我心中的燈光作文（精選33篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我心中的燈光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我心中的燈光作文 1

　　生態園里有許多美麗的花兒，紅葉李開得正艷，桃花爭妍斗奇，金黃的油菜花奪人眼目，但我最喜歡的還是那一大片典雅、美麗的白玉蘭。

　　白玉蘭真美啊!遠遠看去，白玉蘭的枝干高大挺拔，綴滿枝椏的花朵像一團輕輕的白云，從大地上升騰而起。走近仔細一看，白玉蘭形態各異。有的完全盛開，像展翅欲飛的白鴿;有的含苞欲放，像吹著樂曲的小喇叭;有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘;還有的已經謝了，像隨風飛舞的白蝴蝶。輕輕扒開柔軟的.花瓣，里面露出了淡黃色的“菠蘿”狀花蕊。一陣微風吹過，花的清香撲鼻而來，沁人心脾，連勤勞的小蜜蜂也被香味吸引過來采蜜。它們這兒停停，那兒歇歇，很是忙碌。

　　我來到白玉蘭樹下，隨意撿起一朵被風吹落的白玉蘭，湊到鼻尖上聞一聞，咦?怎么迷人的清香沒了?我又在地上尋了一朵，呵!這個有清香。我仔細對比了這兩朵花，原來香味是從花蕊中央散發出來的，那朵花蕊殘缺的白玉蘭自然也就沒有了清香。

　　大自然有許多奧秘等著我們去發現，我今天不僅看到了白玉蘭的典雅美麗，還發現了它散發清香的小秘密，收獲頗多!

　　我心中的燈光作文 2

　　冬天的清晨是寧靜的，一切都仿佛在熟睡，在朦朧中被召上一層寧靜的美。路旁，守夜的路燈依然閃亮。

　　我背起書包，騎車行駛在冬晨籠罩的大街上。散發著橙色光芒的路燈莊嚴地站在那兒，守護著每個到來的`人，我騎車漫步于大街上，橙色的光芒照亮了我孤零零的身影，倒映出一個黑乎乎的影子。影子隨我離路燈的距離而變化，時而長，時而短，時而胖，時而瘦……影子宛若一位魔法師，不停地變換口味。我注意地看著，可任憑影子怎樣擺弄他的把戲，路燈就是不肯與他嬉戲，莊嚴地站在那兒，等待著下一位來觀光的來客。

　　一路上，那威武的將軍一直伴我左右，為我照亮前方。他們是路的守護者，是人們的引路人，路燈，你不就是這些的象征么？

　　老師就好似路燈，它的光芒讓知識傳承。老師手中的鑰匙是智慧大門的鑰匙，有了它，老師將知識傳授給了我們。雖然老師很嚴肅，但他總站在正確的立場。老師就好似路燈，將我們的前程照得燦爛輝煌！

　　好朋友就如路燈，它的光芒讓友愛共存。傷心時，是朋友用溫馨的亮光照亮我開心的一面；快樂時，又是朋友與我一同分享。朋友就如路燈，將快樂與友情傳遞！

　　父母就好比路燈，它的光芒鼓勵我前進。天上繁星雖多，但少不了路燈的相互輝映。遇到困難時，是他們給了我力量，讓我有了邁向成功的步伐。父母就好比路燈，他們是勝利的延續！

　　燈，總要發亮，照亮了別人，自己卻一無所得。這就是路燈——莊嚴、快樂的勝利之神！

　　我心中的燈光作文 3

　　細節是放學回家后母親的一聲問寒問暖，細節是做完作業后父親的一句早點睡覺，細節是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神，細節是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細節很小，卻讓人持久地感動。

　　我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節。

　　孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，讓無數游子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節，讓無數行人為之嗟嘆；蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節，讓天下有情人為之唏噓。只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背后的深深情感。

　　常常感動于倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沉郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節，只有相握的手，仿佛是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年后，依然默默相依，此情不渝。

　　而對觀者來說，無論多么華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執子之手，與子偕老”的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的'細節。

　　同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣；有父親為母親充好的一個熱水袋，倒好的一盆洗臉水；也有他們幫我準備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。

　　我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好。“一句話，一生情”，歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節中默默傳遞；真正愛你的人，也只在細節中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。

　　我心中的燈光作文 4

　　我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背后默默地關心我，照顧我。我覺得到現在的地步，我應該好好學習，以優秀的成績來報答母親。

　　母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。

　　在上學的路上，我踩著單車，車子就像在被大風吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的.刀子在我的身上割著我的肉似的。“哎呀，很冷呀！早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的。“DDD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往后面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會生病的。”這時，我感動得流下淚來，因為我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。

　　母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答這股陽光——母親！

　　我心中的燈光作文 5

　　每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山；可以是一句話，一封信，一個舉動，是一份責任，或是一份情。

　　升入初中以后，我來到了另一座城市，離開生活12年的家鄉，與六年的同學分別。開始非常不適應新的生活。但久了也就適應了，也漸漸的對原來的生活釋然了，開始了新的生活，適應新的環境。可是那一次過后，我卻再也無法忘卻屬于我過去“情”。

　　一天晚上，我坐在爺爺奶奶的身旁，陪二老看電視，奶奶突然對我說：“乖孫子，奶奶回老家幾天。”聽聞便好奇地問：“沒事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同學聚會啊，等了10多年了老同學們終于可以團聚了。”看著奶奶激動的神情，我怔了怔但也沒有說什么，就笑了笑。第二天奶奶就走了，這一走就是一周。

　　奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊一樣的冊子，一問果不其然是她的同學紀念相冊。晚上，她不再看電視而是目不轉睛地盯著相冊，時不時摸一摸上面的頭像，可見她有多珍惜。我心想：這么久過去了，奶奶還是深深地記著他的老同學，而我卻就這么快想與我的`老同學扯開關系。我便問奶奶：“奶奶你為什么還對你的同學們記憶猶新呢？”奶奶便笑著說：“傻孩子，班上六十幾個人，這六十個人分到一塊是一種緣分，肯定要記一輩子啊！”我便怔了下，是啊，這是一種難得的緣分啊！

　　自那之后，我就再也沒有忘記老友，而且很快的融入了新的群體，結交了新的朋友，原來的點點滴滴也都銘記于心。

　　奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈，指引我前進的方向！

　　我心中的燈光作文 6

　　星星也睡了，初夏的夜更深了……

　　我仍俯在桌上用功，筆在政治書上來回走動，沒有停歇的意思。寫完已經不早了，我身子一歪，就倒在了沙發上。

　　“哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書桌前。攤開歷史書，一遍一遍地看，一個多小時后，才緩緩地合上書，走進里屋洗漱。就要考試了，臨時抱抱佛腳也是應該的，起碼還能揀點兒分數。不過這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點兒紅叉，值得。

　　坐在考場上，回想起復習的內容，按腦子里的.想法答題，算是答完了。復習那么長時間，為了什么？其實我也不是很清楚。只知道考好了，長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心，我也開心；別人不開心，我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么，知道該怎么做，所以必須更加努力。據說每個人心中都有一盞明燈，用來指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長輩的笑臉吧。

