我心中的寶藏作文

時間：2024-09-18 14:25:10 我我要投稿

我心中的寶藏作文精選[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我心中的寶藏作文，歡迎大家分享。

我心中的寶藏作文精選[15篇]

我心中的寶藏作文1

　　心中的一個寶藏，何時被打開，無從知曉。

　　——題記

　　車如流水，馬如龍，時光一去不復返。過去的事或許已經模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級的時候一堂數學課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開解！”其它的同學便埋頭拿筆，在驗草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時，教室里除了老師的'腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無任何聲音。

　　“停”，老師喊到。教室里便沸騰起來，好像炸開了鍋。同學們互相問道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒有人和我一樣。這時，一個同學跑過來問我：“你算得多少？”我結結巴巴的說：“193”。他大笑著對我說：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒了一樣。這時，老師喊：“安靜！”同學們便安靜了下來。老師問：“小A，你得多少？”小A自信地說：“293。”老師微微的笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問：“小B，你得多少？”小B說：“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道，小B可是我們班的大學霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬別叫我。但天有不測風云，老師還是叫了我，我便說：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯，但老師卻說：“恭喜，你算對了！”當老師說出這句話時，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個人算對了。

　　此后，我再也沒有不自信過，“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒里，每當我遇到挫折時，我便會打開我心中的寶盒，把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。

我心中的寶藏作文2

　　親人，有著無數種情感，無私的陪伴，彼此信任著對方。“寶藏”是什么？在我心中，是只要失去就不能再擁有的東西，便是父母給予我的愛——

　　“愛”不是只有寵才是愛，無論做什么事不管是反對還是支持都帶著自己的觀點去做。我是一個內斂而又缺乏安全感的人。比如說走路旁邊沒有人，心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰勝自己的內心，挑戰自己。

　　六年級下學期時，吃過中午飯，便覺得頭怪怪的有點兒暈，還時不時的有點痛。導致我一個下午都不在狀態。放學后，頂著炎熱的太陽，也不知道腦子的哪根筋斷了。去買了個雪糕走在回家的路上慢慢的舔著吃著。本來就頭痛的我，加上這份雪糕，吃完頭劇烈的`疼痛，頭都要炸了，那時我還沒反應過來我發燒了。

　　直到頂著疼痛的頭回家，媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠的醫院。一量體溫39度高燒，打了點滴開了藥回家。但，情況并沒有好轉而且越來越嚴重。晚上我醒了無數次，每次醒來都大汗淋漓。迷迷糊糊中，記得媽媽來過房間看過我幾次，一直用冷毛巾敷著我的頭物理降溫。大概是凌晨三點多，媽媽又一次進來幫我量體溫。一量，40度了，感覺自己就要廢了。爸爸二話不說，趕緊幫我穿好了衣服，攙扶著我又去醫院看急診。一路雖然是開車去的，但我還是一路的煎熬。

　　經過四天與病魔的“斗爭”，情況終于好轉，又開開心心地去學校了。我的父母這四天比我還難受，比我還煎熬。看到我終于好了，父母終于露出會心的笑容。這段時間，爸爸的胃病又患了，看到他每天都不在狀態，我特別能感同身受。可爸爸從不在我面前表現出來，我心里很不好受，希望爸爸能早點好起來！

　　有人說：“親情是熒火蟲，像一個小燈籠，給你照亮前進的道路。而對于我來說，親情是永遠的陪伴，陪伴著我成長，陪伴著我長大。有了心中的“寶藏”，我前進的路上更有力量。

我心中的寶藏作文3

　　每個人都有自己心中的寶藏。——題記

　　無論他們是否優秀，無論它們價值高低。都絕不會動搖在自己內心的位置，他們影響、點亮自己，甚至愿意豁上性命保護他們，他們對別人來人說也許無比平凡，但我們卻將他們視若珍寶……

　　我將自己喜愛的書視若珍寶，他們為數不多，但與看一遍即滿足的書籍不同，無論多少遍的閱讀也依然讓人感到快樂，絲毫不會厭倦。四年時間，《重返狼群》這本書從未離開過我書柜的頂層，無聊時拿出來，隨便翻上一頁即可津津有味的讀起來。《流浪地球》雖是寒假期間購進的，但里面豐富的情節與科幻性的內容卻深深吸引住了我，與重返狼群一起擺放于最顯眼的位置——書柜頂層。

