我心中的星作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的星作文 1
在我心靈的高空上掛著一顆又大又亮的星星，這顆星星在我少年時期劃過一個個動人的弧線，述說著一個個動人的故事。這顆星星用她那明亮的眼睛看著我多姿多彩的內心世界，教會我做人的道理，教會我分辨善與惡，教會我走向成功的第一步。
記得有一次，我在學校上課時，頭很疼，就給這顆愛我的星星打電話。她匆匆忙忙從單位趕到學校，帶我到醫院看病，看完病后，她又把我送到學校。放學后，我頭昏腦漲的回到家，身體虛弱，她看我這樣，給我量了體溫，一看是39度左右，她急了，沒想到就過了這么一些時間，更嚴重的發燒。她又匆匆忙忙帶我去醫院，打了2瓶點滴，好些了。當時我只是一個小小的感冒病，可這顆愛我的星星的額頭上急的淌了一滴滴“珍珠”。在回家之前，這顆愛我的星星問我:“還疼不疼？想吃什么？”一連串關心、擔心的話。回到家，她給我脫衣服，給我蓋被子，連夜守護在我身邊。
這顆愛我的星星不但關心我的健康，還為了我的學習成績，付出了很多心血。
我現在已經是四年級的學生了，快要期末考試了，她為了我考好成績，不斷的領我復習，把四年級語文書里的語文園地和英語書里的單詞給我考了一遍又一遍，把四年級數學書里代星號的題和數學卷子里的附加題讓我做一遍，不正確、不會做的.題反復細心的給我講解，直到我明白了為止。經過努力復習，我語文、數學、英語這3科都得了好成績，在全班里還名列前某呢！
這顆大星星是世界最偉大的人，是最受尊重的人。她的愛是世界上最博大，最無私的。
這顆永遠愛我，永遠掛在我心靈高空上的大星星，就是我美麗、善良的媽媽！
我心中的星作文 2
宇宙中有許許多多的星體，每一顆都閃爍著獨特的光芒，照亮那無邊無際的宇宙。而在我心里，也有一顆明亮的心，它照亮不守信用的那股毒流。
事情發生在一個夜晚，那晚月色很好，蔚藍而又有點黑色的天空中，露出半個月牙兒，因為云層的包圍，月亮顯得十分朦朧，增添了幾分神秘感。一旁，有著幾顆鉆石般閃亮的星星調皮地眨著眼睛。
在如此美好的夜晚，心情能不暢快嗎？我信步地走著，就在這時，迎面走來一個女孩，她看見我，仿佛看見了救命稻草，跑過來對我說：“姐姐……你……能借我點錢嗎？”聽到這句話，我只覺得眼前一面茫然，不過我又馬上反應過來，仔細打量著她，她長著一雙水靈靈的大眼睛，但目光中卻透露出幾分焦急，長長的頭發扎成一束，眉頭緊鎖，紅紅的嘴巴抿得緊緊的。我不知道當時是怎么想的，竟毫不猶豫地將錢借給了她，事后我才想起來，如果她是騙子，不還錢了怎么辦？可看她著急的樣子，應該不會不守用吧？可如今社會上不守信用的人太多了，誰都不可相信呀。
我懷著無法形容的心在那里等了一小時，左顧右盼還不見女孩的.蹤影，正當我認為錢被騙走了而感到十分沮喪時，一個熟悉的身影從遠處跑來，我定睛一看，正是那個女孩。她氣喘吁吁地對我說：“大……姐姐，錢還給你，謝謝，謝謝�！闭f完就轉身跑開了，我望著她的背影，心里思緒萬千。
我想：這個女孩肯定遇上了什么急事，但她始終說話算話，女孩這顆信用之星將永遠照亮我前進的道路！
我心中的星作文 3
在我成長的旅途中，陪伴著我成長的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語文老師——陳老師。
她，中等的身材，長著一頭短短的黑發，黑發中流露出一絲絲白發。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻子上戴著一副眼鏡，顯得非常有精神。
那是上個學期期末的時候，有一天早上，平時每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒有來。同學們紛紛紛議論著，有的說；“今天陳老師怎么那么晚還沒來？”有的說：“陳老師會不會生病了？”隔壁班的楊老師聽見我們在說話，走過來對我們說：“今天陳老師生病了，可能來不了了，你們自己看課外書，不要說話了�！痹捯魟偮�，令我們出乎意料的'是：陳老師居然氣喘吁吁地走進教室。只見她臉色蒼白，手拿著教科書，對我們說：“不好意思，我來晚了，原打算今天不來的。可是一想，如果不來，你們的功課會被落下的，所以就來了�！标悵赡险酒饋碚f：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會看書的。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說�！安唬挥昧耍铱梢詧猿值��！标惱蠋焾詻Q地說。說完，陳老師就拿起書本開始講課了。同學們感動極了，上課聽得可認真了，就連那些平時上課做小動作的同學，也認真聽講了。我心里想：陳老師帶病上課，真盡職��！
陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。
有一次，我們作業都沒有訂正完，陳老師讓我們一個個去交。不會的，仔細地分析給我們聽，結果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時常發生。
陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無法用語言來衡量，這顆星星的價值，但永遠在我心中閃爍。
我心中的星作文 4
在我心目中最崇拜的人便是我的爸爸了，他就像一顆在我心中閃閃發光的一顆星星一樣。
說到這里，大家肯定都想問我了，爸爸什么地方令我崇拜呢？這就說來話長了：在爸爸和媽媽認識的時候，爸爸和媽媽一樣，都是在銀行工作的。后來爸爸為了和媽媽的工作不重復，也為了實現自己兒時的夢想，便決定考公務員，去做一名警察�？墒牵鲆幻觳粌H要在外面經受風吹日曬，就連陪家人的時間也很少了。六年后，爸爸為了能有更多的時間來陪我和媽媽，所以再一次考公務員�，F在考公務員可不像原來的那么簡單了，這一次的考試，只有第一名才可以去地稅局工作。為了這一次的考試，爸爸每天晚上都熬夜看書，為了這一次的考試做了充足的.準備。果然，功夫不負有心人，爸爸以第一名的優異成績考到了泰州市地稅局。爸爸取得了這么優異的成績，自然也個我做里一個好榜樣，我以后也要像爸爸那樣好好學習。
我把爸爸當成我的偶像不僅僅是這一點，爸爸更有著令我佩服的和藹。每次，我在媽媽的“虎爪”下受了委屈后，我都會去找爸爸，讓他來安慰我。而且，每次當我考砸時，爸爸不會來批評我，反而會鼓勵和安慰我。每到考試前，爸爸都會很認真仔細地幫我復習。
這便是我心中的那顆星——爸爸。
我心中的星作文 5
浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價值在于用獨特的方式開拓獨一無二的自己。
小時候常常獨自仰望著夜空，想象著月宮里美麗的仙子和可愛的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現在，卻無論如何也找不回小時候的童真童趣。
現在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會有太多的聯想，因為喧囂嘈雜已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無暇顧及自己的容裝了吧！
在這樣的夜空下成長的我有時也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒有人給我答案，我自己也找不到。當讀到阿q的“精神勝利法”時，別人的態度是諷刺，是嘲笑，對他全盤否定，而我，卻認為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個寬大的胸襟和坦然的態度。
時間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因為最美好的東西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。
依然記得那句“心有多大，舞臺就有多大”。無論在何時，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的'位置。不要去埋怨上帝的不公平，因為它給予每個人的東西都是等價的。自己的舞臺需要自己來創造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅定自己的信心，義無反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險阻，我們都永不退縮，因為我們始終期待著彩虹出現的那一刻！
