我心中的彩虹作文

時間：2024-10-09 10:51:06 曉璇我我要投稿

我心中的彩虹作文（通用15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我心中的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的彩虹作文（通用15篇）

　　我心中的彩虹作文 1

　　刀刃總在磨練中鋒利無比;青春總在奮斗中發揮光彩;彩虹總在風雨過后亮麗輝煌。成功需要奮斗，輝煌也需要奮斗。奮斗的彩虹更加燦爛。

　　剛剛進入初一的我們，每天都飛馳在球場上，闊論在聊天室里，就連上課也不老實，左晃晃，右晃晃，同桌幾個湊在一起又話說黃河之水滔滔不絕了。悠閑的度過了一個月，第一次月考便摔倒在這殘酷無情的考場上了，望著那紅得刺眼的分數，心里一陣辛酸，淚水不覺涌了出來。大約過了一個星期，學校如期舉行了月考表彰會，而在小學常位居榜首的我，這次卻得了二等獎，一等獎的獎品并不豐厚，但我的.心依然如泉水般翻涌，默默發誓，定要得到那期望的“一等獎”

　　這幾天，總是很陰，仿佛要下雨，空氣干燥的叫人發煩，但依然阻擋不了我那進取的心，經過這幾天的思想，總結了一套學習方法：上課認真聽講，回家仔細復習。第一天，早晨是語文課，同桌趕緊湊過來說：“哎，你知道張杰么?”“我知道啊!”剛想說一說，便想起了自己的誓言，便閉上了嘴仔細聽講，同桌改到一陣奇怪，最后我一節課沒搭理他，我真佩服我自己。晚上回家，直到媽媽百般催促后，我才望了望天，已經黑透了，便上床睡覺去了。每天這樣，我的眼圈逐漸發黑，同桌也關切的問：“怎么了?沒事吧?”我笑著回答：“沒事”，“注意休息啊!”“嗯”我應和著。

　　終于，第二次月考如期而至，我發揮至極，連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望著那單調的紅，但感覺卻不那么刺眼，而是那樣柔和。我走在大街上，天晴了，望著天邊那道美麗的彩虹，突然懂得：青春只有在奮斗中煥發光彩，而這舞動的青春不正如花般絢爛么?只有在奮斗中才能找到心中那道美麗的彩虹!

　　我心中的彩虹作文 2

　　人之一世，殊為不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。斗膽問一句：“你能見到你心中的彩虹嗎？”因為彩虹就躲在艱難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過。

　　三國鼎立時期，作為一國之君的劉備，在征戰過程中痛失二弟關羽，因兄弟之情無法釋懷，所以在痛苦之中做出了錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得個“白帝城托孤”的千古非劇。可悲，可悲！

　　就這樣，劉備與彩虹擦肩而過，與“興復漢室，還于舊都”陰陽相隔。因為他沒有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

　　彩虹，并不是你所看到的那般簡單，冰心說過：“成功的花兒，人們只驚嘆它現實的明艷，然而，當初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨，浸漬了奮斗的淚泉。”這正如彩虹，在它到來之前，經歷了許多風吹雨打，才換來現實的美麗。

　　彩虹，也許可以與成功畫等號，因為兩者都是在經歷風雨、經過陽光的洗禮后才形成的。屈原被放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；海倫盲聾，意志結出碩果；保爾身殘，精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話，難道不可以與彩虹相提并論嗎？二萬五千里，紅軍步步艱辛，才有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎？

　　舞動痛苦的.翅膀，飛翔在用藍天和白云搭建而成的人生舞臺上空。達觀地看人生，灑脫地面對人生，帶著理想的拐杖，穿過痛苦的沼澤，去尋找彩虹，完成人生中燦爛的一筆。我相信，只要相信自己能行，把失敗的淚化為前進的燃料，肯定能見到七彩的彩虹。

　　我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅毅而獲得最終的成功的喜悅。

　　我心中的彩虹作文 3

　　時間飛逝，不經意間，我已經步入了初中，可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了？心里不由有些煩悶，算了，還是出去透透氣，順便找尋一下那個被丟失的彩虹。