　　我將自己的家人朋友視若珍寶。我的家人呵護、陪伴我成長，幾乎無時無刻陪伴在我身邊，他們是我的動力。

　　除家人外，待在我身邊最久的一定是同學、朋友了。與家人不同，他們給我的不僅是陪伴與歡樂，更讓我體驗到了來自陌生人的關懷，來自平凡的快樂……

　　每個人都有自己獨一無二的'寶藏，它們散發不一樣的光芒，照射在我們身上，顯現出的顏色不同，對我們的意義也不同。

我心中的寶藏作文4

　　春則風和日麗，夏則百花嬌妍，秋則天高氣爽，冬則白雪皚皚。在那湍急的湘水兩岸，在那寧靜的洞庭湖畔，藏著我心中的寶藏。

　　故鄉坐落在一片不太發達的郊區，我的老家便在其中一個秀麗，自然的小山村中。

　　小時，由于父母忙，無暇他顧，我便常與小姑，小姑父生活在一起。姑父平時最喜歡釣魚，四周無論大小的江河湖泊，但凡有魚可釣的地方，總少不了他的身影。姑父去過很多地方，但他說還是喜歡到老家旁的大湖邊釣魚。那湖面水面如鏡，水色碧綠。不時會有頑皮的小孩往其間扔石頭，或有游人或村民拋桿。這時，湖面的平靜會在那一瞬間被打破，并在湖面上泛開一片漣漪。姑父最喜愛坐在那外圍的老榕樹上釣魚，它們環繞著湖面圍成了個巨大的圓，頗有眾星拱月之志。姑父總會坐在那張平靜而安穩的折疊椅上，戴上眼鏡，一手拿桿、一手拿餌，不緊不慢地準備著。待到準備完畢后，便將手上的桿用力一甩，只聽一聲清脆的'水聲后，魚鉤便同餌一起沉入湖面下。看姑父釣魚，任思緒翻飛，便是我心中悠閑的寶藏。

　　曾不多時，奶奶剛搬入新房，看著屋前那片空地，奶奶心中總是有一種說不出的悶。于是，閑不住的奶奶便同隔壁家的大娘一起圈好了一片空地，作為她們的“王國”。在勤勞的奶奶每日的努力下，最后終于建成了一座四四方方的小園。在這片小園里，有著翠綠的青菜、火紅的番茄、土黃的馬鈴薯和紫色的洋蔥，各式各樣，色彩斑斕，相互渲染，相互映襯，和一旁辛勤澆灌著它們的奶奶一起，構成了一幅優美而自然的鄉下菜園圖

　　在忙完了菜園的事后，習慣忙碌的奶奶可又閑不住了，便叫上爺爺一起，到屋后的空地去建一個放雜物的小倉庫看，多么勤勞的奶奶，跟著她跑前跑后，忙東忙西就是我心中勤勞的寶藏。

　　寒冬如期而至，在眾人的滿心期待下，害羞的雪終于來到人間。還記得那是九年前回家時，下了場為數不多的大雪，白雪漫漫，似柳絮紛飛。這可讓我們這些孩童激動壞了，被冬所冰封的土地和河流上，一片銀裝素裹，我們結伴前往湖旁的一片空地上玩耍。突然間，雪地上突兀地出現了幾只移動的雪堆。啊，這原來是出來放鵝的村民，他那搖搖擺擺的身影在白茫茫的雪地上特別滑稽可笑，而那幾只雪白的鵝仿佛融入了白色的世界之中這是我心中和諧、自然的寶藏。

　　我心中的寶藏，埋藏在那個充滿悠閑、勤勞、和諧與自然的地方。而那個地方淳樸和善的村民，可愛活潑的孩童，慈祥友好的老人，也都是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文5

　　在每個人的心中都蘊藏著不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事，可以是寶貴的親情，也可以是一件寶貴的品質。一提到心中的“寶藏”，我就想起了我的外婆。

