那一刻我激動不已作文（精選32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的那一刻我激動不已作文，希望對大家有所幫助。
那一刻我激動不已作文 篇1
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運會之類的大事又仿佛已離我很遙遠。所以，拋開遠的不說，這次學校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領導一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺上的同學揮動著手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時間在一個個精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節目終于呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細細回味著那激動人心的時刻……
那一刻我激動不已作文 篇2
中國“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當自強》這首歌后，抑制不住自己的感情，在車上推開同行的保鏢，跳下了車，沖進了觀眾群，激動地與熱血沸騰的人們握起手來……
這是楊利偉在香港特別行政區為他舉行的盛大典禮上的一個激動人心的時刻。楊利偉在上太空的時候，心跳非常正常，而在這個典禮上，卻如此激動！是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這里，他代表的，卻是中國人民，是千千萬萬的炎黃子孫的驕傲！
興我中華，揚我國威。這句話說得一點都不假。中國的科技發展，比外國落后了很多年，當別人用大炮的時候，我們還在用鳥槍。中國成功發射了我國自己研制的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象征著中國已經成為了一個世界強國，中國再也不會被人瞧不起了！對于香港來說，這種感覺更加深刻！楊利偉這回上天，是代表了整個中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎么能不激動，不興奮呢？這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜，有著過人的心理素質。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時飛行經驗的強擊機和殲擊機飛行員。在長達兩年的嚴格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現役飛行員中脫穎而出。他的戰友對他的評價是：身體好、愛鉆研、肯奉獻、協同意識強。載人航天工程，航天員系統總指揮兼總工程師宿雙寧介紹說：“楊利偉的學習和訓練都是最好的之一。”正是這些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認為這代表著中國進入了太空新時代；美國各界認為這是歷史性事件；德國表示首次載人航天顯示了中國的實力；韓國贊揚中國成為世界三大宇宙強國；日本祝賀中國載人飛船發射成功；巴西航天局則稱中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件。可見各國對“神舟”五號升空有多么重視。
楊利偉激動了，中國人民激動了，世界人民也激動了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。
那一刻我激動不已作文 篇3
太陽這天不露臉，像個害羞的小女孩，不敢出來。北風呼嘯的，不過，依舊阻擋不了我們對校運會的激情。
校運會正式開始了，我們回到大本營后，聊了一會兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。
最精彩，最令人激動的當然要數最后一個比賽，100米接力賽拉。
“輪到我們班了，輪到了！”小怡激動地說。我們立即奔向跑道，找到了一個最佳位置，我看見跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進去。
只聽見遠處傳來一聲“嘭”，比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽見小靜的一聲“接”，迅速接過棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級大聲叫著：“加油，加油！”“第三棒啦！小敏加油！”我激動地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲，快速接過棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠遠的。
最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負的一棒。站在跑道旁的我們比運動員更加緊張，更加激動，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級加油！第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭先恐后，哪怕是一點機會，都要沖，小兒超過了一個又一個，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過，沒關系，我們依然歡呼，依然開心！志在參與嘛！
我們抱在了一起，在藍天下吶喊。
校運會就這樣過了，激動人心的那一刻也過了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們灑下的淚水在跑道上，在100接力賽上，為我們班爭創佳績。
那一刻我激動不已作文 篇4
那是一個平平常常的下午，放學已經很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時也已經落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿是學生的教學樓現在空無一人，熱鬧的操場一片寂靜。同學們都走了，只剩下我一人還在操場上苦練跑步。
雖然天天跑，但還是達不到預期的效果，還是比金志遠慢幾秒。都怪我，當時自認為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運動會選拔時選了一個200米和一個100米。現在卻因為跑不出成績而天天發呆，感覺頭發都要白了。
哎！我這雙不爭氣的腿啊！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準備再跑一圈。我自己喊道：“準備，跑。”瞬間，我像出膛的子彈一樣射了出去。我帶著對自己的埋怨和憤怒，在操場上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節奏地踩在地上，發出“踏踏”聲。離終點越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。
