我心中最重的那個(gè)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我心中最重的那個(gè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中最重的那個(gè)作文1
漢字，是中華民族的圖騰，他神秘而又新奇，每個(gè)字都有無(wú)比深厚的意蘊(yùn)。每個(gè)漢字它都有自己的特點(diǎn)，可以讓你領(lǐng)悟真諦，受益終身……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“親”，就是我心中最沉、一輩子都銘記于心的那個(gè)字。
＂親＂的上面是一個(gè)“立”字，就像一位高大、頂天立地的父親，保護(hù)著自己的妻子和孩子；下面的“丁”，好像是一個(gè)柔弱的母親；而她懷里的兩個(gè)孩子，就是那兩點(diǎn)，那猶如生活在溫室的孩子。翻開記憶的圖冊(cè)，最亮眼、最溫暖的就是我小時(shí)候的那一段回憶……
小時(shí)候，我體弱多病，日常不注意就會(huì)生病。有一次去磨山玩，山水花草間的粉塵、花粉使我突發(fā)過(guò)敏性鼻炎，引起了高燒。去醫(yī)院的路上，爸爸抱著我，媽媽提著東西，火燒眉毛般往醫(yī)院趕。毒辣的陽(yáng)光鋪天蓋地地襲來(lái)，曬得人皮膚生疼，但父母全然不顧，任憑汗水在臉上肆意流淌。醫(yī)生開了些藥方，打了吊針，我們回家時(shí)已是傍晚。開了家門，爸爸媽媽腳一蹬，鞋隨意雜亂的丟在一邊，愛(ài)干凈的媽媽也全然不顧。媽媽的頭發(fā)還是昨天挽的，聳拉在脖子后，散亂得不行。爸爸的腳都打出了水泡，疼的呲牙裂嘴。依然堅(jiān)持著為我四處奔波。一天的奔波勞累，雖然父母已心力交疲，但他們依然守在我床邊，為我扇風(fēng)、量體溫。我從小怕苦，媽媽沖好藥后拿了一把奶片，小心翼翼地端上來(lái)，輕聲說(shuō)：＂乖，喝藥了，好得快呢！喝完用奶片壓一壓，不苦，不苦。＂我喝藥時(shí)，媽媽的目光滿是憐惜，仿佛藥在我口苦在她心。一喝完，我眉頭擰成一團(tuán)，媽媽迅速把杯子一放，掰出一片奶片塞入我嘴里，用手順順我的胸口。喝完藥我便迷糊的睡下了，隱約感覺(jué)到媽媽顫抖著撫摸著我的頭，輕輕的抽泣著。父母大半夜沒(méi)睡，瞇了一會(huì)兒，又起來(lái)給我煮粥。我看見(jiàn)爸爸揉著又黑又腫的眼睛，拖著沉重的步伐為我送粥，頓時(shí)淚涌了出來(lái)……
親情，是這個(gè)世界上最珍貴，卻最廉價(jià)的情誼，它不要報(bào)答，它只是一心一意的付出；“親”是這個(gè)世界上最美好的字，它一看就有一種親切感，它是一種歸屬，一種關(guān)愛(ài)，一種一生都報(bào)答不完的情……
“親”，是我心中最重的那個(gè)字，也是中華上下五千年最重的字。她純潔美好，像一塊清亮無(wú)瑕的玉石，是全世界親人間永不泯滅的美好感情……我的心中被一個(gè)強(qiáng)而有力的筆觸刻下一個(gè)字——親。
我心中最重的那個(gè)作文2
我心中最重要的那個(gè)字是“信”。與信組成的詞有很多：誠(chéng)信、信心、自信、信仰……而這些詞幾乎都是人所需要的。
人要有誠(chéng)“信”。孔子云：“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信是做人的根本，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不是一個(gè)健全的人。“信”，由“人”和“言”組成，顧名思義，就是人要言而有信。言而有信者，其一生會(huì)放出耀眼的光芒。商鞅立木取信，他說(shuō)，只要有人把柱子搬到對(duì)面，就賞他十金，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人相信。當(dāng)他把賞金提高的五十金時(shí)，終于有一個(gè)人抱著試一試的心態(tài)做了，商鞅立即兌現(xiàn)。從此，人們都相信了他的話，其變法才得以成功。還記得“信義兄弟”孫東林、孫水林嗎？哥哥車禍遇難，弟弟幫哥哥支付了農(nóng)民工的工錢，哥哥生前的承諾，弟弟照做了，因此他們的事跡感動(dòng)了華夏兒女，我們無(wú)不被他們言而有信的行為所征服。“信”使商鞅、“信義兄弟”永遠(yuǎn)被世人銘記。他們?nèi)松墓廨x在此閃耀。
人需要自“信”。人這一生沒(méi)有什么事做不到，關(guān)鍵要看你有沒(méi)有自信，有沒(méi)有決心去做。今年的奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)的獲得者是一位名叫芙妮的黑人胖姑娘。誰(shuí)也不會(huì)想到這座桂冠會(huì)戴在她的頭上。的確，她不僅長(zhǎng)相平凡，還是一位黑人。但，是自信讓她獲得成功。她沒(méi)有因自己的長(zhǎng)相和膚色而自卑，她始終對(duì)自己說(shuō)“我能行！”自信的她終于得到回報(bào)，成了史上第一個(gè)榮獲“最佳女配角”黑人。是自信的風(fēng)帆帶領(lǐng)芙妮駛向了成功的彼岸。
人要有“信”仰。信仰，是人對(duì)精神上的某種追求。信仰是船舵，沒(méi)有它，你找不到前進(jìn)的方向，不知如何走完人生，擁有它，你就會(huì)向著它所引導(dǎo)的方向努力，最終到達(dá)成功的島嶼。雷鋒有信仰，樂(lè)于助人，他的精神成為人們前行的路標(biāo)；袁隆平有信仰，他的成果惠及全人類，譽(yù)為當(dāng)代的“神農(nóng)氏”。反之，失去信仰的人，他的人生將從光明走向黑暗。
