【精選】我的煩惱作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的`煩惱所以煩惱無比。
——題記
我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。
我和他同學了六年，在學校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學時，我和他是同桌同學，他的數學成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關系一向很好，就因為馬林（小學同學）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那一天，馬林說：“現在咱倆關系不太好，是不是有什么內奸？”我只當馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調座位，老師問我們為什么？我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學畢業時，每個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發現那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的一張給了他，當時，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關系還是那樣僵硬。
命運似乎是天定的，如今，我們在一個中學上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎？
我的煩惱作文 篇2
愁啊愁，愁就白了頭對著作業，我輕輕吟道。
看著作業，想曾經失魂落魄過，但也無可奈何。每天回到家，不就是坐在沙發上看電視，也不就是以劉翔速度打開電腦，更不就是躺在床上夢周公，更不就是在冰箱前狼吞虎咽（不說大家也知道），而就是——打開書本做作業。一夜下來，我的花容月貌，早已被黑眼圈驅逐出境了。
早上，我慢吞吞地起床，突然聽到媽媽對我說：都幾點了？會不會起床？想當年你媽我忍無可忍，只好——抱住兩耳，迅速出逃。剛跑出屋門，老爸使出魔鬼幻影出現在我眼前。我連忙扭頭向另一個方向逃去。但為時已晚，我像小雞一樣被老爸拎起來投入題海中
到了學校，我趴在桌上，身子雖然在這里，心卻早已不知飛到哪兒去了。鈴我拿出書本，有氣無力地念書，同學突然大驚：老師拿了試卷！要考試了！快我只聽清了，要考試三個字，就撲通一聲倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已計劃好怎么過周末。這時，媽媽的河東獅吼發威了：小子！還不快起床！我給你弄了一包試卷，做完后快去上輔導班啊！說完，一堆試卷呯地堆在了我面前。我忍不住大叫起來：什么人呀！周末也不讓我好好休息！真被你愁死了！媽媽大聲反駁：這話應該我說！你一點也不知道找試卷多辛苦！這都就是名師出的'呀！小學生愁什么？學習才就是第一要緊的在我眼里，媽媽此時已經變成了長著三只嘴的怪物。
我的煩惱作文 篇3
最近，身邊的親朋好友一見到我，就嘮叨起來：“子涵啊，你一夏天怎么長得這么瘦啊？得多吃肉。”這句話聽得我耳朵都要長繭子了。
媽媽也不例外，一見到胖乎乎的小孩呢，就開始用“語言武器”來打擊我：“你看看人家家的小孩，又高又胖，再看看，又瘦又矮，你長大后別長成了小矮子了！”
中午，我和媽媽頂著“火毒”的太陽來到了菜市場買菜，我看著那雞肉、雞翅，口水都流成了河，我回頭看看媽媽，期待著媽媽給我買可口的雞肉吃。但我那不答應的媽，一句話就把我的希望給捻滅了：“不買，雞肉含有大量的激素，我帶你去買豬肉。”
啊，我敬愛的母親，您想讓我長胖點，但我現在吃一些長胖的食物，您又不同意，非要拉我去吃我不喜歡吃的.。
到了豬肉攤，媽媽挑了一大塊豬肉。毫不夸張的講，我覺得這豬肉都夠我們一家吃一年了。回到家，媽媽一進門，鞋也不換，就跑進了廚房，把豬肉泡在水里，開始做飯。30分鐘一股“腥味兒”調皮地鉆進了鼻子。
“啊，今天能不能不吃午飯了？”我走到飯桌前，嘟囔著。
剛好爸爸回來了，我以為我的“救星”來了，結果爸爸一句話，卻差點兒讓我暈了過去：“你叔叔讓我啊，給你帶的豬油糖，收著吧。”什么？又是和豬有關。爸爸媽媽，你們饒了我吧。
我的煩惱作文 篇4
隨著我一點點長大煩惱也隨著有了，哪像以前沒有煩惱自由自在的，先在的煩惱不是作業多、就是被老師吵、要不是就被家長吵。天天都是煩惱、時時刻刻都煩惱。
一次白老師讓我在班里發本子，上電腦課遲到結果我們5個人用兩臺電腦，我看見有一臺電腦沒人做我就叫王軍朋去坐哪，可誰知老師說那臺機器壞了，那我就跟老師說我們5個人做兩臺電腦，別人都是兩人一臺電腦，那老師說誰叫你來的晚呢?我跟老師說白老師讓我在班里發本，老師啥也沒說就不讓我們這節課不能玩電腦，到了下一次上課老師來班里來上課，有人問老師為啥，老師說因為有幾個人說他們沒電腦玩，我知道老師是說我們幾個的'，那個人有說讓他們不去電腦教室，我們去。老師說你們是一個集體誰受罰一個班都是這樣，那個人不說了。在心里這一點我同意老師的話，這一節課還是沒講課。一連幾節課都是這樣，在這里我向全班的同學說聲對不起，應為我讓大家玩不了電腦。也像電腦老師說聲對不起。應為我不應該和你吵架。
這就是我的煩惱，我知道大家都有煩惱，讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……
我的煩惱作文 篇5
不知為什么，我失去了最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心翼翼的.上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？
不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
我的煩惱作文 篇6
我已經是一個四年級的小學生了，以前一、二、三年級的時候，我還是一個自由自在的小學生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經成為了五年級的'小學生，所有的煩惱都堆積到了我的身上。
每一天，一放學到家，就開始做作業了，一個小時過后，我大概就把作業做完了，你們別以為做完了作業就可以玩了，爸爸媽媽給我打印了一張作息表，做完了作業還要做語文數學的練習題。我每一天的時間都特別充足，沒有一點空余的時間來做自己喜歡的事情。有時候在做作業的時候，經常回想起低年級的時候：作業很少，只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過神的時候，看見桌上那堆大大小小的作業本，我就頭痛。有一次，快要臨近期末考試的時候，老師給我們布置了一張數學試卷和一張語文試卷。我回到家，做了一個小時的作業，想要休息一會兒，看會兒課外書，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼續做作業。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強迫我，可我也知道他們是為我好，真是好煩惱……
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