我心中的小河作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我心中的小河作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的小河作文1
我的心中，有一條美麗的小河，靜靜地流淌著。
我希望，這條小河，不僅在我的心中，也在我的眼前。
小河的水，清澈見底。
“哞——，哞——”，這是牛的歡叫，他在說，“河水好干凈啊，終于可以痛痛快快地洗個澡了。”
“嘩——，嘩——”，這是小魚群在歡快地拍著尾巴，他在說，“哈哈，河水好了，我們成長地更快了。”
魚群，吸引了漁民伯伯。他們的臉上，洋溢著笑意，他們好像在說，“哈哈，河水干凈了，魚兒多了，我們的生活也更好了。”
小河旁，青山綠水、百花盛開，美麗的風景吸引了春游的小朋友。干凈的河水，似乎也讓他們的內心更加潔凈了。
小河，嘩嘩的流淌著，他似乎在說，“這條河流，是我的，也是大家的，需要大家一起來維護啊。”
嗯。讓大家一起努力，將我心中的小河，變成現實。
我心中的小河作文2
我家附近有條湖叫天仙湖，又名天泗湖。
以前，人們不愛惜它：垃圾隨手一扔，旁邊的一些工廠，隨意將污水排放出來，流入天泗湖中，原來清澈見底的湖，漸漸變得混濁，小魚一族開始逃難，有些已經被臟水熏死了。它們浮上湖面，被殘忍地拋到了陸地上。于是，它們開始變臭、腐爛，沒人敢靠近。因此，“臭水溝”這個令人厭惡的稱呼便歸屬于它了。
臭水溝的情況一天比一天嚴重，村領導逐漸開始重視起來。他們親自來到現場，多次查看，并進行了深入地水系調查，在商討后立即實施有關于湖頭村污水治理的工程。他們從已完成的污水井室開設口子，接入直徑為1.8米和1.5米的管道，并向天泗湖延伸200米，在大壩邊設置沉淀化糞池和集水井，再把雨水、污水統一收集，經過凈化處理后排放，灌溉植物。
天泗湖沒有了污水，水流也通暢了。可一眼望去，岸邊光禿禿的，只有一個湖，這該多么冷清呀！于是，村領導召集了植樹志愿者和工程師。他們有的植樹，有的添置美化設施。經過大家共同努力，那兒猶如仙境，十分美麗！天泗湖消失了，又變回了天仙湖。
從那以后，人們小心翼翼地保護著它，不讓“臭水溝”重現。
我心中的小河作文3
外公跟我說，以前的小河比現在的小河還要干凈。看，那深綠的河水就是經過人們的努力保護才變得那么綠的。聽外公說，以前的小河清澈見底，河水涓涓流動，還有小魚兒在水里嬉戲捉迷藏。夕陽西下，霞光照在水面上，顯得波光粼粼，金光閃閃，十分動人。可是，因為污水、垃圾都扔到了小河里，水面上到處都是食品袋，易拉罐之類的東西，還有因為旁邊小販越來越多，使用后的垃圾就隨意地扔進了河里。明明旁邊就有垃圾桶，我想為什么要扔在河里呢？扔在河里既不文明又會破壞環境，還會成為人們關注的焦點。還有的就是居民家里的臟水、污水都往河里倒，像這樣的河水還會干凈嗎？
但后來經過人們的努力，河里的食品袋、易拉罐之類的東西都漸漸少了起來，河里的污水臟水也不多了，水又變回原來的綠，這里的水還是清澈見底，細流涓涓，在霞光的照耀下，金色的河水波光粼粼。
這就是我們美麗的小河，她從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機勃勃，從丑陋蛻變成美麗，我也希望我們的小河能永遠美麗，讓我們攜起手來，保護小河，共建幸福水鄉——紹興！
我心中的小河作文4
小時候，我常常聽媽媽說，老家的那條小河非常的干凈，里面有許多小魚小蝦，還可以在里面游泳呢！于是，我決定去老家看一看那條小河。但是老家的小河卻是另一番景象：小河的水十分骯臟，還散發著陣陣惡臭，里面只有幾條小魚，更不用說有小蝦了，也沒有人去游泳，每個經過的人都捂著鼻子遠遠地逃開了。
但是，我心中的小河并不是這樣的！我心中的小河，河水清澈見底，小魚小嚇在河里游來游去，有的形單影只，仿佛在尋找自己的同伴；有的成群結隊地游來游去，仿佛在找食物吃；還有的面對面，仿佛要和對方大干一場。陽光照耀在清澈的水面上，顯得波光粼粼，再加上兩旁倒映著的樹木，小花互相襯映著，顯得更加美麗了！在一旁有許多人觀賞著這條小河，有時還會投下一兩片面包屑，不一會兒，成群結對的魚兒便不約而同地來到這里，紛紛爭搶起食物來，這時，湖面上便會漸起一層層漣漪。
看，這就是我心目中的小河！如果現在不好好保護水資源，那么地球上最后一滴純凈水將是我們的眼淚！
我心中的小河作文5
在我心里，有一條小河靜靜的流淌著，樹葉在風中搖搖曳曳落在河里，小魚同它一塊嬉戲；山川在陽光下靜悄悄倒映在河里，風兒經過吹起一圈圈波紋；孩子們約好痛痛快快到河邊，放肆地玩一場游戲…….
