我心中的諸葛亮作文

時間：2022-08-27 08:26:38 我我要投稿

我心中的諸葛亮作文集合15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我心中的諸葛亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的諸葛亮作文集合15篇

我心中的諸葛亮作文1

　　“面前羽扇輕輕搖，胸中知識堆成山，熟知八卦會算天，足智多謀立大功。”這首詩描寫的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當我翻開《三國演義》，我最愛讀的就是諸葛亮的故事。

　　捧讀《草船借箭》這一則故事，便令人對諸葛亮生出無限敬佩，那是在孫劉聯(lián)盟期間，有一次周瑜要求諸葛亮拿來三萬支箭，還限他三天時間取來。看到這一段時，我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗，心想：周瑜過于刁難諸葛亮了，諸葛亮可只是一位文官，不能像武將一樣沖鋒陷陣，這可怎么辦呢？帶著疑問，我繼續(xù)往下讀，讀到后來我才恍然大悟：原來啊，諸葛亮會八卦，知天氣，趁大霧時將幾十只放好稻草人的船向曹軍進攻，不知情況的曹軍還以為孫劉聯(lián)盟開始進攻了呢！連忙向船只萬箭齊發(fā)，最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。

　　在《空城計》中，諸葛亮則更能體現(xiàn)他的足智多謀：司馬懿軍隊兵臨城下，諸葛亮依然面不改色，在城墻上彈琴，還讓士兵們將城里打掃干凈，城門大開，使司馬懿疑心有伏兵，靠一人退了幾十萬人馬。讀到這，我不禁拍手叫妙，諸葛亮這遇到困難鎮(zhèn)定自若的精神真值得我學習。

　　諸葛亮也是忠心耿耿的，對待主公劉備都是畢恭畢敬的，在隆中預測三國鼎立的天下大勢，對蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。

　　諸葛亮不愧是一個精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的“神人”啊！當我在學習時，每次都會想起他，他那修身明志的精神鼓勵我，讓我在學習之路上越走越遠。

我心中的諸葛亮作文2

　　古往今來，英雄人物眾多，他們都流芳百世為后人之稱贊，但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮，

　　諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》，成為千古不朽的名篇佳作，至今廣為流傳。他政治才能卓越，在文章中的建議，哪一條不是治國良策？

　　作為相父，諸葛亮在內政、軍事上都做了周密安排，對劉禪盡心輔佐，用心勸諫如此盡心盡責，是劉禪之福啊！諸葛亮是一代明相，他鞠躬盡瘁，為了蜀國死而后已。要是沒有諸葛亮的出謀劃策，用兵如神，劉備怎能雄霸蜀中呢？

　　俗話說“良鳥棲佳木，賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，竭盡忠智，為了白帝城托孤的重任，置之死地而后生，至死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，實在是可歌可泣！

　　諸葛亮是一代奇才，他不但上知天文下曉地理，而且精通兵法，用兵如神，運籌帷幄，決勝千里。這樣一個人才卻扶持劉禪這個無能的君主，未免大材小用。他出了多少力，費了多少心，但劉禪卻全不領情。倘若諸葛亮去扶持魏國，天下應早就統(tǒng)一了。

　　諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后世的楷模。青少年是祖國的未來，更應該努力學習，提高自身的文化素養(yǎng)，時刻準備做國家建設的“賢人”，精忠報國，奮發(fā)有為！

我心中的諸葛亮作文3

　　諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。

　　諸葛亮上知天文，下識地理，料事如神，在劉備三顧草廬時，按當時的局勢就能布出三分天下戰(zhàn)略目標，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒有能幫蜀統(tǒng)一全國，但這絲毫不能動搖我對他的崇敬。

　　在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng)下了一個個前無古人后無來者的神話—借東風、排八掛陣、草船借箭……讓無數(shù)智者自嘆不如，在徐庶離開劉備時也不住贊美孔明，說：“此人比我勝百倍” ，陸遜說：“我不如孔明”，周瑜說：“既生瑜，何生亮”，這一個個事實無不表明諸葛亮的才。

