實(shí)用的我心中的中學(xué)作文集錦十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我心中的中學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的中學(xué)作文 篇1
大家都說老師像一個紅燭，但我卻說老師像點(diǎn)燃紅燭的火機(jī)，把我們永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，但它卻永遠(yuǎn)熄滅了.....每個學(xué)生心中都有一個好老師，當(dāng)然我也不例外。
她，披著一頭烏黑的長發(fā)，在她那尖尖的鼻子上面，有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個子很高，在我們六年級教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師！
說是好老師，大家也不相信，那我總得說說看呀！
汪老師讀課文真是一流啊！
記得，我們上次上《桂林山水》這篇課文時，在我們還沒有真正的體會的“桂林山水甲天下”時，汪老師給我們做了一次奇異的游歷.汪老師開“讀”了，剛讀第一自然段時，我們好像就融入到了其中，接下來，我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了，*班的'學(xué)生都出去玩了，唯獨(dú)我們，還在這幅“連綿不斷的畫卷中”漫游呢.......
汪老師還很愛“民”呢。有一次，我們?nèi)⒓印敖逃饡保貋韺W(xué)校晚了，同學(xué)們都放學(xué)了，只剩下辦公室里的老師了。我們回來時，班門還開著，但里面一個人都沒有。我們幾個同學(xué)進(jìn)了班，沒過一會汪老師就來了，汪老師的第一句話不是罵我們而是：“你們累吧，走得累吧......”當(dāng)時我們就很感動，作為老師，學(xué)生們連課都沒上，去參加一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西，別的老師肯定還會罵學(xué)生，而汪老師。說完，就給我們布置作業(yè)：“今天你們也都很累了，我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧，今天只寫一篇日記吧，寫少點(diǎn)沒關(guān)系......”說完這句話，我們更加感動了，汪老師說這句話其實(shí)有兩個意思：一是，我們今天很累了少寫點(diǎn)作業(yè)。二是，寫日記還可以鍛煉寫作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多.......
對，老師，就是點(diǎn)燃我們的火機(jī)，是給我們指路的明燈.....
這就是我心中的好老師—汪老師。
我心中的中學(xué)作文 篇2
董存瑞舍身炸碉堡，他是一個英雄；林則徐為拯救民族，虎門銷煙，他是一個英雄；小雨來只身與日本鬼子斗爭，他也是一個英雄；而我心目中的英雄，卻是我的父親。
我的父親是一個地地道道的農(nóng)民，在鄉(xiāng)親們的眼中，父親就是一個不折不扣的“小氣鬼”。父親總是省吃儉用，一年四季也就那么幾件衣裳。一次，鄉(xiāng)親們看見父親頂著炎炎烈日，從縣城走了十幾公里路回家，以為他是為了節(jié)約幾十塊錢的路費(fèi)。從此，摳王的名號叫地愈發(fā)響亮了。只有我知道，父親是將自己身上所有的錢，給了一位被偷了路費(fèi)的老伯。
一年春天，村里的人都坐上了通往縣城的汽車，準(zhǔn)備去選購種子。回來的途中，在買票時，父親一掏衣裳口袋，里面幾張一百元的.票子不翼而飛了。
要知道，幾百元對于一個以種地為生的農(nóng)民來說，可是一個不小的數(shù)目。父親只覺得眼前一黑，看車廂里所有的人都像那個小偷。
這時，車外的站點(diǎn)上，一個女人呼喊起來："我的種子？你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊。”
女人一邊掩面哭泣，一邊哽咽講，她剛才就是出去解了個手，誰知一回來，種子就不見了。她還說，自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客們也紛紛譴責(zé)那個偷種子的賊。說他斷了窮人的活路。
這時，父親拿出自己多余的袋子，塞到女人手里，又解開了自己的袋子，一捧一捧地往空袋子里放種子。乘客見此，也紛紛效仿。不一會兒，原來的袋子就變得鼓鼓的，像吃飽了飯一樣。
父親說："你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去。"女人流下了激動的淚水。下車時，父親覺得身子被人貼了一下，再摸口袋時，那幾張丟了的票子又失而復(fù)得了。頓時，父親覺得滿車廂的人都不是偷錢的賊。