很希望，這條小河不僅在我心里，也在我眼前。
“哞----哞----”這是牛兒的歡叫，他們在說：“河水好干凈啊！終于可以舒舒服服的洗個澡了。
“嘩---嘩---”這是魚群在歡快的擺著尾巴，他們在說：“河水又變得如此清澈了，我們可以更健康的長大了。”
魚群吸引了農民伯伯，他們個個臉上洋溢著笑臉。好像在說：“哈哈，這水一干凈，魚兒就多了，我們又有好日子過了。”
小河旁一片青山綠水，百花也爭先斗艷，美麗的風景招引了一群群小蝴蝶和小蜜蜂，也把我們愛春游小朋友吸引了過來，看著這么干凈的河水，似乎也讓我們變得更潔凈了。
小河，嘩嘩的流淌著，他似乎在說：“這條小河是大家的，需要我們大家一起來維護啊。嗯，是的。讓我們共同努力，創設一個更好的環境吧。也愿我心中的小河早日實現。
我心中的小河作文6
我心中的小河是那么清澈，那么美麗、有趣！
小河的河水是那么清澈，都能看見河中嬉戲的小魚，和早已堆積在河底已經枯萎的樹葉和透過陽光照射的“五彩石”呢！
小河的河水是那么美麗，從近處看，它靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小村民的小船慢慢的滑過河面，幾乎不留一點兒痕跡。夏天到了，小孩子還會成群結隊到小河邊玩，有時候，小魚兒好像怕他們太寂寞了，還游到他們的腳旁，親他們的光滑的腳趾頭，惹得他們放聲哈哈大笑起來呢！小河里還會有漂亮的“五彩石”，“五彩石”在陽光的照射下，小河顯得閃閃發光，更加美麗動人了呢！從遠處看，就會看見一大片河面在陽光的照射下，會發出五顏六色的光芒，像是有人故意把彩虹扔進水中似的。
小河的河水是那么有趣，每當我們向他扔臟東西的時候，小河的水泡“噗噗”的響了一聲，仿佛在對我說：“請你們別向我扔臟東西，行嗎？我經過許多年，才變成這樣的呢，請你們別破壞了。”每當聽到這種聲音，我們就把臟東西歸回了家。這時，小河還會以“咕咕”的聲音感謝我們呢！
這就是我心中的小河，它永遠那么美麗、清澈、有趣 ，他永遠陪我們一起長大！
我心中的小河作文7
我外婆家在一條小河的邊上，河里生機勃勃。我只要有空，就會去外婆家，去看看那條美麗的小河。
我上幼兒園時經常住在那兒，那條小河上經常能看見漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚兒、小蝦兒，但河水發臭，使人們每每經過它時都會避開，或是捏著鼻子，頭也不回地沖過那里。我每次看見小河上的垃圾，都覺得這像小河正傷心地向我哭訴：“人類太壞了！一個勁兒地往我身上丟垃圾，害得我都臭了！”
但當我二年級時，便經常能看見來來往往的清理船只，它們經過的地方，垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時的小河就像在說：“嗯，這還差不多，人類終于肯浪子回頭啦！”
當我四年級時，我欣喜地發現，小河正真是大變樣了，垃圾沒了，油花沒了，取而代之的是三五成群的小魚小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開心地笑：“我終于變漂亮啦！”
這就是我美麗的小河，它從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的！
我心中的小河作文8
我是一條快樂的小魚，我的世界是碧綠碧綠的，看，那綠油油的水草在我身邊搖曳；我的世界也是五彩的，有穿著紅衣服的，花衣服的。我愛我的家園——小河，它是最美的！
不知道什么時候，我的快樂開始變得很少很少，因為我的鼻子經常會被塑料袋捂住，我的腮幫里總是有一股臭臭的味道，水面上時不時會漂起同伴的身影，我的家園也變得不那么干凈了，為什么會這樣？聽有經驗的前輩說那是因為人類把污水廢水都排到了小河里，小河根本來不及整理自己的綠衣裳。
小河的身體每況愈下，我身邊的同伴也越來越少，前所未有的恐懼籠罩著我……
又是一天清晨，一群人帶著工具開始為小河清理身上的污垢，又帶來了一些“藥”為它治病，梳妝打扮后的小河變得神清氣爽，我的身上也開始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太陽公公，它正笑瞇瞇地把陽光灑在小河的身上，河水粼粼的波紋帶著金光，正開心地和邊上的小鳥親切地打招呼。此時，我忍不住歡呼雀躍……