　　街上

　　我漫無目的地走在大街上，不曾注意，太陽不知什么時候被烏云遮住了，看樣子馬上就要下雨了吧？這時，一輛轎車從遠方飛速駛來，而前方的馬路上卻有兩個人，眼看車就到眼前了，他們竟然不約而同地把對方拉向身后。這個動作沒有考慮，也沒有遲疑。只見那兩個人，一個高高的個子，英俊挺拔，陽光帥氣的臉上寫滿了擔心；另外一個顯然年齡要大一些，個子略矮，不再挺拔微微發福的身子在劇烈抖動，關切的眼中盈滿了淚水，顫動的雙唇有些神經質。‘你沒事吧？’‘你沒事吧？’他們同時問出聲來。他們是父子？朋友？還是素不相識的兩個人？我不知道。但在汽車飛馳而來的那一刻，他們用本能的一個動作打動了我。也許，他們從來都沒有深思過，也沒有這樣認為吧！頓時，一道彩虹飛入我的心中。

　　商店里

　　開始下雨了，雨一滴一滴打在我的臉上，我連忙躲進街邊的一家小店，弄了弄臉上、身上的雨水，抬眼間發現老板娘正目不轉睛地盯著我。我趕忙摸摸口袋，糟糕！沒帶一分錢。聽說有些店主很是不近人情的，如果不買他的東西，就會立刻把你趕走。我心想，還是走吧。“用毛巾擦擦頭發吧，不然會感冒的.。”我扭過頭，看見老板娘臉上笑容盈盈，手里遞過來一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思，隨后我的心里突然劃過一條暖流！一道彩虹在我心中扎了根！

　　風雨后

　　這場雨很快停了，我告別老板娘后便離開了小店，看見烏云散后的天空出現一道絢麗的彩虹。它象征著和諧，象征著美好，更象征著人與人之間的愛！

　　原來，其實彩虹就藏在我們身邊的點點滴滴中，感動常在，溫暖常在，真情常在，只要我們用心去感受，就會找到我們心中的彩虹。

　　我心中的彩虹作文 4

　　當清風拂過河畔，吹綠了水草；當和風掠過花苑，吹紅了百花；當微風拂過我臉頰，沁入我的心田，那是因為我打開了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書林之中。

　　“春眠不覺曉。”一直以為博覽群書是一件乏味的事，既傷腦，又浪費時間，心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。

　　“處處聞啼鳥。”望天上云卷云舒，看庭前花開花落，隨著年齡的增長，我逐漸感受到了文學的魅力。電視中，文學家滔滔不絕而極具魅力的演講，讓我敬佩；語文課上，老師極具文學色彩的描繪，讓我羨慕。文學的百花園，到處鶯歌燕舞，我不由自主地打開這扇窗。

　　“夜來風雨聲。”“隨風淺入夜，潤物細無聲。”我打開文學這扇窗，暢想字里行間。慨嘆李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪邁；贊嘆杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”的愁絲。我打開文學這扇窗，聽到了保爾柯察金面對困難不畏懼的高歌，讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的.忠節......他們猶如琴弦上跳躍的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，感動著我，影響著我。

　　“花落知多少。”此時的我，不禁為自己所打開的這扇文學之窗欣喜若狂。文學猶如一座百花苑，在這里，我可以盡情欣賞藍天白云；煽動鼻翼，我可盡情享受知識的芬芳。文學又像一幅山水畫，我仿佛置身高山流水之中，聆聽鳥兒的歡歌，細品涓涓細流的獨奏。讀文學，讓我感覺如品香茗，茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學韻味的話語感到愜意；課堂上，不由為自己獨到的文學見解而歡暢......

　　天空不斷飄過云朵，那么細那么柔那么軟，微風輕輕撫過我的臉頰，我開始細數腳下的落葉，我發現自己已經在打開文學之窗中消無聲息的成長——文學，我心中的彩虹。

　　我心中的彩虹作文 5

　　輕輕的回想著落在自己心中的彩虹，不禁感動依舊。——題記

　　是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離，點燃心靈于心靈的明燈；是在經歷一番劈天蓋地的風雨之后，所領略到那彩虹之橋；是用努力去拼搏、去創造，獲得感動、歡笑的同時，那一抹抹彩虹永遠留在我心中。

　　親情彩虹

　　我在臺燈旁寫作業。望著滿頁的試題，宛如茫茫白野，無窮無盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲，我沿著眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去，：“媽。”您會心的'微笑，撫摸著我的頭，“慢慢想，用心就好。”此時，無限感動。我細細品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。