我心中最重要的那個(gè)字是“信”，它讓我學(xué)會(huì)思考人生的意義，使我受益終身，而那三“信”：誠(chéng)信、自信、信仰，將會(huì)成為我人生的三座風(fēng)帆，帶我駛向成功的海洋。
我心中最重的那個(gè)作文3
暗色的檀木桌，雪色的宣紙，墨色的狼毫。執(zhí)筆力轉(zhuǎn)輕點(diǎn)，略顯稚氣的筆峰中“逸”字驀然凌架于紙上，“逸”我心中最重的那個(gè)字。
重寫“逸”，仿佛又讓我回到那一刻。
蟬聲時(shí)而優(yōu)揚(yáng)，回蕩房間，有時(shí)卻響徹云霄，帶給人一絲煩躁。“這是什么鬼題啊？還有這么多作業(yè)啊！真煩。”或許，這就是初三尾聲吧。壓力沒(méi)有說(shuō)什么，直接向我撲來(lái)，擠壓著我，擠壓著我的心，我就像那忙碌的火車，不到站，決不敢減慢步伐，而這時(shí)媽媽來(lái)了。“你知道你名字為什么會(huì)有個(gè)“逸”字嗎？“不知道！”我沒(méi)好氣地回答。“就是希望你勞逸結(jié)合，享受那份安逸嘛！”霎時(shí)陽(yáng)光透過(guò)窗戶，潑灑進(jìn)來(lái)，也充斥我心中每一個(gè)陰冷黑暗的角落。
放下手中的筆，盡情地奔跑在籃場(chǎng)上，我感到無(wú)比安逸。
隨著“刷，刷，刷！”的進(jìn)球聲，伴著場(chǎng)下觀眾的歡呼聲，包裹著隊(duì)友的稱贊聲，緊鎖眉頭的我笑了，汗水在額頭兩邊匯聚，相擁而下，緊貼我尖尖的下巴。“滴噠，滴噠”直至落到地上，這時(shí)的我已忘記了疲憊的雙腿，忘記了早已濕透了衣服，陽(yáng)光灑在球場(chǎng)上，也灑在我心上，學(xué)習(xí)之余的安逸之感帶給我的不僅僅是快樂(lè)，更是滿足，這美好的感覺(jué)擠滿我心，給幸福增重了一碼。“逸”同時(shí)在我心中，也增重了一碼。
桌上清茶，茶香滿屋，細(xì)品“逸”字，那閑逸便也散發(fā)出清香。
刺眼的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，細(xì)品“逸”字便恍然大悟，我總會(huì)為目標(biāo)不停奮斗，追趕，奔跑。而這時(shí)，失去的不僅僅是快樂(lè)更是生活之平衡。倘若，停下來(lái)，讓“逸”發(fā)揮其作用，多點(diǎn)閑逸，充實(shí)自已的興趣愛(ài)好，這不也是勞“逸”結(jié)合嘛？這樣便是事半功倍了，如今豁然開朗了，不管是考試也好，做事也好都是事半功倍了，凡事還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
在忙碌之余，停下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜晚的靜謐會(huì)使我心安。欣賞霓紅燈的變換會(huì)使我感到愉快，安逸的我，有時(shí)間去總結(jié)。去享受生活去適應(yīng)城市的生活節(jié)奏，生活在我眼里隨之變得更加豐富，“逸”我心中最重的那個(gè)字！
望云卷云舒，一切只為安逸而在，是的，要做一個(gè)安逸的人！
我心中最重的那個(gè)作文4
橫、豎、撇、捺，一筆一畫描繪，描摹的是人生的目標(biāo)輪廓。將我人生價(jià)值明晰于眼前的，來(lái)自于我的名字。那直沖云霄的，豪氣萬(wàn)丈的“峰”。
繁體字中的“峰”為“峯”，意為山之尖。每每寫下“峰”字，自感身處萬(wàn)丈絕頂，拂著云，沐著風(fēng)……年少的我遐想著。內(nèi)心深處，一枚種子在不知不覺(jué)間播下，在無(wú)限幻想中，它生根發(fā)芽，努力成長(zhǎng)。
一次機(jī)會(huì)，三年后，我終于攀上泰山高峰。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，豪邁之情油然而生。原來(lái)“峰”就是在陽(yáng)光下，云端中俯視蒼生；“峰”就是佼佼者望著來(lái)路之漫長(zhǎng)，享受成功之喜悅；“峰”就是與天最近，享受自然之魅，品味人生之道……千言萬(wàn)語(yǔ)歸合一句：“峰”就是成功之所在。內(nèi)心的種子也如同發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光、雨露之所在，他終于頂開泥土，露出一片新綠，盡享清新世界芬芳。
最近，我終于明白了“峰”的真正含義，它真像一座飛來(lái)之峰，壓在我的心上；壓在心上的不是石頭，而是“峰”的價(jià)值。
絞盡腦汁，冥思苦想。眼前的幾何題如同蛛網(wǎng)緊緊包裹著我，動(dòng)彈不得，一片空白……父親的一聲吆喝，讓我放下作業(yè)，采購(gòu)食材。片刻歸家，客人都夸獎(jiǎng)我，我笑笑，快步于桌前，重陷深思。題目是越看越亂，但心中卻明晰起來(lái)，這思緒領(lǐng)我重回泰山，我重立山巔……是什么憶及此？是作業(yè)與家務(wù)，是父親那聲吆喝！提得起，放得下，敢于直面困難，又能及時(shí)擺脫，不深陷其中。這何嘗不是種寬宏之胸襟。
“峰”亦如此，它不嫌山腳之石，不棄山巔之巖，包羅萬(wàn)物，才拔地而起，直沖云霄……每塊石頭都同等重要，山峰方能屹立；家務(wù)與學(xué)習(xí)同等重要，成功就近在咫尺。因?yàn)榱己玫钠犯褚亚那尼j釀，心中之芽長(zhǎng)勢(shì)驚人，它仿佛望天之樹，成為最為俊茂的參天菩提。“峰”廣闊的胸懷，平等的本質(zhì)，正引領(lǐng)我尋找人生價(jià)值。
重書一個(gè)“峰”，截然不同，不僅僅那有山一般雄偉的胸襟，那平等的品質(zhì)，更因?yàn)檫@字，包含了我對(duì)生命之偉大的理解，對(duì)自然之雄偉的理解，更是對(duì)成功之價(jià)值的理解。
