我心中一個可愛的人作文(6篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我心中一個可愛的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中一個可愛的人作文1

　　說到可愛的人，你可能會說是自己的弟弟妹妹，但就我來說，是交警。

　　某些人可能并不贊同，但那一定是闖紅燈被交警責怪的人，違反交通規則而被處罰的司機。交警，一個多么神圣的職業，他們站在繁華的街道上指揮車輛，維護城市秩序，而對那些違法的車輛進行勸告，并給予一定的處罰。在炎炎夏日，交警們從不言苦，沒有因為痛苦而在工作上有所懈怠。

　　并且，交警也不像人們想象的那樣不近人情。記得有一次，我起床起得晚了一點，而出門沒多久便遇到了紅燈。上學心切的我決定以身試法，硬著頭皮闖紅燈。

　　“停下！"交警叔叔沖我大吼了一聲。

　　“完了！”我停下腳步，心里頓時涼了半截，“被交警發現了！”可令我沒想到的是，剛停下，一輛車就從我前面疾馳而過。我驚呆了，心里砰砰直跳，站在原地不知如何是好。交警叔叔大步朝我走來，關切地問：“小朋友，沒事吧？"驚魂未定的我點了點頭。這種感覺，我只在親人身上感到過。綠燈亮了后，交警叔叔還送我過了馬路，并叮囑道：“小朋友，路上小心點，不要再闖紅燈了！”我謝過了交警叔叔，一股暖流涌上心頭……

　　試想，假如世界沒有了交警，將會怎樣？那么世界將會陷入一片混亂，還會有無數人因為車禍而失去生命。交警，一個無形中救死扶傷的人，更是我心中一個可愛的人！

我心中一個可愛的人作文2

　　在那一望無際的田野上，在哪一片綠油油的菜地里，在那家門口的平地前，總是能看見那一個矮小的身影。

　　那個矮小的身影就是我的奶奶。奶奶一大把年紀了，卻不服歲月的安排，依然保持著活潑、開朗的性子，有時候我都會認為奶奶是一個花季少女。

　　一、廣場舞迷

　　啷哩啷，啷哩啷。客廳里突然傳來一陣震耳欲聾的聲音。發生了什么事？原來是奶奶在跳廣場舞。奶奶已經完全陶醉在自己的世界中無法自拔了。我朝奶奶喊了幾下，可奶奶卻絲毫沒有反應，依舊沉醉在自我世界中

　　二、強迫癥患者

　　早上，天剛蒙蒙亮，奶奶從床上爬起來，對著窗外望了望，然后伸了一個懶腰。馬上穿上衣服起來去干活。在一邊的我被奶奶的震動吵醒了，我也從床上一股腦的爬起來。奶奶看見了，飛快的來到我的床前，把我摁了下去。我眼巴巴的望著奶奶，奶奶對我說：我的孫女兒，你看看這才幾點啊，太早了。小孩子要保證睡眠，不要起這么早我一臉無奈的看著奶奶，只好乖乖的睡覺了。唉，有一個患有強迫癥的奶奶就是這么慘。

　　三、游戲迷

　　一個陽光明媚的上午，奶奶在廚房抱著手機津津有味的玩著開心消消樂。爺爺看見了對奶奶說：都一把年紀了，還玩什么游戲呀！奶奶立刻停止游戲再起來對爺爺說：我這叫跟上社會的步伐知道嗎？

　　這就是我的奶奶，一個令人無語，又可愛的奶奶。

我心中一個可愛的人作文3

　　我們每個人心中都會有一個可愛的人。當然，在我的心中也有一個可愛的`人。那個人就是我的弟弟雖然他很調皮很喜歡生氣，但他在我的心中永遠是可愛的。

　　就從那一次說起吧！我上次和弟弟一起出去玩，他有個很暴躁的脾氣，他一生氣就會打我所以我每次和他出去玩，我都會他隔他遠遠的。直道他的壞脾氣好了一些，我才過去。我們在游樂園里東逛西逛，弟弟想買什么吃的，我都幫她買了。我們在游樂園里很多游樂設施弟弟都不能玩。所以我只能和弟弟一起玩那些不危險的游戲設施。我們逛來逛去整個游樂園都被我們逛遍了弟弟能玩的游戲設施我們都玩了。

　　不久，天就黑了我和弟弟準備回家了，我們兩牽著手一起回家，弟弟他非常的怕黑，而且這里沒有大人只有我保護弟弟。我們乘著公交車去往了回家的路上。

　　半個小時過去了天好像被黑洞吞噬了似的，非常的黑。雖然我們已經下車了但是我們離家還有1公里遠。我和弟弟都很害怕，就像迷路的狗似的。我不小心摔了一跤，弟弟把我扶起來。把我安頓在了座位上。弟弟看著我疼痛的表情非常的傷心。在這一瞬間我感覺弟弟似乎長大了，他變得不再暴躁，他越來越溫和善良。