　　女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人，從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫，死記住一個美少年，一覺得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調，果真不怎么怕了。

　　那我的心中，不是又多了一盞明燈——美少年嗎？應該是吧。

　　我心中的燈光作文 7

　　在我的心中有一盞明燈，指引我人生的方向，照亮我前進的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。

　　從我開始寫作文的時候，我就對寫作文充滿厭惡，因為我總是不知從何處下筆。有次，媽媽幫我買了一套《福爾摩斯探案集》，從書中我得知了福爾摩斯通過不斷地學習，不斷的`鉆研和實踐，使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進行的各種偵探既合邏輯，又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道，使得一個個十分懸疑的問題迎刃而解，一宗宗謎案撥云見日。

　　福爾摩斯一生都在學習，雖然他在英國已成了名偵探，但是他仍然不斷地刻苦學習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子，繼續鉆研有關偵探方面的科學和經驗。活到老，學到老，在他的身上得到了最真的體驗。他的這種不屈不撓的精神，值得我們學習。從他的身上使我明白了，遇到困難要想辦法克服和解決，而不是逃避，我以后也要多閱讀，多理解，從書中學到知識并加以應用，不僅要把“作文困難戶”的帽子摘掉，以后學習上生活上遇到困難都要學習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀，從書中學到知識讀好書，讓自己掌握更多的科學知識。

　　福爾摩斯—你是我心中的明燈，正是因為你這盞燈，才讓我有了力量！

　　我心中的燈光作文 8

　　當你走著黑暗的夜路時，請不要害怕，相信，在路的盡頭，總會有人一如既往地等著你。

　　——題記

　　我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。

　　那是小學四年級的冬天，有一次出版報，為了"趕工“，我和另外幾個同學很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風呼呼的從我耳邊掠過……噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見一盞燈，散發著橘黃的光，那么安詳，那么柔和！推開門，迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因為我知道，在路的'盡頭，會有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。

　　那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的，又宛如霧海中的航標燈，照亮我人生的旅途，現在的我明白：那盞燈散發出來的橘黃的光芒，其實正是父母對我的愛呀，在我成長的歲月中，無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵，給我的勇氣，也是我前進的動力。

　　在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過黑暗之后，會看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心……

　　我心中的燈光作文 9

　　大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學生用的臺燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應有盡有，卻沒有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。

　　我小時候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級營養又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點夸張）。我一口一個丸子，如掃雷般的`迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時媽媽強忍著笑意，故作隨意的樣子說：“好吃吧。”“恩恩。”我頭不抬的點點頭。“好吃就多吃點。”“恩恩”“對了？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說，說著就要把盤子拉走。“啊？別呀！”我說著攔著媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說味道怎么變了呢。”我恍然大悟的說。“對呀，你媽為了這可是費了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說。“是嗎？老媽你辛苦了！”說著我坐到老媽身邊，很夸張的給他捶背。“知道就好。”媽媽也配合我的說著。

　　媽媽的愛總是無微不至，在我姍姍學步時，是媽媽在旁扶著我；在我生病時，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過時，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會是我安心，因為他會使我毫無后顧之憂！當他需要我時，我會毫不猶豫地當做她的拐杖。

　　我心中的燈光作文 10

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中的人發現了水，像音樂那樣動聽，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！

　　書籍能增長我們的見識，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上，我幾乎沒睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書拿出來品味一遍，勾畫出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時光機來到了古代！

　　讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理，讓我領悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導學生為人處世的故事全集》的書。當我那到這本書時，起初我對它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書時，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經自己的影子；從別人的努力中找回曾經自己的`夢想；從別人的性情中找到真實的自己……

　　翻閱書卷，堅毅，樂觀和勇敢，進取的勵志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書是媽媽送給我的，這本書里充滿了童話，幻想與荒言的色彩，同時是那么的真誠，充滿陽光！

　　讀書是一件好事，既然是好事我們又何樂而不為呢？書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂，書籍給我們帶來了智慧，讀書滋潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會對明天充滿期待！書籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！

　　我心中的燈光作文 11

　　書就像是指路明燈，給我們指引前進的道路！”這是一句俗語，而我心中的指路明燈呢，就是書！

　　不管是語文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識；書本能讓我們向成功邁進；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。

　　每當我讀書時，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發揮我的想象。我還領悟到它身上所內涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

　　讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會一步步走向成功。

　　我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。

　　小學時，我不怎么愛讀書，媽媽每次說：“寫完作業是寫玩了，你就不能多看看書啊！你看看你那課外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時，我反駁了：“你就知道我沒看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的借口，其實我小學時不怎么喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個書柜上的`書比起來，還差得多呢！就像媽媽所說的都能開書店了！

　　在進入初中后，我更愛看書了，這是受了班上同學們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！

　　我心中的那盞明燈，就是書本，現在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

　　我心中的燈光作文 12

　　那漆黑的夜空，那是誰會幫助我？當王那顆星隕落時，我明白了我。

　　小時候我很無聊，每次作業又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼，但看的并不是鬼片，而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕，就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以后，我就慢慢的`開始忘卻，覺得不恐怖了，我要開始看其他的恐怖片。

　　就這樣，我后來漸漸的不敢關燈。爸爸媽媽看我還小就不管我，可是我大了，不關燈怎么行。就有一次看我睡著了，偷偷關了燈，我晚上坐了起來，看著窗外飄渺不定的影子，哭了起來。媽媽聞聲趕來，開了燈，想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽后來商量想開燈，光線太亮，會睡不著的，就帶我到商店里，讓我挑一盞我喜歡的臺燈。

　　我選了一個白色帶粉色的小狗造型臺燈。每到晚上睡覺，就有這盞小燈照著我，漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。

　　就在一年，我不小心打碎了臺燈。我十分傷心，我就看著爸爸一步步把它掃走，爸爸沒有說什么，她只是勸我，“以后不要因為小事生氣”我聽進去了，因為人在傷心的時候，聽什么事情都聽得十分認真，所以我那次記憶猶新。還是那樣，晚上沒有燈，“還給我那盞燈吧，我很害怕。”其實不是我失手打碎，而是我在氣一件事情，在那里亂打東西，但我沒有想到，我竟然把臺燈打了下去。我后悔后悔又要去哪，漆黑的夜晚。我很后悔，后悔我打碎了那盞燈，又要去那漆黑的夜里看“鬼”。

　　后來，我又有了一盞燈。可我并沒有忘記那盞燈，因為那盞燈陪伴著我，點燃了我的心，讓我不再懼怕黑夜，也不再懼怕心中的鬼。

　　我心中的燈光作文 13

　　那盞燈，照亮了我前進的道路；是那盞燈，陪伴我成長；是那盞燈，給了我溫暖。

　　第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當時很不高興，于是就和老師對著干，老師說：“上課了，一二三！”我就說：“老師，我想上廁所！”同學們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過來，和藹地笑了笑，對我說：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點了點頭，表示可以。當時老師還夸了我一句：“真乖。”我發現，幼兒園其實也不錯。后來的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學習的道路。

