關(guān)于失去自我的優(yōu)秀作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于失去自我的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇1
我理想 中的自己，并不是這樣的。
在我的心目中，我并不是這個(gè)樣子的……
我渴望我能夠成熟，我渴望我能夠幽默，我渴望我不再單純，我渴望我成為所有人心目中的榜樣，我渴望我以后見(jiàn)到老師，能夠大膽的說(shuō)出：“老師好!”，這三個(gè)字。
或許，有人喜歡我的可愛(ài)，我的孩子氣，我的單純幼稚。因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后，就不會(huì)這樣了……成為大人的時(shí)候，或許更喜歡可愛(ài)，單純的孩子。
每每老師讓我去辦公室 ，我總會(huì)叫上這個(gè)同學(xué) ，叫上那個(gè)朋友 ，老師也說(shuō)，為什么我每次去辦公室，都要叫上一個(gè)人呢?為什么不是自己去呢?那一次見(jiàn)到了老師，好想和老師打個(gè)招呼，但是，話到嘴邊，每次又都被我憋了回去……而同學(xué)呢?友好地和老師打了招呼，而看都不看我一眼……
我真的好后悔，為什么我就不能?chē)L試地說(shuō)一次呢?為什么我就這么膽小?我什么時(shí)候能夠大膽一些呢?或許，我永遠(yuǎn)不能。
我為了理想中的自己，我演示我自己，渴望讓自己變得冷淡，但是，我卻做不到。真正的我，究竟是什么樣子。
我失去了真正的自我 。
也不知道什么時(shí)候，可以找回來(lái)……
不過(guò)，我相信，我會(huì)找到真正的自我的!
失去自我的優(yōu)秀作文 篇2
兩只老虎，相互羨慕著對(duì)方的生活，可當(dāng)它們真正地過(guò)上自己無(wú)比憧憬的對(duì)方的生活時(shí)，卻都走進(jìn)了各自的墳?zāi)埂Ｄw淺的艷羨，不顧實(shí)際地改變，導(dǎo)致了它們的悲劇。而充滿了智慧的人類(lèi)又何嘗不是這樣。
春秋的東施羨慕西施的美麗，便不顧自己的外貌、修養(yǎng)，盲目地模仿西施的皺眉、柔弱，結(jié)果卻是“富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門(mén)而不出;貧人見(jiàn)之，攜妻子而去之走”。燕國(guó)壽陵的一位少年，羨慕邯鄲人走路的美姿，便丟掉自己原有的姿態(tài)，全心全意去模仿，最終卻落得個(gè)“未得國(guó)能，失其故行，直匍匐而歸”的下場(chǎng)。
無(wú)論是歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，都有故意掩飾或遺忘自己的特性，最終卻適得其反，淪為盲從的犧牲品的人或。愛(ài)默生曾說(shuō)：“羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺。”的確，羨慕能彰顯愚昧，而不顧實(shí)際的模仿、改變卻能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
為了保護(hù)海堤，福建省寧德市引進(jìn)了美國(guó)的大米草。不料這種為美國(guó)造福的植物到了中國(guó)卻是瘋狂的蔓延，不僅蠶食了閩東沿海的灘涂，造成海洋環(huán)境的污染，而且導(dǎo)致了沿海灘涂物種大量減少。再比如我國(guó)南方引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的美麗的薇甘菊，最后卻導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐墓麍@花木大片死亡;澳大利亞引進(jìn)英國(guó)經(jīng)濟(jì)效益良好的家兔，卻導(dǎo)致了當(dāng)?shù)夭菰脖坏钠茐�，造成了巨大的�?jīng)濟(jì)損失。這類(lèi)不顧實(shí)際而盲目引進(jìn)最終造成生物入侵的事例并不在少數(shù)。
生于淮南則為橘，生于淮北則為枳，凡事都要立足于實(shí)際，不被事物的表象所迷惑，才能取得好的結(jié)果。
生活猶如廬山，使當(dāng)局者迷，讓你看不清它的本來(lái)面目;生活又如一顆柔軟但滾燙的玻璃球，讓你誤以為能夠?qū)⑺S意揉捏而不會(huì)受傷。別人的生活于你可能很耀眼，耀眼到讓你專(zhuān)注于假象而忽略了生活的原貌本是五味陳雜，耀眼到讓你忽略了自己樸實(shí)的幸福而忘記了適合自己的才是最好的。籠子里的老虎沒(méi)有廣闊的天地但衣食無(wú)憂，籠外的的老虎雖然無(wú)拘無(wú)束但也會(huì)饑腸轆轆。不要艷羨他人，不要失掉自己，你的生活也很精彩。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇3
走在繁華的服裝街上，心情自然是有說(shuō)不出的好�？煽偸怯行┥凤L(fēng)景的東西，一個(gè)皮膚黝黑的男人裸露著上半身，手里拿著一個(gè)裝了幾枚硬幣的破鐵罐子，艱難地在地上“爬”著，因?yàn)�，他沒(méi)有腿。
看著從他身邊走過(guò)的人，大家都是冷眼相對(duì)，眼中流露出來(lái)的只有不屑，甚至惡心。而那個(gè)殘疾的男人看見(jiàn)形色匆匆的人們，只是不停地說(shuō)著：“行行好吧，可憐可憐我這個(gè)沒(méi)用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什么會(huì)失去雙腿，是因?yàn)閮簳r(shí)過(guò)馬路不小心?還是失手造成的火災(zāi)?因此我根本沒(méi)去注意他的那雙渴望的眼睛，我晃過(guò)神來(lái)，看著他痛苦的表情，群毆不禁一愣，從口袋中拿出唯一沒(méi)有花掉的一枚一元硬幣，放進(jìn)他的鐵罐子里。
我低頭看著手中拎著的大包小包，目光停在了胸前的“MERTERS/BONWE”的牌子上：再看看眼前的殘疾人，他沒(méi)有衣服穿，唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了，我好過(guò)分!向父母親要求買(mǎi)什么什么牌子的衣服，唯一想到的是：買(mǎi)幾件衣服的錢(qián)總是有的嘛，沒(méi)什么大不了的�？蛇@對(duì)一個(gè)失去勞動(dòng)能力的，沒(méi)有人憐憫的殘疾人來(lái)說(shuō)，是多么奢侈啊!
或許你十二年前他和我一樣，是個(gè)快樂(lè)的天真的乖學(xué)生，可因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，失去了父母，失去了雙腿，從此就把自己“藏”起來(lái)，人為自己只是一個(gè)讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平，將“天使”的“翅膀”折斷，讓他們整天忍氣吞聲的對(duì)待任何人。
因此，在我看來(lái)，殘疾人就相當(dāng)于失去了戰(zhàn)斗力的武者。不過(guò)他們失去的僅是戰(zhàn)斗力，他們盡可以看開(kāi)。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)好身邊的弱者。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇4
上初中以前，我一直認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槲沂窃谛W(xué)老師的夸獎(jiǎng)中一路走進(jìn)初中的。但上中學(xué)后，我好像遺失了以往的自己：少了老師的夸獎(jiǎng)，多了考試后的狼狽；少了小學(xué)時(shí)的瀟灑，多了中學(xué)時(shí)的緊張、不知所措；少了一直的自信、堅(jiān)定，多了自責(zé)、膽怯和忐忑不安。我這是怎么了？
中學(xué)與小學(xué)有著太多的不同。上小學(xué)時(shí)，上課時(shí)間遲，課也不多，老師布置的作業(yè)回家前就可以做完，作業(yè)本上也總是小紅旗和五角星，時(shí)時(shí)刻刻都是那么輕松、悠閑�，F(xiàn)在，好像一切都變了，有序的生活、不變的節(jié)奏全打亂了。上課的時(shí)間更早了，媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳就越不聽(tīng)使喚，不是衣服穿反了，就是鞋帶系成了死結(jié)，解不開(kāi)、穿不上，往往是剛出家門(mén)又折回家拿落下的作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具。中學(xué)開(kāi)設(shè)的課多得叫我害怕，除了我熟悉的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，還有嶄新的歷史、政治、生物、地理等課程，每一門(mén)都是陌生的、新鮮的，讓人感到手忙不過(guò)來(lái)、腦子不夠用。更讓人害怕的是考試，考的不好自己臉上無(wú)光，見(jiàn)了爸爸媽媽也覺(jué)得愧疚。
面對(duì)漸漸失去自信的我，最后還是媽媽想了辦法，她說(shuō)：先從學(xué)會(huì)整理房間、科學(xué)地運(yùn)用時(shí)間開(kāi)始吧。于是，我逐漸糾正了回家亂扔書(shū)包的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了整理自己的房間，學(xué)會(huì)有條理地做事。特別是第二天要用的東西，我總是提前放在顯眼的地方。這樣，要帶的東西自然會(huì)輕而易舉地被找到。于是，忙碌的早晨開(kāi)始變得井然有序了�？荚嚦隽艘馔�，父母也會(huì)安慰我，讓我學(xué)會(huì)控制情緒，不要緊張，同時(shí)讓我查找沒(méi)的原因。
慢慢地，我又找回了小學(xué)時(shí)的自信，找到了“丟失”的自我，我愛(ài)上了這緊張而充滿挑戰(zhàn)的初中生活！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇5
你還在嗎?
恩。我還在。一直都在。不是說(shuō)好要離開(kāi)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)嗎?對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫也荒芡浤悖荒芊艞壞恪?-愛(ài)，奢侈的東西。
愛(ài)一個(gè)人很容易，被一個(gè)人愛(ài)亦很容易。但，徹底放棄愛(ài)一個(gè)人的權(quán)利卻那么難。
你為什么一直躲著不說(shuō)話呢?我怕你知道我在，會(huì)生氣。怎么會(huì)。只是，我不想看見(jiàn)你難過(guò)的樣子。沒(méi)關(guān)系。我不會(huì)讓你看見(jiàn)我的眼淚。--愛(ài)，可憐的東西。
愛(ài)一個(gè)人，愿意無(wú)視自己的痛苦，成全他人的幸福。
這些日子，你一個(gè)人都是怎么過(guò)的?每天都坐在電腦前，看著你的頭像由灰暗變成明亮，然后再變灰暗。對(duì)不起。是我太自私，讓你受委屈了。不用道歉。你有權(quán)利追逐自己的幸福。
--愛(ài)，自私的東西。
愛(ài)一個(gè)人，可以看著對(duì)方幸福就會(huì)感到幸福。曾經(jīng)與你的一切都是美好的。那你是愛(ài)過(guò)我的，對(duì)不對(duì)?愛(ài)過(guò)。只是那已經(jīng)是曾經(jīng)了。
我懂得。所以我一直躲起來(lái)，不想讓你看見(jiàn)我的不舍。
--愛(ài)，委屈的東西。愛(ài)一個(gè)人，即便分離了，也想在對(duì)方面前保留一點(diǎn)尊嚴(yán)。你也應(yīng)該去追尋屬于你的幸福。我的幸福不是一直在你手上握著的嗎?