一個(gè)漢字，無(wú)形，卻重重的壓在心頭；成功意義有多重，“峰”就有多重；“峰”是成功信條，是定律，它永遠(yuǎn)照耀我內(nèi)心最深處。
我心中最重的那個(gè)作文5
每當(dāng)看到紙上的一個(gè)個(gè)方塊字，我總感覺(jué)這不是文字，而是一個(gè)符號(hào)，或者一幅圖畫，像是在傳達(dá)著什么。看到“火”，我仿佛看到了跳動(dòng)的火苗，看到“寒”，我仿佛感到了陣陣寒意。看到“花”，我仿佛看到了那百花齊放的燦爛景象……
但是，最終讓我浮想聯(lián)翩，最讓我欣賞，最讓我喜愛(ài)的漢字，是“笑”。
看到“笑”，我仿佛看到了一張笑臉。彎彎的眉毛，眼睛瞇成一條縫，張著嘴巴，開心的笑著。“笑”也仿佛擁有了生命，而不是拘束于方格中的方塊字。它生動(dòng)，形象的向我們展示了一張笑臉。它雖不是“光”，也不是“暖”，但一看見(jiàn)這“笑，仿佛有一縷陽(yáng)光射到心里，頓時(shí)感到絲絲暖意。
“笑”，除了給人們帶來(lái)光明與溫暖之外，如果你細(xì)細(xì)品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“笑”代表著一種生活態(tài)度，一張人生態(tài)度。“微笑面對(duì)生活”，這是一種樂(lè)觀、積極地生活態(tài)度。每天，我們都應(yīng)該給自己一個(gè)笑臉，坦然的面對(duì)生活。無(wú)論在工作或在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)保持一顆樂(lè)觀、積極向上的心。這樣，在乏味的工作和學(xué)習(xí)中，我們也能感到愉快。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們會(huì)遇到很多事情，當(dāng)我們經(jīng)受挫折時(shí)，要給自己一個(gè)自信的微笑，勇敢地對(duì)自己說(shuō)“yes！”；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們不能驕傲，應(yīng)該給自己一個(gè)淡淡的微笑：以后還得更加努力！
我喜歡看《笑貓日記》。笑貓是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑，大笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑……它用各種“笑”，表達(dá)了自己的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論遇到什么事，它總能“笑”著面對(duì)。我們可以用大笑表達(dá)自己開心的心情，也可以用“狂笑”、“冷笑”來(lái)發(fā)泄自己心中的不滿。悲傷時(shí)不一定要“哭”“一笑而過(guò)”不也能掩飾悲傷嗎？用笑來(lái)表達(dá)情感，這就是“笑”的藝術(shù)啊！
笑，讓我們感到溫暖；笑，讓我們自信陽(yáng)光；笑，讓我們表達(dá)心情。正是“笑”，讓我感受到漢子的魅力，讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。
“笑”，我心中最重的那個(gè)字；從此我將“笑”對(duì)生活，“笑”對(duì)人生！
我心中最重的那個(gè)作文6
翱翔天際，用“立”彰顯突破天空的矯健，絕壁松屹立山頭，用“立”書寫毅力的輝煌。我揮筆寫下那剛勁有力的“立”，只浮想它一筆一劃中的堅(jiān)毅，只品味它的精神，只求在領(lǐng)悟“立”時(shí)，品讀人生真諦。
“立”即是“自立”、“獨(dú)立”，“自信”、“勇氣”。我心中最重的那個(gè)字——立，告訴我人生的要義，使我受益終身。
我心中最重的那個(gè)字——立，是面對(duì)生活的自強(qiáng)自立。董麗娜，面對(duì)天生的眼疾，毫不氣餒，而是選擇“立”，毅然選擇突破盲人的禁區(qū)——播音，每日每夜練習(xí)發(fā)音，用“自立”勉勵(lì)自己，終于她用自立獲得屬于自己的輝煌，贏得他人的贊許。若不是她自立的精神和毅力，又何來(lái)她每日每夜堅(jiān)持的動(dòng)力？董麗娜，你告訴我人生之路上，以“立”行走才能摘得成功的輝星，我的心中更加堅(jiān)定，以立作為心中最重的那個(gè)字，因?yàn)椤傲ⅰ笔浅晒Υ箝T的鑰匙。
立，亦是對(duì)待不幸的曠達(dá)。李白道“行路難”卻一直在走，他走著笑看紅塵，走著辭別故友，翰林遭貶，他“仰天大笑出門去”，流放夜郎，他“一生好入名山游”。一壺濁酒，一葉輕舟，他只高吟“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，面對(duì)種種不幸，他沒(méi)有沉淪，只是有曠達(dá)的襟懷，用“立”笑對(duì)坎坷，用自信與曠達(dá)抒寫人生。李白，你告訴我面對(duì)不幸，以“立”笑對(duì)，才能對(duì)生活保持希望，薄酒終生，我的心中更加堅(jiān)定，以“立”作為我心中最重的那個(gè)字，因?yàn)椤傲ⅰ笔剐闹械男拍罡訄?jiān)定，樂(lè)觀面對(duì)生活，把酒臨風(fēng)，盡享喜洋洋矣。