父親總說："只要人幫人，世界上就沒有窮人。”父親的話至今影響著我。他像一個英雄一樣，撐起了我心中那片蔚藍(lán)的天。
我心中的中學(xué)作文 篇3
那是一片深藍(lán)色的夜空，浩瀚的星河里，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍——題記
“任時光匆匆流去，我只在乎您”。光陰似箭，一眨眼就升初三了。很遺憾，您沒有跟著我們上初三，兩年多的感情，就像一家人一樣，但無論怎樣他還是我最在乎的教師。
記得您擔(dān)任我們班的班主任的時候，六尺講臺上，總是可以看到您熟悉的身影，您在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識。您那黑色鏡框下藏著一雙閃亮的小眼睛，小小的嘴巴小小的鼻子，最有特點(diǎn)的是您那少而又少的頭發(fā)了，它們好像裝飾品一樣，把您裝扮得像個滑稽的小老頭。在您的課堂里總是很開心。您把我們從一個充滿活躍感的小學(xué)生變成一個有理想、有作為的中學(xué)生您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉您。還記得您為我們上的第一節(jié)課時，您就像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來，看見我們無力的.趴在桌子上，您不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，還告訴我們您平時在家里是怎樣管教您的孩子，教室的氣氛一下子變得活躍起來！每天您都會把我們留到很晚才放學(xué)，幫我們提高補(bǔ)差，雖然我們有時候也會抱怨，但我們知道您是為我們好。您也要趕回家照顧自己的兒女，但您依然不辭幸勞地幫助我們學(xué)習(xí)。每次我們遇到錯誤時，您都會幫助我們更改，讓我們以后不再犯這種錯誤。記得您經(jīng)常跟我們說的一句話就是“態(tài)度決定一切”，這句話會一直讓我銘記在心。
路遙遙，我仍有大步踏向未來的決心，感謝您，在我迷茫時幫助了我；在我困惑時指點(diǎn)我，只因?yàn)槟俏倚闹凶蠲赖慕處煟∥胰詴G斬棘，帶著您的鼓勵和盼望，勇往直前！
我心中的中學(xué)作文 篇4
朦朧中，我向她走去，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是徐悲鴻筆下的駿馬；她是鄭板橋筆下的勁竹；她是中原大地一顆璀璨的明珠；她是莘莘學(xué)子的家，是他們走向成功之國的金牌之地；她更是我心中不落的紅日！她就是——豫龍中學(xué)。
猶如一朱浮云，飄進(jìn)她的懷抱；猶如一艘不系之舟，駛進(jìn)她的港口。豫龍中學(xué)我夢寐以求的地方，我終于投進(jìn)了你寬厚的臂膀。
豫龍中學(xué)，我們成長的搖籃，明媚的.春光里，我們是展翅的飛燕。
豫龍中學(xué)，我們揚(yáng)帆的航船，知識的海洋里，我們是勇敢的海燕。
伴著青春的號角，楊帆起航，萬里的征途，路在何方？路在腳下，青春的舞曲，在這里蕩漾，回響在搖曳的風(fēng)中，陽光灑滿這里的大地，校園的風(fēng)鈴在耳畔回蕩……
無論春秋，無論夏冬，總不斷的是朗朗書聲，伴的總是淚與汗凝結(jié)的清燈，讀的也是圣言哲語匯成的古卷。
多少棟梁從這片沃土走出。豫龍中學(xué)洋溢著生機(jī)，如那早上七八點(diǎn)初升的太陽，永放光芒，它是光彩的，耀眼的，像一顆永不衰敗的璀璨明珠。
在這片沃土上茁壯成長的我們，不會碌碌無為，更不會不學(xué)無術(shù)。發(fā)揚(yáng)我們豫龍中學(xué)的品質(zhì)與精神，向社會展示我們辦學(xué)的品位與質(zhì)量。
我們還沐浴在這樣的旋律中。
合作進(jìn)取，自主發(fā)展，我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。
伴著驕傲，伴著自豪，我們團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)向前。
豫龍中學(xué)是一塊沃土，豫龍中學(xué)是一方湛藍(lán)的天空，這沃土將孕育繁花碩果，這天空將讓德才兼?zhèn)涞脑垖W(xué)子展翅翱翔！
我心中的中學(xué)作文 篇5
那一道道在夕陽下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于無盡書海的執(zhí)著，那一次次在挫折前挑戰(zhàn)的堅(jiān)持……是我印象中中學(xué)生形象。
他們渴望成長，平日總是一點(diǎn)一滴地積累著知識，期待著自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分，期待著父母半生對自己的付出沒有白費(fèi)，期待著所謂“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的欣喜，期待著自己的未來。