　　在我上了一年級后，學校開始有各種活動。六一節時，我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節目馬上就要開始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來，隨著年級增高，學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長。

　　在我生病的'時候，你給我看醫生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學走時，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

　　是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠！永遠！

　　我心中的燈光作文 14

　　那天，在書上看見了一句話，書上說父愛如山，母愛如燈，山在遠處巍峨，燈在近處溫暖，而我對這句話卻沒有一個完整的認識。

　　在我的記憶里，父親對我才是如燈一般的溫暖，母親則是那遠山，小時候，每次我有什么事都是父親幫了我，母親則是不管不問。

　　我知道母親討厭我，就因為那年代的重男輕女，我也討厭我自己為什么是個女孩，要是男孩該有多好，但是我是女孩的事是無法改變。而我能做的就是要大家承認我。

　　我每天奔波在學校與家里這兩點一線，學習、學習，直到有一天。

　　那天下午我和小伙伴們在一起嬉鬧，母親一改從前的嚴厲，很溫柔的`來看我，交代我一些要注意自己的感冒，就走了，她去了新疆。沒有給父親說，我也是后來才知道的，父親找了她很久，甚至責怪于我，問我為什么不留下她。我嚇哭了。

　　快過年了，母親回來了，染黃了頭發，她說她常常看著我的照片想我，有時候看著看著就哭了，所以她這次回來就不走了。我笑了。

　　這才是我要的結局。

　　我心中的燈光作文 15

　　希望是黑暗中的一盞明燈，是傷痛中的一份關愛，是沙漠中的一泓清泉。點燃心中那盞希望的燈，為自己的夢想不懈努力。我們在乎結果，但我們更看重過程。

　　《陽光總在風雨后》，我很喜歡這首歌，喜歡它的詞，喜歡它的旋律。失落時，聽到它，馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次，爸爸媽媽吵架了，我在門外靜靜地看著，心里、大腦里空蕩蕩的，看到父母在爭吵，我無力勸解，突然我覺得自己好無用，只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，還迷迷糊糊按了門鈴，是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷里，眼淚不爭氣地流了下來，好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我，像大姐姐一樣，而我一直哭、一直哭……

　　我們在門邊站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我領進她家，然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來一陣悠揚、婉轉的旋律DD《陽光總在風雨后》，我回過頭，眼前出現的是那張可愛的、笑嘻嘻的臉，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那顆失落的心變得溫暖起來，點燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對我說：“幸好你是在門外哭，否則我家就要被你淹了，下次黃河決堤時最好先買張機票飛到非洲去，那兒很缺水的.哦。”我被她逗樂了。錄音機里反復的播放著那首好聽的歌DD《陽光總在風雨后》，我的心里一陣輕松，不良情緒不翼而飛。回到家時，父母已經和好了，他們問我去哪兒了，我的回答是一個微笑。因為在我的成長歷程中要經歷許多的風風雨雨，現在我已經有了足夠的勇氣來面對以后坎坷的人生，而為我點燃希望明燈的人就是我的好朋友。

　　朋友，如果你的心里充滿失落感時，請為自己點燃希望這盞明燈吧！無論前面的道路有多么黑暗，多么艱難，多么可怕，多么崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望！

　　我心中的燈光作文 16

　　黑暗中的燈，帶給你光明;冬日里的燈，帶給你溫暖;心中的燈，帶給你希望。

　　暑假中，爸爸答應帶我去北京旅行，這足足讓我激動了數日。那雄偉磅礴的八達嶺長城，更是令人朝思暮想，我迫切地想一睹它的真容。在我的急切期盼下，在到達北京的第三天，我終于得以一見長城的真容。

　　我站在長城腳下，看著前方那逶迤盤旋的飛龍，我不禁感嘆古代祖先的智慧和毅力。眼前這偌大的.場景，雖不及電視中拍攝得全面、細致，但當它真實地展示在你面前時，你定會被它那巍然之氣懾住，挪不了步。

　　我迷戀于前方的美景，竟忘了前行。媽媽推了我一下，我這才回過了神，準備向上攀登。

　　長城美是美，可要攀上去，對于我這沒有運動細胞的人來說，是一大苦惱。我既急于登上頂峰，一覽群山，可又對前方路途心生畏懼，走走歇歇，歇歇走走。剛爬上半山腰，我就已經氣喘吁吁了，我倚在城墻上，烈日似火，灼烤著我的肌膚。我無奈地脫下帽子當扇子扇，往下一看，天哪，這么長，我有些不明白我是怎么爬上來的;再往上看，啊，還有這么長，我哀嘆一聲，之前“一登頂峰”之情頓時消失，只想趕快回去，逃過這烈日，躲過這辛苦。

　　我心中打起退堂鼓，還未向爸爸開口，爸爸便說了：“你不是一直很向往長城嗎?這么快就想放棄了?你就不想見到登上頂峰后的壯觀景色嗎?古人用雙手修建成這作為民族象征的長城，后人竟連登上它都堅持不了，這不令現代人汗顏嗎?”我又看了看遠處的峰頂，深吸了一口氣，一步步繼續攀登，心中好像點燃了一盞明燈，傳給我力量和希望，激勵我前行。

　　前方的路仍是坎坷蜿蜒，我的腳有些麻木，只知道一步一步往上爬，烈日烤著城墻，手一觸摸，火辣辣地疼。每當我想放棄時，便會想到峰頂的美景，古人的艱辛，它們像一盞盞明燈，引領我前進，讓我充滿希望。

　　在希望的指引下，我登上了頂峰，俯看那下方起起伏伏的長城，那郁郁青青的林海，我不禁心醉魂迷，也為自己的堅持而感到慶幸。此時，心中的燈好像更加明亮了。

　　心中有燈，希望常在;心中有燈，照亮前程;心中有燈，走向未來。

　　我心中的燈光作文 17

　　也許你不曾發現，在自己心中暗藏著一盞永不熄滅的燈，它只在我們最困難時出現鼓勵我們，幫我們渡過難關。

　　從小，我的體質就不是很好，甚至連和同學們坐車去春游，我都會為暈車而深感恐懼。自然在體育方面，我也是成績平平，對跑步更是敬而遠之。但這次的運動會上，老師偏偏下了死命令，除“重傷員”外，男生集體上陣，為班爭光。聽到這句話，我馬上后悔自己沒感冒發高燒，甚至腦中還閃過一個邪惡的念頭——臨陣脫逃。無奈師令難違，我只好咬牙報了一千米。

　　賽前老師又跑到我身邊說：“跑不快沒關系，只要沖過終點你就是勝者，我相信你能行。”終于，讓人緊張的比賽時刻到來了，只見男同胞們一個個離弦之箭一般向前沖去，我也暗自加快步伐。剛剛跑完一圈，我就有點體力不支了，慶幸的是我和別人的差距還不是很大。