　　小區樓下，不知是誰為大家種了許多艾葉。每年艾葉長好，發出一陣陣清香后，陪孩子玩的家長，悠閑散步的老人，剛放學的學生，都爭先恐后的去采摘。當然，我家也不列外，不僅僅是因為這艾葉的味道好聞，它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去，我來采摘，外婆來裝。這艾草仿佛是大自然的香水，摘完后，手都很香。

　　外婆最擅長做的是“艾葉青團”，我也喜歡吃。也不知道怎么弄的，仿佛變魔法似的，竟把一盆艾葉變成了一大團“綠色的面粉”。然后我也就開始幫忙，與外婆一齊把那一團艾葉捏成各種自己喜歡的形狀，這是最好玩的一步。捏完后，外婆把它放入鍋中蒸。端出來后又香又有嚼勁，色味都比零食要好的遠。

　　外婆還是“刀子嘴，豆腐心”的.性格。有一次，我睡到了十點多才起來外婆去買菜了，我們電話給她。“喂？阿婆，你能不能從菜場幫我帶xx店的拌粉和湯回來？”“你想的美啦！自己起的那么晚，你就餓著吧！”嘟嘟嘟……電話掛斷了。我感到無奈。終于等到了外婆回家，我準備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著一個裝著包裝盒的袋子，心中閃過一絲驚喜。“嘿嘿，謝謝你。”說著一把奪過袋子。

　　還有一次，忘了是因為什么事與媽媽賭氣。晚上我把自己關在房間，不吃飯，過了一會兒，我很餓。可房間沒有“存貨”，還要面子，所以我一直在房間里餓著。所有人都吃完飯后，我聽到向我房間走來的腳步聲，立刻把房門反鎖。我聽到是外婆后，打開了門，看見外婆手上拿著牛奶和面包“別餓壞了！”我頓時熱淚盈眶……

　　心中的寶藏，是每個人很珍貴的東西。這，也許是上天給予我們每個人的禮物。

我心中的寶藏作文6

　　曉霧將歇，我漫步于公園小道，在這兒找尋我遺失的寶藏。道旁棵棵亭亭玉立的桃樹競相開放，盛開的桃花被春風吹落，陣陣花香入鼻，勾起了我那份沉甸甸的回憶。

　　兒時最珍貴的回憶，便是與祖母在鄉下的生活。當時祖母雖然滿頭白發，滿面斑紋，可她不算大的手依然有力，明亮的眼神里滿是堅定。

　　記憶中的小村是那么的美好，黑的瓦，白的墻，閑庭闊步的雞鴨，一派溫馨景象。每當夕陽西下，炊煙裊裊，放牛的老人牽著牛兒慢悠悠走在回家的路上，仿佛醉人的鄉村畫在眼前鋪展開來。

　　祖母常常與前院那棵老桃樹在一起，為它松土、施肥，花開時背靠在桃樹上，看漫天粉紅飄落。有時，擺張躺椅在樹下，看著看著，祖母睡著了，臉上還帶著微笑。我想她在夢中也必定回憶著童年好友吧。

　　想起某個夜晚，我與祖母一同倚靠在這桃樹下，玉盤似的.月兒灑下皎潔的光，將桃花照得雪白，地面成了潔白的霜。賞花、賞月、聽琴，微風拂來，如此閑樂。此時她總愛伸出手，輕輕扶著我的頭，那枯瘦的手，此刻是那么溫暖有力。這輪圓月與祖母的關愛早已隨風飄入心，成了一份深埋我內心的寶藏。

　　回首往昔，祖母是如此慈祥可愛，她護我如一塊珍貴的寶玉，生怕我受了什么傷，平日中還常常省吃儉用，就只為給我變著花樣買可口的零食吃。如今我房中還收著祖母給我的那五毛錢，雖然已破舊不堪，但它依舊是我永遠的寶藏。

　　一片桃花隨風飄落，引起了我的萬千思緒。看著這園中挺拔桃樹盛開的桃花，不覺想起那天的祖母，她離去時，我依舊倚在那桃樹下滿臉微笑著走了。我猜這老桃樹一定是祖母的寶藏吧？