正當我準備回家時，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續加油，一定可以的。”聽到這句話，我豁然開朗，不再哭了……
那一刻，我激動不已。
那一刻我激動不已作文 篇5
那一刻，我激動不已。當時，喜悅蓋不住我滿臉的笑容，因為那是我第一次體會成功的滋味。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學校領成績。走進教室，鬧哄哄一片，同學們有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，個個都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學們一起玩耍。也不知過了多長時間，老師突然推開門，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說：“先聽數學，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學習差的同學，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來考及格的現在不及格了。這時我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候，老師笑著說：“陳博文90。”我這時無比開心，原先我考7、80分，現在我比原先有進步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。
終于老師該念語文、英語了。老師說：“前面語文后面英語。”第一個就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語從來沒這么差過。
回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經歷風雨，怎么見彩虹？俗話說的真好。經歷了一番努力，我終于體會到了成功的滋味。
那一刻我激動不已作文 篇6
靜謐的夜，不時有一陣陣涼風從窗外吹進屋子。這畫面怎么如此熟悉，似曾相識，讓我陷入了深深的回憶。
在我七歲半的時候，一天，我偶然聽見了爸媽在討論著什么，我仔細一聽，原來他們在說我很膽小，不敢單獨睡。當我一聽見這句話，立刻“破門而入”，胸有成竹地說：“誰說我膽小？今天我就要自己睡！”盡管我自己都不相信自己，但我還是硬生生地把自己“逼”上了絕路。
到了晚上，我的噩夢便開始了。
媽媽一邊替我蓋被子，一邊笑著問我：“寶貝兒，怕不怕？”我躺在床上，心想：討厭的媽媽！真是哪壺不開提哪壺，這是故意將我吧！我才不上當！于是，我裝著自信滿滿的樣子：“不怕！你放心！我可以的！”或許媽媽認為我真的可以，但是只有我自己知道，我的內心早已心虛得不行。媽媽走了，我滿腦子都浮現著一個又一個可怕的畫面。時間一點點過去，可我根本沒有睡意。窗外的路燈陸續關閉，房間里越來越昏暗，一陣又一陣涼風打在我的臉上，就像三冬里的雪花，冰涼刺骨。
房間里只有我一個人。不！可能不止我一個！
我越想越害怕，目不轉睛地望著白花花的天花板。慢慢的，好像有許多黑色的東西在天花板上飄過來飄過去，我的心跳越來越快，越來越快，仿佛都要從嗓子眼里跳出來似的。突然，房間里好像又有一個蒙面黑衣人來了，他要挖走我的心臟！我嚇得趕緊緊緊地閉上眼睛。可一閉眼，似乎又有一個又一個的黑影在我面前晃來晃去，嚇得我趕緊用被子捂住了頭。被子里黑漆漆的，好像有無數雙眼睛在盯著我，我感覺有無數雙手在使勁地拉扯我的被子，我嚇得東拉西拽，用被子把自己裹得嚴嚴實實的，一動也不敢動。
也不知道折騰了好久，我的意識開始模糊了，也不知道我是真睡著了，還是被黑白無常勾走了魂。
第二天清晨，溫暖的陽光透過窗，照到我的床上，灑在我的身上。窗外，活潑靈巧的百靈鳥唱著美麗動聽的歌謠，我被溫暖的陽光和百靈鳥的歌聲喚醒了。我緩緩睜開了惺忪的雙眼，那一刻，一切都是那么的溫暖，那么的美麗，那么的可愛！那一刻，我激動得忍不住向全世界宣布，我成功了！我再也不膽小了！我可以一個人獨自睡覺了！
那一刻，多么溫暖！多么美麗！那一刻，我激動不已！
那一刻我激動不已作文 篇7
每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動不已。
天色才露出魚肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身。，伴隨著進行曲我們一起參加了簡短的開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。
第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協力，穩扎穩打，很快就把比分一分一分拉開，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。
十六進八，八進四，四進二，經過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進了決賽，進入到最激動人心的時刻。
和我們一起進入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進入，實力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來。比賽開始了，首先是對方發球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質量的“頂”過去，。有幾個球都達到五個回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個球，場邊的觀眾就會響起暴風雨般的掌聲和加油聲。比賽進入決戰的時刻，我對爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會意地點著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”。隨著我最后一個精彩的后場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅持努力，如果沒有教練的精心指導，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動人心的一刻呢！
那一刻我激動不已作文 篇8
在我的生活中，有許多讓我開心的事，但令我最激動的一刻就是第一次當升旗手的時候。
這天早讀的時候，班主任突然走下講臺，對我說：“婉彤，今天輪到我們班升旗了，我決定派你去當升旗手。”
“我，我去？”聽到這個消息時，我懷疑我的耳朵聽錯了，用手指著自己問。班主任點了點頭。我的心如同有只小鹿一樣在跳來跳去，一次比一次興奮。以前，每當我站在升旗臺下望著如軍人一樣威武的升旗手時，我的目光就始終無法移開了。真羨慕呀！
可是，我從來沒當過升旗手，也不知道……想到這里，我不僅將手握成了拳頭，頭也不由自主地低了下去，我仿佛看到了自己在升旗臺上手足無措的畫面。
班主任仿佛看穿了我的心事，她拍著我的肩，小聲地耳語道：“當升旗手就是要自信，你要相信自己才能當好一名升旗手！”班主任的話就像一團神奇的火，即刻燃起了我的信心，我緊張的心情頓時化為云煙，消散了。
“升旗儀式現在開始……”主持人的口令清脆響亮，我像一位接過勛章的士兵，鄭重地接過了那面中國人民的圣物——五星紅旗。