在這三年里，他們不曾迷茫，因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總會出現(xiàn)；相信雨過必定天晴；相信只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。因此，他們奮斗不止地在棕北校園中努力汲取著知識，容光煥發(fā)；他們在一步一步朝著夢想進(jìn)發(fā)，活力十射。
他們在朝陽下，信步踏進(jìn)校園，懷揣著各自的憧憬，在中學(xué)校園中，尋找著自己新的位置。愛校的他們，若忙里偷閑，輕輕漫步于校園，駐足于校園林陰小道上，靜望著教學(xué)樓的那扇窗里柔和的燈光，看著身旁朝夕相處的同學(xué)，定然為自己的棕北而自豪。在畢業(yè)那天，若細(xì)細(xì)追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己驕傲。之后某一天驀然回首這六年，或許驚覺這三年，陽光爛漫。
或許他們的背影在暴雨中顯得那么的單薄，或許再有一陣狂風(fēng)就能把他們吹倒，但是，那一個個逆風(fēng)前行的身影，不懼風(fēng)雨。就正如毛主席說言的那種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的'氣勢。
他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫自己的人生；他們用三年近乎固執(zhí)的堅(jiān)定，堅(jiān)守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠，換來獨(dú)一無二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點(diǎn)著絢麗的世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實(shí)現(xiàn)自己在紅旗下莊嚴(yán)的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時光，終得記憶里自己最燦煥的一瞬。
我心中的中學(xué)作文 篇6
花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢里夢外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。
別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨。
剛滿月時，我偎在你溫暖的懷抱里，貪婪的嗅著你獨(dú)特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時，你是我心目中的英雄。
九歲生日，我享受著屋子里親人對我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機(jī)又愉悅的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的`垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對我說：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物。”我欣喜地點(diǎn)頭，目送著你離去。后來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時正值夏季，你時不時地擦擦臉頰上的汗水，時不時甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈，過著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時，你是我心目中英雄。
今天中午，我放學(xué)回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實(shí)一顫，皺眉責(zé)備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下著，你們學(xué)生摔了怎么辦。”我知道，你時時刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場了一樣。那時，你是我心目中的英雄。
花開花落之時，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時，你消失在黑暗里；夢里夢外之時，你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。