　　但是隨著時間的一點點流逝和每一圈落下距離的積壓，我的腳也漸漸沉重起來，步伐也不自覺地緩慢起來。抬頭望去，我和第一名的差距也越來越大，自己的信心一點點散去。

　　還剩半圈，我的腳就像不聽使喚了一般，我愈想加快，它愈是不肯抬起。望著那僅僅半圈的距離，我感到那仿佛是從天涯到海角的.距離，我也想放棄比賽停下來休息，但身旁的加油聲和老師的鼓勵又在耳邊響起。

　　我又想起老師對我說的話：堅持到底就是勝利，只要你努力過，你就會超越自己，成為強者。這短短的一翻話包含了老師的期望，我心中的那盞燈從內心深處放出了光芒。一股強大的力量讓我放開跑步向前沖，五步、四步、三步、二步……最終我跨過了終點。雖然體力透支讓我疲憊不堪，但我仍感到很開心。

　　讓我永遠珍藏心中的那盞燈，讓它的光亮永遠照著我走過人生的風風雨雨。

　　我心中的燈光作文 18

　　心中的燈是什么?是諸葛亮的“興復漢室，還于舊都”，是杜甫的“至君堯舜上，再使風俗淳”，是岳飛的“待從頭，收拾舊山河”。十歲那年，在我心中，也有那么一盞希望的燈——學會游泳。

　　那年，媽媽幫我報了游泳班。本來我覺得游泳挺有意思的，但當我換上游泳衣，跳入泳池的那一剎那，我后悔了。我發現我錯了，池水那么的深，讓我的腳怎么也夠不著底。我拼命地攥緊泳圈，腳在水中緩緩地挪動，最后，終于看到了勝利的'曙光——教練。

　　“好，今天我們要學的是憋氣，大家一定都看過憋氣吧，下面我給大家先示范一下。”話剛說完，教練就一頭鉆進了水里。媽呀，該不會讓我練這個吧，嗆著怎么辦呢，誰來救我!正當我束手無措之時，教練果真讓我們一個一個開始練。

　　近了，近了，更近了……這不，輪到我了。

　　“老……老師，我不敢。”我支支吾吾地說了句。

　　“沒事，老師拉住你，好嗎，如果下去后感覺不行，那再上來，來吧!”

　　有了老師的鼓勵，我稍稍有了試一下的勇氣。“好，那我試試。”我兩只手緊緊地抓住了老師，將全身的力量都放在他身上，汗一點點地滲了出來。

　　“對，就這樣。”老師在一旁不停地為我打氣。終于，離水面只有一毫米了，我不知怎的，突然害怕起來，心跳似乎比光速還要快。不行，我在心中告訴自己，猛地又將頭抬了起來。

　　“老師，我還是不敢。”

　　“真的沒有關系，有我在這兒呢，相信我好嗎?再試一次。”

　　于是，我進入了內心掙扎階段，片刻的沉思后，我還是讓教練失望了。可教練卻比我想象中的冷靜，沒有批評，沒有抱怨，可這讓我更難過。算了，有什么的呀，不學了。我最終還是選擇了放棄。當我提著泳圈準備上去時，我的心告訴我：這一秒不失望下一秒就會有希望，我不應該放棄。就這樣，剛邁上去的腳步又迅速退了下來。

　　“老師，我再試一下。”我鼓足了全部的勇氣，進行最后一次的嘗試。這次。我沒有讓老師失望，成功了!這也應證了那句話：這一秒不失望，下一秒就會有希望。

　　心中的燈亮著，讓我一次又一次看到了勝利的曙光。

　　我心中的燈光作文 19

　　心里總有一盞明燈在照亮我的方向，那就是,希望。

　　希望是我的止痛藥。我記得有一次，我考的很差，從來沒得過這個姚的低成績，讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道該怎么辦。我忍不住哭了。哭了，我想起了我的希望。如果我因為一點點挫折而不知所措，我該怎么辦?

　　實現我的希望了嗎？思考，思考，思考痛苦會慢慢消失。是的，我應該擦干眼淚，勇敢一點認真面對，好好學習，實現自己的希望。

　　希望是我迷茫時的向導。不禁陷入感情的漩渦，無法自拔。一切來得太快，我不知道如何選擇，迷失了方向。四周一片白色，讓我迷失了方向。然后朋友對我說：‘你的希望在哪里？真的要拋棄嗎是嗎？“是的，我心中的希望？我以為我們同意為此而戰。我現在是什么？我不想這樣兒子，我要努力，放棄不該有的感覺，努力向前。原本白色的世界，因為陽光線的照射，逐漸明亮。

　　希望是我黑暗中的光。初中三年級，和好朋友不斷吵架冷戰，這讓我很累。我不明白。為什么會這樣？不會是初一初二這樣的吧！《我的`世界》；我的世界它開始被黑暗包圍。我把心關著，不想告訴別人我心里的想法。陷阱黑暗中，我找不到出口。然而黑暗中總有光明，那就是希望。希望的出現，讓我的世界開始一點點回歸光明。希望，我會為你奮斗，讓你實現。

　　當人們有希望時，他們就會有前進的動力，奮斗和奮斗，創造幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力工作，讓我們心中的燈塔更加耀眼！

　　我心中的燈光作文 20

　　讀完《中國有個毛澤東》，我的心久久不能平靜，從中感受到這位偉人“君子以自強不息”為理想，百折不撓的革命精神，我也仿佛回到了屬于他的那個年代。他從青年時期起，就“書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字……”，他激勵親人們為理想為革命勇于獻身。

　　毛主席特別愛讀書，他曾說：“我一生最大的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。毛主席活了八十三歲，讀《三國演義》卻至少讀了七十年。他青年時期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書。在他的家里，無論什么地方都能看見書，他一生讀了多少書應該沒人知道。他能成為一代偉人，我想，愛讀書應該也是一個很重要的原因吧。

　　歷史是最好的教科書，毛主席正是善于從歷史中吸取智慧和營養，把從書上學到的知識和中國的實踐相結合，帶領人民取得了革命的勝利，建設了繁榮富強的新中國。

　　我們雖然無法達到毛主席那樣的'高度，但是我們可以從他的人生經歷中獲得啟示，吸取他的精神力量，以積極向上的姿態去努力學習、努力拼搏，做一個對社會有用的人。

　　光陰似箭，日月如梭，一代偉人離開我們已經40個春秋了，但他的名字和思想卻永遠活在我們心中，我們會永遠記住他，記住這個偉大的人——毛澤東。但是，在我的心中，偉人的精神就像指路的明燈，永遠指引著我們為中華之崛起而讀書！

　　我心中的燈光作文 21

　　漫漫長夜，我們需要一盞明燈，照亮前行的路；繾綣心事，我們需要一盞心燈，沖破心底的迷蒙。心中有一盞明燈，可以指引我們一路前行，可以引導我們走向成功。對于我而言，明燈就是我的夢想，它讓我不斷超越，不斷奮進。