“起來！不愿做奴隸的人們……”國歌聲中，我慢慢拉動升旗拉繩，每拉動一下，我的自豪與激動也跟著上了一層，我的心一直跟著國旗升到了旗桿的最頂端。五星紅旗在微風中飄揚著，在陽光的照耀下，她仿佛更紅了，更艷了。
“禮畢，接下來……”從那莊嚴肅穆的主席臺走下來時，我心中的那只小鹿仍然在蹦跳著，直到現在，每當看到鮮艷的五星紅旗迎風招展時，我依舊激動不已……
那一刻我激動不已作文 篇9
生活猶如一條長河，記憶如同一滴滴晶瑩的水珠匯集在一起，滴入記憶的長河之中，而在這條長河之中，定格著各種各樣的瞬間：有讓我開心的、有讓我悲傷的、有讓我緊張的……而最為值得讓我回憶的，也不多。
那是夏日里的一天，我要去考舞蹈二級，要求是先跳兩個組合，然后再跳一個自己編的舞蹈。
前一個組合我跳得非常輕松，大概是因為那個組合是自己的拿手戲吧，所以我跳的十分投入。音樂停了，而我還沉浸在那美妙的音符之中。
不過，第二個組合稍有一點兒艱難了，我不僅沒有跟上節拍，而且還做錯了不少動作，這讓原本就很緊張的我更緊張了，一瞬間，我的汗水就如洪水一般從我的鼻尖、手心流了下來。一滴，兩滴……汗水漸漸地浸透了我的練功服。
經過老師的耐心教導，我逐漸的進入了狀態，不再抱有僥幸的心理來逃過監測老師的“火眼金睛”。“呼！”第二個組合，完美結束。
中途的休息時間，我坐在地板上，大腦中就像過電影一樣，反復的回想那個舞蹈的動作，時不時我還站起來給自己演示一遍。十分鐘很快就過去了，又到了令人緊張的考核時刻。正當我準備信心滿滿走到備考區的時候，一個不小心，哈？腳崴了！疼得我坐下來揉了又揉，本以為這樣就可以痊愈了，可一站起來，嘶！一陣疼痛又聚在我的腳踝處。我想：早不崴，晚不崴，偏偏在關鍵時刻掉鏈子！一邊就這樣想著，一邊看了看自己胸前的號碼，不好！馬上就輪到我了，我故作堅強的站起來，一瘸一拐的走到了備考區。在等候中，我試圖多揉幾次讓疼痛減少一點，最終都是無用之功罷了。
輪到我了，我皺著眉頭，隨著音樂的節拍，我一瘸一拐地跳了起來，直到音樂結束。正當我還沒有醒過神來，耳邊突然響起了震耳欲聾的掌聲，是監測老師們為我鼓起了掌。只聽其中一個老師說：“你真是太棒了，雖然受了傷，但也要堅持跳完這段舞蹈，我們被你的精神所感動！”說著，便走過來親自為我頒發了考級證書。在那一刻，我感覺所有不快樂的事情，都被一陣溫暖的風所吹跑了。
那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動萬分；那一刻，我終生難忘！
那一刻我激動不已作文 篇10
在小學生活六年了，也發生了許許多多的事。五年級時參加的朗誦比賽，我現在想起來還激動不已。
六一兒童節到了，學校在“六一”時舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽，為了不辜負老師對我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習，每天早上天剛微亮，馬上起床來到陽臺復習稿子，但在每天如此緊密的練習稿子中還要保護好自己的嗓子，不在比賽那天用一個沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進行了十幾天的練習后，今天比賽也要開始了。我在后臺，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對于我這種從小性格就內向的人來講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉身打開抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過來“沒關系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了。”我沒有說話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費了？不行，我要試一試的。“現在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦。”我回頭跟老師講了一句，我會加油的！我站上講臺，接過主持人遞過來的麥克風，看見下面第一排的評委老師們還有全校的同學，平復了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復復的練習，心里對稿子的理解，用飽含感情又生動的語言朗誦著，終于，朗誦結束了，臺下想起了掌聲，我放輕松，望下臺下，老師對我比了個v的手勢，心里特別開心。經過漫長又緊張的等待，要宣布比賽結果了，我現在一個角落，第三名，沒有我，第二名，沒有我，我灰心失望的剛要走下臺，“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺領獎啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺，手中拿著獎杯。
那一刻我激動不已！
那一刻我激動不已作文 篇11
好不容易盼來了四年一次的奧運會，因為倫敦時間的緣故，常常要熬夜看完一場又一場驚心動魄的比賽，有時會開心地盼來一個好名次，有時會等到自己的失望……
比賽的這十幾天，我算是過的倫敦時間，還記得第一個比賽日嗎？那天，我正好在外地旅游，比賽是在賓館看的，可絲毫沒有阻礙我吶喊……
依稀記得那天晚上兩點多，激動人心的游泳比賽終于開始了！讓我記憶最深刻的是葉詩文的女子400米混合泳。在我記憶中，美國是游泳的強國，菲爾普斯在奧運會上斬獲八金就是一個典型。解說員說葉詩文只有十六歲！天哪！僅僅比我大了兩歲！看見其他選手都比葉詩文要老成了許多，手臂也比他的要壯，我對這個九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我們有希望奪金嗎？也許拿一塊獎牌就是不錯的了。
事實證明：Nothing is impossible（沒有什么不可能）！見葉詩文在仰泳和蝶泳的200米中落下的還不算多，暫列第四，這是在我心中又燃起了希望之火。沖刺了！沖刺了！自由泳是葉詩文的強項！她打破了世界紀錄！最后一百米竟比男子游得還快！真是想不到，在她小小的身軀中擁有如此強大的能量，她用自己的實際行動向人們體現了本次奧運會的主題：激勵一代人。是啊！正因為中國游泳隊的出色，才會有越來越多的人加入這個隊伍。
比賽后，我關注到英國的媒體聲稱葉詩文用了禁藥！看到這條新聞，我第一反應是：怎么可能？英國媒體得這種行為是一種東道主的姿態嗎？是一種大國風范嗎？既然葉詩文能通過倫敦奧運會的檢查（據說，這一次奧運會的檢查是最嚴格的，根本不會出現查不出來的情況），這種說法簡直是無稽之談！難道他們國家的人拿到金牌就是情理之中，而中國人拿到金牌就是違規作弊嗎？這不就是赤裸裸的種族歧視嗎？
前幾天看到一篇采訪，內容就是說：英國民眾與媒體的觀念恰恰相反，其實英國媒體有這種言論是因為中國在第一比賽日收獲了很多獎牌，而英國沒有獎牌進賬，難免會產生一種嫉妒情緒。
倫敦奧運會落下了帷幕。在我心中有諸多的感慨，我們沒有延續北京奧運會的輝煌，僅僅名列了獎牌榜的第二，不過無論是成功還是失敗，我們都應該為中國健兒驕傲，是他們讓我們中國人的夢起飛！
在這次奧運會上出現了太多奇跡，游泳更是破了幾項世界紀錄，這是我們中國游泳界的奇跡！
讓我們一起向倫敦say goodbye！再見倫敦，里約再見！
那一刻我激動不已作文 篇12