我心中的中學(xué)作文 篇7
我心中的“桃花源”是一個山清水秀、芳草鮮美、花紅柳綠，桂子飄香、美輪美奐的人間仙境，這里的男女老少平和友善、怡然自樂，過著自給自足的世外桃源生活。
現(xiàn)在就請跟隨我體驗(yàn)一下桃花源的四季美景吧：春天，萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，各種奇花異草開遍了大街小巷和田野：桃花端莊秀麗，玉蘭高潔純凈，仙客來好似仙子凌波微步，蝴蝶蘭猶如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艷、春滿人間的美景！
夏天，驕陽高掛，垂柳上的鳴蟬和豆莢上的'蟈蟈，一唱一和，悅耳的鳴聲此起彼伏。人們悠閑地吃著老冰棍，或者啃著冰甜的西瓜，坐在樹下嘮嘮嗑，下下象棋，半大小子，在村邊的小溪里，追逐玩耍，熱熱鬧鬧的。
秋天，五谷飄香、果實(shí)累累，人們忙著秋收冬藏，各種水果讓人大飽口福：雪梨金黃解渴，菠蘿酸甜爽口，蘋果甘甜多汁，這些可都是無公害的有機(jī)水果，綠色純天然食品呦！
冬天，銀裝素裹、萬里雪飄，山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，一道黃，一道白的，十分美麗，家家戶戶的房頂上都積著厚厚的雪，整個世界都變成了一個銀色的童話世界。
這就是我心中的“桃花源”，你的又是怎樣的呢？
我心中的中學(xué)作文 篇8
想，找到那一塊屬于自己的凈土，播下花種，等待她靜靜地綻放……
遠(yuǎn)離城市的喧囂，任思緒飄往任何地方，一個屬于自己的地方。
春天，在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都格外舒暢。溫暖的陽光輕輕撫摸，濕潤的小雨淅淅瀝瀝。
夏天，聽著知了不停的叫聲，悠閑地去池塘邊釣魚，還可以伴隨嘩嘩的流水聲，縱身躍入清涼的小河中，享受清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。不覺中，濺起陣陣水花，“驚起一灘鷗鷺”。
秋天，漫步于田野之中，聆聽一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，傾聽它對生命的表白。落葉如同翩翩蝴蝶，從我指間滑過，又從地上拾起它，一片被秋風(fēng)染得通紅的樹葉，代表著一份成熟的秋天。
冬天，漫步飛舞的白雪，大地銀裝素裹出行。一望無際的白色，如宮殿一般粉妝玉砌冰凍三尺，非一日之寒，如今，雪已經(jīng)堆了一尺之余。在雪中漫步，踩著蓬松的雪球，輕快地游逛。寒風(fēng)就如一把冰刀，將我的臉割得通紅，卻仍然很開心。
走進(jìn)村莊，這里的人們?nèi)绱藷崆椤麄儗⑷浤悖瑢Ⅻc(diǎn)心給予你。村子的生活無憂無慮，“賽過活神仙”這里沒有爭吵，更沒有戰(zhàn)爭，有的只是人與人之間的'善良，人與人之間的真誠。只有人們的歡歌笑語，沒有任何悲劇會發(fā)生……
尋找，我心中的桃花源，你是鏡中的落花，你是水中的明月，你是我遙遠(yuǎn)的夢。即使只有一條河、一草地、一樹林、一田野、一村莊，也足矣！
我心中的中學(xué)作文 篇9
清晨的第一縷陽光透過紗窗，淅淅瀝瀝、斑駁陸離地灑在我的身上，將我從一夜好夢中喚醒，那一刻，新的一天又開始了……
伸個慵懶的懶腰，探著鼻子盡情的呼吸，鼻中是清晨未散的濕意和清新。
打開門，走出去！望著眼前那豁然的光景——成片的田壟綿延到天際，金燦燦的麥浪翻滾不息，哪兒有蛐蛐和鳴，哪兒有蝴蝶蹁躚，哪兒就有了生機(jī)，這便是我心中的桃源樂土，一片放牧心靈，淳樸自然的天地。
我愛自然，那兒總有數(shù)不盡的樹木和叢林。
走在林間小道上，沾著冷濕清涼的露水，踩過綠意盎然的天然葉毯，撫過樹干粗糙的滄桑，聽鳥兒清音，看詩情畫意，聞草木之息，享競中之靜，那樣放松而恬淡，自由的感覺，最自在不過了。或許運(yùn)氣好時，真能親眼目睹“曲境通幽處，禪房花木深”的別樣意態(tài)，享受“山光悅鳥性，潭影空人心”的韻味。貼近自然，擁抱自然，我體會了自在。
我愛田園，那兒總有收獲與豐收的喜悅。
秋天，不僅是金色的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，正如我們學(xué)習(xí)的一份耕耘，一份收獲一般。看大棚里的果實(shí)掛滿枝頭，看田地里的蔬菜蓬勃生機(jī)，看黃燦燦的麥子卷起麥浪，看那老實(shí)敦厚農(nóng)人歡喜采擷。寫到這兒，我不禁想起魯迅筆下那片美好的百草園，他有酸酸甜甜的桑葚，我便有咧開笑臉的石榴罷，用桿子打一下，剝開將那些飽滿的子粒放進(jìn)嘴中，唇舌留香。 我還喜歡那溝壑縱橫的田梗與阡陌，走在上面，撲鼻的是泥土的氣息，又軟又松，舒服極了，偶有幾只撲著玩的`小貓小狗跟著走，或是幾只小鳥兒不怕地落在肩頭，那定又是別一般的情趣。
