我心中的光作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的光作文 篇1
你就像無際的大海中的燈塔，在黑暗的夜里，照亮著我前行的方向，你就像冬天里的一把火，在寒冷的冬天里，溫暖著我的心窩。你就像無盡的黑暗里的光，給予我向前的勇氣和希望。
“發試卷啦！”不知道誰高叫了一聲，班里頓時沸騰起來。性子急的一些同學開始猜測自己的成績，還有一些則慌亂的和其他同學說：”完了完了！我這次考試有好幾個大題沒寫！千萬要及格啊！保佑我及格！……”我看上去雖然很平靜，但心里揣了個兔子一般段跳，緊張的不行！
老師先念了一遍分數段：”114以上有5人，108以上有14人，96以上有25人……”我希望老師快點發下來，可又怕拿到不理想的成績。這種矛盾心理讓我坐立難安。名字一個個念過，我也開始著急。終于，念到我的名字，我看著老師嚴厲的目光，一種不祥的預感在我心里蔓延，我躲避著老師的目光，接過試卷。
我捂著自己的分數，就看了周圍同學的試卷。都好高啊！但該來的總會來，我慢慢松開捂著分數的手，鮮紅的95分映入我的眼簾。我呆呆的看著，仿佛有人向我頭上潑了一盆涼水：平時都是在108左右的我，這次該怎么和爸媽說啊！我收起自己的情緒，看著錯題發現有六分都是因為粗心而失分，還有三分是因為我做過但題目被改編過，想要偷懶寫上之前的答案，還有一個七分的大題……唉！說了這么多不該錯的我爸肯定又要說我一頓。
放學回家的路上，我的心里很不是滋味，腿也像灌了鉛一般，一步一步的走的很沉重，原本幾步路就到家了，可現在我覺得這條路變得十分漫長，怎么走也走不到頭。我咬著嘴唇低頭回到家，把試卷給了媽媽，小心觀察著她的神色，空氣就像凝固了一般，媽媽抬起頭，本以為她會黑著臉訓斥我一番，可他卻平靜的問我：“分析錯題原因了嗎？”我點點頭。“那知道為什么錯了，下次能不能避免這些錯誤？”我又點點頭回應到。于是她大筆一揮，簽下了字：老師辛苦了！我問過她錯題原因了，她保證下次會爭取考的更好！謝謝老師的關心！然后是媽媽的名字。
我暗暗發誓：媽媽我下次一定爭取，你在我不安時，讓我冷靜下來，在失意時安慰我。媽媽在不經意間成為了我的光，照亮著我，讓我前行，給予我向前的勇氣。
我心中的光作文 篇2
二年級的時候，有一位新老師來擔任我們的班主任。我第一眼見到她，就被她的氣質吸引住了。她披著一頭烏黑亮麗的長發，總是帶著各式各樣的木質項鏈，穿著隨意卻又搭配得調的衣服。她講課的時候總是輕言細語的，笑起來也很親切，渾身散發著親和力。這位美麗的老師——朱遐群老師，也是令我敬佩的人。
每次上語文課的時候，同學們總是聚精會神地聽著。每一篇課文，每一段文字，朱老師都細心地給我們講解。一節課四十分鐘的時間，因為朱老師的“精彩表演”很快就結束了，讓同學們怎么聽也聽不夠。我們的朱老師，她不僅課講的好，在處理同學之間的矛盾這種事情，也是很有方法的。
有一次，上體育課，集合的時候，體育委員坐在一旁讓我們集合，這讓同學們非常不服氣，有一群男生在旁邊起著哄，我也很氣憤，就拿起手中的扇子扔了某個男生……這事很快就傳到了朱老師的耳朵里。
朱老師來到教室里，臉上的表情令人難以捉摸。她先是批評體育委員和起哄的男生，然后也要求扔扇子的我向男生道歉。什么？我要道歉，我可是被逼的，心里的那個委屈。直到放學后，我也沒有去道歉，徑直回到家，可是卻始終忐忑不安，心里放不下這事。
第二天一早，當我抱著作業來到朱老師辦公室的時候，朱老師就問到昨天怎么沒去道歉，我背著雙手倔強地說：“是男生挑起的事。”辦公室的氣氛凝固著，朱老師沉默了一會兒，便輕聲對我說：“同學之間偶爾會因為玩笑鬧矛盾，事后該怎么辦呢？大氣一點點，主動一點點，道完歉大家還是同學，說不定以后還會是好朋友。如果因為一些小事沒處理好，同學間生分了，以后誰也不理會，那么你也會受此影響，就不能把心思放在學習上，同學們會以為你是一個小氣的人，難以交往。一個小小的主動道歉會帶來這么多不好的后果，你認為呢？”是啊！怎么能讓這種事難住我呢。此刻我的心情簡直就是“風雨過后見彩虹。”
我們的朱老師，不，還有千千萬萬的老師，您們像勤勞的園丁，像燃燒的蠟燭，像導航的燈塔……不僅僅是課堂上傳授知識，還通過這些生活中的事教會我們做人的道理，捐引著我前進的道路，就是我心中的光。
我心中的光作文 篇3
柳樹下的三輪車，是我童年時代最美好的記憶。
小時候父母因為忙，沒有時間照顧我，就把我交給爺爺奶奶看管，那時奶奶的菜地還種了很多菜，所以奶奶總是從午休后忙到太陽落下，我就跟著爺爺，坐在小三輪車的后面去天鵝湖玩。
夏天，柳樹枝條很長，能垂到坐在三輪車里的我的頭頂上，我好奇地揪了揪頭頂的枝條。爺爺慢慢地將車停在了樹蔭下，走到柳樹下折兩根柳枝條，編了一個小圓環，又摘了只朵小花別在上面放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的頭，就又騎上了車。騎到石橋邊準備爬坡的時候，我總會開心的喊著：“爺爺，加油！”當車從橋上滑下來的時候爺爺輕輕地剎著車，我卻在車上歡呼著：“飛起來了，飛起來了。”
天鵝湖口總是有一個買雪糕的鋪子，我總是吵著鬧著要吃雪糕，爺爺沒轍，只能由著我的性子，給我買了根雪糕，他付錢之后樂呵呵地打開包裝袋遞給我，我接過雪糕開心得吃了起來。吃完后，就把雪糕棍丟在車里，到家后爺爺總是會把它拿下來。洗干凈，并把前的幾根拿出來，集夠五根后，編成一個漂亮的五角星。
長大后，爺爺再也不能陪我去天鵝湖了，小時候和節爺的快樂時光也被我藏在了心底。
記得一次，我寫完作業后在客廳看電視，爺爺轉著輪椅到了我邊上對我說：“別玩了，快去寫作業。”
“你怎么管那么寬，我早就寫完了，管好你自己就行了。”我大聲的說到，在心底里還低聲的說了句：真煩人。
爺爺不再說話，默默推著在輪椅回了自己的屋里。我看著爺爺的背影有點后悔剛才對爺爺說話的態度。想起了小時候爺爺帶我去天鵝湖的快樂時光。我的腦海中閃過了無數個和爺爺一起的畫面，有開心，有懊惱，有生氣。
畫面又定格在柳樹下的三輪車……
冬至那天晚上，天空中又多了一顆明亮的星星。
我的心里很傷心，但心底里卻多了一束光，一束永遠溫暖不滅的光，在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……
我心中的光作文 篇4
題記：我們行走在人生的漫漫長夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會在你誤入歧途時熄滅；總不會給你一條康莊大道；總不會在你找到道路時喋喋不休。
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導學生正確地去看待世間萬物的老師是好老師。對于好老師，我也有自己的定義：對無知者不棄，使求知者不懈，對成功者不多言。
我印象最深的小學老師是整個學校的教導主任一一曹老師。這三點，在她身上，都有所體現。
小學放學很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當時我們學校開創鼓號隊，曹老師在廣播中播報了人員名單。我一直堅信報到了我的名字，但卻一直對不上同學們聽到的。
于是在放學后，我便坐在校園里一直等到訓練完畢。終于，曹老師走了出來，對我說：“原定的名單中本來沒有你，但看在你堅持的份上，我特例把你加上。”本來我只是想討個說法，但現在我知道我沒有被放棄。
我過早地證明了我不適合當班委。在四年級時，我當了沒多久的中隊委被撤掉了。當時，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復后她說：“我讓你去當升旗手好吧？我覺得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因為我哭了，但我覺得我沒有被拋棄。