　　在文學方面他更為出色，一個《前出師表》陸游就贊不絕口說：“凜然出師表，一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面：一是對劉備的忠貞不渝，二是對匡復漢室的理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚，被視為表中的代表作，不僅在當代輝煌，就是現(xiàn)代也是無懈可擊的真理，值得后世思考。

　　諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽王平之諫亂扎營，導致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學生，他還是揮淚斬了馬謖，體現(xiàn)了他的鐵面無私，所以孔明是一個真君子。

　　這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。

我心中的諸葛亮作文4

　　在中國的歷史長河中，諸葛亮絕對是一位家喻戶曉、婦孺皆知的偉大人物，在人們的心中，他是忠誠和智慧的化身。

　　博學多才，謙遜不失

　　從《隆中對》到《出師表》，我們體會到諸葛亮的過人文采和雄才大略；從“七擒孟獲”到“木牛流馬”，我們領略到他杰出的軍事才能和博學多才。

　　諸葛亮推薦其貌不揚的龐統(tǒng)，劉備不想重用，可諸葛亮卻告訴劉備，龐統(tǒng)才華橫溢，應該重用，劉備心存疑慮，問道：“那龐統(tǒng)可跟先生比？”諸葛亮謙虛地答道：“當然，我只不過是他的一點皮毛罷了”。后來，劉備重用了龐統(tǒng)。諸葛亮與龐統(tǒng)整天暢談國事，共同輔佐蜀漢，諸葛亮視龐統(tǒng)為自己的老師，任何好事都讓給龐統(tǒng)，而且從不在龐統(tǒng)面前擺官架。當?shù)弥嫿y(tǒng)在落鳳坡身亡后，諸葛亮頓時淚流滿面，并親自舉辦了龐統(tǒng)的葬禮。每當想起這個故事，我都會為諸葛亮既博學多才又謙遜不失而感動。

　　忠于祖國，誠心輔佐

　　劉備病危托孤時曾對諸葛亮說：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之王。”劉備病逝后，劉禪繼位，他整天只知道吃喝玩樂，不理朝政。諸葛亮為使蜀漢強盛起來，兢兢業(yè)業(yè)地治理國家，從內政到外政，都親自操勞。大臣們看到諸葛亮為國為民日夜操勞，紛紛勸他自己當皇帝，可諸葛亮只把手一擺，淡淡地回了一句：“不行不行”。“忠貞不渝、任勞任怨”是諸葛亮忠信的寫照。他這種忠于祖國、甘愿付出的精神，令我肅然起敬。

　　鞠躬盡瘁，死而后已

　　從舌戰(zhàn)群儒到草船借箭，從火燒赤壁到七出祁山，每一件事不僅體現(xiàn)了諸葛亮的才能，而且浸透了他畢生的心血。直到病危時，他依然為國事操勞，在布置各方將領撤退時，周密安排，縝密思考各種意外情況的應對策略。他還將自己死后的一切都安排好。諸葛亮病逝在五丈原時，才五十四歲。后人們給諸葛亮一生的評價是：鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮畢生奮斗在事業(yè)最前線、永不退縮的精神，會一直激勵著我。

　　將近兩千年過去了，諸葛亮的優(yōu)秀品質早已超越了時間和空間的.界域，他猶如一顆璀璨的明珠，照亮著古往今來的人們。我相信，他的故事會千古傳頌，他的精神會激勵更多的人。

我心中的諸葛亮作文5

　　要問《三國演義》中我最喜歡誰？我一定會說：“諸葛亮！”因為他足智多謀，神機妙算、在歷史的描述里，他簡直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。

　　我心中的諸葛亮，是一個十全十美、無可挑剔的人。他動手能力強，每看到一個物體都能想著把它做成武器。同時，他每和一個人相處一段時間后可以把對方的性格、為人以及他的特點、用兵方法烙在心里。并且取之長處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。