忽而憶起小時(shí)教我學(xué)漢字的爸爸，他提筆寫下一個(gè)“立”，我問(wèn)他那是什么？他只意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“它是‘立’，它會(huì)塑造你生命的姿態(tài)，讓你品讀人生真諦，它會(huì)教你什么是自立、信念與勇氣。”是啊！“立”的剛勁有力的結(jié)構(gòu)不正是教會(huì)我們自立嗎？我堅(jiān)信“立”會(huì)成為我人生的信條，所以它便是我心中最重的那個(gè)字。
“立”是引星，沒(méi)有它，熊熊烈火只是一堆干冷的柴把，“立”是頂柱，沒(méi)有它，穹頂?shù)拇髲B只是一堆散亂的磚瓦，“立”是主機(jī)，沒(méi)有它，遠(yuǎn)洋巨輪只是一副癱瘓的巨架。“立”能使你正視火海，體驗(yàn)鳳凰的涅槃。“立”是我心中最重的字，朋友，如果你想成功，也把“立”也當(dāng)作心中最重的字吧！
我心中最重的那個(gè)作文7
成長(zhǎng)中，是她陪伴我走出這最重要的第一步，生活中是她幫助我渡過(guò)最重要的一關(guān)，學(xué)習(xí)中，是她教會(huì)我寫出最重要的第一個(gè)字。我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有她的影跡，她就是我心中最重要的那個(gè)人——媽媽。
我心中最重要的那個(gè)人是媽媽，是教我寫第一個(gè)字的媽媽。
在我五六歲的時(shí)候，家里沒(méi)有錢，所以父母就沒(méi)有送我去幼兒園上學(xué)。每一次，我看著周圍的小伙伴們一個(gè)個(gè)背著書包愉悅的去上學(xué)時(shí)，總拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽。我也要和她們一樣上學(xué)。”可是媽媽總以忙為借口來(lái)不忍心地推辭我。我生氣的幾天不和她說(shuō)話。“媽媽教你寫字吧！”我看著她握著我的手，“來(lái)，這樣寫，先橫，再豎彎勾，再……好，這就是你的姓。我再多教你寫幾遍。”第一次寫的是我的姓，便高興的拿著它四處跑。是她，讓我學(xué)會(huì)了寫我的名字，讓我感受到方塊字的魅力。正是因?yàn)樗蔀槲易钪匾牡谝粋�(gè)老師，才使我懂得了有“知識(shí)”這詞。
我心中最重要的那個(gè)人是媽媽，是教我學(xué)會(huì)關(guān)心身體狀況的媽媽。
漸漸長(zhǎng)大，我也越來(lái)越調(diào)皮，總喜歡和那些男孩子一起跑出去到太陽(yáng)下山才回家。怎么下雨了，我疑惑著又大驚的向家跑去，邊責(zé)怪自己剛剛和不和他們一起回去。我隱約聽見(jiàn)有人叫我，媽媽。我跳到她身上興奮的扯著傘把，回到家不久便睡了。好暈，我看見(jiàn)媽媽在旁邊。原來(lái)媽媽連夜把高燒的我送進(jìn)醫(yī)院。她肯定因?yàn)槲业纳《鴽](méi)合眼。因?yàn)橛羞@么關(guān)心我的媽媽，我體會(huì)到親情的溫暖。更明白照顧好自己的身體就是對(duì)媽媽的體貼。
我心中最重要的那個(gè)人是媽媽，是關(guān)心我思想讓我學(xué)會(huì)心靈美的媽媽。
當(dāng)我第一次偷拿別人的東西，是她教育我要老實(shí)；當(dāng)我和別人約好卻不守時(shí)，是媽媽教我要守時(shí)……正是因?yàn)橛辛藡寢專抛屛以谒枷氲玫街匾逃屛叶靡煤米鋈恕?/p>
魚兒離不開大海，花草離不開大地，孩子離不開母親。媽媽就是我心中最重要的那個(gè)人，在我心中猶如一盞明燈，引我向前。
我心中最重的那個(gè)作文8
亮一盞明燈，捧一盞清茶，翻閱人生大書，品鑒過(guò)去時(shí)光。輕晃間，杯中流水溢出點(diǎn)滴，落至泛黃紙上，杯中茶葉翻滾，由動(dòng)至靜，那漸趨平緩的杯中，印出——-“靜”。
古香古色的漢字浮于心間，青草不爭(zhēng)，便是“靜”，靜字多情，易寫又不易做。可記當(dāng)年父母取名時(shí)，低聲的一句希冀，“望你文靜成長(zhǎng)”；可記心中躁動(dòng)，你自語(yǔ)一言，“靜”。那個(gè)一橫一豎一撇一捺組成的漢字，就是生命的圓滿。
兒時(shí)蹣跚學(xué)步，心中倦煩，父母一句：“靜下心，你一定可以。”鼓勵(lì)自己成就未來(lái)。兒時(shí)認(rèn)為“靜”只是一種褒獎(jiǎng)，是可以做成事者所備之物。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，閱歷漸豐，在一次次書寫“靜”中，卻覺(jué)著“靜”是一種高深而脫世的品質(zhì)。心靜著可遺世獨(dú)立，羽化成仙，可不思人間情恨，不理人世紛雜，將一片冰心浸白雪，感受“靜”之冰涼怡人。晉代陶淵明穿布衣，一聲高語(yǔ)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。”“心遠(yuǎn)地自偏”道出“靜”之深沉。蘇東坡被貶黃州，亦能于赤壁下高歌放舟，只因他從不變的“靜”中悟出“物與我皆無(wú)盡也”的大境界。“靜”是始，是成熟的開始，它教會(huì)我不擾于紛繁雜世。
待我善于品書，“靜”的含義，卻又增些許。？天龍八部？中第一高手，竟是少林寺一個(gè)默默無(wú)聞，甚至無(wú)名的掃地僧；助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個(gè)守關(guān)者；智慧象征的諸葛亮，出茅廬前大抵也只是躬耕于南陽(yáng)的農(nóng)夫…或許，我想，“靜”彼有“不顯山，不露水”之大意。在莫須有之物上不爭(zhēng)，卻也不會(huì)讓出自己珍視之物，這便是“靜”的真理。“靜”是末，是看透的尾曲，它教會(huì)我權(quán)衡輕重，表現(xiàn)與收斂。