　　攝影是我的夢想，成為一名攝影師是我很小就立下的愿望。我的腦海中勾勒著自己，身背背包，脖掛相機，踏遍祖國的山山水水，俯看一花一草的幽微，仰視一山一瀑的豪邁，矯首遐觀日月星辰，感受飛鳥戀上天空的情懷，捕捉葉底黃鸝一兩聲。生活中，我有一雙發現美的眼睛，我有捕捉瞬間感動的能力，拍下美景的一剎那，那一眸歲月，也烙在我的心中，直至在記憶的深海沉淀成永恒。

　　隨著年齡漸漸長大，生活中的點滴已經不足以滿足我的審美，我又朝隱秘的天文學進軍。想成為一名天文學家，是我新的夢想。父親笑說：這可比看看花草樹木，聽聽鳥鳴蟲語難得多。我承認，確實難，需要有很高的'學歷，需要有堅忍的精神，需要有奉獻的品質。天文學家成了我人生的坐標，成了點亮我內心的那盞明燈。當我學習倦怠時，走到窗前，仰望星空，看著點點繁星閃爍，心海涌起了萬般波瀾，我深吸一口氣，回到了座位前，繼續在書山題海中馳騁。

　　寂寂黑夜，唯有心中的明燈，讓我們走到夢開始的地方。踽踽獨行中，雖遭遇坎坷和迷茫，雖遭遇凄風冷雨和憂傷，但是明燈的亮一直照耀著我的心房，指引著我的前行的方向。那些憂樂相伴，苦甜相依的日子，才是生活最美的絕響。張開翅膀，努力飛翔，最亮的光便是心中的明燈散發的幽香……

　　我心中的燈光作文 22

　　又迎來了一次月考，因為我前一段時間的刻苦學習，這一次，我信心滿滿，期待著“不鳴則已，一鳴驚人”。

　　然而期望越大，失望也就越大。盡管已經公布成績的幾門還算令我認可，但隨后出來的語文成績讓我進前五的愿望化為了泡影。116分那血紅的刺眼的數字，刺痛了我的眼睛。

　　走在回家的路上，我的心情特別沉重，雙腿好似灌滿了鉛似的難以邁開。班主任肯定已經把我的成績通過“校信通”告訴了父親，回到家我該怎么樣面對父親嚴厲的臉色呢?我期望回家的路可以變得漫長，可是再長的路也會有盡頭。到家之后，我徑直地沖進我的書房，讓父母的喊聲離我遠去。

　　放下書包，我意料之外地在書桌上發現了我的日記本，它應該擺設在書柜中才對呀?攜帶疑惑，我翻開日記本，發現了如此一行字：“小孩，語文成績我已經知曉了。別灰心，這只是一次小小的失利，只須努力，你會成功的'，我相信你!”這是父親的字跡!這一段字雖沒多么華麗的字詞，但卻讓我的心受到了很大的震驚，我的心底隱隱約約感受到了一種不知名的力量，溫暖著我受傷的心。

　　那簡短的一行字便成了我心中的一盞燈，催我奮進。是啊，這只是一次小小的失敗。生活的道路上處處都充滿著荊棘，遇見了困難，有些人振作起來，便書寫了自己生活的輝煌;有些人頹廢了，便從此一蹶不振。

　　這盞燈照亮了我的心靈，失去了心理重壓的我看上去格外輕松，周圍的所有好像都變得五彩斑斕，精彩紛呈。我打開書包，拿出書本，翻開嶄新的一頁。我告訴自己，只須腳踏實地地去學習，收獲從來不會與付出背道而馳。

　　在大家心中，總要有一盞信心與期望之燈。有信心，就有動力;有期望，就有力量;心中有燈，大家的生活道路就會特別璀璨。

　　我心中的燈光作文 23

　　心中的燈是什么?是諸葛亮的“興復漢室，還于舊都”，是杜甫的“至君堯舜上，再使風俗淳”，是岳飛的“待從頭，拾掇舊山河”。十歲那年，在我心中，也有那樣一盞期望的燈——掌握游泳。

　　那年，母親幫我報了游泳班。本來我感覺游泳挺有意思的，但當我換上游泳衣，跳入泳池的那一剎那，我后悔了。我發現我錯了，池水那樣的深，讓我的腳如何也夠不著底。我拼命地攥緊泳圈，腳在水中緩緩地挪動，最后，終于看到了勝利的曙光——教練。

　　“好，今天大家要學的是憋氣，大伙肯定都看過憋氣吧，下面我給大伙先示范一下。”話剛說完，教練就一頭鉆進了水里。媽呀，該不會讓我練這個吧，嗆著如何解決呢，哪個來救我!正當我束手無措之時，教練果真讓大家一個一個開始訓練。

　　近了，近了，更近了……這不，輪到我了。

　　“老……老師，我不敢。”我支支吾吾地說了句。

　　“沒事，老師拉住你，怎么樣，假如下去后感覺不可以，那再上來，來吧!”

　　有了老師的`鼓勵，我稍稍有了試一下的勇氣。“好，那我試一下。”我兩只手緊緊地抓住了老師，將全身的力量都放在他身上，汗一點點地滲了出來。

　　“對，就如此。”老師在旁邊不停地為我打氣。終于，離水面只有一毫米了，我不知怎的，忽然害怕起來，心跳好像比光速還要快。不可以，我在心中告訴自己，猛地又將頭抬了起來。

　　“老師，我還是不敢。”

　　“真的沒關系，有我在這兒呢，相信我怎么樣?再試一次。”

　　于是，我進入了內心掙扎階段，片刻的沉思后，我還是讓教練失望了。可教練卻比我想象中的冷靜，沒批評，沒抱怨，可這讓我更難過。算了，有哪些的呀，不學了。我最后還是選擇了放棄。當我提著泳圈籌備上去時，我的心告訴我：這一秒不失望下一秒就會有期望，我不應該放棄。就如此，剛邁上去的腳步又飛速退了下來。

　　“老師，我再試一下。”我鼓足了全部的勇氣，進行最后一次的嘗試。這次。我沒讓老師失望，成功了!這也應證了那句話：這一秒不失望，下一秒就會有期望。

　　心中的燈亮著，讓我一次又一次看到了勝利的曙光。

　　我心中的燈光作文 24

　　黑暗中的燈，帶給你光明;冬天里的燈，帶給你溫暖;心中的燈，帶給你期望。

　　暑假中，父親答應帶我去北京旅游，這足足讓我激動了數日。那雄偉磅礴的八達嶺長城，更是讓人朝思暮想，我迫切地想一睹它的真容。在我的急切期盼下，在到達北京的'3、天，我終于得以一見長城的真容。

　　我站在長城腳下，看著前方那逶迤盤旋的飛龍，我不禁感嘆古時候祖先的智慧和毅力。眼前這偌大的場景，雖不及電視中拍攝得全方位、細致，但當它真實地展示在你面前時，你定會被它那巍然之氣懾住，挪不了步。