　　自由彩虹

　　從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。

　　每當天公不作美的時候，伴隨著一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼，看見天空的不遠處，七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴，細清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰勝了內心的恐懼，獲得真正自由的同時，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。

　　我心中的彩虹作文 6

　　每個人心中都有一道專屬彩虹，那是只有當你明白愛時，才會出現的最燦爛，最鮮艷的彩虹！

　　我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現時。那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

　　紅，我們每個人都離不開自己的家人，因為只有家人才是最關心，最疼愛自己的。家人離不開血緣。因為我們流著共同的血，所以我們才心有靈犀，爸爸媽媽養育著我們，當我們老了以后，也要同樣養育自己的孩子。所以，親人才是最親的，孤單寂寞時。我們時常會想念自己的'家人。沒有一個人是絕對冷血的。

　　黃，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的道路就會寬，就會多。當然，我們每個人都會有知己，正所謂，樂師易求，知音難尋~~所以。友情往往在有些時候，對我們顯的非常重要了。在學校讀書，同學們之間團結友愛，互相幫助，彼此就會產生濃厚的友情，到了畢業時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這么多年，一時說分開，還有些舍不得。

　　藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣，孤單傷心時，聽聽音樂，能撫慰受傷的心靈；快樂高興時，聽聽音樂，能讓人更加喜悅，歡快。

　　綠，我們都是初升的太陽，我們迎著朝陽，歡快茁壯地成長。在陽光的沐浴下。我們比任何人都要快樂，我們時而快樂，時而傷心。這就是青春。用快樂和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。

　　說了這么多顏色，你應該知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。

　　我心中的彩虹作文 7

　　天上的彩虹，美麗耀眼，我曾經認為它是世界上最美的東西，可老師卻說，人人心里都有一道“彩虹”，這下子我可弄不明白了：到底是天上的彩虹最美，還是我心中的“彩虹”最美呢?

　　由于學校要上小早讀了，所以我必須在早晨五點三十分起床，我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家，我看到爸爸媽媽，我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了，如果還要那么早就起床，豈不是太辛苦了?可是后來，爸爸媽媽看我有心事，就問我怎么了，我只好道出了原委。

　　爸爸聽了以后，說：“瞧你，不就這么點兒小事嘛，你還那么為難!”媽媽也說：“起早點兒就起早點兒，不過你千萬別賴床就行了。”果真，第二天媽媽準時在五點三十分起床了，還把我叫醒了。后來，我騎車上學去了，在離家幾十米處的一個地方，我回頭去看，卻看見了家門口還立著一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁涌起一陣暖流。

　　晚上，晚自習下后，快到家門口時，卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望，看見我回來了，臉上都露出了笑容。他們又幫我推車，又為我熱飯熱菜，我在吃飯的時候，爸爸媽媽就不斷為我夾菜，而且還總是認真聽我講學校里的趣聞。每當這時，我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。

　　哦!這時我突然明白：我心中的彩虹遠遠比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解，是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望，是爸爸媽媽對我的無微不至的'呵護。雖然，我心中的彩虹遠遠不如天上的彩虹那般美麗耀眼，也沒有那般光艷動人，但它卻樸實無華，充滿愛的光彩!在我心里，它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!

　　我心中的彩虹作文 8

　　坐在賓館的窗戶旁邊，期盼著雨快點停，可它并沒有停的意思，樂此不疲地澆打著燥熱的大地。雨霧映在窗上，聚成水滴滑落下來，擋住游人望向那一片綠色的視線，朦朧地，有一種神秘的感覺。

　　第二天，少有的清涼著實讓人打了個寒噤，雨不過才停，下了一天一夜。帶著小小的期待去了海邊，清晨的寧靜被游人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘，以沒有了幾年前來的細柔，讓人舍不得用力。堅實的沙子和著小石塊硌得腳生疼，不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色，而是純白的塑料，活生生將海與地分成了兩部分。我有點不知所措地望向海天相接的地方，極力撇開那已殘缺的金黃。誰知迎接目光的是令人小小的驚喜，那片雨水洗過的天空上，淺淺的掛著我想要的東西。海平線上的一抹云彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍、紫等繽紛的色彩充斥著我的視線，撞擊著我的靈魂，仿佛整個世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經見到過的一模一樣的彩虹。剎那間，我又不得不贊嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對它的迫害，無情的在它的`臉上劃上一道又一道傷疤，它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現在世人的面前。當我看到一個六七歲左右的小女孩臉上掛著燦爛的笑，彎下腰輕輕把一個頑固的白色扔進垃圾桶里時，心中的某個地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步，也學了起來。