仰望星空，不會再編織出小時候那些神奇的故事，因為我明白了 ，每個人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。
我心中的星作文 6
一看題目，我心中的那顆星，顧名思義，就是寫一寫我內心深處最喜歡的明星，但真的只有舞臺、電視里的明星才值得我們喜歡嗎？
我心中的那顆星，就是我喜歡的書的作者——J.K.羅琳。肯定很多人表示：“我知道她，她是《哈利波特》的作者！”但你你真的了解她嗎？
J.K.羅琳，她的樣子真是在國外普通的不能再普通了，在人群，幾乎找不到她，但是她有三點不普通——她有一雙能發現很多事物的眼睛、充滿靈感的大腦和及時將靈感記錄下來的手。
羅琳一生坎坷，但是她把她的經歷化為某樣東西，寫進了小說里。她在離婚后，身無分文，只好住在了妹妹的家里，但覺得不好意思，強忍著屈辱申請救濟金，住在一所毛坯公寓里。生活沒有任何開心的事，好不容易獲得了教師的資格，養活了自己。她把自己不開心的`事，想象成了攝魂怪，一種靠絕望和害怕而生活的生物。
羅琳不怕挫折，她在遇到離婚這個事時，沒有表現出絕望和害怕，而是重新鎮定。開始一心一意地寫《哈利波特》，她沒有因為貧困潦倒而放棄。
媽媽曾經和我說：“只有堅持了你才會成功！”是的，羅琳堅持了，她沒有被打倒，反而越戰越勇，就因為她堅持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨過天晴總是會遇見彩虹，羅琳就證明了這一點。所以，人學會了堅持，永不放棄，才可能遇見屬于你們的彩虹。想象一下，若羅琳沒有堅持，那么《哈利波特》這本名著，就不復存在了。
堅持才能成功，羅琳告訴了我這個道理，這就是為什么我一直喜歡《哈利波特》這本書的原因之一，她就是我心中的那顆星。
我心中的星作文 7
社會上許許多多的星，使世界五彩繽紛。他們帶給人喜悅，快樂，希望。我們十分敬佩他們。在我心中，最敬佩的星是我們的語文老師。他不是什么大明星，僅僅是一位老師，一個詩人。
語文老師是一位慈祥的老教師。近年來，他經常寫詩發表。我們僅僅在川東周末上，就讀了他好多首詩。他不僅自己寫詩發表，還在班上挑選出一些寫得好的.作文拿去發表，調動我們的寫作積極性。剛進入初中時，我不知道寫作有什么好處，只知道寫作真的是太難了，老師叫我們寫作文的時候，我便胡亂地寫上幾句。讓我出乎意料的是有一次，我寫的作文竟然被老師選中了。老師讓我仔細修改，說，修改好了就拿去發表。我當時心里十分激動，回到家后，我便仔細地修改，第二天將作文交給了老師。從此，我便很喜歡寫作了。其實，我并不是說僅僅因為自己的作文發表了，才很喜歡寫作的。還有一個原因，記得語文老師說過，“要寫好一篇作文，主要在于要實際點，寫完后還要反復修改。”聽了這些話后，我覺得寫作并不是一件很難的事。我挺敬佩我們的語文老師，他不僅詩寫得好，書也教得好。
我敬佩我們的語文老師，不光是因為他的才華，更主要的是他能夠從經歷中掌握許多方法。語文老師是我所追的星。我相信他永遠是一顆我不斷追尋的星。
我心中的星作文 8
媽媽，是我最親的人，她生我、養我、教育我。媽媽，是夏天的一支冰棒，給我送來了涼爽，卻奉獻了自己，媽媽，是太陽，在柔和的春風中送來第一縷陽光。媽媽，是我心中的星，時刻陪伴著我，照亮我的人生道路。
媽媽是最疼我的.人，她可以不辭辛苦地工作掙錢，她可以為我而不顧一切——
在一個冬天的晚上，窗外寒風凜冽，下著小雨，我把頭埋在枕頭上，忍受著暈痛，小聲抽泣著，媽媽聞聲過來，摸摸我的額頭，臉上泛起一片心事重重的神情，我不知怎么回事，但頭痛依然不停，便忍不住大哭起來，媽媽拿起一件衣服，把我裹著，然后背起我，跑向附近的診所——
我頭暈得很厲害，把臉靠在媽媽溫暖的肩上，雨下得越來越大，迷蒙中，我低頭看見媽媽竟穿著拖鞋在雨中奔走，我心里一禁，鼻子酸酸的，媽媽竟為了我，自己卻被刺骨的寒冷所包裹……
不知何時，我躺在了病床上，媽媽坐在床邊，微笑地看著我，我發現，媽媽的全身濕透了，不時打一個哆嗦，我望著媽媽的臉，眼角不知不覺蹦出了淚花，媽媽每天日夜奔波、不畏艱辛地努力掙錢，都是為了誰？我！而我有時卻因一點小事和媽媽發脾氣，真是太不應該了！
從那以后，我不再和媽媽發脾氣，因為，我知道，媽媽，她時刻關心著我。媽媽，您永遠是我心中的星，一顆在黑暗里為我照明的星！
我心中的星作文 9
每個人心中都會有一個偶像，在自己的世界散發著璀璨的光芒。也許是一個明星，也許是一位詩人，又也許是一名學者。而在我的心中，也有這樣一顆璀璨的`“星”。