可，我們已經(jīng)不會(huì)再有繼續(xù)的可能了。
我的幸福不用你擔(dān)心，終有一天我會(huì)比你幸福的。--愛(ài)，傷害的東西。
愛(ài)一個(gè)人，偽裝著自己的堅(jiān)強(qiáng)。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)人來(lái)到世界上，他就是要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，活著，只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“人活著，就是要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在涌向成功的道路上馬不停蹄，就不要說(shuō)放棄，要試著改變自我，讓自己原本不該具有的缺點(diǎn)消失，做一個(gè)真正的自己�！�
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者說(shuō)：“我不行！”一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)家——貝多芬。
就是要有永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的這種精神，會(huì)改變一個(gè)真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步，憑這種毅力，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種快樂(lè)，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以自豪地說(shuō)：“我的心臟沒(méi)有放棄跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”更不會(huì)放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇7
人生不會(huì)永遠(yuǎn)是坦途，有些挑戰(zhàn)正如河流、高山、冰川和險(xiǎn)灘，需要克服困難才能征服。面對(duì)挑戰(zhàn)，你可曾害怕？面對(duì)挑戰(zhàn)，你可曾退縮？也許一切的艱難險(xiǎn)阻全在于你自己的心中，踏出第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有那么難以實(shí)現(xiàn)。
我站在跑道的起點(diǎn)，呆呆地望著前方。沒(méi)有任何準(zhǔn)備，這個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)得有些唐突。但今天，我不想放棄，我要挑戰(zhàn)自我！
“預(yù)備，跑---”槍聲頓時(shí)劃過(guò)天際，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖去，互不相讓?zhuān)路鸷Ｋ疂q潮一樣洶涌而來(lái)。我鼓足了勁，一直向前跑。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)其它任何聲音，停留在我耳邊的只有呼嘯的風(fēng)聲。
看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手，我有些失落，很快便化作了動(dòng)力�！耙粋�(gè)、兩個(gè)···”很快，我就超過(guò)了其他選手，排到了第二的位置。
慢慢地，我有些力不從心了。臉色非常蒼白，鼻翼挺得很難受，胸口奇悶。雙腿好像灌滿了鉛一樣，異常沉重，寸步難行。
眼前突然一片明亮，我看到了老師關(guān)切的眼神，聽(tīng)到了同學(xué)們振奮人心的吶喊聲。不，我不能倒下，我要挑戰(zhàn)自我，不要失�。∥覒{著一絲信念，到達(dá)了終點(diǎn)。
頭很暈很暈，腿軟的根本無(wú)法站立。我扶著同學(xué)的肩膀，走到了樹(shù)陰下。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“颯颯”作響，猶如一串串悅耳動(dòng)聽(tīng)的小風(fēng)鈴。
我默默望著賽道，剎那間，我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑。如果你猶豫了，別人就會(huì)輕而易舉地超過(guò)你，只有你不顧一切沖向終點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，你才能獲得成功，享受成功的喜悅。
請(qǐng)勇敢的去挑戰(zhàn)自我！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇8
磨練是百川東到海的匯聚，磨練是滴水穿石的堅(jiān)持，磨練是百花綻放的積蓄，磨練是雄鷹翱翔的努力，只有不斷磨練自我才能成就完美。
愛(ài)因斯坦剛出生時(shí)并不是天才，他擁有與我們相同的大腦，但是為什么他的大腦被人珍藏，那與他的努力使分不開(kāi)的，他經(jīng)過(guò)人生的洗禮，不斷打磨才成就了一個(gè)天才，化學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)人的大腦剛出生是平滑的，隨著年齡的增長(zhǎng)，有的人可能會(huì)變得粗糙，有人卻平滑如初。這就是人與人的差距，他的大腦越粗糙越聰明，記得東西也越多，這是因?yàn)槿藗円惶焯鞂W(xué)習(xí)進(jìn)步，打磨的速度也不同，愛(ài)因斯坦的大腦就像一個(gè)核桃一道道紋盡顯他的才華，這與他在人生中不斷思考進(jìn)取密不可分。
我們的人生也是這樣，只有經(jīng)歷一次次風(fēng)雨才能成熟，穩(wěn)重。英雄與懦夫的區(qū)別在于懦夫選擇了一條平坦而又平庸的路，英雄選擇了荊棘遍布但有價(jià)值的路。
貝多芬雙耳失聰，但并不阻礙他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，所以他接受磨難，創(chuàng)造了不朽的樂(lè)章《歡樂(lè)頌》，海倫凱勒先天失聰，但她有一顆勇敢的心，接受打磨，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的巨著。霍金全身癱瘓，但他不wei磨難完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
磨練是大樹(shù)沖天的一瞬間，是小草鉆出土地的一瞬間，讓我們磨練自己，成就完美。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇9
早在300多年前，英國(guó)一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的建筑設(shè)計(jì)師克里斯長(zhǎng)·萊伊恩幸運(yùn)地承擔(dān)了溫澤市市政府大廳的設(shè)計(jì)任務(wù)。這位年輕的設(shè)計(jì)師充分利用自己豐富的工程力學(xué)知識(shí)和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案。經(jīng)過(guò)一年多的施工，市府大廳交付驗(yàn)收。然而，權(quán)威人士卻認(rèn)為只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全，責(zé)令萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩堅(jiān)信自己的設(shè)計(jì)，聲稱(chēng)“用一根堅(jiān)固的柱子足以保障大廳安全”，并列舉相關(guān)實(shí)例據(jù)理力爭(zhēng)。不料，他的固執(zhí)與爭(zhēng)辯卻惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。
面對(duì)種種壓力，萊伊恩陷入兩難境地：堅(jiān)持自己的主張，就意味著公然與政府官員作對(duì)；放棄吧，又有悖于自己堅(jiān)持的科學(xué)準(zhǔn)則。后來(lái)他終于想出一條應(yīng)付這些愚昧無(wú)知的“權(quán)威人士”的兩全之策。他請(qǐng)施工人員煞有介事地在大廳里增加了4根柱子，不過(guò)，這4根柱子并沒(méi)有與天花板接觸，其間留下的縫隙，人們站在地面上根本無(wú)法察覺(jué)。
時(shí)光飛逝，一晃300多年過(guò)去了。在300多年的時(shí)間里，市政府官員換了一批又一批，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，大廳的天花板也未曾出現(xiàn)任何險(xiǎn)情，支撐天花板的柱子仍然是最初的那一根。直到上世紀(jì)90年代末，市政府在修繕大廳的天花板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)柱子與天花板之間存在的狹小縫隙，而且在中央柱子的頂端刻有一行小字：“自信和真理只需要一根柱子�！�
失去自我的優(yōu)秀作文 篇10
我從這里出發(fā)，會(huì)一直走到更遠(yuǎn)的地方。
——題記
來(lái)自西安的小包子參加了百事新星，與他同組的女生話筒壞了，搶走了小包子的。當(dāng)時(shí)他只唱了兩句，結(jié)果他成了當(dāng)天唯一被淘汰的選手……
的夏天，小包子又重新帶著夢(mèng)想從西安出發(fā)，來(lái)參加好男兒的海選，在參賽過(guò)程中，他一直努力著，比其他選手更努力幾百倍。他遇到過(guò)很多困難，挫折，也有很多次想過(guò)要放棄，可是付辛博的話又一次次激勵(lì)了他。
在杭州賽區(qū)，他以一首《癡心絕對(duì)》占侵了全場(chǎng)觀眾的心，成功晉級(jí)。戰(zhàn)勝了自己的怯懦，他信心百倍的戰(zhàn)勝了其他的對(duì)手，成為杭州賽區(qū)的冠軍。在8進(jìn)6的晉級(jí)賽中，他又以一首《黑色契約》順利晉級(jí)。此后越戰(zhàn)越勇。在最后的王戰(zhàn)比賽中，他的《大城小愛(ài)》唱透了全場(chǎng)觀眾的心，成為07好男兒的季軍。他戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了對(duì)手，更戰(zhàn)勝了自己！
有了成績(jī)，沾沾自喜時(shí)，需要戰(zhàn)勝自滿。遭遇困難，灰心喪氣時(shí)，需要戰(zhàn)勝挫折。渾渾噩噩，碌碌無(wú)為時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸�？吹絼e人進(jìn)步，心生妒恨時(shí)，需要戰(zhàn)勝自私。缺乏自信，意志消沉?xí)r，需要戰(zhàn)勝怯懦……人面對(duì)的最大對(duì)手不是別人，而是自己，只有不斷戰(zhàn)勝自我，方能健康成長(zhǎng)，愉快的生活，品嘗人生的樂(lè)趣。
小包子的故事讓我受益匪淺，我明白在今后的人生路上，會(huì)有許多的困難和挫折，我要象小包子一樣，戰(zhàn)勝他們，更戰(zhàn)勝自己！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇11
一日，在路上看個(gè)小朋友為了各自心愛(ài)的玩具而臉上露出那種純真無(wú)邪的微笑，我的心被深深地觸動(dòng)了。
曾幾何時(shí)，那最純真最天真的我早已煙消云散，從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言，臉上的笑容漸漸被烏云所取代。也許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我逐漸看清了這個(gè)世界，世界的丑惡突然擺在我的眼前，讓我無(wú)從閃躲。
我看到過(guò)友情的背叛，也感受過(guò)失去親人似的痛苦，也體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的滋味，讓我逐漸把自己武裝起來(lái)，不愿讓真心再被別人踐踏。
我漸漸的變得沉默，我開(kāi)始遠(yuǎn)離我的朋友，我只愿和學(xué)習(xí)打交道，也許我并不聰明，所以我必須更加努力，可等努力過(guò)后卻無(wú)法得到收成，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)打擊，我變的消極，可我好想改變自己，我想找回那個(gè)曾經(jīng)可以和朋友們一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧的我。
今天看見(jiàn)那兩個(gè)小朋友的笑容，我的心受到了深深地觸動(dòng)，他們好快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，世界在他們眼中是純凈的。跑回家，翻開(kāi)從前的相冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也曾有過(guò)那么純凈的笑容，我哭了，哭了好久，為什么我的眼中會(huì)有那么的灰塵，阻擋了我看見(jiàn)世界的美好一面。