　　當再次狠狠的呼吸著海風的味道時，睜開眼睛，彩虹異常的美麗，散發著耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身于大自然創造的世界中，我突然覺得無比的慶幸。慶幸于它的賞心悅目，慶幸于它的寬容偉大。當然，每個人心中的那分溫暖，就像那片彩虹，當人們都留意它的時候，它會發出人們意想不到的光芒。

　　我心中的彩虹作文 9

　　我心中的彩虹，是我夢想的世界，我心中的世界是七彩色的。

　　紅色是熱情的顏色，我夢想的世界也是熱情的。人與人之間，沒有隔閡，沒有冷漠。當走在街上時，感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線，而是溫暖柔和的目光。

　　橙色是公正。當今社會，上流人士普遍對下層農民或工人有輕視情緒，有對他們有頤指氣使的行為，這無疑是一種不公正的現象。沒有受到尊重，那么他們該多么憤怒。

　　黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數的人不擅長思考，不會靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會變得更美好。

　　綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個人的心中，稍有不慎，惡念就會如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會產生。

　　藍色是自由。人們已經太過繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負。如果他們得到自由，如果疲憊的.枯苗得到雨的滋潤，他們會拼卻種種無奈與苦澀。

　　紫色是安定。社會多爭端，互相爭執所產生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭端，各種懷疑，每個人的勾心斗角，已經看得膩味。如果他們可以安靜下來……

　　在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個看得見摸不找的幻夢。然而，我想我能執著地在風雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達那座通往美好世界的橋下……

　　我心中的彩虹作文 10

　　我心中的彩虹，是美麗的，無論何時它總是散發著光芒；我心中的彩虹，是高調的，要想見它必須先經歷過風雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我愿意付出努力。

　　有一天下午，我回到了杏壇，當時正在下雨，下雨的時候天上還是陽光明媚的。過了一會兒，下完雨了，突然，只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現在那雨后，顯得特別蔚藍的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那么遠，那么高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。

　　看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場雨過后，雨水經過陽光照射，有些水分迅速蒸發到空中，變成無數晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細小的雨滴，匯成了一條長長的'珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無數個小小的透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會發生反射，反射光線達到水端前曲面后，再經折射進入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。

　　心中的彩虹一直都在，所以夢也一直都在，它們從未遠離過。

　　我心中的彩虹作文 11

　　今天不知怎么，我突然感冒了。我到了家正寫著回家作業，還不到二十多分鐘，媽媽突然回來了。

　　她本來應該晚上六點多回來的，可現在才五點四十，她比已往快了半個多小時，而且，她本來是個醫生，給我量過體溫后，發現是三十九度五。于是，便開著車，帶我去醫院。這一路上，她開的很快，還不停的問我，現在有沒有事，有沒有哪兒疼，坐車暈不暈……頂多二十分鐘，到了余杭二院。

　　我們先掛號，掛完號之后，我來抽血，差不多抽了我四小瓶血以后，開始等報告單，結果發現我的白細胞只有二點八，很低，所以要掛鹽水，我們又趕到二樓去掛水，起碼要掛兩包頭孢，于是我只能坐在那里，不能亂動。可是也已經是晚上八點多了，媽媽的眼睛一會睜著，一會兒閉著，眼睛下面，起了一層黑眼圈，可她任然看著我，我心里頓時溫暖了許多。

　　可是，由于太晚了，我也不知不覺的'睡著了，過了很久……不知什么時候，我突然醒了，可我發現我已不在二院的二樓掛鹽水了，而是在又舒服又溫暖的床上。被子蓋的嚴嚴實實的很舒服。我這才反應過來，我是被媽媽抱回來的。我假裝去喝了一點水，去看看媽媽，媽媽也已經睡著了。看著媽媽那疲憊不堪的樣子，我感到喝了一杯苦酒一樣，心里十分的難過。我想回報她，卻不知怎樣回報她。我一看時間，天就要亮了，于是，我也垂頭喪氣的回到床上了。