他，風華正茂，才華橫溢，卻隱居山林，靜候明主。他，甘愿迎娶一丑女，只因那女子才華出眾，與之相配。他，不問世事，卻能在君主前來拜訪，尋求治國之策時，獻上一篇《隆中對》。提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰略構想。在明君的再三懇請下，他決定出山相助。不料雖得其主,未逢其時。
他，鞠躬盡瘁，死而后已。先主在世時，他為君主出謀劃策，借取荊州，說服吳國眾將，達成孫劉聯盟。他，在關張二將死于東吳時，還勸君主以大局為重，切勿讓私事影響了他的判斷。
他，忠心不二地跟隨君主，從沒想過以己代之。哪怕二世昏庸無能，他也念及先主厚德，盡心輔佐。托孤既盡殷勤禮，報國還傾忠義心。他率軍南征，平定南蠻之亂；六出祁山，大敗魏軍。卻在第六次時，死于勞疾；讓人不禁感嘆：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
他，十分聰慧，制成了許多流傳千古的物品。例如：托運貨物的木牛流馬、代替人頭祭祀的饅頭······但其中最出名的，還是八卦陣。杜甫就曾經用一句詩形容過他：功蓋三分國，名成八陣圖�？梢娖渚�，讓人不得不驚嘆。
他一直是我心中的偶像，是我追求的理想。他，就是諸葛亮。
我心中的星作文 10
每個人的心中都有自己的偶像或明星。一些人喜歡影視明星，一些人喜歡音樂巨星，一些人喜歡英雄偉人，還有一些人喜歡革命烈士。而我卻喜歡——我的爸爸。我的爸爸個子不高。但是在我的眼睛中卻非常高大。一雙大大的眼睛，放著幾顆金光。兩條粗壯的手臂，仿佛要擔起整個世界。一頭烏黑的駿發，雖然其中夾雜著幾根白發。但依然顯得十分地什么。我爸有一技之長，那就是開車開得非常好。無論是自己家里的小車還是廠子里的打車，我爸都會開，而且開得都非常好。這到底是為什么呢？
這一只是我心中的一個謎團。直到現在我把告訴我。原來我爸爸在小的時候，家中有一輛拖拉機。我爸爸小的時候，沒有事，就慢慢盯上了在那停著的拖拉機。我爸爸覺得這輛拖拉機應該很好玩。心里就開始想。終于耐不住了。就拉著我爺爺，讓我爺爺教他學�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯涍^我爺爺和我爸爸的一番努力，終于我爸爸學會了開拖拉機。我爸爸長大以后，就去考駕駛證，由于我爸爸對這方面的熱愛，還有以前就學過。我爸爸沒有第二遍，一遍就通過。接著，我爸爸就以這個為工作�？墒乾F在，我爸爸說：“已經開了這么多年了，自己已經開夠了。在家里能不開就不開。
總之，我爸爸從小就喜歡開車，這就是我爸爸為什么開得這么好的原因。每個人都有一技之長；每個人都有自己的.心中的偶像。而我的偶像是一個平凡而又偉大的一個人這就是——我的爸爸。
我心中的星作文 11
“天上星，亮晶晶”。
---題記
兒時的我非常愛看星星，我每天晚上總愛用我那星星般的眼睛，去尋找天空中最亮最亮的那一顆星。
不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的星。
那是在我小學時，學校里來了一位新老師，她教我美術，我第一次見到她，她就給我留下了一個非常好的印象：彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，說起話來溫聲細語的。
她告訴我：畫畫不應該只看書上的，而要從你的腦海中把你的這幅畫給想象出來，你的畫才能和你的.思想完全結合在一起。
她的這番話是一把鑰匙，打開了我腦海里的想象之門。
記得有一次，我在畫一幅畫，我一不小心，把一滴水粉顏料掉在了畫上，我眼看著自己的杰作就要毀在這滴顏料上了，我當時不知道該怎么辦才好，就哭了起來。
老師聽見了我的哭聲，急忙走了過來，關切的問我是怎么了，我用手指了指畫，她立刻就明白了。
她拿起我桌上的畫筆，給那滴顏料加起工來，不一會兒，那滴顏料就變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，我高興極了。
別人都說我的畫好，都說我富有想象力，其實那是她善于指導。
時間過的很快，一眼就過去了，但是，她的身影還不時的在我腦還中出現，幫我尋找人生的真諦，幫我擺平人生的砝碼。
她在我心中永遠是一顆永不溟滅的明星!