　　時光匆匆，雖然已經過去多年，但是祖母與我童年歡樂的回憶成了我心中永遠的寶藏，我將永遠珍藏。

我心中的寶藏作文7

　　我喜歡尋寶游戲，尋寶的過程令人心神愉快。我總是喜歡把我的生活當成一個尋寶過程。在那一次的運動會中，我就尋到了一個又一個的寶藏。

　　那天，天空是那么藍，藍中還夾雜著一絲紅，太陽熱得像一個燙手的山芋，我早就被曬得不像樣子，一下子坐在地上了。今天是運動會，老師讓我們下去給班級里的運動員們來加油。我既是運動員，又是助威吶喊的人。

　　可太陽實在是太毒太辣了，有幾個同學都說快要暈倒了，我能不能休息一下呢？馬上就要輪到我去參加拔河比賽，要是我現在暈倒，那可就完了。我感覺太陽越來越大，我想了一個辦法，用衣服把自己的臉擋住，一下子，我突然感覺臉上一片涼爽，酷熱消失無蹤，這份清涼是多么好的一個寶藏啊！我一下子感覺輕松了許多。

　　過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我跳了起來，去了我比賽的場地，因為不用猜都知道，現在輪到我參加拔河比賽了。在拔河比賽時，我又會得到什么樣的寶藏呢？我一邊想一邊跑了過去，突然，我撞到了一個人。“對不起！趕時間！”我大聲說，一邊說著，一邊又決定再也不邊想事情邊跑步了。

　　“我來了！”我氣喘吁吁說道。老師告訴我比賽馬上開始，就在這時，突然有一個人拍了拍我的肩：“就是你剛剛撞的我吧，你也是拔河的，我們就看誰的班拔河贏。你們班贏了，我就不再計較；如果我們班贏了，你就得向我道歉！”我扭頭一看，原來是一個和我同年級的男孩，他就是剛才被我撞到的人。

　　“好！不過我先向你道歉，畢竟撞人是不好的。對不起！”我說著便離開了。馬上，場上便開始了我們班和他們班的比賽。這場比賽還真是一個超好的寶藏，讓我感受到團結是多么重要。“一二拉、一二拉……”我們班竭力地喊著，一下子，士氣便上來了。

　　九秒，這簡直是秒殺，我們只用了九秒便將他們“干掉”了，連我自己都沒想到。我再次感受到了團結的力量，這是真是一個超好的寶藏。我又看到了我撞到的那個同學，他看著我，露出了會心的`笑容，向我豎了一個大拇指，我也向他豎了一個大拇指。他向我說道：“你們贏了，我把那個道歉還給你，我說話算話。對不起！”說著，他就向我鞠躬。

　　他真是一個言而有信的人，當初是我將他撞了，可他卻還向我道歉，他是一個寬容的人，我和他成為了好朋友。我又得到了一個寶藏，一個令人興奮的寶藏——友情。這個寶藏在我心中仿佛是一座固若金湯的大山，不可動搖。風吹了過來，將樹葉吹得“沙沙”響，仿佛是在借樹葉向我們祝賀，那些花兒和蝴蝶也在向我們鼓掌。

　　從那以后，我們還見過面，他還幫過我尋找東西、打掃教室，我也幫過他買本子、買筆，我們在一起踢足球時都很開心，我收獲的快樂寶藏一處接一處。

　　生活中有許許多多的寶藏，只要你用心尋找，用心感悟，就能找到那些寶藏。那些寶藏在我心中，永遠是那么美好，那么溫馨！

我心中的寶藏作文8

　　每個人心中都有一個寶藏，或是被快門捕捉下來的美好瞬間；亦或是生活中的點點滴滴；也可以是中秋節時與家人分享的月餅；還可以是留在畢業相冊中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝，最美的那顆明珠，永遠是在心底留下的那一抹純粹的回憶……

　　那年暑假，因外公外婆要去外地旅游，身在老家的爺爺便來幫忙。爺爺將近七十歲，可身子骨十分硬朗，腰桿依舊那么筆直，絲毫沒有被歲月的長河給沖垮，永遠是笑呵呵的，臉上總是充滿著愉悅和陽光。