　　媽媽這么愛護我，我卻很少能回報她，我比吃了蜂蜜還要甜，媽媽，您是我心中的彩虹。

　　我心中的彩虹作文 12

　　我們對“彩虹”的理解是：之一是雨過天晴后的自然現象，之二是五顏六色，之三是如橋一樣的形狀。題目限定了“心中的”，表明我們的文章要挖掘彩虹的引申意。

　　彩虹美麗縹緲，高不可攀，給人以美麗的遐想，帶給人美好的記憶——它其實是一種象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友誼。可以指代對未來的美好希冀，也可以是對過去美好事物的懷戀。彩虹包含的含義很多，同學們只要進行合理的想象，加以聯想，就會打開思路。

　　怎樣算扣題？只要寫出了彩虹的'引申義，并點到了彩虹即可。

　　怎樣深入理解，找到更好的立意突破口？我們知道，彩虹總在雨后產生，雨幾乎是出現彩虹的必要元素，我們又想到《真心英雄》的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。如此，思路便可打開。

　　另外，彩虹“五顏六色”的特點，又可使我們想到初三生活，可以寫單色調的備考生活，也可以寫五味俱全的多彩生活，只要文章做到立意升華，心中出現彩虹，看到前景和希望，與“單調”形成鮮明對比，或由那五顏六色寓意多味的復雜感受，指出付出的艱辛和酸楚是值得的，“揮汗如雨”后，定會見彩虹，等等，寫法不一，這些因貼近我們同學的生活，給人以真實之感。

　　有的考生考前準備了素材，拿到此題感覺該題很明顯與“挫折”密切相關，于是就將自己曾有的文章《我戰勝了挫折》套用，可以嗎？基本上是不錯的，但還是要以“心中的彩虹”為文章的核心字眼，盡量略去原文“戰勝挫折”這樣的字眼。還有考生由彩虹拱橋一樣的形狀，想到了“彩虹橋”，彩虹像一座橋，架起人與人之間溝通的橋梁。一位學生此次寫“和諧”和彩虹的聯系之處，他提到“和諧是美的，彩虹也是美的”。該生寫和諧非常好，但在點題，即與彩虹掛鉤上欠缺婉轉，有些牽強。若以“愿每個人心中都架起一座彩虹橋，彼此溝通，消除猜忌和隔閡，那么我們的社會將更加和諧美好”作結，此文將完美許多。一位學生寫母愛，乍一看，母愛和“雨后見彩虹”有些遠，但如果稍加變通，有前后對比，經歷了某些事情，改變了對母親的看法，其實也像和母親心中架起了一座彩虹橋。

　　仔細想，這好似一個萬能題目，“親情”“友情”“道德”“挫折”四大主題都可以寫進文章，前三者側重寫“溝通”，后者側重寫“雨后天晴”。當然，很多學生并沒有提到彩虹之前的“雨”，沒有提到經歷一番挫折、汗水，最終心中出現了彩虹，而是直接寫美好的東西，并將此比喻為“心中的彩虹”。這樣的寫法，沒有仔細挖掘彩虹的諸般特點和深層含義，不能不說是個缺憾。

　　該題給我們的一個啟發是，僅著力于考前準備素材，考試中刻意生搬硬套，非但阻滯了思維，還因為套得牽強，有“跑題”的風險。該題完全以初中生活為內容，便可既有的寫，還可寫得深刻感人。因此，挖掘身邊的人和事，顯得尤為重要。

　　我心中的彩虹作文 13

　　夏天，是美麗的，烈日當空，天是那么的藍，悠閑的白云懶懶地躺在天邊；夏天，是多變的，剛剛還是晴空萬里，轉眼間烏云密布，雷電交加，豆大的雨滴不分青紅皂白地砸了下來，在這個雷雨的季節，我見到了一抹彩虹。它淺淺的，淡淡的，不仔細看很難發現。我數了數，沒錯，七種顏色，在陽光下有些透明，而事實上，光只有一種顏色，那就是白色。