我是我小學最忙的學生之一：我除了是鼓號隊的，同時還是學校郵局的。郵局作為我們學校的特色，自然要花更多的時間投入其中。在小學輕松的學習下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進了我的學習，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進入鼓號隊和郵局的時間長了，曹老師也就不再多說什么，只是讓我們不要將其拋棄。對于鼓號隊，她讓我們同班的幾個男生在每周五放學后到器材管理處練習吹號。她有時會過來檢查一下我們是否在認真練習，其余時便任由我們自己。而對郵局也是如此。
她平時經常會說要多加練習，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構成了我對好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
我心中的光作文 篇5
你是我心中不滅的光，是我努力奮斗的動力，更是我奮力追逐的目標。
小的時候，我幾是一個傻大個，是一個滿身缺點而又極不起眼的人物。在村里，也屬我膽子最小，玩耍時總是被伙伴們遺忘。
一個晴朗的早晨，鳥兒在空中掠過，時不時發出幾聲鳴叫。樹林里顯得格外靜謐，只有前面的空地顯得與周圍不合，那凌亂的腳印在陽光的照射下那么顯眼。我正想起身，一個聲音卻打破了這短暫的安靜，“嘿！你怎么又來這兒了？我已經看你來這里好幾天了，說說吧。”同村一個并不常說話的伙伴問道。
“沒什么，只是來散散心。”我淡道。
“瞧！這是什么。”他再一次說道，轉頭一看，原來是一冊連環畫。那幾張皺巴巴的紙在風的吹拂下，變得散亂。接過這有些亂的畫，才發現：畫上只有一個瘦弱的小人，可以看出這小人在不斷地努力，似乎是想變得更強。為了節省時間，我直接翻到最后一頁：那小人還是在努力，似乎還壯了幾分。雖然畫得不好，簡單粗略，但卻飽含深意……
“只要努力，肯定會成功的。”一句話隨意地從他口中說出。是啊，他們比我跑得快，那我就努力比他們跑得還快；他們比我記憶得快，我就用大量的時間來反超他們。
當我抬頭望時，他卻已經消失得無影無蹤。
自那次起，我不再自卑，不再看別人怎么樣，心里覺得只要做好自己便是。我每天除了上午學習數學，下午還花費兩個小時來研究數獨。不再自卑的我好似變了一個人，每天待在家里，從不岀門，只有晚上才會出來走走。
他的一句話，讓我從此改變，成了我心田的一縷暖陽。
他，一個同村伙伴，一個讓我改變人生軌道的人。如今，他已離開故鄉。但是，他卻在我的心中種下了一個光明的種子，種下了一個希望的光。
他，就是我心中不滅的光！
我心中的光作文 篇6
你是我心中不滅的光，像太陽般耀眼，你用你的光芒照耀著我，溫暖著我，你用你的方式愛著我，照顧著我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸，你的愛，簡單，卻無比溫暖。
在我的印象中，你很少說話，但你不像別人的爸爸那樣嚴厲。在我考試成績不好的時候，媽媽總是很嚴肅，有時還會批評我。你總是會在媽媽走后來到我身邊安慰我，用你的幽默的樣子逗我開心。爸爸，雖然你看起來很剛強，但你有著父親的溫柔，長這么大，你從沒有罵過我一次，哪怕在我不爭氣的時候，你也只是默默的激勵著我。
每天我要去學校時，媽媽總會千叮嚀萬囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準備好水，放進書包里，檢查我有沒有落東西。可你對自己的東西真是一點不細心，襪子扔的到處都是，你一進家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎么又少了一只？”，但你對我的東西，從來沒忘過。
你很能忍耐。每次在屋里寫作業時，都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作，這時你的領導打來電話。雖然你沒有開免提，但我能猜得到領導的語氣并不友好，我忍不住為你打抱不平，而你卻沒有一絲反駁。
在別人的印象中，你是一個堅強的人，甚至在家人面前，你也從沒掉過眼淚。可我知道，因為媽媽的病，你變得很脆弱。看著身上插著管子的媽媽，我知道那個時候你想哭，卻總是找各種借口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑面對媽媽，給她戰勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛生間”，或“出去一下”，我知道那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都知道，你是有多么的“堅強”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。
爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自己最好、最堅強的樣子展現給我，你以自己的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠也不滅的光，你的光芒指引著我向前一步一步的走。
我心中的光作文 篇7
流年似水，光芒不暗。蘇東坡，你為我指明方向，照亮前程，你就是我心中不滅的光！
初次相識，我就深深地感受到了你卓越的才華。一句“明月幾時有，把酒問青天”，至今為后人傳誦，被稱為“中秋詞，自《水調歌頭》一出，馀詞盡廢”。當然，你在書法、繪畫方面也取得了登峰造極的成就。你的一首首詞、一幅幅字、一幀幀畫，無不讓我驚嘆。驚嘆的同時，我也在暗暗努力，努力向你學習，把你作為目標去追趕。可以這么說，是你的卓越才華激發了我向上的動力。
再次與你相遇，我了解了你內心的正直。你科舉考中進入仕途時，正好遇上王安石變法，某些宦官見王安石深得太子欣賞，紛紛擁護變法。你卻站了出來，不顧曾經同窗的情誼，不懼王安石的地位，只為了維護黎民百姓的利益。即使你被勸阻、被威脅、被罷黜、被嘲諷，依舊無怨無悔，因為你堅守的是內心的正道，不因個人利益而動搖，也不因俗見而忘記初心。我敬佩你，也更加迫切地想學習你。我從此變得更加堅定，堅定心中的正道，決不因外界的變化而動搖！你是一束耀眼的光，引導著我堂堂正正做人、踏踏實實做事。
終于，我體會到你“一蓑煙雨任平生”的豁達。1094年，你昔日的好友章惇為相，將你貶至大庾嶺以南，調充英州太守。眾人都清楚“毀謗先王”是莫須有的罪名，也因此為你打抱不平。盡管如此，你仍毫不在乎，寫下了“試問嶺南應不好。卻道：此心安處是吾鄉”這流傳千古的詩句。此時的你，決心與政治絕緣，雖是第三次被貶，但仍饒有興趣地欣賞沿途風光，安謐寧靜地上路了。第四次、第五次……惠州、海南……本該回鄉安享晚年的你卻一次又一次漂泊遠方。而這一切終究沒有壓垮你，每日照樣飲酒作詩，風流倜儻。這一切無不令人熱淚盈眶，我不知道詆毀你的那些人是否還有良知，但我知道，你的豁達仍在，它時刻感染著我，時刻激勵著我。
你引我前行，讓我堅定了自己的努力方向;你助我成長，教我正直為人、踏實做事;你讓我成熟，讓我無懼艱難，永攀高峰。
你是一束光，一束永不熄滅的光！
我心中的光作文 篇8
時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個子中等，有烏黑的頭發，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。
那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鉆進了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好復習，你平時是怎么上課的，這些題目我上課都講過，你怎么還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。
放學后，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。
過了幾天后，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來后，我以100分獲得班級第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。