放下手中僅剩清茶，淡笑溢上臉來(lái)，我看到過(guò)去的快樂(lè)，我嘗到生活的甜蜜，黑絲垂入眼眸，輕風(fēng)淡淡的俯過(guò)大地，我聽到了萬(wàn)物的“靜”，那是我心中的“靜”，是紙中蒼勁有力，沉重而不失美感的“靜”。
“靜”字多情，愿我在有生之年與你相伴，讀你之中的褒獎(jiǎng)，讀你的神秘深沉，讀你的“不顯山，不露水”。領(lǐng)悟你千年沉淀的深意，感受你道理之重。
“靜”——我心中最重的那個(gè)字。
我心中最重的那個(gè)作文9
漢字，豐富多彩。在成千上萬(wàn)的漢字中，我心中最重的那個(gè)字是愛(ài)。愛(ài)是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法體會(huì)的，愛(ài)是世間最美好的，愛(ài)是難以磨滅的。
難舍之愛(ài)
小學(xué)時(shí)第一次嘗試自己坐火車去舅舅家，還沒(méi)離開家，父親就開始叮嚀了。“錢和手機(jī)號(hào)碼千萬(wàn)別丟了，記得要時(shí)不時(shí)摸一下。”“到了廣州，沒(méi)看到舅舅怎么辦，站在原地不要瞎跑。”“別跟陌生人說(shuō)話，喝他的飲料。”“到了站記得發(fā)短信啊。”父親一直送我到站臺(tái)，直到上了車，他還隔著玻璃滿臉焦急地吩咐我別忘了發(fā)短信。車緩慢地啟動(dòng)了，父親不舍地跟著我的車廂走，我心中的不舍像潮水一樣涌上來(lái)。直到火車提速，他才不情愿地停下腳步站在站臺(tái)上吃力地?fù)]手，他在我的視線中慢慢縮成一個(gè)黑點(diǎn)。
我和父親之間是不舍的愛(ài)。
相依之愛(ài)
外公有在樓下曬太陽(yáng)的習(xí)慣，外婆總要嘮叨外公一些瑣事，“天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，都說(shuō)了多少次了”“這么好的陽(yáng)光，穿那么多干啥。”“你總是聽不進(jìn)我的話，要是生病了，我可沒(méi)力氣照顧你。”“好好好，我不要你照顧，都嘮叨一輩子了，消停會(huì)吧。”外婆不樂(lè)意了瞪著眼，大有要大吵一架的架勢(shì)，外公只好閉嘴，拉著外婆一起曬太陽(yáng)，金燦燦的陽(yáng)光灑在他們平和的.臉上暖融融的，他們忘記了之前的不快，只是相互扶著享受著這一刻。
外婆和外公之間是相依的愛(ài)。
關(guān)懷之愛(ài)
曾經(jīng)只是隨意提了一下我自己的生日日期，沒(méi)想到多年后，好友仍然記住我的生日，在忙碌之際還特意寫了一張賀卡塞進(jìn)門縫里。看到賀卡時(shí)，感動(dòng)之情不言而喻，心里不知有多么激動(dòng)，賀卡上的一字一句都深深印入腦海，這雖然只是一張賀卡，卻見(jiàn)讓了她對(duì)我的關(guān)懷。
我和好友之間，是關(guān)懷的愛(ài)。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成了一個(gè)“愛(ài)”字。受，讓我們的人生豐富多彩；愛(ài)，讓我們的人生少了隔閡；愛(ài)，讓我們的人生難以忘懷。
我的心中最重的那個(gè)字，愛(ài)！
我心中最重的那個(gè)作文10
在潔白的紙上，用筆劃出了無(wú)數(shù)的字，然而，我心中最重的那個(gè)字，是——“愛(ài)”。
在神農(nóng)架游玩時(shí)，看見(jiàn)過(guò)一塊立在激流傍的百愛(ài)碑，上面寫滿了字，都是同一個(gè)形體，“愛(ài)”。從毛澤東到宋美齡、王羨之到齊白石，他們的字體雖是相同，卻寫出了不同的情感。或是“大愛(ài)”或是“淺愛(ài)”或“獨(dú)愛(ài)”或“泛愛(ài)”。我寫不出他們那些情感，只覺(jué)“愛(ài)”字的一筆一劃，都似一泓清泉瀉入心田，奔涌在耳邊，而身邊的人，也用他們的方式，為我刻入了一塊“百愛(ài)碑”。
當(dāng)午后陽(yáng)光散懶時(shí)，仔細(xì)地看著“愛(ài)”字，竟發(fā)現(xiàn)了一些奧妙。
愛(ài)字的上半邊是“”，就是在同一屋檐下的三口之家，圍著飯桌吃飯。不禁想起在家時(shí)，飯桌上的母親總是為我?jiàn)A菜，拼命地要我多吃點(diǎn)的情景，她那望著我吃飯的呆滯而親切熱烈的眼神，讓我內(nèi)心里涌動(dòng)著她給予的愛(ài)。腦海里，心中浮現(xiàn)出“愛(ài)”字，刻在了最重要的位子。
倒過(guò)看，變成了“”，仿佛讓我重回了那個(gè)寒夜。窗外的清燈飄在綠草聚成的海洋上，我回家遲了，父親到處找我，當(dāng)他疲憊回家，拖著身子，在冰箱前準(zhǔn)備拿菜給我做飯。施工地的燈斜過(guò)來(lái)，父親身影的輪廓就清晰地印在眼前，他的背并不如從前筆直，略有些彎曲，就是那“愛(ài)”字的上半部分的倒影，讓我心中無(wú)限辛酸。他給予我的愛(ài)，同樣刻在了我心中最重要的位子。
“愛(ài)”的下面是“友”，從小到大，浸潤(rùn)在友愛(ài)中，我無(wú)比深刻地記住了這個(gè)字，記起了小時(shí)，并排一起的兩個(gè)書包，一起微笑時(shí)，嘴角上揚(yáng)的弧度。在彼此難過(guò)時(shí)，關(guān)切的眼神，呵護(hù)的手勢(shì)，一句“我陪你一起”一直響在耳畔。朋友給予的愛(ài)，藏在了生活中，記錄到了心底，那個(gè)最重要的位子。
老師教我寫過(guò)“愛(ài)”字，她的手握著我的手，一點(diǎn)一撇，都是那美麗，在那個(gè)寒冷冬天綻出一朵朵紫色小花，育出了我最美的夢(mèng)，她的愛(ài)，給我的手帶來(lái)溫暖，更化為明珠，飾在了我心中的“百愛(ài)碑”上。