　　每個人就像一束光，都是白色的。一個多雨的日子，大雨剛停，天灰蒙蒙的，令人的心情也是灰蒙蒙的。地上濕濕的，空氣也是濕濕的，我獨自悠閑地慢跑在空曠的馬路上，只覺清晨的露水打濕了我的頭發，露珠不時粘了一些在眼鏡上，一呼吸，便騰起一片霧氣，看到的人就像遠處暗暗的高樓，模糊而又遙遠，想看看不清，想碰碰不著。

　　馬路的轉彎處，我忽然發現有一團紅色的火焰在跳動。我急于看清是什么，便用手胡亂抹了抹鏡片，定睛一看，是一支老年騎游隊，花白的頭發，卻穿著火一樣的`紅色t恤。我忙掏出紙巾，重重地擦了擦鏡片，隨即又戴上眼鏡，恐怕這抹點亮了灰暗馬路的紅在我的眼皮底下溜走。他們騎得不很快，很悠閑，時不時聊幾句天，領隊得是位老伯，雖然已兩鬢花白，但仍然精神矍鑠，紅光滿面，身體與二十幾歲的青年人沒有什么兩樣。我不由自主地沿著他們的路線，追尋著那跳動的“紅”，直到他們消失在我的視野中。

　　第二天，天氣仍不太好，十分悶熱，天陰沉沉的，媽媽囑咐我別忘了帶傘，我應了一聲，開始了每天早上雷打不動的晨跑。跑了大約一半的路程，忽然下起了大雨，雨滴連成一線，掉在馬路上濺起一個個小水花，這就是夏天，唉！我想著，撐起傘，準備回家。又是轉彎處，那支老年騎游隊出現了！我暗暗一驚，原想他們今天不會來了，因為天氣不好，可沒想到……這次人少了一些，沒有紅色的對服，而是各自披著自家的雨披，五顏六色，恰似一朵朵盛開的小花。我用敬佩的目光，目送他們遠去。

　　當他們與我的距離越來越遠時，雨似乎也小了，直到他們的身影變成一團黑色，消失在天際，雨停了，太陽露出一雙眼睛，打量著大地，被雨洗滌得油亮得樹葉上披著一層金輝，人們收起傘，露出了笑臉，我也收起傘，繼續晨跑。當我再次回頭眺望老人們離開得地方，我隱隱約約看見大樓間架著一座彩虹。此刻，我彷佛看見老年騎游隊的隊員，正穿著紅色隊服，說笑著穿過彩虹橋……

　　如果你對人生失去希望，沒有憧憬，那你有可能就是白色光，甚至失去光輝；如果你對人生充滿希望，珍惜生命的每一刻，那你就會像彩虹，赤橙黃綠青藍紫，其中最奪目的就是紅色的生命。那些老人，老有所樂，他們并不因年老而失去目標失去追求，他們仍舊生活著，快樂而有意義。

　　我會記住他們，我心中的彩虹。我也希望自己在將來，能成為彩虹，即使很淡，很小，卻有著自己的意義。

　　畢業那年，我的作文被上級報到省市，獲得了前所未有的榮譽。然而我卻更珍惜，那個人曾給予我的教誨。

　　我心中的彩虹作文 14

　　那掛彩虹流成的瀑布，旁邊奔跑著她，一點一滴，流入我的夢境。——題記

　　總是在如夢之后，那掛彩虹流成的瀑布和旁邊的你便走入了我的夢境。

　　在夢里，那七彩的瀑布順流而下，涓涓溪流旁站著你，你總是那樣爽朗的笑著，注滿柔情的眼神望著遠方。而我，總在溪流的這邊著急的叫著你，你呢，卻反身跑向遠處，那絲蘭花的幽香彌漫在你的身后，時不時的，還總是轉過身來，向我喊道：“快點啊”，而我總是滿臉淚水的追呀，追呀。

　　那個夢，我連續做了三天。那個夢里的場景讓我那樣詫異，我不曾真的見過，卻是那樣眼熟。你，你，我是多么熟悉而陌生啊。在夢中，你說：“來呀，孩子，過來呀，我是奶奶。”我，我，哭了。我不知自己是否相信你的話，可是，我又何曾真正見到過你？真的見過奶奶？