在那之后，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
我心中的光作文 篇9
“人以群分，物以類聚”，每個人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅強后盾。若融其中，便有其說。
我小時的孤僻興許很多人并不知曉。小學兩年時一直都獨來獨往，似乎成了一個不起眼的廢物，無人關心，無人在意。在他們看來，我只是一個把人拒之千里高高在上的班長罷了，卻不知道我當時是多么渴望友誼，就如同關在籠子里的鳥兒，一次次地渴望飛上藍天，又一次次的失望而歸。
轉折點是發生在三年級時。那一天，陽光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂樂不如獨樂樂”的高傲思想，孤獨地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進中間的圓圈里，用無名指旋轉著三角板。我似乎玩得不亦樂乎。可玩著玩著，手就卡在了里面，待我反應過來時，手已經嚴嚴實實地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書，根本沒有注意我。我生拉硬拽都無濟于事，三角板在指關節那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個時候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學向班級乃至向全世界敞開了心的大門——希望有人來幫助我。
“班長，怎么了？”我用痛苦的表情地望著后面的同學，向她舉起了我的右手食指。猶記得當時我的“纖纖玉手”腫成了一個大紅蘿卜，雙眼貯滿了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。
“哦，我有剪刀！”她笑著對我說。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點一點地為我剪裂開尺子，而又小心翼翼地護住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的`手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會死啊。”她打趣地說道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨，原來從未來過！
世間人千萬，可每個人的心終究會敞開，她們將會收獲一次最純真的友情！
我心中的光作文 篇10
我是土生土長的光福人，從出生到現在，看著光福在一天一天地變化。小時我好奇地問媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒錢怎么造房子。我們只能拼命工作。”
十幾年過去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨立樓房；十幾年前，光福到處是電線桿，給人們帶來了不方便；可現在，你想找根電線桿也找不到了。你走進光福鎮不只能看見沒電線桿了，還可以見到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見原來參差不齊的房子現在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因為大家都奔小康了。從前，無論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一粒扣子，被扎了一個大洞用線補一補。褲子已經洗得不暖和了但還是穿在身上。但現在，不論是男女老少，個個穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢大手大腳了，而且還學會了娛樂享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來要開夜工了。”奶奶嘮叨個不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過這是爺爺奶奶的舊思想。現在爺爺奶奶吃好飯躲進空調房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會問福園是什么地方？
福園是光福首座別墅，現在福園可是全國知曉。一座別墅就要三百多萬。有了這么豪華的別墅自然需要商業街嘉福。嘉福不光有地上商業街，也有地下商業街，現在已經破土了。光福也有許多小超市：華潤、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現在你來遲一步就買不到想要的東西……
現在條件好極了，我想我們在這么好這么優異的環境下能長成一朵朵美麗的花朵。
我心中的光作文 篇11
山野心中不滅的光，是每日太陽的升起；湖水心中不滅的光，是不時下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無人想起。
奶奶一個人呆在老家里，漸漸地像是消失在了人們的視野里。
我上次去看望過她了，已是很久了。
記得，路上擺滿被風拽落的梧桐樹葉，車輪碾過，樹葉發出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那么多，我只顧蹬車前行，空中劃過的風聲，急促地呼嘯著。
轉彎，便是那條泥濘的土路，車子上下擺動著，艱難的通過了土路。再向右看時，破舊的老屋映于眼前。
門，是開著的，奶奶就坐在院里，獨自一人，坐著比爸爸年紀還大的椅子，靠在墻邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節奏的呼吸聲，慢慢擴散在空氣中，慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車，盡量放低腳步，但車輪旋轉帶動鏈條發出的“咯咯”聲，卻無法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。
她睜開瞇成縫的眼睛，光線擠進眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細的看著我，仿佛我是陌生人，也好像她失憶了。
畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。
過了會兒，她意志恢復了，便激動地問我：“你咋來了？你爸來了沒？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒有回答。她轉過身子，擦擦手掌上的汗，走進廚房，之后喊道：“我也不知道你來了？什么也沒做，你想吃啥？”“沒事，您不用忙。”長時間不見，這座老屋，這個老人，對與我竟然已變的有些生疏。
“哦。”她隨后附和了一句，聲音低沉，好像沒有響的炮仗，出來時，她的眼角，分明留下了濕潤過的痕跡。
下午三四點時，我要離開了，又要留下她一人了，她聽到我告別的話只哦了一聲，什么也沒說，仿佛什么也沒有發生。
我轉身推車，她跟在我身后，就像之前我和爸爸，一起去醫院看她時一樣，每次離開時，她總會跟在身后，不知為何，我轉頭之后，發現眼角剛剛風干的那衣塊，又重新濕潤了。
我騎車離開，心中卻有一股熱一直涌動著，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠無法割舍的親情。
我心中的光作文 篇12
冬天，是無邊的寂靜，我獨自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見一片晶瑩的雪花落下，化開了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來化解愁苦的嗎?