　　我迷戀于前方的美景，竟忘了前行。母親推了我一下，我這才回過了神，籌備向上攀登。

　　長城美是美，可要攀上去，對于我這沒運動細胞的人來講，是一大煩惱。我既急于登上頂峰，一覽群山，可又對前方路途心生畏懼，走走歇歇，歇歇走走。剛爬上半山腰，我就已經氣喘吁吁了，我倚在城墻上，烈日似火，灼烤著我的肌膚。我無奈地脫下帽子當扇子扇，往下一看，天哪，這么長，我有的不知道我是如何爬上來的;再往上看，啊，還有這么長，我哀嘆一聲，之前“一登頂峰”之情頓時消失，只想趕快回去，逃過這烈日，躲過這辛苦。

　　我心中打起退堂鼓，還未向父親開口，父親便說了：“你不是一直非常向往長城嗎?這么快就想放棄了?你就不想見到登上頂峰后的壯觀景色嗎?古人用雙手修建成這作為民族象征的長城，后人竟連登上它都堅持不了，這不令現代人汗顏嗎?”我又看了看遠處的峰頂，深吸了一口氣，一步步繼續攀登，心中仿佛點燃了一盞明燈，傳給我力量和期望，勉勵我前行。

　　前方的路仍是坎坷蜿蜒，我的腳有的麻木，只知曉一步一步往上爬，烈日烤著城墻，手一觸摸，惹火辣地疼。每當我想放棄時，便會想到峰頂的美景，古人的艱辛，它們像一盞盞明燈，引領我前進，讓我充滿期望。

　　在期望的引導下，我登上了頂峰，俯看那下方起起伏伏的長城，那郁郁青青的林海，我不禁心醉魂迷，也為我們的堅持而感到慶幸。此時，心中的燈仿佛愈加明亮了。

　　心中有燈，期望常在;心中有燈，照亮前程;心中有燈，走向將來。

　　我心中的燈光作文 25

　　生活路上，難免會遇見不少挫折。但是，假如大家心中有燈，便能在燈光的引導下，走向成功。

　　升初中的考試，自覺得考得很好，正取外國語是十拿九穩的。放了暑假，我便打點行李，去舅舅家過幾天。走在路上，太陽收起了往日毒辣的光芒，路邊的花草在微風中舞蹈，街上的喇叭聲也看上去格外的動聽。心中燈的.光芒愈加耀眼，照亮了每個角落。

　　過了四五天，早上，一陣急促的電話鈴聲打破了往日的寧靜。是舅媽接的，我問她啥事，那邊靜了好一會兒才有回話：“燾燾，差3分，你沒考上!”“轟!”我腦袋里猛地一聲，什么?我沒考上!我的心就像掉進萬丈深淵，摔得粉碎，整個人癱在地上，半晌沒勁。晚上，我如何也睡不著，那句話在耳邊一遍又一遍響起，心也像被刀刺了一下又一下。

　　我躲在舅舅家不敢回去，不知回家后會遭遇什么樣的不測。父親打電話來了，讓我回去。父命難違。走在回家的路上，太陽光惹火辣的，小草無精打采地低著頭，汽車的鳴笛聲一直在我耳邊“嗡嗡”作響。此時，我的心如那柏油馬路一樣，快化了。心中的燈斷電了，被無盡的黑暗籠罩著……

　　回到家，一個人也沒，我知曉目前的處境，就是乖乖地做作業。6點，父母回來了，大家對視了一下，從他們的眼神中，我讀出了無奈與失望。將來幾天，家沒任何聲音，如死一般沉寂，我天天都是迷迷糊糊的，除去看書、做作業、睡覺，其他什么也不做，一言不發，一直認為自己不可以。

　　一天，父親把我叫到陽臺上，問：“心里難不難受?”我把頭埋得非常低，微微地址了點頭。“難受就好。但我期望你能將這份難受化為動力，永遠放在心中。”我抬頭看看父親，點點頭。父親用手愛撫著我的肩膀，說：“兒子，你要了解，你非常棒!你不比其他人差!一次失敗不可以代表所有，從今天起，重新努力，盡我們的力就好。父親，他用期望與信賴的見地告訴我要加油;父親，他的每一句話，為我撥開云霧，重見青天，給了我面對挫折的勇氣，更為我在黑暗中點亮了一盞心燈——期望的燈。

　　靠著這種“我不比其他人差”的信念，我走出了失敗的陰影，振作了起來，開始為成功而努力奮斗。目前，我正在向成功，一點點邁進。

　　讓大家都以努力為火刀，以信念為火石，敲出火花，點亮心中的燈，驅散黑暗，走向成功。

　　我心中的燈光作文 26

　　“書自有金屋，書自有千粟，書自有顏如玉。”這句話我從很小的時候就一直聽爸媽說，但也許是因為太小的緣故，直到慢慢長大，我才明白“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的意思。在成長的過程中，我漸漸明白了。

　　"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."早在幼兒園的時候，我就知道這句話。當時我覺得很奇怪，為什么讀書會和談話聯系在一起。是在和書說話嗎？出于好奇，我自己進行了實驗。把家里的書翻出來，拿在手里看。但結果是，可想而知，我在書里沒有找到可以傾訴的人，卻讓我喜歡上了這本書。

　　"書籍是人類進步的階梯。"剛進小學的時候，這些字就貼在教室墻上。老師經常要求我們多讀書。她說，沒有書籍，許多人類文明就無法發展、交流和繼承。當時老師要求我們每個人書包里至少帶一本字典。遇到看不懂的單詞就查字典，漸漸積累了很多，形成了一個好習慣。

　　“沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。”進入初中后，我第一次接觸到的就是這句話。因為學校有一個大圖書館，里面有很多種類的書。于是，漸漸地，我愛上了讀書。在書中尋找一些樂趣，也增長了一些知識。

　　我更喜歡看小說。因為在閱讀小說的過程中，你可以吸收大量的`描寫手法，懂得如何把人物的性格特點和精神表達的淋漓盡致。我記得看過一本以大事年表形式的小說。有一次我在寫作文的時候，發現可以用那個格式，就應用了。終于考了高分。而且，多讀小說，有時候可以提高閱讀理解能力。很多小說都會從側面和細節來描述一個人物的心理活動和情緒。看多了，可能會提高一些記敘文的練習。

　　對于其他種類的書，有時候我也會看——科普書，可以幫助我們了解更多的科學知識；歷史可以激發我們對歷史研究的興趣。總之，書對我來說就像一個朋友，一直陪伴著我；就像老師一樣，永遠改正我的錯誤；就像一盞明燈，照亮了我的方向。感覺在一個陽光明媚的下午，坐在陽臺上，喝著一杯茶，看著自己喜歡的書，無疑是人生最幸福的事情之一。

　　現在我已經明白了“金屋”、“千鈴小米”、“顏如玉”的含義，也明白了書籍對我們的重要性。書就像一片綠洲，可以滋養人的情感；書就像一縷清風，可以放松人心；一本書就像一座燈塔，可以指引人們前進的方向。

　　我心中的燈光作文 27

　　我們的生活中充斥著各種各樣的燈，如：臺燈、滅蚊燈、無影燈、路燈等等。同樣，我的心中也有著一盞燈，一盞明亮的燈永遠照耀著我，給我鼓勵，給我鞭策……

　　這盞燈有時是媽媽的無微不至的關愛，讓我的生活更加幸福；它有時是爸爸嚴厲的教誨，細心的輔導，使我的學習成績不斷提高；它有時也是老師無私的鼓勵，使我對學習和生活充滿信心和勇氣……