雖然不敢接受，但那一刻終于來了，我邁著沉重的步子走進教室。發現教室里的同學們個個興高采烈的，我看到蹦跳過來的同桌，便問他:畢業了你不難過嗎？他接話道:就是因為畢業了，我們才不應該光難過。快來一起玩兒吧，想些開心的事，快點，我突然發現斗牛真的挺好玩的，快來加入吧！我想了一下，其實也對。過了一會兒，我也投入到這股熱流中了，心情也由沉重變為激動。玩了一會兒，老師進來了，說大家靜一靜，都回到自己座位上，畢業典禮就要開始了。
大家都興高采烈的回到了自己的座位上，老師說，畢業典禮現在開始。只見兩個紀律委員上去主持節目:第一個環節：《老師吐心聲》，大家鼓掌，隨后老師到講臺上把想對同學們的話一一說了出來。說得大家都潸然淚下，當然不光是由老師吐心聲，同學們也上去踴躍發言。這便是我說的第二個環節：《同學話別離》大家一點兒不緊張，一點兒也不怯場。把自己想說的話和對老師的恩情都傾訴了出來。最值得一提的是趙一凡，他是二年級轉過來的，我們班那時候男生很多，但是女生沒有幾個，所以班主任就特別希望我們班多來幾個女生，可發現又來了一個小男生時就表示很失望。
沒想到時隔四年，趙一凡居然記得這件事。他站在講臺上動情地對大家說：當時我就暗暗發誓，別看我是個男生，但是我一定會比女生更優秀。經過四年的學習，他的確實現了自己的諾言。
往事一幕幕浮現在腦海中。
趙一凡不但品學兼優，而且積極參加班里的活動，從不給老師添麻煩。馮博強是我們班出了名的搗蛋鬼，經常欺負女生，同學們老告狀，誰也不想和他坐同桌，老師為此頭疼不已。
這時趙一凡主動提出和他同桌在他的幫助下，馮博強變化很大，越來越受大家歡迎。掌聲又一次想起，原來是馮博強的發言得到了大家都贊賞。看著同學們一個個聲情并茂的演講，我思緒萬千。我的小學生活真的結束了。雖然我是那么不情愿，但誰又能拉住時間老人的衣襟，讓他止步呢？轉眼，典禮進入了尾聲。發了畢業證以后，我們戀戀不舍地離開教室。
那一刻我激動不已作文 篇13
“快！快來看”小魚的黑斑病好了！那一刻，我激動不已。
剛把魚買回來的時候，它活蹦亂跳的，我把它放到一個大魚缸里，它自由自在的游來游去，在珊瑚中穿梭；在海草中玩捉迷藏；在水面上“仰游”；在魚缸邊“攀爬”的小魚在魚缸多暢快啊！我都有點想當小魚了。
可是好景不長，小魚開始掉鱗，患上了黑斑病，越來越沒有精神了，不像以前一樣暢快的游泳了，水也越來越渾濁了，我開始為小魚的生死擔憂了。
我開始到網上查小魚為什么會長黑斑，各式各樣的回答讓我頭昏腦漲，算了，不看了，挑幾個核心的回答，自己開工！
我先接一盆干凈的自來水，端到陽臺上讓陽光暴曬、殺菌，等到水溫適度時，放鹽，小蘇打以防小魚再次得病。
魚缸里的水最難換，我靈機一動，用管子往里一插，先捏住一頭，一點一點往外抽水，當水快沒時，我把曬好的水從管子往下倒，直到快滿的時候，開開氧氣管，讓小魚有足夠多的空氣和水喝，既維持生命，又能治好小魚的病。
我堅持在水渾濁時給小魚換上曬好的水，我真希望小魚的病能好。
經過一個月的“救治”，小魚身上的黑斑越來越少了，我對小魚的期望也越來越高，小魚好像猜明白了我的心思，努力“抵抗病魔”，最后，小魚竟然奇跡般的痊愈了。
那一刻，我激動不已。
那一刻我激動不已作文 篇14
在我成長的路上，發生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發光，有的卻黯淡無光。今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。
那是在一個星期二的早晨，做早操的時候，校長要宣布一件事情，當說道獲獎名單的時候，我的心里像捧了個兔子似的，怦怦直跳，頓時腦前浮現了那些我在聽磁帶、寫題目、認真閱讀那些語法、背單詞、老師耐心的教我的情景，當在考場時仔細閱讀題目，認真思考題目，考完后，擔心自己考的不好怕讓老師失望，對我沒有信心，自己就辜負了老師的一片苦心，沒替老師爭光，那種傷心、自責的心情無法感想。當報到我名字的時候，我愣住了，我在懷疑自己是不是聽錯了，話筒聲再一次說著:“李密同學獲得了英語競賽二等獎。"我激動不已，我跑向領獎臺，接過獎狀，開心的都快哭出來了，我的辛苦沒有白費，為老師爭光了，為父母添彩了。我得到了二等獎，雖然不是一等獎，但我已經知足了。我高興的走下了領獎臺，聽著同學們的掌聲，看著同學們羨慕的眼光，我心里就想吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的，心情開始平靜下來，之前的緊張心情一下子沒有了，沉浸在一片歡樂之中。
如果沒有之前的努力，就沒有現在的我，我要在這里對英語老師說一聲：“謝謝！”如果沒有您的耐心教導，就沒有現在的我，我會更努力，奮發向上，決不辜負您對我的厚望。在這小學的六年中，雖然您只教了我三年，但在這三年中，我學到了不少知識，您的教導幫了我不少，我會永遠記住您，你會定格在我的記憶之中，永不磨滅。上了初中我會經常來看你們這些老師的，我不會忘記你們的。
這件事我記憶猶新，我一生都不會忘記。此刻，我想說的話只能用一句詩句來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一刻我激動不已作文 篇15
嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學講話的聲音戛然而止，同學們都規矩的把手放好。
美術老師面帶笑容地走進了教室，她站在講臺上，望了望同學們，用柔和的聲調說：“同學們，告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽。”
美術老師的演講引起了臺下同學的騷動，他們都興高采烈地談論著。而我卻眉毛擰成了一個結，要知道美術一直不是我的強項，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸的啊！決不能敗下陣來，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個洋娃娃吧！”
信心鼓舞著我，我一定要做出最棒的作品！
說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著娃娃精致的臉，我高興地笑了起來。
接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗，注視著洋娃娃。那精致的臉龐，那雪白的裙子，一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____
第二天，我把作品帶到了學校，同學們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，說：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎。”
我的心一顫，激動得淚流滿面，淚水流在嘴里甜甜的！因為這幅作品飽含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回報，怎能不激動呢？
那一刻我激動不已作文 篇16
在即將過去的小學時光里，有許多令我記憶深刻的事，有開心的，也有難過的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分，這就是我在六年級上學期當上了光榮升旗手。