我放慢了腳步，迎之后每一片雪花，抬頭看著太陽公公，并無一點暖意，還刺得生疼，于是靠著小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢著笑容，仿佛一朵花。她說：“你在這兒坐著干什么這雪多么可愛啊，為什么不跑一跑，跳一跳，坐在那里干什么啊”說著把我一把拉了起來，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽光感染了，露出一絲微笑，說：“那好吧。”“真的嗎太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，為什么你們那里這么寂靜”我這才發現她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不一樣，問：“你是蒙古人”“是啊，我來那里玩，迷路了，等著她們來找我呢，我準備先玩會兒，大不了找匹馬騎回去。”天啊，我想，走丟了都不著急，說：“快跟我去車站，我這兒還有點錢，我送你回去。”“哎呀不用了，那里景色多美啊，想那么多干什么。”拉著我往空曠的場地跑。我著點摔了跤。只得跟著她跑，跑著跑著，感到手心暖暖的，像握著一個小太陽，經過她頭上的頭飾看見自我，淚痕全無，取而代之的是久違的陽光般的.笑容。
玩累了，一齊坐下，紛紛揚揚的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這么大了。抬頭看著太陽，感覺并不像方才的刺眼，而用溫暖的陽光來溫暖著我們每一處肌膚，我們歡聲笑語了很長時間，我都忘了時間的存在，只是感到內心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個走失的女孩。我問：“你不著急回家嗎”她說：“我們蒙古人，哪兒不是家你就不用管這事了。”她拉起我的手，純潔的雙眸看著我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過，清澈流暢。
我深感蒙古人的陽光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽光，溫暖著我的心扉。
我心中的光作文 篇13
漫漫黑夜，總會有那么一束光，照亮你的心房。
擺在桌上的蠟燭在慢慢地燃燒著，燭火里搖曳著外婆的側顏，外婆正在做飯。剛才恰巧停電了，便點了一支蠟燭，微弱的燭光灑滿房間的每一個角落。
我看著窗外，漆黑的夜空如我現在的心情。
這是我在考試失利后一氣之下做出的決定來外婆家。因為我相信，慈祥的外婆一定會和她溫暖的小家一起包容我的痛苦，安撫我的心靈。外婆蓋上鍋蓋，灶里的火苗噼里啪啦地叫著。
囡囡，再等一會兒，米湯就能喝了，先跟外婆聊聊天吧。外婆轉過身來對我說道。
我透過微弱的燭光看著外婆，外婆的臉上滿是歲月留下的印記，有深有淺。外婆的眼睛里滿是能包容一切的溫柔。
我久久不說話，與外婆一起沉默著。
考試，是我考試失利了后來我埋下頭，率先打破了這種寂靜的氛圍。
外婆沒有出聲，只是慢慢走到鍋前，揭開鍋蓋，頓時，一股白色的霧氣迫不及待地從鍋中冒了出來。外婆盛了一碗湯，拿著一把小勺，來到了我的面前。外婆放下米湯，桌上的燭火晃了晃。
囡囡，你看，這是什么？外婆用勺子盛起一小勺米湯，慈祥地問道。
我很奇怪地望著外婆：這不就是普通的米湯嗎？
不，囡囡，你再仔細看。外婆搖了搖手中的小勺，指著碗里說。
借著燭光，我看到了米湯上覆著一層亮閃閃的、薄薄的東西。這是什么？我不解地問道。
外婆道：這是米湯的精華。囡囡，米湯中的米經過千百次的翻煮才能凝成這種精華，相對于成型后的米湯，熬煮過程中所受的磨煉，又算得了什么呢？
我似懂非懂地點點頭。外婆笑著說：囡囡，快喝吧，待會兒就要涼啦！
桌上的燭火好像也在幸福地搖擺。
我望了望窗外，隱約看到幾顆星星，為漆黑的夜空帶來光亮。
忽的，頭頂上的燈閃了閃，來電了！屋子里瞬間明亮了，我覺得幸運極了。我開心地吹滅了蠟燭，看著外婆的笑容，心里暖洋洋的
夢想的彼岸也許不會那么快到達，但在追夢的途中，你總會遇到屬于你的那幾顆星星，成為你心中永不熄滅的光。
我心中的光作文 篇14
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物跟每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
我心中的光作文 篇15
沒想到那次考試成績竟這么慘不忍睹！
成績公布的時候，我的心冷到了極點。窗外的陽光斜斜地照在我身上，卻讓我感到陣陣涼意。望著周圍一張張笑盈盈的臉我突然感到一切是那么糟糕。包括那一窗極力想溫暖我的陽光。
回家后，我對媽媽說了這次考試情況，媽媽勸我要能夠放下，一次成績并不能代表什么，但我依然難以釋懷。這是一個失眠的夜晚，天上已經沒有了“寒冷”的太陽，只有月牙跟幾顆星星鑲嵌在夜空，我抬起頭望著天上的月亮，似乎這一切都是那么地令人傷感。
夜，寂靜漫長，我的眼眶不覺濕潤了，“吱”的一聲，媽媽走進了我的臥室，她看見我似乎有些驚訝，慢慢地走到我旁邊說：”孩子，人生是不會一帆風順的，這只是人生的一個小插曲，你不要難過，而要倍加努力。”媽媽凝望著我，我也呆呆地望著她，就這樣，過了很久很久……
媽媽開導過我以后，我逐漸走出了那次成績的陰影，而且一直在慢慢地進步，我很感激媽媽。
媽媽，每當我遇到困難時，您給予我鼓勵；每當我在失落時，您讓我充滿力量。媽媽，您就是我心中的陽光。
我心中的光作文 篇16
成長的過程痛并快樂著，而現在處于所謂“逆反期”的我就更能體會這一點了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……
我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何？”
“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應該也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。