如果你從我的家園走過，你定會看見我正在玩蹦蹦床，時不時還滑滑梯呢。可千萬別怪我淘氣，因為我是一條快樂的小魚！我愛我的家！
我心中的小河作文9
水，是生命之源，沒有了水，就沒有了生命。
可是，我們卻不懂得如何充分利用每一滴水，反而還肆意地浪費水、污染水，這只會使我們身邊的純凈水越來越少，就是因為這樣，河里的小螃蟹沒了，小魚小蝦也變少了，往日的生機沒有了。因為沒有恰當地處理水，所以現在每年都會有地方發生大旱災，也有地方洪水泛濫，澇水不知如何排出……該怎么辦呢？我認為，“五水共治”就是一個教我們如何充分利用水、恰當處理水的“好老師”。
其實，水被污染、沒被充分利用、沒被恰當處理……主要是人類的錯，正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，趁水還沒完全污染，我們就應該及時“補救”。首先，我們應該先調查出水被污染的主要因素和哪里沒有恰當處理水、充分利用水等，然后再“對癥入藥”，針對這些問題想出解決方案，最后，大家齊心協力，按照這些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家團結起來，共同治水，那么，我們身邊的水就會越來越干凈，環境會越來越好。到處都有豐富的水源，再也沒有旱災、水災，小魚、小蝦、小螃蟹都回來了，小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來，為家鄉的天更藍，水更綠，做一份貢獻吧！
陳XX
我心中的小河作文10
我爺爺奶奶住在一條小河的邊上，那條小河是錢塘江的分流，河里生機勃勃。我只要有空，就會去奶奶家，去看看那條美麗的小河。
我上幼兒園時住在那兒，那條小河上經常能看見漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚兒、小蝦兒，但河水發臭，使人們每每經過它時都會避開，或是捏著鼻子，頭也不回地沖過那里。我每次看見小河上的垃圾，都覺得這像小河正傷心地向我哭訴：“人類太壞了！一個勁兒地往我身上丟垃圾，害得我都臭了！”
但當我二年級時再回到那里，便經常能看見來來往往的清理船只，它們經過的地方，垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時的小河就像在說：“嗯，這還差不多，人類終于肯浪子回頭啦！”
當我四年級再到那邊時，我欣喜地發現，小河正真是大變樣了，垃圾沒了，油花沒了，取而代之的是三五成群的小魚小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開心地笑：“我終于變漂亮啦！”
這就是我美麗的小河，它從骯臟到潔白，從死氣沉沉到生機勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的！
我心中的小河作文11
看，那一片片美麗的小河，大海，小溪是那么的美呀！仿佛是一個個明亮的鏡子，照得我們那么的美麗呀！
那就讓我們一起手拉著手一起保護小河永保青春！ 美麗的清晨，金燦燦的太陽，新鮮的空氣，使人神清氣爽。轉過頭，我就驚訝地發現有道河水是那么的臟，有：垃圾、爛蘋果、破爛的衣服，還有一些廢水正在往河里流。我氣沖沖地說：“是誰把河里變得這么臟啊！這樣一點都不美觀，我們要一起把河里的臟東西都清除！”我生氣地走回了家，對媽媽說事情的前因后果，還提了一些建議，媽媽也非常同意。然后，我把我家旁邊的一些垃圾都撿起來，你猜我為什么不撿河邊的'垃圾呢！因為我先把外面的垃圾撿起來，人們就不會再扔到河里呀！
第二天，早晨。我高高興興地背著書包，走進了歡聲笑語的校園，看見了一年級的同學非常勤撿垃圾，我高興極了！這樣，我心中的小河是多么的美麗，一只只小魚也會高興地跳起舞兒來，我們還要把廢電池也要按正規的排放好。 我堅信，我們以后中心的小河會更美麗！
我心中的小河作文12
現在，由于過度的開發，水資源受到了嚴重的污染。而在我心中，卻一直有一條最美的小河。
我心中的小河是一條美麗的小河。小河的兩旁種著許多柳樹，一陣風拂過，所有的柳樹翩翩起舞，仿佛一位位仙女在河邊跳舞。許多小動物在河邊喝水、休息，有小梅花鹿、小兔子、小狐貍……柳樹上還有幾只小鳥在開演唱會呢！
我心中的小河是一條清澈的小河。小河里的水一眼就能望到底，水里沒有一點兒垃圾。可以清楚地看到小魚、小蝦在這條小河里面游泳。如果你在這條小河里扔幾塊小可子，還有可能砸中小魚或小蝦呢！你說這條小河清不清澈？