記得那是一個周五，我剛放學回家，爸爸就急切的告訴我，老師發來飛信，讓我寫升旗手事跡的稿子發給她。我聽了興奮不已，我居然被學校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學一年級后，每當集會升旗時，聽到那些當上了升旗手的同學的先進事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時，我都會羨慕不已。老師說要在守紀、學習、體育等方面取得非常好的成績才能當升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學期，我在機器人社團訓練中非常刻苦，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學面前介紹我自己、還要在全校同學的注目下將國旗升上去，心里就十分激動，要知道，這是多么光榮的事呀。
星期一，我早早地來到學校，老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節課后就是升旗儀式了，我激動得連上課都不能定下心來，還在心中一遍遍“溫習”著我的事跡。終于熬過了第二節課，我等來了上操的音樂，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開始了，隨著主持人洪亮的聲音，我伴隨著全校同學熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結巴地讀完了升旗手事跡，望著操場上精神抖擻的同學，，興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了，升旗，我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點點地升了上去，我仰望著自己升上去的國旗，心里充滿了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。
那一刻，我激動萬分，那一刻，我終生難忘！
那一刻我激動不已作文 篇17
曾幾何時，在我記憶的長河中定格著各種各樣的瞬間：有的讓我感到開心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會讓我激動不已。
上學期，學校組織了一場數學競賽，這是我上小學以來第一次趕上學校的競賽活動，也是我們學校第一次舉辦數學競賽，所以我心情有些激動。
比賽的前一周，老師通知我們：“下周一學校舉行數學競賽，有興趣的同學回家好好準備一下，到時我們班會選出5名同學參加比賽。”同學們都躍躍欲試，我也非常渴望能參加，同時也準備了兩三天了。
可是事有不巧，就在這關鍵的時刻，我這個“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾只，那又辣又香的感覺，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒有阻攔我。回到家，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的老胃病又來折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著我與競賽無緣了。
下個周一的早晨，我跟在媽媽身后走在上學的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著我關心地說：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂就好，別難過，競賽不參加也沒關系，好好學習，還會有機會的！”雖然媽媽一再的安慰我，可是我的內心還是不能放下。聽著樹上鳥兒的啁啾鳴叫，我感覺連它們也在嘲笑我。盡管校園里陽光明媚，書生朗朗，可是我卻感到無比的失落：數學是我最喜歡的學科，錯過這場比賽，我真的很遺憾。我無精打采的來到座位上，當老師宣布參加競賽的人員名單時，我低著頭隨便地擺弄著書角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的站了起來。這一刻我激動的好像有些發抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如愿以償的參加了競賽，并獲得了二等獎。
老師沒有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機會，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來說是極大的鼓勵，更是我學習上強勁的動力，我是多么感謝老師啊！
成長中的`這一刻，令我開心不已、驚喜不已、更讓我激動不已！
那一刻我激動不已作文 篇18
一年一度的《最強大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強大腦》的忠實粉絲，每周星期五都會準時守在電視機前觀看節目。
又到了星期五，這時節目已經到了最精彩的部分——國際戰隊挑戰賽，比賽一共九個回合，分三期進行。現在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰隊高手如云，個個身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔憂。
終于開始比賽了，前兩局中國隊的選手發揮得不太好，連連受挫，現在情況十分嚴峻，比分已經2：0，中國隊暫時落后，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數獨比賽”，中國隊的隊員面對的是數獨排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結果也不容樂觀了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發生！
最后一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰敗，比賽的結果已經不容樂觀了。電視機里的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要注定時，在這千鈞一發之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發不可收，我方選手又拿下一城，我激動的跳了起來！現在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時遲那時快，當中國選手按下計時器的那一刻，我又激動地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時我才發現我都已經站到電視機前了。
那一刻，我激動不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
那一刻我激動不已作文 篇19
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血液里來回流淌著。
那是夏日里的一天，我要去考圍棋二段，比賽要求五盤棋中贏得四盤才能通過考試。上午的前三盤，我都輕松地贏了，這真是個好兆頭。中午休息時，我心里十分忐忑。雖說只差一局了，差不多可以說已經勝利在望了，但我還是無法平復心情，生怕下午的兩盤棋會出什么差錯。果然，令我擔心的事情還是發生了——我第四盤輸了。