“也對啊，一門語言課能有多難學。可你都‘以為’那么多次了，結果呢？”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎也不錯，要是能安下心來好好努力該多好！你還是比較聰明的，可在學習態度上是不能耍小聰明的。總想著偷懶可不行，學習才是你現在最為主要的任務。”
見我點點頭，她繼續說著：“我相信你能行，我一直在等你！——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈跟下了班往家趕的人們在我的視網膜上投下的影像，經過了視神經的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變柔跟的面容……臉已被風吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分數來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的答復。
我知道，這些都是因為那句“我一直在等你”。她的關懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解跟期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點點融化了封住我那些積極向上的念頭的堅冰，并成為我心中一個永遠閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。
我知道，我一定會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢！
我心中的光作文 篇17
我心中有一束陽光，忽閃忽閃。額，與其說忽閃忽閃，倒不如是說我心不夠定。
其實，也不是沒想過的，學那些“壞學生”那樣，無憂無慮，上課可以明目張膽地睡覺，無所顧忌地說話，下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好，可以整間學校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺。看著那些“壞學生”，瀟灑地把書一扔，無所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對自己！真的好想放棄。
這么努力其實是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個班，再續小學的天真浪漫。但是看到同學遞來的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過自己的同學那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己，但同時又覺得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學：一百名。這些數據就這么無情的砸在我頭上，使我不知所措。“‘三中見啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠，近乎聽不見。
昨天我把自己的名次跟升中的數據告訴了她，毫無意外，不得不把電話拿到二十厘米以外。“去死啊你！這么差！沒用啦你！要是我？第一名那個連碗都碰不著啊”后來她索性用無賴的口氣跟我說，“我不管啊！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應該就是我心中的陽光吧。嗯~隔著一層樹葉的陽光！不過，我相信！總有一天，我會沖破這層樹葉！我的前途一片光明！
我心中的光作文 篇18
傍晚一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒戰，又將身上的褥子裹得更緊了些，可沒有什么用。我翻身下床，皺著眉抱怨了一句：“嘖，這地方真是覺都睡不安穩！”可是，誰叫我有著一顆“兼濟天下”的不安分的心呢？見宰相被刺，便怒發沖冠，貿然上書皇上，沒想到惹得龍顏大怒，被貶到江州當郡司馬！真是伴君如伴虎。不甘夾雜著無奈，我倒下，再次強迫自己闔上眼，強迫自己度過又一個難熬的夜晚。
轉眼就過了一年，我不得不面對現實。我已經逐漸適應了這里的環境，學會了隨遇而安，懂得了知足常樂。今夜我將要與一位老友分別，送他至潯陽江頭。秋風蕭瑟，我們策馬奔騰，乘著月色來到江邊。我與老友下馬，在船上設宴為他餞別。小船在夜色中迎著江風蕩起的水波輕輕的搖曳，我們在船內推杯換盞，聊著過往的生活與對未來的向往。
離友人離開的時辰越來越近了，我與他舉杯共飲。唉！可惜啊，如此氣氛，竟無助興的音樂。由于這個遺憾，我們酒沒喝盡興，也因友人的即將離開我更加傷心。眼看臨別，突然一陣清脆的琵琶聲從江面上傳來，直直撞入我的耳中。瞬間，周圍的空氣仿佛都停止了流動，我也被這曲子攝了心魂，連贊嘆的聲音都忘記發出來了。不僅我忘卻了要回家，友人也遲遲不想動身。
我與他對視一眼，互通了心意，便尋聲問去：“是何人在彈奏？”琵琶隨著我的尋問戛然而止，卻許久沒有回答我應聲。我與友人移船靠近，又叫下人添酒回燈重新擺起酒宴。我和友人千呼萬喚，一位嬌美的女子才蓮步緩緩走出船，懷中還抱著琵琶半遮著臉面。她輕輕轉好琴軸試好音，才正式開始演奏。只見那女子的纖纖玉指在琴弦上拔動，身體隨著節奏的強弱變化前傾后仰著。她眉頭微蹙，那弦弦凄楚悲切的聲音中隱含著似乎無法言說的心事。低回婉轉，如泣如訴，讓我想到自己宦海沉浮，落拓江湖，平生的不得志。忽而，她眉頭挑起，琵琶聲變得熱切激昂，讓我想起年少的風光榮華。一曲終了，她對準琴弦中心劃拔過去，四根琴弦受到振動，一聲氣勢如虹的轟鳴四處飛散，余音裊裊，不絕于耳。