　　那個暑假，我發了一場高燒。爺爺忙里忙外，給我擰毛巾，給我端茶倒水，給我熬制中藥，可是并沒有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊，輕輕地撫摸我的臉蛋，我頓時感受到一陣溫暖。爺爺問我：“難受嗎？”我回答說：“還好。”爺爺點了點頭，若有所思的。過了幾天之后，爺爺給我端來了一碗湯，十分苦澀，爺爺溫柔地說：“喝吧！”我心中十分感動，我喝了下去，感受到了一陣來自爺爺的愛。

　　爺爺天天給我熬藥，我不知是討厭這藥的苦澀還是為何，我竟漸漸厭倦。我幾次想不喝，可一想到爺爺這些天對我的照顧與關心，我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對我的關愛喝了下去。

　　時間如流水，暑假即將接近尾聲，我的病也經過爺爺的精心照顧好了。同時，爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺，他這段時間照顧我這么久，我小時侯也是被爺爺帶過一段時間的.……爺爺即將踏進火車站，我的淚水順著臉頰流了下來，爺爺幫我擦了擦眼淚，說：“傻孩子，有時間我會來看你的！好好讀書，給爺爺爭氣！”

　　后來我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的，還因此傷了腳，我更是十分感動，淚水竟不由自主地流了下來……

　　每一個人心中都有一個珍貴的寶藏，那是一抹純真的回憶，那是一份珍貴的往事，藏在心底，那是最美的寶藏！

我心中的寶藏作文9

　　有位名人曾說過：“生活是多么廣闊，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。”在我心中寶藏是如黃金般珍貴的友誼;寶藏是如鉆石般閃亮的笑臉;寶藏是如糖果般甜蜜的贊賞。

　　友誼

　　爸媽又吵架了，媽又再一次一聲不吭地離開了我。坐在教室里，淚水如雨地滑落，同學跑來安慰。可心中的苦澀卻不曾減少。她們仍不放棄，還在不停地安慰我，可我的淚就如那春雨，一經開始就很難結束，直到后來有人說了一句：“不用擔心，你媽媽一定會回來的。況且，你還有我們這此朋友啊。我們也是你的親人啊!”聽到這，就如烏云遇到狂風，天空一下就明朗了。我抬起頭來，看見她們那甜美的.笑臉時，心中如青果般的苦澀才一點點退去。那時開始，友誼便成了我心中的寶藏，如黃金般珍貴。

　　笑臉

　　那一天，我發燒了。

　　爸媽到了學校把我帶去醫院。醫生說是高燒要留在醫院里打吊針。于是接連一個星期我都呆在醫院和家里。

　　病終于好了，當我走進校園時，心中有一股抑制不住的興奮。看見熟悉的樹木，聽著熟悉的歡叫聲，聞著熟悉的飯菜香。我走到了教室邊，還沒有進門，便聽到有人大喊：“同志們，咱因病請假的同志來啦，讓我們掌聲歡迎。”聽到這個，我忍不住笑了。走進教室，我看到了同學們那欣慰的笑臉。那時開始，笑臉便成了我心中的寶藏，如鉆石般閃亮。

　　贊賞

　　一直以來，作文就是我文科的弱點。我不斷地努力讓自己把作文寫好，卻總寫不好，所以不免有些灰心，失望。

　　那一天，我的作文又被留下了。無奈，只好去找老師，聽評析。剛進辦公室，老師就說：“為什么你那么怕寫作文?”一時語塞，所以便選擇沉默。見我不說話，老師就說：“這一次作文你寫得不錯，只是寫作文時不要專注于一種描寫，那太單調。其實你這學期的作文水平進步很大，相信只要繼續努力一定可以寫出更好的文章。一起加油，好嗎?”那一刻，不知為何，我充滿了力量，大聲地說;“好!”只知道心中很甜，很甜。那時開始，贊賞便成為了我心中的寶藏，如棒棒糖般甜蜜