我緊張地看了一眼對局表，發現最后一盤我竟然要跟一個公認的高手對局。這對我來說真的是“雪上加霜”啊。最后一盤棋，我集中全部精力，調動我可以發揮的極限與他對決。在下棋的過程中，我始終不夠自信，但我只能一遍又一遍地告訴自己要冷靜。用了一個多小時的時間，這盤棋終于下完了。裁判公布結果，我竟然以微弱的優勢獲勝了！我、爸爸、媽媽和圍棋老師都非常開心！
那一刻，我激動不已，這不僅因為我是全班第一個考上二段的，更是因為我的努力得到了回報，那些為這次比賽付出的種種努力都沒有白費。名次已經不重要，重要的是我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌，用智慧去呵護它才能盛放出美麗的花朵。
那一刻我激動不已作文 篇20
那一刻，我激動不已，不是我考試考一百分，不是我在臺上領獎。不是我穿上漂亮的衣服，更不是去外地旅游。你們猜是什么呢？
上課鈴響了，我們端端正正坐在教室里等老師來上課。嗒、嗒、嗒。語文老師那細碎的腳步聲打破了教室的安靜。
老師說：“這節課我們選新少先隊員和一位優秀少先隊員”。頓時，教室熱鬧起來了，大家都十分激動，也十分期待。老師讓十位老少先隊員站起來，讓同學們投票，我也是老少先隊員中的一個，這顆幸運之星，會是誰呢？
開始激烈的投票了，第一個是李靖杰15票，第二個是常家琪22票，第三個是譚誼旋12票。我覺得時間過得的好慢呀！最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的舉手的聲音。同學們那一只只可愛的小手像雨后的春筍長在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對我說：“你是我們快樂的小天使，我們支持你”！
那一刻，我激動不已。親愛的同學們，我是多么的愛你們呀！劉老師在認真的數數一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績被評為我們班的優秀少先隊員！
時間已經過去很久了，但同學們那咚、咚、咚的舉手聲還經常在我耳邊回蕩，那一只只可愛的小手深深地印在我的腦海里！
那一刻我激動不已作文 篇21
得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個冷顫：我有種不好的預感。
果然如此，語文老師邪笑地從后門進來，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎？萍姐在教師節松的話，怎么到語文老師哪里？
老師陰笑：“我們接下來萬個游戲……”我知道，某些人的厄運來了。
音樂完了，花還在某同學手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃？拋繡球！
同學們摩拳擦掌，整裝待發，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個個不想要。
終于，第一個幸運兒出爐了！某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題，腦轉的速度始終慢過肢體，他，犧牲了！
接著，第二個也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我！”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經過我們的掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來一次。
那一刻我激動不已作文 篇22
得知又是連堂作文已讓我萬分高興，而后來的游戲更是讓我腰酸肚痛，手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬分痛苦中)，那一場面真是，用老師的一句話說：High~！
第一位同學拿著那束花的時候，同學們已經整裝待發，開始那“擊鼓傳花”。音樂響起，說明好戲開始了！
每一位同學接到那束花，都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的過程猶如崇山峻嶺般此起彼伏，尖叫聲一浪勝過一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個游戲的犧牲品。
在游戲的最后一段落，同學們仿佛心有靈犀般有了一個公認的目標——煒均同學，他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學們的嘴角扯到一個詭異的角度，邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰士和他斗智斗勇，跟他打了三百六十個回合，那就是林文杰同學。在音樂的最后一秒，文杰同學完成了他的使命，把花扔向了煒均，煒均很光榮地“中彈”了。這時，全場爆發出如雷鳴般的掌聲，他，終于犧牲了。我突然覺得良心不安，因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛的黃色菊花。
最后，我祝福他，一路走好。
那一刻我激動不已作文 篇23
我國用實力爭取到了2008年奧運會舉辦權，讓我感到驕傲;奧運火炬傳遞經過我的家鄉——宜昌，讓我感到自豪。
為了看火炬傳遞，我提前一天就趕到宜昌，在路邊，有人正在準備國旗、衣服，還有的人甚至在草坪上搭起了帳篷。因為一路奔波，我們很早就睡了，第二天鬧鐘的“當當”聲把我們叫醒，雖然還有倦意，但為了看火炬傳遞，我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區。
我們來的地段是18-19號火炬手的交接處，才凌晨5點多鐘，就已經很多人了，大家都神采飛揚，臉上貼著五星紅旗，手中舉著國旗。激動人心的一刻到來了，只見18號火炬手慢步向我們跑來，他穿著祥云服，一臉的自豪，不時地向我們揮著手，人們都激動萬分，我的心也心如潮涌，激烈地跳蕩著，我們興奮地、使勁地揮動著手中的紅旗，放開嗓門大聲喊“中國加油！奧運加油！”。
在這震天動地的吶喊聲中：我自豪，我是中國人，我們都是一家人！
那一刻我激動不已作文 篇24
那時，我幸福極了，仿佛幸福在我的血液里流著。我激動不已，嘴干干的，心跳加速，高興的手舞足蹈，恨不得現在就長一對翅膀，飛到媽媽的面前，告訴她這個高興的事情，我也恨不得從地球蹦到水星，澆滅我心中的火焰。
那天在操場上舉行了體能測試，我和小冰他們比，加上我共八人，他們都比我跑得快，我想“我一定會輸了，這么多人，有三個速度快的，有四個體能好的。在八百為跑的途中，我的噪子在“冒火”，心跳加速，手心出汗，手臂超出一般人的擺動著。有一些人超過了我，后來因為體力不支，我才追上他們，一名、二名、三名、四名、五名、六名，太好了，我是第二名了，小萌最后一個來回時，去的時候用了全力，回來時就跑不動了。我也用了全力，但我還是堅持跑到了終點。我的汗珠像滑滑梯一樣一滴一滴的“滑”下來，我的頭發直直的“站”了起來。沒想到的是，我竟然得了第一。我對我的“死黨”小萌說：“沒想到你會輸給我。”小萌很不服氣的說：“一開始要不是我體力不支，哼！輸的就是你了。”我說：“我一開始也體力不支了，輸了就是輸了，不要找任何借口。”哈哈，我終于打敗他一次了。
我的努力，最終換來了收獲，這使我明白了，成功之花，是要用汗水栽培的。那一刻，我激動不已。
那一刻我激動不已作文 篇25
打開記憶的匣門，頓時會涌出許許多多的事，有的事都隨著時間的流逝，已經慢慢地淡忘了，但是語文課上的那一刻，令我至今印象都很深刻。