　　小時候，爸爸告訴我，你長得很漂亮，嗓子特別好，還會跳舞，所以就到彩虹谷中的彩虹瀑布去找彩虹仙子，那個擁有天籟之音的精靈。我將信將疑，很想一睹奶奶的風采。

　　在生活區里，有好多的老人，我總是稱呼她們：“奶奶”，不過，我堅信，你是一個比她們美得多好的多的`人。可是稍大一點了。我便開始懷疑，然后羨慕。因為，我并未曾見到過你，而與我一般大的孩子跑到奶奶懷里撒嬌的時候，我便在一旁偷偷流淚，會更加想去彩虹谷，看彩虹瀑布，趴在你的懷里撒嬌。

　　大了，長大了，明白了生老病死，懂得了人間事故。知道奶奶在我出生兩年前便去世了，與爸爸說起，總會有淚水滴落在手邊。有一次，那個笑話我沒有奶奶疼的人被我抬手一個耳光，我卻流淚了。真的，從未向那時那樣渴望擁有你，那時的心，針扎的一樣疼。這像一道傷疤，一個不可觸及的疼痛。

　　奶奶啊，你可曾知道，我有多少話想對你說，女孩的小心思與小秘密，我卻只能在夢中與你傾訴，成長道路上遇到挫折與苦惱，我只能默默的請求你祝福我。你知道嗎？我的心里有多少酸楚與歡樂，想一股腦的倒給你，可是，這一切成為了簡單而遙不可及的夢。是啊，只有在夢中，我才可以見到你啊……

　　奶奶，從我未見過你，寧愿相信你真的很美，真的生活在彩虹谷，真正的擁有彩虹瀑布。不再奢望什么，只愿這個傷口愈合，不會再疼。

　　我心中的彩虹作文 15

　　電視屏幕上的一瞬，把我深深吸引——靈活的手指，投入的神情，悠揚的音樂，這52個白鍵和36個黑鍵，就能奏出如此優美的樂章！

　　初春·遇上·待放的彩虹

　　我年幼的心被好奇填滿，鋼琴那旖旎的世界，究竟是怎么樣的呢？終于，機會來臨。小學的才藝展示，學校請來了一位鋼琴老師，演奏的是周杰倫的《彩虹》。她那靈活的手指，優雅的背影，人曲交融的場景，深深嵌在我的腦海中。我迫不及待地讓媽媽給我報了一個鋼琴班，不停地練習大小和弦。每天兩個小時，從不間斷。

　　盛夏·迎難而上·明媚的彩虹

　　“馬上要有一個鋼琴比賽，你選一個曲子參加吧！”鋼琴老師說。“行，就選周杰倫的《彩虹》！”我邊回答，邊下決心，一定要好好準備。練著練著，一個八度冒了出來。手太小了，怎么也跨不過來。我不斷地嘗試，仍是不行。我夜不能寐，冥思苦想。月光探頭進來，陪伴我左右。一個念頭在腦中閃現——可以用右手幫左手彈一個音！這個問題解決了，新的問題又一個個冒出來了——一個和弦彈錯了，整個一小節聽起來都不對；一會兒彈錯一個音；一會兒又忘踩踏板……“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的`愿望還給我。為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里。”伴著《彩虹》的旋律，帶著失落的感慨和挑戰的興奮，我每天在鋼琴的世界里縱橫馳騁。

　　季夏·成功·盛開的彩虹

　　比賽前一晚，無眠。想到第二天要比賽，有些激動，有些緊張，腦子里不時回想譜子。月光越過樹梢，闖進臥室，灑在床沿。“既然睡不著，不如看看別人彈的這首曲子！”打開手機，帶上耳機，雙手虛擬地伴著音樂起舞。“也許時間是一種解藥，也是我現在正服下的毒藥”。《彩虹》的旋律在心中回響，一輪彩虹在我的指尖冉冉升起。音樂會上，亮麗的琴聲徐徐響起，手指在琴鍵上輕快地舞蹈，從低音滑到高音，時而舒緩如溪流，時而湍急如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤。表演結束，臺下響起熱烈的掌聲。

　　天空，是被雨洗過的蔚藍；白云是被雨濾過的縹緲。在遙遠的天際，現出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢想熠熠生輝。

　　那一瞬間，我心中的彩虹是那樣美麗又耀眼——那是關于信念和執著的華麗樂章。

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