(xù)不斷的大雨，可能它更能體會(huì)我現(xiàn)在的心情吧！

　　今天下午，語文老師當(dāng)眾批評(píng)了我寫的作文。她說，我寫離題了，而且題目也寫偏了。在她放我的作文出來投影的那一刻，我覺得我的心臟都要停止跳動(dòng)了。因?yàn)槲覍?shí)在受不了那些異樣的眼光，她們看我的眼神就像在看一個(gè)失敗者一般。要是以前，我的作文都會(huì)被老師表揚(yáng)一番，但是現(xiàn)在我的作文卻被批評(píng)了一番。這個(gè)轉(zhuǎn)變，真的讓我有點(diǎn)接受不了。但是，我再細(xì)細(xì)地一想，我寫的文章真的不是很好，總是不符合實(shí)際，總是亂說一番。更何況這次寫的又是材料作文，我不能再像以前寫話題作文一樣幻想一番。我必須得寫一些歷史人物在里面，或是歷史事跡。但是我對(duì)于歷史上的事都不是很熟悉，要是讓我議論吧，我又不會(huì)寫太多觀點(diǎn)，而且寫了也是不通順的`。其實(shí)，我不喜歡寫歷史上的人物進(jìn)文章里面，我喜歡幻想，幻想一些不存在或是自己沒有經(jīng)歷過的事來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是語文老師說，如果我沒立好意的話，就會(huì)滿盤皆輸。我知道我的這些缺點(diǎn)，但是我還是無法控制自己那顆愛幻想的腦袋，我還是無法寫那些不是我幻想的文字。

　　說真的，被語文老師批評(píng)了一頓之后，我的心情真的很糟糕。正好外面的雨又下得不停，我的心情更是苦悶不已。我在想，我是不是不適合寫作。因?yàn)椋�我寫的句子大多�?shù)都是平鋪直敘的，別人寫的句子就會(huì)有很多修辭。我只要讀一下那些寫作水平比較好的同學(xué)的那些文章，我就會(huì)覺得自愧不如。也許，我真的不適合寫作吧！

　　我本來就不喜歡被人控制。但是寫文章，就要很多的限定，這點(diǎn)我真的很不喜歡。寫到這里，我真的無法再寫下去了，因?yàn)楸焕蠋熍�評(píng)了一頓，到現(xiàn)在我的胸口還是很悶的。我很想哭，但是我又哭不出來。更多的，我感到的是一種無奈、痛苦的心情。

　　雨依舊下著，我的心仍然痛苦著。我現(xiàn)在很想好好地睡一覺，希望明天醒來時(shí)，我能夠忘記所有的煩惱。

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