女子收好琵琶，整頓了衣裳，一張清秀端莊的面孔出現在了我們面前。她向我們訴說著自己是如何從年少風光淪落為現在這番形只影單、年老色衰模樣的。原本我就被她悲泣的琵琶聲感染，此時此刻又聽到她這番訴說，使我的心又一次沉了下去，更加悲凄。我與這女子同為天涯淪落人，今日在此相逢又豈不是一種緣份？
我想起剛離開繁華的長安京城，被貶到潯陽的那段時間。我不僅時常臥病，而且一年到頭都聽不到管弦的樂器聲，十分寂寞。但是在今夜，我在這潯陽江頭與這位女子相逢，與這曲悠揚的琵琶邂逅，就好像聽到了天上的樂曲一般，眼也亮來耳也明！想到這兒，我起身對這位女子說：“請不要推辭，再彈奏一曲吧！我要為你創作一首《琵琶行》。”這位女子被我的這番話所打動，回身坐下，再次拔動琴弦，凄切而悠揚的琵琶聲，回蕩在這月色朦朧中，在江面上傳得很遠，很遠。
多少年后，每當我讀起《琵琶行》時，思緒就會回到那天夜晚，那悠揚的琵琶聲還仿佛就在耳邊。如果不是那位女子，如果不是因為我們有相似的遭遇，如果不是《琵琶行》的問世與廣為流傳，我也許不會從這被貶失意的心境中解脫出來，更不會在之后多次被貶依然懂得隨遇而安，樂觀豁達。因那位女子使得我堅信：老天關上一道門，同時，就一定會打開一扇窗。無論生活多艱苦，多困難，總會有一絲光亮存在于生活的黑暗中，那就是希望。詩歌，就是那束不滅的光亮啊！只要心中的那束光不滅，希望就在。有希望，人生就沒有翻不過的坎，就沒有爬不上的坡。
我心中的光作文 篇19
最近，我在院內的兩個花盆中，發現了一只小蜘蛛。
小蜘蛛在小小的縫隙中，耐心地織著網，始終堅持不懈。終于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，為它的堅持鼓掌，但最近的天氣好像不怎么高興，當天晚上就下起了雨。
雨越下越大，人們的行動受阻，怨聲不斷，更別提那只蜘蛛了，它的房子估計在磅礴大雨中打散了，而自己也許已經被雨水沖刷走了。
天放晴后，我迫不及待地來到花盆前，將一探究竟。果然，花盆中間不再見那只小蜘蛛了，失落之時，突然發現了一絲蛛絲，蛛絲在空中搖曳，我大喜過望，繼續尋找蜘蛛，卻沒能在尋找到它，我只好在失望中悻悻而歸。
第二天亦是如此，第三天、第四天也是一樣。
就在我快要把它淡忘的時候，它再一次出現在我的視線當中，我驚訝不已，就在這短短幾天，它居然再一次回到了它的家，我望著它，它也望著我，似乎在和我打招呼，然后又開始有條不紊地繼續搭建它的房子。
之后幾天亦是如此，它總是在勤勤懇懇地工作，但見到我的時候，也會抬頭和我打聲招呼，這時的我便會滿心歡喜。
終于它建好了自己的房子，見到我，像是在讓我看你的勞動成果。
我端詳了一會兒，發現這蛛絲比之前的蛛絲還要厚，還要堅韌許多，我不由得對它萌生出敬意。它在這短短一周時間完成一系列連我都不敢想象的事情，對于我而言，它給了我一束光，這光名叫堅持……
我心中的光作文 篇20
每個人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個過路人的足跡。
說起師生情大家都不陌生，我的小學語文老師——劉老師，可以說是我的啟蒙老師了。她總是說。“嚴師出高徒！”因此她對待我們也是相當嚴厲。
還記得三年級轉學到她的班時，因為我的語文成績不好，所以引起了她的注意，也因此經常叫我去辦公室給我“補課”。而跟我一同轉去的同學，成績非常優秀，所以也深受各科老師的愛戴，為了不讓我拉班級的后腿，她也煞費苦心，而我的成績也很快有了大幅度的提升。
人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車禍，而此時有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。
沒有老師的教室，此時陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動有趣，老師有一次正在講一個鯨的飲食量，突然就說，“如果韓佳威有一百斤的話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學哄堂大笑，幽默的話語讓沉思的我也禁不住笑了起來。
模擬考試考完了，我們班的成績名列年級第一。是劉老師讓我領悟到了越努力越幸運的真諦。讓我懂得了“負責是人生最大的痛苦，盡責是人生最大的快樂”的道理。
現在的我，上了初中，離開了小學老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。
我心中的光作文 篇21
在生活中總會有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一樣，他可以照亮并溫暖我們。對于一些人，長輩就是那站心中不滅的光，那道光叫親情;對于另一些人身邊的每一個人都是他心中那盞不滅的光，那道光叫理想……
前不久我在一本雜志上就看到這么一篇文章“對于我來說囑咐就是那束我心中不滅的光。”看完后我便在想“心中不滅的光。”是什么?不久后我便得到了答案。
心中不滅的光，就是那張可以溫暖我們，照亮我們心靈的光。我便有著這樣一道光。
不知不覺5年過去了，那位溫暖照亮我心靈的人便離我遠去了，在他的影響下，我的成長過程中有了很大的改變。一開始我有著許多煩惱，那段時間常常悶悶不樂，可他的到來給予我許多快樂。他每天為我講解許多道理和題目，由于我那時成績不好，給我帶來了許許多多的煩惱和自卑，可在他的引領下我走出了困境給自己的生活充滿了信心。
現在的我回想起當時我值得敬佩的人，他給我的生活增添了許多色彩，給我的人生航標做下了鋪墊，在他的指導和鼓勵下，我來到了一個還不錯的學校。畢業后我們倆就很少見面了，都是各在各的城市，由于學業重。一起聊天的時間也逐漸縮短了，他為我的一生點燃了那盞許久未開的燈，打開了我那扇多年未開通風的窗，讓我知道了什么叫年少輕狂。
你就是我心中不滅的光，照亮并溫暖我的心。那束光我將要燃燒到未來，與你一起走進未來的世界，一起將這盞光燃燒到底。
我心中的光作文 篇22