我心中的星作文 12
一顆“星”，可以是舞臺上的明星，可以是歷史中的精英，也可以是我們身邊一位平凡的英雄。潘建偉博士便是我心中的那顆“星”。
我第一次知道潘建偉是在《朗讀者》上——一開始采訪，我就喜歡上了他。在主持人董卿報他獲得的獎項：“2020年度克利夫蘭獎、2020年度‘墨子量子獎’、2020年國際量子通信獎……”天��！竟然可以獲得這么多獎！毫不夸張的說，我下巴都要掉了！
真不愧是“中國量子力學之父”！
他說自己記憶力不好，記不住單詞和拼音，但唯獨在物理面前，他感到如魚得水：“沒想到還有這么簡單的學科！”我尚未接觸過物理，但它的難度我也是聽說過的！現在，我對潘建偉更多的是佩服。
在看完《“兩彈一星”元勛》的.紀念片后，他淚流滿面，發誓“一定要回去為國家做點事”。
他做到了。
他實現了世界上首顆量子科學實驗衛星“墨子號”的成功發射，讓中國在量子領域走在了世界的前端。
有志者，事竟成；苦心人，天不負。從回國創建實驗室，到量子衛星發射，再到“京滬干線”開通，他花了十幾年的時間�，F在，中國量子通信技術可以令其他國家羨慕，是因為在他心中，只要有決心，就一定可以成功。
我們可以不用追星的方式去追捧潘建偉這樣的科學家，但是，他應該被銘記。至少，他是我心中的那顆“星”。
我心中的星作文 13
在歷史那深沉漆黑的夜晚，你是一顆明亮的星；在世道沉淪戰亂橫飛的時代，你是人民的守護者“心學”像從歷史夜空劃過的一顆閃耀流星，是當之無愧的“光明之學”，而你，是光明的源頭，是堪稱圣賢的王守仁。
我的思緒飄到了幾百年前的那一天。嘉靖七年十一月，江水微寒。一葉扁舟在新生太陽的.沐浴下顯得孤獨，卻又透著一絲莊嚴。舟內是一位老者，身體瘦弱，眼窩深陷的他，絕對無法讓人聯想到被稱為圣賢的王守仁。身旁一位弟子已泣不成聲，顫抖著問他有何遺言�？菔莸氖种赶蛐厍�，留下最后一句：“此心光明，亦復何言！”一代圣賢就此隕落。
王守仁為何被稱為圣人？我想大概率是因為他的“心學”。所謂“心即理，知行合一，致良知”，在我苦苦思索人生道理時總能提醒我。目睹過世界的黑暗，經歷了無數次思考，終于，在某個黑暗的夜晚，光明劃過天際，“心學”這顆凝聚王守仁畢生所感的星，照亮夜幕，指引了無數人方向。
我又想到你決定勤王平叛前的那一宿，那一整夜，不停地奮筆疾書地寫著“誓死報國”。你一定很關注百姓安危，想用自己領悟之學照亮整個世界。一位哲學家、思想家，同時又是偉大軍事家的，歷史上能有幾個？
你的一生執著堅持、機智勇敢。也曾仗義執言被貶；也曾懊惱痛苦不堪；也曾統領三軍殺敵平叛亂；也曾傳播學說桃李滿天下。你傳播良知，在黑暗中劃亮一根火柴，點亮世間，點亮人心，你就是我心中最亮的星。此心光明，亦復何言！
我心中的星作文 14
每當楓葉掃地蕩起我心中的詩意的時，便會想起你，每當悄悄有些進步時，我就會想起你，每當遇到困難時，我就會想起你教我的方法，你是我心空中淡淡的一顆星，光線柔和，指引著前方的路。
沒錯，你是我的良師，你是我的益友，你是我的北極星。
每當班上亂作一團時，我便會捧起一本書，認真的學習，有一種身在烈火卻遇清涼的感覺。就算大家都不認真，我也不會去同流合污，因為你說過，當別人都在學習的時候，你在學習，這是你的義務，二當別人都在玩都在鬧的時候，只有這時的學習，才能成就大事業。這句話，一年半，五班四十七個白天和黑夜，七十八彎六百八十分鐘，我都沒有忘記。
每當生活的浮躁氣息沾染上我的心神，每當我不沉著去面對事情時，我總會想起那楓葉落地處的談話。你拍著我的肩，好像是共同面對生死死的戰友，你輕輕地說:“張思洋，無論你的學習還是做事都不是很冷靜，有些浮躁��！”我低著頭，不敢出聲，“在學習中還要沉著些，要用平靜的'心態去面對人和事……”我抬著頭，望著他，是一片清澈得猶如月光般的雙眼。