從前的我是那么自信，那么樂(lè)觀，相信沒(méi)有什么事會(huì)難倒我，可現(xiàn)在我變的懦弱，我不再相信自己是非常聰明的，我更加相信我的堅(jiān)韌和堅(jiān)持，找回自我，找回那個(gè)沒(méi)有憂愁的我，讓自己的人生重新充滿陽(yáng)光，充滿燦爛的微笑，讓自己的人生更輕松，更有樂(lè)趣，不讓自己始終被烏云所壓倒。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇12
你說(shuō)，最難的是什么？考試，作業(yè)，長(zhǎng)跑？不不不不，我覺(jué)得這是最難戰(zhàn)勝自我的，因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)候戰(zhàn)勝自己不容易！但是如果我們想成功，我們必須戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這是我從親身經(jīng)歷中體會(huì)到的。
我從小就膽小。從來(lái)不敢參加任何一種比賽。看到別人興高采烈的站在講臺(tái)上，我只有恭喜了。我就這樣繼續(xù)下去嗎？沒(méi)有！我很固執(zhí)，不想再沉默了。今年夏天《今天誰(shuí)會(huì)贏》將為暑期學(xué)生舉辦一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。那天很熱，我一個(gè)人去東方衛(wèi)視報(bào)名。東方路很長(zhǎng)。我一直走啊走啊走啊走，一直走到腳都麻了，但我沒(méi)有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自己的第一步。
走進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén)，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我覺(jué)得自己很有潛力。但是困難接踵而至，報(bào)名的時(shí)候還要面試。這是我人生中第一次面對(duì)這樣的事情。我把申請(qǐng)表捏在手里，卻不敢上去。最后我冷靜的走了上去，接受了面試?yán)蠋煹脑儐?wèn)。說(shuō)實(shí)話，我的回答不好，有點(diǎn)害羞。但我還是為自己高興，為自己鼓掌。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己膽小的性格。我想我會(huì)把它深藏在心里。每當(dāng)意志薄弱，每當(dāng)向困難低頭，我都會(huì)用它來(lái)鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次克服自己的另一個(gè)弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我又向前邁了一步！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇13
看到這個(gè)題目，你一定很疑惑，想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系？這就是我們的——老師陳老師最近在研究的問(wèn)題，她既有美貌又有智慧。如何把科學(xué)游戲帶入作文課？
今天早上，老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。
第一局的名字是：“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則：a說(shuō)：“一二三，擺平”！b位置好了之后就不能動(dòng)了，a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。
我和同桌玩，我說(shuō)“一，二，三，定”！劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上，背像一只小駱駝，雙臂平放在腿上，臉上帶著呆滯的微笑，襯托出一雙大大的十字眼睛�？赐曛�，我差點(diǎn)淚流滿面。十秒鐘后，我雙手握成拳，眼里含著淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人？”。他居然謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下：a，作為一個(gè)笑點(diǎn)，可以采取說(shuō)話、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑，在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑，b輸。a不笑，a輸。
當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，鈴響的那一刻我們都笑了。
這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié)，讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候？
失去自我的優(yōu)秀作文 篇14
看到這個(gè)題目，你一定很疑惑，想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系？這就是我們的——老師陳老師最近在研究的問(wèn)題，她既有美貌又有智慧。如何把科學(xué)游戲帶入作文課？
今天早上，老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。
第一局的名字是：“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則：a說(shuō)：“一二三，擺平”！b位置好了之后就不能動(dòng)了，a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。
我和同桌玩，我說(shuō)“一，二，三，定”！劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上，背像一只小駱駝，雙臂平放在腿上，臉上帶著呆滯的微笑，襯托出一雙大大的十字眼睛�？赐曛�，我差點(diǎn)淚流滿面。十秒鐘后，我雙手握成拳，眼里含著淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人？”。他居然謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下：a，作為一個(gè)笑點(diǎn)，可以采取說(shuō)話、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑，在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑，b輸。a不笑，a輸。
當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，鈴響的那一刻我們都笑了。
這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié)，讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候？
失去自我的優(yōu)秀作文 篇15
戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝人生的一個(gè)偉大標(biāo)記。在一次旅行中，我戰(zhàn)勝了自己，成功地跨過(guò)了兩座山之間的吊橋。去年暑假，我和家人去參觀了盱眙的鐵山寺。正當(dāng)我一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解一邊欣賞美景的時(shí)候，一座高聳的山峰擋住了我的視線。導(dǎo)游說(shuō)，“那座山是這些山中最高的，爬那座山的唯一方法就是先經(jīng)過(guò)這兩座山之間的吊橋�！蔽翌D時(shí)傻了眼�！叭绻憬裉觳荒茏呗�，你就看不到美麗的風(fēng)景�！蹦赣H留下這句話，走過(guò)吊橋。這時(shí)，我的心像熱鍋上的螞蟻。
這一刻，我覺(jué)得山伸長(zhǎng)了脖子，等著看我的笑話，吊橋下的河水不停地敲打著岸邊的巖石，仿佛在嘲笑我。“走，不快走？”我對(duì)自己說(shuō)。我咬了一口，深吸一口氣，抬頭挺胸，用盡全力走上吊橋。突然，我仿佛后悔了，立刻停下來(lái)，但這一停降低了剛才吊橋的阻力，劇烈地?fù)u晃著。我立刻抱住了鏈子，一腳不小心踢倒了一塊小石頭。過(guò)了很久，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，嚇得我一身冷汗。我的眼睛一直往下看。我媽突然大聲說(shuō)，不要往下看，看我這里，走這里，你的目標(biāo)在這里！這時(shí)，我心想，岳，你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難打擊，要相信自己能戰(zhàn)勝自己。我的手慢慢放下鐵鏈，擦去額頭的冷汗，一步一步向吊橋的盡頭走去。終于到了盡頭，順利爬到了山頂，看到了如畫(huà)的風(fēng)景！讓我嘗到超越自己的喜悅。
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人；世上無(wú)難事，只怕有心人！要學(xué)會(huì)超越自己，戰(zhàn)勝自己。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇16
看到這個(gè)題目，你一定很疑惑，想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系？這就是我們的——老師，又美又智的陳老師最近在研究的課題。如何把科學(xué)游戲帶入作文課？
今天早上，老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。
第一局的名字是：“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則：a說(shuō)：“一二三，擺平”！b位置好了之后就不能動(dòng)了，a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。
我和同桌玩，我說(shuō)“一，二，三，定”！劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上，背像一只小駱駝，雙臂平放在腿上，臉上帶著呆滯的微笑，襯托出一雙大大的十字眼睛。看完之后，我差點(diǎn)淚流滿面。十秒鐘后，我雙手握成拳，眼里含著淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人？”。他居然謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下：a，作為一個(gè)笑點(diǎn)，可以采取說(shuō)話、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑，在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑，b輸。a不笑，a輸。
當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，鈴響的那一刻我們都笑了。
這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié)，讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候？
失去自我的優(yōu)秀作文 篇17
這個(gè)暑假我的生活豐富多彩，學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，我一樣不落，在一次次挑戰(zhàn)自我中長(zhǎng)大。
還記得去年媽媽給我報(bào)游泳班，我哭鬧著臨陣脫逃，心里充滿對(duì)水的無(wú)比恐懼。這個(gè)暑假，媽媽征求我的意見(jiàn)，我認(rèn)真思考后用堅(jiān)定的眼神告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)游泳。7節(jié)課我學(xué)會(huì)了，也愛(ài)上了游泳。
今天小區(qū)組織游泳比賽，我激動(dòng)地讓媽媽給我報(bào)名，剛報(bào)完我就退縮了，擔(dān)心自己比不過(guò)別人，爸爸媽媽鼓勵(lì)我只要勇敢參與就是成功。
下午四點(diǎn)，比賽即將開(kāi)始，但是似乎天公不作美，從早上陰到了下午，氣溫是這幾天最低的一天，我探出腳試了一下水溫，何止是冷，簡(jiǎn)直是冰水��！我又一次退縮了，這么涼的水把我凍生病了可怎么辦呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，抱了抱我說(shuō)：“寶貝，你一定可以的！挑戰(zhàn)一下自己吧！”一股暖流涌上心頭，我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始認(rèn)真熱身。該上場(chǎng)了，做好準(zhǔn)備的我在裁判員的一聲令下，用力蹬腳，像魚(yú)兒一樣飛速向前游去，我一邊回憶教練教的動(dòng)作，一邊想著快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！漸漸疲憊感讓我忘記了冰冷，這一來(lái)一回的賽程能完成嗎？我邊游邊想。不過(guò)比賽容不得猶豫，我告訴自己，一定行！一定要堅(jiān)持游完全程！