午后，我坐在樹旁的秋千上，陽光燦爛了枝葉。我仰起頭，看著天上的朵朵白云，為天際抹上一縷清新。陽光強烈地照射在我的身上，依稀看見一個姑娘向我走來，瀑布一般的烏黑的長發披在肩側，淡雅的白色連衣裙，有種溫柔且甜美的感覺。她用手撩撥著滑落下來的發絲，嘴角上揚美麗的弧度。
她似乎發現了我，微笑地對我說：我是來自十年后你。我表示知道了點了點頭，她跟我說：我因為當時沒好好讀書，所以沒考到想考的音樂學院。因此自己的追夢之路就如此的艱難，你一點要好好學習，不然你的夢想就無法實現，音樂雖然是遙不可及的夢，但是為了自己的未來，又為何不嘗試呢。我慚愧地回答道：我定會刻苦學習，會讓未來的自己自豪。
她欣慰地點了點頭，拿出了一把吉他，彈起小曲來，用她那纖細的手指撥動著弦，演奏著那首屬于她自己的歌曲，好像那就是她的整個世界。曲終，她臉上又露出了一絲笑意，她從包里拿出了一本日記，她說這是她高中時的日記，那時的她對于音樂還沒有那么深的感情，生活總是乏味，找不到生活的意義，但后來因為喜歡上了音樂，所以想要去追逐它，才體會到生活的樂趣。我想：既然喜歡，為什么不為此努力呢？夢想總是讓人感到美好的。也許，人生的意義就在于為自己想要的將來而奮不顧身地爭取。
當我睜開眼，才發現原來只是個夢。但我卻找到了珍貴的感悟，我決定開始追逐心中的理想，開始我的人生長跑。
我抬頭望著天空，蔚藍天際，街道旁的那個女孩用吉他彈唱著，路過的行人都不禁駐步夸贊，我看見了她那光芒萬照的樣子。
太陽，在冉冉升起
我心中的光作文 篇23
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
一直以來我都是把阿邪作為我的信仰的基點，其實，從小到大，是阿邪，在我傷心，在我失落，在我遇到困難時陪著我。也只有她陪著我，她在我心中一直是閃閃發亮的存在，可以說她是我的救贖。
阿邪，我的表姐。因為自幼聰明古怪，大家奉上外號阿邪。
可惜，因為一些原因，她要離開了，而我也不得不忘了她。
走之前她跟我說了很多話，悲傷的我哪有心情聽，但還是記住了一句，唯一的一句，所有的悲傷都會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會留下一處完美的角落。我希望我的離開可以讓你更加堅強，不要忘了我，再見。
一直以來，她都是我的光，我對于人生的追求和對未來的向往都源于她，如今她離開了，我就不能讓她失望，我要前進呀。
心中那如睡火山般沉寂的光，是時候該蘇醒了。
自別西風憔悴甚，凍云流水平橋。
其實很多時候，擊敗我們的不是別人，而是對自己喪失了信心，熄滅了自己心中的光，我永遠都不會喪失信心，人可以被打敗，但不可以被打倒。
為了阿邪，為了心中的光，永不言敗。
陌上花開，我等你回來。
世上有兩樣東西是最無可奈何的，一樣是往事，一樣是，光。
心中有光，心中有你。你是信仰的支點，是永遠不熄，比星辰大海更亮的光。
陌上花開，君可緩緩歸矣。
我心中的光作文 篇24
詩詞的舞臺上，有如李白一般的狂者，吐字無數，洋酒萬千；有如杜甫那樣的社會論者，感民間疾言，挽大廈將傾；亦有如李商隱一樣的文學巨匠，彈絲弄繭，細賦如針……古往今來，令人贊嘆……
兒時·吟
兒時，桂花樹下，窩在外婆懷里，聽風掠過樹梢，聞花香清芬，見外婆眼中那縷柔光，學那深奧的詩詞歌賦。小時只知跟著外婆吟一首首詩詞。外婆一句“稻花香里說豐年”，我一句“稻花香里……＂初聞不知詞中意。
夏夜忽醒，聞見淡淡稻花香，晚風捎來遠處陣陣蛙聲，那一刻我忽地明白了＂稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片＂意境，明白了辛棄疾暢達的人生情懷。
少時·誦
漸漸，幼稚女孩慢慢長大，已能體會詩人藏在詩中的喜樂憂愁。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”是李白憂憤深廣的人生感慨；＂會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫青春時期的豪情萬丈，傲視群雄；＂大江東去，浪淘盡千古風流人物”是蘇軾對昔日英雄人物的無限懷念與敬仰……
如今·品
如今，品詩詞歌賦時，宛若身臨其境，同詩人們一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起嘆"霜葉紅于二月花”，一起盼“風用送春歸，飛雪迎春到”。
無論是“雨霧風光，春分天氣，千花百卉爭明媚”，還是“露從今夜白，月是故鄉明”；無論是清明時節雨紛紛“還是“大寒須遣酒爭豪”，我都與詩人們同行共賞。
詩詞，便是我心中的那縷光。他那無窮的魅力，雋永的生命力，不竭的感召力，鞭策我們傳承并使古老的詩詞歌賦煥發青春，讓“腹有詩書氣自華”成為我們詩意人生的追求，讓民族自信，文化自信根植心靈，不忘初心，昂首前行！
我心中的光作文 篇25
“光”是什么？我心中的光不是那抹折射在朝露的璀璨；也不是在林隙肆意玩鬧的孩童；更不是那頭上烈日所派遣的臣民。那“光”是什么？在我心中的光是融化冰封的精靈；是黑暗中的光明；更是指引我、教誨我、幫助我，給予我溫暖和關懷，值得我銘記一生的人——我的母親。
曾記否，那懷胎十月，強忍著劇烈疼痛只為讓你可以看到這美麗世界的人；曾記否，那不吃不睡，只因你的一句玩笑就可以傾其所有的人；又曾記否，那勤勞一生、一心所有的執念便是讓你無憂無慮的人？不錯，那便是偉大的母親，更是我心中的母親，我心中的那束光。
小時候，我是一個愛哭鼻子，少言寡語的女孩子，也十分討厭陌生的環境。雖然父母工作忙，讓我早些上學，但是也不了了。我至今還依稀記得曾經有四個幼兒園與我有“點頭之交”、“一面之緣”。正在我們全家都在為此發愁時，媽媽拉住了我說：“寶貝，你不用害怕。其實媽媽知道你還小，沒有學會與其他人相處，但寶貝你一定也是必須要學會適應并融入到陌生的環境，因為只有這樣你才能完成媽媽給你布置的任務呀！”我先是一怔，隨后又十分賣力地點了點頭。最終我也平安進入幼兒園了，雖然一開始還是因為害怕而經常哭泣，但一想到媽媽那堅定的目光和溫暖的微笑時，我全身仿佛充滿了動力，咬牙堅持了下來。那一刻，母親就像是一束溫暖的光，指引我走上人生的道路。