因為你，我學會了堅強，因為你，我學會了冷靜，還記得你在臺下給我的陣陣掌聲，還記得你因為我的退步下的一聲嘆息。男兒當自強，又何嘗不是你的聲聲教誨下陶冶出來的。
你是我靈魂的工程師，是我的北極星，希望有一天或者在夢中也可，我站在你的身邊，你再細細地跟我說，你打算卻又未曾說過的道理。
我心中的星作文 15
夜空中有數不清的星星，但最明亮的是老師窗前那微微閃亮的光，世上有數不清的美景，但我最眷戀老師臉上的笑容——題記
四季輪回，秋天又一次來臨，依舊如同往年那不勝涼意的心情，暮然回首，親愛的老師，您已伴隨我們意念余久······
冷風陣陣，我不禁倒吸一口涼氣。想起那年秋天，我剛剛小學畢業，帶著對童年的不舍和一顆忐忑不安的心跨進了七中校門。眼前浮現出一幅幅清晰的畫面——您倚在門口看著躁動不安的我們，我忽然想去廁所，就沖出班級，順便吐了兩個字：“尿尿”不料您卻你把將我拉回，把做好準備挨批評的我說了聲：“說話要文明！”我嬉皮笑臉的回答：“那就上廁所！”
那天，您慈愛的撫摸我的腦袋，笑瞇瞇的.眼神頓時解除了我心中的陌生感。
月考結束，拿著104分的成績去交差。本以為會受到表揚卻被您當頭潑了一盆冷水“基礎怎么扣這么多分？作文的書寫直接”不治“��！看看人家閆克非的字在慢慢進步，你呢？你呢？好好練字，最后出去報個書法班！”說罷，無奈的揮揮手讓我離開。
我一頭霧水的走到操場，細細品味老師說的話，不知不覺，雨水打下幾片黃葉，枝頭上零零落落的幾片黃葉矗立在枝頭上，我恍然大悟：強者是在風雨中造就的，挫折是成功者的進步之梯，但也是失敗者的一塊絆腳石，只有經歷過風雨后，才會出現彩虹！
暮然回首：老師！我懂了······
一陣冷風吹過，落下幾片黃葉，仰望星空，天空不知不覺被黑暗吞噬了，黑的讓人眩暈，依稀的幾顆星星懸掛在空中，仿佛訴說著什么·······
我心中的星作文 16
在我心中，有那么一個人，她如同浩瀚的宇宙中那顆星。
五年前的那一天，她走進了教室，熱情地和同學們打招呼。她走到了我的申辯說了聲：“你好”，我也回了聲：“你好”，從那聲問候開始，我們便成為了好朋友，她就是小琪。她學習成績很好，也很愛舉手，就算回答錯了也不會失去信心，讓我對她充滿了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢舉手，答錯了也很羞愧，臉通紅通紅的。我視她為我心中的那顆“星”。
一天，老師正在上課，這是，老師提出了一個問題，把所有人都給考到了，每個人都在苦思冥想。教室里靜寂無聲，安靜的只剩下秒掙滴滴答答的聲響和同學們的呼吸聲。這是一個挺拔的小手映入我的眼簾，老師也看見了她，像抓住了救命稻草一樣叫她發言，雖然回答得不大正確，但也得到了老師贊許的目光。她所折射出的那份勇敢，那份坦然，讓我怎能不敬佩？
別看她個子小，渾身是膽，又一次，我們一起從食堂回來，在路上，發現了幾個高大的男生正在欺負一年級的新生，小琪的正義感油然而生，馬上沖了出去，喝斥那幾個男生：“你們在干什么？你們這樣做對得起你們胸前的紅領巾嗎？對得起你們的父母嗎？”那幾個男生的臉一下子紅了，“你們的父母那么辛苦地讓你們讀書，你們卻在學校里玩，你們的父母知道了會有多傷心啊？“那幾個男生聽了小琪的話也垂頭喪氣地走了，她連忙把小朋友給扶起來并護送到了他的.教室。這樣正義的一顆“星”,不知不覺植根在我的心田。
當夜幕降臨時，天上涌現出無數顆星星，我尋找著夜幕中最亮的那顆行星。哦，它在那兒。雖然它發出的光微不足道，但她時刻映射著我，因為她就是我心中的那顆“星”。