　　就是對待敵人也一樣，他總會捕捉人的心理，觀察他們的戰(zhàn)術，研究出更好的戰(zhàn)術，以至于敵人總是戰(zhàn)敗。

　　我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理。可以預知天氣，并將全國各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計謀行事不會吃虧。

　　而且，我心中的諸葛亮還經常慰問軍隊，探查百姓。百姓提出合理要求會請示上級。如果上級做錯了事，會讓上級改正。

　　這就是我心中的諸葛亮，一個在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會以他為目標，不斷修正自己！

我心中的諸葛亮作文6

　　我心目中的諸葛亮是一個料事如神、算無遺策的神人。

　　諸葛亮的個子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特別英俊瀟灑，玉樹臨風。

　　諸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。在準備跟曹操水軍交戰(zhàn)時，周瑜故意陷害，命諸葛亮三天內交出十萬支箭，諸葛亮答應了，還立下了軍令狀。其實諸葛亮早料到這是周瑜的計謀，是想置他于死地。不過諸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通過夜觀天象，預料到第三天將會有大霧，可以用草船借曹操的箭。這一天江邊果然飄起了大霧，諸葛亮用了二十條小船，每條船上綁著一百多個草人，向曹營進發(fā)了。等曹操看江上船開過來的時候，心想這準是周瑜趁著大霧天，攻營來了。可是霧這么大又沒法出擊，怕中了埋伏，只能發(fā)令向船上射箭。不一會兒這些箭噼里啪啦都穩(wěn)穩(wěn)地扎在草人身上了。就這樣諸葛亮輕而易舉地得到了十萬支箭，令周瑜心服口服。我十分佩服諸葛亮的料事如神。

　　在家喻戶曉的空城計中，諸葛亮又是怎樣讓敵軍落荒而逃的呢？當司馬懿率領大軍兵臨城下，諸葛亮大開城門，笑嘻嘻地坐在城樓上，優(yōu)雅地彈琴，眼睛只看著前面燒的一柱香，看都不看司馬懿。這讓司馬懿的心里感到害怕，懷疑城里有埋伏。等到諸葛亮的琴聲嘎然停止的時候，司馬懿更加確定了自己的猜測，這肯定是一個出兵的信號，城里的大軍將沖殺出來了。司馬懿趕緊帶著十萬大軍逃之夭夭。諸葛亮的大智大勇，遇事隨機應變值得我學習。

　　讓我們再來看看諸葛亮是怎么降服智勇雙全的姜維的。諸葛亮先利用夏侯懋的貪生怕死，接著散布謠言讓周邊的老百姓都知道姜維已經降蜀，然后利用姜維的孝心經老母親的一番勸說，姜維在四路大軍的團團包圍下，無路可走，只得下馬投降，誠心誠意地跟著諸葛亮。

　　這些精彩的故事，勾勒出了一個形象豐滿的諸葛亮。諸葛亮是我心中的偶像，我佩服諸葛亮的有膽有識、料事如神、遇事隨機應變，更能洞察一切。從現(xiàn)在起我更應該刻苦學習，爭取像諸葛亮一樣滿腹經綸，學富五車，為社會做貢獻。

我心中的諸葛亮作文7

　　每個人心中都有一個偶像，我的偶像是三國時期的諸葛亮，因為他博學多才，無所不能。

　　諸葛亮是個戰(zhàn)略家，早在南陽躬耕時，他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后，便按他所預測的局面進行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！

　　諸葛亮是個發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬；他設計的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發(fā)明的諸葛連弩，是當時最強大的殺敵利器。

　　諸葛亮是個有遠見的人。當年“關云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關羽不會殺死曹操，因為曹操一死北方就會亂上加亂，魏國的大將們就會去爭取王位，到那時就會重新建立政權，天下三分的計劃就會付諸東流。