“愛(ài)”字，蘊(yùn)含了這么多人的情感，這么多人對(duì)于我的關(guān)心，讓我明白了關(guān)愛(ài)別人的真諦，更塑造了我的整個(gè)生命—用愛(ài)書寫的生命。
“愛(ài)”，我心中最生的那個(gè)字，永遠(yuǎn)刻在我心里，任憑時(shí)間如何原如潮水奔涌，也永不磨滅，永遠(yuǎn)綻放耀眼光彩！
我心中最重的那個(gè)作文11
漢字，博大精深。每一個(gè)漢字都如鵝卵石一般經(jīng)過(guò)歲月的沖刷而來(lái)，這是中國(guó)先祖世世代代轉(zhuǎn)化而來(lái)的。每一個(gè)字，都有獨(dú)到的意思；每一個(gè)字，都有精采的故事；每一個(gè)字，都有悠久的歷史。這，就是漢字。而我心是最重的那個(gè)字是——“愛(ài)”。
書寫“愛(ài)”字，令我無(wú)限概嘆。
當(dāng)我很的時(shí)候，是爺爺帶我學(xué)習(xí)的漢字，我沒(méi)有天賦，直到現(xiàn)在漢字依舊寫得不好。記得第一次接觸“愛(ài)”字，也是爺爺教我寫字的時(shí)候。那時(shí)爺爺已經(jīng)70多歲了，可是因?yàn)橐惠呑拥拿β凳顾雌饋?lái)有80、90歲的樣子。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么概念，現(xiàn)在想起，那被歲月與勞累折磨得像老樹皮的臉，心中就十分悲涼。當(dāng)時(shí)爺爺用他粗糙的手握住我拿筆的手，嘴角輕輕咧開，我在那枯黃中還有些黑的臉龐上看到了一點(diǎn)鮮活的粉紅色。他慢慢地移動(dòng)他握住我手的手臂，一筆一劃地?fù)]出一個(gè)完美的“愛(ài)”字，當(dāng)時(shí)只覺(jué)心歡喜，為的是我寫出的漢字。而現(xiàn)在我只覺(jué)滿心溫暖，為的是在那夕陽(yáng)將下的光輝中那滿臉皺紋卻開心笑的老人，他是我的爺爺。
品讀“愛(ài)”字，令我覺(jué)世界五彩繽紛。
漢字“愛(ài)”可以組成很多詞，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)……而這些詞讓我感到溫暖，舒適。使我想起了一個(gè)個(gè)鏡頭，一張張面出。當(dāng)小時(shí)候，騎在父親背上的溫暖現(xiàn)在對(duì)我嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)，這就是父親的愛(ài)，不必多說(shuō)什么的愛(ài)。當(dāng)一頓頓飯菜在你面前，一聲聲嘮叨在耳邊，這就是母親的愛(ài)，不必偉大卻是刻都在溫暖人心的愛(ài)。當(dāng)你有麻煩挺身而出，平時(shí)形影不離，這就是友愛(ài)，感動(dòng)你的愛(ài)。當(dāng)犯錯(cuò)后被叫到辦公室的呵斥，之后呆囑改下，這就是師愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，如此多的愛(ài)，只令我感到世界的美好，世界的五彩繽紛。
研究“愛(ài)”字，令無(wú)知未來(lái)的路不再孤獨(dú)。
當(dāng)品讀完了“愛(ài)”，令我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)身邊有如此多的人，如此多的愛(ài)。。在長(zhǎng)大過(guò)程中，我本以為，人生的路，黑暗、寂寞、孤獨(dú)。現(xiàn)在我終于懂得了，原來(lái)是愛(ài)驅(qū)趕了那黑暗、寂寞與孤獨(dú)。讓我知道了未來(lái)的路，會(huì)有你們的陪伴。
“愛(ài)”就像雪夜中的一堆火藥味，黑暗中的一盞燈，溫暖你的心靈，點(diǎn)明你人生未知的愛(ài)。這，就是我心中最重的那個(gè)字。
我心中最重的那個(gè)作文12
“正”，看上去非常簡(jiǎn)單的字，區(qū)區(qū)五筆，卻在我心中有著沉甸甸的重量。
“正”這個(gè)字第一眼看上去就讓人感到十分霸氣，頂天立地，提到“正”字也總會(huì)使人聯(lián)想到“正直”、“正義”、“堂堂正正”、“剛正不阿”之類的詞，而每每聽到那些詞，總讓人感到有一份沉重?fù)?dān)子壓在心頭。的確，它就是這么一個(gè)重要且重量級(jí)的字。
學(xué)會(huì)做人，需要“正”。小時(shí)候大人們總是告訴我行為要端正，做人要正直，我總是不明白，這到底有什么用，到長(zhǎng)大以后，我才漸漸明白它的重要性。有一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)小孩子家時(shí)不是很有錢，于是就總是去搶去偷別人的東西，他的父母知道后不但沒(méi)有阻止，反而說(shuō)他做得好，為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，這個(gè)孩子的行為便愈演愈烈，最終被送上刑場(chǎng)。行刑前他要求與自己母親說(shuō)話，而借機(jī)咬掉了母親的耳朵，他說(shuō)，就是因?yàn)楦改府?dāng)時(shí)不阻止他才會(huì)變成這樣。是啊，若一個(gè)人連最基本的正直都做不到，那他還怎么能算一個(gè)完整的人呢？
待人處理，需要“正”。中國(guó)人自古以來(lái)就很看重“正”。剛正不阿與邪惡斗爭(zhēng)到底的包青天，司馬光義不容辭地救出伙伴，這些都是千古流芳的佳話。孟子亦說(shuō)：“生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”由此可見(jiàn)，在生活中做到正義是多么重要。被喻為消費(fèi)者保護(hù)神的“楊青天”由于揭露公司偷稅的丑行被開除，后來(lái)也沒(méi)有公司肯要他，但他的正真使他深受群眾愛(ài)戴，這就是“正”的功勞啊！