　　感謝這盞燈給了我很大的幫助：記得有一次放學回到家，眼看著我喜歡的動畫片馬上就要是開始了，我急匆匆的開始寫作業。因為趕時間，所以作業也寫得很馬虎，寫完之后便隨手將作業放在桌上，便去看電視了。“駱政，你給我過來！”正當我看得興起的時候，一陣“獅吼”從我身后傳來。我回頭一看，原來爸爸在檢查我的作業。不情愿的挪了過去，爸爸嚴厲地說：“怎么做的作業，這道題算錯了都沒發現？趕快改正！”我粗略地掃了一眼作業，心不在焉地草草算了一遍，便隨手改了一個答案，又歡天喜地去看動畫片了！“哎呦！”我的頭被猛的敲了一下，回頭一看，還是爸爸，這次的臉色比前一次難看多了。爸爸的語氣更加嚴厲了：“改了還錯，你的心思干什么去了？好好改，不改好，今天你就別想看電視了！”迫于爸爸的威嚴，我只好安安靜靜的坐下來，仔細看題，認認真真地算了一遍，這次總不會錯了吧！

　　第二天，拿到老師發下來的作業本，看著那鮮紅的一百分，我心里樂滋滋的，同時爸爸嚴厲的面容也浮現在我眼前……

　　真希望我心中的這盞明燈能夠永遠圣潔明亮，永遠照耀著我，指引著我在人生道路上朝著正確的方向前進！

　　在我的`心中，外公是我最親近的人，他總是笑呵呵的看著我，陪著我，影響著我……

　　曾經，我與外公的點點滴滴涌上心頭，記得小時候，外公有一個葡萄園。我是那里的常客。每一次回家，我總是第一個奔向葡萄園子，到了冬天，外公就把葡萄樹埋了起來，光禿禿的，一點也不好看，我就問外公：“外公，為什么葡萄樹埋起來呢？”我眨巴著眼睛問。“那是因為葡萄苗會睡覺啊！睡醒了才會結葡萄啊，“睡覺”是為了積蓄力量，為開花結果。那時候，我懵懂的知道，葡萄樹的求生便是“生根”、“發芽”、“結果”。那年，我十歲

　　又是一個夏天，葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛，綠的像翡翠似的，外公撐著一把芭蕉扇子，就那么靜靜的看著它們，隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝，面對疑惑的我，外公笑著說：“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊，讓我震驚之余明白：只有全心全意去做一件事，才會獲得成功。

　　十二歲的秋天，田野一片金黃色，而我心中卻是一片灰暗，我的天空仿佛塌了下來。那一天，他躺在床上看著我笑了，“小靜，外公的葡萄又熟了，以后每一年，你都要記得照顧它。”“不會的，沒有外公在，它們不會結果的。”我哭著說。可惜他還沒有聽到就合上了雙眼，我攤在床前，淚水在我臉上泛濫。我哭得痛徹心扉，以至于暈了過去……

　　葡萄園還在，葡萄樹也在。只不過物是人非，那個睿智的老人卻去了，他對我的疼愛、呵護，也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎？謝謝你，留下了這棵樹，也留下了對我的教誨，以后它們會像你一樣，給予我力量。不論我走到哪里，我都不會忘記。雖然您不在了，但你留在我心中的明燈是永遠不會熄滅的。它會一直守護著我前行。

　　我心中的燈光作文 28

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，你的汗水，在綠葉上閃光;你的汗水，在心靈中結果。

　　—-題記

　　從我踏進東風小學的第一天起，就認識了一位可親可敬的老師——劉老師。

　　劉老師中等個子，細長的眉毛下一雙“會說話的眼睛”。在工作上劉老師認真負責，在生活中像母親一樣關心著我們。

　　記得有一次，輪到我們班值周，我早早的起床，原以為自己是最早的，可當我來到校時，卻看到了那個熟悉的身影，只見劉老師一面指揮同學們掃地，一面彎腰掃著自己身旁的紙屑。雖然那是個冬天的早晨，可劉老師的臉上卻冒出豆大的汗珠。當天蒙蒙亮同學們陸續來到學校時，卻發現校園時那么干凈，那么整潔！正因為有了劉老師的這種認真負責，所以我們班常常被評為“優秀班集體”。

　　在生活中，我們時時處處都感受著劉老師的愛。每當有同學缺席時，劉老師總是一邊講課一邊用期待的目光朝門外望去，從那目光里能看出她多么希望那個同學能出現在門外。一次我生病了，媽媽因為照顧生病的.我而忘了請病假，劉老師很著急，就打電話給媽媽，當詢問道我因生病而沒來上課時，她那顆懸著的心才放了下來。

　　類似這樣的小事還有很多：當龔菲因為沒有主持服而發愁時，劉老師悄悄地塞給她一套潔白的主持服；當看到劉敏穿著擔保的衣服來是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；劉老師是一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；劉老師是我心中的一盞明燈，指引著我前進的方向！上課時，劉老師便買了一套棉衣送給她……

　　劉老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；劉老師是一支紅燭燃燒了自己，照亮了別人；劉老師是我心中的一盞明燈，指引著我前進的方向！

　　我心中的燈光作文 29

　　在不同的人眼中，書籍有不同的含義：有人認為，它是一位老師，無聲的老師;有人認為，它是一劑良藥，醫治愚昧;而在我的心中，它是一盞明燈，照亮我的未來道路，指引我走向成功的殿堂。

　　陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”我也這樣認為，我讀過許許多多的經典名著，在一位作者的筆尖下，展現了一位位經典人物的形象，如馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中調皮、愛自由、愛冒險的湯姆;劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲;小仲馬的《茶花女》中對愛情充滿憧憬的茶花女······他們永遠都存在我的心中，閱讀他們的冒險和故事，讓我明白了很多、很多······

　　隨著年齡的增長，我更進一步去挖掘書本中的道理：像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復活》，讓我明白一顆心靈的復活是多么不易;英國作家丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》,讓我要學會以樂觀積極的心態去面對困難;美國作家海明威的《老人與海》，老人活下去的信念——“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”令人震撼與敬佩;德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的'》，讓我明白，即使在絕望的命運中仍要堅強不屈，敢于向命運挑戰······

　　現在，我已經盡我所能去吸取書籍的營養，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是書的光輝照亮了我成長的道路，它如明燈般，挺立在我的心中，漸漸地，驅散了那茫茫的黑夜，迎來了白晝······

　　以后，我要繼續與書籍交朋友，這樣我心中的明燈便不會熄滅，而是熠發光彩，引領我走向成功的殿堂。

　　我心中的燈光作文 30

　　每個人心中都有一盞明燈，在你迷茫時，給你點明前進的方向；在你失敗時，給予你前進的動力。也許它們各不相同，但都一樣重要。

　　書觀是我心中的一盞明燈。俗話說的好：“讀書百遍，而義自現。”在那夜深人靜的夜晚，你總能看見在一棟高大的住宅樓里，一間書香彌漫的小屋里折射出幾絲微弱的光芒，一個女孩正捧著書，仔細地來回咀嚼，一會點點頭，一會用手去擦眼淚，偶爾你還會看見她那呆呆的目光，但也只是一瞬間。

