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我熟悉的人三年級學(xué)生作文
我最熟悉的人。她有著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一對招風(fēng)耳。鼻子下一張能說會(huì)道的嘴。這可真是典型的美女��！接下來是小編為您整理的最熟悉的人四年級學(xué)生作文，希望對您有所幫助。
我熟悉的人三年級學(xué)生作文
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會(huì)兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ�。我們�(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了。”李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的`，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會(huì)做出它來的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會(huì)不喜歡！
我熟悉的人三年級學(xué)生作文2
在我成長的過程中，出現(xiàn)了許許多多的人物：和藹可親的媽媽、管教嚴(yán)厲的爸爸、關(guān)心同學(xué)的老師……他們都在我的生活中出現(xiàn)�？墒牵慨�(dāng)我失落的時(shí)候，難過的時(shí)候，都是她來幫助我克服困難。她就是我的知心朋友——小瑜。
她有著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一對招風(fēng)耳。鼻子下一張能說會(huì)道的嘴。這可真是典型的美女啊！
小瑜不僅漂亮，而且還非常善解人意呢！記得三年級下冊，我們班要競選班干部，我想競選班長，但是，原本信心十足的我卻被落選了。眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我的心就像被別人潑了一盆冷水。臉時(shí)冷時(shí)熱。放學(xué)時(shí)，小瑜似乎已經(jīng)看透了我的心，她走過來對我說：“落選了就落選了嘛！有什么好傷心的呢？你沒有聽說過失敗是成功之母嘛？”我聽了這句話，心里好受極了。
小瑜還有很多的才藝呢！記得有一次的歌唱比賽，我們班要選唱歌好的人上去比賽，經(jīng)過投票決定，小瑜被我們班認(rèn)定為歌聲最動(dòng)聽的人。小瑜很是高興，于是，她很認(rèn)真的練歌，希望能給我們班爭光。
到了比賽當(dāng)天，當(dāng)校長宣布比賽開始的時(shí)候，全校的師生都沸騰了，比賽的`選手都很緊張。不過，小瑜和他們不一樣，她還是像平時(shí)一樣的冷靜，淡定，因?yàn)樗f：“只有這樣才能取得好的成績！”在一次次激烈的競爭的時(shí)候，終于到小瑜上場了，她演唱的曲目是《讓我們蕩起雙腳》在她演唱的過程中，幾乎全校的師生，都沉醉在她那動(dòng)聽的歌聲中，就連評委都對她點(diǎn)頭叫好。最后，小瑜以最高分，獲得了“全校第一”。
小瑜，我一生中，最好的朋友。
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