我再一次成功的挑戰(zhàn)了自己�？粗蠹邑Q起的大拇指，心里樂(lè)開(kāi)了花。挑戰(zhàn)自己，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的我有著別樣的快樂(lè)！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇18
丑小鴨是安徒生筆下眾多可愛(ài)的英雄之一。也許人們看到它，會(huì)認(rèn)為它只是在寫(xiě)鴨子丑陋的樣子，讓同胞甚至雞都不滿意。但如果結(jié)合安徒生生活的社會(huì)背景，不難看出。這篇文章的寓意。
看了這篇文章，我感受到了社會(huì)的不公平，沒(méi)有漂亮的外表，沒(méi)有奢華的家庭背景，無(wú)論走到哪里都不會(huì)有人看得起他們。即使有巨大的成就，他們也無(wú)能為力。
但是，根據(jù)當(dāng)時(shí)丹麥的生活背景，我看到了一種光的再現(xiàn)：不顧他人的譏諷和歧視，向往自由，追求光明的人。
也許，正是因?yàn)槌笮▲喚哂幸苑e極的心態(tài)面對(duì)生活中一切困難的勇敢精神，才使得丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美麗的境界”。它和安徒生有著非常相似的人生經(jīng)歷。
他們都正視生活。當(dāng)壓力來(lái)自四面八方時(shí)，他們沒(méi)有放棄生活的意愿和對(duì)美的追求。比起丑小鴨，作者心里壓力更大。但是，作者很強(qiáng)。在成功的道路上，世俗的偏見(jiàn)和習(xí)慣性的勢(shì)利導(dǎo)致了他內(nèi)心的壓抑和消沉。然而，這仍然不能摧毀他對(duì)美的追求和向往。
他們贏了！
他們登上了向往的美的巔峰，感受到了生命的真諦。這就是野心勃勃的安徒生的本色，丑小鴨的本色。丑小鴨也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。安徒生最終成為一個(gè)偉大的童話作家，給人們帶來(lái)了幸福和希望。
同時(shí)也讓我們覺(jué)得，只要堅(jiān)持不懈的追求，即使身處逆境，也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇19
我在路上，車(chē)窗外有我看不見(jiàn)的風(fēng)景，因?yàn)楸ㄕ谧×怂械念伾�，我只有閉上眼去想，外面是什么樣子，通往幸福的路再遠(yuǎn)也不覺(jué)得難熬，只是沉甸甸的心事，壓的我窒息，所以不快樂(lè)。
有時(shí)候覺(jué)得，就這樣停止就好，但是不能安于現(xiàn)狀的我卻無(wú)處可逃。也想關(guān)上所有的門(mén)窗，不看不聽(tīng)就好，可是那寂寞翻騰的感覺(jué)，我真的要控制不了。
也在想，那么善于隱藏心事的我，可以裝作若無(wú)其事那么多年，也許真的可以假裝幸福的到老，可是那心中的愿望時(shí)刻提醒我，你還什么都沒(méi)做到。
是啊，我還在路上，不知道前方，不能預(yù)測(cè)終點(diǎn)，那短暫的笑容，就像煙花瞬間便被淹沒(méi)，我分不清那張笑臉才是最真心，最為我擔(dān)心，所以我不敢拿出真心，對(duì)于真誠(chéng)，我想我是介意的。
還好，至少在路上我遇見(jiàn)了相信我，關(guān)心我的朋友，讓我孤單的旅程也有了鮮花，即使前面的路還是一樣的無(wú)奈，但我知道會(huì)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō)辛苦，說(shuō)憂傷。
我想我是不該憂傷的，可是外表堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心往往都是無(wú)措的，只能從別人的世界去理解歡樂(lè)，我不是快樂(lè)的，已經(jīng)忘了真心的笑容是什么樣子的，我喜歡看孩子純真的笑臉，起碼讓我知道，曾經(jīng)我也這樣過(guò)。
在路上，還要走很久很久，多希望有那么一天愿望得以實(shí)現(xiàn)，我可以真正的解脫，回歸最原來(lái)的我。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇20
一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，而是自己，就如佚名說(shuō)的“自己打敗自己是最可悲的，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。”
戰(zhàn)勝自己可不是一件容易的事。在很多時(shí)候，我們心里清楚地知道這件事不會(huì)有什么危險(xiǎn)的情況發(fā)生，可卻總會(huì)忍不住胡思亂想：三年級(jí)的`時(shí)候，我該上別的學(xué)校了。后來(lái)，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，在那里學(xué)校規(guī)定離家較遠(yuǎn)的要住校。我問(wèn)媽媽我用不用住校？媽媽說(shuō)“當(dāng)然，怎家離學(xué)校有幾千米呢！當(dāng)然地住校了，媽媽交了足夠的錢(qián)，選擇了好的涼席，枕頭，床鋪……還讓我的好朋友陪我一起睡。
第一個(gè)晚上，開(kāi)始睡覺(jué)了，我夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自走在了黑暗的道路上。沒(méi)有人陪我說(shuō)話，慰問(wèn)我，也沒(méi)有人對(duì)我溫暖過(guò)。走著走著我想到了媽媽的溫暖，妹妹的可愛(ài)，家的美麗，可她們現(xiàn)在都不在這，只有我自己，我該怎么辦？我被驚醒了，淚像珍珠似的往下流，同學(xué)們看到后，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“我想媽媽了”。他們笑了我一陣子、從那時(shí)我立下決心要戰(zhàn)勝自己心里的孤獨(dú)。
第二天晚上，我很早就開(kāi)始睡了。夢(mèng)和昨晚一模一樣。一個(gè)大怪獸把媽媽她們都抓走了。只剩下我一個(gè)人，我該怎么辦？我的眉頭想起了皺紋，終于想起了。我可以想我和朋友玩耍的時(shí)光，這樣就不會(huì)想媽媽了。果然，我不哭了，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在孤獨(dú)面前，我勇敢的挑戰(zhàn)自己，不斷地思考。如今，我終于戰(zhàn)勝了自己。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇21
一滴水，可以折射出多彩的世界;一雙眼，可以看到人世間的繁華繽紛;一個(gè)人，可以找到人生的方向，不再迷茫。一個(gè)人想要在未來(lái)過(guò)的精彩，就需要不斷的努力，刷新自我。
有些人問(wèn)：未來(lái)會(huì)精彩嗎?我認(rèn)為，未來(lái)精彩不精彩在于每一階段自己學(xué)習(xí)了多少，成長(zhǎng)了多少，努力了多少。如果你每一階段都沒(méi)有付出，沒(méi)有去努力，去拼搏，那我認(rèn)為你只是一個(gè)空想家，沒(méi)有什么事是努力做不到的，也沒(méi)有什么是懶惰取代不了的，只有認(rèn)識(shí)到超越自我，戰(zhàn)勝困難才能讓未來(lái)過(guò)得更精彩，才會(huì)有更堅(jiān)定的信念，更明確的目標(biāo)等著你向前探索。
相對(duì)于實(shí)干家而言，我認(rèn)為這類(lèi)人是不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，敢想敢做大膽的向前探索，不畏將來(lái)，不懼現(xiàn)在。在每一階段都在努力都在付出都不斷的刷新自我的人，我認(rèn)為他們的人生是精彩的，每時(shí)每刻都在與夢(mèng)想奮斗!
而對(duì)于我們而言，就需要學(xué)習(xí)實(shí)干家的這種敢想敢干，刷新自我的精神品質(zhì)，未來(lái)在自己的手中，想要更精彩，必然會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻等你去克服，需要不斷刷新自我。不過(guò)，想要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸這只會(huì)讓未來(lái)更黑暗，還是在吃苦，誰(shuí)又會(huì)想這樣呢?所以，不要讓自己的未來(lái)留下遺憾，就必須不斷的吃苦，不斷的刷新自我。
懶惰的人，首先被自己打敗，然后被生活打敗;努力的人，首先戰(zhàn)勝自己，然后去戰(zhàn)勝生活。未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷刷新自我的枝干上，不要輕言放棄，再走一步，可能就成功了!
失去自我的優(yōu)秀作文 篇22
她獨(dú)自走在回家的路上。
打開(kāi)房門(mén)，把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，脫下鞋子，全身癱在沙發(fā)上。剛剛熬過(guò)一場(chǎng)考試，為自己全身而退長(zhǎng)嘆一口氣，滿臉的無(wú)奈早已出賣(mài)了自己，家人的期望，老師的期待讓她更感到肩上包袱的沉重。
她是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的孩子，每次考試她都認(rèn)真答題，仔細(xì)分析題意，只為讓成績(jī)數(shù)大一點(diǎn)，名次數(shù)小一點(diǎn)�？山裉�，她旁邊那個(gè)是比她年長(zhǎng)兩歲的初三學(xué)長(zhǎng)，有些行為詭異，做題不看試卷，而看自己的大腿。
她稍稍瞥一眼，他的褲子向上裹起，裹著作弊工具——手機(jī)。她小聲提醒：“你干嘛呢？”他手法嫻熟的把手機(jī)藏好手機(jī)說(shuō)“別多管閑事�！蹦樕嫌兄唤z憤怒與不屑�？此麖娜莸臉幼�，這種事絕非第一次，也就沒(méi)有什么好怕的。
為了驕人成績(jī)，為了他人的夸贊，他寧可丟掉自己的做人準(zhǔn)則，可悲呀。她扯回思緒，又認(rèn)真做起題�？勺⒁饬υ僖布胁黄饋�(lái)。
手機(jī)屏一次次閃著幽幽的光，她并沒(méi)有再說(shuō)些什么，甚至希望此時(shí)自己也有一部手機(jī)才好。
接下來(lái)的幾場(chǎng)考試，她有點(diǎn)心不在焉，有些質(zhì)疑自己。心想：踏實(shí)做人還是投機(jī)取巧，哪個(gè)更可取？心中的正人君子與卑鄙小人正在打斗。她猛地回過(guò)神來(lái)，我在考試啊，瞎想什么呢？快醒醒吧，她向自己大腿掐去。
獨(dú)自在屋，獨(dú)自思索。她終于明白了，守候自我，做純潔的自己。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇23
有一幅圖，圖中有幾只小鳥(niǎo)，其中有兩只小鳥(niǎo)在天空中自由自在飛翔。有一只小鳥(niǎo)雖然在飛翔，可是被他外出覓食的父母用一根繩子拴著，只能在鳥(niǎo)窩的附近飛著，還有兩只小鳥(niǎo)趴在窩里，抬起頭，用渴望的眼神看向外面湛藍(lán)的天空。
我想到了我自己，在現(xiàn)實(shí)生活中父母總是不放心我。不放心我自己過(guò)馬路，怕我自己過(guò)馬路不注意觀察左右被車(chē)撞；不放心我自己乘坐公交車(chē)，怕我被壞人拐走……我想對(duì)父母說(shuō)：“放飛我吧！”
放飛我吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)什么都不懂的小屁孩，長(zhǎng)成了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的少年。經(jīng)過(guò)6年的歲月的改變，經(jīng)過(guò)了6年歲月的鍛煉，我的心性已經(jīng)發(fā)生可很的改變。所以，請(qǐng)放飛我吧！因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大！
放飛我吧！因?yàn)�，我需要�?dú)立，我需要適應(yīng)我以后的生活。我會(huì)有自己生活的一天。難道我在長(zhǎng)大以后，還要有你們來(lái)接送我的上下學(xué)嗎？還要你們牽著我的手過(guò)馬路嗎？不，不需要！所以，請(qǐng)放飛我吧！
放飛我吧！因?yàn)�，我不要做溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵，我要做在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕！
如果我一直在溫室中養(yǎng)著，那我會(huì)在以后的生活中變得脆弱不堪一擊；不要因?yàn)槲以诒荣愔惺芰藗�，就在那為我�?dān)心！只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的海燕，才能在生活中立足。所以，請(qǐng)放飛我吧！
爸爸媽媽?zhuān)棚w我吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，因?yàn)槲倚枰m應(yīng)，因?yàn)槲业迷谝院蟮纳钪辛⒆悖?/p>
所以，請(qǐng)你們一定要放飛我！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇24
那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。正因?yàn)槟羌拢抛屛矣X(jué)得打針不該害怕。