我心中的寶藏作文10

　　我家門前的那棵桃樹，是我心中的寶藏。

　　那棵桃樹已經很老了，不知道開過幾次花，結過幾次果。棕色的樹干像老人的手，上面布滿了歲月的痕跡。

　　我望著那棵桃樹，那年夏天的情景浮現在腦海里。

　　不知怎的，那年夏天的太陽格外毒辣。狗趴在地上，不停地吐著舌頭。大街上很少有行人，大家都躲在屋里吹空調。我漸漸厭倦了這樣毫無新鮮感的日子，趁著媽媽睡午覺的間隙，偷偷地溜到了外面。

　　一出門，我便感受到了夏日陽光的洗禮。豆大的汗珠，順著臉頰往下流，裸露在外的皮膚，也被曬得微微刺痛。我用手擋在頭上，希望得到一點陰涼。

　　這時，我看見了那棵桃樹，又密又綠的樹葉，使它似乎比周圍的樹高出一個頭。我趕忙跑到樹下，真涼快啊！樹葉將毒辣的陽光擋在外面，絲毫不留情。偶爾還有一絲風吹過，真是比空調還涼快。

　　不知不覺天空飄來了幾片烏云，我看了看，不以為然，可沒過多久報應就來了。一陣電閃雷鳴，“嘩啦啦——”，豆大的雨滴接連不斷地朝地面砸去。那情景，仿佛是老天把積攢了幾年的雨滴，一下子全發泄出來。我嚇得靠近桃樹，希望它能給我一絲安慰。桃樹像是知道我的心思似的，用盡全力將雨滴擋住。或許是桃樹的樹葉太過濃密吧，我的頭上竟沒有滴過一滴雨。

　　雨變得越來越小，天空也似乎亮了許多，我知道，快要停了。夏天的雨，像個頑皮的孩子，喜怒無常。還是我的桃樹最好了，不僅可以讓我乘涼，還能為我遮風避雨。想到這兒，我不禁拍了拍桃樹，對它說了句：“謝謝！”

　　終于雨停了，天空還出現了若隱若現的'彩虹，我“哇”的一聲，靠在樹干上，靜靜地享受這美好的時光。下過雨后，太陽變得溫和了許多，我走到樹前，雙手托腮，仔細地觀察我的喜愛之樹。突然，我有了一個想法，急匆匆地跑上樓，拿來白紙和彩筆，然后下樓，坐在門前，將這棵桃樹畫下來。

　　恍惚間，我看見桃樹在微風中，棕色的樹干被雨水洗得干干凈凈，樹葉格外碧綠，格外清亮。它舒展枝條，仿佛在沖我揮手致意，向我微笑。唉，桃樹呀，我心中的寶藏，不知你還能陪我到幾時？

我心中的寶藏作文11

　　寶藏，或許是小朋友間做游戲獲取的獎勵；長大些，就是一些令自己難忘的回憶；再長大些，就是心中那無比崇高、令人期待的追求與理想。總之，那些心中的寶藏，有時或許是一句激勵的話，或許是一個鼓勵的眼神，總會讓我們難忘，使我們不斷進步。

　　我心中又何嘗沒有這么一份寶藏呢？

　　我清楚地記得，上四年級時，班上來了一位新的數學老師，姓管。他身材高大，膚色并不白亮，一頭短發，泛出一絲絲銀白。平時穿一條很松的褲子，所以每次走動起來，褲管都像一只只蝴蝶在飄飛，仿佛身帶靈氣一般，又不缺乏活潑與生動。

　　記得在一次上課時，管老師講到了扔圈計數。我頓時來了興趣，向左邊假裝做出扔圈的動作。很不巧，管老師寫完字轉過身來，眼皮子底下正是那正在“扔圈”的我。他快步向我走來，我抬眼一望——一對虎眼！正吹胡子瞪眼地盯著我看，目光锃亮，仿佛會冒出火星子來，凡是看見那雙眼睛的，都會嚇得不輕。

　　我深知大事不妙，趕忙將手收回來。“把手拿上來，舉平了，掌心向上！”管老師喊道，雖然很小聲，但很有力，足以讓我膽戰心驚！我只好將手伸了出去，舉在空中，還多少有些顫抖。頓時，一只手，一只黝黑的大手，從天而降，重重地打在我的小手上。雖然并不很疼，但是打得我再也不敢動彈，活似一尊雕像。