我心中的小河是一條平靜的小河。小河里的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有時候，有幾條小船慢慢地滑過河面，幾乎不留一點痕跡。
我心中的小河還是一條非常歡快的小河。許多孩子在河里游泳，在河邊嬉戲，小孩子在河邊玩捉迷藏、石頭剪刀布、老鷹捉小雞……而且還有小魚、小蝦在水里追逐打鬧。
現在，我們浙江省已經在開展“五水共治”工程，我想，我心中的理想一定會變為現實的！“水是生命之源！”請大家保護水源，讓我們的小河變得美麗、清澈吧！
我心中的小河作文13
在我心中有一條小河，它清澈見底;它甘甜涼爽;它流水潺潺……它兩旁栽著數不盡的樹,其中有桃樹、李樹、杏樹、柳樹在河邊排成了排。河床里還有小蝦、小螃蟹、小貝殼、青蛙，水邊停著水鳥。
春天到了，小河解凍了，“丁丁冬冬”地唱著。在小河旁的小草探出了小腦袋。溪的兩旁，種著幾棵柳樹，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼炮的波紋。當水鳥站在電腦的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。和煦的陽光溫暖地照耀著大地。如果這時你躺在河邊的草地上，那才是一個愜意呢!
炎熱的夏天來了，知了不停地喊著：“知了知了﹗”好像在說：“好熱啊!好熱啊!”這時，你光著腳丫子，走下清涼的小河，一股涼爽的感覺讓你忘了夏天的炎熱。
秋高氣爽的秋天來了，小河苗條了許多，亮麗了許多。旁的草也枯萎了，從樹上飄下來的落葉，漂到了小河上，讓小河把它載向遠方。
寒冷的冬天來了。小河凍住了，如果再來場大雪，地上、樹上、凍住了的小河上到處都是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
這就是我心中的小河!
我心中的小河作文14
我的家鄉有一條清澈見底的小河，河水常年不斷，魚兒在河水里游來游去的非常可愛。
一天天，一年年過去了，小河變得又臟又臭，原來是人們把垃圾和污水都弄到小河里了，小河里慢慢的魚沒有了，蝦沒有了，小蝴蝶不來找小河玩了，孩子們也不來小河洗澡了，小蜜蜂也不來這里采蜜了，有的只是臭烘烘的河水，小河很傷心的說："人們太壞了，把垃圾都扔向我，把臟水放到我的肚子里。”
有一天一個老爺爺劃著船在河里撈垃圾，這位老爺爺每天都來，一天天過去了，一年年過去了，人們也不在向小河里扔垃圾了，倒臟水了，小河有變成了清澈見底的小河了，小蝴蝶回來了找小河玩了，小蜜蜂回來采蜜了，小魚小蝦在河里快活的游著，孩子們來洗澡戲水了抓魚蝦。小河開心的說：“我終于有變得美麗了。” 我們要保護水資源，因為水是生命的開始，我在書上看過一句話：人可以幾天不吃東西，卻不能幾天不喝水。有很多地方因為缺水人和牲畜都被渴死了，地球上有百分之九十九的水是不能喝的，只有百分之一的水是可以喝的，我們要好好的保護水資源。
我心中的小河作文15
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這是今年我省非常重視的一項大工程。因為水是生命之源，我們的生活離不開水。而生產、生活中還是存在著嚴重的浪費水資源的現象。
以前，我總覺得水龍頭里的水是永遠流不盡的。雖然洗手池里都會有“節約用水”的牌子，我卻總是把水龍頭開得大大的，浪費了很多干凈的水。我的同學們也存在很多浪費水的現象。
后來，爸爸給我看了關于世界各地干旱景象的圖片。由此，我明白了，世界上的水資源總量雖然大，但是能喝的水不到總水量的一半。再想想以前自己大開水龍頭的時候，我心里慚愧極了。“五水共治”讓我懂得了要節約用水，也知道了我們的經濟發展的同時，水資源被破壞了：工廠里的污水排向了清澈的小河，許多垃圾被扔到水里，清澈見底的小河變成了“臭水坑”。
那么作為小學生，我該如何節約用水呢？我們可以把早上刷牙洗臉的水用來澆花，洗菜的水可以洗手，就是水資源的充分利用。同時發動大家一起節約用水。不亂扔垃圾，不污染水資源。讓我們一起攜手參與到“五水共治”的活動中去，一起保護我們唯一的家園—————“地球”吧！
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