我愛鄉(xiāng)下的雨天，因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會有彩虹。
暑假里曾在城里看到過一次大彩虹，那是自我出生后看過的為數(shù)不多的一次彩虹，也是我所見過的至今為止最大的彩虹。彎彎的彩虹橫跨在漫漫的天際，巨大的光暈把我們都籠在里面，但很快便又消失了。那時，母親總會念叨起她兒時的那道道彩虹，那些彩虹更大、更艷、也更具童心，令我羨慕不已。更重要的是，它讓我相信風(fēng)雨過后真的會有彩虹，失敗過后真的會有成功與希望。
我愛鄉(xiāng)下那簡樸卻有趣的小木書桌，它雖小卻泛著書香。
那小木桌不禁使我想起魯迅那個刻著“早”的書桌，事事早，時時早，勤勉于學(xué)，書香滿溢。
我更愛鄉(xiāng)間的天空，那是蔚藍(lán)、博大、保羅萬象的天空。
白天，藍(lán)天白云相映成趣，天空藍(lán)的似水，白云白得如糖，像海里的一卷浪花，打濕了天上翱翔的鳥兒。那抹藍(lán)、純凈、清新、不染一絲污塵，這在城市里是永遠(yuǎn)看不到的，或許是因?yàn)槟瞧烊玖嘶遥诹撕煟只蛟S是忙碌的我們永遠(yuǎn)沒有時間去看那片天。天，給予我喜悅，所以清一直蔚藍(lán)。
傍晚的天，褪去寶石般的藍(lán)，反而鍍上了一層艷麗的紅，像印度舞娘身上的紗，紅得熱情，紅得耀眼，燒起了半邊天的云。
夜里的天，是星星的搖籃，滿天的星，流淌成一條璀璨的星河，灑下一夜的光輝，寧靜而安詳。
就這樣，在星輝斑斕李，靜靜入睡吧。
我的桃源，在那最接近自然的地方。
我心中的中學(xué)作文 篇10
似淅淅瀝瀝的春雨，若鵝毛般的大雪，如仲夏濃蔭里沙沙吹過的風(fēng)……日子一頁頁靜靜翻過，轉(zhuǎn)眼間，時間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年，感覺一切就像昨日今朝；我呆呆地望著日歷，那件事，那件感人的事以及那個人，突然沖進(jìn)了我的腦海，她，是我心目中的英雄……
天街小雨潤如酥，古舊的小道蜿蜒曲折，青苔潤濕了天空，天空一碧如洗。陽光鋪灑下來，金色的暖光在我的睫毛上跳躍。我背上書包，踏上了上學(xué)的路……
我哼著歌路過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那面墻時，卻驚呆了。原來的那面墻刷著乳黃色的油漆，上面點(diǎn)綴著幾朵嫩粉的花，十分“可愛”。但現(xiàn)在卻貼滿了廣告，那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著那面墻，讓人看了心生厭惡之情，這也為我的好心情增添了幾分“污點(diǎn)”。
而就在這時，一位個頭矮小，身材偏瘦的女清潔工出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中，只見她手中提著一桶清水，走到那些廣告前，用手沾一些水，輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽光，溫暖而含蓄地映在她身上，把她顯的格外“耀眼“。她就這樣，一下一下，不知厭煩地，不煩不燥地撕著每一張廣告，這時，我對她的欣賞和贊美之情油然而生。
可是，正當(dāng)我要離開那里時，她卻停在了一張廣告前，遲遲不將它撕掉，只見她緩緩抬起手，剛要撕掉，卻又皺緊了眉頭，低下了頭，悲傷的嘆可一口氣并且無奈的搖了搖頭；最終，她還是沒有將那張廣告撕掉，我頓時非常的氣憤又非常的疑惑：為什么不把廣告撕掉？難道她不知道保護(hù)我們的環(huán)境嗎？
就帶著這樣的疑惑，我不由得走到廣告前，我頓時明白了她的心情！只見廣告上寫著：“尋人啟事：王梅，女，14歲，失蹤于ＸＸＸ日，見到此人者請迅速聯(lián)系！”原來她是為了這呀！我明白了她的良苦用心，也懂得了她的.善良，而我一轉(zhuǎn)身，那名清潔工卻走遠(yuǎn)了，只見她弓著腰，吃力地提著那桶水，輕輕地消失在我的視野里……她，真的是我心目中的英雄！
她，沒有太陽一般火熱，卻有太陽一般熾熱的心；她，沒有大海一般寬廣，卻有大海一般寬闊的心；她，沒有高山一樣挺拔，卻有高山一般堅(jiān)韌的心！她讓我明白可正義與善良。她，是我心目中的英雄！
【我心中的中學(xué)作文】相關(guān)文章：
我心中的中學(xué)作文08-13
我心中的中學(xué)02-02
中學(xué)作文：我心中的最美08-16
我心中的中學(xué)優(yōu)秀作文08-15
我心中的春中學(xué)作文08-15
我心中的珊瑚中學(xué)作文08-12
我心中的中學(xué)作文（精選10篇）08-23
我心中的高中學(xué)校作文08-28
我心中的中學(xué)300字作文10-01
我心中的中學(xué)作文7篇11-27