　　之后，管老師也就轉身回到講臺，并將衣袖向上拉了拉，然后盯著我看了一眼，便繼續上課。而我已經嚇傻了，這一整節課，我的手一直僵直地放在課桌下，仿佛沒有了知覺，也不知要將手放回課桌上。

　　這一掌令我永生難忘！就像如來佛祖的神掌一般，壓得我不敢猖狂。在這么一位教學嚴謹的老師的悉心指導下，我最終取得了優異的成績。不知不覺，也就六年級了，真快啊！每次遇見管老師，都像老友重逢一般，我就會主動打招呼，管老師也每次用他那溫暖的大手，撫摸我的`腦袋，然后閑談幾句，再邁著穩健的步伐，投身于工作中。后來我才知道，他已晉升為主任，叫他管老師似乎有些不合適。

　　我不久后就小學畢業了，很少見到管老師，而他那一雙手，卻在我的記憶中，永遠無法淡去，陪伴我成長。就這一雙手，教會了我許多知識，也警示我不能浮躁，更加給予我鼓勵。哦，對了，管老師不就像是我的藤野先生嗎？令我感激和懷念。

　　管老師的這一雙手，這雙溫暖的大手，教育我長大，給予我做人道理，成為我心中永遠的寶藏，至今也無法忘記……

我心中的寶藏作文12

　　寶藏？聽到這個詞，你一定很驚訝吧？不過我的寶藏可不是那些金銀財寶，而是一疊疊、一本本的書。

　　書，是一面面鏡子，它反映了一個人的心靈；書，是人類文明的長生果；書，是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書，也很喜歡收藏書。我總會把以前看過的書一本本地收藏起來，放在一個“秘密基地”——我家的后屋里面。

　　我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書不成問題。我的寶貝有：《海底兩萬里》《紅樓夢》《水滸傳》……每當看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發現有的書皮損壞了，我便會為它換上“新衣裳”。首先，我會挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當然，一定要符合這本書的氣質；最后，把它裝訂上去，就算完成了。

　　為了能更方便地看書，我學習了一項新技能——理書。

　　理書，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來到后屋的首要任務就是理書，首先我把書進行分類，然后再一一編號，最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。

　　整理完后，我聳了聳肩，長長地舒了口氣，從書架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調皮貪心，不過后來知錯就改，也是個好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負義的'時候，我為木匠憤憤不平；“他”上當受騙的時候，我也會為他默默擔憂。

　　我愛我的寶藏，它們是我至高無上的精神食糧，它們給予我知識，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛它們！

我心中的寶藏作文13

　　寶藏不一定非要是什么稀世珍寶，非要價值連城，非是什么古董才叫做寶藏，寶藏也可以是一本書。

　　我心中的寶藏正是這樣一本書，這本書對我有著特別的意義。它除了內容上十分吸引我之外，還有其它的原因。這本書是獨特的，世界上只有這么一本，從書店是買不到的，類似于“世界限量版”的書。的確你在任意一個書店都能買到和它相同的書，卻買不到這本書的價值。因為它是張老師送給我的禮物，它代表著我與張老師之間的師生情誼。

　　這本書就是《解憂雜貨店》，浪矢先生的雜貨店十分神秘，一個個巧合串聯在一起，像一個早已安排好的故事，又像一個很大的偶合。有趣的故事吸引著我，讓我舍不得放下這本書，更放不下送我這本書的那個人。

　　時間會老，人也會老。書會老，紙頁會發黃，會變皺，但是上面的文字不會變老，所寄托的'感情更不會變老。時間長了，書會變成“舊舊的書”，舊書沒有新書的油墨味，可能還會沾上一些水漬、油污，舊書看起來不干凈，也不一定會十分完好。是啊，舊書略為發黃的紙頁對比起新書來，確實不如它們，可舊書上有一種滄桑的感覺，有許多人閱讀它，與沒有被人讀過的新書相比較，舊書更能體現出它的價值被人閱讀。