和諧社會(huì)，亦需“正”。現(xiàn)在社會(huì)上有許多不“正”的現(xiàn)象，扶起倒地老反被誣蔑，小女孩被車輾壓無(wú)人救助直到被二次輾過(guò)……這一樁樁觸目驚心的事件都是因?yàn)樯鐣?huì)上已經(jīng)刮起了一股不正之風(fēng)，看著人們漸漸冷漠的眼神漸漸淪喪的人性，我無(wú)不悲憤的想，正義在哪里！許多人口口聲聲說(shuō)要構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧社會(huì)？當(dāng)一個(gè)社會(huì)連“正”都不具有的時(shí)候，叫什么社會(huì)？還談何和諧！人們正是因?yàn)闆](méi)有一份叫作“正”的沉重的擔(dān)子壓在肩頭，才造成了這一樁樁慘劇的發(fā)生！
“正”，只有五筆，“正”，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這五筆！“正”是一種高尚的品德，“正”是一種責(zé)任的體現(xiàn)，“正”，更是我們不能放下的沉重的擔(dān)子。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在心中保留一個(gè)“正”字呢！
我心中最重的那個(gè)作文13
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。——題記。
第一次聽到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我便認(rèn)為，我們?cè)谏钪刑幪幎夹枰瞰I(xiàn)出愛(ài)，“愛(ài)”就成為了我心中最重的那個(gè)字。
家庭之愛(ài)。
這是一個(gè)與平常一樣的早晨，父母永遠(yuǎn)是一家之中起的最早的。父親早早地做好早餐，母親將我要穿的衣服放在暖氣上烤暖和。待天已經(jīng)亮?xí)r，才叫我起床，看著我吃早飯。母親說(shuō)“我給你放了一個(gè)雞腳，多抓點(diǎn)分！”，父親說(shuō)“考時(shí)要細(xì)心，不要給自己太大壓力，用心考就行。”要時(shí)平時(shí)，我一定會(huì)覺(jué)他們很啰嗦，但今天，句句聽著都是愛(ài)，我?guī)е改笇?duì)我的愛(ài)，走進(jìn)了考場(chǎng)……
家庭之愛(ài)就體現(xiàn)在親人之間的小事上。
鄰里之愛(ài)。
一個(gè)炎熱的砟天，我放學(xué)回家，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，這才慌了神，天氣這么熱，我又沒(méi)地方可去，只要在屋外等著。碰巧這時(shí)對(duì)面的阿姨買菜回來(lái)，看我站在那兒，便主動(dòng)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有帶鑰匙嗎？進(jìn)來(lái)坐坐吧！”雖然我和這個(gè)阿姨平時(shí)只講過(guò)幾句話，但阿姨的關(guān)心還是讓我感受到了愛(ài)。她給我開空調(diào)，倒水喝，還借我電話用，讓我在這個(gè)格外炎熱的夏日感到了涼爽。
鄰里之愛(ài)就體現(xiàn)在相互之間沒(méi)有距離，有難互相幫助上。
校園之愛(ài)。
我記得還在上五年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)的一個(gè)男生得了骨癌，因?yàn)榧依镓毨Ф鵁o(wú)法去治療。于是學(xué)校便展開了“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，大家有錢捐錢，有物捐物，在全校師生共同的幫助下，才使他渡過(guò)了難關(guān)。在他住院期間，電視臺(tái)還采訪了他，病床上的他說(shuō)的那句讓我永遠(yuǎn)也不能忘記“我最要感謝的，是全校老師和同學(xué)們，是因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)出了愛(ài)，才使我有信心渡過(guò)了難關(guān)。”在學(xué)校上的這一“課”，才讓我真正感受到了“預(yù)人玫瑰，手有余香”的真諦。
校園之愛(ài)，體現(xiàn)在老師同學(xué)間有難同當(dāng)上。
我們這個(gè)世界需要愛(ài)，我們需要付出愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。愛(ài)，將永遠(yuǎn)是我心中最重的那個(gè)字！
我心中最重的那個(gè)作文14
人生不在乎追求以多快的速度去追尋目標(biāo)，反而有時(shí)停一下，會(huì)讓許多事變得美好且有意義，也避免了悲劇的發(fā)生，總有一個(gè)字讓我學(xué)會(huì)思考人生的要義，受益終生，它是——停。
“三思而后行”，于是我學(xué)會(huì)了停，在做一件事前先停一下，考慮好該如何做這件事，怎樣做更簡(jiǎn)單，如何在做這件事中得到益處，就象抄詞，不僅僅是像完成任務(wù)一樣抄完就可以了，而是在抄的過(guò)程中記住這些詞語(yǔ)且不斷鞏固，加深對(duì)這些詞的印象。做事前停一下，會(huì)讓你做事時(shí)更有信心做事更順暢，做得更完美。