　　諸葛亮是個心理學家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進退失據，也能控制住自己的情緒。

　　三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

　　讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。

　　我以后一定要好好讀書，做一個像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預知天下事。

我心中的諸葛亮作文8

　　諸葛亮，181年至234年，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。

　　作為名著《三國演義》中的風云人物，諸葛亮這個名字可謂是家喻戶曉。諸葛亮，是智慧的化身，我認為他是智者中的豪杰，上知天文，下知地理，精通兵法，文武雙全，這就是所謂“近乎完美”的人吧！

　　不說諸葛亮那出奇制勝的招法，光是他對天氣精準的掐算，對人性細致的揣摩，就讓我感到無比驚奇。

　　對于天氣，諸葛亮能夠做到把時間也算準，那時沒有探測天氣的儀器，靠著自己對星象的細致入微的觀察，諸葛亮能像天氣預報員一樣準確地預報天氣。“草船借箭”這個故事和出自諸葛亮口中的“萬事俱備，只欠東風”有力地證明了這一點。

　　再說對人性的揣摩，諸葛亮對自己人和敵人都是知人知心。俗話說得好，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，軍中又有這樣一個丞相，何愁不勝？

　　而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，我非常崇拜這個忠臣。

　　在歷史的長河，許多人隨著時光流逝，但諸葛亮，他代表的忠實與智慧卻永不褪色！

我心中的諸葛亮作文9

　　寰宇蒼穹，聊勝人間無數(shù)，歲月年日，只敗糊涂一時，然不損他在我心中的完美形象，我還是會說：“智者，孔明也。”

　　當年，亂賊橫世，群雄并起。各諸侯國，立地為王，搜刮民脂民膏者數(shù)不勝數(shù)，然亂世出英雄，劉關張三人，雖武功了得，有滿腔熱血，卻無智謀之心，故屢遭打擊，“欲信大義于天下”而有心無力。經人舉薦，遂三顧茅廬識孔明。

　　孔明隱居臥龍，天下之事，股掌之中，欲報劉備知遇之恩，乃定三分隆中決策。諸葛亮為人謹慎，鞠躬盡瘁，戎馬一生，獻計無數(shù)，觀鐵蹄布甲乃日常之事，看似花火，只一瞬執(zhí)著。

　　他多智近妖，往往略施小計，便大敗敵軍：新野空城，便火燒新野，不留給敵軍一草一木；造箭困難，便前往敵營借箭；為聯(lián)孫抗曹，不身一人，前往孫帳，舌戰(zhàn)群儒，使對方數(shù)十人霍然；張翼德于百萬軍中，取上將頭顱，如探嚷取物，已屬神通，可孔明不動已身，智擒敵將，還放虎歸虎，往復七次，居然平定南蠻，實乃多智近妖！

　　不僅如此，他日觀天象，夜觀星辰，巧借東風，火燒赤壁，大敗敵軍；還三氣周瑜，周瑜終于頂不住這次心計了，無奈發(fā)出“既生瑜，何生亮？”的感慨，連對手都不得不臣服于他，那么還有誰能制服他呢？沒錯，人們最大的敵人就是自己，孔明也難逃此劫，如果你說華容道時，諸葛亮就失敗了，那你就錯了。諸葛亮是有意放走曹操的，原因有一是曹操如果命喪于此，那么江東孫權必然迅速崛起，其國險而民附，到時蜀漢恐不敵；二是經此一次，關羽既還了曹操的恩情，以后再見，就不會手下留情了，又有劉備不殺之恩，今后必能更加忠心，以興漢室之業(yè)，諸葛亮真正敗的是用了馬稷，失了街亭，失了馬稷的性命，失了光復漢室的希望。后來星隕五丈原，然而人死布局卻還沒有結束。

　　他用木偶退了敵方的百萬雄師，就像他生前的空城計，不費一兵一卒，嚇退敵方千軍萬馬；曹操用人不疑，疑人不用孔明卻“用人疑，疑人用”，魏延本是頭生反骨之人，孔明也料到此人今后必反，但還是在他有用的時候利用，造反時，孔明已死，然而他留下的錦囊卻也殺了魏延。