　　時光不老，我們不散，我不妨把它改一改：書本不老，我們不別。這本書，有著它自身的價值和特殊的感情寄托，又怎么不算是寶藏呢？

我心中的寶藏作文14

　　在每個人的心中，都有一個或者兩個寶藏，甚至有更多，當然我的心中也會有幾個寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級的時候，正好也是我們要畢業的那一年，這次畢業意味著有同學轉走或轉來。當時大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當然心里會不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業照后，我們終于認識到了友誼是多么的可貴。現在我就來說一說吧！

　　我們那次畢業照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進行了一天零一個上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來張，就說那一百五十張照片都不要了，影樓的人說裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著我和同學們的友誼，記載著我們快樂的時光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔，盡管多花了一些錢，但我覺得值了，因為對于我來說，那次畢業照的照片就是我心中的一個寶藏。

　　我的心中不止這一個寶藏，還有一個呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽說那天上活動課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是啊？人都到齊了，所以呢，游戲開始了。老師說：“大家都排好隊。”我們迅速站成一豎排，比幼兒園的小朋友都聽話。第一個是小A，只見她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴里嘟囔著什么，好像在算從線到那個禮品有多遠，可惜了，她沒套中，真的是讓人感到遺憾。接下來是小B，她呀！她可是出了名的游戲王，一套一個準。看著沒，沒等我們看清呢，她就套中了一個水杯。第二個圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的.，也是最珍貴的，價值十六元的口紅，那是多少女孩子夢寐以求的東西呀！

　　畢業照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業照保存著我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

我心中的寶藏作文15

　　寶藏并非寶石金銀，在我看來，它是一句話，一個教訓，一個道理。

　　——題記

　　翻開成長的筆記，一件件往事令我欣慰、令我贊嘆、令我惋惜……忽然，目光久久的停在那里，那件事情使我明白了一個道理，是我人生中的一個寶藏。

　　我從小就喜歡那活潑可愛的小動物。貓，狗，我尤其喜愛。在過生日的前幾天，我吵著讓母親給我買小動物，而母親卻笑了。母親是一個愛干凈的人，不喜歡動物，自然是不愿給我買的。

　　到了生日那天，母親神秘地對我說：“女兒，媽媽給你買禮物了，是活的！”我一猜：一定是小狗！打開包裝箱，只見里面有一個巴掌大的小盒子，我心里不禁想：不會是迷你小狗吧？我激動的拆開，卻不是小狗，而是一只渾身臟兮兮的小蝸牛正瞪著我呢！我一打眼就惡心。“媽媽，你怎么會給我買這個東西！”我氣呼呼的說。媽媽說：“這只小蝸牛多可愛啊，不僅干凈，而且還省事，多好啊！”聽完母親的話，我無趣的給它洗了一個澡，然后放在了茶幾上就去寫作業了。

　　我與數學題熬戰了好久，不知不覺中它卻爬到了我的桌上來。我心想：人家又不喜歡你，你看著我干嘛？它好像知道我的心事，便離開爬去窗臺了。

　　我又做了會題，才想起那只小蝸牛，便去窗臺找它。發現它正在努力的爬著，試圖爬到窗戶頂部。“加油！”我不禁喊了出來。可它卻忽然不爭氣的掉了下來。“真笨。”我自言自語道。但是，它并沒有我想象的那樣脆弱，而是頑強的爬起來，繼續奔著自己的目標前進！果然，功夫不負有心人，它真的爬到了窗戶的.頂部。只見它自豪的甩甩頭，我望著它，嬌嫩的肌膚具有光澤，淡粉色的殼上透出一絲絲紫色。我心里震驚：原來它很美，很美，真的很美，只是我從未留心觀察過。

　　蝸牛被我捧回地面，望著它煽動的身軀，美麗的蝸殼，我若有所思。人生就像蝸牛一樣，奔著自己的目標，即使摔得粉身碎骨，但擁有永不言敗的精神，奮發向上，不向挫敗屈服，就會擁有美好的未來！蝸牛給我的啟發成為我心中最珍貴的寶藏。

　　合攏成長筆記，眼望繁星，心中百感交集，握起筆桿，投入到緊張的學習中去……

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