那一天，母親接我回家，天下著傾盆大雨，似一頭暴怒的獅子般與綿綿絲霧交織在一起。我和同學站在幼兒園門口眺望著遠方爸爸媽媽要來的方向，但看到的只是斜織著雨花和綿密的霧。我想如果是多年之后的我看到這篇文章，那她一定會憤恨的說：“如若不是這樣的天氣也就不會有后面的事了。”
“啊！老師，我媽媽來接我了”，接著扭頭看向我的同學豆豆說道，“看吧，我就說我媽媽一定會來接我而且比你早，她今天可答應我了，嘻嘻！拜拜豆豆，明天見。”說完我就邊吃著美味的小零食邊朝著母親的方向跑去。就在我要上車的時候，一輛車向我馳來，千鈞一發之際，一個黑影將我猛地一拉，隨后我跌入了一個溫暖的懷抱。地上的零食早就被壓得粉碎了。那一剎那，我的母親就像一束勇敢的光，義無反顧地保護著我。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親，我偉大的母親！從小到大，您都是我心中的光，您用獨特的母愛之光照亮我、溫暖我、指引我。我將會像一顆種子，努力地發芽、生長、開花，結出您心中的累累碩果，給您舒適、送您安逸，努力讓您因為有我而驕傲。
我心中的光作文 篇26
光，總是令人向往的，它代表著光明和希望。似乎，有光的地方下，都有著令人安心的氣味。每個人心中都有一道光，有的人為了追尋那道光而耗盡了一生，也從未得到過。我很慶幸，你在我身旁，而你是我的光。
小時候，我尚在搖籃中，好奇地看著周圍，嘴里嘟囔著什么。你是否是兩眼亮晶晶地望著我，小手戳著我的臉，扭頭望著媽媽，咧開笑，含糊地念著：妹妹，妹妹。清澈的童聲織上嬰兒的笑，飄散在空中。
大些后，你帶我在小巷中游走，兩個小孩，一高一矮，一前一后，手緊緊地拉著。大的你在前，小的我在后，不時，回過頭同我說兩句話。兩道身影被身后的余暉拉長，再拉長。偶爾，你也帶我去騎單車，把坐在車后椅的我不小心弄掉，摔倒而大哭時，手足無措。只能在我哭得最撕心裂肺之時，兩泡眼淚包在眼眶中，輕輕地抱抱我，喃喃著：妹妹不哭，哥哥把痛痛嚇走了，不怕，不怕 是了，你是我的哥哥。是哥哥啊。你是比我大兩歲的哥哥，是會在我哭的時候抱住我，說把痛痛嚇走的哥哥啊。
一直到現在，你也常會使壞。耳機遞到我耳邊，眼睛上挑著，示意讓我聽。我就會半信半疑地拿過，里面是我熟睡時說的夢話。然后你跳起來，趁我還未反應過來時逃離犯罪現場。
完全不是個十五歲的少年，反而像個長不大的臭小孩。而你又會在我這個小女孩啜泣時，依舊手足無措地哄著，小心翼翼地問了原因后，氣勢洶洶地去算賬。迷蒙淚水中的背影，是我最心安，熟悉且堅強的后盾。
我曾見過你在籃球場上的颯爽恣意，在物理比賽上的自信淡然，也見過你看見喜歡女孩子的臉紅心跳，頹唐不堪的失意模樣。而這一切，構成了你，你是我的哥哥楠一。
雷風恒，霧霾漫天，風沙四起，這條崎嶇莫測的人間道，苦樂相繼，光暗交織，無涯無邊。我慶幸我找到了我的光，他指引著我搖搖擺擺地晃過這條道，他叫楠一，我的哥哥。從此，我不懼任何黑暗，因為我心中有光，有他。他是我心中不滅的光。
我心中的光作文 篇27
我會永遠記得你，因為，你是我心中不滅的光！
我說過：“答應我，一定要很幸福很幸福。”你說：“嗯！肯定要很幸福很幸福！你也要是”！
但，你就木有聽出那里面有永別的味道？
好吧，我再說：“現在，我要你比幸福更幸福！”
我說過，“其實，人永遠也不知道，哪句再見后，就真的再也不見了。”
但我又說，“祝你幸福，再見！”
我不知道，為什么我現在那么傷感，或許是因為“全世界都為情所傷，不管是親情，友情，還是愛情。”
記得曾經的我，那么樂觀，那么開朗；但現在，一切都不復存在了，只剩下一個那么沉悶，那么傷感的我。那天讓你看的那首歌，和我的經歷相似，我很喜歡。聽了，流淚了，心痛了，淡然了，麻木了……
記得曾經的你，那么冷酷，那么霸道；現在的你，那么開朗，那么溫柔……人總是會變得。
但我們倆之間是否也要改變？
或許，我在你心中會變；但你在我心中，永遠不會變。我傷心時，沒人陪我流眼淚；你傷心時，全世界都陪你流眼淚！
或許，我不需要那么傷感……人世間真真假假，你你我我，誰有知道最后結果？
記住我說過的話：“我的心里永遠保留你的位置，你是我心中不滅的光”！
我心中的光作文 篇28
人生似潮水，有高潮，當然也有潮水退去的時刻，會有烈陽高照，也會有陰霧彌漫。
前段時間，因考試沒有考好，我無比地惆悵失落，在升入初中后的兩年里，這對我是一個不小的打擊，看著父母焦慮而失望的目光，我感到心如死海，再無半點流動。
我開始頹廢而悲觀，得知成績后父母也將我送回了老家，讓我自我反思，調整狀態。
但是情況不容樂觀，可謂人愁樹悲涼，到哪兒都倍覺傷感，這樣的氛圍襯托了我的憂傷心情。
直到他的出現，才像一束光照耀在我心中。
在外打工的哥哥，得知這事后專門回了一趟老家，詢問了我的位置，來田地里找我。我坐在小麥中間，被金黃的麥穗包圍，這樣的氛圍可能讓我心情略有好轉，但效果并不大。遠處，漸漸走來的哥哥站在橋邊喊著我的名字，傳來聲音將發懵中的我震回現實，可我并沒有及時回應。哥哥慌了起來，匆忙在田間尋找著我。“我在這。”這一句有氣無力的話將哥哥心中懸著的石頭瞬間擊碎，他很快坐在了我身邊。
“你見過蝸牛吧，是不是很不起眼？我曾看到過一只小蝸牛，它從地處往墻上爬，不斷掉下，但它只是重復再來一次，甚至好幾次它都快成功爬上頂了，但它還是重重地摔了下來，自己的殼都已經支離破碎了，但它依舊沒有放棄。”哥哥輕聲柔語地說著，但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰霧。那一刻，我釋然了，他的話讓我死去的潮水又流動了起來，我抬頭重新掃視了起來，金黃色的麥穗反射著太陽光照射在我的臉上。
潮水的退去并不是因為放棄，而是再為下一次漲潮蓄勢。哥哥的話像一束光一樣永遠照耀著我心中，幫我趕走了內心的迷霧。
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