那一次，我得了重感冒，必須打吊針。但我天生就害怕打吊針，所以很害怕。過(guò)了一會(huì)，一位戴著650度眼鏡的醫(yī)生，“全副武裝”——戴著一頂白色帽子，身披白色褂子，還戴著白色口罩，白色褂子上還有一些藥手，6個(gè)半針頭和4個(gè)半針頭。他堅(jiān)定而又神速地走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)4個(gè)半針頭取下來(lái)，裝在了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)管子的一端，用“頭”上了藥，上面也裝了一瓶藥。他準(zhǔn)備完畢后，又取出了“抹手藥消毒液”涂在了我手上。
正準(zhǔn)備打針時(shí)，我小聲說(shuō)：“我不想打針！”醫(yī)生停住了，他對(duì)我說(shuō)：“打針是要治好你的病的�！钡疫�是沒(méi)有改變主意，說(shuō)：“我不想打針！”醫(yī)生睜大眼睛，面帶微笑，問(wèn)我：“你為什么不想打針？”我嘟起嘴巴說(shuō)：“我試過(guò)很多次，打針很疼的！”
醫(yī)生說(shuō)：“我看你挺勇敢的，但你現(xiàn)在豈不是被人嘲笑！”聽(tīng)了這樣的話，我覺(jué)得自己不應(yīng)該被人嘲笑，就對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，你扎吧，我不怕了�！蹦轻樤M(jìn)了我手背，雖然疼，但我還是忍著……終于成功了，我戰(zhàn)勝了自己，這次我沒(méi)有哭！
那細(xì)細(xì)的針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。在他的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了自己，再也不怕打針了。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇25
籃球，是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我曾經(jīng)卻害怕過(guò)它。
看電視時(shí)，看到那些籃球運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，個(gè)子高高的，與自己差不多，我心想：我將來(lái)也一定能打籃球。這不，自己才上四年級(jí)，就這么高，長(zhǎng)大肯定會(huì)更高，這是多大的優(yōu)勢(shì)�。‘�(dāng)我看到他們搶球、投球，為隊(duì)里贏得了比賽，他們臉露出的笑容時(shí)，就更想打籃球。三分球，罰球之類(lèi)的，我從不放棄，手都變紅了，終于投進(jìn)了幾次。我對(duì)自己的籃球水平充滿了信心。
去參加籃球校隊(duì)的選拔了。開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽，隊(duì)員是隨便分的，互不相識(shí)，自然也都沒(méi)有默契，無(wú)法團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)一個(gè)人給我傳球時(shí)，把我的手指重重地砸了一下。雖只有一下，但卻很痛，就像被重物壓了一樣，比針刺痛一百倍。但眼下真得太想進(jìn)球隊(duì)了，沒(méi)辦法，只好忍痛，繼續(xù)比賽。
隊(duì)友又給我傳來(lái)了一球，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。這一球又快又猛，我本來(lái)很想去接的，但手上的痛，卻又不敢去接。那個(gè)球仿佛就像一塊隕石一樣，向我砸來(lái)。但這球我如果不接，會(huì)被別人搶走的。就在我猶豫之時(shí)，籃球重重地砸向了我的頭部。我感到一陣疼痛，隨即想放棄，但又想到那個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，就決定一定要贏。
我拼進(jìn)了全力，用比平常還大的力氣去投籃。最終，我贏得了那場(chǎng)比賽，順利地進(jìn)了校隊(duì)。
是的，我害怕過(guò)，但最終為了夢(mèng)想，我還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇26
我本是一個(gè)溫婉，稍帶點(diǎn)柔順的女子，但在這次經(jīng)典誦讀中，我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后，也就是鄭袖。對(duì)我來(lái)講，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始，我還挺興奮的，因?yàn)榭梢陨吓_(tái)表演了喔，而且竟然還是演大人物，不是誰(shuí)都可以充當(dāng)大人物的，心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我似乎把一切想象得太過(guò)美好了�！澳惚砬椴坏轿唬粔騼春荨薄澳愀踔g太有距離了”“聲音不夠大，沒(méi)有演出南后應(yīng)有的心機(jī)”……面對(duì)幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔，我真是難過(guò)到了極點(diǎn)，甚至想放棄了，因?yàn)槲冶揪筒皇怯行臋C(jī)之人，這根本就不符合我的性格啊。
第二天早上訓(xùn)練時(shí)，我謊稱(chēng)自己生病了，再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言，并對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。其中老師有幾句話是這么說(shuō)的：“你就甘心這樣半途而廢嗎？就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)角色跟你的性格不太符合，甚至是截然相反，你就不想突破一下自己?jiǎn)幔坎粐L試著去挑戰(zhàn)一下嗎？”
最后，我重新站上了舞臺(tái)。雖然表情、動(dòng)作、話語(yǔ)等，還是被諸多挑剔，但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色，我每天回到宿舍都會(huì)跟舍友一起討論，讓舍友對(duì)我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后一天的排練中，我成了大家心中的“南后”。
這次誦讀讓我懂得了：一定要相信自己，再困難也要咬牙堅(jiān)持，因?yàn)闆](méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇27
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到一些挫折，困難，在優(yōu)秀的人也會(huì)遇到困難、挫折，所以我們要戰(zhàn)勝困難和挫折。
作文是我的一個(gè)死角，也是我的困難之處。每當(dāng)我我寫(xiě)一篇作文的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得很困難，搞不清順序，不知道如何下筆，尤其是寫(xiě)人物描寫(xiě)的作文我更是一塌糊涂。
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，使關(guān)于描寫(xiě)人物的作文，當(dāng)時(shí)我的腦袋都要大了，心想這該怎么辦��？”我急躁地就想把本子給撕成粉身碎骨，我坐在床上直敲床頭，“煩死了，煩死了。”
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在地上搬糧食，我把一支鉛筆放在螞蟻們前方的路，而螞蟻就繞彎走。第二次，我把幾支鉛筆把他們圍在一個(gè)圈圈里，這時(shí)，有一只帶頭的螞蟻站在鉛筆上指揮螞蟻們出去，就像一個(gè)指揮官一樣有條有理的指揮他們出去�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景我驚住了：連螞蟻這么小小的動(dòng)物都戰(zhàn)勝了困難，都不說(shuō)放棄，我們還有什么理由說(shuō)放棄呢？從那以后我就多看書(shū)，多看課外書(shū)，有時(shí)還把一些好詞佳句積累在一個(gè)厚厚的本子上，看到一些非常好的句子，我就并記錄儀和背誦下來(lái)，就這樣堅(jiān)持不懈的努力之后我的作文就大大提高了，有幾次還被老師表?yè)P(yáng)了。
人生的道路是坎坷的，沒(méi)有人可以在人生的道路上一帆風(fēng)順，所以，在你遇到困難和挫折時(shí)，不要輕言放棄，要相信自己。只有相信自己，才能把握明天才能贏得勝利。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇28
我是一枝梅。
懸崖峭壁，高聳入云，云霧繚繞，清晨微光點(diǎn)點(diǎn)，透過(guò)薄霧降臨人間。冰封的河水逐漸化開(kāi)，我仰望蒼穹，心中那份雜念又充斥在心中。
孤傲、高潔是我自身獨(dú)有的意志，可在園丁們的悉心照料下，我逐漸變得嬌嫩、柔弱，似乎變得不堪一擊。但我仍沒(méi)有抵擋住這如此強(qiáng)烈的誘惑，我漸漸地變得普通，變得平凡，與其他花一樣，過(guò)著閑適自在的生活。
生活的風(fēng)雨似乎總能讓我灰飛煙滅。近些天氣候欠佳，常常電閃雷鳴，大雨傾盆。少了園丁的呵護(hù)，那些誘人的，美麗的，高貴的花在剎那間變得憔悴、瘦弱，最終凋零，枯萎。
風(fēng)雨中，我搖晃著身軀，仿佛也同其他花一樣，經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，但命運(yùn)似乎再次戲弄了我，讓我“狼狽”地在這次風(fēng)雨中存活了下來(lái)，我也因此成為僅有的一枝梅。
矗立在山巔上，我很是擔(dān)憂，沒(méi)有了園丁的照顧，沒(méi)有了甘甜的養(yǎng)料，我也逐漸開(kāi)始枯萎，但我不想死，因?yàn)槲疫�沒(méi)有活出真正的價(jià)值！
一次次地失望，一次次地堅(jiān)持，我開(kāi)始努力生根，以便汲取到更多的養(yǎng)分。在這深山老林里，沒(méi)有路人，也沒(méi)有欣賞者。但我堅(jiān)信，活出精彩的生命，才是一生最大的價(jià)值。
不久，我做到了。
我是一枝梅，一枝高潔、孤傲的梅，或許生命的精彩不在于處境的高貴，而是在于不斷的刷新自我，不需要掌聲，不需要贊美，我只是一枝梅。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇29
高爾基說(shuō)過(guò)：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己�！币粋�(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝困難；有時(shí)候需要戰(zhàn)勝馬虎……它們就像一個(gè)個(gè)攔路虎，只有把它們一個(gè)個(gè)打倒，我們才能走向成功。
今年暑假，我們?nèi)业近S山去玩。上山，很輕松，我們坐的索道。下山，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)滩叫��！甭?tīng)到這個(gè)消息，我害怕極了，那得要多長(zhǎng)時(shí)間啊，我可堅(jiān)持不了�。∥已肭蟀职郑砂职謭�(jiān)決不同意，說(shuō)要鍛煉我的意志。
第二天一大早，我們便在淅淅瀝瀝的雨中穿行了。剛開(kāi)始覺(jué)得很新奇，走得很帶勁�？墒�，走了一段路后，我就想停下來(lái)休息了。爸爸急忙催促說(shuō)：“路還遠(yuǎn)著呢，現(xiàn)在休息還不是時(shí)候！”我只好繼續(xù)往前走。走到半山腰，人群已不多了，只有稀稀拉拉的一些人。山里霧很大，真的是低頭看路，兩邊看樹(shù)，抬頭看霧。一路上，我不停地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能到，正好被一個(gè)上山的路人聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著鼓勵(lì)我：“小姑娘，你真棒，還有一個(gè)多小時(shí)，再堅(jiān)持一會(huì)就到了�！甭�(tīng)了這話，我信心滿滿地對(duì)自己說(shuō)：“加油，一定能行的！”一路上，我不斷地暗示、鼓勵(lì)自己�？煲缴侥_下的時(shí)候，我已經(jīng)跑在了第一個(gè)。從爸爸媽媽贊許的目光里，我第一次嘗到了勝利的喜悅。
這次黃山之行，讓我明白了一個(gè)道理：生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣未知的困難，我們要用一顆充滿智慧、充滿力量的強(qiáng)大的內(nèi)心去應(yīng)對(duì)，所有的困難都會(huì)迎刃而解。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇30
戰(zhàn)勝自我，就是要克服自己的弱點(diǎn)，金無(wú)赤足，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。