我心中的星作文 17
星空如此浩瀚，如此壯闊。我伏在窗前，看這繁星閃爍。這兒，是提著筆桿兒的星，它們有著潔亮的心；那兒，是T形臺上的星，它們有俊美的外表；還有，還有那汗灑綠茵場的星，矯健的身體是它們的象征……
而我，所要尋找的不是這些，我要找到那最亮的星！“春蠶到死絲方盡”，唯獨一種星，她的'生命只為了照亮別人，而又從不向別人苛求什么，它的光芒足以把夜空照亮！那星，就在我們身邊；那心，是無私奉獻的心！
她是園丁，在祖國陽光雨露下養育著我們，而我們是祖國的花朵、未來。她是獨一無二的，最美的……老師，您就是我們心中最閃亮的星，您知道嗎？
你把快樂帶給我們，那是在畫滿了卡通的教室里，您所給予的；你把知識獻給我們，那是在只有白花花的墻壁，兩個大黑板，而又坐滿了人的教室里，你所奉獻的。路還長著呢！你還要伴我們走到成功之路的一大半兒，不是嗎？
我們在您的懷里，任風兒吹，雨兒打也不怕�？赡鷧s在飽受著寒風的刺骨，雨水的鉆心！我們雖聽不到您向我們傾訴您的痛，但我們也知道，您一定很痛……當我們看到您頭發里的一根根銀絲時，您忙笑著解釋：“這是粉筆灰弄的，沒什么�！蹦娴牟辉谝鈫幔磕男θ菔沁@樣告訴我們的，可我們在意！我們深知，您把青春披在了我們肩上，而您也失去了……許許多多。
如果失去您，也許夜空會黯然失色；如果沒有您，也許就不會有這夜空里的繁星。
您是夜空里最閃亮、最永恒的星，您有的只是長滿了厚厚的一層繭，但又能創造美好的手。
天已晚了，不知不覺的，我已進入了夢鄉，但心中那最閃亮的星啊，依然是閃亮的……
我心中的星作文 18
“追星族”一個多么時尚的詞語�，F在的年輕人熱衷于追星：偉人、專家、學者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領著我們前進，我也來說說我心中的“那顆星”。
我心中的那顆“星”，說到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都聽過，就是那首《獻給愛麗絲》。 當它優美的旋律響于耳邊時，我迫不及待地想了解這首曲子，了解曲子的作者。后來我了解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動人心弦的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我仿佛看見，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周圍的幾片云彩似白紗，時不時擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波蕩漾，那是怎樣的一種意境。于是，一種敬意從我心底油然而生。
讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫻熟的琴技和驚人的創作能力，還有他那種敢于與命運抗爭的'精神。貝多芬五十歲時兩耳失聰，這對于一個熱愛音樂的人來說，無疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過，沮喪過，可他并沒有萎靡不振，他要扼住命運的咽喉，他絕不向命運屈服！這一切的力量都來源于他心底對音樂的渴望與熱愛。于是，《命運交響曲》譜成了。激昂的旋律回蕩在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅韌不拔。我們又有什么理由遇到一點困難就放棄，就一蹶不振呢？