在忙碌之余，停一下，去享受夜晚的靜謐，去欣賞霓虹燈的變換，去總結(jié)一天里的所獲所得。適應(yīng)了城市里快節(jié)奏的生活，我們更應(yīng)該停一下，不要讓生活變得單調(diào)無(wú)味，在忙碌之余停一下，你會(huì)覺(jué)得生活更加豐富，活的開心，活得自在。
在別人的困難時(shí)，停一下，每個(gè)人都會(huì)有困難，而不是所有的困難都能自己獨(dú)立解決，誰(shuí)都希望有人能在自己最困難的時(shí)候幫助自己一下，所以，在別人有困難時(shí)，停一下吧，誰(shuí)都不會(huì)埋怨一個(gè)扶著摔傷的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員輸了，因?yàn)樗C明了自己的價(jià)值也以予了別人以驕傲、自豪；誰(shuí)都不會(huì)指責(zé)一個(gè)為了幫助盲人穿過(guò)街道的學(xué)生遲到破壞了校紀(jì)班規(guī)帶壞了班風(fēng)。所以，在別人有困難時(shí)，停一下，我們的人生，不缺這一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人，反而他帶來(lái)的，是人生價(jià)值的充分體現(xiàn)與好的心情還有自信，以及人與人間的情誼的加深。
在該停的時(shí)候，必須停下來(lái)，因?yàn)橛行┮?guī)定，不允許違反。“紅燈停，綠燈行。”小時(shí)候，老師常教我們這一句話，這是人最該學(xué)會(huì)的一句話，它不僅體現(xiàn)在交通上，更體現(xiàn)在處事態(tài)度上，規(guī)定就是規(guī)定，不允許有人輕視、違反。現(xiàn)在交通事故的頻繁發(fā)生，有一部分原因是因?yàn)橛兴緳C(jī)闖紅燈，為了他人，也為了自己，在該停之處一定要停一停，這體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生命的尊重與對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。該停之處，停一停。
有停，音樂(lè)就有了節(jié)奏；有停，交通就有秩序，有停，做事就有了思考的余地；有停，生活就有了享受與憧憬，總有一個(gè)字，讓我學(xué)會(huì)思考人生的要義，受益終生，它是——停！
我心中最重的那個(gè)作文15
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，一句簡(jiǎn)單的詩(shī)，但其中寓意深遠(yuǎn)，所有的英雄人物都只是過(guò)眼云煙，會(huì)隨著歷史的長(zhǎng)河流向人們牽掛的盡頭，而只有用墨汁舞動(dòng)的中國(guó)字永存。
我心中最重的那個(gè)字是——三。
中國(guó)的智慧在于千百年的漢字，而漢字的魅力在于簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的文言文，簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，而其中的情調(diào)、思緒、內(nèi)含則如一壺陳年老酒，愈品愈香，愈香愈遠(yuǎn)，而其——“三”更是其中的精品。
三是一種智慧，古人云“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭弊质且环N學(xué)習(xí)的智慧，是一種成功的智慧，在古文中“三”是指多個(gè)的意思，并非如今的西方含義，內(nèi)容與外表都只耳身，不符合古人的智。“三”中的智慧是團(tuán)結(jié)的力量，眾志成城的意志，在歷史上的戰(zhàn)場(chǎng)上，都有一種思想上的同盟，愿為兄弟兩肋插刀的豪氣與義氣，無(wú)論是《水滸傳》中的一百單八將，還是《三國(guó)演義》里的個(gè)個(gè)將士，心中的圣地，只是一種義與忠，這些正是“三”所表達(dá)的團(tuán)結(jié)的智慧。
三是一種意志，在《西游記》中最為精彩的橋段不正是“孫悟空三打白骨精”嗎？在這一部充滿了古人想像力的文學(xué)巨作中，不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在倡導(dǎo)這種意志嗎？——堅(jiān)持，在這師徒趕路途中遇到形形色色的挑戰(zhàn)，但他的三個(gè)弟子，仍是不離不棄，面對(duì)一切困難，尋找一切的解決方法，憑借心中的誠(chéng)與善最終修成正果。
“三”在這部作品中表現(xiàn)的是三個(gè)弟子，三種性格，三種魅力。但都化為一個(gè)堅(jiān)持的印記刻進(jìn)每一位中國(guó)的讀者心中，潛移默化中影響每一個(gè)人對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持，一種“三”的意志。
在中國(guó)mǔ親每一次災(zāi)難中，作為它的兒女——真摯的愛(ài)心，——堅(jiān)強(qiáng)的微笑，——執(zhí)著的勇氣為母親修復(fù)它的傷口，撫摸它的心靈，用團(tuán)結(jié)的智慧，堅(jiān)持的意志一次次書寫漢字的魂，漢字的智——三。
我心中最重的那個(gè)字，最愛(ài)的那個(gè)字——三，它寄托了中華精神，它寄托了美好未來(lái)，它是一顆閃爍光芒的鉆石，將燦爛、閃耀的明天照進(jìn)每一顆中國(guó)心！
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