記得是上個(gè)星期六，我學(xué)完了英語(yǔ)，一個(gè)人走在回家的路上。到了小區(qū)中心，一股大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，樹(shù)木被吹得東倒西歪，它們的倒影在地上清晰地映了出來(lái)，張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)。我慌忙地向家跑去，剛敲開(kāi)門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要去外婆家一趟，你爸在外面有事，你一個(gè)人在家看看電視吧……”“可是……”我還沒(méi)來(lái)得及訴苦，媽媽就走了。
看來(lái)，我得好好應(yīng)付自己的恐懼心理了。我打開(kāi)電視，一下子扎在沙發(fā)上。過(guò)了許久，我忽然聽(tīng)到了一陣腳步聲，我的警惕性又提高了。為了能讓自己更清楚地聽(tīng)到這聲音，我趕緊關(guān)掉電視和電燈。隱隱約約地，我聽(tīng)到了對(duì)面的大伯在叫他老婆開(kāi)門(mén)，原來(lái)是大伯��！我松了一口氣，轉(zhuǎn)身來(lái)到房間里，躺進(jìn)了被窩。
大概是媽媽忘記了收衣服吧，衣服在大風(fēng)的吹動(dòng)下，在那兒“翩翩起舞”。黑的天，白的衣服，極大極大地風(fēng)，這不是鬼和強(qiáng)盜出沒(méi)的天氣嗎？我越想越怕，但又忍不住往外瞟了一眼，樹(shù)影也加入了這個(gè)隊(duì)伍。這不正是鬼故事和鬼片里的幽靈嗎？我越想越怕，趕緊打開(kāi)了電燈。這時(shí)，風(fēng)小了許多，衣服還在那兒好好地掛著，樹(shù)也不搖了，我的心也平靜了下來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)啊！
在這個(gè)可怕的夜晚，我知道了世界上根本沒(méi)有鬼，我戰(zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了一切。只有戰(zhàn)勝了自己才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇31
從小我就是個(gè)可愛(ài)而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學(xué)校有老師護(hù)著�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，不愿在聽(tīng)爸媽的話了，也勇敢了，再也不需要老師保護(hù)了。
漸漸的，我常和四五個(gè)小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開(kāi)始但心我再這樣下去會(huì)誤了我的學(xué)業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來(lái)。開(kāi)始幾天，爸媽把我筆友寫(xiě)來(lái)的信全都仍掉，把我同學(xué)打來(lái)的電話掛掉，漸漸地這些都被我察覺(jué)到了。那天晚上，我問(wèn)爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個(gè)野孩子一樣呆在外面。
還有你的成績(jī)，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時(shí)候，你是多么得可愛(ài)，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”聽(tīng)了爸媽的話，我哭了，哭得那么傷心，因?yàn)榘謰審膩?lái)就沒(méi)有這樣地指責(zé)過(guò)我，只是偶爾說(shuō)一下你這陣子學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，要努力，我馬上就會(huì)認(rèn)識(shí)到我的不族，努力改正�？山裉�......我努力回憶著過(guò)去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真和可愛(ài)，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。
從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話。小伙伴問(wèn)我為什么不去玩，我只簡(jiǎn)單地：“我要學(xué)習(xí)。”我找回了自我，我終于回到了過(guò)去，我心里有說(shuō)不出得甜。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇32
每個(gè)人都各自有表現(xiàn)自己才華的時(shí)候，有的人很會(huì)把握機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，而有的人卻不會(huì)把握機(jī)會(huì)，讓“機(jī)會(huì)”逃跑了，自己也失去了一次脫穎而出的機(jī)會(huì)。
就在這個(gè)星期二，老師讓我們找自己的好朋友組成兩人小組，當(dāng)一回小主持人，把課本上的導(dǎo)語(yǔ)背出來(lái)，分配角色，并編一到兩個(gè)動(dòng)作，明天表演。說(shuō)做就做，快去找小伙伴吧！好了，就是卞于純，我們先各自把導(dǎo)語(yǔ)背得滾瓜爛熟，卞于純讀關(guān)于自然這一方面的導(dǎo)語(yǔ)，我讀關(guān)于科學(xué)這一方面的導(dǎo)語(yǔ)，我們一塊兒讀“同學(xué)們，我們今天身處信息時(shí)代，學(xué)會(huì)收集信息，并有效的利用信息，將會(huì)使你更加耳聰目明！”這一句，最后再配上合適又漂亮的動(dòng)作。
第二天早晨，第一節(jié)語(yǔ)文課是老師就讓我們開(kāi)始表演。在我們表演之前，那幾組都表演得非常好，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。聽(tīng)著前幾組同學(xué)洪亮的聲音，看著前幾組同學(xué)精彩的表演，我心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是因?yàn)楹芟牒退麄儽纫槐�，在大家面前展現(xiàn)自己，害怕的是因?yàn)榕挛覀冋f(shuō)得不好，被別人笑話。
終于輪到我們了，我們大大方方的走上講臺(tái)，開(kāi)始表演。我們用不怎么洪亮的聲音與他們比語(yǔ)言，用不怎么精彩的表演與他們比可看性。終于，我們也得到了掌聲！也許機(jī)會(huì)就是這樣來(lái)到你身邊的吧！當(dāng)你還在激動(dòng)和害怕中，你已溶進(jìn)了掌聲的海洋！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇33
金秋九月，層林盡染，我們迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
和以往不大一樣的是，我鼓足勇氣報(bào)名參加了男子400米競(jìng)賽，以來(lái)是想為班級(jí)爭(zhēng)光，二來(lái)也是想鍛煉一下自己。
400米這個(gè)項(xiàng)目非常難跑，既考驗(yàn)我們的耐力，也考驗(yàn)我們的速度。一開(kāi)始我有點(diǎn)打退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我決定挑戰(zhàn)自我。于是，爸爸天天帶我到操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，一開(kāi)始，我總喜歡用嘴巴大口吐氣，爸爸便教我如何用鼻子大量吸氣，嘴巴小口吐氣。接下來(lái)的幾天，爸爸都有計(jì)劃地教我怎樣沖刺、擺臂、呼吸，讓我一天比一天有進(jìn)步。
比賽終于來(lái)臨了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到跑道上，站在白色的起跑線上，我有點(diǎn)兒緊張，這可是我人生第一場(chǎng)賽跑啊！我心里像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣七上八下的，耳畔只聽(tīng)見(jiàn)裁判的發(fā)令“各就各位，預(yù)備！”“砰”槍聲響起了，我像離線的箭一樣“飛”了出去，我揮動(dòng)手臂，邁開(kāi)步子，風(fēng)在耳畔回響，臉上的肉抖了起來(lái)，仿佛也在為我吶喊助威。第一圈我還感覺(jué)體力充沛，活力十足，第二圈開(kāi)始卻感覺(jué)呼吸有點(diǎn)兒困難，揮不動(dòng)手臂了，邁不開(kāi)步子了，整個(gè)人感覺(jué)沒(méi)力了。我正想要放棄，跑道邊傳來(lái)了胡老師、葉老師以及媽媽的鼓勵(lì)聲，主席臺(tái)上傳來(lái)了鄭點(diǎn)為我喊“加油”的聲音，我又想到媽媽說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利！”于是我咬緊牙關(guān)，鉚足了勁，拼著最后一絲希望沖向終點(diǎn)，取得了小組第四的成績(jī)。
雖然沒(méi)進(jìn)入決賽，但我真切地體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇34
隨著一聲尖叫劃破天際，我從座椅上跳了下來(lái)，這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。
那時(shí)我膽子小，剛進(jìn)入游樂(lè)園，遠(yuǎn)處就傳來(lái)了尖叫聲，聽(tīng)得我頭皮發(fā)麻，于是，我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲(chóng)過(guò)山車(chē)”，爸爸覺(jué)得這項(xiàng)目十分幼稚，對(duì)它沒(méi)有興趣。遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的注意力，我一瞧，那不就是“旋轉(zhuǎn)飛椅”嗎？我渾身的汗毛都豎了起來(lái)。誰(shuí)知爸爸還不依不饒，非要我去玩。我看著那個(gè)如同大傘般旋轉(zhuǎn)的“鬼東西”，一條條鎖鏈在空中甩來(lái)甩去，我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟，感覺(jué)只要坐上去，隨時(shí)都會(huì)被甩出來(lái)似的。
爸爸見(jiàn)強(qiáng)迫不成，就來(lái)軟的。他告訴我這可以鍛煉勇氣，嘮叨了一大堆。我動(dòng)搖了，我既想挑戰(zhàn)自己，卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。
我跟著爸爸坐上座椅，機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我們?cè)诳罩衼?lái)回甩動(dòng)。一開(kāi)始，我閉著眼睛，不敢看那可怕的場(chǎng)景，后來(lái)，我嘗試慢慢地睜開(kāi)眼睛。突然發(fā)現(xiàn)，我領(lǐng)略到了一番別樣的風(fēng)景，最后，我竟然克服了困難，不再害怕了，甚至歡呼起來(lái)。坐在前面的爸爸忍著頭暈，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指，而我看見(jiàn)爸爸狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。
“魚(yú)和熊掌不可兼得也”，想要成功，就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn)，要么就安于現(xiàn)狀。
而我選擇了挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然，也多虧了爸爸鼓勵(lì)，一次挑戰(zhàn)自我，可以讓我終身無(wú)憾，我對(duì)這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇35
“風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照耀”人生不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到一些挫折和困難，在優(yōu)秀的人身上也會(huì)遇到困難和挫折，所以我們必須克服困難和挫折。
作文是我的死角之一，也是我的難點(diǎn)。每次我寫(xiě)作文，我都覺(jué)得很難。我不知道順序，也不知道怎么寫(xiě)，尤其是當(dāng)我寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文時(shí)。
有一次，老師布置了一個(gè)關(guān)于角色的作文。那時(shí)，我的頭越來(lái)越大。我該怎么辦？“我很不耐煩，想把筆記本撕成碎片。我坐在床上，敲了敲床頭�！蔽依哿�，我累了。“這時(shí)，我看見(jiàn)一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把一支鉛筆放在螞蟻前面的路上，螞蟻們四處走動(dòng)。第二次，我用幾支鉛筆把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上，命令螞蟻們出去，就像一個(gè)指揮官命令他們有秩序地出去一樣。看到這一幕我很震驚：甚至像螞蟻這樣的小動(dòng)物也克服了困難，并沒(méi)有放棄。我們?yōu)槭裁匆艞�？從那以后，我讀了更多的書(shū)，讀了更多的課外書(shū)籍，有時(shí)還在厚厚的筆記本上積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子時(shí)，我把它們記錄下來(lái)并背誦出來(lái)。這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的作文有了很大的提高，并多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