“叮咚咚，叮咚咚”，上課鈴響起了，是時候該把心收回來了，則像宋代朱熹所說的：“余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”心到最急。
“老師來了，老師來了，快安靜”同學們一聽，教室一瞬間鴉雀無聲，這下，和剛剛那環境比起來，真是天差地別。
果然，沒有多久，老師來了，只見老師臉上倒映著洋溢的表情，看她手拿試卷，同學們就知道了，這時，傳來一片哀嚎，原來是要發考卷了。老師大聲的念出得優的同學，可遲遲沒有念到我，直到念不及格的同學時，我手心都是汗，十分害怕且擔心，直到最后老師大聲地念出了我的名字：“蔡奕涵，100分。”當我站在講臺上時，老師對我說：“奕涵，我真為你感到高興。”這時，還下傳來的是令人感到激動的掌聲，我十分激動地回應了同學們：“謝謝大家。”下臺后，同桌對我說：“奕涵，我真為你感到高興。”及周圍的同學。
它就像被埋在瓦爍中的金子，一旦被挖出來，依然那么光彩奪目。
那一刻我激動不已作文 篇26
那是一個枝繁葉茂的季節，那夜，窗外一陣微風拂過，天空中繁星閃耀，蟬鳴清脆動聽，讓人身心放松。而在這樣寂靜的月夜里，我的心卻久久無法平靜，因為我用自己的汗水證明了自己……
上午，笛子老師對我說：“再過幾天就要去小公園演出了，你要好好準備。”我發怔發愣地望著窗外，心想，我比別人晚學，學得又比別人慢，這次是團隊合作，我能跟得上嗎？萬一……拖后腿了？這時，隊伍里的一位大姐姐輕輕地拍拍我的肩膀說：“你不用擔心啦，到時候我們會跟上你的節奏。再說了，你每天都可以練習呀，我們會陪著你一起練的。”我心里暖暖的，強忍著淚水，心想這就是團結的力量吧！我們樂此不彼，重復地練，一次又一次地練，汗水如雨點般落了下來，可我們還是堅持練習。
終于到了演出的這一天，我的手心出汗，雙腿發抖，嘴巴微微顫抖。等到我們上場時，我望了望觀眾，發現家人正在為我們打氣。我再次心里暖暖的，心想，我一定要好好表現，不讓他們失望。
演出時一個個指尖在笛子孔上劃過，發出悅耳動聽的音律，觀眾們都沉浸在這其中。演出結束，全場發出熱烈的掌聲，幾十雙手伸到我們面前鼓掌，為我們祝賀。我的笑容已經掩蓋不住我濕潤的眼睛。
那一刻，我激動不已……
那一刻我激動不已作文 篇27
生活中會有很多事令我開心、傷心、興奮，但那一刻，我激動不已。
去惠安軍訓那天，我因一點兒小事與他鬧矛盾了，當時可能是我倆都在氣頭上，發誓“以后誰先和對方說活，誰就是小狗。”三天過去了，我倆誰也不肯先低頭認錯，還是沒有重歸于好，我心里緊張極了，心想這家伙不會真的跟我不說話了吧！我們以后不會再也不能做朋友了吧！
每每看到他與別的同學在嘻笑打鬧時，我心里總有股說不出的“酸”，我淚喪到了極點，緊鎖著眉頭，唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結束后回到宿舍，我驚奇地發現我床前多了兩個面包和一瓶牛奶，出于好奇我問了身邊的所有同學，唯獨忘了問他。在我剛要去隔壁間問一下時，我突然感覺到一道目光緊緊地跟隨著我的后背，頓時，我心里有一股強大的感覺這道目光就來自跟我絕交4天的他，但我又不敢確定，猶豫不前。這時，一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說了一句：”你不用懷疑了，那些東匹就是我放的。”說完便一溜煙兒跑了。是他！是他！是那個曾和我絕交4天的朋友，頓時我呆若木雞，杵在原地呆呆地望著他跑去，差異了幾秒后，我便飛快地追了上去……
那一刻，我激動不已。他和我終于和好了！那一刻，我們相覷一望便笑了，他笑得那么燦爛，像一朵綻放的向日葵；那一刻，我激動不已，腦海里不斷閃現出平日里我們如同孿生兄弟般互幫互助的畫面；那一刻，我激動不己，我的心情猶如晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄…
那一刻我激動不已作文 篇28
那是一個平平常常的下午，放學已經很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時也已經落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿是學生的教學樓現在空無一人，熱鬧的操場一片寂靜。同學們都走了，只剩下我一人還在操場上苦練跑步。
雖然天天跑，但還是達不到預期的效果，還是比金志遠慢幾秒。都怪我，當時自認為自己跑步還不錯，不知怎么了，腦子一熱，競在運動會選拔時選了一個200米和一個100米。現在卻因為跑不出成績而天天發呆，感覺頭發都要白了。
哎！我這雙不爭氣的腿啊！難道我因為你而給班級丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準備再跑一圈。我自己喊道：“準備，跑。”瞬間，我像出膛的子彈一樣射了出去。我帶著對自己的埋怨和憤怒，在操場上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節奏地踩在地上，發出“踏踏”聲。離終點越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。
正當我準備回家時，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續加油，一定可以的。”聽到這句話，我豁然開朗，不再哭了……
那一刻，我激動不已。
那一刻我激動不已作文 篇29
“啪啪啪”，操場上一如既往地響起長繩的甩動聲，“205、206、207，時間到。”老師大喊一聲停。全班頓時鴉雀無聲，大家都期待這次跳繩練習的最終成績，都用求知若渴般的眼神盯著老師，生怕走漏了似的。
“才207下，這樣的成績你們怎么去比賽？”老師的眼神看得我們心里直發毛，我們恨不得挖個地洞鉆進去。
唉，我們這幾次練習的成績確實不太理想。因為學校近期要舉行跳長繩比賽，同學們都發了瘋似地練。個個情緒高漲，本以為這樣的情緒應該是成績步步高升。可誰也沒想到成績越跌越下，甚至差點和一年級剛入學的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個個抓耳撓腮，不得其解。
這時，我心里出現了一個大膽的想法：難道舊的訓練方法不對？我把這個想法告訴了同學們，很快得到了同學們的響應。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來，我們吸取教訓，改正了方法，練習了好幾遍。果然，我們的成績如同雨后春筍，節節高升。
千等萬等，終于等來了比賽的那天，檢驗成果的時候到了，我們昂首挺胸地踏進了操場，準備迎接豐收的果實。
“嘀——”哨聲一響，同學們立刻變得專注萬分，我們十分注意動作，生怕出現一小點失誤。呀！梁異“失足”了，沒事兒，他迅速穩住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費了那點時間。
“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績是——304下！此時我們忘記了所有的辛苦，用能撼動大地的聲音大叫了起來。沒錯，這就是豐收的果實，多少天來努力的果實。
那一刻，我激動不已！
那一刻我激動不已作文 篇30
那一刻，我激動不已。這場我準備了一個星期的辯論贏得了勝利！
辯論比賽結束了，老師緩緩地說：“好了，比賽結果出來了……”聽到這里，我突然想起了比賽前一周。