　　一個人的生命里少不了書，少不了讀書，我愛讀書。在書中，體會《愛麗絲夢游仙境》的奇妙歷險；感受《根鳥》少年的單純追夢；跟隨《福爾摩斯》去尋找蛛絲馬跡，解鎖意想不到的故事情節……帶你領悟魯迅深深的愛國情懷：聽馬克·吐溫對現實主義的批判；賞朱自清筆下的優美文景；還有那珍藏的伍美珍小說集，真實又讓人想象無窮……尋《魯濱遜漂流記》體驗孤獨的荒島二十八年游；尋《尼爾斯騎鵝旅行記》認識到大自然的無限可能；尋《湯姆·索亞歷險記》見證一個男孩的成長旅途，收獲友情的美妙時刻。

　　愛讀書，愛品書，愛評書，不如說我愛寫書，愛想書，愛編書。讀完《老人與海》我贊嘆老人超強的意志力，腦海里也涌出一連串的奇思妙想的故事情節：小貓與老鼠結為好友，天上的貓不愛吃魚，紅色或黑色混起來是陽光的顏色……我的'大腦瞬間構成了一個又一個不可思議的畫面。為了滿足我的頭腦思想欲望，我情不自禁地拿起筆，在一張張紙上描繪出一幅又一幅美妙又奇怪的畫面，我漸漸滿足起來，躺在床上，想著……

　　我心中的一盞明燈亮起，照亮我的未來……

　　我心中的燈光作文 31

　　街邊，會有路燈照亮前進的路；海面上，會有燈塔給海上漂泊的船指引方向；家中，會有……而在看不見的地方……心中，也有一盞明燈。

　　上了初中，每天早上都需要跑操。剛開始圈數不多，我還能應付。但是后面圈數越來越多，這變成了一個艱難痛苦的過程。

　　在我心中，跑操的過程是沒有盡頭的絕望，每次跑完操都上氣不接下氣，臉色蒼白。剛開始我堅持不了了，我慢慢地開始掉隊，但是旁邊的同學不停地在鼓勵我，我渾身像充滿了力量，堅持跑完了路程。

　　日復一日，在同學的鼓勵和自己毅力的堅持下，不僅堅持跑完了路程，而且還不掉隊。

　　體育課，老師讓我們測試八百米。哨聲一響起，我們像射出的箭似的飛奔出去。第二圈的`時候，體力開始有些不支；第三圈的時候，呼吸急促，越來越多的人拉了下來；最后一圈的時候，我的雙腿像被灌了鉛一樣的沉重，腦袋漲漲的，感覺隨時都要倒下。但是我憑著著毅力堅持跑了下去，離終點還有幾十米的時候，我已經堅持不住了。就在這時，腦海浮現了跑操時的堅持和耳邊響起了同學的鼓勵，我一鼓作氣跑到了終點，耳邊響起了體育老師的聲音：“3分28秒，滿分！”我彎著腰喘著粗氣，臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　后來我明白了，我體育測試不僅堅持跑完而且還拿了滿分，離不開我在跑操過程中沒有放棄，用自己的毅力堅持下來。在今后的生活中，我不會因為作業太多而煩躁，而是耐心地堅持寫完；我不會因為解不出數學題而心情不好，而是冷靜后堅持寫完；我不會因為……

　　我心中的明燈——堅持，它使我走過了大大小小的困難和挫折，鼓勵著我走向遠方。

　　我心中的燈光作文 32

　　“世上最開心的事，莫過于為了自己的理想信念去奮斗”

　　——題記

　　努力的意義在于自已，且不是給別人展示你有多優秀，而在于心中“明燈”的指引；燈是一個什么概念？是信念、是希望、是階梯、是時光機、她是溫暖明亮的，指引我們前進的方向。

　　每個人心中都有盞燈，會在一開始就告訴你應該去向何方，如果你照做了，那么恭喜你，你順從了自己的內心；如果你違意了，那么恭喜你，你有勇氣挑戰自已，不論怎樣，只要心中存有信念，那盞燈總會在你最黑暗的時候照亮你前進的道路，她永遠不會告訴你路的盡頭是怎么樣的，心中有明燈就不怕荊棘與黑暗。

　　正是因為有了信念與理想，我們才不顯得那么局促迷茫，信念的重要性在于她的存在與引導，她將我們與迷茫分開，引導我們走上正確的道路，就像現在的我一樣，沒有人生的閱歷，很難確定自已想要什么，總是那么的局促。所以，在我迷茫的時候，老師和父母成了我心中的“明燈”他們總是在我最需要的.時候給予我方向，讓我再一次的堅定心中信念，用自己的熱情和執著去兌現，他們就像我航行路上的“靈魂”是帆與舵是不可或缺的光亮！

　　《縫韌機樂隊》告訴我：你要的并不只局限于這里，保持本色，忠于信念，做快樂的自已，最后收獲的必將是美麗。

　　《花木蘭》警示我：在大義面前，沒有性別之分，在危險面前，沒有大小之分，在現實面前，只有優勝劣態。

　　但請堅信：總有人會在你的背后支持你，鼓勵并愛著你，別擔心，你一回頭，我都在。“人生路漫漫，此生更待何人”我的內心溫暖又充實，這不就是心中的明燈嗎？

　　我心中的燈光作文 33

　　在不同的人眼中，書籍有不同的含義：有人認為，它是一位老師，無聲的老師；有人認為，它是一劑良藥，醫治愚昧；而在我的心中，它是一盞明燈，照亮我的未來道路，指引我走向成功的殿堂。

　　陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”我也這樣認為，我讀過許許多多的經典名著，在一位作者的筆尖下，展現了一位位經典人物的形象，如馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記>中調皮，愛自由、愛冒險的湯姆；劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲；小仲馬的K茶花女>中對愛情充滿憧憬的茶花女……他們永遠都存在我的心中，閱讀他們的`冒險和故事，讓我明白了很多、很多……

　　隨著年齡的增長，我更進一步去挖掘書本中的道理：像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復活》讓我明白一顆心靈的復活是多么不易；英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》讓我要學會以樂觀積極的心態去面對困難；美國作家海明威的《老人與海》老人活下去的信念—-“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”令人震撼與敬佩；德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白，即使在絕望的命運中仍要堅強不屈，敢于向命運挑戰……

　　現在，我已經盡我所能去吸取書籍的營養，在茫茫黑暗中，我不再迷茫，我知道，是書的光輝照亮了我成長的道路，它如明燈般，挺立在我的心中，漸漸地，驅散了那茫茫的黑夜，迎來了白……·

　　以后，我要繼續與書籍交朋友，這樣我心中的明燈便不會熄滅，而是熠發光彩，引領我走向成功的殿堂。

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