　　多智近妖者，孔明也。

我心中的諸葛亮作文10

　　這兩周，我們班所有的同學都在讀《三國演義》這本書，我也是讀的津津有味。

　　這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問我，我對誰的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神機妙算的——諸葛孔明。

　　如果要問我對他有什么了解，那么，我回答這個問題簡直就是易如反掌。

　　諸葛亮是一個料事如神的人，因為，他在“草船借箭”這個故事里，表現(xiàn)地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內造出十萬支箭，他在暗中讓魯肅幫他調了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說明諸葛亮很用會人，他巧妙地裝做去襲擊魏營，成功的“借來了十萬支箭。

　　從這篇故事中，我看到了一個料事如神，機智過人的諸葛亮，他很會用人和運用計謀。

　　在“空城計”這個故事中，也能看出諸葛亮，見機行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個樣子，別人也會覺得這是計謀。

　　因為諸葛亮說話——滿是計謀。

　　從《三國演義》這本書中，諸葛孔明在我心中一直在一個崇高的地位上。

我心中的諸葛亮作文11

　　在《三國演義》這部歷史小說中，有人喜歡叱咤風云的張飛；有人喜歡武藝高強的關羽；有人喜歡仁慈大度的劉備；有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾，身穿長袍，手持羽扇，渾身散發(fā)著儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀，用兵大膽果斷，他還善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點，趁機攻其不備，可真是神機妙算啊！

　　諸葛亮才智過人，有勇有謀。有一次，周瑜召諸葛亮到營中商議軍事，要他必須在十日之內造出十萬只箭來以備攻打曹營，違期問斬。周瑜心想：這次，我就不相信除不掉你，十萬支箭可不少，你怎么可能在短短十日之內造出來呢？這次你可完蛋了。不料，諸葛亮當即立下軍令狀：三日內一定將箭送來。周瑜放心不下，便派魯肅前去探聽虛實。孔明向他借了二十只船，要求每船三十軍士，每船各束稻草千捆，第一天不見孔明行動，第二天依然不動，直到第三天凌晨四更時分，孔明才叫上魯肅，駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長繩子連在一起，然后在船的兩邊插上稻草人，向北岸進發(fā)。此時正巧大霧彌漫，伸手不見五指。將近五更時分，船到達了曹營水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣的什么藥，嚇得瑟瑟發(fā)抖，生怕曹軍聽到鼓聲前來應戰(zhàn)，那就大事不好了，孔明見魯肅這驚慌失措的樣子，笑而不語。曹寨將士從夢中驚醒，急忙前去應戰(zhàn)。曹操怕其中有詐，便命令弓箭手向遠處射箭。頓時，萬箭齊發(fā)，所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿了箭，又命令將二十只船調過頭來，并讓軍士再次擂鼓吶喊，讓稻草人的另一面受箭。太陽出來了，濃霧漸漸散盡，諸葛亮見時機已到，便下令返航。此時諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬只箭，魯肅佩服得五體投地，由衷感嘆：“先生真乃神人也！“

　　諸葛亮是個天下難得的人才。“借東風“的足智多謀；”空城計“的沉著冷靜；”三氣周瑜“的聰明機智……這些無一不說明了這一點。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世，讓我感受到了他的創(chuàng)新精神。還有《出師表》，《誡子書》等文學作品的誕生，又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。

　　在實際生活中，我們也要向諸葛亮學習，善于觀察、勤于思考、勇于實踐，做一個對社會，對國家有所貢獻的人。

　　諸葛孔明，您的足智多謀、神機妙算、敢于實踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄！

我心中的諸葛亮作文12

　　諸葛亮已經入土多年，可是我們班的盛語鎵琳堪稱活“諸葛亮”，她肚子里一肚子的計謀。

　　有一次，午自習李老師不在，這可是百年難得一遇的講話時機，誰都不想錯過。可是講臺上的班干部——盛語鎵琳和幾個人在黑板上忙的不可開交，熟練的記名字的記名字，口頭批評的也有，還有些人甚至想下去把某某人拖出去斬了。