聽老師布置任務后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網開始收集關于我方的資料與對方的資料，并加以整理。
整理好后，我開始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來。熟讀并背會，希望可以在辯論的時候派上用場。我想：這次我一定可以勝利的。
“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話語打斷了我的回憶。但聽見老師的話，我的腦海中又浮現出一些別的記憶。
我們比賽前十分鐘，雙方隊長開始組織團隊。
我先對隊員們介紹說：“一辯是主辯，一會比賽開始時要直接站起來點明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發言后一定要抓住對方語言中的漏洞，趁對方沒有發現前發起有效的進攻。”我喝口水后，接著說：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個人都能鍛煉到，把正規辯論賽的四個辯手增加到了七個辯手）在自由辯論時，和二辯三辯一樣，抓住對方語言中的漏洞，在對方沒有發現前發起有效的進攻。只不過語言要簡短，語句中不能出現自相矛盾的地方。”
說完以后，我又分別安排了每人的“職責”。
老師說：“恭喜反方……”這話打破了我的回憶。在說話的同時，老師的眼睛好像不經意間看了看我方，又在被我發現的一瞬間把目光收了回去。不會吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時候。
比賽時，從開局點題開始，我們就占有優勢。在經過了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環節。我們又是挑出了，對方的三四個毛病。幾乎已經定下了勝局。
而且中間，對方還違反了幾次規定，差點直接輸掉比賽。更是確定了對方失敗的結局。
想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說，我方的優勢本來就是不存在的。
正想著，我們那“討厭”的老師，才慢慢說出了下半句話：“恭喜反方輸掉了比賽。”
“歐耶！”我方獲得了勝利，同學們都高興地拍響了桌子，我也是激動不已。回顧著賽前準備資料和安排隊員，還有那比賽時的一言一行、一舉一動。我突然領悟：一分耕耘，一分收獲。
那一刻我激動不已作文 篇31
賽場里，觀眾們竊竊私語，評委們板著臉，一會低頭記錄，一會抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。
一個月前，比賽開始報名海選，我毫不猶豫地報了名。為此，我辛辛苦苦地準備了一個月。
海選開始了。輪到我上臺時，我不停地調整呼吸，心里不停默念：不要緊張……我上了臺，先介紹了自己，評委們又向我提問了幾個問題。接著，其中一位評委淡淡地說了一句：“行，你可以下去了。”
我百思不得其解，這評委的語氣怎么怪怪的，難道我沒能晉級嗎？之前的努力都白費了嗎？我失望極了！
終于，宣布結果的時候到了。評委們緊張地商討著，臺下竊竊私語的觀眾都閉上了嘴。現場安靜極了，空氣中彌漫著緊張的氣息，時間幾乎快停止了……很快，評委們開始宣布結果，名字一個又一個地念下去，我緊張極了，神經緊繃著，幾乎可以聽到自己心臟跳動的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽見評委頓了頓，說：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現場，周圍都是觀眾。那一刻，我激動不已。
“只要努力了，就一定會有回報”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會成功！
那一刻我激動不已作文 篇32
進步使我激動，成功使我激動，祝福使我激動，可那一次的比賽卻格外使我激動。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過他！”
操場上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動會。每個班級都選出了最優秀的運動員，他們像是天空中最閃亮的星，每個運動員也都帶著班級的重任。
只見我們班的體育健將出場啦！他有著163厘米的身高，穿著運動服，長得很帥，一頭黑黑的頭發，頭發下面是一張小臉，美中不足的是，他是個近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個體育健將，我們班在800米長跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著這場重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開始了，我們班的同學如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動員加油。
一開始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會拿第一，他果然沒有讓我們失望。可就在這時，他“咚”的一聲摔倒在地，原來是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個兩個，好幾個選手超過了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著，只見他堅強地爬了起來，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著身體向前飛射出去，這時，他就像一只雄獅，向終點沖去，向終點沖去！一個，兩個，他把前面的同學一個又一個地超過了，直奔終點。“沖過終點！超過他們！加油！”我們五（1）班的同學們為他吶喊。終于，在同學們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過了終點，拿到了第一名，我激動得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時，我感覺花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹沙沙地響著，好像在對他說：“你真棒！”
比賽結束了，同學們都圍了過去，關心地問：“怎么樣，摔傷了沒？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時，我們的班主任來了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動地對他說：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動會上拿到了好名次，你肯定功不可沒。”他沒有說話，只是對著我們傻笑，我們全班同學看著他也都大笑起來。這一天，就在一片歡聲笑語中結束了。
這是我最激動的一天，也是我最快樂的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過，只要你拼搏過，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
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