　　我又堅強的站了起來我們倆繼續走。弟弟扶著我，我指揮弟弟。我們兩感覺非常的默契。不久我們就到家了。

　　自從這一次，以后我的弟弟，他的性格一直都是非常的溫和，和善良。而且我也感受到了那種團結合作的力量，雖然說這件事已經過去幾年了，但是弟弟的可愛，我永遠忘記不了。

我心中一個可愛的人作文4

　　在我的腦海里，有著形形色色的人物形象，而其中一個人是如此可愛，并非外表可愛而是內心可愛，同時又那么令人敬佩。

　　我們的語文老師王老師，是一位資深的老教師，然而雖是老教師，上課的時候卻是始終保持著一顆童心，正可謂人老心不老啊！王老師上課時總是喜歡調侃同學們，常常逗得同學哈哈大笑，恐怕王老師精神層面上早已同金庸筆下的老頑童周伯通一樣返老還童了！

　　王老師上課總是循循善誘，同時又很幽默，上課總是能激起同學們的興趣，使課堂跟加活躍。

　　但是是人總會有生氣的時候，王老師也不意外。每當王老師一再要求過，一些同學仍然不能做到或是忘記，便會覺得同學把老師的話當成了耳邊風，便會將他們狠狠批評一頓，但若要講到懲罰，王老師常常因不忍而減免或直接免除。

　　對于作業的完成情況老師也是十分重視的，它能反映出一個人的學習態度以及對本門科目的重視度，而欠了作業的同學，王老師是很不喜歡的。

　　王老師也偶爾健忘。有一次王老師忘了拿課件，于是便輕手輕腳地推開教室門想要取走自己的課件，結果發現胡老師與沈老師也在，并且都注意到了王老師，三個主科老師齊聚一堂，別提有多尷尬了，同學們都哄堂大笑

　　老師若是園丁，我們則是花朵；老師若是雨露，我們便是草木；老師若是慈母，那么我們就是孩子

　　在我心中有一個可愛又可敬的人，她就是王老師。

我心中一個可愛的人作文5

　　誰是我心中可愛的人呢？說都不用說，肯定是我媽媽了！我媽媽是典型的女強人，除了爸爸和我分內的事，家里的其它臟活累活她全包了，幾天搞一次衛生，我們早已習以為常；有時，她又有點懶，躺在沙發上一天起來都可以強逼著我去給他端茶倒水送零食，但是，不得不說老媽的廚藝是真的好。

　　媽媽的廚藝簡直可以與米其林三星大廚相比。就說糖醋排骨吧，從外觀上看上去，糖汁均勻地蓋滿了整塊排骨，在光的反射下，看起來閃閃發亮；拿到近處一看，肉呈深棕色，層次分明，上面冒著熱熱的白氣；咬一口下去，又糯又甜，入口即溶，肉中的筋，咬起來十分有彈性，像在吃QQ糖一般，柔軟而又富有彈性。；吃完表層的肉后，我會去吸一吸骨頭，那里面的醬汁是最美味的甜而不膩，讓人心中感到一絲甜甜的溫暖。

　　最絕的是每次我們去外面吃飯，遇到我們愛吃的菜，媽媽就會細心的去琢磨這道菜是怎么做的，以便以后想吃的時候可以自己做；若是琢磨不出來，她也會去想辦法，比如說直接去問廚師。這就說明我媽媽有上進心，這就更讓我崇敬她了。

　　有一次她給我們做了一盤，香辣炸雞腿是她在外面學的第一次做，盡管那雞腿，表面有點黑，但卻非常好吃，與肯德基一樣的味道，外焦里嫩，油而不膩，害得我吃了十多個小雞腿，還停不下來。她的這個自我鉆研精神又令我加深了崇敬。

　　無論媽媽有時候多懶，可你做的東西是最好吃的。媽媽，在我心中您是可愛的人。

我心中一個可愛的人作文6

　　如果要問我心中最可愛的人是誰，那我會毫不猶豫的告訴你，那就是我的弟弟。

　　我的弟弟叫謝昊倫，今年四歲，他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的大眼睛，不高興的時候小嘴翹的老，經常沖我做鬼臉，豆豆我捧腹大笑。

　　他非常淘氣。記得有一次，我放學剛回到家，他就笑嘻嘻的走到我面前說：哥哥你終于回來了。我感覺有些不對勁他怎么會迎接我回家呢？想著我把書包放到桌子。這時意想不到的事情發生了，只見他一手奪過我的書包跑走了。我恍然大悟立刻去追那個小壞蛋。一只追到臥室門口他躲在里面不出來。哈哈！無路可逃了吧快出來！里面沒有任何動靜，難道他怕了？想著我便推開了門。這時只見一塊沾滿白色粉筆灰的抹布朝我飛了過來，正好落在我頭上，瞬間我成了一只白老鼠。我頓時火冒三丈而弟弟卻在一旁手舞足蹈，真是把我氣壞了想要好好把他揍一頓。

　　我的弟弟雖然很淘氣但也非常聰明。記得有一次弟弟正在客廳里玩他的小汽車，他不小心把小汽車開到沙發底下了他想要把沙發搬開可惜力氣太小根本搬不動。他又想入手把小汽車拿出來可惜手太短碰不到。正在一旁觀看的我說：要不要我幫你？"不！我要自己想辦法！"他沉思了片刻從家里找到一個手電筒和一根長長的棍子，只見他打開了手電筒找到小汽車的準確位置，再用棍子一掃小汽車終于重見天日了！弟弟拿著小汽車高興的一蹦三尺高。

　　這就是我的弟弟，一個淘氣又聰明的小家伙，是我心中最可愛的人。

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