貝多芬的一生是短暫的，可他為后人留下了大量的優秀音樂作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。
我心中的星作文 19
每當星星開始眨眼睛，我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最最閃亮的星星，幻想著乘坐著星星的翅膀，飛向遙遠而寧靜的太空……
過了不久，我的眼前真的出現了一顆最最閃亮的‘星’……
我上幼兒園手工課的時候，來了一位比我大一歲的小姐姐：曹越。聽老師說，她是我們的一位新成員。
曹越那時已經六歲了，長長的頭發，烏黑發亮；細細的眉毛，又彎又長；大大的眼睛，炯炯有神；高高的.鼻子，粉嘟嘟的臉蛋；嘴巴‘小巧玲瓏’。還總愛扎一條馬尾辮。因為手工數她做得最好，她又樂于助人，因此，老師就叫她來當擔‘小老師’。讓我們都叫她‘小老師’。
教手工的，真的嗎？那還會不會‘教’別的呢？我癡癡地想，若還會‘教’我別的東西，說不定，我就能數清楚天上的星星了呢！想到這里，我便興高采烈地跑過去，問她：“你還會別的嗎？能教我數清天上的星星嗎？還有還有，最閃亮的那一顆星星是什么？”
她思忖了一會兒，才看著我渴望而幼稚的眼神，對我說：“可以。嗯，不過呢，現在是手工課，我們不談這個，先做手工，好嗎？”
看，‘小老師’就是‘小老師’連說話都像老師。（她媽媽就是老師）從此，她對我印象特別深。也許是老師故意的，把‘小老師’分配到我們組了，我們高興之極。老師在選組長時，本想選曹越，可曹越卻說自己不如趙珩，所以趙珩當上了組長，組員分別是：曹越，我，金楚漢平。
從此，我最怕放學。她若是我的親姐姐該多好！我可以整天跟她在一塊兒，再也不用擔心放學了。我幼稚地幻想著。
我心中的星作文 20
感動，好像天上的星星，一閃一閃地照亮了我們的心。
清晨，陽光照射到房間里，將一切黑暗掃除，但是就在這樣美好的時刻，卻被一聲聲的嘮叨打破。雖然我已經習慣了媽媽的嘮叨，但還是有一些討厭。當我踏出房門時，心中的討厭立刻被疑惑驅逐，我不敢相信自己的眼睛一一昨天那亂糟糟的客廳煥然一新。我百思不得其解，明明媽媽每次都很晚才回家，還要洗漱幫我檢查作業，忙完都快零點，可家里為什么總是這么潔凈呢?因此我決定晚上要調查清楚。
夜深時，我看到門縫外面有光，年少的我不懂，我想會不會是小仙子?帶著這種猜測，我躡手躡腳地走到房門旁，但是我看到的并不是什么小仙子，而是我的媽媽!只見媽媽彎著腰，極力輕輕地擦地，碰到桌角時不小心發出了聲響，嚇得立馬停下動作向我的臥室方向望來。我的鼻子頓時酸了，顆顆淚珠從眼眶中落下。原來哪有什么仙子，其實是媽媽的魔法，不管自己身體如何勞累，都想給我個潔凈美好的家。
此后的生活里，我時時望著媽媽的手，目光所及，媽媽那雙手，上面因歲月的磨煉，長出了一個個老繭。它，我討厭過;我看著媽媽那彎曲的后背，上面埋藏過多少的痛苦。它，我嘲笑過;我看著媽媽那臉蛋，上面保留了歲月的痕跡。它，我嫌棄過。但是，當我再次去凝視它們，我覺得它們是最美麗的星星。因為它們才會有了現在這樣的生活，但想想我以前的'種種不滿，現在看起來，就是一片大海和一粒沙子的對比。
這一刻，我覺得世界都安靜了，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，只有媽媽和窗外的一顆最閃耀的星星。
有一句話說得好:“人之所以會感動，是因為他生活在愛中�！倍业膼�，來源于我的母親，這份偉大的母愛，匯聚成了我心中一顆最閃耀的星。
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