　　“游懷寓！”只聽盛語鎵琳一聲怒吼，頓時引起眾怒，“真是的，叫什么叫”。“就是，一個紀律委員，架頭可真不小喲。”她一時語塞，只是不停地翻白眼，但還算比較淡定。幸好還有蘭恩綺主持公道，不然……后果很難想象。

　　她不知怎么了一下子沖進李老師的辦公室待了一會兒，出來后站在講臺上，居高臨下地說：“李老師說了，如果再吵就抄十四課——《小英雄雨來》一遍”。開始，我們還信以為真，幾分鐘后，神出鬼沒的游懷寓溜進老師辦公室，把“李老師根本不在辦公室”的真相帶了出來。盛語鎵琳似乎有點欲哭無淚了，翻白眼的速度更快了。全班識破了她的計謀，又亂哄哄的了，有的說話有的表演魔術，有的還去打趣上面的人。

　　只見盛語鎵琳沉思了一會兒，計上心頭。她先去門外看來一會，然后又急急忙忙地喊道“李老師”。頓時全班迅速地轉過頭，坐得筆直，她嘴角突然出現(xiàn)了一個似笑非笑的表情。上課鈴聲響了，老師還沒來，我們才知道上當了，一個個都泄了氣。

　　諸葛先生啊，你的徒弟可真牛。

我心中的諸葛亮作文13

　　此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖鵝扇，于常人無異。此人上知天文，下曉地理，通曉古今，暢談天下形勢。此人借東風，空城計，草船借箭，七星祈禳，此人不是別人，正是諸葛亮。

　　你廣通天下，燦若星辰，熠熠生輝。卻隱居臥龍崗，你是堂堂的軍事家，政治家，思想家。你有如此才華，卻每天游山玩水。風燭殘年，也不表現(xiàn)自己，但為何要對天下大勢了如指掌，卻又不要成就一番事業(yè)呢？當時輔佐劉備，為蜀漢鼎立三分，你是早已算好誰能最好鼎立三分，還是只是被忠實的待人所打動。馬上三國就要統(tǒng)一，就因老天的一陣雨，你就認為這是天意，放下政權，不與天作對，一死了之了嗎？

　　鞠躬盡瘁，死而后已，你為蜀漢建立與發(fā)展立下汗馬功勞，不說你卓越功勛，就說你個人。草船借箭，本知是計，卻將計就計，不與周瑜計較。又何說你是好。你知人善用，請魯肅忠厚老實來幫忙，卻在船中抿嘴一笑。受劍時，你又早已算準時機，對曹操謹慎多疑，用這種方法取箭，在船兩邊受滿箭，既能受得多，又保持住了平衡，且留下退路，又恭恭敬敬送箭給周瑜。說你神機妙算，又不免有些自信，說你有勇有謀，卻又穩(wěn)穩(wěn)重重，輕輕松松。只能說你性格復雜吧。

　　這一連計謀，似乎以為三氣周瑜，打下基礎。你好像早已算好之后的事，對任何事情都了如指掌。

　　諸葛亮啊，你到底還在隱藏什么呢？你留下事跡，讓后人自己體會，誰又能理解你呢？

我心中的諸葛亮作文14

　　三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　題記

　　三國亂世紛爭，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認為諸葛亮無疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。

　　他本是一個布衣，身居南陽，過著淡泊明志，寧靜致遠的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。

　　他運籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯惇，一戰(zhàn)成名。接著，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國鼎立之基礎，這就是有名的新官上任三把火，這三把火燒出了氣勢，也成就了諸葛亮的一世英名。

　　空城計草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的功績及過人的智慧。可在我看來，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因為他的忠貞。諸葛亮為報劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學，六次北伐。但諸葛亮最終沒能完成，帶著先帝的遺愿，病逝于五丈原。

　　出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。雖然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。

　　淡泊名利，充滿智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。