人生的道路是坎坷的。沒(méi)有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。因此，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄。相信你自己。只有相信自己，我們才能把握明天，贏得勝利。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇36
“爸！這題數(shù)學(xué)題好難，我不會(huì)啦！”“媽?zhuān)撉傩g(shù)語(yǔ)好多，再加上升降記號(hào)順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因?yàn)橛辛酥R(shí)伴隨著我，使我不再無(wú)聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會(huì)有許多小石子，幸運(yùn)的時(shí)候，就能夠越過(guò)；倒楣的時(shí)候，就會(huì)被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認(rèn)為是件害羞的事，有人認(rèn)為只要勇敢站起來(lái)，迎向美好的未來(lái)，一切就會(huì)過(guò)去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的最大武器。
很多同學(xué)非常羨慕一年級(jí)的小朋友，原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了，而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……；語(yǔ)文生字又很簡(jiǎn)單，困難找上門(mén)的機(jī)率簡(jiǎn)直微乎其微。人畢竟會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的東西愈來(lái)愈難、愈來(lái)愈多，甚至還要補(bǔ)英文，而且學(xué)音樂(lè)、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以我除了學(xué)�？颇繌�(fù)習(xí)外，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習(xí)。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過(guò)關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇37
暑假的一天，我們一家人來(lái)到少華山游玩。我第一次踏上了玻璃棧道，也戰(zhàn)勝了自我。
來(lái)到少華山腳下仰望，好高呀！我來(lái)這里就是為了去玻璃棧道盡情地玩一次，我的心情既是開(kāi)心，又是激動(dòng)。
中午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到了玻璃棧道入囗處。我低頭向下望去，我的天，這么高！我立馬把頭扭了過(guò)來(lái)，突然覺(jué)得自己有恐高癥啊。站在臺(tái)階上，我雙腳發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，瞇著眼睛不敢再看，更不敢站到玻璃上去。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)上了玻璃棧道。我把腳向玻璃上先一伸，點(diǎn)了一下，立刻把腳縮了回來(lái)。是上去，還是不上去，我想了又想，最后，終于下定決心，一定要上去！我小心地抬起腳走上棧道，為了不讓自己害怕，必須抬著頭，目視前方，壓根兒不敢東張西望。
可我總是不由自主地往下看，向下一看，我就想爬著走。然后又站起來(lái)走，在中間走著，也不敢扶護(hù)欄，生怕把自己摔下去。我一走一退，一走一退，終于走到了中間休息的亭子。稍作休息后，我又走上了玻璃棧道。因?yàn)橛辛饲懊娴捏w驗(yàn)和經(jīng)歷，我就不再那么害怕了。
再次踏上棧道，我的心情輕松了很多，像是心中的一大塊石頭終于落地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一囗氣，開(kāi)始欣賞起沿途的美景。
我終于戰(zhàn)勝了自我，我流下了激動(dòng)的淚滴，留下了堅(jiān)韌的微笑。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇38
昨天，老師告訴我們：“明天我們要來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)，大家回家做好準(zhǔn)備�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锪⒖陶隋�，有的大叫：“我不會(huì)唱歌怎么辦呢？”有的說(shuō)：“太好了，總算能展示一下我的才藝了。”當(dāng)然我是屬于第一類(lèi)的，雖然我鋼琴已經(jīng)過(guò)了五級(jí)，但是在唱歌這一方面，卻是大音癡級(jí)別的渣渣。但不管我們這些人會(huì)不會(huì)唱，演唱會(huì)也是要進(jìn)行的。
第二天早上一到班，老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行演唱會(huì)，規(guī)則是：一、抽簽定順序。二、無(wú)論選手唱歌唱得好還是不好，大家都要用掌聲鼓勵(lì)。三是所有的同學(xué)唱完之后，選出前三名發(fā)獎(jiǎng)。好了，規(guī)則講完了，請(qǐng)同學(xué)們搬上凳子到舞臺(tái)前。”
比賽開(kāi)始了。我抽到的是二號(hào)，一號(hào)同學(xué)唱的是《童年》，他剛唱完臺(tái)下就傳來(lái)了一陣又一陣的掌聲。該我上臺(tái)了，我即將走上臺(tái)的時(shí)候，其實(shí)我的心里面怪緊張的。但想到媽媽昨天晚上對(duì)我說(shuō)的話：不用怕，只要做好平常的自己就好了，要忽視臺(tái)下的觀眾。我立刻就放松了下來(lái)，從容地走上舞臺(tái)。先簡(jiǎn)單介紹自己，然后就開(kāi)始唱我的拿手好歌《兩只老虎》。我唱的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在下面高興的手舞足蹈的，讓我差點(diǎn)笑出來(lái)，這也說(shuō)明我唱的還可以。
讓我印象最深的是趙得志，他唱的是《清明雨上》，唱得特別好聽(tīng)。他是用假聲唱的，男生能用假聲唱得那么好，我也是醉了！而且他唱的時(shí)候身體一抖一抖的，很有節(jié)奏感。這場(chǎng)演唱會(huì)讓我明白了，做事要勇敢，自信，還要敢于展示自我。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇39
在生活里，要取得成功，要戰(zhàn)勝困難、害怕、粗心……而說(shuō)到底，還是戰(zhàn)勝自我。
那一個(gè)寒假，我們一家人經(jīng)過(guò)了十幾小時(shí)的旅途，終于來(lái)到了首都北京。
都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，第一天，我們?nèi)チ税诉_(dá)嶺長(zhǎng)城。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那長(zhǎng)城就像一條巨龍，一直綿延到了天邊。導(dǎo)游說(shuō)，在這里只有兩個(gè)小時(shí)，下午還要參觀另一個(gè)景點(diǎn)。于是，我們一家便開(kāi)始爬長(zhǎng)城了。我一看到這么高的長(zhǎng)城，害怕得不得了。我先是慢慢地，一步一步地往上爬，我的爸爸、媽媽、弟弟都走得很快。我因?yàn)楹ε露赖寐�，爸爸扭頭看了看我，說(shuō)：“爬快點(diǎn)！”我只好硬著頭皮上了！忽然，我往下一看，兩條腿便馬上發(fā)軟了，我就想起了一句話：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍！我想，只要把危險(xiǎn)的心理除去，就可以很快地爬上去。于是，我深吸了幾口氣，頓時(shí)感覺(jué)心跳沒(méi)那么快了，不一會(huì)兒，我就追上了他們。
爬到比較高的地方，我就覺(jué)得很冷，又不想爬了，爸爸看到我這樣就說(shuō)：“人沒(méi)有毅力是不行的，一定要堅(jiān)持到底�！蔽衣�(tīng)了，馬上又回到了什么都不怕的狀態(tài)，繼續(xù)向上爬。
快爬到八號(hào)樓的時(shí)候，我就一點(diǎn)兒也不想爬了。我的腿都快沒(méi)力了，爸爸見(jiàn)我坐在階梯上，便對(duì)我說(shuō)：“你不可以半途而廢，如果老是這樣，你會(huì)是一個(gè)一事無(wú)成的人！”聽(tīng)了這句話，我便一口氣跑上八號(hào)樓了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于又回到了起點(diǎn)。
那一次爬長(zhǎng)城，我戰(zhàn)勝了自己，也讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇40
記錄是用來(lái)打破的刷新的，而不是用來(lái)銘記歷史的。每一次的全力奮斗都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變，讓循規(guī)蹈矩都隨新的一次成績(jī)灰飛煙滅吧，刷新自我，挑戰(zhàn)自我，不要有任何的顧慮，因?yàn)槊恳淮蔚膴^力拼搏都是在為你最終登上頂峰鋪墊階梯。
刷新，終而復(fù)始的刷新，沒(méi)有什么事可以不經(jīng)努力就可以練成的。刷新自己，抬高自己的目標(biāo)，抬著自己的頭，記住，那不是輕狂驕傲，而是想要抬頭看看自己的藍(lán)天，每次的刷新紀(jì)錄，刷新自己，要的不僅是多于常人的努力與奮斗，重中之重的事，要有目標(biāo)，要有野心，心中要有超過(guò)上一次的欲望。畢竟啊，沒(méi)有理想的人是無(wú)用的人，沒(méi)有目標(biāo)的人是空虛的廢人。
極限，這個(gè)名詞，不是用來(lái)掛在嘴邊每天用來(lái)念叨的，而是用來(lái)突破的。
刷新自己，使他人望而生畏，不斷充實(shí)自我，讓自己的生活每一天都具有挑戰(zhàn)。刷新自我的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)，逃避的機(jī)會(huì)也不計(jì)其數(shù)。兩者機(jī)會(huì)均等，而選擇權(quán)正握在你的手里。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰(zhàn)一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理壓力，但你要堅(jiān)信自己，只要你成功的刷新了自己，壓在你頭上的泰山便會(huì)成為你的墊腳石。
刷新自我，挑戰(zhàn)極限，兩者相輔相成，缺一不可，我要把刷新自我作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
現(xiàn)在，我抬頭望著考場(chǎng)的天花板，透射人心的燈光正在拷問(wèn)我：“今天你能刷新停留了嗎？”
失去自我的優(yōu)秀作文 篇41
高爾基說(shuō)過(guò)：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己�！笔前�！一個(gè)人總是通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝自己成長(zhǎng)起來(lái)，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽��；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫恢恢粣汉莺莸臄r路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
整整一條路也只有幾個(gè)路燈，在漆黑漆黑的馬路上透著朦朧的微光。在姑姑家吃完晚飯的我，很想回去，我自己又不敢回去，想讓姑姑送我回家，但轉(zhuǎn)念一想，姑姑會(huì)不會(huì)說(shuō)我膽小，連走夜路都怕，那以后有什么出息？那太傷自尊心了。
我向姑姑提出，我自己走回去，不出所料，姑姑說(shuō)：“你今天怎么這么勇敢，怎么不讓我送你回去……”我沒(méi)等她說(shuō)完就打斷她說(shuō)：“我可不怕，我要自己回去，我可不是膽小鬼�！�
說(shuō)出去的話，潑出去的水，為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，我就勇敢地上路了，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，旁邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，我背后一涼，不禁想起電視里的人販子，怎么綁架人啊，怎么撕票啊，一幕幕血腥恐怖的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦里。我拳頭握得緊緊的，心里一直給自己鼓勁，我能行，加快腳步往前沖。快到家時(shí)，一道黑影從我眼前閃過(guò)，咦，不會(huì)被我說(shuō)中了吧，我仔細(xì)一看原來(lái)是姑姑不放心，就一路跟了過(guò)來(lái)。
恐懼和緊張不過(guò)就是處水洼，輕輕抬腳，即可邁過(guò)。只有戰(zhàn)勝心中的猛獸、惡魔，才能順利地走向成功。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇42
在我們的日常生活中，大家經(jīng)常因?yàn)椴幌嘈抛约憾稿e(cuò)誤，所以我們不能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)，應(yīng)鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自我。
上課時(shí)間同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小綿羊似地回答問(wèn)題，不敢肯定自己的觀點(diǎn)是否正確，不相信自己的才華，不相信自己的能力，舉一個(gè)最最平常的例子吧。
老師在上課時(shí)因得不到同學(xué)們肯定的回答，經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“同意A的同學(xué)請(qǐng)舉手�！痹捯魟偮�，這是同學(xué)們就開(kāi)始東張西望，建一個(gè)同學(xué)舉手，漸漸的大多數(shù)同學(xué)們也舉起了寶貴的右手（包括一些同意B觀點(diǎn)的同學(xué)）。老師微微一笑說(shuō)：“有同意B的同學(xué)嗎？”這時(shí)大家向四周看看，僅有幾個(gè)同學(xué)。老師這時(shí)很神秘，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)他揭曉答案。他說(shuō)了一句——真理往往掌握在少數(shù)人的手里。
是�。”緛�(lái)同意B的同學(xué)也很多，但正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕判模圆拧鋵?shí)，這就是不相信自己的表現(xiàn)。
“瘋狂”挑戰(zhàn)英語(yǔ)潛能的李陽(yáng)，幾次考試都不及格，他找的訣竅就是“瘋狂”。因?yàn)樗麡?shù)立自信心，沒(méi)有被挫折壓倒，所以才從困境中“爬”出來(lái)，被譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”。
如果在生活中我們樹(shù)立起自信心，相信自己，那么，我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)？我們的生活怎么會(huì)無(wú)樂(lè)趣？其實(shí)，自信就是成功了一半！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！樹(shù)立自信心，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)最快樂(lè)的人。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇43
這世上肯定會(huì)有困難的事且數(shù)不勝數(shù)，我們不可能因?yàn)槔щy就放棄它，而是要更加努力去學(xué)、去練，從而攻破這個(gè)困難，突破自我，而在體育方面也是同樣。
在上個(gè)星期五，王老師向我們公布了期末體育考試標(biāo)準(zhǔn)，我們聽(tīng)到后都做出了驚訝的表情，因?yàn)檫@次考試是提升了不止一個(gè)檔次：跑步從400米升到1000米，跳繩從156個(gè)提高到了177個(gè)，跳遠(yuǎn)更是從原來(lái)的兩米提高到兩米二五，不“驚掉大牙”都毫不夸張，不過(guò)跳繩和跳遠(yuǎn)其實(shí)并不難提升，只要平時(shí)在體育課認(rèn)真練習(xí)，在日常生活中自己再加練，滿分就不成問(wèn)題。主要是跑步這一項(xiàng)，要知道一個(gè)人的肺活量是有限的，當(dāng)你肺活量已經(jīng)到極限，可是還在跑時(shí)，那么你的身體就會(huì)非常難受，這時(shí)你放棄的念頭會(huì)充滿你的大腦，所以1000米特別考驗(yàn)?zāi)土托拍�，而且要�?000米考得好些，不僅只是僅限于跑完，還要你的速度、肺活量以及最后沖刺的能力，1000米取得好成績(jī)并沒(méi)有好的辦法，只有四個(gè)字“拼命地練”！在體育課上認(rèn)真對(duì)待每一次長(zhǎng)跑，按要求完成老師的任務(wù)，在家里堅(jiān)持每周一次或兩次練長(zhǎng)跑，千萬(wàn)不要放棄，心中只有一個(gè)信念：“我要?jiǎng)倮 边@樣才有可能攻克這個(gè)大“困難”。
同學(xué)們，體育答案已經(jīng)發(fā)到自己的手里，就看你自己怎么往上填了！記住，任何困難總有一天會(huì)在你的努力下被消滅的，相信自己，突破自我！
失去自我的優(yōu)秀作文 篇44
嬌羞的含著草在迷人的午夜下，羞澀地開(kāi)了花，帶著它那獨(dú)有的香氣慢慢地飄向遠(yuǎn)方
——題記
我家的窗臺(tái)上擺了那么一盆含羞草，害羞地要命，我認(rèn)為我和那盆含羞草一模一樣，我的討厭在人來(lái)人往的地方表現(xiàn)特殊，回避好多人追問(wèn)我問(wèn)題，更拒絕在許多人面前表現(xiàn)自己，就算做得好，也不愿在眾人面前展示。漸漸地，我只在無(wú)人的地方靜靜開(kāi)花，默默傷心，只要有人來(lái)我立刻收回花蕊，當(dāng)一顆不起眼的小草，陪著我的只有自己的孤獨(dú)與無(wú)助。
在外面，我盡量不露出花蕊，別人看到的我，只是平凡無(wú)奇的葉子，我渴望別人的贊美，更渴望證明自己。但是又害怕別人的指責(zé)，糾結(jié)的內(nèi)心里，唯一的辦去，那就是沖出精神的枷鎖，不要再當(dāng)含羞草，而是當(dāng)戰(zhàn)勝心中懦弱、主宰自己思想的人。兒時(shí)的我是害羞的，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕批評(píng)，不再懼怕在別人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我要把心里的那棵含羞草連根拔起，找回真的自我。
改變的喜悅在我心中歡快地跳動(dòng)著，我終于等來(lái)我想要的，我不再留戀那份渴望，因?yàn)槲覜_出了那一層困難。
原來(lái)，沖出困難的我也有優(yōu)點(diǎn)�。�
回頭再想想那顆被我遺望在陽(yáng)臺(tái)的含羞草，它是否還像之前一樣，在困難面前望而卻步，還像之前那般懦弱無(wú)力，還像之前一樣默無(wú)花果。
含羞草啊！你我之前本是同路人，而現(xiàn)在你與我分道揚(yáng)鑣，我已不再是那個(gè)懦弱、害羞的含羞草，我是陽(yáng)光下嬌艷欲滴的牡丹。
我戰(zhàn)勝了自我。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇45
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，什么事情都可能發(fā)生，成長(zhǎng)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚氖虑�，處于逆境時(shí)可以突破自我超越自我而取得成功。處于苦難時(shí)不斷的超越創(chuàng)新自我，在呵護(hù)中我們學(xué)會(huì)了感激，奮斗則不斷地刷新自己，并且進(jìn)步，在磨難中我們變得成熟，在關(guān)愛(ài)中我們學(xué)會(huì)寬容，在任何苦難經(jīng)歷體驗(yàn)下，我們學(xué)會(huì)了很多，并擺脫了自私小氣，幼稚，呆滯，我們逐漸長(zhǎng)大。
在一次考試中，那時(shí)我以為我又會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)，而有些開(kāi)心卻不想，這就導(dǎo)致了有些我原本會(huì)做的題卻沒(méi)做對(duì)，盡管我努力的想，可就是想不起來(lái)，這時(shí)的我有些著急了，但又實(shí)在沒(méi)辦法，就只能把簡(jiǎn)單的題目先做了，不久后考試成績(jī)下來(lái)了，我果然考上了，真是樂(lè)極生悲。
回到了家里，我把成績(jī)告訴了家長(zhǎng)，并把原因也說(shuō)了一遍，他們都對(duì)我說(shuō)孩子成績(jī)的好壞，可以決定以后做什么工作成績(jī)好，可以當(dāng)一個(gè)大老板，學(xué)習(xí)不好就只能在大街上掃地，當(dāng)一個(gè)老板，幾萬(wàn)塊錢(qián)的工資，又可以舒服的坐在椅子上掃大街的，一個(gè)月才幾千塊錢(qián)的工資，你說(shuō)你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不把成績(jī)提上去，你就想當(dāng)一個(gè)撿垃圾掃地的人嗎？努力吧，未來(lái)是在自己手中的。聽(tīng)到這些話，我不由得心里燃起了斗志，于是我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真背書(shū)和筆記，做試卷時(shí)也不再馬虎，不在邊做邊玩了。
在下一回的考試中，我的成績(jī)也有小幅度的提高，果然認(rèn)真的背書(shū)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在考試上做過(guò)的很多題目，多檢查幾遍，果然是有用的，奮斗能不斷的進(jìn)步，刷新自我。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇46
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！R昂約德·科思
是冬天啊，街上的寂寥樣子，呵，真是沒(méi)有春天的影子。心中的裂痕，也有寒風(fēng)吹來(lái)
期末的成績(jī)，似把刀沖我劈來(lái)，這些天，閑在家中，避不開(kāi)家人失望的言語(yǔ)向我早已傷痕累累的心中鉆入。又是一如既往地坐在書(shū)房里看著那比別人要多的寒假作業(yè)眼中是怨恨還是后悔？不希望那不爭(zhēng)氣的淚珠落下，便不再去想自己挫敗的成績(jī)，余光中好像有些不同的色彩。
是綠色，是綠蘿！目光便留在那兒了。仔細(xì)看，并非所有葉子都是綠色，也有些泛黃，有些枯萎，果真，誰(shuí)都逃不過(guò)一步一步墜入失敗的深淵。笑，不止的笑，似是在嘲諷那抹綠意，可心中的裂痕卻在隱隱作痛。作痛你也同我一般嗎？帶著憐憫，走近看，我怔住了，大為吃驚，在綠蘿最靠泥土的地方竟又萌發(fā)了新芽！這不是一株瀕近死亡的植物嗎？我輕輕觸摸枯黃的葉子，不負(fù)用力它們便紛紛落下了，而這碧綠的葉子和新發(fā)的幼苗呢？任憑我怎樣用力，那韌勁是不允我將它們摧毀的。
為什么綠蘿總是有春的氣息？那是因?yàn)樗粩嗟厮⑿伦晕遥谒狼爸厣?/p>
心中有了失望的裂痕，那便讓新生的希望填補(bǔ)，而那無(wú)法補(bǔ)上的就讓刷新自我的光照進(jìn)來(lái)吧！
失敗之所以是成功之母，不是因?yàn)槭×司鸵欢艹晒Α６敲恳淮问�，都是一次成功刷新自我認(rèn)知的開(kāi)始。
失去自我的優(yōu)秀作文 篇47
在現(xiàn)實(shí)生活中，存在一個(gè)很普遍的現(xiàn)象：別人的永遠(yuǎn)是最好的。比如：不少媽媽?zhuān)ㄅe一個(gè)例子，某些例外。）對(duì)自己的兒女不滿意，總愛(ài)拿自己的女兒（或兒子）的短處和別人的女兒（或兒子）的長(zhǎng)處比。這些人，總覺(jué)得風(fēng)景在別處。于是，對(duì)自己擁有的不滿意，喜歡欣賞別人的風(fēng)景。
喜歡欣賞別人風(fēng)景的人，最容易瞧不起自己，產(chǎn)生自卑情緒。
為什么光看別人不看自己？難道自己真是一無(wú)是處嗎？
卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你”橋上的和樓上的，互相都把對(duì)方看成風(fēng)景。他們也可能尚未意識(shí)到，自己在欣賞別人時(shí)，自己是別人眼中的風(fēng)景。
細(xì)細(xì)想來(lái)，事情都是辯證的，你在欣賞別人時(shí)，別人也在欣賞你。因?yàn)椋趧e人眼里，你總有被賞識(shí)之處。如果說(shuō)，風(fēng)景在別處的話，相對(duì)于他人，自己就是他人的別處，自己也是別人眼中的風(fēng)景。明白了這個(gè)道理后，自己就會(huì)心平氣和些，心滿意足些。因而，也會(huì)覺(jué)得生活更美好些。
啟示：你沒(méi)有的，別人有了。但你想過(guò)沒(méi)有，你有的卻也是別人苦苦追求的。人的不幸又種種，而幸福卻也有種種，看到自己擁有的，珍惜自己擁有的，讓自己在現(xiàn)在幸福的基礎(chǔ)上更加幸福。要知道，在你關(guān)注別人的同時(shí)，別人也在關(guān)注著你。
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